Aluno(a) __________________________________Nº.____ Série:______ Turma:_____
Ensino Médio Trimestre [ ]
Data:___/___/___
Disciplina:_____________________ Professor: _________________________________
TESTES 1 – MECÂNICA CELESTE – 3º ANO
Questão 01)
Sobre o movimento de rotação, pode-se afirmar que:
I. consiste na volta que a terra dá em torno do seu próprio eixo (de si mesma) e é realizado de
oeste para leste;
II. tem duração de aproximadamente 24 horas e é responsável pela incidência da luz solar por todo
o Equador;
III. é responsável pela alternância entre os dias e as noites.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente as afirmativas I e III são verdadeiras.
b) Somente as afirmativas II e III são verdadeiras.
c) Somente as afirmativas I e II são verdadeiras.
d) Somente a afirmativa II é verdadeira.
e) Todas as afirmativas são verdadeiras.
Questão 02)
Depois de aproximadamente 11 minutos, a energia do Sol chega à Terra.Já que o Sol é muito maior
que a Terra, os raios chegam praticamente paralelos entre si. Essa energia emitida pela estrela,
importantíssima para a compreensão dos fenômenos meteorológicos e climáticos, é também
denominada de:
a) radiação de ondas longas.
b)convecção solar.
c)advecção solar.
d) radiação de ondas curtas.
e)irradiação turbulenta.
ALBEDO 3.9 ou 39%




A maior parte da radiação UV emitida pelo sol é absorvida
pela atmosfera terrestre.
A quase totalidade (99%) dos raios ultravioleta que efetivamente chegam
a superfície da Terra são do tipo UV-A.
A radiação UV-B é parcialmente absorvida pelo ozônio daatmosfera e sua
parcela que chega à Terra é responsável por danos à pele.
Já a radiação UV-C é totalmente absorvida pelo oxigênio e o ozônio da
atmosfera.
Questão 03)
Existem diversas expressões que são geralmente empregadas na relação Terra-Sol, tais como Afélio,
Equinócios, Solstícios, Eclíptica, Periélio etc. Afélio é :
a) a parte do hemisfério sul que não fica iluminada durante o inverno.
b) o momento em que a Terra se afasta mais do Sol.
c) o tempo em que tem início a primavera no hemisfério norte.
d) a porção mais iluminada do Sol voltada à Terra.
e) o conjunto de explosões gigantescas que se verificam na coroa solar.
Questão 04)
Vários estudantes viajaram para o Hemisfério Norte, mais especificamente para a Europa Ocidental.
Passaram alguns meses, em grupo, estudando numa determinada universidade europeia, e
constataram que naquela parte do planeta a duração dos dias e das noites era muito diferente da
que se observava em Alagoas. O que justifica essa diferença?
a) O Hemisfério Norte recebe sempre mais insolação que o Hemisfério Sul.
b) O Hemisfério Sul, onde se situa o Estado de Alagoas, possui mais águas do que continentes.
c) A Europa tem relevo mais elevado do que as terras do Hemisfério Sul.
d) O movimento de translação da Terra e a inclinação do eixo terrestre justificam a desigualdade
de duração dos dias e das noites.
e) A desigualdade de duração dos dias e das noites é mais pronunciada durante os equinócios; o
grupo de estudantes chegou àquele continente numa época equinocial.
Questão 05)
Observe as figuras a seguir.
Os ângulos de incidência dos raios solares sobre a superfície da Terra, demonstrados nas figuras,
apresentam duas situações distintas, que caracterizam os solstícios e os equinócios. Em ambas as
figuras, o ponto A representa uma cidade sobre a linha do equador, ao meio-dia. A Figura 2 mostra a
incidência do sol três meses após a situação ilustrada na Figura 1. A Figura 1 representa o
a) equinócio de primavera no hemisfério sul, quando a incidência dos raios solares é oblíqua à
superfície da Terra em A.
b) equinócio de primavera no hemisfério sul, quando a incidência dos raios solares é perpendicular
à superfície da Terra em A.
c) equinócio de outono no hemisfério sul, quando a incidência dos raios solares é perpendicular à
superfície da Terra em A.
d) solstício de verão no hemisfério norte, quando a incidência dos raios solares é oblíqua à
superfície da Terra em A.
e) solstício de inverno no hemisfério sul, quando a incidência dos raios solares é oblíqua à superfície
da Terra em A.
Questão 06)
À medida que a Terra vai realizando o movimento de translação, ela ocupa diferentes posições, o que
faz com que a incidência dos raios solares não seja a mesma na superfície do planeta, no decorrer do
ano.
Observando a representação do movimento de translação e as estações do ano, na figura ao lado,
identifique e relacione os desenhos I e II, respectivamente, às estações do ano, no Hemisfério Sul.
a)
b)
c)
d)
e)
inverno, primavera
verão, outono
outono, primavera
inverno, outono
verão, inverno
Questão 07)
Que tipo de problema imediato acarretaria para a humanidade se o campo magnético da Terra
deixasse de existir?
a)
Feixes de partículas carregadas eletricamente, provenientes do espaço, não seriam mais
defletidos para os polos.
b) Deixaria de haver proteção contra os raios ultravioleta do Sol.
c) Haveria degelo nos polos.
d) O período de rotação da Terra em torno de si mesma diminuiria.
e) O período de rotação da Terra em torno de si mesma aumentaria.
Além de instigar a corrida espacial entre os EUA e a ex-União Soviética, a descoberta do cinturão de van
hallen também possibilitou o desenvolvimento de um novo campo de pesquisa, atualmente conhecido
como Física Magnotosférica, envolvendo cientistas de diversos países.
Os cinturões de Van Allen representam duas regiões situadas acima do equador terrestre, formadas por
partículas carregadas (prótons em geral) que são atraídas e aprisionadas pelo campo magnético da Terra.
O Sol emite grande quantidade de partículas, sendo a maioria prótons e elétrons, que formam o
vento solar. Essas partículas encontram, no campo magnético terrestre, uma espécie de escudo que
as impede de colidir com a Terra. As partículas permanecem com movimento helicoidal, em regiões que
envolvem a Terra, formando os cinturões de Van Allen
A magnetosfera protege a superfície da Terra das partículas carregadas pelo vento solar. Fica
comprimida no lado voltado para o Sol e estendia no lado oposto.
VAN HALLEN e as AURORAS
Questão 8)
Um transatlântico, navegando pelo Oceano Índico, cruza o Trópico de Capricórnio e segue do Sul
para o Norte. Observando a trajetória percorrida, verifica-se que ela é representada por uma reta.
O percurso desse transatlântico revela que ele
I.
estará se aproximando do meridiano de Greenwich.
II.
estará modificando sua latitude, mas permanecendo sempre na mesma longitude.
III.
estará se afastando do Círculo Polar Antártico.
IV.
estará navegando nas águas do hemisfério ocidental.
Das afirmativas acima, pode-se dizer que
a)apenas I e II estão corretas.
b)apenas III está correta.
c)apenas II e III estão corretas.
d)apenas IV está correta.
e)I, II e III estão corretas.
Questão 9)
Observe o desenho a seguir.
Levando em consideração o horário, a
posição do sol, a posição da sombra e a
latitude, é possível concluir que o menino do
desenho se encontra no Hemisfério
_________,
pois
__________________________.
a) Norte – o sol encontra-se ao norte, posição permanente, nesse horário, nos equinócios
b) Sul – a sombra, nesse horário, está ao sul, local de entrada de luminosidade em todas as estações
do ano
c) Norte – o sol encontra-se ao norte, lugar de entrada da luminosidade no verão
d) Sul – o sol encontra-se ao norte, lugar de entrada de maior luminosidade, em todas as estações
do ano
e) Norte – a sombra encontra-se ao norte, lugar de entrada de maior luminosidade em todas as
estações do ano
Questão 10)
Na figura abaixo, observa-se a ilustração de um avião na rota São Paulo (SP) – Maringá (PR) voando,
em linha reta sobre o Trópico de Capricórnio.
Considerando que o avião está no meio do trajeto às 12h (horário de Brasília) e que a viagem está
sendo efetuada em um dia ensolarado, sem nuvens, em pleno solstício de verão no hemisfério norte,
é correto afirmar que os raios solares incidirão com ângulo
a) oblíquo no lado esquerdo do avião.
b) oblíquo no lado direito do avião.
c) reto na parte de cima do avião.
d) oblíquo na parte dianteira do avião.
e) oblíquo na parte traseira do avião.
Questão 11)
Apesar de Armstrong e Aldrin encontrarem na Lua um satélite morto, cinzento, desértico e coberto de
cicatrizes, para a maioria de nós, humanos, ela exerce um poder fascinante, principalmente quando
cheia, instigando o nosso imaginário, inspirando compositores, poetas e namorados. Muitas pessoas
pensam que a Lua muda de fase a cada 7 dias mas, na verdade, o ciclo lunar é de aproximadamente
29,5 dias. Em 2008 (ano bissexto), se o primeiro dia de Lua cheia foi 22 de janeiro, então um
dia de lua cheia no mês de julho foi o dia
a) 10
b)16
c)19
d)26
e)30
Questão 12)
As afirmativas a seguir referem-se aos movimentos da Terra e às suas consequências geográficas.
Analise-as e assinale o grupo das que são corretas.
1. A diferença da duração do dia e, consequentemente, da noite depende da rotação e inclinação do
eixo da Terra
?
2. Não importa a localização da Terra na sua órbita; é sempre meio dia ao longo do meridiano que
está diretamente de frente para o Sol, e meia noite a 180°, no lado oposto.
3. Durante parte de sua órbita, aproximadamente de outubro a fevereiro, o Hemisfério Sul da Terra
está voltado mais diretamente para a luz solar que durante o outono e o inverno.
4. Se a Terra não se movesse em torno de si
haveria tempestades muito mais
violentas e furacões,
em razão da interação entre o ar quente e o ar frio de um
hemisfério e o ar quente de outro.
5. As estações do ano estão relacionadas à inclinação do eixo da Terra e da translação que ela
executa em torno do Sol.
Estão corretas:
a) 1 e 5 apenas
d) 1, 3 e 5 apenas
b)2 e 4 apenas
e)1, 2, 3, 4 e 5
c)1,2 e 3 apenas
Questão 13)
Analise, neste mapa, o trajeto aéreo realizado por um viajante que, partindo de Paris, chegou a Belo
Horizonte:
A partir da análise desse mapa e
considerando-se outros conhecimentos sobre
o assunto, é INCORRETO afirmar que o
viajante
a) atravessou o oceano cuja origem e evolução estão associadas à fragmentação de um
megacontinente, iniciada ainda no Mesozóico.
b) desembarcou em cidade que, na hierarquia urbana brasileira, ocupa posição de metrópole
nacional, categoria também alcançada por outras capitais estaduais.
c) partiu da capital da principal potência econômica da União Européia, posição alcançada graças à
valorização de sua moeda – o franco – no interior desse bloco.
d) transpôs linhas que, apesar de imaginárias, têm grande importância na localização de um ponto
Questão 14)
Considere as afirmativas, referentes à influência da Lua no planeta Terra.
I. A Lua, o satélite natural e luminoso da Terra, define o calendário semanal, já que as suas fases
duram aproximadamente 15 dias.
II. Em suas fases Cheia e Nova, ocorrem as marés de águas vivas ou marés altas, pois há a soma do
poder gravitacional desse astro com o Sol.
III. Em suas fases Crescente e Minguante, a Lua aparece parcialmente no céu, pois encontra-se
encoberta pela sombra da Terra.
IV. O eclipse lunar ocorre quando a Lua atinge o cone de sombra projetado pela Terra, na fase de
Lua Cheia.
Pela análise das afirmativas, conclui-se que estão corretas apenas
a) I e II.
b)I e IV.
c)II e IV.
d)III e IV.
e)I, II e III.
Questão 15)
Em Porto Alegre, em nenhum dia do ano é possível ver o Sol no zênite, porque
a) a cidade está situada ao sul do Trópico de Capricórnio.
b) a cidade está situada na faixa tropical.
c) o adensamento urbano dificulta a visualização do Sol ao meio-dia.
d) a cidade localiza-se na área mais abaulada do globo terrestre.
e) a cidade não possui o seu sítio junto ao Oceano Atlântico.
Questão 16)
O movimento de translação é a órbita que a Terra percorre ao redor do Sol. Essa trajetória é realizada
em 365 dias, 5 horas, 48 minutos e 48 segundos, a uma velocidade média de 29,9 km/s. Devido à
inclinação do eixo da Terra em relação ao plano de sua órbita, o planeta é iluminado de maneira
diferente pelo Sol, em determinadas e diferentes épocas do ano, o que ocasiona as quatro estações
do ano.
Com relação ao movimento de translação da Terra, é correto afirmar que
a) as ocorrências dos solstícios se dão nos momentos em que o Sol, a partir da Terra, se encontra o
mais distante possível do “Equador celeste”, para norte ou para o sul.
b) os momentos em que a Terra está no periélio e afélio coincidem com o início dos solstícios de
inverno e de verão.
c) os momentos em que a Terra está no afélio coincidem com o início dos equinócios de primavera e
do de outono.
d) a incidência da luz do Sol de maneira igual sobre os dois hemisférios, em determinada época do
solstícios
ano, caracteriza os
.
e) a maior incidência da luz do Sol em uma época do ano sobre o hemisfério norte, e em outra sobre
o hemisfério sul, caracteriza os
equinócios.
Questão 17)
Quando observamos o céu, temos a impressão de que nosso planeta está parado e que os outros
astros é que se movem. Entretanto, a Terra realiza diversos movimentos, que afetam nossas vidas. O
movimento de translação e a inclinação do eixo terrestre, por exemplo, determinam a desigualdade
na distribuição de luminosidade e calor na Terra, conforme os períodos do ano. Assinale a alternativa,
no quadro abaixo, que apresenta corretamente os dados do movimento de translação com relação às
estações do ano.
P osiçãoda Terra
a)
b)
c)
d)
e)
equinócio
solstício
equinócio
solstício
equinócio
Estaçãono
Estaçãono
Hemisfério Sul Hemisfério Norte
inverno
outono
verão
inverno
outono
verão
primavera
outono
inverno
verão
Questão 18)
Observe a figura abaixo. Ela representa a Terra em uma determinada posição em relação ao Sol.
No momento em que a Terra se encontra na
posição apresentada, verifica-se que, na
cidade brasileira identificada na figura pelo
ponto A, é
a)
b)
c)
d)
manhã de um dia de verão.
anoitecer de um dia de inverno.
manhã de um dia de inverno.
entardecer de um dia de primavera.
Questão 19)
Ano Internacional da Astronomia será celebrado em 2009
11/01/2008
Paris - O ano de 2009 celebrará a astronomia e as suas contribuições para a sociedade e para a cultura
globais. Destacará os méritos da ciência e seus métodos. As Nações Unidas elegeram 2009 o Ano
Internacional da Astronomia (IYA 2009), e designaram a UNESCO como agência líder nas
comemorações. A União Astronômica Internacional (IAU) atuará na implementação das atividades
desta celebração mundial. Com o tema “O Universo a ser descoberto por você”, o Ano quer estimular
o interesse, especialmente junto ao público jovem, nos temas da astronomia e da ciência. Até agora,
99 nações e 14 organizações já decidiram contribuir com o IYA 2009. O Centro do Patrimônio Mundial
da UNESCO, em cooperação com a União Astronômica Internacional, dará prosseguimento à iniciativa
“Astronomia e Patrimônio Mundial”, lançada em 2003, cujo objetivo é promover a nomeação de
patrimônios culturais ligados à astronomia
A Astronomia dedica-se ao estudo do cosmo e à análise da composição e do comportamento dos
corpos celestes. É a ciência mais antiga e, em muitos aspectos, a que maiores contribuições trouxe
para o pensamento científico. Considerando o tema central da questão, assinale a alternativa
INCORRETA.
a) O eixo da Terra é inclinado em relação ao plano de sua órbita ao redor do Sol (movimento de
translação). Como consequência direta, temos a ocorrência das estações do ano.
b) Os raios solares só incidem, perpendicularmente, em pontos localizados na zona tropical,
apresentando, portanto, temperaturas mais elevadas durante todo o ano.
c) Nas zonas temperadas e polares, o Sol não se apresenta a pino em nenhum período do ano, pois
os raios incidem obliquamente.
d) Em 20 ou 21 de março e em 22 ou 23 de setembro, os raios solares incidem,
perpendicularmente, ao Equador, iniciando-se os Equinócios e Solstícios, respectivamente.
e) Na linha do Equador, não há variação no fotoperíodo e a diferença aumenta à medida que nos
afastamos dele.
Questão 20)
Considerando a posição geográfica do Brasil no Globo Terrestre, assinale a afirmativa incorreta.
a) Em relação ao Planeta, encontra-se inteiramente no hemisfério ocidental.
b) Parte do território do complexo regional amazônico ocupa o hemisfério norte.
c) Seu extenso território localiza-se na região centro-ocidental da América do Sul.
d) Sua posição na Terra faz com que seu clima seja predominantemente tropical.
Questão 21)
Durante a translação da Terra e em função da sua obliquidade e esfericidade, o ângulo de incidência
dos raios solares se modifica durante o ano. Assinale a única alternativa correta sobre os fenômenos
observados quando ocorrem os equinócios durante o ano.
a) A incidência do Sol é vertical sobre o Equador e mais oblíqua perto dos pólos.
b) A incidência do Sol é perpendicular ao trópico de Câncer e oblíqua no Equador.
c) A incidência do Sol é perpendicular ao trópico de Capricórnio e oblíqua na latitude 23ºS.
d) A duração do dia é maior que a duração da noite no Hemisfério Sul.
e) A duração do dia é menor que a duração da noite no Hemisfério Sul.
Questão 22)
Hora plena a do meio-dia / As figuras não projetam sombras / A luz incide, vertical, nas criaturas /
Hora total em que o ser atinge a plenitude.
Esses versos da poetisa curitibana Helena Kolody (1912–2004) retratam uma situação do cotidiano de
todas as pessoas: a hora do meio-dia, denominada por ela “hora plena”. Se sua mensagem metafórica
for analisada sob o ponto de vista geográfico e considerando-se a cidade de Curitiba, é correto
afirmar:
a) Em Curitiba, não há projeção de sombras ao meio-dia porque em todos os dias do ano os raios
solares incidem verticalmente ao meio-dia.
b) Em realidade, essa situação de ausência de sombras ao meio-dia em Curitiba só ocorre duas vezes
ao ano: nos equinócios de primavera e de outono.
c) No solstício de verão há mais horas iluminadas, por isso não há projeção de sombras ao meio-dia.
d) A posição latitudinal da cidade de Curitiba, ao sul do Trópico de Capricórnio, impossibilita que os
raios solares incidam verticalmente em qualquer época do ano.
e) A ausência de sombras ao meio-dia é, por si, uma colocação metafórica. Ela não ocorre na Terra,
pois sempre existe sombra, em qualquer latitude e em qualquer hora iluminada do dia.
Questão 23)
No dia 23 de setembro de 2008, teve início a estação da primavera no Hemisfério Sul. Portanto,
a) ocorreu o solstício de verão, responsável pela noite mais longa de inverno no Pólo Norte, e o dia
mais longo na Antártica.
b) ocorreu ao meio-dia, horário de Brasília, a incidência da luz solar, perpendicularmente ao paralelo
32º S, fenômeno chamado de equinócio.
c) os raios solares incidiram, ao meio-dia solar, perpendicularmente à linha do Equador,
evidenciando igualdade na distribuição da luz nos hemisférios Norte e Sul, a partir do paralelo
inicial.
d) aconteceu um solstício, momento em que o Sol, devido ao movimento de translação da Terra,
está mais distante do nosso Planeta.
e) nos trópicos, aconteceu a maior incidência da luz solar no ano, evidenciando as mais altas
temperaturas na área intertropical. Esse fenômeno climático denomina-se equinócio.
Questão 24)
“A terra não é um planeta qualquer! (...) Para dar-lhes uma idéia das dimensões da Terra, eu lhes
direi que, antes da invenção da eletricidade, era necessário mater., para o conjunto dos seis continentes,
um verdadeiro exército de acendedores de lampião. Isso fazia, visto um pouco de longe, um magnífico
efeito. (...) Primeiro vinha a vez dos acendedores de lampião da Nova Zelândia e da Austrália. Esses, em
seguida, acesso, acesos os lampiões, iam dormir. Entrava por sua vez a dança de lampiões da china e da
Sibéria. Depois vinha a vez dos acendedores de lampiões da Rússia e das Índias. Depois os da África e da
Europa. Depois da América. E jamais se enganavam na ordem de entrada, quando apareciam em cena.
Era um espetáculo grandioso”.
(Pequeno Príncipe, p. 58.)
Esse fragmento, retirado da obra de antonie de Saint-Exupéry, revela uma ordem na iluminação da Terra.
Essa ordem é conseqüência do
a)movimento de translação.
b)movimento de rotação.
c)movimento de revolução.
d)solstício.
e)equinócio.