PROJETO PRÓ-SAÚDE Dados para Divulgação 2007 Curso: MEDICINA - Faculdade de Medicina do ABC (FMABC) RESUMO DO PROJETO O projeto Pró-Saúde FMABC apresenta os seguintes objetivos gerais: reestruturar a formação profissional do estudante de medicina na instituição, para atender, com eficácia, as necessidades de saúde da população da região; possibilitar a reorientação das práticas médicas desde o início do curso, para as Diretrizes do SUS, em sintonia com as Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Medicina; favorecer e estimular a integração do trabalho interdisciplinar e multiprofissional no sentido de aproximar academia, gestão, profissionais de saúde e comunidade. Para atingir esses objetivos foram realizadas diversas discussões a respeito das mudanças pedagógicas a serem implantadas. O fato da FMABC já encontrar-se em franco processo de reforma curricular e sua parceria histórica com a rede pública de saúde na região do ABC facilitou o processo. Do ponto de vista pedagógico, a proposta baseou-se na identificação, modificação ou introdução do que denominamos “espaços de transformação”, para cada ano do curso de graduação em Medicina: 1º. Ano – Módulo Fundamentos da Prática Médica (MFPM); 2º. Ano – Núcleo Integrador de Práticas (NIP); 3º. Ano – Módulo de Integração Clínico/Morfo/Funcional; 4º. Ano – Departamento de Pediatria; 5º. e 6º. Anos – Ciclo de Atenção Primária à Saúde. Adicionalmente, como módulo transversal – “Práticas Humanizadas de Atenção Integral à Saúde”. Considerando a peculiaridade de a FMABC estar inserida e ser mantida por uma fundação que atua na região do ABC Paulista, foi proposta a criação de uma “Rede-Escola”, a ser constituída por Centros de Referência em Atenção Primária à Saúde, a serem indicados pelos gestores locais. Em Santo André, o serviço escolhido foi o Centro de Saúde de Capuava e, nos municípios de São Bernardo do Campo e São Caetano do Sul, foram indicadas unidades de saúde recém-inauguradas para serem adaptadas como centros de referência. Vale ressaltar que, em São Caetano do Sul, no local escolhido, funciona a coordenação dos Programas de Saúde da Família e Atenção Primária. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NA REDE DE SERVIÇOS Municípios participantes do Projeto Pró-Saúde FMABC: Santo André São Bernardo do Campo São Caetano do Sul Rede Municipal de Saúde / Serviços de Referência Santo André – Centro de Saúde Escola de Capuava – Rua Irlanda,700/ Bairro Parque Capuava / Fone: (11) 4772-1533; São Bernardo do Campo - US Santa Terezinha – Rua Barão do Rio Branco, 45/ Bairro Santa Terezinha/ Fone: (11) 4335-1788; São Caetano do Sul – US Vila Cerâmica – Rua Casemiro de Abreu, 560/ Bairro Cerâmica/ Fone: (11) 4227-3470. 1 Atividades (Espaços de Transformação) 1º. Ano – Módulo de Fundamentos da Prática Médica (MFPM) Disciplinas: Saúde Coletiva, Psicologia e Psiquiatria, Medicina Interna e Propedêutica Clínica. Número de alunos: 100 (anual) Carga horária: 120 horas - Aulas teóricas – 04 hs semanais (100 alunos): 1º. semestre – conteúdo programático baseado no conceito saúde/doença, serviços públicos de saúde, sistema de referência e contra-referência; 2° semestre - a programação se desenvolve a partir do ciclo da vida (do nascer ao morrer), prevenção em saúde e bem viver. - Aulas práticas - grupos de 20 alunos em sistema de rodízio semanal Objetivo final: espera-se que, ao término do 1° ano, o estudante de medicina tenha adquirido compreensão global do ser humano e principais formas de cuidar da sua saúde. 2º. Ano – Núcleo Integrador de Práticas (NIP) Disciplinas: do 2º. Ano do curso de graduação em Medicina + Enfermagem + Clínica Pediátrica+ Hebiatria+ Saúde Coletiva (coordenação). Atividades práticas: distribuídas conforme quadro abaixo: Secretarias Municipais de Saúde Área Santo André Criança ADC São Bernardo do Campo São Caetano do Sul Cenário de Prática Cenário de Prática Cenário de Prática Creche Gonzaguinha Creche Mamãe Albininha Creche Zilda Natel Rua Cajobi, s/nº - Rua Sétimo Guazeli, 99 Rua Flórida, 975 Parque Erasmo Assunção – SA Jd. Trieste – SBC Bairro Barcelona – SCS Tel.: 4472-3427 Tel.: 4330-1712 Tel. 4224-5092 Escola Pérsio Puccini Escola Walker Costa Barbosa Escola Alcina Dantas Feijão Av. Eduardo Prado, 300 Rua Luíz Pequini, s/n Parque Erasmo Assunção – SA Jardim Farina – SBC Tel.: 4479-3216 Tel. 4332-9101 Rua Capivari, 500 Bairro Mauá – SCS Tel. 4238-3157 Idoso CSI Cidade dos Meninos Centro de Referência do Idoso Rua Batávia, 280 Av. Redenção, 271 Parque Novo Oratório – SA Centro – SBC Tel.: 4472-2146 Tel. 4332-8225 Centro 3ª. Idade Moacir Galina Rua Casimiro de Abreu, 560 Parque Chico Mendes – SCS Tel.: 4427-3482 Família USF Jardim Sorocaba USF Jd. Orquídeas UBS Darci Vargas Avenida Sorocaba, 935 Rua General Estilaque Leal, 58 Jardim Sorocaba – SA Rua Estrada Pônei Clube, altura do nº. 1400 Estrada dos Alvarengas – SBC Tel.: 4479-1746 Tel.: 4358-1617 Bairro Mauá – SCS Tel.: 4232-0420 2 Número de alunos: 50 (semestral) Carga horária: 80 hs (04 hs/aula semanais) - Aulas teóricas - 20 hs - Aulas práticas - 60 hs Atividades: realização do diagnóstico de saúde de um grupo populacional, desenvolvido por pequenos grupos de alunos (04) distribuídos por ciclos de vida (criança, adolescente, idoso) e atuando em diferentes cenários de práticas: 12 alunos em cada uma das 04 áreas de atuação: saúde da criança (SC), saúde do adolescente (SA), saúde do idoso (SI) e saúde da família (SF). 3º. Ano – Módulo de Integração clínico/morfo/funcional (MICMF) Disciplinas envolvidas: Patologia, Microimunologia, Propedêutica Clínica, Farmacologia e Fisiologia Número de alunos: 100 (anual) Carga horária: 32 horas 04 hs/aula semanais Atividades: - reuniões semanais para preparação dos casos a serem discutidos. Preparação do material didático. Avaliação de expectativas. Cinco casos previamente discutidos em pequenos grupos (de cinco estudantes). Discussão do caso contemplando a participação de todos os envolvidos de forma interdisciplinar. Pergunta de fechamento envolvendo aspectos humanísticos, éticos e de cidadania. Produção científica: Trabalho apresentado no 45º Congresso Brasileiro de Educação Médica – COBEM, com resumo expandido publicado em anais do congresso: Tamosauskas, MRGT. Integração clínicomorfo-funcional: Uma experiência Interdisciplinar Consolidada. Revista Brasileira de Educação Médica 31 (2): Suplemento 1; 2007. 4º. Ano – Departamento de Pediatria Disciplinas: Neonatologia, Clínica Pediátrica, Cirurgia Pediátrica e Hebiatria Número de alunos: 50 (semestral) Carga horária: 160 horas Atividades: foram efetuadas as seguintes modificações no ano de 2007 - diminuição da carga horária teórica e aumento da prática – T = 26% e P = 56%; Manutenção e Ampliação das Atividades de Integração com outras Disciplinas (MI e Neurologia) – 18%; Priorização por atividades de prevenção da doença e promoção da saúde. Locais das atividades: Teóricas – campus da FMABC (anfiteatro 4). Práticas – Neonatologia – Alojamento Conjunto do Centro Hospitalar Municipal de Santo André; Clínica Pediátrica – Creches e UBS (SA, SBC, SCS); Hebiatria – Instituto de Hebiatria; Centro de Saúde Escola (Ambulatório de Adolescentes) e Centro Referência do Adolescente de SCS. Objetivos/Cenários de Prática: Para execução das prerrogativas propostas estão sendo utilizados campos alternativos, com expansão das atividades (até então restritas a Santo André), para São Bernardo do Campo e São Caetano do Sul. Produção Científica: Vídeos de conclusão sobre o tema “Humanização no atendimento Pediátrico” Internato – 5º. Ano – Ciclo de Atenção Primária Departamentos envolvidos: Clínica Médica, Pediatria, Ginecologia/Obstetrícia, Saúde da Coletividade Número de alunos: 100, distribuídos conforme escala de rodízio do internato Carga Horária: 20 horas semanais, durante 06 meses (início em junho de 2007) - Teórica – 04 hs semanais na FMABC (revisão de conteúdo) - Prática – 16 hs semanais ( 2ª, 3ª, 4ª, 5ª – 13:00 – 17:00 hs ) Atividades: prioridade para as atividades práticas nos centros de referência em atenção primária à saúde, através do atendimento ambulatorial, busca ativa de casos e atividades de educação em saúde (grupos educativos). Locais: Centros de Referência em Atenção Primária à Saúde de Santo André (Capuava), São Bernardo do Campo (UBS Santa Terezinha) e São Caetano do Sul (UBS Vila Cerâmica) 3 Produção Pedagógica: Capacitação técnica/didática dos preceptores e supervisão das atividades desenvolvidas: comissão de internato + núcleo gestor do Pró-Saúde FMABC. Reuniões Conjuntas para definição de Rotinas e Protocolos dos 03 Centros de Referência em Atenção Primária à Saúde. ATIVIDADES DE IMPACTO NA FMABC Recepção de Calouros FMABC 2007 Aula Inaugural para os alunos dos 06 (seis) cursos da instituição: Medicina, Enfermagem, Ciências Farmacêuticas, Nutrição, Fisioterapia e Terapia Ocupacional. Tema: “Novos Rumos para a Formação Profissional em Saúde” Seminário PRÓ-SAÚDE FMABC 2007 773 participantes (05 palestrantes, 57 professores, 85 profissionais dos serviços, 20 residentes, 556 estudantes dos cursos de graduação) Congresso Médico-Universitário da FMABC (XXXII COMUABC): Conferência Magna de Abertura “Um profissional mais completo e mais humano: objetivo principal do Pró-Saúde FMABC” Prof. Dr. Luiz Henrique Camargo Paschoal Diretor da FMABC Dra. Lígia de Fátima Nóbrega Reato Coordenadora do Pró-Saúde FMABC 4