Autores:
Dr. ALEXANDRE SIMÃO DE FREITAS
Professor-adjunto do Departamento de Administração e Planejamento Educacional e
professor permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFPE, Núcleo
de Pesquisa Educação e Espiritualidade; vice-coordenador do Programa de Extensão
Observatório das Periferias.
Dr. AURINO LIMA FERREIRA
Professor-adjunto do Departamento de Psicologia e Orientação Educacionais e do
Núcleo de Pesquisa Educação e Espiritualidade do Programa de Pós-graduação em
Educação da UFPE; coordenador do Programa de Extensão Observatório das Periferias;
supervisor de estágio do Espaço de Psicologia Transpessoal/Integral Ser e Transcender
do Neimfa; doutor em Educação (UFPE); mestre em Psicologia (UFPE); especialista em
Psicologia e Psicoterapia Transpessoal (CENTYR, ABPT/ Dharamsala - Índia).
GIMENA PEREZ-CARABALLO
Aluna do mestrado acadêmico em Psicologia Intercultural da Universidade Lyon II.
Pesquisa sobre a questão da identidade cultural em zonas de fronteiras, notadamente a
fronteira franco-suíça e, atualmente, sobre a fronteira Brasil-Uruguai.
JACQUOU THIEBAUT-GEORGE
Mestrado profissional em Psicologia Intercultural da Universidade Lyon II. Trabalha a
questão da Psicologia Transpessoal e as práticas psicoterápicas complementares. Atuou
como voluntário dos Grupos de Pesquisa Espiritualidade e Educação e da Extensão
Coque Vive.
LUIZ CARLOS DA SILVA
Formado em Ciências Contábeis pela Faculdade de Ciências Humanas (ESUDA).
Psicólogo pela Faculdade Integrada do Recife (FIR). Pós-graduado pela Universidade
Federal Rural de Pernambuco. É autor de vários trabalhos apresentados em congressos
nacionais e internacionais. Integrou o grupo de Psicologia do NEIMFA – Núcleo
Educacional Irmãos Menores de Francisco de Assis. Fez parte do Grupo de Pesquisa:
Educação e Espiritualidade e Projeto de Extensão da UFPE. Linha de pesquisa:
resiliência e formação humana. Especializando em Psicologia na Educação na UFPE.
MAËLLE LAUNAY
Mestrado profissional em Psicologia Intercultural da Universidade Lyon II. Trabalha as
noções de tempo e espaço, notadamente com jovens de rua da Romênia, os boschetari, e
com rituais dos índios Xucurus, em Pernambuco. Atuou como voluntária dos Grupos de
Pesquisa Espiritualidade e Educação e da Extensão Coque Vive.
Dra. MARIA CICILIA DE CARVALHO RIBAS
Professora-adjunta de Psicologia no Núcleo de Nutrição do CAV/Centro Acadêmico de
Vitória de Santo Antão da UFPE, responsável pelas disciplinas de Psicologia oferecidas
nos cursos de Nutrição, Enfermagem, Licenciatura em Ciências Biológicas e Residência
Multiprofissional em Saúde da Família. Doutora em Psicologia Clínica pela Université
René Descartes. Líder do GEPESC – Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação,
Subjetividade e Cultura. Linhas: Educação, formação e meio ambiente, Saúde,
interdisciplinaridade e interculturalidade. Sócia-fundadora do CPPL/Centro de Pesquisa
em Psicanálise e Linguagem, instituição criada em 1980 por uma equipe
interdisciplinar, tendo como modelo organizacional a co-gestão, para atuar, na época,
junto a crianças com transtornos graves do desenvolvimento.
MARÍLIA J. R. GALDINO
Mestranda em Psicologia Cognitiva/UFPE; Faz parte do Grupo de Pesquisa Educação e
Espiritualidade: Linha de pesquisa: resiliência e formação humana. Especializando em
Psicologia na Educação na UFPE.
Dra. NADJA MARIA ACIOLY-RÉGNIER
Diploma de Estudos Aprofundados (D.E.A.) em Psicologia pela Université René
Descartes Paris V Sorbonne (1989) e doutorado em Psicologia pela mesma universidade
em 1994. Habilitation à diriger de Recherches - HDR pela Universidade Lumière Lyon
II (2010). Atualmente é professora titular do Institut Universitaire de Formation Des
Maitres/Université Claude Bernard Lyon 1 e Pesquisadora do Laboratoire Santé
Individu Société da Université Lumière Lyon II. Tem experiência na área de Psicologia
e Educação, com ênfase em Psicologia Cognitiva do Desenvolvimento. Atua
principalmente nos seguintes temas: cultura e cognição, psicologia intercultural,
didática profissional, desenvolvimento de conceitos científicos e matemáticos em
contextos formais e informais de aprendizagem. Pesquisadora dos seguinte grupos de
pesquisa: Psicologia da Educação Matemática (UNICAMP); NUPPEM (UFPE);
Educação Digital (UNISINOS); Professora associada ao Programa de Pós-graduação de
ensino das ciências (UFRPE); Professora convidada do programa de pos-graduação
PEA-MAT – PUC (São Paulo) e do Programa de Pós-graduação em Filosofia da
Educação (UCS). Responsável da Pesquisa no Departamento de Ciências Humanas e
Sociais do IUFM de Lyon – Universidade Lyon 1.
SILAS CARLOS ROCHA DA SILVA
Coordenador do Núcleo de Gênero e Saúde do Núcleo Educacional Irmãos Menores de
Francisco de Assis; Educador e Terapeuta Holístico; Cursa o 8º período de Psicologia
na UFPE; Atua como voluntário dos Grupos de Pesquisa em Espiritualidade e Educação
e Observatório das Periferias; Estagiário de psicologia transpessoal do Espaço Ser e
Transcender Neimfa/UFPE.
SIDNEY CARLOS ROCHA DA SILVA
Coordenador do Núcleo de Direitos Humanos e Cultura de Paz do NEIMFA; Educador
Holístico; Cursa o 7º período de Psicologia na UFPE; Bolsista da PIBIC/FACEPE sob
orientação do professor Alexandre Freitas. Atua como voluntário dos Grupos de
Pesquisa em Espiritualidade e Educação e Observatório das Periferias; Estagiário de
psicologia transpessoal do Espaço Ser e Transcender Neimfa/UFPE.
TÂMARA CRISTINE GOMES BEZERRA
Possui graduação em Comunicação Social pela Faculdade do Vale do Ipojuca (2005).
Cursa atualmente o 9º Período do curso de Psicologia na Faculdade Maurício de
Nassau. Realiza estágio voluntário em Psicologia Social Comunitária com crianças e
adolescentes pelo Núcleo Educacional Irmãos Menores de Francisco de Assis. Atua
como voluntária dos Grupos de pesquisa Espiritualidade e Educação e da Extensão
Coque Vive.