Estudo de Caso de engenharia de Software
Identificando classes em um documento de requisitos
Diagramas de Classe em UML
• Modelagem de casos de uso: fornece uma perspectiva
do sistema do ponto de vista Externo
• Visão interna: descrição do funcionamento interno do
software
1. Aspecto Dinâmico: descreve a troca de mensagens entre os objetos,
e a sua reação a eventos que ocorrem no sistema. É realizada pelas
modelagens de interação e de estados.
2. Aspecto Estrutural Estático: Permite compreender como o sistema
está estruturado internamente, para que as funcionalidades
externamente visíveis sejam produzidas.
a) Estático: Não apresenta informações de como os objetos interagem
no decorrer do tempo
b) Estrutural: Representação da estrutura das classes e de suas
relações
9/5/2007
Prof. Flavio Augusto C. Correia
2
Diagramas de Classe em UML
Descrição do aspecto estrutural estático: feito pelo MODELO DE CLASSES
Modelo de classes = Diagrama de classes + descrição textual associada
À medida que o sistema é desenvolvido, o modelo de classes é
incrementado com novos detalhes. Ele evolui em três níveis de abstração:
1. Modelo de classes de domínio :
a. Construído na fase de análise
b. Representa as classes no domínio do negócio em questão
c. Não leva em consideração aspectos inerentes à tecnologia de implementação
2. Modelo de classes de especificação:
a. Construído na fase de projeto
b. Adiciona ao modelo de classes de domínio detalhes específicos, conforme a solução de
software escolhida
c. Pode definir novas classes necessárias para desenvolver a solução do problema
3. Modelo de classes de implementação:
a. Estende o modelo de classes de especificação
b. Corresponde à implementação das classes em alguma linguagem de programação
9/5/2007
Prof. Flavio Augusto C. Correia
3
Identificando classes em um documento
de requisitos
•
Identificar substantivos e substantivos compostos.
•
Eliminar entidades que estão fora do sistema.
•
Eliminar o que não faz parte do que é automatizado.
9/5/2007
Prof. Flavio Augusto C. Correia
4
Selecionando classes
• Principais substantivos simples e substantivos compostos em um
documento de requisitos:
– Alguns são atributos de outras classes.
– Alguns não correspondem a partes do sistema.
– Alguns são classes.
• Classes a ser representadas por diagramas de classe UML.
9/5/2007
Prof. Flavio Augusto C. Correia
5
Atributos versus Classes (I)
Docente
Docente
Nome
Morada
Telefone
Disciplina
Nome
Morada
Telefone
ou
Disciplina
0…*
Designação
0...1
?
É relevante realçar a noção de disciplina ?
É importante referir que é obrigatório um docente estar
associado a uma disciplina ?
É importante validar as disciplinas (apenas permitir
associar a um docente uma disciplina pré-definida)?
A designação das disciplinas pode ser alterada?
9/5/2007
Prof. Flavio Augusto C. Correia
6
Atributos versus Classes (II)
Docente
Nome
Morada
Telefone
Disciplina
0…*
Designação
0...1
no computador
Em rigor, não é necessária a Classe
Disciplina para poder obter a funcionalidade
indicada. No entanto, caso a classe não
exista, as disciplinas válidas são constantes
(não é permitida a sua manutenção).
9/5/2007
Prof. Flavio Augusto C. Correia
7
Exercício - Secretaria de um clube esportivo
A secretaria precisa manter controle sobre todos os sócios
titulares do clube com nome, endereço,cidade, estado, data de
nascimento, seus dependentes com nome e data de nascimento e
os atletas, sendo que todo atleta também é um sócio (com
informações sobre os esportes que prática e títulos
conquistados. É preciso ainda guardar informações de todos os
funcionários do clube numero de registro, cargo. Um
funcionário pode também ser sócio do clube.
9/5/2007
Prof. Flavio Augusto C. Correia
8
Resposta - Secretaria de um clube esportivo
1
Socio
possui
*
dependente
Esporte
*
titular
1…*
Nome
Endereco
Cidade
Estado
Dt_nascimento
Funcionario
0…1
0…1
N_registro
Cargo
Atleta
titulo
Descricao
Data
9/5/2007
Prof. Flavio Augusto C. Correia
9
Exercício - Notas de Avaliações
Objectivo: guardar as notas das avaliações de alunos de uma licenciatura
Requisitos:
a)
Os alunos inscrevem-se em várias disciplinas;
b)
Uma disciplina apenas existe em uma licenciatura e está associada a um ano
lectivo;
c)
Cada aluno, disciplina a disciplina, opta pelo tipo de avaliação que mais lhe
convém;
d)
Para cada avaliação de uma disciplina é registada a nota que os alunos
obtiveram;
e)
As disciplinas e as licenciaturas caracterizam-se por uma sigla e a
correspondente designação; os alunos pelo seu número na escola, nome e
morada; os tipos de avaliação existentes são: Teste & Trabalho, Teste.
9/5/2007
Prof. Flavio Augusto C. Correia
10
Resposta - Notas de Avaliações
Aluno
Disciplina
1
Sigla
Designação
1…*
1…*
Ano Lectivo
Avaliação
1…*
1
Licenciatura
Sigla
Designação
9/5/2007
Número
Nome
Morada
1…*
Nota
Nota
Tipo Avaliação
Frequencia
1…*
Data
1…*
Prof. Flavio Augusto C. Correia
11