RESULTADO DOS RESUMOS APROVADOS PARA O IV CONGRESSO DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA DA FACULDADE ASCES GT1 GESTÃO EDUCACIONAL (Coordenadora do GT Prof. Ivania Porto ) - - - - - A Reforma sob o Ponto de Vista Educacional / Maria Ivania Almeida Gomes Porto (ASCES) Gestão de Conflitos de Cunho Sexual nas Escolas: O Caso do Escola Legal / Rayssa L. S. Chapoval (ASCES); Iury Farney S. Chapoval (ASCES); Elizabeth Moura (Orientadora-ASCES) O Projeto Escola Legal e sua Contribuição nos Desafios da Gestão Escolar / Renan Brandão (ASCES); Yury Ribeiro (ASCES); José Orlando Rabelo (Orientador – ASCES) A Interdisciplinaridade na Gestão Educacional / Renata Sanguineto Silva Araújo (ASCES); Ayanne Sanguineto Carreiro (ASCES); Mirceia Saldanha (Orientadora – ASCES) Planejamento Estratégico na Gestão Educacional: Planejamento como melhoria na qualidade da Educação / José Thiago de Melo Silva (ASCES); Maria Ivania Porto (Orientadora – ASCES) Câmara de Mediação em Escritório-Escola: Prática e Construção de Saber / Clovis Lima Bezerra Mendes (ASCES); José Orlando Rabelo (Orientador – ASCES) GT2 FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES - Educação em Prisões em Pernambuco: Formação Continuada de Professores na Educação de Jovens, Adultos e Idosos em Privação de Liberdade / Armando Dantas de Barros filho (ASCES/SEDUC); Claudia Mendes Abreu (SEDUC) GT3 INOVAÇÕES E TECNOLOGIAS DA EDUCAÇÃO (Coordenadora do GT Prof. Katherine Lages) - - Tecnologias que Aproximam: um novo Olhar sobre as Mídias Sociais na Educação / Nadilson Nunes da Silva (UFRPE); Sabrina K. G. Nascimento (UFPE); Maria Alice Vasconcelos Rocha (Orientadora – UFRPE) Inovações e Tecnologias para a Educação / Raul de Góis (ASCES); Thaysa S. Nogueira (ASCES); Elizabeth Bezerra de Moura (Orientadora – ASCES) Inovações na Educação Superior: O Caso do Bacharelado em Administração Pública da Universidade Federal Rural de Pernambuco / Emerson Silva Santos (UFRPE) - - Novas Tecnologias e Inovação na Gestão Pública: Diferença no Aprendizado na Educação Presencial e a Distância / Wanessa Soares (IFPE); Morgana Giorgia (UFPE/CAA) Lei 12.711 de 2012: Inovação de Justificabilidade das Cotas Sociais nas Universidades e Institutos Federais / Pedro Rafael Santos (ASCES) Conexão Tecnológica no Ensino / João Marcos Justo Lins (ASCES); Maria Ivania Porto (Orientadora-ASCES) GT4 MODELOS DE AVALIAÇÃO - Azul e Rosa, Cores que não escolhi: O Processo Avaliativo e sua Perspectiva Sexiológica na Educação Infantil / André Neres de Lima (ASCES) GT5 POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO (1) (Coordenadora do GT Prof. Wanda Medeiros - ASCES) - - - - Uma Reflexão sobre a Participação de Representantes da Sociedade Civil na Escolha de Políticas Públicas Educacionais: O Caso do PAR / Tatiana Araújo Leite (ASCES); Marco Aurélio Freire (Orientador – ASCES) Políticas Públicas para a Construção de uma Sociedade sem Preconceitos: Experiências da Assessoria LGBT no Combate à Discriminação, Racismo e Preconceito no Município de Caruaru / Filipe Antonio Ferreira da Silva (UFPE); Allene Carvalho Lage (Orientadora – UFPE) Sócio Educação como Elemento de Ressocialização: A Experiência do Projeto Envelhecer no Cárcere / Wanda Medeiros (ASCES); José Orlando Rabelo (ASCES); Perpétua Dantas (ASCES) Unidimensionalidade na Caracterização das Pessoas como Expressão de Violência da Política de Cotas Raciais Brasileira: A Visão de Amartya Sen / Wanda Medeiros (ASCES); José Orlando Rabelo (ASCES); Robson Góes (ASCES) GT5 POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO (2) (Coordenadora do GT Profa. Marco Aurélio Freire - ASCES) - Diretrizes Nacionais da Educação em Direitos Humanos: Princípios, Dimensões e Formas de Inserção / Emerson Silva Santos (UFRPE) Neoliberalismo e seus Impactos na Política de Educação / Ayanne Sanguineto Carreiro / Juliene Tenório (Orientadora – ASCES) A (Des)valorizaçãoo da Mulher como objeto de Políticas Públicas / Maria Eugênia de Andrade Silva (ASCES); Robreta Cruz Silva (Orientadora – ASCES) - A Reconstrução dos Papeis de Gênero através da Escola / Rayssa L. S. Chapoval (ASCES); Iury F.S. Chapoval (ASCES) Josenilda Maria S. Chapoval (Orientadora – UFPE)