Relação de Conteúdo- Prova Parcial 2º Bimestre
Escrito por Ana Ligia
Qui, 14 de Maio de 2015 18:27 -
Srs. Pais ou Responsáveis,
Segue abaixo, a data de aplicação e a relação de conteúdos das
Avaliações Parciais e Qualitativas do II Bimestre/2015. 8º ANO – MATUTINO
Disciplina Dia Conteúdo História
Valor: 6,0 pontos 25/05
(Segunda-feira) AVALIAÇÃO QUALITATIVA
Matemática
Valor: 7,0 pontos 26/05
(Terça-feira) AVALIAÇÃO QUALITATIVA
AVALIAÇÃO QUALITATIVA
Língua Portuguesa
Valor: 7,0 pontos 27/05 (Quarta-feira) Inglês
Valor: 6,0 pontos 27/05 (Quarta-feira) AVALIAÇÃO QUALITATIVA
Ciências
Valor: 8,0 pontos 28/05 (Quinta-feira) AVALIAÇÃO QUALITATIVA
Geografia
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Escrito por Ana Ligia
Qui, 14 de Maio de 2015 18:27 -
Valor: 8,0 pontos 28/05
(Quinta-feira) AVALIAÇÃO QUALITATIVA
Redação
Valor: 8,0 pontos 29/05 (Sexta-feira) - Leitura e interpretação textual/ Economia Mineradora/ A Crise do Sistema Colonial
- Atividades desenvolvidas em casa e sala, participação, interesse e disciplina/ Trabalhos de pesquisas e atividades em grupo.
- Obs.: Estudar pelo livro e caderno. - Leitura e interpretação textual/ Expressão algébrica inteira/ Monômios/ Grau de um monômio/ Termos semelhantes/ Operações com monômios (adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação) Polinômios, termos semelhantes, grau de polinômio/ Operações com polinômios (adição e subtração, multiplicação, divisão).
- Exercícios de sala e casa, participação, interesse e disciplina/
Educação Financeira.
Obs.: Estudar pelo livro e caderno. - Leitura e interpretação textual/ Complemento verbal e nominal.
- Seminário: Suplemento do livro: Depois Daquela Viagem. (2,0 pts.)
- Exercícios de sala e casa, participação, interesse e disciplina.
Obs.: Estudar pelo livro e caderno - Reading and Textual Interpretation/ Simple Past/ Irregular Verbs/ Subject and Reflexive Pronouns. - Trazer dicionário. - Atividades de sala e casa/ Interesse, participação e disciplina/ Atividades de traduções.
Obs: Estudar pelo livro- pags. 45,152, 153, 155 e 156 e caderno.
Trazer cópia da lista dos verbos irregulares das págs. 152 e 153. - Leitura e interpretação textual/ Como nascemos/ Corpo e mente: os cuidados na adolescência/ A vida continua.
- Atividades de sala e casa/ Interesse, participação e disciplina.
Obs.: Estudar pelo livro – (Capítulo 6, 7 e 8) e caderno. 2/3
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Escrito por Ana Ligia
Qui, 14 de Maio de 2015 18:27 -
- Leitura e interpretação textual/ Unidade 2 – Regionalização a porção
sulamericana - Países platinos: um rio, uma história e um mercado: Argentina, Uruguai e Paraguai: a unidade na diversidade/ Argentina: segunda economia sul-americana/ Uruguai: a “Suíça sulamericana”/Paraguai: um “país interior”/ Brasil: o “gigante sulamericano”: o Brasil no contexto sul-americano/ diversidade e contrastes/ diversidades determinadas pela sociedade humana/ organização socioeconômica e cultural do espaço brasileiro.
- Atividades desenvolvidas em sala e casa/ Interesse, participação e disciplina/ Trabalhos de pesquisas.
Obs.: Estudar pelo livro capítulos 5 e 6 e caderno. - Anúncio
- Produções realizadas em sala e casa, participação, interesse e
disciplina.
Obs.: Estudar pelo livro e caderno. AVALIAÇÃO QUALITATIVA
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