Alfabetización
Bibliografía sobre alfabetización
(1995 – 2008)
Gloria Alberti
Margherita Calderone
OREALC/ UNESCO Santiago.
Centro de Información y Documentación
1
Bibliografía sobre la Década de Alfabetización
ÍNDICE
1
Década de Alfabetización
p. 3
1.1 Artículos on-line
1.2 Sitios web
1.3 Bibliografía OREALC/UNESCO Santiago
2
Alfabetización de adultos
p. 14
2.1 Artículos on-line
2.2 Sitios web
2.3 Bibliografía OREALC/UNESCO Santiago
3
Alfabetización de mujeres
p. 24
3.1 Artículos on-line
3.2 Sitios web
3.3 Bibliografía OREALC/UNESCO Santiago
4
Alfabetización bilingüe y indígena
p. 29
4.1 Artículos on-line
4.2 Sitios web
4.3 Bibliografía OREALC/UNESCO Santiago
5
Estadísticas UN on-line
p. 32
2
1. DÉCADA DE ALFABETIZACIÓN
1.1
ARTÍCULOS ON-LINE SOBRE LA DÉCADA DE ALFABETIZACIÓN
• Educación para Todos en el 2015: ¿Alcanzaremos la meta? Resumen del informe
de seguimiento de la EPT en el mundo, 2008
UNESCO, 2008.
http://unesdoc.unesco.org/images/0015/001548/154820s.pdf
• Actividades de la UNESCO durante la Semana Mundial de Acción, Abril 2008
UNESCO, Coordinación Internacional de la Educación para Todos (EPT).
http://portal.unesco.org/education/es/ev.phpURL_ID=56092&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html
• Mensaje del Sr. Koichiro Matsuura, Director General de la UNESCO, con motivo
del Día Internacional de la Alfabetización, 8 de septiembre de 2007
http://unesdoc.unesco.org/images/0015/001525/152533s.pdf
• Día Internacional de Alfabetización 2007
UNESCO.
http://portal.unesco.org/es/ev.phpURL_ID=39283&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html
• Decenio de las Naciones Unidas de la alfabetización (2003-2012): informe del
director general sobre los progresos realizados en 2006-2007
UNESCO, Consejo ejecutivo. Paris, 2007.
http://unesdoc.unesco.org/images/0015/001520/152008s.pdf
• Carta del Grupo Latinoamericano de Especialistas en Alfabetización y Cultura
Escrita (GLEACE) a la UNESCO, por el 8 Septiembre 2007- Día Internacional de la
Alfabetización
Instituto Fronesis de pedagogía, comunicación y sociedad, 2007.
http://www.fronesis.org/documentos/carta-gleace-unesco-alfabetizacion-2007-09-08.html
• Mensaje del Sr. Koichiro Matsuura, Director General de la UNESCO, con motivo
del Día Internacional de la Alfabetización, 8 de septiembre de 2006
http://portal.unesco.org/es/ev.phpURL_ID=34578&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html
• Internacional Literacy Day 2006
UNESCO.
http://portal.unesco.org/education/es/ev.phpURL_ID=50415&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html
• Mensaje del Sr. Koichiro Matsuura, Director General de la UNESCO, con motivo
del Día Internacional de la Alfabetización - 8 de septiembre de 2005
http://portal.unesco.org/es/ev.phpURL_ID=28752&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html
3
• Decenio de las Naciones Unidas de la Alfabetización. Informe sobre los progresos
realizados en 2004-2005
UNESCO. Consejo Ejecutivo. Paris 2005.
http://unesdoc.unesco.org/images/0014/001402/140259s.pdf
• International Literacy Day Background
NIFL – National Institute for Literacy, 2003.
http://www.nifl.gov/nifl/literacy_day/ild_history.html
• Cuarta reunión del Grupo de Trabajo sobre Educación para Todos (22-23 de julio).
Alfabetización: la clave para alcanzar los demás objetivos de la EPT
En: Boletín de Información sobre las actividades de la Educación para Todos en el mundo
(no 48). Paris, UNESCO 24 Julio 2003.
http://portal.unesco.org/education/es/ev.phpURL_ID=21071&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html#fulltext
• The Solidarity in Literacy Programme, Brazil, 2003
http://portal.unesco.org/education/ev.php?URL_ID=12910&URL_DO=DO_TOPIC&URL_S
ECTION=201
• Speech by Mister Kofi Annan, UN-Secretary General at a ceremony held on
Thursday evening, 13 February, at the New York Public Library, to mark the launch
of the United Nations Literacy Decade (2003-2012)
http://portal.unesco.org/education/ev.php?URL_ID=13919&URL_DO=DO_TOPIC&URL_S
ECTION=201&reload=1049748132
• Speech by Mr Koïchiro Matsuura, Director-General of UNESCO on the occasion of
the launch of the UN Literacy Decade, New York Public Library; New York, 13
February 2003
http://portal.unesco.org/education/ev.php?URL_ID=13925&URL_DO=DO_TOPIC&URL_S
ECTION=201&reload=1049748132
• Resolución aprobada por la Asamblea General. Decenio de las Naciones Unidas
de la Alfabetización: la educación para todos, 2002
http://portal.unesco.org/education/en/file_download.php/83e56d1d465f3b84ac62dc2e0e83
6b56Resolution+Spanish.pdf
• Decenio de las Naciones Unidas de la Alfabetización: la Educación para todos;
Plan de Acción Internacional; Aplicación de la resolución 56/116 de la Asamblea
General
Nota del Secretario General. Asamblea General de las Naciones Unidas. Consejo
Económico y Social, 2002.
http://portal.unesco.org/education/en/file_download.php/99ebae429595336f00a9d394ff29f
2b2action+plan+Spanish.pdf
• Alfabetización para todos. Una década de la alfabetización de Naciones Unidas
UNESCO. Brasilia, Brasil, UNESCO, 2002.
http://unesdoc.unesco.org/images/0013/001336/133672s.pdf
4
• Proyecto de propuesta y plan de acción de un decenio de las Naciones Unidas de
la Alfabetización
Consejo Ejecutivo, UNESCO, Paris 2001.
http://unesdoc.unesco.org/images/0012/001222/122204s.pdf
• Una década de alfabetización de Naciones Unidas
Documento Base para consulta, 2000. Alfabetización para todos.
http://www.unesco.cl/medios/biblioteca/documentos/decadalfabetizacion.pdf
• United Nations Development Programme (UNDP) and literacy
http://portal.unesco.org/education/ev.php?URL_ID=12918&URL_DO=DO_TOPIC&URL_S
ECTION=201&reload=1043755183
• United Nations Population Fund (UNFPA) and literacy
http://portal.unesco.org/education/ev.php?URL_ID=12919&URL_DO=DO_TOPIC&URL_S
ECTION=201&reload=1043755183
• World Bank and literacy
http://portal.unesco.org/education/ev.php?URL_ID=12924&URL_DO=DO_TOPIC&URL_S
ECTION=201&reload=1043755300
• World Food Programme (WFP) and literacy
http://portal.unesco.org/education/ev.php?URL_ID=12923&URL_DO=DO_TOPIC&URL_S
ECTION=201&reload=1043755300
SOBRE LA ALFABETIZACIÓN EN GENERAL
• Venezuela arrancará Misión Robinsón II en Bolivia
OEI - Organización de Estados Iberoamericanos para la educación, la ciencia y la cultura,
2008.
http://www.oei.es/noticias/spip.php?article2260
• Congreso Iberoamericano de Alfabetización, La Habana, Cuba, 9-12 Junio 2008
IPLAC - Instituto Pedagógico Latinoamericano y Caribeño, 2008.
http://www.iplac.rimed.cu/
• Misión Robinsón I fortaleció sistema educativo venezolano, julio 2007. El pasado
1º de julio cumplió cuatro años
Ministerio del Poder Popular para la Comunicación y la Información. Gobierno Bolivariano
de Venezuela, 2007.
http://www.minci.gob.ve/reportajes/2/14637/mision_robinson_iortalecisistema.html
• Alfabetización, puerta de conocimiento
Entreculturas, 2007.
http://www.entreculturas.org/files/documentos/estudios_e_informes/Informe_Alfabetizacio
n_2007.pdf?download
5
• Abecedario del porvenir
El correo de la UNESCO, 2007-Nº 7.
http://portal.unesco.org/es/ev.phpURL_ID=39020&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html
• Carta abierta a los gobiernos y pueblos latinoamericanos. El gran desafió de
todos y todas: la alfabetización latinoamericana
Asociación latinoamericana de organismos de promoción (ALOP), Plataforma
interamericana de derechos humano, democracia y desarrollo (PIDHDD), Liga
iberoamericana de organizaciones de la sociedad civil para la superación de la pobreza y
la exclusión social, 2007.
http://www.choike.org/nuevo/informes/4495.html
• Proyecto alfabetización integral intrafamiliar
Comité Nacional de Alfabetización Guatemala, 2007.
http://www.unesco.org/uil/en/UILPDF/nesico/fliteracy/Questionnaires/QuestionnaireGuate
mala-CONALFA%20Spanish.pdf
• El programa “Yo sí puedo” logró alfabetizar a 76.232 personas en Bolivia
En: La Razón, edición digital. 23/01/2007.
http://larazon.glradio.com/versiones/20070123_005795/nota_244_381786.htm
• Seguimiento del primer Congreso mundial de alfabetización (La Habana, Cuba,
2005), en especial los resultados de la evaluación de la eficacia del método de
alfabetización “Yo sí puedo”
UNESCO, Consejo ejecutivo. Paris, 2006.
http://unesdoc.unesco.org/images/0014/001442/144249s.pdf
• Educación: el desafío de la universalidad
Social Watch, 2006.
http://www.socialwatch.org/es/informeImpreso/pdfs/educacion2006_esp.pdf
• Analfabetismo y alfabetización en el Ecuador. Opciones para la política y la
práctica
Rosa Maria Torres. Background paper prepared for the Education for All Global Monitoring
Report 2006, Literacy for Life. UNESCO, 2006.
http://unesdoc.unesco.org/images/0014/001461/146190s.pdf
• Campaña mundial de firmas y adhesiones 2006. Frente internacional de apoyo al
programa de alfabetización “Yo, sí puedo”
Frente Internacional de Apoyo a la Cruzada Humanitaria del “Yo, sí puedo”. La Habana,
Cuba, año 2006.
http://www.frenteinternacional.yosipuedo.com.ar/
• La alfabetización en Nicaragua
Juan B. Arrien. Background paper prepared for the Education for All Global Monitoring
Report 2006 Literacy for Life. UNESCO, 2006.
http://unesdoc.unesco.org/images/0014/001459/145937s.pdf
• Diversidade do público da EJA
En: Alfabetização e cidadania, N. 19. RAAAB e UNESCO. Brasilia, julho de 2006.
http://unesdoc.unesco.org/images/0014/001465/146580por.pdf
6
• Programa de Evaluación y de Monitoreo de la Alfabetización – LAMP, 2005.
http://www.uis.unesco.org/TEMPLATE/pdf/LAMP/LAMPLeafletSpa.pdf
• 5º Indicador Nacional de Alfabetismo Funcional, um diagnóstico para a inclusão
social pela educação
Instituto Paulo Montenegro, Ação educativa, Ibope Opinão, São Paulo, 8 de setembro de
2005.
http://www.acaoeducativa.org.br/downloads/inaf05.pdf
• Universo vocabular y praxis freireana en intervenciones sobre analfabetismo
funcional
Walter Arceluz. Universidad Tecnológica Nacional Facultad Regional Avellaneda, Buenos
Aires, Argentina, 2005.
http://www.rieoei.org/deloslectores/1235Arceluz.pdf
• La Pluralidad de la Alfabetización y sus Implicaciones en Políticas y Programas.
Documento de orientación del Sector de Educación de la UNESCO
UNESCO 2004.
http://unesdoc.unesco.org/images/0013/001362/136246s.pdf
• ¿Alfabetización ? sí. ¿Pero cuándo?
En: “Educación hoy”, Boletín del sector educativo de la UNESCO Santiago, 2002.
http://www.unesco.cl/medios/biblioteca/publicaciones/educacion_hoy_2_julio_septiembre_
2002.pdf
• Ambientes de lenguaje y alfabetización en programas preescolares
Catherine E. Snow, M. Susan Burns y Peg Griffin, 2002.
http://www.eric.ed.gov/ERICDocs/data/ericdocs2sql/content_storage_01/0000019b/80/29/
d2/6a.pdf
• Statistics show slow progress towards universal literacy
UNESCO, 2002.
http://portal.unesco.org/education/ev.php?URL_ID=11317&URL_DO=DO_TOPIC&URL_S
ECTION=201&reload=1049748132
• Alfabetización en el mundo: ¿dónde está la falla?
Mohamed Maamouri, director adjunto del Instituto Internacional de Alfabetización,
Universidad de Pennsylvania (Estados Unidos), 2000.
http://www.unesco.org/courier/2000_03/sp/dossier/txt21.htm
7
1.2
SITIOS WEB
• Decenio de las Naciones Unidas para la Alfabetización
OREALC/UNESCO Santiago.
http://www.unesco.cl/ing/sprensa/cprensa/decadaalfabetizacion/?menu=/ing/sprensa/cpre
nsa
• Decenio de las Naciones Unidas de la Alfabetización 2003-2012
UNESCO Paris.
http://portal.unesco.org/education/es/ev.phpURL_ID=5000&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html
• Decenio de las Naciones Unidas para la Alfabetización: educación para todos
http://www.un.org/spanish/Depts/dpi/boletin/alfabetizacion/
• Canal Iberoamericano de noticias sobre educación. Tema especial: alfabetización
en América Latina
http://www.lpp-uerj.net/olped/cined/
• OLPEd.net - Observatorio Latino-Americano de políticas educacionales. Tema
especial: alfabetización en América Latina
http://www.lpp-uerj.net/olped/cdo_tema_em_debate_list.asp?Val=2&Tema=9
• Instituto Fronesis de pedagogía, comunicación y sociedad – Sección dedicada a
la alfabetización
http://www.fronesis.org/alfabetizacion.htm
• Programa nacional de alfabetización
Argentina, Ministerio de Educación.
http://www.me.gov.ar/alfabetizacion/
• Fundación Leer
Para incentivar la lectura y promover la alfabetización en Argentina.
http://www.leer.org.ar/
• Programa “Yo, sí puedo” en Argentina
http://www.yosipuedo.com.ar/
• SECAD - Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade.
Ministério da Educação. Brasil
http://portal.mec.gov.br/secad/index.php?option=content&task=view &id=116&Itemid=248
• Programa nacional de alfabetización, “Yo, sí puedo”
Republica de Bolivia, Ministerio de Educación y Culturas.
http://www.minedu.gov.bo/minedu/redirect.do?page=/pna/sis.html
• Alfabetización para todos
RIMED - Red Informática del Ministerio de Educación de la República de Cuba.
http://www.alfabetizacion.rimed.cu/
• PRONAMA-Programa nacional de movilización por la alfabetización en Perú
http://alfa.minedu.gob.pe/portal/
8
1.3 BIBLIOGRAFIA OREALC/UNESCO
DECADA DE ALFABETIZACIÓN
SANTIAGO
SOBRE
LA
• Educación para todos, la alfabetización, un factor vital: informe de seguimiento de
la EPT en el mundo 2006
Paris, UNESCO, 2006. 471 p. N. Ubicación: L. 7347.
• Panorama regional del progreso hacia la EPT desde el foro de Dakar:
Latinoamérica
Umayahara, Mami. En: Educación de Adultos y Desarrollo, N. 66, 2006. Instituto de la
Cooperación Internacional de la Asociación Alemana para Educación de Adultos/ IIZ DVV.
Bonn, Alemania, 2006. pp. 123-151.
• Construcción de un futuro sostenible: década de una educación por el desarrollo
sostenible 2005-2014
López Ospina, Gustavo. Quito, Ecuador, UNESCO, 2005. 327 p. (Ingles: Building a
sustainable future: decade of education for sustainable development 2005-2014) N.
Ubicación: L. 7092.
• Plan Nacional de educación para todos 2005-2015, Perú: hacia una educación de
calidad con equidad
Ministerio de Educación. San Borja, Perú, 2005. 232 p. N. Ubicación: 27452.
• El decenio de las Naciones Unidas para la alfabetización en el marco del PRELAC
Jáuregui Mejía, María Luisa. En: Revista Interamericana de Educación de Adultos,
OEA/CREFAL, No.1. Michoacán, México, 2005. pp. 229-234.
• El Decenio de la Alfabetización: los Comienzos, 2003-2004 UNESCO
Francia, UNESCO, 2004. 86 p. N. Ubicación: 27033.
http://unesdoc.unesco.org/images/0013/001354/135400s.pdf
• La alfabetización como fuente de libertad. El decenio de la alfabetización de las
Naciones Unidas 2003-2012
UNESCO. Paris, UNESCO, 2003. N. Ubicación: 26951.
http://unesdoc.unesco.org/images/0013/001349/134934sb.pdf
• La Alfabetización como Medio para alcanzar la Libertad
UNESCO. Paris, UNESCO, 2002. N. Ubicación: V.119.
Este vídeo presenta el discurso del Prof. Amartya Sen, Master de la facultad de Trinity,
Universidad de Cambridge, sobre la alfabetización como medio para alcanzar el desarrollo
y la paz. La razón de este discurso es celebrar el Día Internacional de la Alfabetización, el
8 de Septiembre del 2002.
• Ginebra: UNESCO impulsará campaña de alfabetización
De: PubliMetro, 4 de septiembre. EFE. Santiago, Chile, PubliMetro, 2001. 9 p. N.
Ubicación: 25657.
• Living literacy
París, UNESCO, 2001. 27 p. N. Ubicación: 25632.
• Alfabetización para Todos. Una década de la alfabetización de Naciones Unidas
UNESCO. Paris, Francia, UNESCO, 2000. 22 p. N. Ubicación: 24595.
9
• Una década de Educación para Todos: la tarea pendiente
Torres, Rosa María. Buenos Aires, Argentina, UNESCO.IIPE, 2000. 109 p. N. Ubicación:
24804.
• Educación para todos. Preparación de los planes de acción. Directrices
UNESCO. París, UNESCO, 2000. 16 p. N.. Ubicación: 25247.
SOBRE LA ALFABETIZACIÓN EN GENERAL
• Educar y alfabetizar con calidad, nuestra responsabilidad
Pinedo, Magnolia; Córdova, Susana. En: Tarea. Revista de Educación y Cultura, N. 66,
agosto 2007. Lima, Perú, 2007. pp. 64-69.
• Conferencia Especial: La educación en Cuba y su contribución a la alfabetización
en el mundo
Gómez Gutiérrez, Luis. La Habana, Cuba, UNESCO, 2006. 18 p. Seminario internacional
sobre políticas y programas de alfabetización y post-alfabetización. Habana, 6 de junio
2006. N. Ubicación: 27725.
• Alfabetización y continuidad. La educación de los hombres es forma futura de los
pueblos
Marti, José. Instituto Pedagógico Latinoamericano y Caribeño. PLAC; UNESCO. La
Habana, Cuba, 2006. 7p. N. Ubicación: 27726.
• Construyendo propuestas de políticas de alfabetización desde las experiencias de
Bolivia
La Paz, Bolivia, CEBIAE, 2006. 45 p. N. Ubicación: 27938.
• Evaluación del impacto social del programa de alfabetización "Margarita Maza de
Juárez", mediante el método "Yo si puedo"
MINEDEC; OXACA. Oxaca, México. 2006. N. Ubicación: 27969.
• Informe de la evaluación del impacto social del programa de alfabetización y
educación para la vida "Yo si puedo" en la República del Ecuador
República de Ecuador. Quito, Ecuador. 2006. 31 p. N. Ubicación: 27970.
• Directrices en materia de calidad de la Educación superior a través de las
fronteras
UNESCO. París. 2006. 24 p. N. Ubicación: 27691.
• Materiales didácticos y documentación. Educación y formación a lo largo de la
vida
MAD. Ministerio de educación, Cultura y Deporte; Dirección General de Educación.
Formación Profesional e innovación Educativa; Unión Europea. Fondo Social Europeo.
Ministerio de educación, Cultura y Deporte, Bonn. 2006. N. Ubicación: 27707.
• La alfabetización en las estrategias de lucha contra la pobreza
Suso, Emmanuelle. En: Carta informativa del IIEP, vol. XXIII, N. 4, Octubre-Diciembre.
Paris, Francia, 2005. pp. 8-9.
10
• Encuentro nacional de experiencias de alfabetización
Movimiento XXV Aniversario. Nicaragua, CEAAL/IPADE, 2005. 160 p. N. Ubicación:
27914.
• Experiencias de alfabetización en Nicaragua
Jornada Pedagógica XXV aniversario de la cruzada Nacional de Alfabetización. CEAAL.
Nicaragua, 2005. 175 p. N. Ubicación: 27879.
• Evaluación del impacto social del programa de alfabetización "Yo si puedo" en el
estado de Michoacán México
Solórzano Benítez, María Roxana; López Fernández, Javier; Mondes de Oca Deulofeu,
Emilio. UNESCO; IPLAC. Michoacán, México. 2005. 54 p. N. Ubicación: 27971.
• Alfabetización, luz del ALBA
Ministerio de Educación Cuba. La Habana, Ministerio de Educación Cuba, 2005. 63 p. N.
Ubicación: L.6900.
• Desde la alfabetización presencial al yo, sí puedo
Canfux Gutiérrez, Jaime; Relys Díaz, Leonela; Grisel Ponce Suárez, Digna. La Habana,
Cuba, Pueblo y Educación, 2005. 107 p. N. Ubicación: L. 6936.
• Misión Robinsón
República Bolivariana de Venezuela. Ministerio de Educación y Deportes. Congreso
Pedagógico Nacional, 2º Congreso. Caracas, Venezuela, abril-junio 2005. N. Ubicación:
27262.
• Urban literacy: Communication, identity and learning in development contexts
Rogers, Alan (ed.). UNESCO Institute for Education. Hambourg, Alemania, 2005. N.
Ubicación: L. 7021.
• Introduction: The international urban literacy project
Rogers, Alan. En: Urban literacy: Communication, identity and learning in development
contexts. UNESCO Institute for Education. Hambourg, Alemania, 2005. pp. 5-13. N.
Ubicación: L. 7021.
• Venezuela 2005: Territorio libre de analfabetismo
Istúriz, Aristúbulo. República Bolivariana de Venezuela. Ministerio de Educación y
Deportes. Caracas, Venezuela, 2005. 31 p. Pedagogía 2005. Congreso Mundial de
Alfabetización, Primer Congreso. La Habana, Cuba, 30 enero-4 febrero 2005. N.
Ubicación: 27259.
• Una aproximación a la alfabetización lectora de los estudiantes peruanos de 15
años. Resultados del Perú en la evaluación internacional PISA
Caro, Daniel, coord.; Espinosa, Giuliana; Montané, Angélica; Tam, Mary. Lima, Perú,
Ministerio de Educación, 2004. 80 p. N. Ubicación: L. 6774.
• Cátedra de Alfabetización y Educación
Instituto Pedagógico Latinoamericano y Caribeño. Cuba, IPLAC, 2004. N. Ubicación:
26911.
11
• Tejiendo redes: familia, escuela y comunidad
Briozzo, Adriana. En: Escuelas de calidad en condiciones de pobreza. Santiago, Chile,
Universidad Alberto Hurtado, 2004. p. 139-158. N. Ubicación: L.6734.
• Un Perú que lee, un país que cambia. Movilización social por los aprendizajes
fundamentales
Perú. Ministerio de Educación. Lima, Perú, Ministerio de Educación, 2004. 24 p. N.
Ubicación: 27045.
• Alfabetización inicial: aportes y limitaciones
En: Cuadernos de pedagogía, Nº 330. Barcelona, España, Editorial Fontalba, 2003. pp.
42-45.
• "Aprendamos, aprendamos": cartilla de alfabetización
Santamaría Galván, Ana; Salgado Moya, Julio. Morelia, México, SEDESOL, 2003. 239 p.
N. Ubicación: L.6839.
• Contigo aprendo: campaña de alfabetización. Manual del monitor 2004
Ministerio de Educación. Santiago, Chile, 2003. 133 p. N. Ubicación: 27181.
• Escribe tu palabra: Texto cuaderno de post-alfabetización
Infante R., M. Isabel; Letelier G., M. Eugenia. Chile, 2003. 182 p. N. Ubicación: 27189.
• La educación en Cuba a 40 años de la campaña de alfabetización
CUBA. Ministerio de Educación. La Habana, 2001. 54 p. Encuentro por la Unidad de los
Educadores Latinoamericanos Pedagogía 2001. La Habana, Cuba, 5-9 del 2001. N.
Ubicación: 25102. CD/45.
• Literacy and non-formal education in the E-9 countries. Bangladesh, Brazil, China,
Egypt, India, Indonesia, México, Nigeria, Pakistán
UNESCO. París, UNESCO, 2001. 85 p. N. Ubicación: 25912.
• Nosotros los niños y las niñas. Cumplir las promesas de la Cumbre Mundial
Annan, Kofi. Nueva York, UNICEF, 2001. 97 p. N. Ubicación: 25995.
• Educación para todos y el compromiso del PMA. El papel de la ayuda alimentaría
en educación básica y alfabetización
Echecopar, Lucia. Conversatorio con Organismos Internacionales. Perú. Ministerio de
Educación; Perú. Ministerio de Promoción de la Mujer y del Desarrollo Humano
(PROMUDEH); UNESCO; Programa Mundial de Alimentos (PMA). 10 p. Foro
Internacional Alfabetización y Educación Básica. Equidad, desarrollo y participación
social, 1er. Lima, Perú, 12-14 marzo 2001. N. Ubicación: 25608.
• Enfoque y marco de acción de la alfabetización en América Latina
Kalman, Judith. Perú. Ministerio de Educación; Perú. Ministerio de Promoción de la Mujer
y del Desarrollo Humano (PROMUDEH); UNESCO. 15 p (Set de transparencias). Foro
Internacional Alfabetización y Educación Básica. Equidad, desarrollo y participación
social, 1er. Lima, Perú, 12-14 marzo 2001. N. Ubicación: 25611.
• Propuesta de programa de alfabetización funcional
Ludeña, Aída. Perú. Ministerio de Educación; Perú. Ministerio de Promoción de la Mujer y
del Desarrollo Humano (PROMUDEH); UNESCO; Programa Mundial de alimentos.
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Humano (PROMUDEH); UNESCO. 6 p. Foro Internacional Alfabetización y Educación
Básica. Equidad, desarrollo y participación social, 1er. Lima, Perú, 12-14 marzo 2001. N.
Ubicación: 25616.
• Situación y nuevas demandas de la alfabetización en América Latina
Rivero, José. Perú. Ministerio de Educación; Perú. Ministerio de Promoción de la Mujer y
del Desarrollo Humano (PROMUDEH); UNESCO. 15 p. Foro Internacional Alfabetización
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• Alfabetización funcional en siete países de América Latina
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• El logro de la alfabetización: Doce estudios monográficos de programas
galardonados
UNESCO. Paris, Francia, UNESCO, 2000. 76 p. Nº 67. N. Ubicación: 27042.
• Alfabetización: acceso a la cultura escrita, a la educación y a la información
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• Alfabetización: construir el futuro
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LIBROS
• Alfabetización de niños y adultos. Textos escogidos.
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13
2. ALFABETIZACIÓN DE ADULTOS
2.1
ARTICULOS ON-LINE
• Priorizar la alfabetización: Encuentro regional latinoamericano de educación en
prisiones
ICAE, 2008.
http://www.choike.org/nuevo/informes/1287.html
• Alfabetización, formación básica y universidad
Manuel Martí Puig. Educación de adultos Nº 44, Mayo-Agosto 2007.
http://www.rieoei.org/rie44a02.htm
• Alfabetizar(se)nos: caminos y recorridos
Clara Estela Villar y María Fernanda López. Educación de adultos Nº 44, Mayo-Agosto
2007.
http://www.rieoei.org/rie44a05.htm
• Alfabetización y acceso a la cultura escrita por parte de jóvenes y adultos
excluidos del sistema escolar en América Latina y el Caribe
Rosa María Torres. CREFAL, 2007.
http://www.crefal.edu.mx/investigacion/abstract_rosa_maria_torres.htm
• América Latina y el Caribe: hacia una agenda regional renovada para el desarrollo
de la alfabetización y la cultura escrita entre jóvenes y adultos al margen del
sistema escolar
Rosa María Torres, CREFAL, 2007.
http://ipes.anep.edu.uy/documentos/curso_dir_07/materiales/alfabetizacion.pdf
• Evaluación del proyecto piloto de habilitación laboral del Programa de
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PAEBANIC. Febrero de 2007.
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• Plan iberoamericano de alfabetización y educación básica de personas jóvenes y
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Resumen ejecutivo. 2005.
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• La alfabetización científica con orientación CTS en la educación permanente de
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http://www.unesco.org/iiep/spa/newsletter/2003/octs03.pdf
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• Alfabetización, educación y desarrollo social
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http://www.unesco.org/education/uie/confintea/pdf/3c_span.pdf
• Alfabetización para el futuro
CONFINTEA V, Hamburgo 1997.
http://www.unesco.org/education/uie/confintea/pdf/3g_span.pdf
• Alfabetización y estrategias de enseñanza
CONFINTEA V, Hamburgo 1997.
http://www.unesco.org/education/uie/confintea/pdf/3b_span.pdf
• Alfabetización y tecnología
CONFINTEA V, Hamburgo 1997.
http://www.unesco.org/education/uie/confintea/pdf/3f_span.pdf
• nvestigación, alfabetización, evaluación y estadísticas
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16
2.2
SITIOS WEB
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http://tariacuri.crefal.edu.mx/crefal/
• Grupo Latinoamericano de Especialistas en Alfabetización y Cultura Escrita
(GLEACE)
CREFAL - Centro de Cooperación Regional para la Educación de Adultos en América
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http://www.alfabetizacion.net/
• PAEBA - Programa de Alfabetización y Educación Básica de Personas Adultas en
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Ministerio de Educación y Ciencia. España.
http://www.mec.es/educa/jsp/plantilla.jsp?id=2&area=coop-ib
• Paulo Freire: http://www.nodo50.org/sindpitagoras/Freire.htm
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http://www.me.gov.ar/curriform/edadultos.html
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• Programa de alfabetización de jóvenes y adultos
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http://www.educando.edu.do/sitios/red/
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• Instituto Nacional para la Educación de los Adultos
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http://www.inea.gob.mx/
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• La alfabetización como herramienta para superar la discriminación
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• La alfabetización de adultos y su vínculo con el desarrollo: perspectivas basadas
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• Currículo: Objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios de la
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• Educación de adultos: Memoria 2003. Chile
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Messina, Graciela, coord.; Enriquez, Gabriela, co-invest.; Ríos, Héctor, co-invest.. México,
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• Alfabetizaçâo e Letramento
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• Capacitación orientada a las aptitudes y a la alfabetización a fin de mejorar los
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• Envira: exemplo de alfabetizaçao e cidadania
UNESCO Brasil. // Presenta una experiencia de un proyecto de alfabetización en la ciudad
de Envira llamado Alfabetización Solidaria, que cuenta con el apoyo de la UNESCO. La
experiencia es un ejemplo de alfabetización ciudadana con la participación activa de la
comunidad. N. Ubicación: V.85.
• El universo vocabular en el proceso de alfabetización entre adultos
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1998. Sin paginar. (Colección educación de adultos). N. Ubicación: 24054.
http://www.rieoei.org/deloslectores/Iovanovich.PDF
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• Documento ponencia. Tema: Asegurar el derecho universal a la alfabetización y la
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p. Conferencia regional preparatoria de la V Conferencia Internacional de Educación de
Adultos: El aprendizaje de las personas adultas: una clave para el siglo XXI. Brasilia, 2224 de enero de 1997. N. Ubicación: 23181.
• Informe 1997. Programa de alfabetización y Educación Básica y Educación de El
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Ministerio de Educación; Reino de España. San Salvador, El Salvador, 1997. 36 p. N.
Ubicación: 23635.
• Observaciones, cuestiones y planes de acción para la alfabetización en vísperas
de la CONFINTEA
Hautecoeur, Jean-Paul. En: Educación de adultos y desarrollo, Nº 49. Bonn, Alemania,
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• Una propuesta de aproximación a la educación de adultos de los sectores
populares. La educación de adultos frente a los desafíos de la modernización
Lacayo Parajón, Francisco José. San Salvador, El Salvador, UNESCO, 1997. 12 p. N.
Ubicación: 23658.
• Alfabetización, cultura y medio ambiente
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Gisela; Sánchez, Antonio. En: Revista Debate en educación de adultos, Nº 5, febreromayo. Medellín, Colombia, Fundación Alfabetizadora Laubach, 1996. 46 p. // Contiene: 1.La alfabetización atrapada de nuevo. 2.- Cuando los métodos y los contenidos no son
suficientes: programa de alfabetización CLEBA. 3.- Como empezó "Que cada uno enseñe
a otro". 4.- Animadores comunitarios para el desarrollo local. 5.- Los millones silenciosos
retoman su palabra. N. Ubicación: 23128.
• Educación de adultos: estado del arte. Hacia una estrategia alfabetizadota para
México
Schmelkes, Sylvia; Kalman, Judith. México, D.F., Instituto Nacional para la Educación de
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22
• Acciones de alfabetización 1990-2000
Meza Palma, Florinda. Guatemala. Panamá, Ministerio de Educación, 1995. 18 p.
Congreso nacional de educación de jóvenes y adultos, primer. Panamá, 6-8 de
septiembre de 1995. N. Ubicación: 21323.
• Adult literacy: the next generation
Wagner, Daniel A; Venezky, Richard L. En: Connections, May. Philadelphia, PA,
University of Pennsylvania, 1995. p. 1.
• Alfabetizaçao de jovenes e adultos: um estudo etnográfico
Pereira da Cunha, Ruth. En: Revista brasileira de estudios pedagógicos, Nº 182-183. Rio
de Janeiro, Brasil, Instituto Nacional de Estudios e Pesquisas Educacionais, 1995. pp.
340-345.
• Analfabetismo en países industrializados: ¿uno de cada cinco adultos?
Alfabetización de adultos: un imperativo social
En: EFA 2000, Nº 21, noviembre-diciembre. Santiago, Chile, UNESCO, 1995. pp. 1-4.
• Functional literacy: theoretical issues and educational implications
Verhoeven, Ludo. En: NCAL Connections, September. Philadelphia, PA, National Center
on Adult Literacy/University of Pennsylvania, 1995. p. 3. N. Ubicación: 21673.
• Perfil do atendimento em alfabetizaçào de jovens e adultos no Estado de Sào
Paulo
Haddad, Sérgio; Di Pierro, María Clara; Freitas, María Virginia. En: Revista Brasileira de
estudos pedagógicos, Nº 178. Brasília, Brasil, Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas
Educacionais. Ministerio da Educaçao e do Desporto, 1995. pp. 495-528.
23
3. ALFABETIZACIÓN DE MUJERES
3.1
ARTICULOS ON-LINE
• “Letras para niñas”
UNICEF, Día Internacional de la Alfabetización, 8 de Septiembre 2008.
http://www.enredate.org/enredate/calendario/diasmundiales/dia_internacional_de_la_alfab
etizacion
• El análisis de los componentes culturales en la alfabetización de las mujeres
quechua hablantes de los Andes de Perú
Philippe Beaud Buche. 2007.
http://www.rieoei.org/deloslectores/2019Beaud.pdf
• LIFE 2005-2015 : Una nueva iniciativa de la UNESCO para la alfabetización
UNESCO, 2005.
http://portal.unesco.org/es/ev.phpURL_ID=29669&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html
• Proyecto de Alfabetización de la Fundación Solidez.
Nicaragua, 2005.
http://www.unesco.cl/medios/biblioteca/documentos/proyecto_alfabetizacion_fundacion_s
olidez_nicaragua.pdf?menu=/esp/atematica/alfayeduja/docdig/
• Proyecto de “Educación y Capacitación para el Mejoramiento de la Calidad de
Vida de las Mujeres Campesinas en Ecuador”( PROCALMUC), 2005
http://www.unesco.cl/medios/biblioteca/documentos/programa_procalmuc_ecuador.pdf?m
enu=/esp/atematica/alfayeduja/docdig/
• Mujeres en la Alfabetización
Reporte de SIL Internacional, 2003.
http://www.sil.org/sil/annualreport/spa_2003.pdf
• Nivel de Alfabetización de las Mujeres
Colombia, 2000.
http://www.encolombia.com/salud/saludsex-capitulo3a.htm
• Proyecto Alfabetización productiva para mujeres campesinas en Bolivia
UNESCO, Chile, 2000.
http://innovemos.unesco.cl/esp/circuitos/eyt/innovaciones/ccimcatbolivia/
• Educación y capacitación de la mujer, 2000
http://www.un.org/spanish/conferences/Beijing/fs2.htm
• Mujeres: una alfabetización a medida
Anna Robinson-Pant, investigadora británica obtuvo en 1999 el Premio Internacional de la
UNESCO de Investigación sobre la Alfabetización, 1999.
http://www.unesco.org/courier/1999_10/sp/apprend/txt1.htm

24
• Mujeres y alfabetización, una historia en construcción.
Ana María Méndez Puga.
http://www.crefal.edu.mx/bibliotecadigital/CEDEAL/acervo_digital/coleccion_crefal/rieda/a1
993_2/ana_maria.pdf
3.2
SITIOS WEB
• REPEM - Red de Educación Popular entre Mujeres
http://www.choike.org/cgi-bin/choike/nuevo/jump.cgi?ID=730
• UNESCO, Sección Género e Igualdad
http://portal.unesco.org/en/ev.phpURL_ID=3160&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html
• Women in Literacy: Women in Action
http://www.womeninliteracy.org
3.3
BIBLIOGRAFIA UNESCO SANTIAGO
• Género y educación: Cuadernos temáticos
Scgüssler, Renate. GTZ; Ministerio de Educación, Lima, Perú, 2007. 47 p. N. Ubicación:
28434.
• Construyendo la equidad de género: propuestas de políticas
Dador Tozzini, Jennie. CIES. Lima, Perú, Tarea, 2006. 67 p. N. Ubicación: L. 7216.
• Iniciativa de alfabetización para el potenciamiento 2005-2015: Perspectivas y
estrategias (2a edición)
Paris, UNESCO, 2006. 50p. (Ingles: Literacy initiative for empowerment 2005-2015. Vision
and strategy paper) (Frances: 2005-2015 Initiative pour L'alphabétisation: savoir pour
pouvoir LIFE. Perspectives et stratégies). N. Ubicación: L.7197.
• Literacy initiative for empowerment LIFE 2005-2015. Vision and strategy paper
Paris, UNESCO, 2005. 47 p. N Ubicación: 27613.
http://unesdoc.unesco.org/images/0014/001411/141177e.pdf
• Chiapas: invertir en alfabetización
Henriquez Tobar, Elio. En: El nuevo correo UNESCO, mayo. Paris, Francia, 2005. pp. 4749.
http://portal.unesco.org/es/ev.phpURL_ID=26876&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html
25
• Educación y utopía en contextos de globalización
Santamaría Galván, Ana. En: Revista Debate en educación de adultos, N. 19, agosto.
Medellín, Colombia, Fundación Alfabetizadora Laubach, 2005. pp. 26-31.
• Informe de seguimiento de la EPT en el mundo 2003/4. Educación para todos:
hacia la igualdad entre los sexos
Paris, Francia, UNESCO, 2005. 446 p. N. Ubicación: L. 7150.
• Discovering literacy: Access routes to written culture for a group of women in
Mexico
Kalman, Judy. UNESCO Institute for Education. Hambourg, Alemania, 2005. N. Ubicación:
L. 7020.
• Mothers to daughters, pueblo to ciudad: Women’s identity shifts in the
construction of a literate self
Kalman, Judy. En: Urban literacy: Communication, identity and learning in development
contexts. UNESCO Institute for Education. Hambourg, Alemania, 2005. pp. 183-210. N.
Ubicación: L. 7021.
• La alfabetización como herramienta para superar la discriminación
Peña de Franco, Amanda; Arce, Maria Eugenia. En: Revista Debate en educación de
adultos, Nº 18, diciembre. Medellín, Colombia, Fundación Alfabetizadora Laubach, 2004.
pp. 4-7.
• Saber lo que es la letra: una experiencia de lecto-escritura con mujeres de
Mixquic
Kalman, Judith. México, Secretaría de Educación Pública, 2004. 190 p. N. Ubicación:
L.6800.
• Gender equality in basic education
Craissatti, Dina. UNESCO. Paris, UNESCO, 2002. 45 p. N. Ubicación: 26615.
• Alfabetización una clave para la autonomía de las agricultoras
París, UNESCO, 2001. 19 p. N. Ubicación: 26214.
• Educación para todos y el compromiso del PMA. El papel de la ayuda alimentaría
en educación básica y alfabetización. Conversatorio con Organismos
Internacionales
Echecopar, Lucia. Perú. Ministerio de Educación; Perú. Ministerio de Promoción de la
Mujer y del Desarrollo Humano (PROMUDEH); UNESCO; Programa Mundial de
Alimentos (PMA). 10 p. Foro Internacional Alfabetización y Educación Básica. Equidad,
desarrollo y participación social, 1er. Lima, Perú, 12-14 marzo 2001. N. Ubicación: 25608.
 • Igualdad de género en la educación básica de América Latina y el Caribe (estado
del arte)
UNESCO. Santiago, Chile, 2001. 60 p. N. Ubicación: 25786.
• Improve the women: Schooling, female literacy, and worldwide social change
Levine, Robert; Levine, Sarah; Schnell, Beatrice. En: Harvard educational review, vol. 71,
N° 1, spring. Cambridge, MA, Harvard Graduate Schoo l of Education, 2001. pp. 1-50.
26
• Promoviendo la educación de mujeres y niñas en América Latina
Cortina, Regina; Stromquist, Nelly. México, D.F, Pax México, 2001. 369 p. N. Ubicación:
L.6286.
• Proyectos populares de auto-gestión y auto-determinación entre mujeres
campesina
Galván, Ruth Trinidad. En: Revista debate en educación de adultos, Nº 13. Medellín,
Colombia, Fundación Alfabetizadora Laubach, 2001. pp. 34-37.
• La UNESCO y la educación de las niñas y las mujeres en la América Latina y el
Caribe
Jáuregui, María Luisa. Santiago, Chile, OREALC, 2000. 57 p. Políticas de educación y
género en América Latina. N. Ubicación: 24852.
• Mujeres y educación en las Américas del siglo XXI
García, Ana Isabel. San José, Costa Rica, GESO, 1999. 92 p. N. Ubicación: L.6321.
• Participación, alfabetización y empoderamiento. Reflect-Acción. Perspectivas
sobre participación y empoderamiento
Unidad Internacional de Educación de Acción. Londres, Gran Bretaña, Dpto. para el
Desarrollo Internacional, 1999. 72 p. N. Ubicación: 24307.
• Guía metodológica para promotores alfabetizadores y sus componentes en salud
sexual y reproductiva, violencia familiar y ciudadanía plena. Programa Nacional de
Alfabetización
Ministerio de promoción de la mujer y del desarrollo humano (PROMUDEH). Lima, Perú,
1998. 64 p. N. Ubicación: 26318.
• Hacia una educación sin exclusiones. Nuevos compromisos para la educación
con personas jóvenes y adultas en América Latina y el Caribe
Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe. Santiago, Chile,
UNESCO. CEAAL. CREFAL. INEA, 1998. 40 p. N. Ubicación: 23745.
• Mujeres en la pobreza: Un problema global. Informe técnico
Buvinic, Mayra. Washington, EE.UU., Banco Internacional de Desarrollo, 1998. 9 p. N.
Ubicación: 27157.
http://www.iadb.org/sds/doc/769spa.pdf.
• Proyecto apoyo radiofónico para la educación no formal, la capacitación e
información a mujeres salvadoreñas 1995-1997
UNESCO. San Salvador, El Salvador, 1997. 17 p. N. Ubicación: 25120.
• Analfabetismo femenino en el Chile de los 90
Letelier G., María Eugenia. Santiago, Chile, UNESCO, 1996. 171 p. N. Ubicación: L.5487.
• Compendio de estadísticas relativas al analfabetismo
Edición de 1995. UNESCO. París, 1996. 97 p. (Informes y estudios estadísticos). (Nº35).
• Hacia una pedagogía de género. Experiencias y conceptos innovativos.
Ponencias y documentos
Büttner, Thomas; Jung, Ingrid, ed.; King, Linda. Bonn, Fundación Alemana para el
Desarrollo Internacional, 1997. 289 p. Seminario latinoamericano sobre experiencias en
27
educación no formal con mujeres. Melgar, Colombia, 28 de octubre-1º de noviembre de
1996. N. Ubicación: 23710.
• Perfiles en desarrollo de niñas y mujeres en América Latina y el Caribe
Cameron, Sara; Poncelet, Isabel. Santafé de Bogotá, Colombia, UNICEF, 1996. 110 p. N.
Ubicación: 23054.
• Resúmenes por país. Situación de niñas y mujeres en América Latina y el Caribe
Cameron, Sara; Poncelet, Isabel. Santafé de Bogotá, Colombia, UNICEF, 1996. 63 p. N.
Ubicación: 23055.
• Perspectiva de género en la alfabetización y educación básica de personas
adultas
Ballara, Marcela. Montevideo, Uruguay, Red de Educación Popular entre Mujeres, 1995.
16 p. N. Ubicación: 20895.
• Situación de la mujer en el mundo, 1995. Tendencias y estadísticas
Naciones Unidas. Nueva York, Naciones Unidas, 1995. 204 p. (Estadísticas e indicadores
sociales. Serie K). (Nº12). N. Ubicación: L.5519.
28
4. ALFABETIZACIÓN BILINGÚE Y INDÍGENA
4.1
ARTICULOS ON-LINE
• Diversidad lingüística y alfabetización en América Latina y el Caribe
Constanza Rojas Primus. Pima Community College-Downtown Campus, Tucson-Arizona,
Estados Unidos, 2006.
http://www.rieoei.org/deloslectores/1432Rojas.pdf
• Bi-alfabetización, estrategias y aplicación de una propuesta para el desarrollo
indígena
Isabel Hernández, Silvia Calcagno. CEPAL - Comisión Económica para América Latina y
el Caribe, 2003.
http://www.oei.es/quipu/bi_alfabetizacion.pdf
• Alfabetización multilingüe e intercultural
CONFINTEA V, Hamburgo 1997.
http://www.unesco.org/education/uie/confintea/pdf/3e_span.pdf
4.2
SITIOS WEB
• Biblioteca Digital INEA
Se cuenta con paquetes de materiales específicos por lengua y variante dialectal para el
adulto, tanto para alfabetización en lengua materna como para el aprendizaje de español
como segunda lengua. http://www.cdi.gob.mx/index.php?id_seccion=517
• Proyectos regionales de Bi-Alfabetización
La página web de la CEPAL/ECLAC ofrece información sobre proyectos realizados en
diferentes países de América Latina respecto al tema de la bi-alfabetización de los
pueblos indígenas. La página presenta para cada proyecto un archivo en formato pdf. El
objetivo principal es lograr desarrollar una estrategia regional de disminución de la
pobreza y el analfabetismo de los pueblos indígenas.
http://www.eclac.cl/bialfa/
• PRODEPA- Programa de educación básica bilingüe de jóvenes y adultos de
Paraguay
http://www.mecprodepa.edu.py/index.php
29
4.3
BIBLIOGRAFIA UNESCO SANTIAGO
• Aportes desde la educación para la construcción de un país intercultural.
Memoria jornada educativa, 30-31 de marzo, 2006
CEBIAE, La Paz, Bolivia, 2006. 54 p. N. Ubicación: 27939.
• Experiencia del modelo: educación maya bilingüe intercultural para jóvenes y
adultos. Etnía Ixhil
Ceto López, Miguel. Consejo de pueblos Mayas de Guatemala; COPMAG; CHUS-WUJ.
Managua, Guatemala, 6-7-8 de septiembre 2005. 16 p. N. Ubicación: 27615.
• Memorias de los congresos latinoamericanos de educación intercultural bilingüe
Gobierno de Chile. Ministerio de Educación, 2005. 83 p. Congreso Latinoamericano de
educación intercultural bilingüe, 6º, Santiago, Chile, octubre 2004. N. Ubicación: 27265.
• Texto bilingüe para educación básica: primera y segunda etapas. Republica
Bolivariana de Venezuela
Kastú Akbibun Aatobidarin. Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. Caracas,
Venezuela, 2003. 59 p. N. Ubicación: 27527.
• Textos y material de educación intercultural bilingüe. La alfabetización
intercultural bilingüe. Un modelo para la elaboración de materiales con énfasis en
los aspectos pedagógicos
Jáuregui, María Luisa. En: Decisio. Saberes para la acción en educación de adultos, vol.
1, Nº 1 primavera. Pátzcuaro, Michoacán, México, CREFAL, 2002. pp. 24-26.
• Mejorar los aspectos pedagógicos de los materiales de alfabetización intercultural
bilingüe: una deuda pendiente
Jáuregui, María Luisa. En: Memoria del taller Latinoamericano sobre elaboración de
materiales educativos impresos para adultos. Santiago, Chile, CREFAL, 2001. pp. 333343. Taller latinoamericano sobre elaboración de materiales educativos impresos para
adultos. Pátzcuaro, México, 19-24 noviembre 2001. N. Ubicación: L.6397.
• Cultura y lengua en la alfabetización de población indígena
Moya, Ruth. Perú. Ministerio de Educación; Perú. Ministerio de Promoción de la Mujer y
del Desarrollo Humano (PROMUDEH); UNESCO. 25 p. Foro Internacional Alfabetización
y Educación Básica. Equidad, desarrollo y participación social, 1er. Lima, Perú, 12-14
marzo 2001. N. Ubicación: 25613.
• Guaraníes, chiquitanos y guarayos. Alfabetización bilingüe en tierras bajas del
oriente boliviano
Jáuregui Montero, Augusto. Perú. Ministerio de Educación; Perú. Ministerio de Promoción
de la Mujer y del Desarrollo Humano (PROMUDEH); UNESCO. 11 p. Foro Internacional
Alfabetización y Educación Básica. Equidad, desarrollo y participación social, 1er. Lima,
Perú, 12-14 marzo 2001. N. Ubicación: 25609.
• Proyecto de bi-alfabetización quechua - castellano en salud reproductiva con
enfoques de género e interculturalidad
MECD; UNFPA. Sucre, Bolivia, 2000. 37 p. N. Ubicación: 25643.
30
• Peru. UNESCO/DANIDA Project 510/PER/12 Literacy and civic education of
displaced and indigenous peasant women
Jauregui, María Luisa. Santiago, Chile, UNESCO, 1999. 3 p. (Confidencial). N. Ubicación:
M.153.
• Género y socialización en las poblaciones amazónicas. Incorporación y
permanencia escolar de las niñas indígenas
García Ríos, José María. DSE; PROEIB ANDES; GTZ; UNESCO-OREALC. 5 p.
Seminario internacional género, etnicidad y educación en América Latina. Cochabamba,
Bolivia, 23-27 agosto 1999. N. Ubicación: 25568.
• Vamos creciendo juntas. Alfabetización de la mujer campesina indígena en Perú
Portocarrero Maisch, Gonzalo. Santiago, Chile, UNESCO/OREALC, 1995. 64 p. N.
Ubicación: L.5254.
31
5. ESTADÍSTICAS UN ON-LINE
• UN Statistics Division. Indicators on literacy
http://unstats.un.org/unsd/demographic/products/socind/literacy.htm
• UNESCO Institute for Statistics (UIS)
http://www.uis.unesco.org/ev_en.php?ID=2867_201&ID2=DO_TOPIC
• UNESCO Institute for Statistics (UIS): Literacy, Statistical Tables
http://stats.uis.unesco.org/unesco/tableviewer/document.aspx?ReportId=143
32