QUINTA FEIRA / XOVES, 23-NOV-06
15.00 Recepção e entrega da documentação do XIX Congreso
de ENCIGA na Escola Secundária Eça de Queirós de
Póvoa de Varzim.
20.45
Aula 15
Aula 16
Aula 17
Doutor Carlos Fiolhais, da Faculdade de Ciências e Tecnologia
(Universidade de Coimbra).
19.30 Comunicacións e Obradoiros
AV
MESA REDONDA: “B-Learning no Ensino das Ciências”
Prof. Doutor João Paiva, Prof. Doutor João Correia de Freitas,
D. Martin Llamas Nistal
Modera: D. Juan Ramón Gallástegui Otero
LQ1
(O) “Identificación de sustancias peligrosas’”
Equipo APQUA
Aula 15
(C) “A Física da areia numa actividade experimental motivadora”
Mário Talaia, Emilia Melo
Aula 18
(C) “O observatorio meteorolóxico do Instituto de 2ª Ensinanza de
Ourense, na segunda metade do s. XIX”
Juan Carlos Fandiño da Torre
Aula 20
Aula 21
20.00
(C) “MEGRE: Modelo Europeo de Gestión de Residuos na Escola”
Francisco Gallego, Mª José Campello,
Mª Amelia Peralta
Aula 18
Aula 19
Aula 20
Aula 24
oferecido pela Excelentísima Câmara Municipal da Póvoa de Varzim.
23.00 Conversações científicas nocturnas en torno de um
copo de Porto
SEXTA FEIRA / VENRES, 24-NOV-06
Visitas guiadas
• 8.00 Porto
• 8.00 Braga
• 8.00 Guimarâes
• 9.00 Rates, Terroso, Beiriz, S. Félix
• 9.00 Póvoa de Varzim e Vila do Conde
• 11.00 Póvoa Histórica: Percurso dos Azulejos
20.15 Comunicacións e Obradoiros
INF4
(C) “www.meteoasbarxas.org : o sitio web de meteoroloxía do IES
As Barxas de Moaña”
Gonzalo Couselo, José Luis Fernández
Aula 15
(C) “Investigacións científicas desenvolvidas polos estudiantes
como ensinanza por indagación”
Pedro Membiela, Miguel A. Yebra
Aula 16
Aula 17
(C) “Os mapas conceptuais e a organização do conhecimento
escolar”
Rute Monteiro, Sara Gonçalves
(C) “Ligado à rede, ligado à física”
José Alberto Vareiro Macieira
(C) “Da complexidade das actividades laboratoriais à sua
simplificação pelos manuais escolares e às consequências para o
ensino e a aprendizagem das Ciências”
Laurinda Leite
(C) “Situações reais e conceitos de Análise Matemática en 1º de
Bacharelato”
Luis Carlos Cachafeiro Chamosa
(C) “A evaporação da água numa perspectiva de ciclo hidrológico”
Mário Talaia, Ana Coelho
(C) “Trabalho na horta”
Cristina M. Pinto Fernandes
(C) “Cultura Científica: 1976-2005, trinta anos de progreso en textos
de científicos premiados co Nobel”
Constantino Armesto, Sara González
(C) “Xogando coa Física”
José M. Dapena, Mª Concepción Mora
16.00
15.00 Cartazes/Carteis: presentación
(C) “Los errores sobre la evolución histórica del conocimiento del
universo en los libros de texto de Primer Curso de ESO”
Aula 21
(C) “Educación Ambiental e Biotecnoloxías”
Manuel Antonio Fernández Domínguez
Uxío Pérez, María A. Lires
Aula 24
(C) “As pilas, un consumo enerxético a pequena escala?”
José Mendoza Rodríguez
Café de confraternização
16.15 Comunicacións e Obradoiros
18.15 Café de confraternização
18.30 Comunicacións e Obradoiros
LCN1
(L) “Papiroflexia: Matemáticas”
Covadonga Blanco, Chelo González, Teresa Otero, Alicia Pedreira
Aula 15
(C) “O Tratado Elemental de Química. Lavoisier, 1789.”
Xosé Anxo Freire Pais
Aula 18
(C) “Einstein e Don Quijote”
Constantino Armesto Ramón
Aula 19
(C) “Paseo por un parque virtual”
José A. Garabatos, Manón Funes, Jorge Pedrosa
Aula 20
Aula 22
(C) “¿Qué no entienden los alumnos cuando leen textos de ciencias?:
Depende de sus metas de lectura...”
Vicente Sanjosé, Koto Ishiwa, José Otero, Helena Caldeira, Piedade
Vaz, Paula Fernandes
(C) “Perspectivas dos orientadores das escolas sobre duas
modalidades de estágio pedagógico”
Isménia Gomes, Elsa Ferreira
Aula 21
(C) “O Home que nunca existiu”
José Manuel Facal Díaz
Aula 22
(C) “Hands-on Science”
Manuel F. M. Costa
Aula 24
(C) “Ideas sobre movemento relativo no Ensino Secundário”
Xabier Prado, Xosé M. Domínguez
Aula 23
21.30 Porto de Honra na Escola Secundária Eça de Queirós,
(C) “El falso vacío intelectual: los estudios astronómicos árabes
durante la Baja Edad Media”
Uxío Pérez, María A. Lires
Café de confraternização
Aula 22
21.00 Comunicacións e Obradoiros
16.30 Sessão de Abertura
17.30 Conferencia: “A Arquitectura do Universo”, por Prof.
Café de confraternização
16.45
(C) “Gauss e Ampére calculan o campo magnético creado por unha
corrente solenoidal”
Antonio Jesús García Bastida
Café de confraternização
Aula 16
Aula 19
19.30 Conferencia: “O Ensino Aprendizaxe da Quimica como
divertimento”, por D. Manuel Bermejo Patiño, da Facultade de
17.00 Comunicacións e Obradoiros
LQ1
(O) “A maxia da Química: O Futuro”
Constantino Alvarez, Elena López, Mercedes Neira, Mariano Pazos
LQ2
(O) “A circulação do sangue visionada em actividades experimentais”
Rosário Afonso, Mário Talaia
Aula 17
(C) “Pode ser mentira”
Antão Labranha Barrero
Aula 20
(C) “Elaborar vino en clase: procedimiento y valor didáctico de una
experiencia singular”
Andrés García-Verdugo Delmas
Aula 22
(L) ““Os habitantes da noite” unha proposta de actividade con
Egagrópilas: I, deseño; II, primeiros resultados na aula ”
Sofía Leis, Joaquín Díaz
Aula 23
(L) “Biocombustibles: bioetanol y biodiesel”
Mª José Núñez, Pablo García
17.30
Café de confraternização
Química (Universidade de Santiago de Compostela)
NON se celebrará a habitual ASEMBLEA de ENCIGA por motivos de
organización. Terá lugar en Santiago nunha data posterior.
21.30 Jantar/Cea de Confraternização
SÁBADO, 25-NOV-06
9.00
(C) “Das ideias e das técnicas (uma reflexão em relações
algébricas)”
José A. Cajaraville, Antão Labranha
LQ2
Aula 18
(C) “Avaliación en Ciencias Experimentais”
José Mendoza Rodríguez
Aula 16
Aula 20
(C) “Diccionario bio-bibliográfico de científicos galegos”
Manuel Bermejo, Rafael Sisto
Aula 22
(C) “Ideias Sobre o Ambiente de Alunos Portugueses do 2º Ciclo do
Ensino Básico”
Francisco Alberto Marques, Oriana Vieira
Aula 20
ENCONTRO: “Sociedades Ibéricas Matemáticas: Perspectivas acerca
do ensino e da cooperación entre as mesmas”
SPM, APM, AGAPEMA, FESPM, ENCIGA, RSME
Apresenta: Graça Campos
(O) “Conhecer a atmosfera a partir de experiências simples”
Mário Talaia, Ana Coelho, Marta Silva
(C) “Natureza da Ciência nos currículos de Ciências Naturais/Biologia
e Geologia do contexto educacional português”
José L. de Jesus C. da Silva, Manuel J. Cuiça
(C) “O trabalho de campo na formação inicial de professores de
Biologia e Geologia: opinião dos estudantes sobre as práticas
realizadas ”
Luís Dourado
Carteis: presentación
10.00 Comunicacións e Obradoiros
AV
PALESTRA “Apuntes para uma comparativa dos Sistemas Educativos
galego e portugués”
Biologia e Geologia: Dna. Maria José Frutuoso e D. Luis Jar
Física e Química: D. Carlos Rodrigues e D. Juan R. Gallástegui.
Matemáticas: D. Alda Ferreira e D. Antão Labranha.
Apresenta: D. António Francisco Azevedo
15.30 Comunicacións e Obradoiros
AV
(C) “Respostas bioquímicas e fisiológicas de fungos aquáticos a
stress metálico”
Maria Manuel Azevedo
(C) “Fertilidade Humana: Ideias dos alunos no final do 3º Ciclo (1215 anos)”
Cristina Couto, Elvira Cordeiro, Georgina Osório
17.45 Comunicacións e Obradoiros
Aula 15
(C) “Aproximándonos á medida”
Concepción García, Ignacio López, Fernando Rodríguez
LQ1
(O) “Identificación de sustancias peligrosas’”
Equipo APQUA (Repetición)
Aula 17
(C) “Máis vale ensinar a pescar que regalar peixes”
Xosé Enrique Pujales Martínez
LCN1
(L) “Papiroflexia: Ciencias”
Covadonga Blanco, Chelo González, Teresa Otero, Alicia Pedreira
Aula 18
(C) “Os minutos basura da Química”
Francisco Gallego Fouz
Aula 15
(C) “A utilidade didáctica do Sistema Periódico”
Manuel Bermejo, Ana González, Rosa Pedrido, Mª José Romero
Aula 19
(C) “Encontros de estudantes Galaico Minhotos para estudo do rio
Minho?”
Adela Clorinda Figueroa Panisse
Aula 16
(C) “Prácticas de campo no estudo da ecoloxía das comunidades
vexetais”
Leopoldo Bahillo, Manuel A. Fernández, Pablo Gómez
Aula 17
Aula 20
Aula 21
10.30
(C) “A Segunda Derivada da Função Inversa”
Carlos Campoy Vázquez, Rafael Romero López
(C) “Formação Contínua de Professores de Ciências, Construção
de Conhecimento Científico e Educação para a Sustentabilidade”
M. Arminda Pedrosa, Paulo Mendes
(C) “A explicação de fenómenos físicos por alunos do Ensino Básico
- O caso do “balão dentro da garrafa”
Alcina Figueiroa
Café de confraternização
10.45 Comunicacións e Obradoiros
INF4
LQ1
LQ2
Aula 15
Aula 16
Aula 18
Aula 20
Aula 21
11.15
(C) “Uso de un weblog como herramienta educativa: Experiencia
co blog " El Ojo Matemático de 1º de ESO”
Susana Vázquez, Isabel García
(O) “A maxia da Química: O Pasado”
Constantino Alvarez, Elena López, Mercedes Neira, Mariano Pazos
(O) “Identificación de tintas en documentos. Emulando aos C.S.I.”
Manuel Bermejo, Mª Isabel Fernández, Beatriz Fernández, Esther
Gómez, Ana M. González, Marcelino Maneiro
(C) “A temperatura num contexto educacional”
Mário Talaia, Marta Andreia Silva
(C) “Qualidade dos alimentos disponíveis nos bufetes escolares”
Paulo Costa, José Precioso
(C) “Problemas, educação em física e educação para a cidadania”
Esmeralda Esteves, Laurinda Leite
(C) “Água: uma abordagem no 4º ano do 1º ciclo, segundo uma
perspectiva de educação CTS”
Fátima Tavares, Mário Talaia, Luís Marques
(C) “Mulleres con Ciencia na Historia”
M. Bermejo, A. González, R. Pedrido, Mª J. Romero, L. González, C.
Romero, M. I. García, I. Fernández, E. Gómez, B. Fernández, Mª J.
Rodríguez, M. A. Lires
Café de confraternização
11.30 Comunicacións e Obradoiros
Aula 15
Aula 16
Aula 17
Aula 18
Aula 19
Aula 20
Aula 22
(C) “Os vasos sanguíneos como instrumento de ensino da Física”
Rosário Afonso, Mário Talaia
(C) “Educação Ambiental no 1º ciclo: uma abordagem
multidisciplinar”
Isilda Teixeira Rodrigues
(C) “Fraccións largas e ecuacions en salsa LOXSE”
Francisco Manuel Rodríguez Mayo
(C) “A Aprendizagem da Física e Química Baseada na Resolução
de Problemas: Um estudo centrado na sub-unidade temática “Ozono
na estratosfera”, 10º ano”
Esmeralda Esteves , Mónica Coimbra, Pedro Martins
(C) “Trabalho prático nos actuais curricula de ciências do ensino
secundário e formação de professores”
A. Sofia Gabriel, M. Conceição Santos, M. Arminda Pedrosa
(C) “O Turismo e Cultura”
Rubén Lois González
(O) “Educar e avaliar para a democracia e pluralidade”
Orlando Petiz, Maria da Graça Muge, Armando Nogueira
12.30 Conferencia: “Problemas de dedução lógica: do Sudoku
ORGANIZA
à Análise Retrógrada”, por Prof. Doutor Pedro Ventura Silva,
da Faculdade de Ciências (Universidade do Porto)
15.00 Sessão de Clausura
ENCIGA
Para visitar durante todo o Congresso
Sala de Estudo
P R O G R A M A
Cartazes / Carteis
“A História dos números”
António Francisco Azevedo
“Falar de SIDAdania”
Graça Campos Gandra
“Secções Cubo”
Graça Campos Gandra
“Aplicación de las técnicas de la información y la comunicación en el
proceso de enseñanza aprendizaje de las ciencias; Ciencias
Físicas y Ciencias Químicas”
Azucena Trepiana, Jose L. Elordi, Xabier Goikoetxea
“O tuning e a Física”
Pío González, Antonio Piñeiro
“Proposta didáctica para o estudo da degradação do solo com alunos 10 a
14 anos”
Luis Fernández, Roberto Vila
Ensinantes de Ciencias de Galicia
ASOCIACIÓN DOS
ENSINANTES DE CIENCIAS
DE GALICIA
COLABORAN
Exposições
“Centenário da Escola”, Corredor 1º andar
“Trajes tradicionais da Póvoa de Varzim”, Corredor 1º andar
Museu Etnográfico da Póvoa de Varzim
“Coleccionismo”, Corredor rés-do-chão
Associação Poveira de Coleccionismo
“Artesanato Poveiro”, Corredor rés-do-chão
“Trabalhos artísticos dos alunos”, Corredor 1º andar
Escola Secundária Eça de Queirós
“Exposição de Matemática”, Ginásio 2
Associações de Matemática
Editoras, Sala de convívio
Material de laboratório, Sala de convívio
Fondo de ENCIGA, Sala de convívio
CONSELLERÍA DE INNOVACIÓN
E INDUSTRIA
Dirección Xeral de Turismo
Exposição/Demonstração
“Quadros Interactivos”, Sala LCN3
“Sistemas de Aquisição de Dados”, Sala LCN3
As Conferencias e as sesións de Apertura e Clausura terán
lugar no Auditorio Municipal da Excelentísima Cãmara de
Póvoa de Varzim.
(C): Comunicación de 30 min.
(O): Obradoiro/workshop de 90 min.
(L): Comunicação de 90 min.
ASOCIACIÓN DOS
ENSINANTES DE CIENCIAS
DE GALICIA