Ministério da Educação – Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense
Concurso Público – Edital 080/2012 – Prova Objetiva
PROVA - CARGO DE PROFESSOR DA CARREIRA DE MAGISTÉRIO DO
ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO
MECÂNICA
INSTRUÇÕES PARA O CANDIDATO
1. O caderno de prova contém 40 (quarenta) questões objetivas, numeradas de 1
(um) a 40 (quarenta). Confira-o, se ele não estiver completo, chame o fiscal.
2. Verifique, também, seus dados no cartão de respostas e assine no espaço
indicado no cartão de respostas.
3. Para evitar possíveis enganos no preenchimento do cartão de respostas oficial,
anote, primeiramente no caderno de provas, as alternativas corretas para,
somente, então, proceder ao preenchimento definitivo. Observe atentamente as
instruções de preenchimento.
4. Somente serão consideradas, para avaliação, as questões respondidas no cartão
de respostas que deverá ser preenchido com caneta esferográfica de tinta preta
ou azul.
5. Durante a prova, não é permitida a comunicação entre candidatos, nem a
utilização de calculadoras, dicionários, telefone celular e de outros recursos
didáticos e/ou eletrônicos, bem como portar armas de qualquer tipo.
IMPORTANTE
A. O CARTÃO DE RESPOSTAS NÃO PODE SER SUBSTITUÍDO. Portanto,
somente marque a resposta quando você tiver certeza de que ela é a correta.
B. O cartão de respostas não pode ser rasurado, sob pena de anulação das
respostas.
C. Você deve marcar uma e apenas uma letra em cada questão objetiva no cartão
de respostas. Devendo as demais letras ficar sem marcação.
D. Não é permitido usar qualquer outro material estranho ao caderno de prova,
mesmo para rascunho.
E. Você dispõe de até 4 (quatro) horas para concluir a prova, incluindo o
preenchimento do cartão de respostas.
F. Você somente poderá se retirar da sala de prova objetiva 2 (duas) horas após o
início da mesma.
G. Ao finalizar a prova você deverá devolver ao fiscal este caderno de prova e o
cartão de respostas devidamente assinado, sob pena de caracterização de sua
desistência no Concurso.
H. Não se esqueça de assinar a lista de presença.
I. Os três últimos candidatos deverão entregar a respectiva prova e cartão de
respostas e retirar-se da sala simultaneamente.
J. O gabarito das provas objetivas desse concurso será divulgado a partir das 18
horas de hoje, conforme prevê o edital.
K. O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense deseja-lhe
BOA PROVA.
TEXTO
MANEIRA DE AMAR
O jardineiro conversava com as flores e elas se habituaram ao diálogo. Passava
manhãs contando coisas a uma cravina ou escutando o que lhe confiava um
gerânio. O girassol não ia muito com sua cara, ou porque não fosse homem bonito,
ou porque os girassóis são orgulhosos de natureza.
Em vão o jardineiro tentava captar-lhe as graças, pois o girassol chegava a voltar-se
contra a luz para não ver o rosto que lhe sorria. Era uma situação bastante
embaraçosa, que as outras flores não comentavam. Nunca, entretanto, o jardineiro
deixou de regar o pé de girassol e de renovar-lhe a terra, na devida ocasião.
O dono do jardim achou que seu empregado perdia muito tempo parado diante dos
canteiros, aparentemente não fazendo coisa alguma. E mandou-o embora, depois
de assinar a carteira de trabalho.
Depois que o jardineiro saiu, as flores ficaram tristes e censuravam-se porque não
tinham induzido o girassol a mudar de atitude. A mais triste de todas era o girassol,
que não se conformava com a ausência do homem. "Você o tratava mal, agora está
arrependido?" "Não, respondeu, estou triste porque agora não posso tratá-lo mal. É
a minha maneira de amar, ele sabia disso, e gostava".
(Carlos Drummond de Andrade - Contos Plausíveis)
1. Os textos podem ser classificados de acordo com sua tipologia. Neste texto de
Carlos Drummond de Andrade predomina o tipo:
A)
B)
C)
D)
E)
jornalístico.
descritivo.
argumentativo.
narrativo.
expositivo.
2. O texto de Drummond apresenta linguagem figurada. Uma delas é a
“Personificação” que atribui características humanas a seres inanimados. Qual das
alternativas abaixo apresenta esta figura de linguagem?
A)
B)
C)
D)
E)
“ O jardineiro conversava com as flores”.
“... ou porque não fosse homem bonito...”.
“...o jardineiro deixou de regar o pé de girassol...”.
“... e mandou-o embora...”.
“... que não se conformava com a ausência do homem...”.
Concurso Público – Edital 080/2012 – Instituto Federal Catarinense
Página 2
3. Em qual dos enunciados abaixo o vocábulo luz NÃO está empregado no sentido
DENOTATIVO:
A)
B)
C)
D)
E)
As plantas filtram a luz solar.
O girassol movimenta-se direcionado pela luz do sol.
A luz do sol ofuscou os olhos do jardineiro.
A luz de seus olhos ilumina meu caminho.
A luz da vela iluminava o ambiente sombrio.
4. Indique a alternativa que traz o elemento que funciona como sujeito do verbo
assinalado neste trecho: “Passava manhãs contando coisas a uma cravina ou
escutando o que lhe confiava um gerânio.”
A)
B)
C)
D)
E)
cravina
gerânio
jardineiro
manhãs
girassol
5. No trecho: “E mandou-o embora, depois de assinar a carteira de trabalho”, termo
em destaque tem a função de:
A)
B)
C)
D)
E)
conjunção
artigo
substantivo
adjetivo
pronome
6. Qual das orações abaixo NÃO possui o verbo conjugado no tempo pretérito?
A)
B)
C)
D)
E)
“O jardineiro conversava com as flores...”
... “os girassóis são orgulhosos de natureza”.
... “seu empregado perdia muito tempo parado...”
...“as flores ficaram tristes...”
... “A mais triste de todas era o girassol...”
Concurso Público – Edital 080/2012 – Instituto Federal Catarinense
Página 3
7. Na oração “A mais triste de todas era o girassol” houve um ajuste dos termos da
oração para que se relacionassem adequadamente em gênero e número com o
substantivo, neste caso, o substantivo flores. De acordo com as normas
gramaticais, temos um caso de:
A)
B)
C)
D)
E)
concordância nominal
concordância verbal
regência verbal
regência nominal
paralelismo
8. ...“ou porque os girassóis são orgulhosos de natureza”. Neste trecho o vocábulo
porque está grafado junto. Assinale a alternativa que apresenta erro na grafia do
vocábulo porque.
A)
B)
C)
D)
E)
O patrão o despediu porque não realizava o trabalho corretamente.
Ninguém sabia porque o patrão o despediu.
O girassol era orgulhoso porque era o mais bonito.
O jardineiro ficou triste porque o girassol o tratou mal.
Fazia aquilo porque gostava muito.
9. Ambiguidade é a possibilidade de uma mensagem ter dois sentidos. Assinale a
alternativa que apresenta ambiguidade:
A)
B)
C)
D)
E)
O jardineiro falou com o patrão parado no jardim.
O jardineiro foi despedido pelo patrão.
As flores ficaram tristes depois da saída do jardineiro.
A flor que mais sofreu foi o girassol.
O girassol foi a flor que mais sofreu.
10. Qual dos enunciados abaixo NÃO é uma oração?
A)
B)
C)
D)
E)
Não pise na grama!
Vendem-se mudas de flores.
Cuidado, cão bravo!
Façam silêncio!
Não joguem lixo aqui!
Concurso Público – Edital 080/2012 – Instituto Federal Catarinense
Página 4
11. Segundo a Lei nº 11.892/08, os Institutos Federais têm por finalidades e
características, exceto:
A) ofertar educação profissional e tecnológica, em todos os seus níveis e
modalidades, formando e qualificando cidadãos com vistas na atuação
profissional nos diversos setores da economia, com ênfase no desenvolvimento
socioeconômico local, regional e nacional.
B) desenvolver a educação profissional e tecnológica como processo educativo e
investigativo de geração e adaptação de soluções técnicas e tecnológicas às
demandas sociais e peculiaridades regionais.
C) desenvolver programas de extensão e de divulgação científica e tecnológica.
D) realizar e estimular a pesquisa aplicada, a produção cultural, o
empreendedorismo, o cooperativismo e o desenvolvimento científico e
tecnológico.
E) promover a reestruturação da educação básica, adequando a infra-estrutura
física, quadros de pessoal e os recursos de gestão.
12. Segundo a Constituição Federativa do Brasil o ensino será ministrado com base
nos seguintes princípios, exceto:
A) igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
B) liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o
saber.
C) pluralismo de idéias e de concepções pedagógicas, e coexistência de instituições
públicas e privadas de ensino.
D) gratuidade do ensino público em estabelecimentos particulares.
E) gestão democrática do ensino público, na forma da lei.
13. Ao entrar em exercício, o servidor nomeado para cargo de provimento efetivo
ficará sujeito a estágio probatório, durante o qual a sua aptidão e capacidade serão
objeto de avaliação para o desempenho do cargo, observados os seguinte fatores,
exceto:
A)
B)
C)
D)
E)
discricionariedade.
Assiduidade.
Disciplina.
capacidade de iniciativa.
Produtividade.
Concurso Público – Edital 080/2012 – Instituto Federal Catarinense
Página 5
14. Em todos os órgãos e entidades da Administração Pública Federal direta,
indireta autárquica e fundacional, ou em qualquer órgão ou entidade que exerça
atribuições delegadas pelo poder público, deverá ser criada uma Comissão de Ética,
encarregada de orientar e aconselhar sobre a ética profissional do servidor,
competindo-lhe aplicar penas de:
A)
B)
C)
D)
E)
Advertência.
Censura.
Suspensão.
Demissão.
Cassação.
15. Com relação a estrutura organizacional dos Institutos Federais, a única
afirmação verdadeira é:
A) A administração dos Institutos Federais terá como órgãos superiores o Colégio
de Dirigentes e o Conselho Superior.
B) O Colégio de Dirigentes, de caráter consultivo e deliberativo, será composto pelo
Reitor, pelos Pró-Reitores e pelo Diretor-Geral de cada um dos campi que
integram o Instituto Federal.
C) O Conselho Superior, de caráter consultivo, será composto por representantes
dos docentes, dos estudantes, dos servidores técnico-administrativos, dos
egressos da instituição, da sociedade civil e do Ministério da Educação,
assegurando-se a representação paritária dos segmentos que compõem a
comunidade acadêmica.
D) Cada Instituto Federal é organizado em estrutura multicampi, com proposta
orçamentária anual identificada para cada campus e a reitoria, inclusive no que
diz respeito a pessoal, encargos sociais e benefícios aos servidores.
E) O regimento interno do Instituto Federal disporá sobre a estruturação, as
competências e as normas de funcionamento do Colégio de Dirigentes e do
Conselho Superior.
16. Segundo Luckesi (2010) a avaliação, ao contrário da verificação, é um ato
dinâmico no processo de aprendizagem, tendo como objetivo final, uma tomada de
decisão que direcione o aprendizado e, consequentemente, o desenvolvimento do
aluno. Nesse sentido a avaliação pode ter a função somativa, formativa ou
diagnóstica.
Considerando o enunciado, analise as afirmativas e marque V para as
VERDADEIRAS e F para as FALSAS.
(
) A avaliação somativa tem como objetivo, determinar o grau de domínio do
aluno em uma área de aprendizagem, o que permite conceder uma qualificação que,
por sua vez, pode ser utilizada como um sinal de credibilidade da aprendizagem
realizada.
Concurso Público – Edital 080/2012 – Instituto Federal Catarinense
Página 6
(
) Avaliação formativa é toda prática de avaliação contínua que pretenda
contribuir para melhorar as aprendizagens em curso.
(
) A avaliação diagnóstica deve ser assumida como um instrumento de
compreensão do estágio de aprendizagem em que se encontra o aluno, tendo em
vista tomar decisões suficientes e satisfatórias para que possa avançar no seu
processo de aprendizagem.
(
) Tanto a avaliação formativa como a avaliação somativa devem ser utilizadas
ao longo do processo pedagógico no sentido de averiguar a posição do aluno face
as novas aprendizagens propostas e as aprendizagens anteriores que servem de
base àquelas.
Assinale a alternativa CORRETA:
A)
B)
C)
D)
E)
V–V–V–V
F–V–V–V
V–F–V–F
V–V- V–F
F–V–V–F
17. “A prática escolar tem atrás de si condicionantes sociopolíticos que configuram
diferentes concepções de homem e de sociedade”. Libâneo (1985) classifica e
agrupa as correntes teóricas utilizando como critério a posição que as tendências
pedagógicas adotam em relação às finalidades sociais da escola.
Considerando o enunciado, quais tendências pedagógicas estão presentes na
pedagogia liberal?
Assinale a alternativa CORRETA.
A)
B)
C)
D)
E)
libertadora, libertária, crítico-social dos conteúdos, renovada progressivista
tecnicista, renovada progressivista, tradicional, libertária
tradicional, renovada progressivista, renovada não-diretiva, tecnicista
renovada não-diretiva, libertadora, crítico-social dos conteúdos, libertária
Libertária, tecnicista, tradicional, conservadora
18. Segundo Luckesi (2010) a atividade de planejar em todos os níveis –
educacional, curricular e de ensino – tem implícito um ato decisório político, científico
e técnico. O planejamento que tem por finalidade dimensionar os conteúdos
socioculturais que serão transmitidos e assimilados pelos alunos de forma que
possibilite atingir os objetivos pedagógicos, corresponde ao:
Concurso Público – Edital 080/2012 – Instituto Federal Catarinense
Página 7
Assinale a alternativa CORRETA.
A)
B)
C)
D)
E)
planejamento curricular
planejamento político pedagógico
planejamento de ensino
planejamento educacional
planejamento participativo
19. O currículo do ensino médio observará as seguintes diretrizes: (Art. 36 da LDB
9.394/96)
Assinale a alternativa INCORRETA.
A) destacará a educação tecnológica básica, a compreensão do significado da
ciência, das letras e das artes; o processo histórico de transformação da
sociedade e da cultura; a língua portuguesa como instrumento de comunicação,
acesso ao conhecimento e exercício da cidadania.
B) será incluído como tema transversal, o estudo sobre os símbolos nacionais.
C) adotará metodologias de ensino e de avaliação que estimulem a iniciativa dos
estudantes.
D) será incluída uma língua estrangeira moderna, como disciplina obrigatória,
escolhida pela comunidade escolar, e uma segunda, em caráter optativo, dentro
das disponibilidades da instituição.
E) serão incluídas a Filosofia e a Sociologia como disciplinas obrigatórias em todas
as séries do ensino médio.
20. Tendo como base a Resolução CNE/CEB nº 2 de 30 de janeiro de 2012 que
define as Diretrizes Curriculares para o Ensino Médio, são obrigatórios com
tratamento transversal e integradamente, permeando todo o currículo, no âmbito dos
demais componentes curriculares os seguintes conteúdos:
Assinale a alternativa INCORRETA.
A)
B)
C)
D)
E)
Educação alimentar e nutricional.
Processo de envelhecimento, respeito e valorização do idoso.
Educação Ambiental.
Educação para o trânsito.
Educação Inclusiva.
Concurso Público – Edital 080/2012 – Instituto Federal Catarinense
Página 8
21. A figura abaixo representa duas barras de aço soldadas na secção BB, sendo
que a carga de tração que atua na peça é de 4,5 kN. A secção ① da peça possui
d1=10 mm e comprimento L1= 0,6 m;enquanto que a secção ② possui d2= 20 mm
e L2= 0,9 m. Desprezando o efeito do peso próprio do material, a tensão normal
para as secções ① e ② é, respectivamente:
A) 25,50MPa e 9,20 MPa.
B) 57,32 MPa e 14, 33 MPa.
C) 25,05 MPa e 9,02 MPa.
D) 33,25 MPa e 10,60 MPa.
E) 55,50 MPa e 12,80 MPa.
22. A fluência é a deformação plástica que ocorre em um material:
A) sob carga estática variável, em função da temperatura.
B) sob carga estática constante, em função da temperatura.
C) sob carga dinâmica, independentemente do tempo.
D) sob carga dinâmica, independentemente da temperatura e do tempo.
E) sob carga estática constante, em função do tempo e da temperatura.
23. O processo que se baseia no movimento da peça em torno de seu próprio eixo
chama-se torneamento. O torneamento é uma operação de usinagem que permite
trabalhar peças cilíndricas movidas de modouniforme de rotação em torno de um
eixo fixo. Os movimentos relativos entre a peça e a ferramenta duranteo
torneamento são:
A) movimento de corte, movimento de penetração, movimento de avanço.
B) movimento de corte, movimento radial, movimentode avanço.
C) movimento de avanço, movimento lateral, movimento de corte.
D) movimento linear, movimento de penetração, movimento de corte.
E) movimento de corte, movimento de avanço, movimento progressivo.
Concurso Público – Edital 080/2012 – Instituto Federal Catarinense
Página 9
24. Determinar o domínio da relação entre a espessura da chapa e o diâmetro do
rebite em uma junta simplesmente cisalhada, para quesomente o dimensionamento
ao cisalhamento seja suficiente para o projeto da junta:
Tensão de cisalhamento = 100 MPa
Tensão de esmagamento = 225 MPa
A) Quando a relação entre a espessura da chapa e o diâmetro do rebite for maior ou
igual a 0,37, somente o dimensionamento ao cisalhamento ésuficiente para
projetar a junta.
B) Quando a relação entre espessura da chapa e o diâmetro do rebite for maior ou
igual a 0,39, somente o dimensionamento ao cisalhamento ésuficiente para
projetar a junta.
C) Quando a relação entre espessura da chapa e o diâmetro do rebite for maior ou
igual a 0,40, somente o dimensionamento ao cisalhamento ésuficiente para
projetar a junta.
D) Quando a relação entre a espessura da chapa e o diâmetro do rebite for maior ou
igual a 0,42, somente o dimensionamento ao cisalhamento ésuficiente para
projetar a junta.
E) Quando a relação entre a espessura da chapa e o diâmetro do rebite for maior ou
igual a 0,34, somente o dimensionamento ao cisalhamento ésuficiente para
projetar a junta.
25. O molde é fabricado a partir de uma mistura de areia e resina endurecível ao
calor, quefunciona como aglomerante. Tal mistura é colocada sobre um modelo
metálico aquecido (por volta de 450°C), resultando uma casca resistente e rígida que
formará uma das metadesdo molde. A outra metade é feita de forma semelhante,
com a montagem dos machos se necessário, fechamento das cascas por prensagem
e colagem, montagem dos canais de vazamento e vazamento do metal líquido. O
processo descrito é:
A) Processo de fundição por areia verde.
B) Processo de fundição por modelagem.
C) Processo de fundição Molde permanente.
D) Processo de fundição Shell Molding.
E) Processo de fundição por centrifugação.
Concurso Público – Edital 080/2012 – Instituto Federal Catarinense
Página 10
26. Analise as vistas ortográficas e assinale a alternativa CORRETA.
A) Na vista frontal estão representados um encurtamento e duas seções. A linha
usada para representar o encurtamento é uma linha fina de ruptura desenhada à
mão livre; a seção que aparece entre o encurtamento tem a forma quadrada e
hexagonal.
B) Na vista frontal estão representados dois encurtamentos e uma seção. A linha
usada para representar o encurtamento é uma linha fina de ruptura desenhada à
mão livre. A seção que aparece entre o encurtamento tem a forma quadrada e
hexagonal.
C) Na vista frontal estão representados dois encurtamentos e duas seções. A linha
usada para representar o encurtamento é uma linha fina de ruptura desenhada à
mão livre; a seção que aparece entre o encurtamento tem a forma quadrada e
hexagonal.
D) Na vista frontal estão representados dois encurtamentos e duas seções. A linha
usada para representar o encurtamento é uma linha grossa de ruptura
desenhada à mão livre; a seção que aparece entre o encurtamento tem a forma
quadrada e hexagonal.
E) Na vista frontal estão representados dois encurtamentos e duas seções. A linha
usada para representar o encurtamento é uma linha fina de ruptura desenhada à
mão livre; a seção que aparece entre o encurtamento tem a forma quadrada e
tetragonal.
27. O paquímetro é um instrumento usado para medir as dimensões lineares
internas, externas e de profundidade de uma peça. Consiste em uma régua
graduada, com encosto fixo, sobre a qual desliza um cursor. Para medir peças
cônicas ou com rebaixos, que apresentam diâmetros diferentes, usa-se o
paquímetro:
A)
B)
C)
D)
E)
com bico móvel.
universal digital.
com relógio indicador.
universal com relógio.
de profundidade.
Concurso Público – Edital 080/2012 – Instituto Federal Catarinense
Página 11
28. Todos os equipamentos, sistemas e instalações, sejam eles mecânicos,
elétricos, eletrônicos, hidráulicos ou pneumáticos estão sujeitos aocorrência de
degradação das suas condições normais de operacionalidade com o decorrer do
tempo, em consequência do uso ou até por causas fortuitas. É missão da
Manutenção repor essa operacionalidade em níveis corretos. Com base no exposto,
a respeito de manutenção preventiva, pode-se afirmar que:
A) É aquela realizada por ocasião; obedece a um padrão previamente
esquematizado, assegurando o defeito da máquina por um longo período.
B) É aquela baseada em informações precisas de instrumentos específicos, os
quais indicam, por meio de parâmetros, as ocasiões das paradas para
substituição de peças.
C) É a que obedece a um padrão previamente esquematizado; estabelece paradas
periódicas para troca de peças gastas, assegurando o funcionamento perfeito da
máquina por um período pré-determinado.
D) É aquela que proporciona um leve ritmo de trabalho; desequilíbrio do bom
andamento desse ritmo, com controle das peças de reposição e organização dos
prazos para a reposição dessas peças.
E) É a que possibilita a mudança da peça com antecedência, evitando sobrecarga e
permitindo paralisação de um trabalho, mesmo à custa de uma menor eficiência.
29. As diversas aplicações do processo MIG/MAG se devem a:
III -
Exigência de menor habilidade do soldador.
Versatilidade em relação ao tipo de materiais, espessuras e posições de
soldagem em que podem ser aplicados.
III - Alto consumo de material de adição e baixa taxa de deposição.
IV - Ausência de operação de remoção de escóriapela não utilização de fluxo de
soldagem.
V - Alta qualidade do cordão de solda e alta produtividade.
Diante desses aspectos, é correto afirmar que:
A) Somente as afirmações I, II, IV e V são verdadeiras.
B) Somente as afirmações I, II, III e V são verdadeiras.
C) Somente as afirmações I, II, e V são verdadeiras.
D) Somente as afirmações II, III, IV e V são verdadeiras.
E) Somente as afirmações I, II, III, IV são verdadeiras.
Concurso Público – Edital 080/2012 – Instituto Federal Catarinense
Página 12
30. A peça é aquecida acima da zona crítica para a obtenção da austenita (posição
1). Posteriormente, é resfriada em duas etapas. Na primeira, a peça é mergulhada
em um banho de sal fundido ou óleo quente, com temperatura um pouco acima da
linha Mi (posição 2), mantendo-se a peça nessa temperatura por certo tempo, tendose o cuidado de não cortar a primeira curva (posição 3). A segunda etapa é a do
resfriamento final, ao ar, em temperatura ambiente (posição 4).
O Tratamento acima citado refere-se a:
A) Cementação.
B) Têmpera.
C) Martempera.
D) Nitretação.
E) Soltempera.
31. Considerando o modo de transferência do metal fundido para a poça de fusão na
soldagem MIG/MAG, para que a transferência globular aconteça é preciso que:
A) O metal do eletrodo se transfere direcionando, com pequena qualidade de
respingos.
B) O metal do eletrodo se transfere para a peça em gotas menor que o diâmetro do
eletrodo.
Concurso Público – Edital 080/2012 – Instituto Federal Catarinense
Página 13
C) O metal do eletrodo se transfere sem direção, causando o aparecimento de
bolhas.
D) O metal do eletrodo se transfere direcionando, com grande quantidade de
respingos.
E) O metal do eletrodo se transfere para a peça em gotas maior que o diâmetro do
eletrodo.
32. O processo de união tem como principal característica o fato de que a união dos
metais é obtida com o uso de um metal de adição, com a temperatura de fusão
superior a 450ºC; porém, menor que a temperatura de fusão do metal de base.
Além de não haver fusão do metal de base, a união é formada pelo metal de adição
que preenche a junta por capilaridade, ou seja, esse metal em estado líquido
preenche os espaços vazios que existem. O processo descrito refere-se ao:
A)
B)
C)
D)
E)
Processo de soldagem MIG/MAG
Processo de soldagem TIG
Processo de soldagem por Brasagem.
Processo de soldagem por eletrodo revestido.
Processo de soldagem por arco submerso.
33. Relacione a primeira coluna (fluido de corte) com a segunda coluna
(composição).
I-
Fluidos sintéticos
(
) óleos minerais + óleos graxos, soda
cáustica, emulsificantes, água.
II - Óleos EP
(
) óleos minerais com enxofre, cloro ou
fósforo.
III - Óleos solúveis
(
) água + agentes químicos, sabões,
germicidas.
IV - Óleos minerais
(
) derivados de petróleo.
Com base no exposto, assinale a sequência CORRETA:
A) I, II, IV, III
B) III, I, II, IV
C) III, II, I, IV
D) II, I, III, IV
E) II,III, IV, I
Concurso Público – Edital 080/2012 – Instituto Federal Catarinense
Página 14
34. Alotropia refere-se ao fato de um mesmo elemento químico poder originar
substâncias simples diferentes, sendo que as substâncias simples distintas são
conhecidas como alótropos. No sistema Fe –C , o Ferro apresenta duas formas
alotrópicas: CCC (Cúbica de corpo centrado) e CFC (Cúbica de face centrada). As
designações dadas a estas microestruturas são, respectivamente:
A)
B)
C)
D)
E)
Austenita e Ferrita.
Ferrita e Austenita.
Perlita e Bainita.
Austenita e Perlita.
Ferrita e Perlita.
35. O instrumento que permite a leitura de centésimos de milímetro, de maneira
simplesé denominado de micrômetro. O micrômetro centesimal foi inventado por:
A) Pedro Nunes.
B) Carlos Del Junco.
C) Jean Louis Palmer.
D) Carl Edwards Johanson.
E) Pierre Vernier.
36. Considerando todas as características sobre o uso e a fabricação das
ferramentas de corte, faça corresponder o tipo de aço e ligas com suas respectivas
aplicações.
Tipos de aços e ligas
I - Ligas não-ferrosas alto teor
cobalto
II - Metal duro
Aplicações
(
) Empregados para velocidades de
corte elevadase usados para usinar
ferro fundido, ligas abrasivas não
ferrosas e materiais de elevada dureza.
(
) Empregadas para operações de
baixa e médiavelocidades
III - Aços rápidos
( ) Utilizado para trabalhos em baixas
velocidades ebaixas temperaturas, visto
que a dureza a quente ébaixa.
IV - Cerâmica de corte
( ) Empregado em operações de alto
nível tecnológico.
V - Aço-carbono
(
) Usadas quando necessita-se de
alta resistência
Concurso Público – Edital 080/2012 – Instituto Federal Catarinense
Página 15
Assinale a alternativa CORRETA que corresponde a associação acima:
A) II, V, III, IV e I.
B) II, I, III, IV e V.
C) II, III, V, IV e I.
D) IV, V, III, II e I.
E) V , I, II, IV e III.
37. Um técnico em mecânica pretende usinar um tarugo de aço ABNT 1060 de 80
mm de diametro, usando uma ferramenta de aço rápido. Qual é a rotação em rpm
que o operador deve empregar para desbastar este tarugo no torno? Sabe-se que a
Vc= 15 m/mim.
A) 69 rpm.
B) 549 rpm.
C) 389 rpm.
D) 520 rpm.
E) 589 rpm.
38. Um funcionário de uma empresa mecânica está reformando uma furadeira
debancada em que qual a placa de identificação das rpm da máquina desapareceu.
Um de seus trabalhos é descobrir as várias velocidades operacionais dessamáquina
para refazer a plaqueta.Considerando que a máquina tem quatro conjuntos de polias
semelhantes ao mostrado na figura abaixo, quais são as rpm dos conjuntos A, B, C
e D, respectivamente:
Concurso Público – Edital 080/2012 – Instituto Federal Catarinense
Página 16
A) 180 rpm, 320 rpm, 480 rpm, 1800 rpm.
B) 180 rpm, 400 rpm, 840 rpm, 2000 rpm.
C) 60 rpm, 400 rpm, 800 rpm, 1200 rpm.
D) 60 rpm , 400 rpm, 480 rpm, 2000 rpm.
E) 300 rpm, 400 rpm, 600 rpm, 1000 rpm.
39. Uma peça de aço de 320 mm de comprimento em temperatura ambiente (25ºC)
foi aquecida a 600ºC. Qual foi o aumento do comprimento da peça após o
aquecimento? O Coeficiente de dilatação térmica está descrito na tabela abaixo.
A) O comprimento da peça foi um ΔL = 2,208 mm.
B) O comprimento da peça foi um ΔL = 2,304 mm.
C) O comprimento da peça foi um ΔL = 1,808 mm.
D) O comprimento da peça foi um ΔL = 1,008 mm.
E) O comprimento da peça foi um ΔL = 2,508 mm.
40. Para a escolha do tipo de rolamento a ser utilizado na construção mecânica é
indispensável conhecer o tipo de solicitação que irá atuar no rolamento. Com base
nessas informações, assinale a alternativa INCORRETA:
A) Rolamento de contato angular de esferas de duas carreiras: indicado quando
houver atuação simultanea de carga radial e axial.
B) Rolamento de agulhas de uma carreira: indicado quando houver a necessidade
de suportar altas cargas em espaço reduzido.
C) Rolamento autocompensador de rolos: indicado para
compensando o desalinhamento entre o eixo e o alojamento.
baixas
cargas,
D) Rolamento axial de contato angular de esferas: indicado para mancais de fusos
roscados, com porcas de esferas em máquinas-ferramenta.
E) Rolamento de rolos cilíndricos sem gaiola: é desmontável e indicado para altas
rotações.
Concurso Público – Edital 080/2012 – Instituto Federal Catarinense
Página 17