TIDIR I – Trabalho Interdisciplinar Dirigido I
3ª Aula
Engenharia de Controle e Automação
Professor: Pablo Roberto Julião da S. Moreira
[email protected]
O Projeto de Pesquisa
• Entrega do projeto de pesquisa.(1ª Parte)
a)Escolha do Tema √
b)Levantamento ou Revisão de Literatura √
c)Problema: √
d)Hipótese √
e)Justificativa: √
f) Objetivos: √
g)Cronograma
h)Referências
Levantamento ou Revisão de Literatura
• O Levantamento de Literatura é a localização e
obtenção de documentos para avaliar a
disponibilidade de material que subsidiará o
tema do trabalho de pesquisa. Este
levantamento é realizado junto às bibliotecas ou
serviços de informações existentes.
Problema
•
O problema é a mola propulsora de todo o
trabalho de pesquisa.
• O Problema é criado pelo próprio autor e
relacionado ao tema escolhido.
• Não há regras para se criar um Problema, mas
alguns autores sugerem que ele seja expresso
em forma de pergunta.
Hipótese
• Hipótese é sinônimo de suposição. Neste
sentido, Hipótese é uma afirmação categórica
(uma suposição), que tente responder ao
Problema levantado no tema escolhido para
pesquisa.
• É uma pré-solução para o Problema
levantado. O trabalho de pesquisa, então, irá
confirmar ou negar a Hipótese (ou suposição)
levantada.
Justificativa
• A Justificativa num projeto de pesquisa,
como o próprio nome indica, é o
convencimento de que o trabalho de
pesquisa é fundamental de ser efetivado.
O tema escolhido pelo pesquisador e a
Hipótese levantada são de suma
importância, para a sociedade ou para
alguns indivíduos, de ser comprovada.
Justificativa
• Deve-se tomar o cuidado, na elaboração
da Justificativa, de não se tentar justificar
a Hipótese levantada, ou seja, tentar
responder ou concluir o que vai ser
buscado no trabalho de pesquisa. A
Justificativa exalta a importância do
tema a ser estudado, ou justifica a
necessidade imperiosa de se levar a efeito
tal empreendimento.
Objetivos
• A definição dos Objetivos determina o que
o pesquisador quer atingir com a realização
do trabalho de pesquisa. Objetivo é
sinônimo de meta, fim.
• Alguns autores separam os Objetivos em
Objetivos
Gerais
e
Objetivos
Específicos, mas não há regra a ser
cumprida quanto a isto e outros autores
consideram desnecessário dividir os
Objetivos em categorias. (é possível que
seu trabalho tenha somente um objetivo).
Objetivos
• Uma dica para se definir os Objetivos é
colocá-los começando com o verbo no
infinitivo: esclarecer tal coisa; definir tal
assunto; procurar aquilo; permitir aquilo
outro, demonstrar alguma coisa etc..
Objetivos
• Dica: Procure propósitos essencialmente
acadêmicos:
• Mapear, Identificar, Levantar, Diagnosticar
ou Historiar determinado assunto
específico (ou traçar o perfil dele).
• Projetar um protótipo de equipamento com
instrumentos de medição, usando técnicas
e rotinas de projeto.
Cronograma de execução
• Planejamento da pesquisa, com a distribuição das
etapas no tempo.
• Consideração dos prazos do programa ao qual a
pesquisa está vinculada.
• Consideração do tempo necessário para a
pesquisa bibliográfica, a análise dos dados e a
redação do trabalho final.
• Planejamento realista do tempo, de acordo com os
objetivos da pesquisa, os prazos de que o
estudante dispõe e os prazos do programa ao qual
está vinculado.
Modelo de Cronograma
2004 - Ano 1
Etapas
2005 - Ano 2
Abr Mai Jun Jul Ago Set Out Nov Dez Jan Fev Mar
Atividades da pesquisa
1. Cálculo de Afundamento de tensão desequilibrado
1.1 Definição dos índices trifásicos
2. Uso do programa ASPEN em conjunto com o SCEAT
2.1 Importação de arquivos de dados técnicos gerados pelo
ASPEN
3. Consolidação do SGQEE
4. Desenvolvimento de sistema especialista para QEE.
4.1 Modelo conceitual da base de conhecimento
5. Desenvolvimento de interface para Internet
5.1 Adequação para desenvolv. de interface para internet
5.2 Rotinas para implementação da interface para Internet
6. Desenvolvimento Web site Gerquali
7. Migração da base de dados para MS SQL Server
9. Repasse dos softwares para a CEMIG
a – Versão 2.0 do SCEAT
10. Repasse da versão 2.0 do SGQEE (Sistema Integrado)
11. Relatório final do projeto.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10 11
Abr Mai Jun Jul Ago Set Out Nov Dez Jan Fev Mar
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10 11 12
Sugestões para elaborar cronograma
• Divida o trabalho em partes e considere:
– O tempo necessário para buscar informações
em livros, revistas, web sites, visitas técnicas.
– Que as informações devem ser apresentadas
em uma sequência lógica e natural.
– Cada capítulo de acordo com os temas. (a
cada troca de tema talvez seja necessário um
novo capítulo ou seção).
– O tempo para escrever.
– O tempo para leitura e revisão do texto.
Atenção para:
• Capa, Folha de rosto, Sumário, numeração de
páginas, tamanho da fonte, espaçamento entre
linhas, regras para citação.
• Todas as atividades são pontuadas e qualquer
atraso acarreta em depreciação da nota de
partida.
• Depreciação a nota em caso de atraso:
– 1 dia a 1 semana de atraso = 15%
– 1 semana e 1 dia a 2 semanas de atraso = 30%
– Após 2 semanas não será mais aceito o trabalho.
Citação
• Toda afirmação feita em um trabalho de
pesquisa que não seja óbvia deve ter citação.
• A citação é uma menção de informação extraída
de outra fonte. Todas as citações feitas no
trabalho devem ter a fonte indicada nas
referências bibliográficas, ao final do trabalho,
de acordo com as normas da ABNT.
Plágio ou cópia
• A citação direta ocorre quando o autor do
trabalho copia fielmente a informação, ou seja,
faz a transcrição de parte da obra do autor
consultado. Observe que se trata da cópia de
parte da obra, e não da obra inteira.
• A cópia integral da obra consultada constitui
crime de plágio. A Constituição Federal vigente
diz, no art. 5º, XVII: “aos autores pertence o
direito exclusivo de utilização, publicação ou
reprodução de suas obras...”.
Plágio ou cópia
• A devida proteção legal em legislação ordinária
é encontrada na Lei n. 9.610/98, nos artigos 7º,
22, 24, I, II e III, e 29. No Centro Universitário
UNA,
trabalhos
acadêmicos
copiados
acarretarão a reprovação dos alunos que os
tiverem assinado.
Tipos de Citação
• As citações indiretas são os textos elaborados
com base na obra do autor consultado,
apresentam informações de acordo com o que
foi consultado, mas não constitui cópia.
Consulta-se uma obra e dela se extrai
informação cujo autor deverá ser identificado.
• No Centro Universitário UNA, o sistema autordata de citações é considerado o padrão e
deverá ser utilizado em todo o trabalho.
Citação Direta (Exemplo)
• Citação direta:
• O autor afirma que “de alguma forma a disposição
do lugar facilita a troca de idéias” (SLATER, 1999, p.
44).
• __________________________________Slater (1999,
p. 44) afirma que “de alguma forma a disposição do
lugar facilita a troca de idéias”.
Referência
• É colocada no final do trabalho em um item
separado.
• Referência:
SLATER,
Henry
et
al.
Gestão
de
Desenvolvimento de Produtos: uma referência
para a melhoria do processo. São Paulo:
Saraiva, 2006.
Citação Indireta (Exemplo)
• Citação indireta:
• Segundo Slater (1999), a troca de idéias é
facilitada de alguma forma pela disposição do
lugar.
• _________________________
• A troca de idéias é facilitada de alguma forma
pela disposição do lugar (SLATER, 1999).
Citação Direta
• Citações diretas com mais de três linhas devem
ser apresentadas a 4 cm da margem esquerda,
fonte corpo 10 e sem aspas. (observem como
fica)
• Um trabalho científico requer do autor bastante
determinação e coragem para desenvolvê-lo.
Próxima aula: 11/03/09
• Trazer impresso (no modelo disponibilizado
na virtual para projeto de pesquisa completo)
para entrega e correção:
•
Obs.: Modelo de projeto de pesquisa.doc
a) Escolha do Tema √
b) Levantamento ou Revisão de Literatura √
c) Problema: √
d) Hipótese √
e) Justificativa: custo √
f) Objetivos: projeto de protótipo de baixo custo √
g) Cronograma √
h) Referências √
Atendimento em Grupos:
• Bom Trabalho!!!!!!!
Próxima aula: 11/03/09 (Atividade II)
Escrever a Introdução do Trabalho.
• ELEMENTOS TEXTUAIS
Conforme a NBR 14724 (2005), elementos textuais é a
“parte do trabalho em que é exposta a matéria”. São
elementos textuais:
a) Introdução: parte inicial do texto, onde devem constar a
delimitação do assunto tratado, objetivos da pesquisa e
outros elementos necessários para situar o tema do
trabalho;
Obs.: Use o modelo da sala virtual:
Modelo de trabalho de conclusão de curso.dot
Usem no mínimo três referências.
Introdução
– Envolva os seguintes passos na introdução:
1. Idéia Geral
2. Delimitar
3. Situar
4. Mostrar importância
5. Justificar
6. Definir termos
7. Metodologia (rotina, etapas percorridas para
elaborar o trabalho).
8. Plano de desenvolvimento (etapas do processo)
Obs.: Boa parte da introdução vem do projeto de
pesquisa.
Exemplo de projeto de pesquisa
• Título do Projeto :
Determinação da motivação dos funcionários
das áreas de congelamento e expedição da
empresa Seara Alimentos S/A – unidade de
Sidrolândia, MS, em 2002
• 2. Introdução
Analisar o grau de motivação dos
funcionários da empresa Seara Alimentos S/A
(unidade de Sidrolândia, MS), dos setores de
congelamento e expedição, no ano de 2002, e
como isto interfere na produtividade.
Introdução
• 2.1 A questão da motivação
Segundo Maslow motivar alguém é entender em geral
qual o nível da hierarquia em que esta pessoa se
encontra no momento e estimular a satisfação das
necessidades daquele nível ou do nível superior.
Quando uma pessoa tem as necessidades primárias,
fisiológicas e de segurança atendidas, as
necessidades secundárias passam a dominar o
comportamento da pessoa. No entanto, quando uma
necessidade primária deixa de ser atendida, esta volta
a predominar e, o individuo irá promover um
comportamento para satisfazer esta necessidade.
A teoria de Maslow foi muito bem estruturada e sua
utilização é de grande utilidade pelo administrador.
Introdução
• 2.2 O problema em si
A Seara Alimentos S/A é uma empresa do Grupo Bunge
Alimentos e é uma das oito unidades distribuídas pelo
Brasil nos estados de Mato Grosso do Sul, São Paulo,
Paraná e Santa Catarina. As unidades abatem 6.000
suínos e 905.000 frangos diariamente e, emprega 10.500
funcionários, sendo 1.200 na unidade de Sidrolândia,MS.
A empresa dispõe ainda de um terminal de cargas no
porto de Itajaí embarcando produtos carneos derivados
de frangos e suínos para a exportação da Seara e outras
empresas como a Perdigão, Sadia e Frango Sul.
Introdução
• A Seara Alimentos dispõe de granjas matrizes,
incubatórios e fábricas de rações próprias em todas as
unidades, produzindo pintinhos e ração para a integração,
fornecendo também assistência técnica para garantir a
qualidade e sanidade dos animais. É a segunda empresa
no ranquim das exportações e os seus maiores mercados
são o Mercado Comum Europeu, Ásia e Oriente Médio
(GORGEN, J. Customers & Seara, Florianópolis, out/nov.
2002, v. 3).
• Os setores de Congelamento e Expedição da empresa,
durante o ano de 2002, tem apresentado problemas de
produtividade e alta rotatividade de funcionários devido às
condições de trabalho, pois o ambiente é frio e
normalmente tem expediente aos sábados.
Introdução
• Como descobrir as causas e analisar os métodos
utilizados pela empresa para motivar estes funcionários e
aumentar a eficiência e a produtividade?
A hipótese básica é que o ambiente de trabalho é
desfavorável, insalubre, com muito frio e o ritmo de
trabalho é continuo e acelerado. Outros fatores são o
salário e a escolaridade relativamente baixos.
Como hipóteses secundarias teríamos que:
·
os funcionários não têm atendidas suas
necessidades primárias;
·
não existem instrumentos para estimular as
necessidades secundárias.
3. Objetivos
• O objetivo geral é identificar e avaliar o grau de
motivação dos funcionários das áreas de
congelamento e expedição.
Os objetivos específicos são:
·
identificar o nível predominante dos
funcionários na escala de necessidades;
·
identificar o nível da escala de necessidades
para as quais estão orientados os instrumentos
motivacionais;
·
verificar a adequação dos instrumentos na
organização.
4. Justificativa
• 4.1 Relevância acadêmica
Contribuir com um material teórico baseado em uma
empresa de alimentos, que possibilite a novos acadêmicos
e ao mundo cientifico informações adicionais para o
estudo do tema motivação.
4.2 Relevância social
Descobrir as causas da desmotivação de alguns
funcionários para, atacar os problemas e criar uma equipe
homogênea que desenvolva as tarefas com eficiência e
que, este trabalho permita a progressão e o
desenvolvimento destes funcionários para se tornarem
pessoas de referência na sociedade proporcionando
também o seu crescimento e melhoria.
Justificativa
• 4.3 Interesse pessoal
Adquirir uma bagagem teórica do tema abordado,
aumentando nossos conhecimentos de
desenvolvimento do projeto de pesquisa e,
contribuir para a solução da dificuldade encontrada
na empresa.
4.4 Viabilidade da pesquisa
As condições são favoráveis, pois se tem o material
teórico, a liberdade para a coleta de informações e
também, conta-se com a orientação de professores
da instituição das disciplinas de Administração
Geral e Metodologia Científica.