Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo
FESPSP
PLANO DE ENSINO
I. IDENTIFICAÇÃO
DISCIPLINA
CURSO
PROFESSOR
Métodos e Técnicas de
Pesquisa em Ciências
Sociais
Sociologia e Política
Rodrigo Estramanho
de Almeida
CARGA HORÁRIA
72h
SEMESTRE
6º / 2014
Mestre em
Ciências
Sociais
TITULAÇÃO
II. OBJETIVOS
A – Do semestre
Analisar as características do processo de urbanização e globalização, bem como a atuação e
funcionamento do Estado contemporâneo e suas conexões com a ciência diante da
desigualdade e dos novos desafios de governança.
B – Geral
Proporcionar aos alunos o aprendizado de métodos e técnicas de pesquisa em Ciências
Sociais.
C – Específico
Apresentar os principais recursos e métodos para o levantamento, coleta, sistematização e
análise de dados, revisando as noções de elaboração e desenvolvimento das etapas de um
projeto pesquisa. O curso também visa fornecer as principais ferramentas teóricas, conceituais
e tecnológicas que instrumentalizam a pesquisa social com ênfase na técnica quantitativa.
III. EMENTA
O curso abordará os principais tópicos concernentes à elaboração e o desenvolvimento técnico
e metodológico de pesquisas em Ciências Sociais, tais como organização e análise de bancos
de dados, metodologia da pesquisa de survey, formulação e aplicação de questionários, bem
como a construção de tipologias que permitam a ligação entre teoria e empiria na pesquisa
social.
IV. CONTEÚDO SELECIONADO
O conteúdo selecionado está organizado em uma apresentação e 4 diferentes unidades:
Apresentação: teoria e pesquisa em Ciências Sociais; I – Ciência, método e Ciências Sociais
II – Projeto de pesquisa; III– Métodos e técnicas da pesquisa de survey; IV – Uso de recursos
tecnológicos na análise dos dados.
V. METODOLOGIA
A – Métodos
O curso será desenvolvido por meio de aulas expositivas, leituras de textos selecionados,
análises de bancos de dados e pesquisas, bem como pela prática de elaboração, aplicação e
sistematização de questionários de pesquisa social. A segunda parte de algumas aulas serão
destinadas à orientação dos grupos de pesquisa e aulas específicas serão realizadas no
laboratório de informática.
B – Recursos
Lousa, recursos audiovisuais, aulas em laboratório de informática. Utilização de internet e dos
softwares Microsoft Word, Microsoft Excel, PSPP e/ou IBM SPSS.
1
VI. AVALIAÇÃO
A avaliação será composta por 3 atividades:
A1– Elaboração de projeto de pesquisa de survey com proposta de questionário pré-codificado.
Atividade em grupo com no mínimo de 3 e no máximo de 5 integrantes. Nota: mínimo de 0 e
máximo de 10 pontos.
A2 – Relatório de pesquisa com resultado do pré-teste do questionário, questionário final,
relatório da aplicação, tabulações, resultados finais com análises descritivas e considerações
teóricas. Atividade em grupo com no mínimo de 3 máximo e no máximo 5 integrantes (deve ser
o mesmo grupo da atividade I) Nota: mínimo de 0 e máximo de 10 pontos.
A3 – Avaliação final com 2 questões dissertativas e 10 de múltipla escolha. As questões serão
elaboradas a partir dos assuntos e textos abordados ao longo do curso. Cada questão
dissertativa vale 2,5 pontos e cada questão de múltipla escolha 0,5 pontos. Nota: mínimo de 0
e máximo de 10 pontos.
A nota final do aluno será calculada pelo critério de média ponderada, sendo que as atividades
A1 e A2 têm peso 3 e a atividade A3 peso 4. Assim,
∑A
(A1.3) + (A2.3) + (A3.4)
=
n
X
=
3+3+4
= Média Final
10
As atividades serão baseadas nos textos selecionados para leitura e no conteúdo ministrado
nas aulas. A nota final mínima para aprovação é 5 pontos e a máxima 10 pontos. Alunos com
nota final entre 3 e 4,99 serão encaminhados a exame. Alunos com nota final menor que 3
serão reprovados. São reprovados, mesmo que tenham notas finais superiores a 5, os alunos
com freqüência menor que 75% do total de aulas previstas. O abono de faltas só ocorrerá
mediante apresentação de documentação que comprove força maior. Haverá prova substitutiva
apenas para a atividade A3. A prova substitutiva é diferente daquela aplicada na data regular da
avaliação A3, embora mantenha o mesmo peso e número de questões.
Trabalho Temático: as avaliações A1 e A2 são desenvolvidas conjuntamente com as outras
disciplinas atendendo às regras do trabalho temático do sexto semestre. As regras específicas
destas avaliações, bem como as datas de interação e entregas com as demais disciplinas são
definidas em Plano do Trabalho Temático do VI semestre anexo a este Plano de Ensino.
VII. BIBLIOGRAFIA
Básica
BABBIE, Earl. Métodos de Pesquisa de Survey. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2005.
BAQUERO, Marcello. Pesquisa quantitativa nas Ciências Sociais. Porto Alegre: Editora da
UFRGS, 2009.
LAVILLE, Christian.; DIONNE, Jean. A construção do saber: manual de metodologia da
pesquisa em ciências humanas. Porto Alegre: Editora Artes Médicas.; Belo Horizonte: Editora
UFMG, 1999.
Complementar
ALMEIDA, Rodrigo Estramanho de; DIEGUEZ, Carla Regina Mota Alonso; Fundamentos
metodológicos qualitativos e conceituais na elaboração do questionário, 09/2013, XVI
Congresso Brasileiro de Sociologia: a sociologia como artesanato intelectual,Vol. único, pp.119, Salvador, BA, Brasil, 2013.
BARBETTA, Pedro Alberto. Estatística aplicada às Ciências Sociais. Florianópolis: Editora da
UFSC, 2005.
2
BECKER, Howard. Falando da sociedade: ensaios sobre as diferentes maneiras de representar
o social. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 2009.
BONI, Valdete. QUARESMA, Sílvia J. Aprendendo a entrevistar: como fazer entrevistas em
Ciências Sociais. Revista Eletrônica dos Pós-Graduandos em Sociologia Política da UFSC,
v. 2, n1 (3), jan/jul. 2005, p. 68-80.
DICIONÁRIO DE SOCIOLOGIA. Porto Alegre: Editora Globo, 1977.
ECO, Humberto. Como se faz uma tese. São Paulo: Perspectiva, 2005.
FERNANDES, Florestan. As perspectivas fundamentais da explicação sociológica. In: ______.
Elementos de sociologia teórica. São Paulo: Editora Nacional, 1974, p.57-74.
______. Os problemas da indução na sociologia. In:______ Fundamentos empíricos da
explicação sociológica. Rio de Janeiro/São Paulo: Livros Técnicos e Científicos Editora, 1978,
p.139-159.
______. A reconstrução da realidade nas ciências sociais. In: ______. Sociologia. São Paulo:
Editora Ática, 1986, p. 76 -108.
GIDDENS, Anthony. TURNER, Jonathan. (orgs.). Teoria social hoje. São Paulo: Editora da
UNESP, 1999.
GONDIM, Linda M. P.; LIMA, Jacob Carlos. A pesquisa como artesanato intelectual:
considerações sobre o método e o bom senso. São Carlos: EdUFSCAR, 2010.
LÉTOURNEAU, Jocelyn. Ferramentas para o pesquisador iniciante. São Paulo: WMF Martins
Fontes, 2011.
LEVIN, Jack. FOX, James Alan. Estatística para Ciências Humanas. São Paulo: Prentice Hall,
2004.
MAGALHÃES, Gildo. Introdução à metodologia da pesquisa: caminhos da ciência e da
tecnologia. São Paulo: Editora Ática, 2005.
MANN, Peter H. Métodos de investigação sociológica. Rio de Janeiro: Zahar, 1975.
MAY, Tim. Pesquisa Social: questões, métodos e processos. Porto Alegre: Artmed, 2004.
MCFEDRIES, Paul. Fórmulas e funções com Microsoft Excel. Rio de Janeiro: Ciência Moderna,
2005.
MILLS, C. Wright. O empirismo abstrato. In:______. A imaginação sociológica. Rio de Janeiro:
Zahar Editores, 1975. p.59-85.
PIERSON, Donald. Teoria e pesquisa em Sociologia. São Paulo: Melhoramentos, 1967.
SIMÕES, Solange. PEREIRA, Maria Aparecida Machado. A arte e a ciência de fazer perguntas:
aspectos cognitivos da metodologia de survey e a construção do questionário. In: AGUIAR,
Neuma. (coord.). Desigualdades sociais, redes de sociabilidade e participação política. Belo
Horizonte: Editora UFMG, 2007, p. 249 -69.
TRIOLA, Mario F. Introdução à estatística. Rio de Janeiro: LTC, 2008.
WEBER, Max. A “objetividade” do conhecimento na ciência social e na ciência política. In:
Metodologia das Ciências Sociais. Parte 1. São Paulo: Cortez; Campinas: Editora da Unicamp,
2001, p. 107-154.
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VIII. CRONOGRAMA DE ATIVIDADES
1ª semana
2ª semana
3ª semana
4ª semana
Aula I – Noturno: 5/8 - Matutino: 6/8
Apresentação do plano de ensino e aula inicial Teoria e pesquisa em Ciências Sociais
Aula II – Noturno: 12/8 - Matutino: 13/8
Ciência, método e Ciências Sociais
Texto1: WEBER, Max. A “objetividade” do conhecimento na ciência social e na ciência política. In:
Metodologia das Ciências Sociais. Parte 1. São Paulo: Cortez; Campinas: Editora da Unicamp,
2001, p. 107-154.
Aula III – Noturno: 19/8 - Matutino: 20/8
Não haverá aula. Professor em congresso da Brazilian Studies Association (BRASA).
Aula IV – Noturno: 26/8 - Matutino: 27/8
Ciência, método e Ciências Sociais
Texto 2: FERNANDES, Florestan. A reconstrução da realidade nas ciências sociais. In: ______.
Sociologia. São Paulo: Editora Ática, 1986, p. 76 -108.
Texto 3: MILLS, C. Wright. O empirismo abstrato. In:______. A imaginação sociológica.
Rio de Janeiro: Zahar Editores, 1975. p.59-85.
Aula V – Noturno: 2/9 - Matutino: 3/9
Projeto de pesquisa
5ª semana
6ª semana
7ª semana
Texto 4: GONDIM, Linda M. P.; LIMA, Jacob Carlos. Considerações sobre o projeto de pesquisa.
In: A pesquisa como artesanato intelectual: considerações sobre o método e o bom senso. São
Carlos: EdUFSCAR, 2010, p.41-78.
Texto 5: BAQUERO, Marcello. A formulação do problema. In: ______. Pesquisa quantitativa nas
Ciências Sociais. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2009, p.39-48.
Segunda parte da aula destinada à definição dos grupos, temas e orientadores dos
projetos de pesquisa
Aula VI – Noturno: 9/9 - Matutino: 10/9
Semana de orientações
Aula VII – Noturno: 16/9 - Matutino: 17/9
Métodos e técnicas da pesquisa de survey
Texto 6: BABBIE, Earl. Pesquisa de Survey como método das Ciências Sociais. ______. Métodos
de Pesquisa de Survey. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2005, p.77-91.
Texto 7: ALMEIDA, Alberto Carlos de. As sondagens de opinião. In: AVELAR, Lúcia.; CINTRA,
Antonio Octávio. Sistema político brasileiro: uma introdução. Rio de Janeiro: Konrad Adenaur
Stiftung; São Paulo: Editora Unesp, 2007, p.417-430.
Aula VIII – Noturno: 23/9 - Matutino: 24/9
Métodos e técnicas da pesquisa de survey
Texto 8: BAQUERO, Marcello. Tipos de variáveis. In: ______. Pesquisa quantitativa nas Ciências
Sociais. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2009, p.59-64.
8ª semana
Texto 9: MANN, Peter H. O questionário fechado. In:______. Métodos de investigação
sociológica. Rio de Janeiro: Zahar, 1975, p.139-50.
Texto 10: BABBIE, Earl. Construção de índices e escalas. In: _______. Métodos de Pesquisa de
Survey. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2005, p.213-244.
AVALIAÇÃO A1 – ENTREGA DO PROJETO DE PESQUISA DE SURVEY
Aula IX – Noturno: 30/09 - Matutino: 1/10
Métodos e técnicas da pesquisa de survey
9ª semana
Texto 11: SIMÕES, Solange. PEREIRA, Maria Aparecida Machado. A arte e a ciência de fazer
perguntas: aspectos cognitivos da metodologia de survey e a construção do questionário. In:
AGUIAR, Neuma. (coord.). Desigualdades sociais, redes de sociabilidade e participação política.
Belo Horizonte: Editora UFMG, 2007, p. 249 -69.
Texto 12: BABBIE, Earl. Pré-testes e estudos pilotos. In: _______. Métodos de Pesquisa de
Survey. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2005, p.303-322.
Aula X – Noturno: 7/10 - Matutino: 8/10
Métodos e técnicas da pesquisa de survey
10ª semana
Aula no laboratório de informática
Texto 13: BARBETTA, Pedro Alberto. Técnicas de amostragem. In: _______. Estatística aplicada
às Ciências Sociais. Florianópolis: Editora da UFSC, 2005, p. 41-62.
Orientação dos grupos na segunda parte da aula
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11ª semana
12ª semana
13ª semana
14ª semana
15ª semana
16ª semana
17ª semana
18ª semana
19ª semana
Exame
Aula XI – Noturno: 14/10 - Matutino: 15/10
Uso de recursos tecnológicos na análise dos dados
Aula no laboratório de informática
Construindo e interpretando bancos de dados e tabulações no SPSS e no Microsoft Excel
Aula XII – Noturno: 21/10 - Matutino: 22/10
II Seminário Integrado da FESPSP
Aula XIII – Noturno: 28/10 - Matutino: 29/10
Uso de recursos tecnológicos na análise dos dados
Aula no laboratório de informática
Construindo e interpretando estatísticas tabulações no SPSS e no Microsoft Excel
Orientação dos grupos na segunda parte da aula
Aula XIV – Noturno: 4/11 - Matutino: 5/11
Aula no laboratório de informática
Noções de descrições de dados e dicas para o relatório de pesquisa
Aula XV – Noturno: 11/11 - Matutino: 12/11
Orientações aos grupos
Aula XVI – Noturno: 18/11 - Matutino: 19/11
AVALIAÇÂO A2 - ENTREGA DO RELATÓRIO DE PESQUISA
Aula XVII – Noturno: 25/11 - Matutino: 26/11
AVALIAÇÃO A3 - PROVA INDIVIDUAL SEM CONSULTA
Aula XVIII– Noturno: 2/12 - Matutino: 3/12
Prova substituitiva
Noturno: 9/12 - Matutino: 10/12
Entrega e vistas de notas, provas e trabalhos
Matutino: 16/12; Noturno: 17/12
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