VÍCIOS DE LINGUAGEM
Hábitos que adquirem um caráter
negativo, prejudicando a boa
redação de textos
Profª Vládia Medeiros
• VERBOSIDADES
Tendência de dizer de forma complexa o que
pode ser dito de forma simples. Quando se quer
“florear” o texto, tornando-o monótono e
repetitivo, impreciso e excessivamente prolixo.
Antigamente, escrever de forma rebuscada era
visto como modelo ideal. Hoje, a comunicação
tem de ser precisa e objetiva, evitando assim, a
demora no entendimento da mensagem.
ATENÇÃO!!! O REBUSCAMENTO DEVE SER
ABOLIDO DOS TEXTOS DISSERTATIVOS
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Vocabulário sofisticado, parágrafos
muito longos e construções
intercaladas ou invertidas,
distanciam o leitor da
compreensão do texto
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Observe como o uso de um vocabulário
rebuscado dificulta a compreensão da
mensagem:
“Solicitamos o pagamento das mensalidades nas
datas aprazadas no dito carnê, colaborando
destarte para a manutenção precípua deste
sodalício na orientação e assistência dos seus
associados.” (GOLD, 2002, p.156)
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A reação do destinatário será, certamente,
negativa e o objetivo da carta (pagamento das
mensalidades), provavelmente, não será
atingido.
Produção ideal :
“Solicitamos o pagamento das mensalidades até as datas
de vencimento constantes no carnê.”
O ideal é que o conteúdo seja apenas o
necessário para que o objetivo seja atingido
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• Outro tipo de verbosidade é aquela em que o
escritor abusa do parágrafo longo, construído
com frases longas, que, muitas vezes, deixa a
ideia principal misturada com outras ideias,
dificultando, assim, o entendimento do texto.
• Cada parágrafo deve apresentar uma ideia
principal que deve ser desenvolvida sem que se
misture a outras ideias secundárias.
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• Exemplos: (GOLD, 2002, p.17)
 Construção com verbosidade: “A média da
produção para o último ano fiscal é maior do
que a do ano anterior, porque aquele foi o ano
em que se instalaram as novas prensas de
estamparia, automóveis e hidráulicas, portanto
aumentando o número de peças estampadas
durante o período, assim como também foi o
ano em que se introduziram novos métodos de
economia de tempo e economia de mão-deobra, e que também contribuíram para uma
média maior de produção.”
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• Construção adequada: “A média de
produção do último ano fiscal foi
maior que a do ano anterior.
Instalaram-se novas máquinas
hidráulicas, automáticas, de alta
velocidade, para estamparia e
introduziram-se novos métodos de
economia de tempo e trabalho.”
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• As construções intercaladas e/ou invertidas também
dificultam bastante a compreensão de textos.Exemplo:
“Queremos, neste momento, observar que o aceite
àquela condição não deve ser entendido, como uma
aprovação à mesma, não no que diz respeito ao valor,
que, apesar de ter ultrapassado a importância de R$
350,00, que achávamos justa dela não se afastou em
demasia, mas, sim, quanto ao prazo de reajuste, qual
seja, semestral, contrariando o relacionamento
comercial passado, caução no prazo de um ano, não
nos dando sequer a chance da contra-argumentação.”
(GOLD, 2002, p. 19)
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• O emaranhado de ideias (aceitou-se
a proposta, não se aceitou a
mudança no prazo de ajuste,
concordou-se com a quantia
estabelecida, entre outras), mostra
um parágrafo mal construído. As
frases se amontoaram umas às
outras, comprometendo a mensagem
do texto
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• Texto corrigido:
“Porém, gostaríamos de registrar nossa
insatisfação com a mudança do prazo de
reajuste que, ao se tornar semestral, sem a
possibilidade de negociação, contraria
nosso relacionamento comercial passado,
calcado no prazo de um ano.”
(GOLD, 2002 p. 19)
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• CHAVÕES
Também são considerados vícios de linguagem e
conspiram contra um texto bem escrito. São
expressões antiquadas e que constituem um vício
de estilo já incorporado na linguagem.Para GOLD
(2002), alguns chavões podem apresentar erros
gramaticais ou semânticos, mas a maioria deles é
formada de expressões tão usadas que se tornaram
verdadeiras muletas na redação de textos.
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• Exemplos:
Embora a palavra outrossim seja
expressiva, já não deve ser usada nos
textos por tratar-se de um termo antiquado
e inadequado.
Vimos através desta solicitar – esta
expressão, além de prolixa, o uso do
através não se justifica, pois “através”
significa “atravessar”
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• Vimos pela presente – outra expressão
inadequada, pois é redundante e
totalmente dispensável (só pode ser “pela
presente” que alguém faz um pedido, daí
a redundância)
• Solicitamos a V.Sa. A inclusão de fulano
de tal no curso... É também inadequado o
uso do pronome de tratamento V.Sa. Em
situações de pouca formalidade, como
cartas comerciais.
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• Em resposta ao contrato referenciado – o
termo referenciado não existe. Substitua
por referido, mencionado ou citado
• Tautologias
Para GOLD (2002, p. 23), as tautologias
são repetições inadequadas de uma ideia,
de forma viciada, usando palavras
diferentes, mas com o mesmo sentido. O
tipo mais comum de tautologia é o
pleonasmo
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• Exemplos
Elo de ligação
Acabamento final
Certeza absoluta
Quantia exata
Juntamente com
Expressamente proibido
Fato real
Encarar de frente
•
•
•
•
•
Multidão de pessoas
Amanhecer o dia
Criação nova
Retornar de novo
Empréstimo temporário
sintomas indicativos
• Há anos atrás
• Outra alternativa
• Detalhes minuciosos
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• Outros exemplos de redundância:
"Derradeira última esperança" (Derradeira é sinônimo de última)
"Ele vai escrever a sua própria autobiografia" (Autobiografia é a
biografia de si mesmo)
"Houve contatos bilaterais entre as duas partes" (Basta: "bilaterais
entre as partes")
"O nível escolar dos alunos está se degenerando para pior" (É
impossível degenerar para melhor)
"O concurso foi antecipado para antes da data marcada" (Será que
dá para antecipar para depois?)
"Ganhe inteiramente grátis" (Se ganhar só pode ser grátis, imagine
inteiramente grátis. Parece que alguém pode ganhar alguma coisa
parcialmente grátis)
"Por decisão unânime de toda a diretoria" (Boa foi a decisão
unânime só da metade da diretoria!)
"O juiz deferiu favoravelmente" (Se não fosse favoravelmente, o juiz
tinha indeferido)
"Não perca neste fim de ano, as previsões para o futuro" (Ainda
estamos para ver as previsões para o passado!)
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• Outros exemplos
• "Ele vai escrever a sua própria
autobiografia" (Autobiografia é a biografia
de si mesmo)
"Houve contatos bilaterais entre as duas
partes" (Basta: "bilaterais
entre as partes")
"O nível escolar dos alunos está se
degenerando para pior" (é impossível
degenerar para melhor)
"O concurso foi antecipado para antes da
data marcada" (Será que dá para
antecipar para depois?)
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• "Ganhe inteiramente grátis" (Se ganhar só pode
ser grátis, imagine inteiramente grátis. Parece
que alguém pode ganhar alguma coisa
parcialmente grátis)
"Por decisão unânime de toda a diretoria" (Boa
foi a decisão unânime só da metade da
diretoria!)
"O juiz deferiu favoravelmente" (Se não fosse
favoravelmente, o juiz tinha indeferido)
"Não perca neste fim de ano, as previsões para
o futuro" (Ainda estamos para ver as previsões
para o passado!)
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• COLOQUIALISMO EXCESSIVO
A comunicação informal, aquela que
usamos como nossos amigos e familiares
é também chamada de coloquialismo. Se
usado em excesso, torna-se também um
vício de linguagem e confere falta de
credibilidade ao escritor e suas ideias.
Expressões vulgares e gírias não fazem
parte de um texto bem escrito
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• Cacófato
Som desagradável provocado pela
junção de duas ou mais palavras na
cadeia da frase.
Na boca dela estava a marca da
agressão
Vou-me já, porque a aula vai começar
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• ECO
Quando há palavras com terminações
iguais ou semelhantes, provocando
dissonância
Estávamos conscientes de que
impacientes não conseguiríamos ser
convincentes
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• AMBIGUIDADE
Duplo sentido à construção
Ex: o pai chamou a atenção do
filho porque bateu o seu carro.
Quero meias para senhoras claras
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• SOLECISMO
Ocorre quando há desvios de sintaxe
quanto à concordância, regência ou
colocação
Faltou muitos alunos no dia do jogo nos
Aflitos. (faltaram – concordância)
Assisti o programa de Faustão (assisti ao
regência)
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• No sábado, ele bebeu tanto que não
sustentava-se em pé. (se sustentava –
colocação)
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• Barbarismo
Desvio da norma quando ocorre nos
seguintes níveis:
1. NA PRONÚNCIA
Assisti ao pograma educativo (programa)
Pedi a sua rúbrica (rubrica)
Nesse interim eles chegaram (ínterim)
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• NA GRAFIA
Ele pesquisou a etmologia de muitas
palavras (etimologia)
Nós advinhamos o resultado do jogo
(adivinhamos)
Todos os seguimentos da sociedade
sofreram com a inflação (segmentos)
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• NA MORFOLOGIA
Quando eu ir aí, explicarei a situação (for)
Foi certamente a mais maior em tamanho
(maior)
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• NA SEMÂNTICA
Assim que chegaram à metrópole,
absolveram a poluição (absorveram)
Ele comprimentou o amigo
(cumprimentou)
O aluno soou muito durante a prova
(suou)
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• NOS ESTRANGEIRISMOS
O embaixador cometeu uma gafe
(equívoco) - galicismo
O show foi cancelado (espetáculo)anglicismo
O escritor chegou justo na hora (bem na
hora) italianismo
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