“Atualização do Projeto Pedagógico Institucional do campus Diadema da Unifesp”
Hoje só podemos falar de universidade quando há graduação, pós-graduação, pesquisa e extensão
de forma indissociável e de qualidade, capaz de promover positivas e sustentáveis transformações
sociopolíticas nas comunidades internas e externas da universidade. Nesse sentido, o campus
Diadema da Universidade Federal de São Paulo – Unifesp, precisa reconsiderar o seu projeto
institucional. Para tal, o grupo de planejamento estratégico do campus Diadema, em conjunto com
as câmaras de graduação, pós-graduação e pesquisa, e extensão bem como outras esferas da
comunidade do campus propõem um cronograma de trabalho, para iniciar os trabalhos de
replanejamento dos eixos supracitados, conforme discutido na congregação extraordinária do dia
19 de agosto de 2013 a fim de consolidar o papel educativo, sócio-político e cientfico de nosso
campus.
Cronograma de trabalho para atualização do projeto pedagógico do campus
1. Constituição do grupo de trabalho - GT, para reelaboração do Projeto Institucional do campus
Diadema sobre Ensino, Pesquisa e Extensão (GT-PEPE). (19-23/8/2013)
a) Prof. Dr. Raúl Bonne Hernández - GPE (coordenador dos trabalhos)
b) Profa. Dra. Adriana Carla Amorim - Chefe do Depto. Ciências Exatas e da Terra
c) Profa. Dra. Ileana Gabriela Sanchez de Rubio – Vice Chefe do Depto. Ciências Biológicas
d) Profa. Dra. Marilena A. De Souza Rosalen - Coordenador da Câmara de Graduação.
e) Profa. Dra. Suzete Maria Cerutti - Coordenador da Câmara de Pós-Graduação e Pesquisa.
f) Profa. Dra. Romilda Fernandez Felisbino - Coordenador da Câmara de Extensão.
g) Téc. Adm. Juliana dos Santos - Representante da Secretaria Acadêmica
h) Téc. Adm. Claudio Salles - Representante do Núcleo de Apoio Técnico a Pesquisa - NATEP
i) Discentes da Graduação - André Rodrigo
j) 1-Representante dos discentes da Pós-graduação
k) Prof. Dr. Titular João V. Comasseto
l) Prof. Dr. Titular Etelvino Bechara
2. Objetivos do GT-PEPE:
Coordenar a revisão e reconsideração do projeto pedagógico do campus (ensino-pesquisaextensão), visando a:
a) Identificação da situação atual nos três principais eixos supracitados.
b) Identificação e determinação dos objetivos, estratégias, metas e indicadores nos diferentes
eixos acadêmicos, para os próximos 5, 10 e 20 anos: (2014-2019), (2020-2024) e 20252034), sendo de máxima prioridade o ciclo 2014-2019.
3. Levantamento de informações históricas (2006-2013):
3.1.
Levantamento e replanejamento das questões docentes pedagógicas (ensino, pesquisa e
extensão), com destaque especial para a proposta Reuni (Programa de Apoio a Planos de
Reestruturação e Expansão das Universidades Federais) (o que foi implementado até
hoje?), incluindo os compromissos com a comunidade Diadema e a situação atual do
campus em matéria de ensino, pesquisa e extensão; e identificação dos objetivos e metas
para os próximos 5 anos. (25/9 – 13/10/2013).
4. Elaboração e Disponibilização do relatório 1 do GT-PEPE na rede eletrônica para consulta
pública (Campus Diadema nos próximos 5 anos: Consolidação acadêmica das propostas em
andamento, integração institucional, nacional e internacionalização). (14-19/10/2013)
5. Seminário 1 aberto à comunidade para apresentação e aprimoramento do planejamento dos
próximos 5 anos e identificação dos objetivos e metas para os próximos 10 anos (relatório 2).
(24/10/2013)
6. Elaboração do relatório 2, com ajustes na proposta dos próximos 5 anos e planejamento dos
próximos 10 anos (24/10 – 7/11/2013).
7. Disponibilização do relatório 2 na rede eletrônica, para consulta pública (7-15/11/2013).
8. Seminário 2 aberto à comunidade para apresentação do relatório 2, a fim de identificar ajustes
no planejamento para os próximos 5 e 10 anos, e identificação dos objetivos e metas para os
próximos 20 anos (21/11/2013).
9. Elaboração e Disponibilização do relatório 3 (Projeto Pedagógico Institucional - PPI Unifesp
campus Diadema, para subsequentes ajustes na proposta dos próximos 5 e 10 anos, e
planejamento dos próximos 20 anos (Campus Diadema: Expansão científico-acadêmica, fase
2) (21/11- 7/12/2013).
10. Disponibilização do relatório 3 na rede eletrônica, para consulta pública (07/12/2013 –
15/01/2014)
11. Seminário 3 aberto à comunidade para apresentação e aprovação na congregação da proposta
definitiva do PPI Unifesp campus Diadema, (07/02/2014).
Notas:
1)
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3)
4)
5)
6)
7)
O GT-PEPE solicita que durante o período 9/9/2013-15/02/2014 as câmaras de graduação, pós-graduação e
pesquisa e extensão, os coordenadores de cursos de graduação e pós-graduação, assim como os diferentes setores,
departamentos acadêmicos e divisões dos técnicos (Secretaria Acadêmica eo NATEP) e os diretórios estudantis
acompanhem ativamente (com propostas) os desdobramentos do GT-PEPE, a fim de acelerar os processos de
revisão e atualização dos respetivos projetos acadêmicos.
Os trabalhos do GT-PEPE deverão gerar os subsídios necessários, para o embasamento acadêmico das atuais
discussões sobre possíveis novos Institutos, departamentos, e/ou cursos no campus Diadema.
Cada período (5, 10 e 20 anos) deverá ter objetivos, estratégias, etapas, metas e indicadores de seguimento. Cabe
destacar que, a primeira etapa demarcada pelos próximos 5 anos será determinante no futuro do campus, não apenas
por se tratar da revisão, atualização e consolidação das propostas em execução, sino que essa etapa será o real
termômetro da possível expansão do campus, previstas para os próximos 10 e 20 anos.
Todos os relatórios terão que ser encaminhados à Congregação e disponibilizados para consulta pública com no
mínimo 5 dias de antecedência aos seminários, a fim de facilitar o envio de sugestões.
Consultas às respectivas pró-reitoras (Graduação, graduação, pós-graduação e pesquisa e extensão) envolvidas nos
trabalhos destacados acima são obrigatórias, incluindo o convite para os seminários abertos.
Cabe destacar que os Plano de Desenvolvimento Institucional – PDI, assim como o Plano Diretor de Infraestrutura
do Campus – PDInfra, depende dos desdobramentos do GT-PEPE.
O PDI e o PDInfra do Campus poderá suscitar ajustes no dimensionamento científico-acadêmico proposto. Para
tanto, sugerimos que o GT-PEPE junto ao Conselho/Congregação do Campus possam ter autonomia para introduzir
as alterações cabíveis, desde que não modifiquem essencialmente a proposta discutida com a comunidade. Caso
exista a necessidade de alterações substanciais à proposta original do GT-PEPE, será convocado um novo seminário
sob a base das questões propostas e apontadas nos PDI e PDIinfra, o disponibilizada para consulta pública, e
finalmente rediscutida na congregação, para aprovação das alterações no PPI Unifesp campus Diadema.