TECNOLOGIA EM MECATRÔNICA INDUSTRIAL
PERFIL DO PROFISSIONAL
O Tecnólogo em Mecatrônica Industrial tem sua atividade caracterizada pelo desenvolvimento
de dispositivos utilizados em automação e otimização de processos industriais, atuando na
elaboração e execução de projetos, instalação, manutenção e integração desses processos, além da
coordenação de equipes. Robótica, sistemas flexíveis de manufatura, comando numérico
computadorizado, desenho auxiliado por computador (CAD), manufatura auxiliada por computador
(CAM), planejamento de processos de controle, interfaces homem-máquina, controles mediante a
utilização de controladores lógico programável (CLP), microcontroladores, microprocessadores,
software supervisórios, entre outras, são as tecnologias utilizadas por esse profissional.
COMPETÊNCIAS E ÁREAS DE ATUAÇÃO
O Tecnólogo egresso do Curso Superior de Tecnologia em Mecatrônica Industrial da FATEC
de Garça será um profissional de nível superior com competências para:
−
Desenvolver empreendimentos inovadores e novas tecnologias para geração de trabalho e
renda na área de mecatrônica e automação industrial;
−
Projetar e analisar o comportamento estrutural e cinemático, de acionamento, de controle e
supervisão de sistemas mecatrônicos, utilizando as ferramentas adequadas;
−
Elaborar laudo, parecer técnico, perícias, estudo de viabilidade técnica e econômica e
orçamentos, relacionados aos sistemas mecatrônicos em geral.
−
Especificar, aplicar e executar manutenção em equipamentos de controle e instrumentação
industrial, software de controle e supervisão, na área de processos contínuos;
−
Projetar, especificar, instalar e integrar equipamentos de manufatura em sistemas de
produção industrial.
−
Ministrar treinamento na área de mecatrônica industrial;
−
Organizar e coordenar os recursos necessários à produção e propor a aplicação de técnicas
que viabilizem economicamente a obtenção de produtos e sistemas robóticos automatizados;
−
Propor e executar estratégias de implantação de sistemas mecatrônicos industriais.
OBJETIVOS DO CURSO
O Curso Superior de Tecnologia em Mecatrônica Industrial tem como objetivo central formar
profissionais de alto nível, com competência para projetar, desenvolver e implantar soluções
tecnológicas avançadas.
A Mecatrônica Industrial é uma área formada pela integração dos conceitos de Mecânica,
Eletroeletrônica, Informática e Controle de processos.
MATRIZ CURRICULAR
TECNOLOGIA EM MECATRÔNICA INDUSTRIAL
1º Semestre
2º Semestre
3º Semestre
4º Semestre
5º Semestre
6º Semestre
Princípios da
Mecatrônica
Desenho
Técnico
Introdução aos
Sistemas
Dimensionais
Materiais e
Ensaios
Mecânicos
2
Sistemas
Mecânicos
aplicados
4 + 2 AAP
Comando Numérico Computadorizado
4
Processos de
Fabricação
Mecânica
4 + 2 AAP
Introdução ao
Desenho Assistido
por Computador
2
Sistemas
Hidráulicos e
Pneumáticos
Resistência
Materiais
Eletrônica
Industrial
2 + 2 AAP
Física
(Eletricidade e
Magnetismo)
4 + 2 AAP
Física
(Mecânica e
Oscilatória)
4
Cálculo I
4
Cálculo II
4
Álgebra Linear
4
Estatística
básica
Robótica
Industrial
Metodologia de
Projetos
Projeto de
Mecatrônica I
Projeto de
Mecatrônica II
Sistemas eletroeletrônicos
aplicados I
4 + 2 AAP
Sistemas eletroeletrônicos
aplicados II
4+ 2 AAP
Sistemas
Microcontrolados
4 + 2 AAP
Português
2
Aulas:
Semana 24
Semestre 480
Inglês III
Aulas:
Semana 24
Semestre 480
Sistemas integrados de Manufatura
Automação
Industrial
4 + 2 AAP
4
2
4
Sistemas Digitais e Redes
Industriais
4
2
2
4
4+ 2 AAP
Eletricidade
Industrial
Inglês II
Manufatura
Assistida por
Computador
4
2
Inglês I
4
2
Gestão de
Processos e
Qualidade na
Mecatrônica
Inglês IV
Inglês V
2 + 4 AAP
4
Inglês VI
2
Aulas:
Semana 24
Semestre 480
4
2 + 2 AAP
Inovação e
Empreendedori
smo
2
2
Aulas:
Semana 24
Semestre 480
4
2
Aulas:
Semana 24
Semestre 480
AAP = atividades autônomas de projeto - Estágio Supervisionado
240 h - Trabalho de Graduação
DISTRIBUIÇÃO DAS AULAS POR EIXO
Disciplinas BÁSICAS
Aulas
%
Disciplinas PROFISSIONAIS
2
Aulas:
Semana 24
Semestre 480
160 h
Aulas
%
Cálculo, Álgebra e Estatística
12
8,3 %
Tecnologia Mecânica
50
34,7 %
Física
8
5,6 %
Eletricidade e Eletrônica
42
29,2 %
Comunicação e Expressão - LP
2
1,4 %
Integração - Multidisciplinar
12
8,3 %
12
8,4 %
Gestão
34
23,7 %
Comunicação e Expressão - Inglês
TOTAL
TOTAL
6
4%
110
76,3 %
RESUMO DE CARGA HORÁRIA
2880 aulas 2400 horas (atende CNCST – Eixo: Controle e Processos Industriais) + 240 horas de
ESTÁGIO CURRICULAR + 160 horas do Trabalho de Graduação = 2800 HORAS
Álgebra Linear
Cálculo I
Português
Sistemas Eletroeletrônicos aplicados I
Física (Eletricidade e Magnetismo)
Inglês I
Princípios da Mecatrônica
2
4
2
4+2
4
2
2+2
20
40
20
40
40
20
20
MCA-021
MET-001
DTA-100
FFM-002
LIN-200
EES-102
Cálculo II
Estatística básica
Desenho técnico aplicado
Física (Mecânica Oscilatória)
Inglês II
Sistemas eletroeletrônicos aplicados II
4
2
4+2
4
2
4+2
40
20
40
40
20
40
EEE-001
LIN-300
EMP-002
EMA-052
EEI-101
Eletricidade industrial
Inglês III
Introdução aos Sistemas dimensionais
Processos de fabricação mecânica
Resistência dos materiais
Sistemas micro controlados
4
2
2
4
4
4+4
40
20
20
40
40
40
DTC-001
Introdução ao desenho assistido por computador
EET-104
TEM-100
LIN-400
CEE-001
EER-001
EMS-102
Eletrônica industrial
Metodologia de Projetos
Inglês IV
Inovação e Empreendedorismo
Sistemas digitais e redes industriais
Sistemas Mecânicos aplicados
2
4+ 2
2
2
2
4
4 +2
20
40
20
20
20
40
40
EMI-100
AGP-200
LIN-500
EMA-012
TEM-200
EMH-101
Automação industrial
Gestão de processos e qualidade na Mecatrônica
Inglês V
Materiais e ensaios mecânicos
Projeto de Mecatrônica I
Sistemas hidráulicos e pneumáticos
4+2
4
2
4
2+2
4
40
40
20
40
20
40
EMI-101
Comando numérico computadorizado
Inglês V I
Manufatura assistida por computador
Projeto de Mecatrônica II
Robótica Industrial
Sistemas integrados de Manufatura
4
2
4
2+4
4
4
40
20
40
20
40
40
6º SEMESTRE
5º SEMESTRE
4º SEMESTRE
3º SEMESTRE
1º SEMESTRE
Teoria
MAG-002
MCA-003
LPO-100
EES-101
FEM-002
LIN-100
EME-100
2º SEMESTRE
PERÍODO
DISTRIBUIÇÃO DA CARGA DIDÁTICA SEMESTRAL POR TIPO DE ATIVIDADE CURRICULAR
(teóricas, práticas e de projetos)
ATIVIDADES
CARGA DIDÁTICA SEMESTRAL
ATIVIDADES
Tipo de atividade curricular
Semanal
FMT-003
LIN-600
EPI-001
TEM-300
EMR-004
EPI-100
RESUMO DE CARGA HORÁRIA: 2880 aulas
Trabalho de Graduação = 2800 HORAS
Prática
Autônomas
Total
20
40
40
80
20
40
40
40
120
40
80
20
40
20
40
80
Total do semestre 480
40
80
20
40
40
40
120
40
80
20
40
40
40
120
Total do semestre 480
40
80
20
40
20
40
40
80
40
80
40
80
160
Total do semestre 480
20
40
40
40
120
20
40
20
40
20
40
40
80
40
40
120
Total do semestre 480
40
40
120
40
80
20
40
40
80
20
40
80
40
80
Total do semestre 480
40
80
20
40
40
80
120
20
80
40
80
40
80
Total do semestre 480
2400 horas (atende CNCST) + 240 horas de ESTÁGIO CURRICULAR + 160 horas do
INFRAESTRUTURA: Laboratório de eletricidade; Laboratório de eletrônica; Laboratório de hidráulica e
pneumática; Laboratório de informática com programas específicos (robótica); Laboratório de instalações
elétricas; Laboratório de mecânica; Laboratório de mecatrônica industrial; Laboratório de metrologia e medidas
elétricas e Sala de desenho.
Mecatrônica versão outubro 2010 ( ver justificativas após
ementário)
MAG-002 Álgebra Linear
2
4+2
EMI-100
Automação industrial
MCA-003 Cálculo I
4
MCA-021 Cálculo II
4
MAG-002
EMI-100
MCA-003
Mecatrônica versão CEE
Álgebra linear
Automação Industrial
Cálculo I
MCA-021
Cálculo II
EMI-101
DTA-100
EEE-001
Comando numérico
computadorizado
Desenho técnico aplicado
Eletricidade industrial
4
4+2
4
EMI-101
DTA-100
EEE-001
EET-103
EET-102
MET-001
FEM-002
FFM-002
Eletrônica aplicada
Eletrônica industrial aplicada
Estatística básica
Física (Eletricidade e Magnetismo)
Física (Mecânica Oscilatória)
4+2
4+ 4
2
4
4
EES-101
EET-104
MET-001
FEM-002
FFM-002
AGP-200
LIN-100
LIN-200
LIN-300
LIN-400
Gestão de processos e qualidade
Inglês I
Inglês II
Inglês III
Inglês IV
Inglês V
Inglês VI
Inovação e empreendedorismo
Introdução ao desenho assistido
por computador
Introdução aos sistemas
dimensionais
Manufatura assistida por
computador
Materiais e ensaios mecânicos
Português I
Português II
Princípios da Mecatrônica
Processos de fabricação mecânica
Projeto de automação I
Projeto de automação II
Resistência dos materiais
4
2
2
2
2
2
2
2
AGP-201
LIN-100
LIN-200
LIN-300
LIN-400
LIN-500
LIN-600
LIN-500
LIN-600
CEE-001
DTC-001
FMT-003
EPI-001
EMA-023
LPO-100
LPO-200
EME-100
EMP-002
TEM-101
TEM-102
EMA-052
EMR-004
4
EPI-100
Robótica industrial
Sistemas digitais e redes
industriais
Sistemas eletro-eletrônicos
aplicados
Sistemas hidráulicos e
pneumáticos aplicados
Sistemas integrados de
manufatura
EMS-002
Sistemas mecânicos
EEI-101
Sistemas microcontrolados
EER-001
EES-100
EMH-100
2
4+2
4
TES-001
TTG-003
TTG-103
2
2
4
4
2
2
2+2
4
2
2+4
4
4
CEE-001
4+ 2
2
4
4
4
2
2
2
2
2
2
2
4
2
2
2+2
EMP-002
TEM-200
TEM-300
Processos de fabricação mecânica
Projeto de Mecatrônica I
Projeto de Mecatrônica II
4
2+2
2+4
EMA-052
EMR-004
Resistência dos materiais
Robótica Industrial
FMT-003
EPI-001
4+2
EES-102
EMH-101
4+2
4+4
4+2
4
4+2
EMA-023
LPO-100
TEM-100
EME-100
DTC-001
EER-001
4
4
Inovação e Empreendedorismo
Introdução ao desenho assistido
por computador
Introdução aos sistemas
dimensionais
Manufatura
assistida
por
computador
Materiais e ensaios mecânicos
Português
Metodologia de Projetos
Princípios da Mecatrônica
4
4
Comando numérico
computadorizado
Desenho técnico aplicado
Eletricidade industrial
Sistemas Eletroeletrônicos
aplicados I
Eletrônica industrial
Estatística básica
Física (Eletricidade e Magnetismo)
Física (Mecânica Oscilatória)
Gestão de processos e qualidade
na Mecatrônica
Inglês I
Inglês II
Inglês III
Inglês IV
Inglês V
Inglês V I
Sistemas digitais e redes
industriais
Sistemas eletroeletrônicos
aplicados II
Sistemas hidráulicos e
pneumáticos
2
2
4
4
4
4
4+2
4
EPI-100
Sistemas integrados de Manufatura
EMS-102
Sistemas Mecânicos aplicados
4+2
EEI-101
Sistemas microcontrolados
4+4
Estágio supervisionado
Trabalho de graduação I
Trabalho de graduação II
240*
80*
80*
4
EMENTÁRIO
PRIMEIRO SEMESTRE
ATIVIDADE
DISTRIBUIÇÃO DA CARGA DIDÁTICA
Semestral
Semanal
Total
Teoria
Prática
Autônomas
Álgebra Linear
2
20
20
40
Cálculo I
4
40
40
80
Português
2
20
20
40
Sistemas eletroeletrônicos aplicados I
4+2
40
40
40
120
Física (Eletricidade e Magnetismo)
4
40
40
80
Inglês I
2
20
20
40
Princípios da Mecatrônica
2+2
20
20
40
80
Semestre
480
Competências
Identificar os fundamentos das tecnologias empregadas na Mecatrônica e correlacioná-los com os
conhecimentos e habilidades adquiridas ao longo do semestre para a execução de projetos de automação de
processos discretos.
Conhecer e aplicar cálculo diferencial e integral e álgebra matricial e vetorial na modelagem e solução de
fenômenos físicos da área; na resolução de sistemas de equações e na representação de elementos
geométricos no espaço.
Conhecer os princípios de Eletrônica, Eletricidade e Magnetismo.
Conhecer o processo de comunicação técnico-científica com ênfase na documentação escrita segundo as
normas vigentes.
Compreender, em língua inglesa, instruções, informações, avisos, relatórios simples e descrições de produtos;
se apresentar, dar informações pessoais, fazer e responder perguntas sobre vida cotidiana e empresarial.
ALGEBRA LINEAR I - CH 40 aulas
OBJETIVO:. Conhecer e aplicar álgebra matricial e vetorial no modelamento e na solução de sistemas de
equações e na representação de elementos geométricos no espaço.
EMENTA: Sistemas Lineares e Matrizes. Espacos Vetoriais. Transformações Lineares. Autovalores e
Autovetores. Diagonalização de Operadores. Produto Interno. Aplicações.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
LIPSCHUTZ, S. Algebra Linear. Schaum. Bookman, 2004.
LORETO, A C C; LORETO JR, A P; SILVA, A A. Algebra Linear e Suas Aplicações. LCTE, 2009.
SHOKRANIAN, S. Uma Introdução à Algebra Linear. Ciencia Moderna, 2009.
CÁLCULO I - CH 80 aulas
OBJETIVO: Compreender e aplicar procedimentos básicos de Cálculo em situaçòes reais. Conhecer e aplicar
cálculo diferencial e integral no modelamento e na solução de fenômenos físicos da área.
EMENTA: Conjuntos numéricos, Funções, Limites, Derivadas, Noções de Integral.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
BOULOS, P. Calculo Diferencial e Integral, V 1 + Pre-Calculo. Makron, 2006.
FLEMMING, Diva Marília; GONÇALVES, Mirian Buss. Cálculo A 6ª Ed. Makron Books, 2006.
MACHADO; IEZZI; MURAKAMI.Fundamentos de Matemática Elementar V 8: Limites, Derivadas, Noções de.
Atual, 2004.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
LEITHOLD, l. O Cálculo com geometria analítica. 3ª ed, Vol, 1 e 2. Harbra, 1994.
STEWART, J. Cálculo, Vol. 1 e 2. Cengage, 2009.
WEIR, M D; HASS, J; GIORDANO, F R (THOMAS). Cálculo (Thomas), 11ª ed, Vol 1 e 2. Pearson, 2009.
PORTUGUÊS - CH 40 aulas
OBJETIVO: Conhecer o processo de comunicação técnico-científica com ênfase na documentação escrita
segundo as normas vigentes.
EMENTA: Visão geral da noção de texto. Diferenças entre oralidade e escrita, leitura, análise e produção de
textos de interesse técnico-científico. Formas de comunicação escrita e oral nas organizações. Coesão e
coerência do texto em diferentes gêneros discursivos.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
CINTRA; CUNHA. Nova gramática do Português contemporâneo de acordo com a nova ortogr. Lexikon, 2009.
FERREIRA, Aurélio Buarque de Holanda. Novo Dicionário Aurélio da Língua Portuguesa. Positivo, 2009.
MARTINS; ZILBERKNOP. Português Instrumental: de acordo com as atuais normas da ABNT. Atlas, 2009.
SISTEMAS ELETROELETRÔNICOS APLICADOS I - CH 80 aulas + 40 de AAP
OBJETIVO: Conhecer o funcionamento dos principais sistemas eletroeletrônicos usados em Mecatrônica
Industrial e, por meio de montagens praticas, analisar circuitos que usem componentes eletrônicos básicos.
Saber efetuar analise de circuitos usando um simulador.
EMENTA: Noções de isolantes, condutores, semicondutores e supercondutores; Medidas de segurança com
eletricidade; Simbologia e unidades elétricas; Circuitos resistivos, associação de resistores; Instrumentação
eletroeletrônica e osciloscópio; Definições de corrente, tensão e potência elétrica. Noções de eletrônica
industrial: Semicondutores; Diodo; Circuitos Retificadores; Diodo Zener e Estabilização; Transistor de Junção
Bipolar; Polarização; Transistor como chave; Conexão Darlington; Transistor de efeito de campo, Transistores
de Potência; Reguladores Integrados de três terminais; Amplificadores operacionais, tristores e TRIACs.
Introdução aos sistemas robóticos industriais: Sistemas de Numeração, Operações Aritméticas no Sistema
Binário, Funções e Portas lógicas, Circuitos Lógicos, Álgebra de Boole, Simplificação de Circuitos Lógicos.
Desenvolvimento de projeto integrando Física, Sistemas eletroeletrônicos aplicados I e Princípios de
mecatrônica.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
CAPUANO, F. G.; Elementos de Eletrônica Digital. Érica, 2006.
CAPUANO, F. G; MARINO, M. Laboratório de Eletricidade e Eletrônica Teoria e Prática, 24ª ed. Érica, 2007.
REIS, R A L Concepção de Circuitos Integrados. Coleção: Livros Didaticos, V 7. Bookman, 2009.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
BOYLESTAD, Robert L. Introdução à Análise de Circuitos, 10ª ed. Prentice-Hall do Brasil, 2004.
COMER, D; COMER, D T. Fundamentos de Projeto de Circuitos Eletrônicos. LTC, 2005.
TOCCI, R. J. ; Sistemas Digitais: Princípios e Aplicações. 8 ed. Prentice-Hall. 2007.
VAHID, F. Sistemas Digitais. Bookman, 2008.
FÍSICA (Eletricidade e Magnetismo) - CH 80 aulas
OBJETIVO: Conhecer os conceitos básicos da energia elétrica e do magnetismo, que serão elementos de
análise nas aplicações da área.
EMENTA: Campo Elétrico, Cargas elétricas, eletrização, Potencial Elétrico; Corrente Elétrica, Resistência e
Resistores; Circuitos com Resistores; Associação de Resistores; Capacitância; Capacitores; Associação de
capacitores, Leis de Ohm; Potência elétrica; Circuitos Elétricos de corrente contínua; Campo Magnético; Forças
magnéticas sobre condutores e campos gerados por correntes; Lei de Ampere; Lei de Faraday; Indutância.
Circuitos temporizadores RC.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
BIRD, J; QUEIROZ, L C; BARROSO, J L. Circuitos Elétricos. Campus, 2009.
KNIGHT, R D; Trad de ANDRADE NETO, M A. Física uma Abordagem Estratégica, V.3, Eletricidade e
Magnetismo. Bookman, 2009.
RESNICK, R; HALLIDAY, D; WALTER, J. Fundamentos da Física, V 3 Eletromagnetismo. LTC 2009.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
MOSCA, G; TIPLER, P A. Física, V 2 Eletricidade e Magnetismo, Ótica 5ª Ed. LTC, 2006.
NUSSENZVEIG, H.M., - Curso de Física Básica, V 3 Eletromagnetismo. Edgard Blucher, 1997
SERWAY, R A.; JEWETT, J W. Princípios de Física V 2 Eletromagnetismo. Thomson Pioneira, 2004.
INGLÊS I - CH 40 aulas
OBJETIVO: O aluno deverá ser capaz de compreender instruções, informações, avisos, relatórios simples e
descrições de produtos; se apresentar, dar informações pessoais, fazer e responder perguntas sobre vida
cotidiana e empresarial, descrever locais e pessoas; preencher formulários com dados pessoais, dar e anotar
recados, fazer anotações de horários, datas e locais; extrair informações de textos técnicos específicos da
área; entender diferenças básicas de pronúncia.
EMENTA: Introdução às habilidades de compreensão e produção oral e escrita por meio de funções sociais e
estruturas simples da língua. Ênfase na oralidade, atendendo às especificidades acadêmico-profissionais da
área e abordando aspectos sócio-culturais da língua inglesa.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
LONGMAN. Dicionário Longman Escolar para Estudantes Brasileiros. Português-Inglês/Inglês-Português com
CD-Rom. 2ª Edição: Atualizado com as novas regras de Ortografia. Pearson Brasil, 2008.
MURPHY, Raymond. Essential Grammar in Use CD-Rom with answers. Third Edition. Cambridge, 2007.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
DUCKWORTH, M. Essential Business Grammar & Practice Elementary to Pre-Intermediate. Oxford, 2007.
GODOY, S M. B; GONTOW, C; MARCELINO, M. English Pronunciation for Brazilians. Disal, 2006.
LONGMAN. Longman Gramática Escolar da Língua Inglesa com CD-Rom. Pearson Brasil, 2007.
MICHAELIS. Moderno Dicionário Inglês-Português, Português-Inglês. Melhoramentos, 2007.
PRINCÍPIOS DA MECATRÔNICA - CH 40 aulas + 40 de AAP
OBJETIVO: Contextualizar a importância da automação de processos discretos na indústria e conhecer os
fundamentos das tecnologias empregadas e correlacioná-las com os conhecimentos e habilidades
adquiridos ao longo do semestre para a execução de projetos.
EMENTA: Automação de Sistemas de Manufatura (processos discretos). Integração de sistemas
automatizados, sensores industriais, aspectos construtivos de manipuladores robóticos e sistemas de
supervisão em automação. Principais Tecnologias: Robôs, PLCs, CNC, dentre outras. Impactos da automação
industrial na produtividade e no mercado de trabalho. Desenvolvimento de Projeto integrado com
Eletrônica Básica.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
CETINKUNT, Sabri. Mecatronica. LTC, 2008.
ROSARIO, João Mauricio. Automação Industrial. Barauna, 2009.
____________________. Princípios de Mecatrônica. Prentice Hall Brasil, 2005.
SEGUNDO SEMESTRE
DISTRIBUIÇÃO DA CARGA DIDÁTICA
Semestral
Semanal
Total
Teoria Prática
Autônomas
Cálculo II
4
40
40
80
Estatística
2
20
20
40
Desenho Técnico Aplicado
4+2
40
40
40
120
Física (Mecânica Oscilatória)
4
40
40
80
Inglês II
2
20
20
40
Sistemas Eletroeletrônicos aplicados II
4+2
40
40
40
120
Semestre
480
Competências
Identificar os fundamentos dos sistemas eletroeletrônicos empregadas na Mecatrônica e correlacioná-los com
os conhecimentos e habilidades adquiridas ao longo do curso para a execução de projetos.
Conhecer e aplicar os princípios físicos da dinâmica, dos sistemas oscilatórios e das leis de conservação dos
sistemas mecânicos.
Conhecer e aplicar as formas normalizadas de desenho técnico e aplicar na representação gráfica, na leitura e
na interpretação de peças e de sistemas mecânicos.
Conhecer e aplicar equações diferenciais e transformadas de Laplace e Fourier na elaboração e na solução de
modelos físicos, aplicados à Mecatrônica.
Conhecer e aplicar as normas vigentes ao processo de comunicação técnico-científica.
Comunicar-se, em língua inglesa, utilizando frases simples em contextos pessoais e profissionais, pedir e dar
permissão, falar sobre o trabalho, fazer comparações, falar sobre experiências passadas, atender uma ligação
telefônica; utilizar números em contextos diversos.
ATIVIDADE
CÁLCULO II - CH 80 aulas
OBJETIVO: Conhecer e aplicar equações diferenciais e transformadas de Laplace e Fourier na elaboração e
na solução de modelos físicos, aplicados à área.
EMENTA: Diferencial, Análise do Comportamento das Funções, Integração e Métodos de Integração.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
FLEMMING, Diva Marília; GONÇALVES, Mirian Buss. Cálculo B. 2ª ed. Prentice Hall Brasil, 2007.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
BOULOS, P. Calculo Diferencial e Integral, V 1 + Pre-Calculo. Makron, 2006.
FLEMMING, D M; GONÇALVES, M B. Cálculo A - Funções, Limite, Derivação e Integração. Prentice Hall
Brasil, 2006.
ESTATÍSTICA BÁSICA - CH 40 aulas.
OBJETIVO: Apresentar os conceitos da Estatística e suas aplicações na engenharia. Fornecer ferramentas
para manipulação de processos quantitativos no estudo e medição de fenômenos coletivos.
EMENTA: População e amostra. Séries e gráficos estatísticos. Distribuição de freqüência. Medidas de posição:
média, mediana, moda. Medidas de dispersão: amplitude total, desvio médio, variância, desvio padrão e
coeficiente de variação. Medidas de assimetria e curtose. Probabilidade. Modelo binomial e normal. Correlação
e regressão.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
BUSSAB, W O; MORETTIN. Estatística Básica. Saraiva, 2006.
SAMOHYL, R W. Controle Estatístico de Qualidade. Campus, 2009.
SPIEGEL, M R; STEPHENS, L; NASCIMENTO, J L. Estatística, Schaum. Bookman, 2009.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
LEVINE; BERENSON; STEPHAN. Estatística: teoria e Aplicações - usando Microsoft Excel. LTC, 2008.
MAGALHÃES, M. N. e LIMA, A. C. P. Noções de probabilidade e Estatística. EDUSP, 2007.
DESENHO TÉCNICO APLICADO- CH 80 aulas + 40 de AAP
OBJETIVO: Conhecer as formas normalizadas de desenho técnico e aplicar na representação gráfica, na
leitura e na interpretação de peças e de sistemas mecânicos.
EMENTA: Introdução, Normas técnicas, Traçados geométricos, Tangências e concordâncias de retas e curvas
Sistemas de projeção, Colocação de cotas, Perspectivas, Projeções cilíndricas ortogonais, Metodologia de
representação por recurso a cortes e seções. Introdução ao uso de software de desenho assistido por
computador. Desenho de projetos, atividades integradas com sistemas eletroeletrônicos.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
BUENO, C P; PAPAZOGLOU, R S. Desenho Técnico para Engenharias. Juruá Editora, 2008.
SCHNEIDER, W. Desenho Técnico Industrial. Hemus, 2009.
SPECK, H J; PEIXOTO, V V. Manual Básico de Desenho Técnico. UFSC, 2007.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
MALATESTA, E. Curso Prático de Desenho Técnico Mecânico. Prismática, 2007.
VENDITTI, M V R. Desenho Técnico sem Prancheta com Autocad 2008. Visual Books, 2007.
FÍSICA (Mecânica e Oscilatória) - CH 80 aulas
OBJETIVO: Conhecer os princípios físicos dos sistemas oscilatórios, das leis de conservação dos sistemas
mecânicos, da dinâmica, dos sistemas termodinâmicos, ondulatórios e mecânica dos fluidos aplicados nos
processos produtivos.
EMENTA: Estática. Atrito. Estruturas. Cinemática e dinâmica dos sólidos. Rotações de corpos rígidos e
momento de inércia. Oscilador Harmônico. Oscilações amortecidas e forçadas. O conceito de onda, ondas
progressivas, ondas estacionárias e modos normais de vibração. Temperatura e calor. Primeira lei da
termodinâmica. Gases ideais. Trabalho e energia. Máquinas simples. Propriedades, estática e cinemática dos
fluidos. Balanço em massa e de energia dos escoamentos. Fundamentos da termodinâmica clássica.
Processos de transferência de calor e massa.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
RESNICK, R; HALLIDAY D; WALKER, J. Fundamentos da Física, V 1 - Mecânica. LTC, 2009.
________________________________. Fundamentos da Física, V 2 - Gravitação, Ondas. LTC, 2009.
TIPLER, Pl A; MOSCA, G. Física para Cientistas e Engenheiros. V 1. LTC, 2009.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
MACIAS, A C; CRUZ, E H B; GUERRA, M L M. Sistema de Capacidades Físicas. Ícone, 2006.
NUSSENZVEIG, H. Moysés. Curso de Física Básica, V 1 Mecânica. Edgard Blücher, 2002.
_____________. Curso de Física Básica V 2 - Fluidos, Oscilações Ondas e Calor, 4ª ed. Edgard Blücher, 2002.
INGLÊS II - CH 40 aulas
OBJETIVO: O aluno deverá ser capaz de se comunicar utilizando frases simples em contextos pessoais e
profissionais, pedir e dar permissão, falar sobre o trabalho, fazer comparações, falar sobre experiências
passadas, atender uma ligação telefônica e anotar recados; utilizar números em contextos diversos; redigir
correspondências rotineiras simples; extrair informações de textos técnicos específicos da área; entender
diferenças básicas de pronúncia.
EMENTA: Consolidação da compreensão e produção oral e escrita por meio por meio de funções sociais e
estruturas simples da língua desenvolvidas na disciplina Inglês 1. Ênfase na oralidade, atendendo às
especificidades acadêmico-profissionais da área e abordando aspectos sócio-culturais da língua inglesa.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
HOLLETT, V.; SYDES, J. Tech Talk. pre-intermediate. Oxford: Oxford University Press, 2008.
LONGMAN. Longman Gramática Escolar da Língua Inglesa com CD-Rom. Pearson Brasil, 2007.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
DUCKWORTH, M. Essential Business Grammar & Practice Elementary to Pre-Intermediate. Oxford Univ, 2007.
LONGMAN. Dicionário Longman Escolar para Estudantes Brasileiros. Português-Inglês/Inglês-Português com
CD-Rom. 2ª Edição: Atualizado com as novas regras de Ortografia. Pearson Brasil, 2008.
MICHAELIS. Moderno Dicionário Inglês-Português, Português-Inglês. Melhoramentos, 2007.
MURPHY, R. Essential Grammar in Use CD-Rom with answers. Third Edition. Cambridge, 2007.
SISTEMAS ELETRO-ELETRÔNICOS APLICADOS II - CH 80 aulas + 40 de AAP
OBJETIVO:. Conhecer os princípios elétricos e sua aplicação na tecnologia de circuitos.
EMENTA: Corrente, Tensão: tensões relativas e absolutas, autoindutância e indutância mútua Resistência e
Resistores e Circuitos com Resistores. Leis e teoremas dos circuitos e associações elétricas; Geradores e
Receptores elétricos. Baterias e células de combustível. Métodos de Analise de Circuitos, Instrumentos de
Medida Analógicos e Digitais. Instrumentos virtuais de testes e medidas. Tensão alternada senoidal.
Capacitores em sistemas de corrente alternada. Circuitos RC série e paralelo. Indutores em corrente contínua e
alternada. Circuitos RL série e paralelo. Circuitos de ondas complexas, Transientes e harmônicas, séries de
Fourier e parâmetros ABCD. Sistemas de geração em corrente alternada, sistemas trifásicos. Padrão GTD –
Geração – Transmissão – Distribuição. Aterramento elétrico e Sistemas de proteção contra descargas
atmosféricas. Desenvolver projeto com simuladores e recursos de desenho técnico.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
ALBUQUERQUE, Rômulo Oliveira. Circuitos em Corrente Alternada. Érica, 2006.
____________________________. Circuitos em Corrente Contínua. Érica, 2008.
BIRD, J; QUEIROZ, L C; BARROSO, J L. Circuitos Eletricos: Teoria e Tecnologia. Campus, 2009.
TERCEIRO SEMESTRE
ATIVIDADE
DISTRIBUIÇÃO DA CARGA DIDÁTICA
Semestral
Semanal
Total
Teoria
Prática
Autônomas
Eletricidade Industrial
4
40
40
80
Inglês III
2
20
20
40
Introdução aos Sistemas Dimensionais
2
20
20
40
Processos de Fabricação Mecânica
4+2
40
40
40
120
Resistência de Materiais
4
40
40
80
Sistemas Micro controlados
4+2
40
40
40
120
Semestre
480
Competências
Correlacionar os conhecimentos e habilidades já adquiridas para o projeto de automação de processos
industriais discretos.
Conhecer os principais sistemas elétricos utilizados na indústria e noções básicas de instalações elétricas.
Conhecer resistência dos materiais tecnológicos os principais processos de fabricação mecânica e suas
aplicações.
Conhecer e aplicar as tecnologias envolvidas nos diferentes tipos de medição
Comunicar-se, em língua inglesa. Compreender informações de textos técnico-científicos. Redigir cartas e emails comerciais simples.
ELETRICIDADE INDUSTRIAL - CH 80 aulas
OBJETIVO: Conhecer os principais sistemas elétricos utilizados na indústria e noções básicas de instalações
elétricas.
EMENTA: Circuitos Magnéticos, Transformadores, Princípios de Conversão Eletromecânica de Energia,
Configuração Básica e Princípios de Máquinas Elétricas, Máquinas de Corrente Contínua, Máquinas de
Corrente Alternada, dispositivos de acionamento; Comando e proteção de motores elétricos: partida direta,
partida direta com reversão, partida estrela-triângulo, chave compensadora. Simbologia dos dispositivos
eletromagnéticos utilizados nos acionamentos de motores elétricos; Diagnóstico e resolução de falhas em
máquinas elétricas. Fator de Potência; correção do fator de potência. Tarifação de energia elétrica. Instalações
elétricas, entrada de serviço; Demanda e cálculo de demanda; Dimensionamento de condutores e dispositivos
de proteção; Sistemas de distribuição de energia; Quadros de comando, distribuição e força; Diagramas
elétricos; Simbologia utilizada em instalações elétricas industriais; Compatibilidade eletromagnética: tipos de
interferência eletromagnética, formas de redução da interferência eletromagnética. NBR 5410/2004, NR 10,
Instalações Elétricas de Baixa Tensão. Eficiência Energética e Usinas de Geração Industrial.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
BIM, Edson. Maquinas elétricas e Acionamento. Campus, 2009.
FRANCHI, Claiton Moro. Acionamentos Elétricos. Érica, 2008.
MAMEDE Filho, João. Instalações Elétricas Industriais. LTC, 2007.
INLÊS III - 40 aulas
OBJETIVO: O aluno deverá ser capaz de participar de discussões em contextos sociais e empresariais usando
linguagem apropriada de polidez e formalidade, expressar opiniões e necessidades, fazer solicitações,
descrever habilidades, responsabilidades e experiências profissionais; usar números para descrever preços,
dados e gráficos; compreender informações de manuais, relatórios e textos técnicos específicos da área;
redigir cartas e e-mails comerciais simples; entender diferenças de pronúncia.
EMENTA: Expansão da compreensão e produção oral e escrita por meio de funções sociais e estruturas
básicas da língua. Ênfase na oralidade, atendendo às especificidades acadêmico-profissionais da área e
abordando aspectos sócio-culturais da língua inglesa.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
MURPHY, Raymond. English Grammar in Use. CD-Rom with answers. Third Edition. Cambridge, 2007.
OXFORD. Oxford Business English Dictionary with CD-Rom. Seventh Edition. Oxford University, 2007.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
GODOY, S M. Bi; GONTOW, C; MARCELINO, M. English Pronunciation for Brazilians. Disal, 2006.
MICHAELIS. Moderno Dicionário Inglês-Português, Português-Inglês. Melhoramentos, 2007.
OXFORD. Oxford Business English Dictionary with CD-Rom. Seventh Edition. Oxford University, 2007.
DUCKWORTH, M. Essential Business Grammar & Practice - Elementary to Pre-Intermed. Oxford Univ, 2007.
LONGMAN. Dicionário Longman Escolar para Estudantes Brasileiros. Português-Inglês/Inglês-Português com
CD-Rom. 2ª Edição: Atualizado com as novas regras de Ortografia. Pearson Brasil, 2008.
LONGMAN. Longman Gramática Escolar da Língua Inglesa com CD-Rom. Pearson Brasil, 2007.
INTRODUÇÃO AOS SISTEMAS DIMENSIONAIS - CH 40 aulas
OBJETIVO: Compreender e aplicar os fundamentos dos sistemas dimensionais e compreender sua
importância nos sistemas de produção industrial.
EMENTA: Introdução. Grandezas Físicas. Fundamentos da metrologia. Sistema internacional de medidas.
Instrumentos de medição: paquímetro, micrômetro, súbito, relógio comparador e apalpador, goniômetro,
traçador de altura(graminho), torquímetro, compressímetro e manômetro. Metrologia e a IS0 9000. Tolerância e
ajuste, Controle trigonométrico. Erros de medição (Atribuídos às peças e ao sistema de medição). Sistemas
dimensionais: aplicações no Controle de Qualidade.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
ALBERTAZZI, A; SOUSA, A. Fundamentos de Metrologia; científica e Industrial. Manole, 2008.
LIRA, Francisco Adval de. Metrologia na Indústria. Érica, 2004.
TORREIRA, Raul Peragallo. Instrumentos de Medição Elétrica. Hemus, 2004.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
TAYLOR,J. An Introduction to error analysis. W H Freeman, 1997.
PROCESSOS DE FABRICAÇÃO MECÂNICA - CH 80 aulas
OBJETIVO: Conhecer os processos de fabricação e suas aplicações para permitir tomar decisões sobre
automação de processos discretos.
EMENTA: Fundição: Moldes. Modelos. Processos de vazamentos. Processos de moldagem, Machos; areias e
suas propriedades, limpeza dos fundidos. Solda: soldabilidade. Princípios de aquecimento. Solda a ponto.
Solda a arco. Solda oxiacetilênica. Soldas especiais. Brasagem. Laminação, processo, equipamentos, cálculos
de esforços e sequência de passos. Trefilação, processo, equipamentos e aplicações. Forjamento, tipos de
processo, operações e equipamentos. Processos de usinagem: modelos e conceitos, formação de cavacos,
cálculos de força e potência de usinagem, ferramentas de corte. Metalurgia do pó, processo e campo de
aplicação. Corrosão, tipos de corrosão, métodos de prevenção. Produção enxuta. Produção limpa. Aspectos
ambientais e legais.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
DINIZ, A E; MARCONDES, F C;COPPINI, N L. Tecnologia da Usinagem dos Materiais. Artliber, 2008.
MACHADO, A R; ABRAO, A M; COELHO, R T. Teoria da Usinagem dos Materiais. Edgard Blucher, 2009.
MODENESI; BRACARENSE; MARQUES. Soldagem - Fundamentos e Tecnologia. Didática, UFMG, 2009.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
CHIAVERINI, V. Metalurgia do Pó: Técnica e Produtos. São Paulo: ABM, 2001.
HEINZLER, M; KILGUS, R; FISCHER, U. Manual de Tecnologia Metal Mecânica. Edgard Blucher, 2008.
HEMUS. Manual Prático de Maquinas Ferramenta. Hemus, 2006.
LESKO, J. Design Industrial – Materiais de processos de fabricação. Edgard Blucher, 2004.
MENDONÇA, P.T. R. Materiais Compostos & Estruturas Sanduíche. Manole, 2005.
SANTOS, S C; SALES, W F. Aspectos Tribologicos da Usinagem dos Materiais. Artliber, 2007.
RESISTÊNCIA DE MATERIAIS - CH 80 aulas.
OBJETIVO: Apresentar os elementos da mecânica dos sólidos deformáveis necessários ao estudo dos
estados de tensão e critérios de resistência dos materiais, bem como dos vasos de pressão e tubulações.
EMENTA: Introdução à resistência dos Materiais. Cálculo de reações e determinação de esforços solicitantes
em estruturas isostáticas. Tensões, deformações, Lei de Hooke, segurança. Tração e compressão simples.
Figuras planas: centro de gravidade e momento de inércia. Flexão normal: tensões normais e tangenciais.
Linha elástica. Torção de barras de seção circular e anular. Estado duplo de tensão. Estado triplo de tensão.
Dimensionamento de eixos e vigas. Experimentos de laboratório.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
BOTELHO, M. H.C. Resistência dos Materiais. Edgard Blucher, 2008.
a
CALLISTER JR., W. D. Ciência e engenharia de materiais: uma introdução. 7 ed. LTC, 2008.
HIBBELER R. C. Resistência dos Materiais. 7ª ed. Pearson, 2009.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
ASHBY; JONES. Engenharia de Materiais Uma Introdução a Propriedades, Aplicações e Projetos, V1.
Campus, 2007.
BEER e JOHNSTON. Resistência dos Materiais. 3ª ed. Pearson, 2006.
SISTEMAS MICROCONTROLADOS - CH 80 aulas
OBJETIVO:. Conhecer e aplicar microcontroladores na automação industrial.
EMENTA: Circuitos Combinacionais, Codificadores e Decodificadores, Circuitos Aritméticos: Circuitos
somadores e subtratores, Multiplex e Demultiplex, Circuitos sequenciais: flip-flops, registradores, contadores;
Métodos de conversão analógico-digital e digital-analógica; Dispositivos de memória; Softwares para simulação
de circuitos digitais; Diagnóstico e resolução de falhas em circuitos digitais. Arquitetura básica de
microcontroladores, e microprocessadores, conjunto de instruções, ambiente de desenvolvimento MPLAB,
Periféricos, Linguagem C aplicada a microcontroladores. Arquitetura interna de um microcomputador e
microcontrolador. Diagnóstico e resolução de falhas em circuitos microprocessados e microcontrolados;
Aplicações em Mecatrônica.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
MIYADAIRA, A N. Microcontroladores PIC 18 Aprenda e Programe em Linguagem C. Érica, 2009.
SILVA, R A. Programando Microcontroladores PIC - Linguagem C. Ensino Profissional, 2007.
SOUZA, D J. Desbravando o PIC - Ampliado e Atualizado para PIC 16f628a, 12ª edição. Érica, 2007.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
ZANCO, W S. Microcontroladores PICTec de Software e Hardware p/ Projetos de Circuitos Ele. Erica, 2008.
QUARTO SEMESTRE
ATIVIDADE
DISTRIBUIÇÃO DA CARGA DIDÁTICA
Semestral
Semana
l
Total
Teoria
Prática
Autônomas
Introdução ao Desenho Assistido por Computador
2
20
20
40
Eletrônica Industrial
4+ 2
40
40
40
120
Metodologia de Projetos
2
20
20
40
Inglês IV
2
20
20
40
Inovação e Empreendedorismo
2
20
20
40
Sistemas Digitais e Redes Industriais
4
40
40
80
Sistemas Mecânicos aplicados
4+2
40
40
40
120
Semestre
480
Competências
Correlacionar os conhecimentos e habilidades já adquiridas para o projeto de automação de processos
industriais discretos.
Conhecer e aplicar as solicitações mecânicas no projeto de mecanismos empregados em sistemas
automatizados.
Conhecer os fundamentos e os recursos da estatística aplicada a processos e interpretar seus resultados.
Conhecer o processo de abertura e de gestão de empresa de base tecnológica.
Conhecer e aplicar os sistemas eletroeletrônicos e as redes digitais na transmissão de dados.
Comunicar-se, em língua inglesa. Compreender informações de textos técnico-científicos. Redigir cartas e emails comerciais simples.
INTRODUÇÃO AO DESENHO ASSISTIDO POR COMPUTADOR - CH 40 aulas
OBJETIVO: Elaborar desenhos de conjuntos mecânicos utilizando a computação gráfica. Desenvolver a
metodologia de aplicação das ferramentas, analisando as dificuldades em que o projetista tem que considerar
as três dimensões próprias do processo de desenho simultaneamente. Desenvolver estudo da construção de
protótipo(s) do(s) elemento(s) de máquina(s).
EMENTA: Linguagem gráfica. Conceito, aplicação do sistema CAD no estudo de elementos de máquinas.
Desenhos de conjuntos. Desenvolvimento prático do sistema CAD na parte documental, representação e
integração do sistema 2D/3D. Conceito e aplicação de softwares em projetos mecânicos e mecatrônicos.
Conceito e aplicação de prototipagem rápida. Desenvolvimento de protótipos.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
FIALHO, A B. Solidworks Premium 2009 Teoria e Pratica no desenvolvimento de produtos industria. Erica, 2009.
LOMBARD, M. Solidworks 2009 Bible. Col: Bible. John Wiley Consumer, 2009.
VOLPATO, N. Prototipagem Rápida - Tecnologia e Aplicações. Edgard Blücher, 2007.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
OLIVEIRA, A; BALDAM, R; COSTA, L. Autocad 2010 - Utilizando Totalmente. Erica, 2009.
VENDITTI, M V R. Desenho Técnico sem Prancheta com Autocad 2008. Visual Books, 2007.
ROHLEDER, E; SPECK, J H; SANTOS, C J. Utilizando o Solidworks. Visual Books, 2009.
ELETRÔNICA INDUSTRIAL - CH 80 aulas + 40 de AAP
OBJETIVO:. Conhecer as aplicações da eletrônica nos processos industriais, principalmente na automação.
EMENTA: Dispositivos de controle em eletrônica de potência: SCR, TRIAC, DIAC, PUT, UJT, LDR, LED, FET,
IGBT, CI 555, Optoacopladores, Amplificadores Operacionais. Conversores estáticos de potência: conversores
CA/CC, CC/CC, CC/CA, CA/CA. Controle de velocidade de máquinas elétricas de corrente contínua e corrente
alternada, Inversores de frequência; Controle eletrônico de partida de motores elétricos, softstart.
Servomotores. Geradores: amplitude e geradores de relação. Sensores e transdutores industriais, motor de
passo, encoder. Desenvolvimento de projeto integrador dos conhecimentos já obtidos no curso, em
conjunto com Sistemas microcontrolados.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
ALBUQUERQUE, R O; SEABRA, A C. Utilizando Eletrônica com AO, SCR, TRIAC, UJT, PUT, CI 555, LDR,
LED, FET e IGBT. Érica, 2009.
SANCHES, D. Eletrônica Industrial - Montagem. Interciencia, 2000.
US NAVY, Training Publications Division, Trad Centro de Instrução da Marinha. Sincros - Servomecanismos e
Fundamentos de Giro. Hemus, 2004.
INGLÊS IV - CH 40 aulas
OBJETIVO: O aluno deverá ser capaz de participar de discussões e negociações em contextos sociais e
empresariais, destacando vantagens, desvantagens e necessidades; preparar-se para participar de entrevistas
de emprego presenciais e por telefone; compreender informações de manuais, relatórios e textos técnicos
específicos da área; redigir cartas e e-mails comerciais, relatórios e currículos; entender diferenças de
pronúncia.
EMENTA: Consolidação da compreensão e produção oral e escrita por meio de funções sociais e estruturas
básicas da língua desenvolvidas na disciplina Inglês 3. Ênfase na oralidade, atendendo às especificidades
acadêmico-profissionais da área e abordando aspectos sócio-culturais da língua inglesa.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
DUCKWORTH, M. Essential Business Grammar & Practice - English level: Elementary to Pre-Intermediate.
New Edition. Oxford, UK: Oxford University Press, 2007.
EMMERSON, Paul. Email English. Macmillan, 2004.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
GODOY, S M. Bi; GONTOW, C; MARCELINO, M. English Pronunciation for Brazilians. Disal, 2006.
LONGMAN. Dicionário Longman Escolar para Estudantes Brasileiros. Português-Inglês/Inglês-Português com
CD-Rom. 2ª Edição: Atualizado com as novas regras de Ortografia. Pearson Brasil, 2008.
LONGMAN. Longman Gramática Escolar da Língua Inglesa com CD-Rom. Pearson Education do Brasil, 2007.
MICHAELIS. Moderno Dicionário Inglês-Português, Português-Inglês. Melhoramentos, 2007.
MURPHY, Raymond. English Grammar in Use. CD-Rom with answers. Third Edition. Cambridge, 2007.
OXFORD. Oxford Business English Dictionary with CD-Rom. Seventh Edition. Oxford University, 2007.
INOVAÇÃO E EMPREENDEDORISMO – CH 40 aulas
OBJETIVO: Promover o desenvolvimento de competências necessárias à construção de negócios e discutir os
impactos da inovação e empreendedorismo. Elaborar um plano de negócio.
EMENTA: Fundamentos do Empreendedorismo e inovação. Empreendedorismo e o Desenvolvimento
Econômico. O Indivíduo Empreendedor. A Criação de Novas Empresas: Plano de Negócios e Formas de
Financiamento dos Empreendimentos. O Empreendedorismo Coletivo: importância para as Pequenas
Empresas. O Empreendedorismo Corporativo ou Intraempreendedorismo. O ambiente e a Ação
Empreendedora: influência dos aspectos sociais e culturais e o Papel do Estado. Promovendo
Empreendimentos Inovadores. Utilização de software para desenvolvimento de plano de negócios.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
CHIAVENATO, I. Empreendedorismo: dando asas ao espírito empreendedor. Saraiva, 2008.
DORNELAS, J C A. Empreendedorismo: transformando idéias em negócios. Campus, 2008.
NETO, J A. Gestão de Sistemas Locais de Produção e Inovação. Atlas, 2009.
METODOLOGIA DE PROJETOS – CH 40 aulas
OBJETIVO: Desenvolver um conteúdo de conhecimentos abrangendo os elementos de Metodologia da
Pesquisa de maneira a permitir ao aluno elaborar projeto de pesquisa, bem como trabalhos científicos e
tecnológicos.
EMENTA: Tipos de Conhecimento; Método e Técnica; O Processo de Leitura e de Análise Textual; Citações
Bibliográficas; Trabalhos Acadêmicos: Tipos, Características e Composição Estrutural; O Projeto de Pesquisa
Experimental e Não-Experimental; Pesquisa Qualitativa e Quantitativa; Apresentação Gráfica; Normas da
ABNT.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
ANDRADE, M M. Introdução à Metodologia do Trabalho Cientifico. Atlas, 2009.
SEVERINO, Antonio J. Metodologia do trabalho científico. 23.ed. São Paulo: Cortez, 2007.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 10520: apresentação de citação de documentos:
Rio de Janeiro. Agosto de 2002.
___. NBR 6024 Numeração progressiva das seções de um documento. Rio de Janeiro. Agosto de 1989
___. NBR 6027 Sumário. Rio de Janeiro. Agosto de 1989
___. NBR 6023 Informação Documentação, Referências e Elaboração.. Rio de Janeiro. Agosto de 2002.
___. NBR 14724 Informação e documentação. Trabalhos acadêmicos. Apresentação. Rio de Janeiro. Agosto
de 2002.
SISTEMAS DIGITAIS E REDES INDUSTRIAIS - CH 80 aulas
OBJETIVO: Conhecer as redes industriais para transmissão de dados. Correlacionar os conhecimentos e
habilidades já adquiridas para o dimensionamento de uma rede industrial em situação real de automação de
processos industriais.
EMENTA: Sistemas de comunicação. Conceituação Básica: Características: as arquiteturas (Stand Alone,
Centralizada, Distribuída). Redes de computadores: redes locais (LANs), redes metropolitanas (MANs) e redes
distribuídas (WANs); Topologias de rede: anel, estrela, barramento, híbridas; Modelo de referência OSI; Modelo
TCP/IP; Padrão IEEE 802; Diferença entre redes comerciais e industriais ; Características dos principais
modelos de redes industriais: Fieldbus Foundation, Profibus (PA, DP e FMS), Modbus, AS-i; Industrial Ethernet,
Devicenet, Interbus; Infra-estrutura de redes industriais; Programas de configuração de rede; Programas de
tecnologia SCADA; Integração de sistemas; Identificação de falhas. Principais protocolos dos sistemas digitais
de controle distribuído (SDCD: Can Bus, TTCan, etc). Outros elementos associados às redes. Formato das
Mensagens, Padrões existentes, Detecção de falhas e Dicionário de dados. Exemplos práticos.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
ALBUQUERQUE, P U B; ALEXANDRIA, A R. Redes Industriais - Aplicações em Sistemas Digitais de Controle
Distribuído. Ensino Profissional, 2009.
LUGLI, A B; SANTOS, M M D. Sistemas Fieldbus para Automação Industrial. Erica, 2009.
SISTEMAS MECÂNICOS APLICADS - CH 80 aulas + 40 de AAP
OBJETIVOS: Compreender e manipular os conceitos da mecânica clássica e dos elementos de máquinas para
a aplicação aos projetos de equipamentos ou peças em geral. Dimensionar e selecionar elementos mecânicos
não normalizados e normalizados.
EMENTA: Estudo cinemático e dinâmico das máquinas. Considerações gerais sobre máquinas. Atrito,
desgaste, lubrificação e rendimento de máquinas. Mancais. Elementos de fixação roscados. Processos de
travamento. Comprimento engrenado da rosca. Torque de aperto. Dimensionamento de sistemas de
transmissão por polias e correias, engrenagens, correntes. Rolamentos, cabos de aço, eixos, chavetas,
parafuso e porca.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
COLLINS, J. Projeto Mecânico de Elementos de Maquinas. LTC, 2006.
CUNHA, Lamartine Bezerra da. Elementos de Maquinas. LTC, 2005.
FOX, R W; McDONALD, A T. Introdução à mecânica dos fluidos. LTC, 2006.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
MELCONIAN,S., Elementos de Máquinas.Editora Érica, 2005.
NIEMANN, G. Elementos de Máquinas, V 1 e V 2. Edgard Blücher, 2002.
QUINTO SEMESTRE
DISTRIBUIÇÃO DA CARGA DIDÁTICA
Semestral
Semanal
Total
Teoria
Prática
Autônomas
Automação Industrial
4+2
40
40
40
120
Gestão de Processos e Qualidade na Mecatrônica
4
40
40
80
Inglês V
2
20
20
40
Materiais e Ensaios Mecânicos
4
40
40
80
Projeto de Mecatrônica I
2+2
20
20
40
80
Sistemas Hidráulicos e Pneumáticos
4
40
40
80
Semestre
480
Competências
Correlacionar os conhecimentos e habilidades adquiridos ao longo do curso no desenvolvimento de um projeto
de mecatrônica completo, com aplicação dos sistemas elétricos, mecânicos e hidráulicos e pneumáticos, bem
como softwares específicos.
Conhecer e aplicar fundamentos das solicitações mecânicas dos materiais em projeto de mecanismos
empregados em sistemas automatizados.
Conhecer gestão de processos baseada nas técnicas da Qualidade Total.
Comunicar-se em língua inglesa e fazer uso de estratégias argumentativas; acompanhar reuniões e
apresentações orais simples e tomar nota de informações; redigir correspondência comercial ou técnica em
geral.
ATIVIDADE
AUTOMAÇÃO INDUSTRIAL - 80 aulas + 40 de AAP
OBJETIVO: Identificar as características de componentes utilizados na automação industrial dos processos
contínuos. Interpretar e elaborar esquemas, gráficos, fluxogramas e diagramas de sistemas de automação.
EMENTA: Simbologia. Terminologia básica de instrumentação. Sensores e transdutores. Fluxogramas de
instrumentação. Normas técnicas para instrumentação. Instrumentação digital e controladores. Tipos de
controladores programáveis; Arquitetura de controladores programáveis; Funções Lógicas; Diagrama ladder e
em blocos; Estrutura de hardware: processador, memória, módulos de interface analógica e digital,
comunicação; Linguagens de programação de controladores; Configuração e monitoração de controladores
programáveis; Interface homem-máquina; Modelamento de eventos discretos; Controladores programáveis em
sistemas industriais; Diagnóstico e resolução de falhas de programação e operação de controladores
programáveis, o controlador lógico programável interligado às redes industriais. Instrumentação virtual.
Desenvolvimento de projeto integrado com a disciplina: PROJETO DE MECATRÔNICA I.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
FRANCHI, C M; CAMARGO, V L A. Controladores Lógicos Programáveis - Sistemas Discretos. Érica, 2008.
PRUDENTE, F. Automação Industrial. LTC, 2007.
ROSARIO, J M. Automação Industrial. Barauna, 2009.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
ALVES, J L L. Instrumentação, Controle e Automação de Processos. LTC, 2005.
CAPELLI, A. Automação Industrial. Érica, 2006.
CASTRUCCI, P L; MORAES, C C E. Engenharia de Automação Industrial. LTC, 2007.
FIALHO, Arivelto Bustamante. Instrumentação Industrial. Erica, 2007.
PIRES, J. N. Automação Industrial. ETEP, 2007.
GESTÃO DE PROCESSOS E QUALIDADE NA MECATRÔNICA - CH 80 aulas
OBJETIVO: Situar a Gestão de Processos e Custos no contexto da Administração aplicada à Mecatrônica.
Conhecer e aplicar Gestão por processos a partir de processos organizadores, contextualizados no âmbito da
Mecatrônica Industrial. Implantar os conceitos e princípios da gestão ambiental, qualidade, da saúde e
segurança no trabalho nos processos produtivos.
EMENTA: Gestão organizacional e estratégica da qualidade. Sistema brasileiro de qualidade (SBQ). Sistema
de Gestão da qualidade. Análise, modelagem e documentação de processos no contexto da Tecnologia em
Mecatrônica Industrial. Metodologias de modelagem de processos, desenvolvimento prático de modelagem de
processos na mecatrônica,. Avaliação do desempenho, custos e indicadores nos projetos mecatrônicos.
Gestão: da qualidade; ambiental; saúde e segurança no trabalho. Auditorias de sistemas de Gestão.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
BARBARA, S. Gestão por Processos: Fundamentos, Técnicas e Modelos de Implementação.
Qualitymark,2008.
CAULLIRAUX, H; CLEMENTE, R; PAIM, R. Gestão de Processos. Bookman, 2009.
SORDI, J O. Gestão por Processos. Saraiva, 2008.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
LAURINDO, F J B; ROTONDARO, R G. Gestão Integrada de Processos. Atlas, 2006.
RIBEIRO NETO, J B; TAVARES, J C; HOFFMANN, S C. Sistemas de Gestão Integrados: Qualidade, Meio
Ambiente, Responsabilidade Social. SENAC, 2008.
INGLÊS V - CH 40 aulas
OBJETIVO: O aluno deverá ser capaz de fazer uso das habilidades lingüístico-comunicativas com maior
espontaneidade e confiança; fazer uso de estratégias argumentativas; acompanhar reuniões e apresentações
orais simples e tomar nota de informações; redigir correspondência comercial em geral; compreender
informações em artigos acadêmicos e textos técnicos específicos da área; entender diferenças de pronúncia.
EMENTA: Aprofundamento da compreensão e produção oral e escrita por meio funções sociais e estruturas
mais complexas da língua. Ênfase na oralidade, atendendo às especificidades acadêmico-profissionais da área
e abordando aspectos sócio-culturais da língua inglesa.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
HUGHES, J. Telephone English. Macmillan, 2006.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
DUCKWORTH. Essential Business Grammar & Practice. Intermediate to Upper-Intermed. Oxford, 2007.
GODOY, S M. B; GONTOW, C; MARCELINO, M. English Pronunciation for Brazilians. Disal, 2006.
LONGMAN. Longman Gramática Escolar da Língua Inglesa com CD-Rom. Pearson Brasil, 2007.
MICHAELIS. Moderno Dicionário Inglês-Português, Português-Inglês. Melhoramentos, 2007.
MURPHY, R. Advanced Grammar in Use CD-Rom with answers. Third Edition. Cambridge, 2007.
OXFORD. Oxford Business English Dictionary with CD-Rom. Seventh Edition. Oxford University, 2007.
OXFORD. Oxford Advanced Learner´s Dictionary with CD-Rom. Seventh Edition. Oxford University, 2007.
MATERIAIS E ENSAIOS MECÃNICOS - CH 80 aulas
OBJETIVO: Conhecer estrutura dos materiais metálicos, poliméricos, cerâmicos e compósitos e suas
propriedades mecânicas, térmicas, ópticas, elétricas e eletromagnéticas. Conhecer a empregabilidade das ligas
em projetos de equipamentos ou peças em geral. Relacionar as modificações estruturais e microestruturais
com as propriedades e os processos de fabricação.
EMENTA: Classificação dos materiais. Propriedades dos materiais. Materiais usados em construções
mecânicas. Estrutura dos Materiais. Cristalizações dos metais. Deformação dos metais. Constituição das ligas
metálicas. Constituição das ligas não ferrosas. Estrutura, propriedades, aplicações e processos de modificação
estrutural e microestrutural dos materiais poliméricos, cerâmicos e compósitos. Sistemas Isomorfos e Sistemas
Eutéticos. Estudo das propriedades e dos ensaios mecânicos dos materiais: tração, dureza, dobramento e
impacto. Tratamento térmico dos materiais metálicos.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
ASHBY; JONES. Engenharia de Materiais Uma Introdução a Propriedades, Aplicações e Projetos, V1.
Campus, 2007.
a
CALLISTER JR., W. D. Ciência e engenharia de materiais: uma introdução. 7 ed. LTC, 2008.
HIBBELER R. C. Resistência dos Materiais. 7ª ed. Pearson, 2009.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
BEER e JOHNSTON. Resistência dos Materiais. 3ª ed. Pearson, 2006.
BOTELHO, M. H.C. Resistência dos Materiais. Edgard Blucher, 2008.
CHIAVERINI, V. Tecnologia Mecânica Estrutura e Propriedades das ligas metálicas, V I, 2ª ed. Makron, 1986.
DAVIM, J P; MAGALHAES, A G. Ensaios Mecânicos e Tecnológicos. Publindústria, 2004.
GARCIA, A; SPIM, J A; SANTOS, C A. Ensaios dos Materiais. LTC, 2000.
SOUZA, S.A. Ensaios Mecânicos de Materiais Metálicos. Edgard Blucher, 2004.
PROJETOS DE MECATRÔNICA I - CH 40 aulas + 40 de AAP
OBJETIVO: Empregar técnicas da gestão de projetos no ambiente industrial.
EMENTA: Administração por projetos. Projetos no ambiente industrial. Ciclo de vida de projetos. Informação
tecnológica para projetos. Principais certificações nacionais e internacionais. O papel do gerente de projetos.
Desenvolvimento de projeto de Mecatrônica completo, aplicado no desenvolvimento das AAPs, em conjunto
com a disciplina de Automação Industrial.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
CASAROTTO F, N. Elaboração de Projetos Empresariais: Analise Estrategica, Estudo de Viabilidade. Atlas,
2009.
TORRES, C; LELIS, J C. Garantia de Sucesso em Gestão de Projetos. Brasport, 2009.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
GREENE, J; STELLMA, A. Use A Cabeça PMP. Alta Books, 2008.
SABBAG, P Y. Gerenciamento de Projetos e Empreendedorismo. Saraiva, 2009.
SISTEMAS HIDRÁULICOS E PNEUMÁTICOS - CH 80 aulas
OBJETIVO: Conhecer e aplicar sistemas hidráulico-pneumáticos na automação industrial.
EMENTA: Princípios Físicos. Perda de carga. Cavitação. Fluídos hidráulicos. Sistemas hidráulicos e
pneumáticos; eletro-hidráulicos e eletropneumático. Componentes: Atuadores, Bombas, Motores, Válvulas
direcionais, Válvulas de bloqueio e pressão. Acumuladores. Contaminação. Prática de montagem de circuitos.
Sistemas de vedação.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
BRUNETTI, F. Mecânica dos Fluidos. Prentice Hall Brasil, 2008.
SANTOS, S L. Bombas e Instalações Hidráulicas. LCTE, 2007.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
FIALHO, A B. Automação Hidráulica: Projetos, Dimensionamento e Análise de Circuitos. Erica, 2004.
FIALHO, A B. Automação Pneumática: Projetos, Dimensionamento e Análise de Circuitos. Erica, 2003.
SEXTO SEMESTRE
DISTRIBUIÇÃO DA CARGA DIDÁTICA
Semestral
Semanal
Total
Teoria
Prática
Autônomas
Comando Numérico Computadorizado
4
40
40
80
Inglês V I
2
20
20
40
Manufatura Assistida por Computador
4
40
40
80
Projeto de Mecatrônica II
2:+ 4
20
20
80
120
Robótica Industrial
4
40
40
80
Sistemas Integrados de Manufatura
4
40
40
80
Semestre
480
Competências
Correlacionar os conhecimentos e habilidades adquiridos ao longo do curso no desenvolvimento de um projeto
de mecatrônica completo.
Conhecer o processo de programação de máquinas CNC via CAD/CAM e os sistemas CNC baseados em PCs.
Conhecer o processo de projeto, de instalação, de operação e de retrofitting de máquinas CNC.
Conhecer sistemas integrados, por meio das Tecnologias da Informação, e os sistemas emergentes, como
Células Flexíveis, na gestão da Manufatura.
Aperfeiçoar as estratégias argumentativas na comunicação em Língua inglesa, discutir planejamento, lidar com
conflitos em negociações, participar de reuniões e apresentações orais simples; interagir em contextos de
socialização e entretenimento; redigir textos técnicos e acadêmicos; compreender informações em artigos
acadêmicos e textos técnicos específicos da área; entender diferenças de pronúncia.
ATIVIDADE
COMANDO NUMÉRICO COMPUTADORIZADO - CH 80 aulas
OBJETIVO: Conhecer o funcionamento, a operação e a programação de máquinas CNC Desenvolver um
CNC.
EMENTA: Introdução aos sistemas CNC. Estrutura da programação CNC e linguagem de máquina;. Hardware.
Servomecanismos de controle. Núcleo do comando numérico. Interfaces. Ciclo de máquina. Projeto e
desenvolvimento de um CNC.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
SILVA, S D. CNC - Programação de Comandos Numéricos Computador. Erica, 2008.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
KELLY, J; HOOD-DANIEL, P. Build Your Own CNC Machine. Technology In Action. Springer Verlag NY, 2009.
SUH, S; KANG, S; CHUNG, D. Theory and Design of CNC Systems Springer Series In Advanced
Manufacturing. Springer Verlag NY, 2008.
INGLÊS V I - CH 40 aulas
OBJETIVO: O aluno deverá ser capaz de fazer uso das habilidades lingüístico-comunicativas com mais
autonomia, eficiência e postura crítico-reflexiva; aperfeiçoar as estratégias argumentativas, discutir
planejamento, lidar com conflitos em negociações, participar de reuniões e apresentações orais simples;
interagir em contextos de socialização e entretenimento; redigir textos técnicos e acadêmicos; compreender
informações em artigos acadêmicos e textos técnicos específicos da área; entender diferenças de pronúncia.
EMENTA: Aprimoramento da compreensão e produção oral e escrita por meio de funções sociais e estruturas
mais complexas da língua desenvolvidas na disciplina Inglês 5 . Ênfase na oralidade, atendendo às
especificidades acadêmico-profissionais da área e abordando aspectos sócio-culturais da língua inglesa.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
th
CAMBRIDGE. Cambridge Advanced Learner´s Dictionary with CD-Rom. 3 Ed.Cambridge University, 2007.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
DUCKWORTH, M. Essential Business Grammar & Practice. - English level: Intermediate to Upper-Intermediate.
New Edition. Oxford University, 2007.
GODOY, S M. B; GONTOW, C; MARCELINO, M. English Pronunciation for Brazilians. Disal, 2006.
LONGMAN. Longman Gramática Escolar da Língua Inglesa com CD-Rom. Pearson Brasil, 2007.
MURPHY, Raymond. Advanced Grammar in Use CD-Rom with answers. Third Edition. Cambridge, 2007.
MICHAELIS. Moderno Dicionário Inglês-Português, Português-Inglês. Melhoramentos, 2007.
OXFORD. Oxford Advanced Learner´s Dictionary with CD-Rom. Seventh Edition. Oxford University, 2007.
OXFORD. Oxford Business English Dictionary with CD-Rom. Seventh Edition. Oxford University, 2007.
MANUFATURA ASSISTIDA POR COMPUTADOR - CH 80 aulas
OBJETIVO: Capacitar o aluno para a especificação, utilização e manutenção de sistemas computacionais
integrando tarefas técnicas e operacionais da produção. Avaliar os impactos sociais, comerciais e de processo
da automação. Fornecer conhecimentos sobre as técnicas modernas de fabricação e dos sistemas de
manufatura auxiliada por computador (CAM).
EMENTA: Conceito de Produção Integrada por Computador (CIM). Engenharia de aplicativos (software) e
Engenharia de requisitos. Modelos de integração da produção, história e estado da arte. Definição de arranjos
físicos especiais (células e sistemas flexíveis de produção - FMS. Automatização do processo de fabricação.
Fabricação assistida por computador (CAD, CAM). Modelagem e Simulação de Sistemas CAM.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
FUSCO, J P A. Topicos Emergentes em Engenharia de Produção V III. Arte & Ciencia, 2007.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
ASAI, K. Manufacturing, Automation Systems and CIM Factorie. Chapman & Hall, 1994.
ENGELKE, W D; MARCEL D. How to Integrate CAD/CAM Systems. Mechanical Engineering (Marcell Dekker),
1987.
NORTON, R L. CAM Design and Manufacturing Handbook. Industrial Press, 2009.
PROJETO DE MECATRÔNICA II - CH 40 aulas + 80 de AAP
OBJETIVO: Correlacionar os conhecimentos e habilidades adquiridos ao longo do curso no desenvolvimento
de um projeto completo de mecatrônica.
EMENTA: Retrofiting de máquinas CNC. Sequência de passos necessários para o projeto de mecatrônica.
Dimensionamento de custos dos componentes. Análises dos circuitos e simulações. Avaliação do custo x
benefício. Desenho e documentação. Desenvolvimento de projeto completo de mecatrônica.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
CETINKUNT, Sabri. Mecatronica. LTC, 2008.
ROSARIO, João Mauricio. Automação Industrial. Barauna, 2009.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
GEORGINI, M. Automação Aplicada Descrição e Implementação de Sistemas Seqüenciais. Érica, 2000.
SUH, S; KANG, S; CHUNG, D. Theory and Design of CNC Systems Springer Series In Advanced
Manufacturing. Springer Verlag NY, 2008.
WILLIAMS, G. CNC Robotics: Build Your Own Workshop Bot. Mcgraw-Hill Professional, 2003.
ROBÓTICA INDSUSTRIAL - CH 80 aulas
OBJETIVO: Conhecer e avaliar a aplicação de robôs na manufatura. Especificar, programar, operar e manter
robôs industriais.
EMENTA: Definição e anatomia de manipulador mecânico (robô industrial). Descrição dos modos de
programação. Introdução a Cinemática e Dinâmica de manipuladores mecânicos. Sistemas de controle dos
manipuladores mecânicos. Interligação dos robôs às redes industriais. Produção Flexível; Células Integradas
de Manufatura; Software supervisório, ambiente SCADA.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
IESDE. Robótica, Coleção em 10 Fascículos + Vídeo Aula. IESDE, 2009.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
ANGELES, Jorge. Fundamentals of Robotic Mechanical Systems - Theory, Methods, And Algorithms, Coleção:
Mechanical Engineering Series. Springer Verlag NY, 2006.
SISTEMAS INTEGRADOS DE MANUFATURA - CH 80 aulas
OBJETIVO: Conhecer sistemas integrados, por meio das Tecnologias da Informação, de Gestão da
Manufatura.
EMENTA: As estratégias de manufatura, planejamento, programação e controle da produção, como JIT ('Just
In Time'), Lean manufacturing, TOC (Teoria das Restrições), MRP/MRPII. Tecnologia da informação aplicada a
manufatura e as tendências da área. ERP.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
BANZATO, J M; BANZATO, E; CARILLO JR, E. Atualidades em Gestão da Manufatura. IMAM, 2008.
CAIÇARA JR, C. Sistemas Integrados de Gestão ERP: Uma Abordagem Gerencial. IBPEX, 2008.
TAYLOR, D; HINES, P. Manufatura Enxuta. IMAM, 2008.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
GOODFELLOW, R. MRP II Planejamento dos Recursos da Manufatura. IMAM, 2003.
COMPONENTES CURRICULARES COMPLEMENTARES
TRABALHO DE GRADUAÇÃO – CARGA HORÁRIA 160 horas, além das 2400 horas.
OBJETIVO: Elaborar um trabalho de síntese criativa dos conhecimentos proporcionados pelas disciplinas do
curso.
EMENTA: O estudante elaborará, sob a orientação de um professor orientador, um Trabalho de Graduação
cujo tema já foi definido anteriormente e apresentará o trabalho perante uma banca examinadora.
BIBLIOGRAFIA:
POLITO, R. Superdicas para um Trabalho de Conclusão de Curso Nota 10. Saraiva, 2008.
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – CARGA HORÁRIA de 240 horas, além das 2400 horas.
OBJETIVO: Proporcionar ao estudante oportunidades de desenvolver suas habilidades, analisar situações e
propor mudanças no ambiente organizacional e societário; complementar o processo ensino-aprendizagem.
Incentivar a busca do aprimoramento pessoal e profissional. Aproximar os conhecimentos acadêmicos das
práticas de mercado com oportunidades para o estudante de conhecer as organizações e saber como elas
funcionam. Incentivar as potencialidades individuais, proporcionando o surgimento de profissionais
empreendedores. Promover a integração da Faculdade/Empresa/Comunidade e servir como meio de
reconhecimento das atividades de pesquisa e docência, possibilitando ao estudante identificar-se com novas
áreas de atuação. Propiciar colocação profissional junto ao mercado de trabalho, de acordo com a área de
interesse do estudante.
BIBLIOGRAFIA:
BIANCHI; ALVARENGA; BIANCHI. Manual de Orientação - Estagio Supervisionado. Cengage, 2009.
OLIVO, S; LIMA, M C. Estágio Supervisionado e Trabalho de Conclusão de Curso. Thomson Pioneira, 2006.
PRINCIPAIS ALTERAÇÕES E JUSTIFICATIVAS:
Entre Mecatrônica 1 e 2
1) - Alteração da denominação das disciplinas:
ELETRÕNICA BÁSICA..............para.............SISTEMAS ELETRO-ELETRÔNICOS APLICADOS I
SIST. EE APLICADOS................para.............SISTEMAS ELETRO-ELETRÔNICOS APLICADOS II
Alteração sugerida para enfatizar a aplicação destes sistemas no contexto da Mecatrônica
Industrial, além de diferenciar claramente as competências desejadas entre o Tecnólogo em
Mecatrônica Industrial e os demais tecnólogos (principalmente da área eletrônica). Esta diferenciação
será muito importante no processo de atribuições de competências pelo CONFEA (Conselho Federal
de Engenharia) e pelos CREAs (Conselhos Regionais). Além disso, a denominação “básica” pode
induzir o erro de que esta disciplina não pertence ao eixo das disciplinas profissionais.
2) - Introdução da disciplina: Metodologia de Projetos:
Alteração sugerida pela necessidade dos alunos de elaborarem projetos de pesquisa de iniciação
científica e tecnológica, elaboração de artigos, participação em grupos de pesquisa, para pleitearem
bolsas junto às agências de fomento a pesquisa. Entendemos ainda, que a ementa da extinta
COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO II será parcialmente contemplada na nova disciplina
METODOLOGIA DE PROJETOS, além de integrar o eixo das disciplinas de conteúdo Multidisciplinar
muito relevante na formação tecnológica.
3) – Alteração da denominação das disciplinas:
PROJETO DE AUTOMAÇÃO I...................para.........PROJETO DE MECATRÔNICA I
PROJETO DE AUTOMAÇÃO II..................para.........PROJETO DE MECATRÔNICA II
Alteração sugerida para enfatizar a aplicação destes sistemas no contexto da Mecatrônica
Industrial, além de diferenciar claramente as competências desejadas entre o Tecnólogo em
Mecatrônica Industrial e os demais tecnólogos (principalmente da área eletrônica). Esta diferenciação
será muito importante no processo de atribuições de competências pelo CONFEA (Conselho Federal
de Engenharia) e pelos CREAs (Conselhos Regionais).
4) – Alteração da denominação da disciplina:
GESTÃO DE PROCESSOS E QUALIDADE.........para.............GESTÃO DE PROCESSOS E
QUALIDADE NA MECATRÕNICA
Alteração sugerida para contextualizar esta disciplina como aplicação prática no âmbito de
Mecatrônica Industrial.
5) – Alterações de algumas ementas justificam-se pela necessidade de adequações para melhor
aplicação prática dos conteúdos e, principalmente na nova disciplina de “SISTEMAS
ELETRO-ELETRÔNICOS APLICADOS I”, facilitar ao aluno o desenvolvimento das AAPs, já
no primeiro semestre do curso.
EQUIVALÊNCIA DE DISCIPLINAS DE MECATRÔNICA E PRODUÇÃO (antigo)
MECATRÔNICA
termo
PRODUÇÃO
termo
Comunicação empresarial
1 Comunicação e expressão I
1
Inglês I
1 Inglês I
1
Estatística
1 Estatística básica
4
Cálculo I
1 Cálculo I
1
Inglês II
2 Inglês II
2
Cálculo II
2 Cálculo II
2
Sistemas de Produção
3 Gestão de processos e qualidade
6
Processos de produção
3 Processos de fabricação mecânica
3
Projeto e desenvolvimento do produto 3 Introdução ao desenho assistido por
computador
4
+
Manufatura assistida por computador 6
Desenho técnico industrial
3 Desenho técnico
2
Sistemas dimensionais
3 Sistemas dimensionais
3
Sistemas mecânicos
4 Resistência dos materiais
3
+
Sistemas mecânicos e elementos de
máquinas
4
Sistemas eletro-eletrônicos
4 Sistemas eletroeletrônicos aplicados I 1
+
Eletrônica Industrial
4
Manufatura avançada
4 Sistemas hidráulicos e pneumáticos
5
Comando numérico computadorizado
6
Materiais e tratamentos
4 Materiais e ensaios mecânicos
5
Sistemas integrados de gestão I
5 Sistemas integrados de manufatura
6
Projeto de Fábrica
5 Eletricidade industrial
4
Gestão estratégica de negócios
5 Gestão de processos e qualidade
6
Gestão da manutenção industrial
6 Sistemas eletroeletrônicos II
2
Art. 4º - PROJETO PEDAGÓGICO
III - Número de vagas iniciais e turnos de funcionamento
Carga horária total do curso: 2.880 (duas mil e quatrocentas horas de atividades)
Duração da hora/aula: 50 minutos;
Período letivo: semestral, mínimo de 100 dias letivos;
Prazo de integralização: mínimo: 3 anos ( 6 semestres),
máximo: 5 anos (10 semestres);
Vagas Semestrais: 40 para o turno vespertino; 40 para o noturno;
Turno de funcionamento: Vespertino e Noturno
Regime de Matrícula: Conjunto de disciplinas;
Forma de Acesso: Classificação em Processo Seletivo – Vestibular
É realizado em uma única fase, com provas das disciplinas do
núcleo comum do ensino médio ou equivalente, em forma de testes
objetivos e uma redação.
Normas Legais:
A Composição Curricular do Curso está regulamentada na Resolução CNE/CP nº
03/2002, que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a organização e o
funcionamento dos cursos superiores de tecnologia.
A Carga Horária estabelecida para o Curso, na Portaria nº 10, de 28 de julho de 2006,
que aprova, em extrato, o Catálogo Nacional dos Cursos Superiores de Tecnologia.
O Curso Superior de Tecnologia em Mecatrônica Industrial, pelo novo Catálogo de
Cursos de Tecnologia, pertence ao Eixo Tecnológico Controle e Processos Industriais e
propõe uma carga horária total de 2.400 horas. A carga horária de 2.880 horas/aula
corresponde a um total de 2.400 horas de atividades, contemplando assim o disposto na
legislação.