Projeto Adote uma Escola
Os projetos de ensino e extensão desenvolvem ações variadas, envolvendo professores e
alunos de diferentes áreas do conhecimento e funcionários do UniCEUB, buscando
viabilizar a relação transformadora entre a universidade e a comunidade educacional. A
Escola é utilizada como espaço de aprendizagem prática, para professores e alunos.
Assim, o Centro Universitário de Brasília – UniCEUB e a Escola Classe 708 Norte – EC
708 N, são parceiros por meio de intercâmbio de ações pedagógicas e administrativas,
relacionadas ao Projeto de Extensão, “Adote uma Escola UniCEUB/GDF”, cujo objetivo é
mediar o desenvolvimento de ações de extensão institucionalizadas, relacionadas às
disciplinas dos cursos da Faculdade de Ciências da Educação e Saúde – FACES.
O Projeto Adote uma Escola contou com a participação de 16 alunas do curso de
Enfermagem, com o objetivo de melhorar a qualidade de vida das crianças, atendendo a
06 turmas de 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental, do turno matutino, com cerca de 120
alunos, orientando-os sobre cuidados com a saúde, por meio de oficinas e atividades
preventivas, comprometidas com um bom relacionamento interpessoal, cuidados com
acidentes, hábitos de higiene corporal, bucal e prevenção de doenças, buscando contribuir
com sua formação integral e melhoria da qualidade de vida, desenvolvendo ações voltadas
à promoção e atenção à saúde.
Orientamos, também, as atividades de professores coordenadores de projetos de
extensão e acadêmicos do curso de Enfermagem, Biomedicina, Nutrição, Gastronomia e
Educação Física, de forma interdisciplinar. O curso de Enfermagem contou com a
participação de 12 alunos, desenvolvendo o projeto Enfermagem em Ação: crescendo com
saúde e alegria, no turno vespertino, atendendo a 102 crianças, orientando-as por meio de
ações de prevenção, promoção e atenção à saúde. O curso de Nutrição desenvolveu o
projeto “Alimentação Saudável na Escola”, com a participação de 19 alunos, por meio de
educação nutricional, estimulando o desenvolvimento de hábitos saudáveis de alimentação
e higiene, buscando seu crescimento harmonioso e melhor qualidade de vida.
O Curso de Gastronomia, com a participação de 07 alunos, promoveu oficinas de
orientação sobre técnicas saudáveis de alimentação para o dia a dia. O curso de
Biomedicina contou com a participação de 23 alunos que realizaram atividades de
intervenção educativa sobre prevenção de enteroparasitoses e prevenção de doenças e
realização de exames parasitários. Foram realizadas três reuniões com professores e
direção da escola, durante o semestre, para planejamento de ações relativas ao projeto,
contando com a participação dos professores do UniCEUB, da escola, orientadora dos
projetos de extensão e coordenação do LABOCIEN.
Os cursos de Enfermagem e Nutrição, com a parceria do LABOCIEN, participaram da
Semana de Educação para a Vida, no mês de outubro, desenvolvendo oficinas de
orientação sobre os cuidados com a prevenção e manutenção da saúde importância da
aferição de glicose e pressão arterial e orientação nutricional. Desenvolvemos atividades
recreativas e distribuição de lanche aos alunos, no dia 18 de outubro, no UniCEUB, numa
parceria dos cursos de Enfermagem e Educação Física.
O LABOCIEN participou efetivamente, durante o semestre prestando suporte pedagógico
e material aos diversos projetos e cooperando com as ações de manutenção estrutural e
apoio técnico em equipamentos de informática, objetivando o bem estar do contexto
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escolar e a melhoria do processo ensino-aprendizagem. Os alunos participantes do
projeto consideraram as oportunidades vivenciadas durante o mesmo, correlacionando
teoria e prática, importantes e enriquecedoras, em sua área de formação e experiência de
vida. A participação dos alunos do UniCEUB foi considerada relevante por parte da
Direção, Coordenação Pedagógica, professoras, pais e crianças envolvidas nas diversas
atividades realizadas, conscientizando quanto à importância dos cuidados pessoais
necessários a um desenvolvimento harmonioso e saudável e sucesso do processo ensinoaprendizagem.
A direção da escola ressaltou a importância desta parceria, tanto na área administrativa
quanto na área pedagógica e manifestou o desejo de sua continuidade, por meio dos
projetos e atividades de assistência e orientação, no primeiro semestre de 2014.
Conclui-se ressaltando o comprometimento por parte dos participantes, com resultados
positivos quanto aos objetivos propostos pelos diversos projetos, assim como o
desenvolvimento de conhecimentos, maturidade e competências. As ações pedagógicas
auxiliaram os alunos em sua formação acadêmica, profissional, identidade social e na
prática de princípios de responsabilidade social
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