Linguagens, Códigos e suas Tecnologias
Simbolismo, Interpretação e Gramática
N° 8
Professor: Sérgio Rosa
1. “Dar nome a um objeto é aniquilar três quartos da fruição do
poema, que deriva da satisfação de adivinhar pouco a pouco:
sugeri-lo, evocá-lo, isto é o que encanta a imaginação.”
A afirmação acima, do poema francês Mallarmé, refere-se ao:
a) Barroco.
b) Arcadismo.
c) Parnasianismo.
d) Romantismo.
e) Simbolismo.
2. Cruz e Souza, homem de cor, um dos principais nomes do
Simbolismo no Brasil, reflete, em suas poesias, a luta íntima
travada entre a sua condição social e racial e a vontade de
superá-la. No poema “Antífona”, do livro Broquéis, usa
frequente e obsessivamente determinado vocábulo e seus
derivados, ou termos que o sugerem, como que a vociferar a
sua condição de negro.
“Ó Formas, alvas, brancas, Formas claras
de luares, de neves, de neblinas!...
Ó Formas vagas, fluidas, cristalinas...
Incensos dos turíbulos das aras...
Formas do Amor, constelarmente puras,
de Virgens e de Santas vaporosas...
Brilhos errantes, mádidas frescuras
e dolências de lírios e de rosas...”
O termo referido é:
a) vermelho.
b) branco.
c) preto.
d) azul.
e) amarelo.
3.
“Vozes veladas, veludosas vozes,
Volúpias dos violões, vozes veladas,
Vagam nos velhos vórtices velozes
Dos ventos, vivas, vãs, vulcanizadas.”
O excerto acima mostra que:
a) o verso parnasiano opta por uma expressão formal
requintada, usando prioritariamente o soneto composto de
imagens sóbrias e objetivas.
b) o verso árcade, a fim de obter equilíbrio e de adquirir
ressonâncias universalizantes, incorpora toda sorte de
convenções da época.
c) o verso simbolista, buscando suscitar emoções, adota
procedimentos que o tornam musical e recorre a aliterações,
ecos e rimas.
d) o verso barroco, desorganizando a percepção clássica do
mundo, adota expressão intrincada, em que a sintaxe se
arreveza por meio de fortes inversões.
e) o verso modernista, recorrendo ao ritmo livre, mostra
preocupação com a expressão absoluta do universo e a um
tempo, com sua fragmentação.
OSG.: 41385/11
4. “Em oposição às longas e minuciosas descrições, poetas
propunham a sugestão, a insinuação de situações por traços
como cores, sons, cheiros, qualidades. Enquanto uns se
preocupavam com fatos precisos, outros criavam o vago, o
indefinido, o indeterminado.”
Pelo texto, identifique os períodos literátios em oposição.
a) Barroco e Arcadismo.
b) Romantismo e Realismo.
c) Realismo e Naturalismo.
d) Pré-Modernismo e Modernismo.
e) Parnasianismo e Simbolismo.
5. Um dos aspectos que faz com que a poesia simbolista se
contraponha frontalmente ao Parnasianismo é:
a) o predomínio da linguagem denotativa sobre a figurada,
como tentativa de exprimir com mais clareza as ambiguidades
da alma.
b) a consideração do poema como um produto artístico
resultante de um processo lógico e analítico de interpretação
do real.
c) a visão materialista do mundo, adequadamente expressa por
uma linguagem eivada de sugestões plásticas que acentuam
a ideia de sensualidade.
d) a adoção de uma postura subjetiva diante da realidade,
expressa numa linguagem rica de associações sensoriais.
e) o abandono do soneto, que, como forma poética fixa, passa
a ser considerado impróprio para exprimir a fluidez onírica.
Texto I
5
“Os principais problemas da agricultura brasileira
referem-se muito mais à diversidade dos impactos causados
pelo caráter truncado da modernização, do que à persistência
de segmentos que dela teriam ficado imunes. Se hoje existem
milhões de estabelecimentos agrícolas marginalizados,
isso se deve muito mais à natureza do próprio processo de
modernização, do que à sua suposta falta de abrangência.”
Folha de S. Paulo, 13/09/94, 2–2.
6. Segundo o texto:
a) o processo de modernização deve tornar-se mais abrangente
para implementar a agricultura.
b) os problemas da agricultura resultam do impacto causado
pela modernização progressiva do setor.
c) os problemas da agricultura resultam da inadequação do
processo de modernização do setor.
d) segmentos do setor agrícola recusam-se a adotar processos
de modernização.
Simbolismo, Interpretação e Gramática
13. Assinale a alínea em que o objeto direto está destacado.
a) Um dia Eunice não voltou.
b) Quem brincará conosco agora?
c) Não ouvia ele o seu grito doloroso.
d) Estamos chegando, ó minh’alma.
e) Esteve a fitar-me algum tempo em silêncio.
7. No trecho “...à persistência de segmentos que dela teriam ficado
imunes.”, a expressão teriam ficado exprime:
a) o desejo de que esse fato não tenha ocorrido.
b) a certeza de que a imunidade à modernização é própria de
estabelecimentos agrícolas marginalizados.
c) a hipótese de que esse fato tenha ocorrido.
d) a certeza de que esse fato realmente não ocorreu.
14. (Cescem) Na oração: “O estudante fez-se doutor”, o predicativo:
a) é representado pela palavra estudante.
b) é representado pela palavra se.
c) é o verbo fez.
d) é representado pela palavra doutor.
e) não é caso em que possa haver predicativo do sujeito.
Texto II
5
Não há dúvida que as línguas se aumentam e alteram
com o tempo e as necessidades dos usos e costumes. Querer
que a nossa pare no século de quinhentos é um erro igual ao de
afirmar que a sua transplantação para a América não lhe inseriu
riquezas novas. A este respeito a influência do povo é decisiva.
Há, portanto, certos modos de dizer, locuções novas, que de
força entram no domínio do estilo e ganham direito de cidade.
15. Em qual alternativa o termo destacado não é objeto direto?
a) E todos festejaram o inválido.
b) Prometiam-lhe presentes.
c) Abraçaram-no.
d) Atravessam o continente.
e) Elas semeiam cereais.
MACHADO DE ASSIS. Apud LUFT, Celso Pedro.
Vestibular de português: textos e testes. Porto Alegre: Globo, 1972. p. 20.
8. Segundo o texto:
I. a transplantação do português da Europa para o Brasil não
inseriu ao idioma riquezas novas;
II. as alterações linguísticas estão condicionadas às necessidades
dos usos e costumes e ao tempo;
III.o português do século XVI é o mesmo de hoje, não sendo
necessário parar a língua no tempo.
16. Em qual alternativa o termo destacado é sujeito?
a) Esse silêncio intrigou-me.
b) A sua cara não me engana.
c) Bati-lhe.
d) Houve uma longa pausa.
e) Muitos não atinavam mais com as picadas.
17. (Santa Casa) Examine as três frases abaixo.
I. As questões de física são difíceis.
II. O examinador deu uma entrevista ao repórter do jornal.
III.O candidato saiu do exame cansadíssimo.
Foi (Foram) assinalado(s) o(s) seguinte(s) item(ns):
a) I e II.
b) I e III.
c) I, II e III.
d) somente o II.
e) somente o III.
9. Expressões que “ganham direito de cidade”:
a) são condenadas pelos gramáticos e linguistas.
b) são usadas apenas por falantes do campo.
c) são aceitas pela comunidade intelectualizada.
d) são repudiadas por falantes intelectualizados.
e) empobrecem a sintaxe e a morfologia do idioma.
Os predicados destacados nas três frases são:
a) respectivamente: verbo-nominal; nominal; verbal.
b) respectivamente: nominal; verbal; verbo-nominal.
c) todos nominais.
d) todos verbais.
e) todos verbo-nominais.
18. (U.F. Paraná)
I. Durante o carnaval, fico agitadíssimo. = predicado verbal.
II. Durante o carnaval, fico em casa. = predicado nominal.
III.Durante o carnaval, fico vendo o movimento das ruas. =
predicado nominal.
10. Característica-síntese das línguas:
a) a evolução.
b) a estagnação.
c) a comunicação.
d) a transplantação.
e) a reprodução.
11. “O mestre tachou-nos de indisciplinados.”
a) Objeto direto.
b) Predicativo do sujeito.
c) Predicativo do objeto.
d) Complemento nominal.
e) Nenhuma das anteriores.
Assinale a certa.
a) I e II.
b) II e III.
c) I e III.
d) Todas as alternativas estão corretas.
e) Todas as classificações estão erradas.
19. (Med. Santa Casa) Observe as orações seguintes.
I. Rosária continua preocupada com o preço da carne.
II. Zoraide andava, andava e andava pelas alamedas.
III.Encontrei-a dormindo.
12. Sublinhe a frase sem complemento nominal.
a) Lá se iam (Os bandeirantes) à conquista do remoto sertão
misterioso.
b) E choro, sobretudo, com inveja do meu cajueiro.
c) As guerras da libertação do território tornaram o país
familiar aos seus naturais.
d) O fato contribuiu para o desvendamento do solo.
e) Para desvendar tais segredos, tudo fiz.
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Respectivamente, os predicados são:
a) nominal, verbo-nominal, verbal.
b) nominal, verbal, verbo-nominal.
c) verbo-nominal, verbal, nominal.
d) verbo-nominal, nominal, verbal.
e) verbal, verbo-nominal, nominal.
Simbolismo, Interpretação e Gramática
20. (Gama Filho) “A drenagem rápida do terreno e a evaporação,
que se estabelece logo, mais viva, tornam-nos outra vez,
desolados e áridos.”
Euclides da Cunha. Os sertões.
Os termos destacados são, respectivamente:
a) adjunto adnominal, objeto direto, adjunto adnominal.
b) adjunto adnominal, objeto indireto, adjunto adnominal.
c) adjunto adnominal, objeto direto, complemento nominal.
d) complemento nominal, objeto direto, adjunto adnominal.
e) complemento nominal, objeto direto, predicativo.
GABARITO – Nº 7
1
2
3
4
5
c
c
a
d
d
6
7
8
9
10
b
c
a
e
b
11
12
13
14
15
a
c
b
c
b
16
17
18
19
20
e
d
*
c
c
*18: a) os
b) lhes
c) verbo intransitivo
d) lhes
e) as
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Simbolismo, Interpretação e Gramática
Anotações
OSG.: 41385/11
Dig.: Vic. 25/03/11 / Rev.: AR
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