UNIOESTE - Universidade Estadual do Oeste do Paraná
VESTIBULAR 2013
Grupo 12
Matemática, Química e Redação
Candidato:
Opção:
Língua Estrangeira:
Local de Prova:
Cidade de Prova:
Sala de Prova:
inscrição - nome do candidato
código - nome / turno - cidade
nome da língua
Cotista:
Cotista
nome do local de prova
município de prova
numero
Carteira de Prova:
número
Observações
1. CADERNO DE PROVAS: Este caderno possui a prova de REDAÇÃO e a prova de CONHECIMENTOS
ESPECÍFICOS do concurso vestibular, sendo esta última constituída por duas matérias (apresentadas em ordem
alfabética), dentre as quais podem estar Biologia, Espanhol, Filosofia, Física, Geografia, História, Inglês, Literatura,
Matemática, Português, Química, Sociologia de acordo com a escolha do curso feita pelo candidato. Cada matéria possui
doze questões objetivas; cada questão tem cinco alternativas (A, B, C, D, E), das quais apenas uma está correta.
2. CARTÃO DE RESPOSTAS: Verifique se as informações que constam no seu cartão resposta estão corretas. Se os
dados estiverem corretos, assine o cartão. Caso haja algum erro, notifique imediatamente o erro ao fiscal. Oportunamente,
leia as instruções para o correto preenchimento das respostas.
3. PREENCHIMENTO DO CARTÃO DE RESPOSTAS: Verifique seus dados impressos nesta folha. Use caneta
esferográfica PRETA para preencher TODO o quadrículo (a marcação indevida anula a resposta dada na questão).
Entregue o cartão-resposta ASSINADO no local indicado. Não amasse, não dobre e não suje o cartão-resposta, sob pena
do não-reconhecimento pelos equipamentos de leitura.
4. PERMANÊNCIA NA SALA: É vedado sair da sala de provas antes das 16:00 horas, sob pena de desclassificação. O
término da prova é às 17:30 horas, impreterivelmente, sob pena de desclassificação. Não há previsão de horário extra para
o preenchimento do cartão de respostas.
5. ENTREGA DO MATERIAL E GABARITO: Ao retirar-se da sala, você deverá entregar o cartão de respostas. Pode,
contudo, levar consigo o caderno de provas, onde é permitido anotar as respostas dadas (para, depois, conferir com o
gabarito a ser fornecido pela Unioeste).
6. TABELA PERIÓDICA DOS ELEMENTOS QUÍMICOS: A tabela consta no final da prova de Redação e pode ser
consultada, se for necessário.
7. Verifique agora se a impressão deste caderno está em ordem e se contém as 24 questões que deve conter. É de
responsabilidade do candidato informar ao fiscal de sala os problemas de impressão para que ele providencie a
troca de prova, caso contrário, não serão aceitas reclamações posteriores.
_________________________________________________________________________________________________
Observação: Não esqueça de entregar o cartão de resposta assinado e com a sua impressão digital ao fiscal de sala e pedir
a assinatura dele na declaração abaixo que confirma a entrega do gabarito.
8. DECLARO TER RECEBIDO O CARTÃO RESPOSTA REFERENTE À INSCRIÇÃO ACIMA.
___________________
_______________________
NOME DO FISCAL
ASSINATURA DO FISCAL
MATEMÁTICA
1. Considere os números complexos z 1=ab i e z 2 =cd i . Assim, é correto afirmar que
A.
se z 1=32 i e z 2 =1−i , então z 1 z 2=3−2 i .
B.
se z 1=22 i , então ∣z 1∣=2  2 .
C.
D.
E.
z 1 z 2=ad bc i .

a forma polar de z 1=−1−2 i é z 1=2 cos



i sen
.
2
2
4
4
4
qualquer que seja z 1 , tem-se que z 1 =a b i .
2. Considere um plano 1 e P um ponto que não pertence a 1 . Seja r uma reta que passa por P e intercepta o plano
1 no ponto Q formando um ângulo de 45o. Seja s outra reta que passa por P e intercepta o plano 1 no ponto R
também formando um ângulo de 45o. Sabe-se ainda que os pontos P, Q e R determinam um segundo plano, 2 , o qual é
perpendicular a 1 . Se a distância entre Q e R é 8, então a área do triângulo PQR, pertencente a 2 , é
A.
16.
B.
16  2 .
C.
24.
D.
16  3.
E.
32.
3. A figura abaixo é uma construção geométrica feita da seguinte forma: considere r um número real positivo qualquer.
Usando a reta de apoio, a primeira semicircunferência foi construída com raio r , o triângulo inscrito nesta
semicircunferência possui base 2 r e altura r . A área da região entre a primeira semicircunferência e o triângulo
inscrito chamaremos de A1 . A segunda semicircunferência foi construída de modo a ter um ponto em comum com a
primeira semicircunferência e este ponto pertence a reta de apoio. O raio da segunda semicircunferência é
triângulo inscrito na segunda semicircunferência possui base
r
. O
2
2r
r
e altura
. A área da região entre a segunda
2
2
semicircunferência e o triângulo inscrito chamaremos de A2 . As próximas construções seguem o mesmo padrão, ou
seja, o raio de uma semicircunferência é sempre a metade do raio da anterior e todas as semicircunferências possuem um
triângulo inscrito conforme a construção acima. Denotamos por An a área entre a n-ésima semicircunferência e o
respectivo triângulo inscrito. Com base na figura e nas informações acima, é correto afirmar que
A.
B.
C.
D.
E.
 A1 , A2 , A3 , , An é uma progressão geométrica de razão
 A1 , A2 , A3 , , An é uma progressão aritmética de razão
1
.
2
1
.
2
A sequência  A1 , A2 , A3 , , An não é uma progressão geométrica e também não é uma progressão aritmética.
An =
r 2
.
22 n−1
An =
−2 r 2
.
22 n−1
4. Os alunos de uma escola foram divididos igualmente em 20 salas. 30% das salas possuem exatamente 40% de
meninas. 40% das salas possuem exatamente 20% de meninas. 30% das salas possuem exatamente 60% de meninas. Se
o total de alunos que são do sexo feminino nesta escola é 380, então o número total de alunos do colégio é
A.
1000.
B.
1200.
C.
1300.
D.
1400.
E.
1500.
5. José tem uma dívida de R$ 120,00 que vencerá daqui 30 dias. Se ele pagar hoje a loja lhe dará um desconto de 4,5%.
Porém, hoje José comprou um outro produto que custa R$ 90,00 com o pagamento podendo ser feito daqui 30 dias, mas
se ele pagar a vista a loja lhe dará um desconto de 5,8%. Entretanto, neste momento José dispõe de um valor do qual só
é possível pagar a dívida antiga ou pagar o produto novo. Com base nessas informações, a diferença entre os descontos
de uma opção e outra é
A.
R$ 0,00.
B.
R$ 0,13.
C.
R$ 0,18.
D.
R$ 1,30.
E.
R$ 30,00.
6. A área da região do plano formada pelos pontos  x , y  tais que x 2 y 2−4 x≤0 e x− y −2≥0 , em unidades de
área, é igual a
A.
.
2
B.
.
C.
2 .
D.
3 .
E.
4 .
7. Uma empresa de telefonia celular possui somente dois planos para seus clientes optarem entre um deles. No plano A,
o cliente paga uma tarifa fixa de R$ 27,00 e mais R$ 0,50 por minuto de qualquer ligação. No plano B, o cliente paga
uma tarifa fixa de R$ 35,00 e mais R$ 0,40 por minuto de qualquer ligação. É correto afirmar que, para o cliente,
A.
com 50 minutos cobrados, o plano B é mais vantajoso que o plano A.
B.
a partir de 80 minutos cobrados, o plano B é mais vantajoso que o plano A.
C.
16 minutos de cobrança tornam o custo pelo plano A igual ao custo pelo plano B.
D.
o plano B é sempre mais vantajoso que o plano A, independente de quantos minutos sejam cobrados.
E.
o plano A é sempre mais vantajoso que o plano B, independente de quantos minutos sejam cobrados.
10
8. Seja f  x =1∑
n=1
10 !
x n uma função real de variável real em que n ! indica o fatorial de n . Considere
n! 10−n !
as afirmações:
I. f 0=0 .
II. f 1=10 .
III. f −1=0 .
Pode-se afirmar que
A.
somente I é correta.
B.
todas as afirmações são corretas.
C.
II e III são corretas e I é incorreta.
D.
III é correta e I e II são incorretas.
E.
todas as afirmações são incorretas.
9. Os valores de k para que as retas 2 x ky=3 e x y =1 sejam paralelas e perpendiculares entre si,
respectivamente, são
A.
−3
e 1.
2
B.
−1 e 1 .
C.
1 e −1 .
D.
−2 e 2 .
E.
2 e −2 .
10. Uma loja do ramo de som vende instrumentos musicais e renova todo mês seu estoque de violas em 60 unidades. A
   
função que aproxima o estoque de violas da loja ao longo do mês é f  x =30 cos  x 1 , sendo que x é o dia do
30
mês (considerando o mês comercial de 30 dias) e f  x  é o estoque ao final do dia x. Nos termos apresentados, é
correto afirmar que
A.
ao final do mês, metade do estoque ainda não foi vendido.
B.
a loja vende metade do seu estoque até o dia 10 de cada mês.
C.
no dia 15 de cada mês, metade do estoque do mês foi vendido.
D.
ao fim do mês, a loja ainda não vendeu todo o estoque de violas.
E.
o estoque em um determinado dia do mês é exatamente metade do estoque do dia anterior.
11. Sejam f e g duas funções, ambas com domínio A e imagem B, subconjuntos de ℝ , e que admitem inversa. Seja
−1
−1
f −1 a função inversa de f e g −1 a função inversa de g . Suponha ainda que f  g  x = g  f  x  para todo x
no domínio das inversas. É correto afirmar que
A.
f
B.
 f ° g  x = g ° f  x  para todo x ∈A .
C.
 f ° f  x= g ° g  x  para todo x ∈A .
D.
 f ° f −1 x= g ° g−1 x para todo x ∈A .
E.
f −1  x =g  x  para todo x ∈ A .
−1
−1
° g  x = g ° f  x para todo x ∈A .
12. Suponha que P  x  é um polinômio com coeficientes reais de modo que P  x  tem exatamente 3 raízes e o
coeficiente do termo de maior grau é igual a 1. Considere que o número real -1 e o número complexo a+bi são duas
raízes de P  x  . Com relação ao polinômio P  x  , pode-se afirmar que
A.
se a ≥
1
então todos os coeficientes são positivos.
2
B.
se a=0 , então todos os coeficientes são positivos.
C.
o coeficiente do termo quadrático é sempre nulo.
D.
o termo independente é sempre um número negativo.
E.
o coeficiente do termo linear é sempre menor que o termo independente.
QUÍMICA
13. A reação abaixo é altamente exotérmica. Em condições especiais esta reação pode gerar uma temperatura de 3.500
o
C, podendo ser utilizada para soldar e fundir ferro.
8 Al + 3 Fe3O4 → 4 Al2O3 + 9 Fe ∆H= -3348 kJ.mol-1
Sabendo que 5,4 g de alumínio reagiu com óxido de ferro segundo a estequiometria da reação acima, considere que o
ferro tem ponto de fusão de 1810K e capacidade calorífica de 0,5 J g -1K-1. Qual a massa de um bloco de ferro a 37 oC que
poderia ser aquecido até sua temperatura de fusão usando o calor gerado pela reação química?
A.
0,82 g.
B.
0,97 g.
C.
970,4 g.
D.
892,8 g.
E.
821,0 g.
14. As reações de transmutação do radônio é uma das reações mais estudadas, pois representa a maior fonte de exposição
natural à radiação. Das equações abaixo, assinale a que representa de forma correta o decaimento do radônio.
A.
222
86
Rn → 218
84 Poγ .
B.
222
86
Rn → 218
84 Po β .
C.
222
86
Rn →
D.
222
86
Rn → 218
84 Po2 β .
E.
222
86
Rn → 218
84 Po2 α .
218
84
Poα .
15. A nicotina é um substância básica e sua constante de dissociação é cerca de 1,0 x 10 -6. Ao se preparar uma solução
aquosa com 0,01 mol L-1 desta substância observou-se um pH cujo valor é, aproximadamente,
A.
8,0.
B.
4,0.
C.
7,0.
D.
6,0.
E.
10,0.
16. Na decomposição da água temos as seguintes equações:
4 H2O + 4e- → 2 H2 + 4 OH2 H2O → 4 H+ + O2 + 4 eEsta reação pode ser desencadeada por um potencial aplicado entre dois eletrodos de platina. Para um potencial de 4,5 V
que atua durante 50 segundos observa-se uma corrente de 1,93 A. Nas condições padrões de temperatura e pressão o
volume de gás hidrogênio produzido seria (considere a constante de Faraday como 96.500 C.mol -1)
A.
1,12 L.
B.
2,24 L.
C.
0,224L.
D.
11,2 mL.
E.
22,4 mL.
17. O paracetamol é um medicamento bastante utilizado, pois tem propriedades analgésicas. Este possui uma fórmula
mínima igual a C8H9NO2. Qual a percentagem de carbono, aproximadamente, que o paracetamol possui?
A.
Possui uma percentagem de 1,35 %.
B.
Possui uma percentagem de 63,58 %.
C.
Possui uma percentagem de 13,35 %.
D.
Possui uma percentagem de 10,37 % .
E.
Possui uma percentagem de 11, 35 %.
18. Os ácidos orgânicos estão muito presentes em nossa vida diária, seja na nossa alimentação ou como para a produção
de algum produto cosmético. Porém, deve-se tomar muito cuidado ao manuseá-los para evitar algum perigo à pele. Para
sabermos o quanto este ácido é perigoso, os químicos têm uma propriedade que se chama índice de acidez. Abaixo
temos alguns ácidos e seus respectivos pKa:
O
HO
O
O
O
OH
HO
OH
HO
ácido Oxálico
ácido glicólico
ácido acético
pka = 1,2
pka = 3,83
pka = 4,76
Com relação a esses ácidos e seus respectivos pKa, pode-se dizer que
A.
o ácido acético é mais ácido que o ácido oxálico.
B.
o ácido acético é mais ácido que o ácido glicólico.
C.
o ácido oxálico é mais ácido que o ácido glicólico.
D.
pelos valores que pKa apresentados, nenhum dos três compostos pode ser considerado ácido.
E.
o ácido oxálico é mais ácido que o ácido acético, que por sua vez é mais ácido que o ácido glicólico.
19. A eletronegatividade é uma propriedade física que mede a tendência que um átomo possui em atrair elétrons
compartilhados numa ligação química. Com relação às propriedades físicas dos elementos químicos, pode-se afirmar
que a resposta correta é
A.
o raio atômico de um átomo é inversamente proporcional a eletronegatividade.
B.
a energia de ionização e a eletronegatividade de um átomo são diretamente proporcional.
C.
os gases nobres são os elementos químicos que apresentam os maiores valores de eletronegatividade.
D.
os elementos da família 1A são os que apresentam maior eletronegatividade e menor eletropositividade.
E.
a afinidade eletrônica mede a tendência de um átomo em receber um elétron na sua eletrosfera, por isso quanto
maior for essa propriedade menor será a eletronegatividade.
Feltre, R., Fundamentos da Química, 2a ed., 1996.
20. O gráfico acima mostra uma reação genérica entre A + B → C + D. A partir do gráfico, pode-se concluir que
A.
o gráfico mostra um exemplo de uma reação endotérmica.
B.
a energia de ativação possui um valor igual a 25 Kcal/mol.
C.
a energia de ativação possui um valor igual a 10 Kcal/mol.
D.
o aumento da concentração de “C” aumenta a velocidade da reação.
E.
o uso de um catalisador nesta reação diminui a velocidade da reação.
21. As proteínas são importantes biomoléculas constituídas por aminoácidos, denominados proteinogênicos.
Estruturalmente os aminoácidos proteinogênicos são alfa-aminoácidos com diferentes cadeias laterais que os
diferenciam entre si. Abaixo são representadas algumas estruturas de aminoácidos. Assinale a alternativa que NÃO
representa um aminoácido proteinogênico.
H
A.
(H3C)2HC
COOH
NH2
B.
H
H3C
COOH
NH2
C.
H
H
COOH
CH2NH2
D.
H
H
COOH
NH2
E.
H
HSH2C
COOH
NH2
22. Pode-se estimar um período de tempo determinando-se a perda de massa de um metal numa pilha. Numa montagem
de uma pilha de Daniel uma placa de zinco inicialmente come 5 g passou a ter 3,69 g após um intervalo de tempo. A
corrente gerada nesta pilha foi de 0,386 A. Qual foi o tempo transcorrido durante a operação da pilha?
A.
10 s.
B.
100 s.
C.
1000 s.
D.
10000 s.
E.
100000 s.
23. O xilitol, um substitutivo do açúcar em alimentos, é obtido a partir da xilose, um carboidrato, como mostrado na
reação abaixo.
CHO
CH 2OH
OH
HO
OH
CH2OH
xilose
OH
HO
OH
CH 2OH
xilitol
A conversão da xilose em xilitol é um exemplo de reação de
A.
redução.
B.
oxidação.
C.
hidratação.
D.
isomerização.
E.
epimerização.
24. Abaixo é mostrado um gráfico de solubilidade de diferentes substâncias em água.
Observando atentamente o gráfico, assinale a opção que apresenta a afirmativa INCORRETA.
A.
O nitrito de sódio é o mais solúvel a 0 oC.
B.
A solubilidade do NaCl varia pouco com o aumento da temperatura.
C.
Em torno de 37 oC o cloreto de potássio e clorato de potássio possuem a mesma solubilidade.
D.
Adicionando-se 100 g de clorato de potássio à 100 mL de água a 100 oC restarão cerca de 50 g do sal sem se
dissolver.
E.
Adicionando-se 100 g de cloreto de cálcio à 100 mL de água a 10 oC restarão cerca de 70 g do sal sem se dissolver.
CLASSIFICAÇÃO PERIÓDICA DOS ELEMENTOS
COM MASSAS ATÔMICAS REFERIDAS AO ISÓTOPO 12 DO CARBONO
CHAVE
1
IA
Número Atômico
SÍMBOLO
Massa Atômica
1
H
2
1,00797
IIA
13
14
15
16
17
IIIA
IVA
VA
VIA
VIIA
3
4
5
6
7
8
9
Li
Be
B
C
N
O
F
6,939
9,0122
10,811
12,0111
14,0067
15,9994
18,9984
11
12
13
14
15
16
17
Na
Mg
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Al
Si
P
S
Cl
22,9898
24.312
IVB
22
VB
23
VIB
24
VIIB
25
IIB
30
26,9815
28,086
30,9738
32,064
35,453
19
20
IIIB
21
26
VIII
27
28
IB
29
31
32
33
34
35
K
Ca
Sc
Ti
V
Cr
Mn
Fe
Co
Ni
Cu
Zn
Ga
Ge
As
Se
Br
39,102
40,08
44,956
47,90
50,942
51,996
54,938
55,847
58,933
58,71
63,54
65,37
69,72
72,59
74,922
78,96
79,909
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
Rb
Sr
Y
Zr
Nb
Mo
Tc
Ru
Rh
Pd
Ag
Cd
In
Sn
Sb
Te
I
85,47
87,62
88,905
91,22
92,906
95,94
(98)
101,07
102,905
106,4
107,870
112,40
114,82
118,69
121,75
127,60
126,904
Série
do
55
56
Cs
Ba
132,905
137,34
87
88
Fr
Ra
(223)
(226)
Série
do
57
La
Série
do
Ac
La
Série
do
Ac
58
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
Hf
Ta
W
Re
Os
Ir
Pt
Au
Hg
Tl
Pb
Bi
Po
At
178,49
180,948
183,85
186,2
190,2
192,2
195,09
196,976
200,59
204,37
207,19
208,980
(210)
(210)
104
105
106
107
108
109
Unq Unp Unh Uns Uno Une
(272)
59
(268)
60
61
62
63
64
65
La
Ce
Pr
Nd
Pm Sm
Eu
Gd
Tb
138,91
140,12
140,907
144,24
(147)
150,36
151,96
157,26
158,924
89
90
94
95
96
97
66
67
Dy Ho
162,50
164,930
68
69
70
71
Er
Tm
Yb
Lu
167,26
168,934
173,04
174,97
91
92
93
98
99
100
101
102
103
Ac Th
Pa
U
Np
Pu Am Cm Bk
Cf
Es
Fm
Md
No
Lr
(227)
(231)
238,03
(237)
(244)
(251)
(254)
(257)
(258)
(255)
(256)
232,03
8
(243)
(247)
(247)
REDAÇÃO
Vestibulando:
A seguir, constam as orientações para realizar a Prova de Redação. Leia-as atentamente, escolha um
tema e faça o rascunho (se achar necessário) no espaço reservado para isso. Ainda que este caderno deva ser
devolvido ao final da prova, o seu rascunho de redação não é considerado para efeitos de aferição de nota no
vestibular, valendo apenas o texto que você escrever na folha de versão definitiva.
Além deste caderno, você receberá, portanto, a folha de versão definitiva. Nela, você deve passar a
limpo o texto definitivo da sua redação, pois é a folha de versão definitiva que a Banca de Redação irá avaliar.
Quanto à folha de versão definitiva:
✔
Não preencha o canto superior direito, pois esse espaço está reservado para o lançamento da nota pela
Banca de Redação!
✔
Não escreva seu nome, nem seu número de inscrição em nenhuma parte desta folha, pois a folha já está
personalizada no rodapé!
✔
Assine no rodapé da folha.
✔
Redija com a caneta fornecida pelos fiscais.
Orientação Geral
Há duas propostas sugeridas para redação. Você deve escolher uma delas e desenvolvê-la conforme as
determinações solicitadas: tipo de texto, destinatário, linguagem mais apropriada, objetivo que deve ser
alcançado.
Os textos apresentados nas propostas foram extraídos de fontes diversas e apresentam fatos, dados,
opiniões e argumentos relacionados com o tema de cada proposta. Eles não apresentam necessariamente a
opinião da Banca de Redação: são textos como aqueles que estão disponíveis na sua vida diária de leitor de
jornais, revistas ou livros.
Ao elaborar sua redação, consulte a coletânea e a utilize segundo as instruções específicas de
cada proposta. Atente, entretanto, para o fato de que não basta simplesmente copiar passagens ou
partes de maneira aleatória. Elas só devem ser utilizadas de forma articulada à posição que você
pretende defender. Você poderá utilizar outras informações e argumentos que julgar relevantes para o
desenvolvimento de seu texto.
PROPOSTA 01
Escreva uma CARTA dirigida à seção “Cartas do Leitor”, da Revista Galileu, manifestando sua opinião em
relação à temática abaixo.
“Viciados em games podem confundir o mundo real e virtual
Joga muito videogame? É bom agendar um psicólogo. Segundo uma pesquisa feita pela Universidade
Nottingham Trent, na Austrália, e Universidade Estocolmo, na Suécia, viciados em games podem fazer coisas no mundo
real como se ainda estivessem jogando [...].
No estudo foram entrevistadas 42 pessoas de 15 a 21 anos que jogam videogame frequentemente, e algumas
delas tinham o que os autores chamaram de Fenômeno de Transferência do Jogo (Game Transfer Phenomena, GTP, em
inglês). Alguns disseram que viam ‘caixas de energia’ sob a cabeça das pessoas, tentavam clicar num botão de busca
quando procuravam por alguém numa multidão ou, por reflexo, até apertavam botões de controle mesmo sem segurar um
[...].
Os pesquisadores disseram que o vício em games ‘pode ter consequências psicológicas, emocionais e
comportamentais negativas, com implicações enormes para desenvolvedores de software, pais, legisladores e
profissionais de saúde mental’”.
Adaptado da Revista Galileu, set./2011.
ATENÇÃO
Sua carta deve ter, no mínimo, 20 linhas escritas.
Assine sua carta com João ou Maria.
PROPOSTA 02
Escreva um ARTIGO DE OPINIÃO para ser publicado na Revista Época, focalizando a temática abaixo.
“Ajuda-me a morrer
As leis, no Brasil e no mundo, foram criadas com base na ideia de que todos querem viver – e que tirar a vida,
em qualquer circunstância, é um mal. Diante da crescente longevidade humana e da agonia longa e dolorosa de
muitos doentes terminais, que persistem meses ou anos em estado muitas vezes vegetativo, esse conceito agora
está em discussão. Os cuidados paliativos, a humanização da morte e a discussão sobre em que momento os
tratamentos médicos podem ser interrompidos têm se tornado questões centrais de qualquer conselho de ética
médica no mundo”.
“Com a evolução das condições de saúde, as pessoas vivem mais – e tendem a morrer vítimas de doenças
degenerativas”.
Fonte dos gráficos: Organização das Nações Unidas – ONU – e Ministério da Saúde da Suécia.
Adaptado da reportagem de PONTES, Felipe. Revista Época, 25/06/2012.
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Não se esqueça de transcrever este texto para a folha de versão definitiva!
Limite mínimo!