PROGRAMAÇÃO DE APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES Dia: 16/09/2014, das 16h30 às 18h30 TODOS OS GRUPOS TEMÁTICOS Pôsteres Autores Keith Santos Amorim Crispiniana de Abreu Silva Jaciara Oliveira de Araújo Santos Leonardo de Souza Andrade Aldo Pontes Maria das Graças J. M. Tomazela Julia Regina Von Ah A importância da logística da década de 80 Laline Alves de Oliveira A metáfora marcha do progresso e as concepções de evolução de estudantes da educação profissional técnica de nível médio do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais Natália Luiza de Sá Ronaldo Luiz Nagem Marcelina de Almeida Maria de Fátima Marcelos A pesquisa como mina do saber e fonte do sabor em ambientes de aprendizagem do CEEP Áureo de Oliveira Filho Evaldo de Oliveira Moraes Fernando Selmar Rocha Fidalgo Yara Elizabeth Alves Marcela Rosa de Lima Machado, Jéssica Sapore de Aguiar Giselle Cristina Rodrigues Nicolau Santiago Primola Sarah Rita Barros Araújo Tarley Santos Oliveira Raquel Santos Sousa Análise do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego – PRONATEC: estruturação e desenvolvimento Danilo de Deus Mota Adriana Maria Tonini As máquinas de voo de Leonardo Da Vinci: um olhar sobre as analogias biônicas e suas potencialidades no processo criativo Luara Zucolotto Afonso Ronaldo Luiz Nagem Maurício Silva Gino A educação técnica profissional no brasil e a contribuição das políticas públicas A educação tecnológica em Perspectiva: perfil e percepções de alunos do ensino médio da cidade de Indaiatuba-SP A pesquisa sobre ensino médio integrado: uma revisão bibliográfica de teses e dissertações (2006-2012) Análise da concepção de sexualidade pelos alunos do IFTM – Campus Paracatu das turmas de 2012 e 2013 CAMPUS II – Av. Amazonas, 7.675 – Bairro: Nova Gameleira, Belo Horizonte, Minas Gerais PROGRAMAÇÃO DE APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES Dia: 16/09/2014, das 16h30 às 18h30 TODOS OS GRUPOS TEMÁTICOS Pôsteres As possíveis interferências da simbologia algébrica na construção do conhecimento matemático por alunos do pró tecnico do CEFET-MG Autores Patrícia Meireles de Carvalho Ronaldo Luiz Nagem Andrea Silva Gino Gustavo Gaciba da Silva Carlos Alberto Marques Luan David Santos Edson Bispo Pereira Jeferson Reis da Silva Hebert Rodrigues da Silva Robson Bastos Roen Fernando Antônio Alvarenga Grossi Andreia dos Santos Damares Rodrigues Barreto EaD: incorporação de recursos tecnológicos à aprendizagem ou adequação das ferramentas tecnológicas a um projeto pedagógico previamente definido? A relevância da formação continuada dos docentes Josefa Aparecida da Silva Souza Educação ambiental no âmbito formal: uma análise do ecossistema restinga e manguezal na visão dos alunos do ensino fundamental. Lidiane Moura dos Santos Maria Lúcia Vieira de Melo Educação e Tecnologia na formação docente: Aprendizagem baseada nos jogos digitais e pratica pedagógica Darsoni de Oliveira Caligiorne Marcia Custódia Pereira Danilo Arnaud Batista Franco Educação e trabalho: arte e tecnologia como perspectiva profissional para jovens Warley Fabiano Santos Educação Profissional em Vitória da Conquista-BA: uma análise das escolas técnicas Maurício Sousa Matos Isadora Rodrigues Valverde Samuel Lacerda Fogaça Ralf Amaral dos Santos Compreensões de Licenciandos em Ciências da Natureza-Química do IFSCSJ sobre Impactos do PIBID em sua Formação para a Docência Da sala de aula ao espaço da oficina – aproximando a escola da empresa e associando o educar ao produzir! Do OMT ao SERNEGRA: pressupostos da metodologia "mítica" para ensino da língua portuguesa nos cursos técnicos e tecnológicos do IFB. CAMPUS II – Av. Amazonas, 7.675 – Bairro: Nova Gameleira, Belo Horizonte, Minas Gerais PROGRAMAÇÃO DE APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES Dia: 16/09/2014, das 16h30 às 18h30 TODOS OS GRUPOS TEMÁTICOS Pôsteres Autores Educação Profissional X Educação Formal são discordantes ou complementares? Anyse Carolyne de Jesus Rocha dos Santos Karla Kely Rogério da Silva Escola, Currículo e Tecnologia: conexões possíveis Aletheia Machado de Oliveira Expansão Institucional: reflexões sobre a atuação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais e levantamento das demandas de qualificação profissional Ana Marcelina de Oliveira Erivelto Ricardo de Sá Oswaldo Gonçalves Junior Expectativas dos concluintes do curso técnico em cozinha na modalidade Proeja: uma análise comparativa entre IFAL e IFSC Wagner Veras Rodrigues Maria do Socorro Ferreira dos Santos Letramento em lógica da programação: liame curricular nos cursos técnicos em informática Robson Bastos Roen Américo José da Cruz Junior Mediação didática para formação de professores no ensino semipresencial Maria Aparecida Candine de Brito Beatriz Aparecida Zanatta Denise Canidine de Brito Mergulhando na química da água - uma abordagem CTSA Thais de Cássia Oliveira Pedro Miranda Júnior Métodos Estatísticos: auxiliando no exércicio da cidadania na economia familiar Ana Maria Libório de Oliveira Daniela Ferreira Rodrigues Narrativas Visuais, Conhecimento e Tecnologias Digitais na Formação Docente: uma experiência interinstitucional UEMG/UIT. Darsoni de Oliveira Caligiorne Marcia Custódia Pereira O Curso Técnico em Agropecuária do IFPA - Campus Santarém: Realidade e Desafios Raimundo Sátiro dos Santos Ramos Newton Antônio Paciulli Bryan O Futebol como elemento de significação nacional e Instrumento de Comunicação de Massa: Uma análise crítica do discurso nas crônicas esportivas de Nelson Rodrigues Leonardo Soares Rocha CAMPUS II – Av. Amazonas, 7.675 – Bairro: Nova Gameleira, Belo Horizonte, Minas Gerais PROGRAMAÇÃO DE APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES Dia: 16/09/2014, das 16h30 às 18h30 TODOS OS GRUPOS TEMÁTICOS Pôsteres Autores Ederval Pablo Ferreira da Cruz Luis Eduardo Gottardo David Leandro Sperandio Martins Geilson Silva Costa Géssica Moreira Izael Oliveira da Paixão Leidjane Junqueira dos Santos Pinheiro Naiane Costa de Jesus Santos Martins Debora Rogéria Neres de Souza Garcia Carla Renata Capilé Silva Francisco José Soares Costa O trabalho docente e o currículo integrado representados no dizer dos professores da educação profissional Geraldo Generoso Ferreira O uso das tecnologias da informação e comunicação - TICs e sua relação com a motivação de estudantes do ensino fundamental em uma escola da cidade de Salinas- Minas Gerais Camila Pereira Rodrigues Luciana Rodrigues de Souza Oficinas de leitura: formando leitores compreendedores Elaine Leporate Barroso Faria Márcia Rita de Campos Os sujeitos e as práticas escolares no cotidiano da Escola Agrícola de Barbacena (1933-1960): reflexões sobre um tema de pesquisa Ana Carolina de Almeida Bergamaschi Percepções e atitudes dos estudantes do ensino médio em relação ao consumo e descarte de produtos eletrônicos Aldo Pontes Oswair de Andrade Silva Julia Regina Von Ah O modelo latex2ifes: um template em busca da padronização de trabalhos acadêmicos do IFES O negro, a educação profissional e o trabalho O Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Especiais/Específicas no IFMS/Câmpus Aquidauana – estratégias e ações inclusivas O papel dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia na expansão do acesso ao ensino superior público: o caso do Instituto Federal do Espírito Santo (IFES) CAMPUS II – Av. Amazonas, 7.675 – Bairro: Nova Gameleira, Belo Horizonte, Minas Gerais PROGRAMAÇÃO DE APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES Dia: 16/09/2014, das 16h30 às 18h30 TODOS OS GRUPOS TEMÁTICOS Pôsteres Políticas para a Educação profissional em Minas Gerais: PEP - Programa de Educação Profissional da Rede Estatual de Ensino de Minas Gerais - e sua aproximação com o quase - mercado Processo formativo e expectativas profissionais dos concluintes do curso técnico em cozinha na modalidade proeja: uma análise comparativa entre IFAL e IFSC Autores Geovanna Passos Duarte Wagner Veras Rodrigues Maria do Socorro Ferreira dos Santos Berenice Giehl Zanetti Von Dentz Erivelto Ricardo de Sá Ana Marcelina de Oliveira Gabriela Silva Ferreira Erivelto Ricardo de Sá Ana Marcelina de Oliveira Gabriela Silva Ferreira Reflexões sobre a formação docente para a educação profisisonal Camila Gomes Nogueira Reflexões sobre as políticas públicas para a educação profissional no interior do Estado da Bahia Alexandre Custodio de Jesus Dias Edite Caires da Silva Relação entre uma proposta currícular de biologia do proeja e os interesses de seus alunos frente à ciência e à tecnologia a luz do Projeto Rose Juliana Mattos Souza Lima Ronaldo Luiz Nagem Pablo Alves Couto Secretaria Municipal de Ciência, Tecnologia, Educação Profissional e Ensino Superior: a experiência de São Sebastião do Paraíso - MG Cícero Barbosa da Silva Tecnologias e constituição de ambientes de aprendizagem: um mapeamento dos artigos publicados nos anais do II e III Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica (SENEPT) Eliane Apolinário Vieira Teoria Histórico-Cultural: uma possibilidade para a educação on-line Simone Ariomar de Souza Qualificação profissional e geração de renda, uma análise do PRONATEC em egressos da Escola SENAI “Márcio Bagueira Leal” de Franca Qualificação profissional e geração de renda, uma análise do PRONATEC em egressos da Escola SENAI “Márcio Bagueira Leal” de Franca. CAMPUS II – Av. Amazonas, 7.675 – Bairro: Nova Gameleira, Belo Horizonte, Minas Gerais