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CAPACITAÇÃO DOS USUÁRIOS DA BIBLIOTECA DA FIEO – FUNDAÇÃO
INSTITUTO DE ENSINO PARA OSASCO - PARA A NORMALIZAÇÃO DE
TRABALHOS ACADÊMICOS
1 INTRODUÇÃO
A primeira e fundamental atividade de ligação entre a biblioteca e seus
usuários, consiste em capacitá-los para buscar, usar e divulgar a informação
em forma de trabalhos acadêmicos.
Essa capacitação é elaborada por bibliotecários, com base em supostas
necessidades de informação de seus usuários. Os bibliotecários observam
empiricamente o comportamento e as solicitações de informação de seus
usuários e a partir desses dados, elaboram essa atividade.
Na universidade, esta atividade favorece a integração da biblioteca no
processo de ensino/aprendizagem, que se desenvolve em sala de aula, pois
possibilita a capacitação do aluno dentro da realidade vivenciada por ele.
Nessa atividade são abordados itens relativos à normalização do trabalho
acadêmico.
A falta de normalização, no âmbito da documentação científica, tem como
conseqüência a estagnação, por oposição ao desenvolvimento científico, uma
vez que sem normas não haverá tramitação, disseminação ou recuperação
possível de novos conhecimentos pesquisados, produzidos e/ou elaborados
pela comunidade acadêmica.
Após anos de observação, no que concerne à área de documentação, pode-se
inferir que a questão acima é polêmica em vista da diversidade de normas
definidas, nacional e internacionalmente, por diversas organizações.
No
Brasil, destaca-se a ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas),
entidade privada e sem fins lucrativos. Fundada em 1940, a ABNT é o órgão
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responsável pela normalização técnica no país, representa o Brasil nas
entidades internacionais de normalização técnica é a representante no Brasil
das entidades de normalização internacional ISO (International Organization for
Standardization) e IEC (International Elecrotechnical Commission).
Em virtude da importância da ABNT na área de normalização da
documentação, em particular com a de apresentação de trabalhos acadêmicos,
a atividade de capacitação dos alunos, usuários da biblioteca, aqui proposta,
se desenvolverá com base na normalização por ela preconizada. Trata-se da
ABNT/NBR-14724.
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JUSTIFICATIVA
O trabalho acadêmico é o produto de uma construção intelectual do aluno com
base na leitura, na reflexão e na interpretação sobre um tema da realidade.
Além das dificuldades normais encontradas na elaboração de um trabalho
acadêmico, o usuário de biblioteca defronta-se com outra: a apresentação
formal desse trabalho. Como os livros de metodologia apresentam diferentes
normas de normalização de trabalhos acadêmicos e a própria ABNT, geradora
das normas brasileiras, tem nesses últimos dois anos realizado várias
alterações nas normas complementares, além de apresentá-las de forma
exaustiva, o usuário sente-se perdido.
Uma atividade de capacitação, realizada pela biblioteca, que possa transmitir
ao usuário definições, exemplos e explicações dessas normas, acredita-se,
seja recomendável.
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PROJETO PEDAGÓGICO DA ATIVIDADE DE CAPACITAÇÃO DO
USUÁRIO
DA BIBLIOTECA DA FIEO – FUNDAÇÃO INSTITUTO DE ENSINO PARA
OSASCO NA NORMALIZAÇÃO DE TRABALHO ACADÊMICO
A atividade de capacitação dos usuários da biblioteca do Centro Universitário
FIEO, no tocante à normalização de trabalhos acadêmicos, tem como meta
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responder aos princípios norteadores do próprio Centro, ou seja os de realizar sua
missão de ensino, pesquisa e de extensão à comunidade.
3.1
ESTRUTURA E DURAÇÃO DA ATIVIDADE
Carga horária: 3h30min
Período: matutino / vespertino
Dias da semana: quarta e quinta-feira
Horário da atividade: 10 às 11h30 / 14 às 16h
Docentes: Eliane Lopes Roque Coelho / Maria Martha Barretto Mollo Zini / Rosana
Helbe Gomes / Celise Rojas Segundo Rezende / Maria Leda Venâncio
Marques / Sonia Aparecida dos Santos
Público-alvo: usuários da biblioteca interessados na atividade.
3.2
EMENTA
Estudos teóricos e práticos para a capacitação do usuário na apresentação
normalizada de trabalhos acadêmicos.
3.3
OBJETIVOS
3.3.1 Geral
Proporcionar uma visão geral das normas para a apresentação de trabalhos
acadêmicos.
3.3.2 Específicos
 Capacitar o usuário no domínio da apresentação de trabalho acadêmico;
 Dar conhecimento ao usuário de como deve se comportar na normalização
dos diferentes itens do trabalho acadêmico;
 Demonstrar as normas complementares que auxiliam a apresentação de
trabalho acadêmico
 Atender ao usuário interno ligado à esfera do UNIFIEO e o externo.
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3.4 UNIDADES TEMÁTICAS
 Tipos de documentos, em diferentes suportes, existentes na biblioteca;
 Localização dos documentos;
 Normas para a elaboração de resumos
 Normas para a elaboração e organização do fichário pessoal do
pesquisador.
 Definição de trabalho acadêmico;
 Disposição gráfica do trabalho acadêmico;
 Apresentação do trabalho acadêmico;
 Citação de documentos no texto e em notas de rodapé: definições e regras
gerais;
 Referências: definição, princípios, transcrição dos elementos descritivos;
 Normalização de documentos bibliográficos, especiais e eletrônicos;
 Apresentação de autores;
 Ordenação de referências.
3.5
RECURSOS DIDÁTICOS
 Aulas expositivas e práticas;
 Manual didático dos assuntos a serem expostos;
 Dinâmica de grupo;
 Seminários
 Retroprojetor;
 Fitas de vídeo.
3.6
AVALIAÇÃO
Elaboração de atividades sobre normalização
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3.7
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR/6023: referências.
Rio de Janeiro, 2000.
_________ NBR-6024: numeração progressiva. Rio de Janeiro, 1989.
_________. NBR-6027: sumário. Rio de Janeiro, 1980.
________ NBR-6028: resumos. Rio de Janeiro, 1989.
_________. NBR-10520: citação de textos. Rio de Janeiro, 2002.
_________. NBR-14724: apresentação de trabalhos. Rio de Janeiro, 2002.
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BIBLIOGRAFIA CONSULTADA
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR/6023: referências.
Rio de Janeiro, 2000.
_________. NBR-6024: numeração progressiva. Rio de Janeiro, 1989.
_________. NBR-6027: sumário. Rio de Janeiro, 1980.
_________. NBR-6028: resumos. Rio de Janeiro, 1989.
_________. NBR-10520: citação de textos. Rio de Janeiro, 2002.
_________. NBR-14724: apresentação de trabalhos. Rio de Janeiro, 2002.
CAPACITAÇÃO
dos
usuários
das
bibliotecas.
Disponível
em:
http://www.unicamp.br/unicamp/serviços/servicos_bibliotecas.html. Acesso
em: 26 ago. 2002.
COMO
fazer
uma
pesquisa
bibliográfica.
Disponível
em:
http://www.usp.br/eef/lob/md/efb128/biblio.htm . Acesso em: 22 ago.2002.
MÁTTAR NETO, João Augusto. Metodologia científica na era da informática.
São Paulo: Saraiva, 2002.
OLIVEIRA, Zita Catarina Prates de. O treinamento de usuários universitários com
base na relação bibliotecário/corpo docente. Revista de Biblioteconomia de
Brasília, v. 14, n. 1, p. 139-146, jan./jun. 1986.
Pasquarelli, Maria Luiza Rigo Normas para a apresentação de trabalhos
acadêmicos : ABNT/NBR-14724 / Maria Luiza Rigo Pasquarelli -- 4ª ed. –
Osasco: EDIFIEO, 2009
PESQUISA
bibliográfica.
Disponível
http://www.nib.unicamp.br/slides/bibliograf1/ . Acesso em: 16 ago. 2002.
em: