Caso de Sucesso Adobe Digital Publishing Suite
Centro Educacional Sigma
Livros digitais inovam método de ensino
Centro Educacional Sigma
Brasília - DF
www.sigma.g12.br
Resultados
• Diferencial no mercado
educacional para ensino médio;
• Ampliação do interesse dos
alunos ao transformar os livros
impressos em uma experiência
imersiva e multimídia;
• Praticidade para trabalhar com o
dia a dia dos alunos e professores;
• Maior qualificação dos alunos;
• Facilidade no manuseio tanto
para o corpo docente quanto
para os estudantes;
• Cerca de mil alunos já utilizam
esse novo método de ensino,
sob a orientação do corpo
docente composto por 52
profssionais, nas três unidades
da Sigma.
Centro Educacional Sigma adota tablets em salas de aula e
implanta materiais didáticos produzidos com a tecnologia
Adobe Digital Publishing Suite
O Centro Educacional SIGMA foi fundado em 1983, e seu primeiro ano de funcionamento foi
1984. O nome SIGMA vem da letra grega Σ que, em Matemática, tem o significado de
SOMATÓRIO.
A proposta pedagógica da instituição é uma síntese das experiências vivenciadas ao longo de
vinte anos de atividades educativas que culminam no objetivo de proporcionar à criança, ao
pré-adolescente e ao adolescente uma formação integral para que, na vida adulta, possam
exercer sua ação transformadora por meio do trabalho.
O Sigma entende que a sociedade brasileira tem cada vez mais acesso aos avanços científicos
e tecnológicos. Essa evolução é acompanhada de uma complexidade cada vez maior nos
diferentes campos do conhecimento.
Com o propósito de formar alunos mais preparados para lidar com as novas tecnologias, o
Sigma resolveu ser o pioneiro em Brasília ao implantar livros digitais interativos por meio de
tablets nas salas de aula. A novidade possibilitou aos alunos e professores uma experiência
revolucionária, única e inovadora.
Novo formato interativo de aprendizagem
O projeto do Centro Educacional Sigma visa oferecer aos alunos do ensino médio um formato
de aprendizagem mais interativo, prazeroso e de fácil entendimento. Além disso, há a
Fachada do Centro Educacional Sigma
Professor explica atividade durante a aula com o uso do material didático personalizado para o tablet
Desafios
• Convencer os pais de que o
método era seguro, eficaz e
rentável;
• Adaptação dos alunos e
professores para a utilização
do tablet em sala de aula como
um método de ensino
revolucionário;
• Padronizar os materiais
didáticos segundo as
orientações dos Parâmetros
Curriculares Nacionais do
Ministério da Educação.
Solução
O Adobe Digital Publishing Suite
é uma solução completa para
designers individuais, editores de
mídia tradicional, empresas de
todos os portes e agências de
publicidade que desejam criar,
distribuir, rentabilizar e otimizar
conteúdo e publicações envolventes
para dispositivos móveis.
Visão Geral do Sistema
Adobe Digital Publishing Suite
Enterprise Edition
redução do número de livros impressos que os alunos eram obrigados a levar todos os dias
para as aulas.
A proposta da instituição foi promover o material didático por meio dos tablets, a fim de
proporcionar aos alunos e professores um contato diário mais próximo, prático e confiável.
O Adobe Digital Publishing Suite foi a solução adotada pela editora, que encarou o desafio
proposto pela escola, por oferecer um acervo muito rico de ferramentas que possibilitam uma
experiência totalmente nova, interativa e multimídia.
Para isso, foi necessário produzir todo o material para o formato digital. Com o intuito de
desenvolver um trabalho de excelência, criou-se a Editora Geração Digital, dedicada exclusivamente à produção e desenvolvimento desta nova realidade pedagógica: os livros digitais.
Esses livros foram projetados, escritos e produzidos com o acompanhamento dos coordenadores da escola. O material é inteiramente escrito, diagramado, ilustrado e publicado com as
ferramentas integradas que constituem o Adobe DPS.
O projeto-piloto teve início com os alunos do primeiro ano do Ensino Médio neste ano de
2012. Sendo assim, a cada mudança de série, os estudantes já receberão novos conteúdos
direcionados ao seu nível escolar (2º ano e 3º ano). A ideia é erradicar os livros didáticos
impressos, formato que não é mais oferecido para os alunos que ingressam na 1ª série do
Ensino Médio do Sigma.
O tablet e a sala de aula
Muitos questionamentos foram levantados quando Rogério Moraes de Carvalho, consultor e
instrutor de tecnologia da informação, responsável técnico do projeto neste primeiro ano,
apresentou o novo formato ao Centro Educacional Sigma, tanto para os professores quanto
aos pais dos alunos.
Levar um tablet para a sala de aula demandava também a certeza de que o aluno estaria
realmente utilizando o dispositivo para estudar, e não para acessar a Internet e suas redes
sociais. Outro ponto questionado era saber se o formato digital seria um método eficaz a
ponto de substituir os livros impressos.
O corpo docente também se preocupou com o novo modelo. Além da necessidade de um
treinamento de todos os professores para a utilização do novo formato de material didático
em sala de aula, questionaram se seria fácil ensinar em um tablet com tantas opções de
interação com os estudantes.
O principal desafio, contudo, foi convencer os pais de que os tablets poderiam ser uma
inovação no ensino, e a sua importância na vida escolar dos filhos. Muitos pais resistiram ao
projeto com o argumento de que elevaria o valor da lista de material anual da escola, e
“A mudança contribuiu
para aprimorar o
processo pedagógico da
escola. A receptividade dos
alunos foi impressionante:
não só a alegria pela
novidade – um conteúdo
com nova apresentação,
com interatividade e
atualizado – quanto o
maior comprometimento
com os estudos. Os alunos
ficaram mais atentos às
aulas, o número dos que
fazem as atividades
orientadas para casa
aumentou e, com isso, o
desempenho acadêmico
melhorou.”
Eli Guimarães,
coordenador de Redação
do Centro Educacional Sigma
discutiram a respeito das garantias em investir no dispositivo e na nova ferramenta de ensino.
Foram realizados encontros com professores e pais para explorar melhor o tema, explicar que a
substituição dos livros impressos já era uma realidade e que aqueles alunos poderiam desfrutar
de uma experiência revolucionária, que traria resultados positivos ao longo de toda a preparação
para o tão esperado vestibular.
Padronização
A criação dos novos materiais didáticos do Sigma seguiu as orientações dos Parâmetros
Curriculares Nacionais do Ministério da Educação. Entretanto, os conteúdos produzidos atendem
a especificidades da realidade brasiliense (uma deficiência que existia com a adoção dos livros
impressos, que muitas vezes são escritos com conteúdos que visam atender a todo o Brasil, e
fogem da realidade pedagógica peculiar de cada Estado).
Os conteúdos digitais estão disponíveis nas plataformas Android e iOS.
Os recursos desses dispositivos são explorados a fim de enriquecer o processo de aprendizagem
dos alunos por meio de interatividades, como:
• vídeos;
• mapas;
• áudio;
• Infográficos;
• animações;
• hipertexto;
• slides;
• indicações de recursos extras na Internet.
Os benefícios do modelo totalmente digital
• Promover a acessibilidade ao estudo de forma fácil, dinâmica e confiável;
• Alunos muito mais envolvidos nos conteúdos programáticos e aptos a fazer parte deste novo
universo da mobilidade no mercado de trabalho;
• Promover uma experiência diferenciada e imersiva por meio de materiais personalizados e
atraentes;
• Leitura em qualquer lugar;
• Interação com o sistema, o conteúdo e o auxílio dos professores;
• Preparar os alunos para o vestibular com um material didático moderno e rico, produzido por
renomados mestres do Distrito Federal.
Os próximos passos
Para mais informações:
www.adobe.com/br/products/
digital-publishing-suite-family.html
Adobe Systems Incorporated
345 Park Avenue
San Jose, CA 95110-2704
USA
www.adobe.com
O encontro de duas áreas tão ricas – ensino e informação –, associado à velocidade com que
evoluem os equipamentos de computação pessoal e a Internet, permite antecipar muitas
possibilidades. Entretanto, por se tratar de um assunto muito sensível e delicado, já que envolve
a educação e a formação de crianças e jovens, toda proposta de avanço deve ser bem discutida,
antes de ser encaminhada.
O Centro Educacional Sigma vai manter a parceria de sucesso com a Adobe no próximo ano de
2013. A instituição está propectando novos trabalhos com o uso de soluções Adobe.
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