USO DA TECNOLOGIA NO CURSO LICENCIATURA DA EDUCAÇÃO
PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE SINOP/MT
Sandra Luzia Wrobel Straub1
Éderson Ribeiro Leite2
Jéssica Dall-Astra3
Taciane Cleire Gielow4
RESUMO
A discussão das tecnologias digitais de informação e de comunicação, no processo de
formação de professores, se apresenta como importante e necessária frente às mudanças
tecnológicas encontradas no cotidiano das pessoas. Neste sentido, abordaremos em
nossas reflexões, o estudo de duas disciplinas que tratam especificamente sobre as
tecnologias de informação e de comunicação no curso de licenciatura em Pedagogia, da
Universidade do Estado de Mato Grosso/Campus Universitário de Sinop. A disciplina
Alfabetização nas Ciências Tecnológicas, ministrada no terceiro semestre, estuda as
tecnologias de informação e de comunicação, principalmente o computador e a internet
e seus usos no processo de ensino e aprendizagem do(a) professor(a) com o(a) aluno(a)
na escola. Faz-se estudo do uso da informática na educação básica, no laboratório de
informática da universidade, através do uso do Linux educacional, utilizando entre os
aplicativos, o tux paint, o editor de texto e slides de apresentação. Com o uso da internet
e dos slides de apresentação se propõe a turma a elaboração de atividades para
utilização no contexto escolar da educação infantil e nos anos iniciais do ensino
fundamental. As Tecnologias de Informação e de Comunicação e o Contexto Escolar,
disciplina teórica e prática ministrada no quinto semestre do curso, discute as diretrizes
e políticas de inserção da informática na educação brasileira e mato-grossense, a
dimensão técnica, humana e político-social das tecnologias de informação e de
comunicação e as implicações e uso dos recursos tecnológicos no contexto escolar da
educação básica, entre eles, a máquina digital, a televisão, o jornal, o vídeo, o
computador, a internet, o cinema, o rádio e o blog. Como resultado das atividades
desenvolvidas nas disciplinas apresenta-se uma mostra das produções dos acadêmicos
voltadas para reflexões sobre o uso das tecnologias por meio de vídeos e atividades para
aplicar com alunos da educação infantil, anos iniciais do ensino fundamental da
educação básica e da educação de jovens e adultos (EJA)
Palavras-chave: Educação Superior, Tecnologias de Informação e de Comunicação,
Formação de Professores.
1
Professora Doutora do Curso de Pedagogia /UNEMAT/Campus Universitário de Sinop.
2
3
4
Acadêmico do Curso de Pedagogia /UNEMAT/Campus Universitário de Sinop
Acadêmica do Curso de Pedagogia /UNEMAT/Campus Universitário de Sinop
Acadêmica do Curso de Pedagogia /UNEMAT/Campus Universitário de Sinop