Faculdade da Alta Paulista
Credenciada no MEC – Portaria 1377 – DOU de 13 de maio de 2002
IDOBOEC – CNPJ 72.557.721/0001–08
Rua Mandaguaris, 1010 – centro – (14) 3404-3862 – Tupã/SP – 17600-050
Plano de Ensino
Disciplina: PSICOLOGIA, CIÊNCIA E PROFISSÃO
Código:
Série: 1º
Obrigatória ( X ) Optativa ( )
CH Teórica: 30h CH Prática: 10h
CH Total: 40 horas
Período Letivo: 2015
Obs:
Objetivos
Objetivo geral: Proporcionar ao aluno a compreensão geral da psicologia: sua inserção
histórica enquanto disciplina científica e seu desenvolvimento. Ressaltar a importância da
compreensão das principais Escolas do Pensamento Psicológico.
Objetivos específicos: Iniciar o aluno na leitura científica no âmbito da Psicologia. Tal
objetivo se cumpre abordando tópicos centrais relacionados com a psicologia Pré-Científica e as
Escolas do Pensamento fundamentais. Esses tópicos são: Filiação Filosófico-Ideológica, Objeto
de Estudo, Método e Principais Conceitos.
Ementa
Caracterização da Psicologia: o senso comum e o conhecimento científico; a psicologia e a
história; os primórdios (os gregos). A psicologia científica e a psicologia de Wundt. As escolas
do pensamento psicológico: estruturalismo, funcionalismo, gestalt, behaviorismo, psicanálise,
humanismo, construtivismo e fenomenologia.
Descrição do Programa: Unidades de Ensino
- A Psicologia ou as Psicologias
- O surgimento e a evolução da Psicologia científica: Aspectos
fisiológicos e filosóficos
- o Funcionalismo
- o Estruturalismo
- o Associacionismo
- Psicanálise
- Behaviorismo
- Psicologia Sócio-histórica
- Outras psicologias:
- Jung
- Reich
- Fenomenologia
- Gestalt
- Psicodrama
- Psicologia do Desenvolvimento
- Psicologia da Aprendizagem
- Psicologia Social
- A Psicologia como profissão
Atividades Extraclasse
Leituras e trabalhos de textos
Leituras e trabalhos de textos
Leituras e trabalhos de textos
Leituras e trabalhos de textos
Prazo
1º BM
2º BM
3º BM
4º BM
Prazo
1º BM
2º BM
3º BM
4º BM
Faculdade da Alta Paulista
Credenciada no MEC – Portaria 1377 – DOU de 13 de maio de 2002
IDOBOEC – CNPJ 72.557.721/0001–08
Rua Mandaguaris, 1010 – centro – (14) 3404-3862 – Tupã/SP – 17600-050
Prazo
1º BM
2º BM
3º BM
4º BM
Atividades de Nivelamento
Leituras orientadas e plantão de dúvidas.
Leituras orientadas e plantão de dúvidas.
Leituras orientadas e plantão de dúvidas.
Leituras orientadas e plantão de dúvidas.
Atividades Práticas de Estudo e Pesquisa
Discussão de textos em grupos. Análise de filmes. Apresentação de painéis
e seminários.
Discussão de textos em grupos. Análise de filmes. Apresentação de painéis
e seminários.
Discussão de textos em grupos. Análise de filmes. Apresentação de painéis
e seminários.
Discussão de textos em grupos. Análise de filmes. Apresentação de painéis
e seminários.
Procedimentos de Ensino e Aprendizagem
Aulas Expositivas, Estudos dirigidos em sala
de filmes e artigos de revistas científicas.
Aulas Expositivas, Estudos dirigidos em sala
de filmes e artigos de revistas científicas.
Aulas Expositivas, Estudos dirigidos em sala
de filmes e artigos de revistas científicas.
Aulas Expositivas, Estudos dirigidos em sala
de filmes e artigos de revistas científicas.
de aula, Seminários, Análises
de aula, Seminários, Análises
de aula, Seminários, Análises
de aula, Seminários, Análises
Prazo
1º BM
2º BM
3º BM
4º BM
Prazo
1º BM
2º BM
3º BM
4º BM
Atividades avaliativas
Provas individuais bimestrais e trabalhos bimestrais.
Temas dos trabalhos para gestantes por bimestre
Resenha crítica sobre o tema: A criação da Psicologia como ciência.
Prazo
1º BM
Resenha crítica sobre o tema: As primeiras escolas da psicologia:
Estruturalismo; Funcionalismo e Associacionismo.
2º BM
Resenha crítica sobre o tema: O avanço do pensamento nas escolas de
psicologia: Psicanálise, Behaviorismo e Gestalt
3º BM
Resenha crítica sobre o tema: As grandes áreas de atuação da psicologia:
Aprendizagem, Desenvolvimento e Social.
4º BM
Temas dos trabalhos para alunos em licença de saúde por
bimestre
Resenha crítica sobre o tema: A criação da Psicologia como ciência.
Resenha crítica sobre o tema: As primeiras escolas da psicologia:
Estruturalismo; Funcionalismo e Associacionismo.
Resenha crítica sobre o tema: O avanço do pensamento nas escolas de
psicologia: Psicanálise, Behaviorismo e Gestalt.
Prazo
1º BM
2º BM
3º BM
Faculdade da Alta Paulista
Credenciada no MEC – Portaria 1377 – DOU de 13 de maio de 2002
IDOBOEC – CNPJ 72.557.721/0001–08
Rua Mandaguaris, 1010 – centro – (14) 3404-3862 – Tupã/SP – 17600-050
Resenha crítica sobre o tema: As grandes áreas de atuação da psicologia:
Aprendizagem, Desenvolvimento e Social.
Temas dos trabalhos para alunos adventistas por bimestre
Resenha crítica sobre o tema: A criação da Psicologia como ciência
Resenha crítica sobre o tema: As primeiras escolas da psicologia:
Estruturalismo; Funcionalismo e Associacionismo.
Resenha crítica sobre o tema: O avanço do pensamento nas escolas de
psicologia: Psicanálise, Behaviorismo e Gestalt.
Resenha crítica sobre o tema: As grandes áreas de atuação da psicologia:
Aprendizagem, Desenvolvimento e Social.
4º BM
Prazo
1º BM
2º BM
3º BM
4º BM
Monitoria
Grupo de Iniciação Científica
Bibliografia Básica
BOCK, Ana Mercês Bahia; FURTADO, Odair; TEIXEIRA, Maria de Lourdes Trassi. Psicologias:
uma introdução ao estudo de psicologia. São Paulo: Saraiva, 2008.
FIGUEIREDO, L.C.M. A invenção do psicológico: quatro séculos de subjetivação 1500-1900.
7. ed. São Paulo: Educ, 1999.
SCHULTZ, D. P.; SCHULTZ, S. E. História da psicologia moderna. São Paulo: Cultrix,
2002.Bibliografia Complementar
Bibliografia Complementar
DAVIDOFF, L. Introdução à psicologia. SP: Makron Books, 2001.
ARANHA, Maria Lúcia de Arruda; MARTINS, Maria Helena Pires. Filosofando: introdução à
filosofia. 2. ed. São Paulo: Moderna, 1993.
CABRAL, A; MARX, M.H.; HILLUX, W. A. Sistemas e teorias em psicologia. São Paulo:
Cultrix, 2000.
Aprovação
-------------/------------/-------------________________________
-------/----------/--------------____________________
Carimbo e assinatura do
Professor da disciplina
Carimbo e assinatura do Coordenador do
Curso