INSTITUTO POLITÉCNICO DA GUARDA
ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO COMUNICAÇÃO E DESPORTO
ESCOLA SUPERIOR DE SAÚDE DA GUARDA
DESCRIÇÃO DA UNIDADE CURRICULAR
Unidade Curricular: Biologia
Área Científica: Biologia
CÓDIGO:
CRÉDITOS ECTS: 5
CURSO: CET, Técnico em Gerontologia
Ano: 1º
2º
3º
Regime: Obrigatório
4º
Optativo
Horas de Trabalho:
Ensino teórico (T)
Teórico-prático (TP)
Prático e laboratorial (PL)
Trabalho de campo (TC)
Seminário (S)
PRÉ-REQUISITOS: Sim
45
Semestre: 1º
2º
Tipo: Anual
Semestral
Estágio (E)
Orientação tutorial (OT)
Estudo
Avaliação
Outra (O)]
TOTAL
Indicar abaixo
Outro
80
125
Não tem
OBJECTIVOS:
•
•
•
Construir um sólido conjunto de conhecimentos dos seguintes conceitos-chave dos
sistemas vivos:
- os sistemas vivos encontram-se organizados em níveis estruturais complexos;
- a estrutura e a função estão correlacionadas em todos os níveis de organização
biológica;
- os sistemas vivos são sistemas abertos que interagem continuamente com o
ambiente,trocando matéria e energia;
- os sistemas vivos garantem a manutenção das suas características através de um
equilíbrio dinâmico, assegurado por mecanismos de controlo e autorregulação;
- a continuidade da Vida baseia-se em informação hereditária contida
principalmente no programa genético;
Conhecer, compreender e ser capaz de utilizar conceitos da Biologia para interpretar
cientificamente aspectos de funcionamento do corpo humano
Reforçar as capacidades de abstracção, experimentação e trabalho em equipa.
PROGRAMA:
• Organização do corpo humano
• Estrutura celular;
• Metabolismo celular
• Crescimento e reprodução celular;
• Património genético;
• Imunidade e controlo de doenças
MÉTODO ENSINO:
De acordo com os objectivos e os conteúdos enunciados a aprendizagem será
realizada, fundamentalmente, através de uma metodologia de índole investigativa,
fomentando o desenvolvimento de competências pessoais e profissionais e
privilegiando a conquista da autonomia no decurso do processo de aprendizagem.
Neste sentido o aluno terá acesso a fontes de informação de natureza teórica e
prática; Em pequenos grupos realizará pequenos trabalhos de pesquisa com
posterior apresentação, análise e discussão dos mesmos. Todas estas pequenas
investigações terão a supervisão do professor.
Não obstante, também existirão sessões expositivas. A gestão das dimensões
teórica e prática da aprendizagem será feita de forma integrada.
AVALIAÇÃO:
A avaliação da disciplina será em conformidade com o regulamento de avaliação da
Escola. Se o aluno optar pela avaliação contínua esta contemplará: a assiduidade e
participação, pequenos trabalhos de pesquisa (em grupo), um teste escrito global que
abrangerá toda a matéria leccionada nas aulas.
BIBLIOGRAFIA:
Arosa, F.A., Cardoso,E.M., Pacheco, F.C. (2007) Fundamentos de Imunologia. Lidel
Alberts, B.(2004). Biologia molecular da célula. Artmed
Cingolani, H.E., Houssay, A.B. et al (2003) Fisiologia Humana, Editora Artmed
Junqueira, L. C. & Carneiro, J. (2000). Biologia Celular e Molecular. Editora
Guanabara
Junqueira, L. C. & Carneiro, J. (2008). Histologia Básica: Texto atlas. Editora
Guanabara