Tabela 1 – Coerência do Currículo com o Objetivo Geral do Curso e as Atividades
acadêmicas relacionadas.
Objetivo Geral do Curso
Atividades acadêmicas relacionadas
Formar o Bacharel em Sistemas de
Informação
com
um
amplo
conhecimento
teórico,
prático,
científico e tecnológico, bem como
responsabilidade
social,
comprometimento ético, senso crítico
e criatividade, apto a atuar em gestão,
desenvolvimento, uso e avaliação de
tecnologias de informação aplicadas
nas organizações
Teoria Geral da Administração; Fundamentos de Sociologia;
Legislação em Informática; Teoria Geral dos Sistemas; Introdução a
Ciência Política; Ética; Empreendedorismo; Psicologia Social e
Organizacional; Gerência de Projetos; Gestão de Processos e
Negócios; Planejamento de Sistemas de Informação; Atividades
Complementares – Estudos Dirigidos I ao VIII; Estágio
Supervisionado.
Tabela 2 – Coerência do Currículo com os Objetivos Específicos do Curso e as
Atividades Acadêmicas Relacionadas.
Objetivos Específicos do Curso
Atividades acadêmicas relacionadas
promover condições para que o aluno desenvolva sua
capacidade reflexiva, lógica e abstrata na solução de
problemas
Matemática; Lógica; Algoritmos I e II; Matemática
Discreta; Estrutura de Dados; Pesquisa e
Ordenação; Computação Cientifica; Pesquisa
Operacional em Sistemas;
Sistemas Operacionais; Engenharia de Software;
Interface
homem-máquina;
Computadores;
Redes
Inteligência
de
Artificial;;
Computação Gráfica; Banco de Dados I e II;
Segurança
e
Auditoria
de
Sistemas
de
Informação; Sistemas Distribuídos; Matemática
propiciar
formação
básica
sólida
em
Ciência
da
Computação, Matemática e Sistemas de Informação, além
de formação tecnológica, formação complementar com
ênfase no estudo das organizações, formação humanística
e formação suplementar
Discreta;
Matemática;
Estatística;
Pesquisa
Probabilidade
Operacional;
e
Lógica;
Algoritmos I e II; Estrutura de Dados; Pesquisa e
Ordenação ; Programação Orientada a Eventos;
Programação
Orientada
a
Objetos;
Desenvolvimento Web I e II; Tópicos Especiais
em Computação; Arquitetura de Computadores;
Ética;
Legislação
Empreendedorismo;
em
Informática;
Fundamentos
de
Sociologia; Métodos para Normalização de
Trabalhos
Acadêmicos;
Teoria
Geral
da
Administração; Fundamentos de Sistemas de
Informação;
Contabilidade
e
Custos;
Administração e Gerência de redes; Gestão da
Qualidade de Software; Gestão da Informação e
do Conhecimento; Sistemas de Apoio a Decisão;
Teoria dos Jogos; Gestão de Processos de
Negócios;
Planejamento
Informação;
de
Gerência
Sistemas
de
e
Projetos;
Empreendedorismo; Teoria Geral de Sistemas;
Pesquisa Operacional em Sistemas; Psicologia
Social e Organizacional.
estimular a autonomia do aluno e a consciência sobre a
necessidade
do
contínuo
aprimoramento
profissional
através da educação continuada
Trabalho de Conclusão de Curso I e II;
Atividades
Complementares
–
Atividades
Acadêmicas; Estágio Supervisionado; Cursos de
Extensão.
Língua Portuguesa; Inglês Instrumental; Métodos
incentivar a investigação científica e tecnológica e a para Normalização de Trabalhos Acadêmicos;
extensão universitária por meio do desenvolvimento de Engenharia de Software Aplicada I e II; Projeto
projetos
de Sistemas; Trabalho de Conclusão de Curso I
e II.
Empreendedorismo;
despertar o espírito empreendedor
Projeto
de
Sistemas;
Trabalho de Conclusão de Curso I e II; Estágio
Supervisionado.
Métodos
para
Normalização
de
Trabalhos
proporcionar uma formação do aluno alicerçada no Ensino, Acadêmicos; Trabalho de Conclusão de Curso I
e II; Atividades Complementares – Atividades
na Investigação Científica e na Extensão
Acadêmicas; Projetos de Extensão.
promover a formação humanística com o objetivo de
desenvolver o pensamento crítico e reflexivo a respeito dos
aspectos
éticos,
políticos,
sociais,
e
econômicos
relacionados a área
desenvolver competência gerencial para promover o
alinhamento da tecnologia da informação aos objetivos
organizacionais
Língua Portuguesa; Língua Brasileira de Sianis –
LIBRAS; Fundamentos de Sociologia; Legislação
em Informática; Introdução a Ciência Política;
Ética; Empreendedorismo; Psicologia Social e
Organizacional.
Fundamentos
de
Contabilidade
e
Administração;
Sistemas
Custos;
Teoria
de
Teoria
Geral
dos
Informação;
Geral
da
Sistemas;
Empreendedorismo; Administração e Gerência
de Redes; Gestão da Qualidade de Software;
Gerência de Projetos; Gestão da Informação e
do Conhecimento; Sistemas e Apoio a Decisão;
Segurança
e
Auditoria
em
Sistemas
de
Informação; Teoria dos Jogos; Gestão de
Processos
de
Negócios;
Planejamento
de
Sistemas de Informação.
promover atividades que incentivem o trabalho em equipe,
o respeito às diferenças, a cooperação, bem como a
consciência sobre a importância do seu papel como agente
transformador da sociedade
Fundamentos de Sociologia; Ética; Legislação
em Informática; Introdução a Ciência Política;
Empreendedorismo;
Psicologia
Social
e
Organizacional; Trabalho de Conclusão de Curso
I e II; Projeto de Sistemas.
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Tabela 1 – Coerência do Currículo com o Objetivo Geral