AVALIAÇÃO DE CAPACIDADE PARA FREQUÊNCIA DOS CURSOS SUPERIORES
DO IPBeja
IPB
DOS MAIORES DE 23 ANOS
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PROVA ESPECÍFICA DE PSICOLOGIA
(PROVA MODELO - 2015)
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A. Estrutura da prova
A prova de Psicologia é constituída por quatro
quatro Grupos: o Grupo I, II e III testam
objectivos de conhecimento, de compreensão e de análise, e incluem perguntas
pergu
de resposta curta e objectiva; e o Grupo IV testa objectivos de síntese e de
avaliação, e inclui uma pergunta de desenvolvimento, de resposta extensa e
orientada.
B. Cotações
Grupo I
O Grupo I é constituído por duas questões de resposta curta e objectiva.
Cada questão tem a pontuação de 25 pontos.
Total do Grupo I:…………………………………………………………50
I:………………………………………………………… pontos
Grupo II
O Grupo II é constituído por quatro questões de resposta curta e objectiva.
Cadaa questão tem a pontuação de 12,5
12, pontos.
Total do Grupo II:…………………………………………………………50
II:………………………………………………………… pontos
Grupo III
O Grupo III é constituído por duas questões de resposta curta e objectiva.
Cada questão tem a pontuação de 25 pontos.
Total do Grupo III:…………………………………………………………
III:…………………………………………………………50 pontos
Grupo IV
O Grupo IV é constituído por uma questão de resposta extensa e orientada.
Esta questão tem a pontuação de 50 pontos.
Total do Grupo IV:…………………………………………………………50
IV:………………………………………………………… pontos
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C. Prova modelo
Grupo I
Caracterize sumariamente:
a) As vantagens da imaturidade biológica do ser humano à nascença
b) As competências básicas do bebé para comunicar
(50 pontos)
Grupo II
Defina de forma sucinta os seguintes conceitos:
a) Hereditariedade
b) Xenofobia
c) Introspecção
d) Hospitalismo
(50 pontos)
Grupo III
Estabeleça a distinção entre:
a) Vinculação segura e evitante
b) Socialização primária e secundária
(50 pontos)
Grupo IV
João dos Santos (1983, p. 59) sustentava que: “para as crianças agir, fantasiar e pensar,
são inseparáveis”. A partir deste pensamento do autor, faça uma reflexão sobre o papel
da imaginação no desenvolvimento intelectual da criança.
(50 pontos)
D. Documentos de apoio
Programa de Psicologia B do 12º Ano, disponível em: http://www.dgidc.minedu.pt/ensinosecundario/index.php?s=directorio&pid=2&letra=P
Monteiro M. M., & Ferreira, P.T. (2009). Ser Humano - Psicologia B - 12.º Ano. Porto:
Porto Editora.
Monteiro M. M., & Ferreira, P.T. (2009). Dossier do Aluno - Ser Humano - Psicologia
B - 12.º Ano. Porto: Porto Editora.
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E. Bibliografia
Costa Pinto, A. (2001). Psicologia Geral. Lisboa: Universidade Aberta.
Sprinthall, N.A., & Sprinthall, R.C. (1993). Psicologia Educacional. Lisboa: McGrawHill.
F. Webgrafia
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Associação Portuguesa de Psicologia (Revista Psicologia) www.appsicologia.org/revista/index.htm
Biblioteca do IPBeja – www.biblioteca.ipbeja.pt
ISPA – Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida
http://repositorio.ispa.pt/
Portal dos Psicólogos - www.psicologia.pt/
Repositório Científico de Acesso Aberto em Portugal: http://www.rcaap.pt
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