Carlos Eduardo Moreira da Silva
CURRICULUM VITAE
Porto União
2006
CURRICULUM VITAE
Março, 2006
1 FORMAÇÃO ACADÊMICA/TITULAÇÃO
1994 - 1997
Mestrado em Educação.
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-RJ, Rio de Janeiro, Brasil.
Título: Educação Popular: Revolução e Libertação no Planalto Serrano
Catarinense. Ano de obtenção: 1997.
Orientador: Pedro Bejamin Garcia.
Palavras-chave: Educação Popular; Movimentos Sociais; Religiosidade Popular; Antropologia.
Áreas do conhecimento: Antropologia; Educação.
Setores de aplicação: Educação; Educação superior.
1993 - 1995
Especialização em História do Brasil.
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC-MG, Minas Gerais, Brasil.
1989 - 1992
Especialização em Educação.
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-RJ, Rio de Janeiro, Brasil.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior,
CAPES, Brasil.
1984 - 1988
Graduação em História.
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-RJ, Rio de Janeiro, Brasil.
2006
Especialização em Psicopedagogia Preventiva. (Carga horária: 360h)
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC-MG, Minas Gerais, Brasil.
2 FORMAÇÃO COMPLEMENTAR
2000 - 2000
Extensão universitária em Re Partilhando Leitura. (Carga horária: 80h)
Universidade Federal Fluminense, UFF, Rio de Janeiro, Brasil.
1998 - 1998
Extensão universitária em Comercio Exterior Sem Fronteiras. (Carga horária: 12h)
Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas do Distrito Federal, SEBRAE/DF,
Distrito Federal, Brasil.
1997 - 1997
Extensão universitária em Historia e Cinema Uma Abordagem
Metodologia. (Carga horária: 16h)
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Santa Catarina, Brasil.
1996 - 1996
Extensão universitária em Internet. (Carga horária: 4h)
Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Santa Catarina, Brasil.
1996 - 1996
Extensão universitária em O Mapa Conceitual no Ensino de Historia. (Carga
horária: 8h)
Universidade de São Paulo, USP, São Paulo, Brasil.
1995 - 1995
Extensão universitária em Uma Reflexão Sobre a Formação do Professor. (Carga
horária: 3h)
Centro de Estudos Autonomia, CEA, Santa Catarina, Brasil.
1991 - 1991
Extensão universitária em A Pratica da Educação Libertadora. (Carga horária: 14h)
Teórico
Associação de Educação Católica do Rj, AEC, Rio de Janeiro, Brasil.
1991 - 1991
Extensão universitária em Metodologia Dialético Libertadora de Construção do.
(Carga horária: 12h)
Associação de Educação Católica do Rj, AEC, Rio de Janeiro, Brasil.
1987 - 1987
Extensão universitária em Florianismo Uma Visão da Republica.
(Carga horária: 40h)
Real Gabinete Português de Leitura, RGPL, Rio de Janeiro, Brasil.
1987 - 1987
Extensão universitária em Partidos e Movimentos de Esquerda no Brasil. (Carga
horária: 12h)
Universidade Federal Fluminense, UFF, Rio de Janeiro, Brasil.
1986 - 1986
Extensão universitária em Arquivos Considerados Históricos Organização e Adm.
(Carga horária: 20h)
Museu Histórico Nacional, MHN, Rio de Janeiro, Brasil.
1986 - 1986
Extensão universitária em O Brasil Colônia nas Narrativas dos Viajantes. (Carga
horária: 10h)
Museu Histórico Nacional, MHN, Rio de Janeiro, Brasil.
1986 - 1986
Extensão universitária em 1o Encontro Introdutório Sobre Educação Patrimonial.
(Carga horária: 8h)
Museu Imperial, MI, Rio de Janeiro, Brasil.
1986 - 1986
Extensão universitária em O Papel da Mulher na Sociedade Brasileira. (Carga
horária: 20h)
Museu Histórico Nacional, MHN, Rio de Janeiro, Brasil.
1985 - 1985
Extensão universitária em 1o Simpósio de Egiptologia de São Paulo. (Carga
horária: 8h)
Grupo Thot, THOT, Rio de Janeiro, Brasil.
1983 - 1983
Extensão universitária em Cultura de Língua Portuguesa 1a Serie.
(Carga horária: 8h)
Liceu Literário Português, LLP, Rio de Janeiro, Brasil.
1983 – 1983
Extensão universitária em Política Brasileira Contemporânea I. (Carga horária: 20h)
Museu Histórico Nacional, MHN, Rio de Janeiro, Brasil.
1983 - 1983
Extensão universitária em Origens e Estruturação da Forca de Trabalho no Bra.
(Carga horária: 20h)
Museu Histórico Nacional, MHN, Rio de Janeiro, Brasil.
1983 - 1983
Extensão universitária em A Função Social da História. (Carga horária: 20h)
Museu Histórico Nacional, MHN, Rio de Janeiro, Brasil.
1983 - 1983
Extensão universitária em A Escravidão Colonial do Brasil. (Carga horária: 20h)
Museu Histórico Nacional, MHN, Rio de Janeiro, Brasil.
1983 - 1983
Extensão universitária em Manifestações Culturais e Aspectos Ideológicos do.
(Carga horária: 20h)
Museu Histórico Nacional, MHN, Rio de Janeiro, Brasil.
3 ATUAÇÃO PROFISSIONAL
Colégio Santo Anjos - CSA*
Vínculo institucional
2005 - Atual Vínculo: Celetista, Enquadramento funcional: Orientador Educacional, Carga
horária: 20.
Atividades
9/2006 - Atual Serviços técnicos especializados, Setor de Orientação
Educacional, Porto União.
Serviços realizados
1. Orientação educacional.
Universidade do Contestado - Campus Canoinhas – UNC
Vínculo institucional
2000 - Atual Vínculo: Celetista, Enquadramento funcional: Professor, Carga horária: 20.
Atividades
04/2003 - 02/2004 Participação em projetos, Campus de Canoinhas.
Participação em projeto
1. Movimentos sociais e organizações não-governamentais como protagonistas na construção da esfera
pública na região da AMURC.
03/2003 - 11/2003 Extensão universitária, Núcleo Universitário de Porto União.
Atividades de extensão realizadas
1. Orientação de alunos no projeto "Atendimento à crianças e adolescentes institucionalizados"- PAEC.
04/2002 - 01/2003 Participação em projetos, Campus de Canoinhas.
Participação em projeto
1. Profissionalização do professor: alternativas para a viabilização e consolidação do curso de
Pedagogia.
06/2002 - 12/2002 Participação em projetos, Campus de Canoinhas.
Participação em projeto
1. Pesquisa avaliativa do programa de aceleração de escolas - SC.
07/2001 - 12/2001 Participação em projetos, Campus de Canoinhas.
Participação em projeto
1. Formação continuada de professores nos sistemas municipais de ensino.
08/2000 - Atual Estágios, Núcleo Universitário de Porto União.
Estágios realizados
1. Estágio Supervisionado e Prática de Ensino I e II.
08/2000 - Atual Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
1. Introdução à Metodologia Científica e Antropologia Cultural.
08/2000 - Atual Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
1. Antropologia, Universidade e Sociedade.
08/2000 - Atual Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
1. Seminários temáticos - Educação Popular.
2. Teoria Política e Estado, Classes Sociais e Movimentos Sociais, Metodologia da Pesquisa,
Antropologia Cultural.
08/2000 - Atual Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
1. História da Educação Brasileira, História da Educação, Educação e Trabalho, Fundamentos da
Avaliação, Metodologia da Pesquisa, Estrutura e Funcionamento do Ensino da Educação Básica.
08/2000 - Atual Ensino, Psicologia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
1. Antropologia Cultural, Prática de Ensino I e II, Fundamentos da Educação.
08/2000 - Atual Pesquisa e desenvolvimento, Campus de Canoinhas.
Linhas de pesquisa
1. Formação de professores e Movimentos sociais e Educação Popular.
2. Desenvolvimento Local.
Assoc dos Educ de Colônias Agric Assent e Acamp Ms - AECAMS
Vínculo institucional
1998 - Atual Vínculo: Colaborador, Enquadramento funcional: Conselheiro.
Outras informações
Assessor permanente
Atividades
01/1996 - 01/1996 Ensino, Nível: Ensino fundamental.
Disciplinas ministradas
1. Didática.
3/1998 - Atual Conselhos, Comissões e Consultoria.
Cargos ou funções
1. Assessor Permanente na Formação Político-Pedagógico dos Associados.
Cooperativa Central de Credito Rural - CRESOL-BASER
Vínculo institucional
2003 - 2004 Vínculo: Colaborador, Enquadramento funcional: Prestação Serviço, Carga
horária: 24.
Outras informações
Prestação Serviço
Atividades
12/2003 - 12/2004 Conselhos, Comissões e Consultoria.
Cargos ou funções
1. Coordenador de Comissão inter-regional de Formação do Programa de Inclusão Social aos
Agricultores menos favorecidos.
Faculdades Reunidas de Administração Ciências Contábeis e Econômicas de Palmas - FACEPAL
Vínculo institucional
2003 - 2003 Vínculo: Professor visitante, Enquadramento funcional: Outro (especifique),
Carga horária: 45.
Outras informações
Professor de pós-graduação
Atividades
2/2003 - 2/2003 Ensino, Pedagogia, Nível: Pós-graduação.
Disciplinas ministradas
1. Concepções Curriculares Atuais.
2. Procedimentos Metodológicos Interdisciplinares e Avaliação.
Pm Bela Vista do Toldo - PM BELA VISTA DO TOLDO
Vínculo institucional
2003 - 2003 Vínculo: Colaborador, Enquadramento funcional: Prestação Serviço, Carga
horária: 8.
Outras informações
Prestação Serviço
Atividades
5/2003 - 10/2003 Conselhos, Comissões e Consultoria.
Cargos ou funções
1. Assessoria.
Prefeitura Municipal de Papanduva - PM PAPANDUVA
Vínculo institucional
2002 - 2002 Vínculo: Colaborador, Enquadramento funcional: Prestação Serviço, Carga
horária: 8.
Outras informações
Prestação. Serviço
Atividades
1/2002 - 11/2002 Conselhos, Comissões e Consultoria.
Cargos ou funções
1. Assessoria.
Universidade do Sul de Santa Catarina - UNISUL
Vínculo institucional
1999 - 2002 Vínculo: Colaborador, Enquadramento funcional: Prestador de serviço, Carga
horária: 4.
Atividades
12/1999 - 04/2002 Extensão universitária, Departamento de Ciências Sociais
Aplicadas.
Atividades de extensão realizadas
1. Instrutor no Programa Tecendo a Cidadania - Programa de capacitação de Articuladores de Políticas Públicas
Sociais - 220 horas/aula.
Pm Passos Maia - PM PASSOS MAIA
Vínculo institucional
1999 - 2000 Vínculo: Colaborador, Enquadramento funcional: Prestação Serviço,
Carga horária: 8.
Outras informações
Prestação Serviço
Atividades
9/1999 - 10/2000 Conselhos, Comissões e Consultoria.
Cargos ou funções
1. Assessoria.
Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC
Vínculo institucional
1995 - 1998 Vínculo: Colaborador, Enquadramento funcional: horista, Carga horária: 40.
Atividades
7/1995 - 7/1998 Ensino, Geografia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
1. Prática de Ensino em Geografia.
7/1995 - 7/1998 Ensino, Biblioteconomia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
1. História Econômica do Brasil.
7/1995 - 7/1998 Ensino, História, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
1. Prática de Ensino.
2. Didática Especial de História.
3. Movimentos Sociais.
Universidade do Vale do Itajaí - UNIVALI
Vínculo institucional
1995 - 1996 Vínculo: Celetista, Enquadramento funcional: Outro (especifique), Carga
horária: 20.
Outras informações
Coordenador de Núcleo de Pesquisa
Atividades
7/1995 - 8/1996 Direção e administração, Núcleo de Pesquisa e Extensão,
Campus Universitário de Biguaçu.
Cargos ou funções
1. Coordenador de Projetos de Pesquisa.
Universidade do Contestado - UNC
Vínculo institucional
1995 - 1995 Vínculo: Celetista, Enquadramento funcional: horista, Carga horária: 20.
Atividades
02/1995 - 07/1995 Ensino, Campus de Canoinhas, História, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
1. História do Brasil III e História do Brasil IV.
02/1995 - 07/1995 Pesquisa e desenvolvimento, Campus de Caçador.
Linhas de pesquisa
1. Educação.
Centro João XXIII de Investigação e Ação Social - CIAS/IBRADES
Vínculo institucional
1994 - 1994 Vínculo: Celetista, Enquadramento funcional: Pesquisador e Assessor, Carga
horária: 30.
Atividades
2/1994 - 12/1994 Serviços técnicos especializados.
Serviços realizados
1. Pesquisa e assessoria no campo popular.
Instituto Abel - IA
Vínculo institucional
1990 - 1992 Vínculo: Celetista, Enquadramento funcional: Outro (especifique), Carga
horária: 20.
Outras informações
Professor de ensino Médio
Atividades
3/1990 - 12/1992 Ensino, Nível: Ensino médio.
Disciplinas ministradas
1. Historia.
2. OSPB.
Associação Educacional Plínio Leite - AEPL
Vínculo institucional
1989 - 1991 Vínculo: Celetista, Enquadramento funcional: Professor, Carga horária: 12.
Atividades
08/1989 - 07/1991 Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
1. Filosofia a Educação, Sociologia da Educação e História da Educação..
12/1990 - 01/1991 Ensino, Pós-Graduação em Educação, Nível: Pós-graduação.
Disciplinas ministradas
1. Filosofia da Educação.
Faculdades Integradas Maria Thereza - FIMT
Vínculo institucional
1991 - 1991 Vínculo: Celetista, Enquadramento funcional: professor, Carga horária: 8.
Atividades
07/1991 - 12/1991 Ensino, Psicologia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
1. Estrutura e Funcionamento do Ensino II e Didática I.
Centro Educacional de Niterói - CEN*
Vínculo institucional
1988 - 1991 Vínculo: Celetista, Enquadramento funcional: Outro (especifique), Carga
horária: 20.
Outras informações
Professor de Educação Básica em Historia e OSPB
Atividades
3/1988 - 12/1991 Ensino, Nível: Ensino médio.
Disciplinas ministradas
1. Historia.
2. OSPB.
Museu da Republica - MR
Vínculo institucional
1987 - 1988 Vínculo: Outro, Enquadramento funcional: Estágio, Carga horária: 6.
Atividades
7/1987 - 2/1988 Estágios, Arquivo Histórico.
Estágios realizados
1. Organização de Documentos e Coleções.
Fundação Nacional Promemoria - PROMEMORIA
Vínculo institucional
1986 - 1987 Vínculo: Outro, Enquadramento funcional: estagio, Carga horária: 20.
Atividades
8/1986 - 3/1987 Estágios, Cadastro e Pesquisa Histórica.
Estágios realizados
1. preservação de documentação histórica de arquivos privados.
Museu Histórico Nacional - MHN
Vínculo institucional
1986 - 1986 Vínculo: Outro, Enquadramento funcional: Outro (especifique), Carga
horária: 20.
Atividades
3/1986 - 4/1986 Estágios, Arquivo Histórico.
Estágios realizados
1. Manuseio e Arranjo de Documentos e Pesquisa Bibliográfica.
4 LINHAS DE PESQUISA
1
2
3
Desenvolvimento Local.
Educação.
Formação de professores e Movimentos sociais e Educação Popular.
5 PROJETOS DE PESQUISA
2003 - 2004
Movimentos sociais e organizações não-governamentais como protagonistas na
construção da esfera pública na região da AMURC.
Descrição: A pesquisa identificou o processo de construção de uma esfera pública na Região do
Contestado, Planalto Norte catarinense, através de um fórum de desenvolvimento das entidades do
campo democrático popular.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Integrantes: Carlos Eduardo Moreira da Silva (Responsável).
Financiador (es): Universidade do Contestado- Campus Canoinhas- UNC (Auxílio financeiro).
2002 - 2003
Profissionalização do professor: alternativas para a viabilização e consolidação do
curso de Pedagogia.
Descrição: A pesquisa analisa o Projeto Político Pedagógico de 04 cursos de Pedagogias,do Rio
Grande do Sul e Santa Catarina, reunindo um conjunto de subsídios para a construção de um novo
curso de Pedagogia.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Integrantes: Carlos Eduardo Moreira da Silva (Responsável).
Financiador (es): Universidade do Contestado- Campus Canoinhas- UNC (Auxílio financeiro).
2002 - 2002 Pesquisa avaliativa do programa de aceleração de escolas - SC.
Descrição: A pesquisa tem como objetivo avaliar das classes de aceleração existentes nas escolas
estaduais de Santa Catarina, com o objetivo de aprimorar o trabalho nas escolas.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Integrantes: Carlos Eduardo Moreira da Silva (Responsável).
Financiador (es):Associação catarinense das Fundações de Ensino - ACAFE (Auxílio financeiro).
2001 – 2001
Formação continuada de professores nos sistemas municipais de ensino.
Descrição: Essa pesquisa analisar as práticas de formação continuada de professores desenvolvidas
por iniciativa de 9 prefeituras municipais, de Santa Catarina e Paraná.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Integrantes: Carlos Eduardo Moreira da Silva (Responsável).
Financiado (es):Universidade do Contestado- Campus Canoinhas- UNC (Auxílio financeiro).
6 ÁREAS DE ATUAÇÃO
1
2
3
4
5
Ciências Humanas, Educação.
Educação, Planejamento e Avaliação Educacional.
Planejamento Urbano e Regional, Métodos e Técnicas do Planejamento Urbano e
Regional.
Ciências Humanas, Antropologia.
Ciências Humanas, História.
7 IDIOMAS
Compreende:
Fala:
Lê:
Espanhol (Razoavelmente), Inglês (Pouco).
Espanhol (Razoavelmente).
Espanhol (Bem), Inglês (Razoavelmente).
8 PRODUÇÃO CIENTÍFICA, TECNOLÓGICA E ARTÍSTICA/CULTURAL
8.1 PRODUÇÃO BIBLIOGRÁFICA
8.1.1 Trabalhos completos em anais de eventos
1
SILVA, Carlos Eduardo Moreira da. Formação continuada de professores:
improvisação da profissionalização. In: I CONGRESSO INTERNACIONAL DE
EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO HUMANO, Maringá. Anais do I Congresso
Internacional de Educação e Desenvolvimento Humano.
Maringá: Universidade Estadual de Maringá, 2004. v. 1, p. 1-9.
Palavras-chave: Capacitação; Formação de professores; prática de ensino; formação continuada;
Política educacional; Secretaria Municipal de Educação.
Áreas do conhecimento: Educação; Políticas Públicas.
Setores de aplicação: Formação permanente e outras atividades de ensino, inclusive educação à
distância e educação especial.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/Português; Meio de divulgação:
Digital; Homepage:www.uem.com.br; Série: 1; ISSN/ISBN: 8598543012.
2
SILVA, Carlos Eduardo Moreira da. Da revolução aos resultados. In: SEMANA
CIENTÍFICA, 1999, São Miguel do Oeste. Anais de produção científica.
Chapecó: grifos, 1999.
Palavras-chave: Educação Popular; Religiosidade Popular; Movimentos Sociais.
Áreas do conhecimento: Políticas Públicas; Antropologia Social; Ensino-Aprendizagem.
Setores de aplicação: Educação.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/Português; Meio de divulgação:
Impresso; Homepage: www.insular.com.br .
3
SILVA, Carlos Eduardo Moreira da. Educação Popular: revolução e libertação no
planalto serrano catarinense. In: IV CONGRESO IBEROAMERICANO DE
HISTÓRIA DE LA EDUCACIÓN, 1998, Santiago. Anais do IV Congresso
Iberoamericano de história de la educación. Santiago: 1998.
Palavras-chave: Educação Popular; Religiosidade Popular; MovimentosSociais.
Áreas do conhecimento: Políticas Públicas; Antropologia Social; Ensino-Aprendizagem.
Setores de aplicação:Educação.
Referências
adicionais:Classificação
do
evento:Internacional;Chile/Português;Meio
divulgação:Impresso.
4
de
SILVA, Carlos Eduardo Moreira da; GIESE, Bárbara. Prática de Ensino da
Universidade do Estado de Santa Catarina. In: II ENCONTRO PERSPECTIVAS
DO ENSINO DE HISTÓRIA, 1996, São Paulo. Anais do II Encontro Perspectivas
do Ensino de História. São Paulo: USP, 1996. p. 559-562.
Palavras-chave: ensino de História; prática de ensino; Pesquisa do tipo etnográfico.
Áreas do conhecimento: Políticas Públicas; Antropologia Social; Ensino-Aprendizagem.
Setores de aplicação: Educação.
Referências adicionais: Classificação do evento:Nacional; Brasil/Português;
divulgação:Impresso; ISSN/ISBN: 3754281.
Meio
de
8.1.2 Resumos simples em anais de eventos
1
SILVA, Carlos Eduardo Moreira da; BUZATTO, Janice. Nucleação de Escolas:
Desafios para formação de professores. In: I SEMINARIO INTERNACIONAL DE
EDUCACAO, 2001, Cianorte – PR. Anais do I Seminário Internacional de
Educação. Maringá: Universidade Estadual de Maringá, 2001. v. 0, p. 2034-2037.
Palavras-chave: Gestão Educacional ;Legislação de ensino; Nucleação de Escolas; Municipalização;
Política educacional.
Áreas do conhecimento: Educação.
Setores de aplicação: Educação.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/Português; Meio de divulgação:
Impresso; ISSN/ISBN:16760417.
2
SILVA, Carlos Eduardo Moreira da. Intervenção Qualificada na Construção da
Democracia Participativa. In: VIII JORNADAS TRANSANDINAS DE
APRENDIZAGEM, 2000, Frederico Westphalen. VIII Jornadas Transandinas de
Aprendizagem - Educação e Trabalho no Contexto da Globalização. Frederico
Westphalen: Editora URI, 2000. p. 91-91.
Palavras-chave: Desenvolvimento Local; Cidadania; Políticas públicas; Educação Popular.
Áreas do conhecimento: Política Educacional; Educação.
Setores de aplicação: Desenvolvimento rural; Educação.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/Português; Meio de divulgação:
Impresso; ISSN/ISBN: 85889314.
8.1.3 Artigos completos publicados em periódicos
1
SILVA, Carlos Eduardo Moreira da. Príncipios pedagógicos e formativos do campo
popular para o desenvolvimento sustentável. R.E.V.I. - revista de Estudos Vale
do Iguaçu, União da Vitória, v. 00, n. 05, p. 55-67, 2005.
Palavras-chave: Educação Popular; Desenvolvimento Local; Autonomia.
Áreas do conhecimento: Educação; Ciência Política.
Setores de aplicação: Desenvolvimento rural; Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação:Impresso; Série: 00; ISSN/ISBN:
1678068X.
2
SILVA, Carlos Eduardo Moreira da. Memória de um Leitor. Revista de Estudos
Vale do Iguaçu, União da Vitória, v. 1, n. 1, p. 30-34, 2002.
Palavras-chave: Leitura prazerosa; Formação social do leitor; Memória.
Áreas do conhecimento: Educação; Letras.
Setores de aplicação: Educação.
Referências adicionais :Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; ISSN/ISBN: 1678068X.
3
SILVA, Carlos Eduardo Moreira da. Projetos Políticos de Formação de
Professores. Revista de Ciências Humanas, Frederico Westphalen, v. 1, n. 2, p.
13-24, 2001.
Palavras-chave: Formação de professores; Política educacional; Razão dialógica.
Áreas do conhecimento: Educação.
Setores de aplicação: Educação superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; ISSN/ISBN: 15184684.
4
SILVA, Carlos Eduardo Moreira da. Mediação em Processo de Gestão Educacional
em Processo no Estado de Santa Catarina. Revista de Ciências Humanas,
Frederico Westphalen, v. 25, n. 92, p. 75-84, 2000.
Palavras-chave: Gestão Educacional; Participação; Mediação; Autonomia.
Áreas do conhecimento: Política Educacional; Educação.
Setores de aplicação: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; ISSN/ISBN: 15184684.
5
SILVA, Carlos Eduardo Moreira da. Nucleação de Escolas de Áreas Rurais.
Revista de Ciências Humanas, Frederico Westphalen, v. 21, p. 129-134, 2000.
Palavras-chave: Política educacional; Nucleação de Escolas; Municipalização.
Áreas do conhecimento: Política Educacional; Educação.
Setores de aplicação: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; ISSN/ISBN: 15184684.
6
SILVA, Carlos Eduardo Moreira da. Refundição da Educação Popular. Grifos,
Chapecó, v. 1, n. 6, p. 81-91, 1999.
Palavras-chave: Educação Popular; participação política; pedagogia do sagrado; Centro Vianeide
Educação Popular.
Áreas do conhecimento: Educação.
Setores de aplicação: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; ISSN/ISBN: 1414268.
7
SILVA, Carlos Eduardo Moreira da. Ser Professor num Tempo de Crise. Ágora:
Revista de Divulgação Científica, Mafra, v. 4, n. 2, p. 145-152, 1997.
Palavras-chave: Crise de paradigmas; crise civilizatória; crise de modernidade.
Áreas do conhecimento: Educação.
Setores de aplicação: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; ISSN/ISBN: 0104507.
8
SILVA, Carlos Eduardo Moreira da. Antropologia e Educação: um diálogo possível.
Ágora: Revista de Divulgação Científica, Mafra, v. 2, n. 1, p. 59-63, 1995.
Palavras-chave: Antropologia Social; Pesquisa do tipo etnográfico; Práticas de ensino.
Áreas do conhecimento: Antropologia; Educação.
Setores de aplicação: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; ISSN/ISBN: 0104507.
8.1.4 Livros publicados
1
SILVA, Carlos Eduardo Moreira da. Formação continuada de professores: entre
o improviso e a profissionalização. Florianópolis: Insular, 2002. v. 500. 80 p.
Palavras-chave: Formação de professores; prática de ensino; formação básica; Razão dialógica;
Resignificação da docência.
Áreas do conhecimento: Educação.
Setores de aplicação: Formação permanente e outras atividades de ensino, inclusive educação à
distância e educação especial.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Homepage:
www.insular.com.br; Série: 1; ISBN: 8574741493.
2
SILVA, Carlos Eduardo Moreira da. Da revolução ao resultado. Florianópolis:
Insular, 1998. v. 500. 128 p.
Palavras-chave: Religiosidade Popular; Educação Popular; pedagogia do sagrado; Política pública;
caboclo serrano; Teologia da Libertação.
Áreas do conhecimento: Políticas Públicas; Antropologia Social; Ensino-Aprendizagem.
Setores de aplicação: Educação; Desenvolvimento rural.
Referências
adicionais:
Brasil/Português;
Meio
de
divulgação:
Impresso;
Homepage:www.insular.com.br; Série: 3701931; Número da revisão:1; ISBN: 8585949465.
8.1.5 Textos em jornais de notícias
1
SILVA, Carlos Eduardo Moreira da. Desenvolvimento Local: um debate necessário.
Jornal da Fronteira, Dionísio Cerqueira/Santa Catar, v. 00, p. 4-4, Data de
publicação indefinida.
Palavras-chave: Desenvolvimento Local; Qualificação do cidadão; Participação social.
Áreas do conhecimento: Políticas Públicas; Antropologia Social; Ensino-Aprendizagem.
Setores de aplicação: Desenvolvimento Urbano.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso.
2
SILVA, Carlos Eduardo Moreira da. Intervenção qualificada. Geografia em ação,
São Miguel do Oeste, p. 5.05 jul. 1999.
Palavras-chave: Cidadania qualificada; Participação social; Democratização do Estado.
Áreas do conhecimento: Políticas Públicas; Antropologia Social; Ensino-Aprendizagem.
Setores de aplicação: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Data de publicação:
05/07/1999.
3
SILVA, Carlos Eduardo Moreira da. Nucleação de escolas: um debate necessário.
Jornal da Fronteira, Dionísio Cerqueira, v. 00, p. 5.01 nov. 1999.
Palavras-chave: Política educacional; nucleação de escolas rurais; êxodo rural; Participação social.
Áreas do conhecimento: Políticas Públicas; Antropologia Social; Ensino-Aprendizagem.
Setores de aplicação: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Data de publicação:
01/11/1999.
4
SILVA, Carlos Eduardo Moreira da. A cultura da corrupção. Gazeta Regional, São
Carlos, v. 00, p. 4.23 mar. 1996.
Palavras-chave: Corrupção; Política pública; privatização.
Áreas do conhecimento: Antropologia Urbana; Políticas Públicas; Conflitos e Coalizões Políticas.
Setores de aplicação: Produtos e serviços recreativos, culturais, artísticos e desportivos.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Data de publicação:
23/03/1996.
5
SILVA, Carlos Eduardo Moreira da. A nova concepção de cidadania. Gazeta
Regional, São Carlos/Santa Catarina, v. 00, p. 4.09 jun. 1996.
Palavras-chave: cidadania ativa; Política pública; participação política.
Áreas do conhecimento: Políticas Públicas; Antropologia Social; Ensino-Aprendizagem.
Setores de aplicação: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Data de publicação:
09/06/1996.
6
SILVA, Carlos Eduardo Moreira da. A pesquisa do tipo etnográfico na prática de
ensino de história e geografia. Jornal da FAED, Florianópolis/Santa Catarina, v.
00, p. 5. Data de publicação indefinida.
Palavras-chave: Etnografia; prática de ensino; Estágio Supervisionado.
Áreas do conhecimento: Políticas Públicas; Antropologia Social; Ensino-Aprendizagem.
Setores de aplicação: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso.
7
SILVA, Carlos Eduardo Moreira da. O livro didático de História em questão. Gazeta
Regional, São Carlos, v. 00, p. 4.30 mar. 1996.
Palavras-chave: prática de ensino; ideologia; ensino de História.
Áreas do conhecimento: Antropologia Urbana; Políticas Públicas; Conflitos e Coalizões Políticas.
Setores de aplicação: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Data de publicação:
30/03/1996.
8
SILVA, Carlos Eduardo Moreira da. Professor perde emprego. Gazeta Regional,
São Carlos/Santa Catarina, v. 00, p. 4.01 jun. 1996.
Palavras-chave: Reestruturação produtiva; Formação de professores; tecnologia educacional.
Áreas do conhecimento: Políticas Públicas; Antropologia Social; Ensino-Aprendizagem.
Setores de aplicação: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Data de publicação:
01/06/1996.
9
SILVA, Carlos Eduardo Moreira da. Restaurar a ponte Hercílio Luz é importante?.
Diário Catarinense, Florianópolis, v. 00, p. 05.19 mar. 1996.
Palavras-chave: Convivência social; democratização das relações;direito à cidade.
Áreas do conhecimento: Conflitos e Coalizões Políticas; Antropologia Urbana; Políticas Públicas.
Setores de aplicação: Desenvolvimento Urbano.
Referências adicionais:Brasil/Português;Meio de divulgação:Impresso; Data de publicação:
19/03/1996.
10
SILVA, Carlos Eduardo Moreira da. Rumo à Democracia. Folha, Caçador, 15 mar.
2000.
Palavras-chave: Políticas públicas; Democratização do Estado; Diferença.
Áreas do conhecimento: Conflitos e Coalizões Políticas.
Setores de aplicação: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Data de publicação:
15/03/2000.
11
SILVA, Carlos Eduardo Moreira da. Ecologia Política: Uma nova proposta social.
Boletim da Assoc. de Educação Católica, Niterói, v. 1, p. 4-4, 01 fev. 1992.
Palavras-chave: Ecologia política; Crise de civilização.
Áreas do conhecimento: Sociologia; Ciência Política; Agronomia.
Setores de aplicação: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Data de publicação:
01/02/1992.
12
SILVA, Carlos Eduardo Moreira da. A arte de escutar. Gazeta Regional, São
Carlos/ Santa Catarina, v. 00, p. 4.25 maio 1996.
Palavras-chave: Dialogicidade; produção do conhecimento; prática de ensino.
Áreas do conhecimento: Políticas Públicas; Antropologia Social; Ensino-Aprendizagem.
Setores de aplicação: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Data de publicação:
25/05/1996.
8.1.6 Textos em revistas (magazines)
1
SILVA, Carlos Eduardo Moreira da. Antropologia e Educação; um diálogo possível.
Ágora, Caçador, v. 2, p. 59-64, 01 jan. 1994.
Palavras-chave: Antropologia; Pesquisa do tipo etnográfico; prática de ensino.
Áreas do conhecimento: Conflitos e Coalizões Políticas; Antropologia Urbana.
Setores de aplicação: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Data de publicação:
01/01/1994; ISSN/ISBN: 01047507.
8.2 PRODUÇÃO TÉCNICA
8.2.1 Trabalhos técnicos
1
SILVA, Carlos Eduardo Moreira
Desenvolvimento Municipal. 2003.
da.
Assessoria
Educacional
no
Áreas do conhecimento: Sociologia.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Outro; Finalidade: Reestruturação do
Trabalho da Educação Municipal;
Disponibilidade: Restrita; Duração:6 (meses); Cidade:Mafra - SC; Inst. promotora/financiadora:PM.
de Mafra.
2
SILVA, Carlos Eduardo Moreira da. Pesquisa Avaliativa do Processo de
Nucleação do Ensino Fundamental do Estado de Santa Catarina. 1999.
Palavras-chave: Política pública; Nucleação; Pesquisa Avaliativa.
Áreas do conhecimento: Políticas Públicas; Antropologia Social; Ensino-Aprendizagem.
Setores de aplicação: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Outro; Finalidade: Avaliação de
o
Política Pública; Disponibilidade: Restrita; Duração: 6 (meses); N . páginas: 24; Cidade:
Chapecó/Florianópolis;Inst. promotora/financiadora:Secretaria de Estado da Educação de Santa
Catarina.
3
SILVA, Carlos Eduardo Moreira da. Programa de Desenvolvimento Local Sem
Fronteiras. 1998.
Palavras-chave: Cidadania qualificada; Desenvolvimento Local; Participação social; Educação
Popular.
Áreas do conhecimento: Políticas Públicas; Antropologia Social; Ensino-Aprendizagem.
Setores de aplicação: Desenvolvimento Urbano; Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Outro; Finalidade: Criação e
implementação de programa de desenvolvimento local e sustentável; Duração: 12 (meses); Cidade:
Dionísio Cerqueira; Inst. promotora/financiadora: Prefeitura Municipal de Dionísio Cerqueira/SC.
4
SILVA, Carlos Eduardo Moreira da. Elaboração de projeto político pedagógico.
1997.
Palavras-chave: Planejamento participativo; democratização da escola; participação comunitária.
Áreas do conhecimento: Políticas Públicas; Antropologia Social; Ensino-Aprendizagem.
Setores de aplicação: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Outro; Finalidade: Elaboração
participativa de programa de ação escolar;
Cidade: Caxambu; Inst. promotora/financiadora: Escola Estadual Cândido Ramos.
5
SILVA, Carlos Eduardo Moreira da. Elaboração de projeto político pedagógico.
1997.
Palavras-chave: Planejamento participativo; participação comunitária; democratização da escola.
Áreas do conhecimento: Políticas Públicas; Antropologia Social; Ensino-Aprendizagem.
Setores de aplicação: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Outro; Finalidade: Elaboração
participativa de programa de ação escolar;
Cidade: São Carlos; Inst. promotora/financiadora: Colégio Estadual Arco Verde.
6
SILVA, Carlos Eduardo Moreira da. Análise de conjuntura e a participação da
comunidade na educação. 1996.
Palavras-chave: Participação social; Neoliberalismo; Educação Popular; Movimentos Sociais.
Áreas do conhecimento: Políticas Públicas; Antropologia Social; Ensino-Aprendizagem.
Setores de aplicação: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Outro; Finalidade: Capacitação de
professores de assentamento;
Cidade: Corumbá; Inst. promotora/financiadora: Associação de Educação Católica do Mato Grosso
do Sul.
7
SILVA, Carlos Eduardo Moreira da. Elaboração de projeto político pedagógico.
1996.
Palavras-chave: Planejamento participativo; democratização da escola; participação comunitária.
Áreas do conhecimento: Políticas Públicas; Antropologia Social; Ensino-Aprendizagem.
Setores de aplicação: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Outro; Finalidade: Elaboração
participativa de programa de ação;
Cidade: Tunápolis; Inst. promotora/financiadora: Escola Estadual Padre Balduíno Rambo.
8
SILVA, Carlos Eduardo Moreira da. Ensino Rural - construindo uma proposta.
1996.
Palavras-chave: Política pública; Educação Popular; Ensino Rural.
Áreas do conhecimento :Educação; Ciência Política.
Setores de aplicação: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Outro; Finalidade: Capacitação de
professores de colônias, assentamentos e acampamentos do MS; Duração: 1 (mês); Cidade: Campo
Grande; Inst. promotora/financiadora:Secretaria de Educação do Estado do Mato Grosso do Sul.
9
SILVA, Carlos Eduardo Moreira da. O educador necessário para a construção
da cidadania. 1996.
Palavras-chave: Educação Popular; cidadania ativa; participação política; democracia popular.
Áreas do conhecimento: Políticas Públicas; Antropologia Social; Ensino-Aprendizagem.
Setores de aplicação: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Outro; Finalidade: Capacitação de
educadores de assentamento.
10
SILVA, Carlos Eduardo Moreira da. Conjuntura nacional e o papel do educador.
1995.
Palavras-chave: Neoliberalismo; Políticas públicas; Educação Popular; Movimentos Sociais.
Áreas do conhecimento: Políticas Públicas; Antropologia Social; Ensino-Aprendizagem.
Setores de aplicação: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Outro; Finalidade: formação de
professores de assentamentos; Cidade: Dourados; Inst. promotora/financiadora: Associação de
educação católica do Mato Grosso do Sul.
11
SILVA, Carlos Eduardo Moreira da. VI Simpósio Catarinense de Administração
da Educação. 1994.
Palavras-chave: Gestão compartilhada; democratização da escola; participação comunitária.
Áreas do conhecimento: Políticas Públicas; Antropologia Social; Ensino-Aprendizagem.
Setores de aplicação: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Outro; Finalidade: Orientação e
acompanhamento das atividades do simpósio; Cidade: Chapecó; Inst. promotora/financiadora:
Associação dos Administradores do Estado de Santa Catarina.
8.3 ORIENTAÇÕES CONCLUÍDAS
8.3.1 Graduação
1
KAMPMANN, Éster Ângela Sobota. Relatório de Estágio de Licenciatura em
Psicologia. 2005. 45 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em
Psicologia) - Fundação Universidade do Contestado Campus Canoinhas.
Orientador: Carlos Eduardo Moreira da Silva.
Palavras-chave: Psicologia da Educação; Psicologia do Desenvolvimento; Licenciatura; Magistério.
Áreas do conhecimento: Ciência Política; Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.
Setores de aplicação: Educação pré-escolar e fundamental.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; No. páginas: 45.
2
NASCIMENTO, Alvacira Chiptoski. Relatório de Estágio de Licenciatura em
Psicologia. 2005. 40 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em
Psicologia) - Fundação Universidade do Contestado Campus Canoinhas.
Orientador: Carlos Eduardo Moreira da Silva.
Palavras-chave: Psicologia do Desenvolvimento; Psicologia da Aprendizagem; Magistério.
Áreas do conhecimento: Ciência Política; Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.
Setores de aplicação: Educação pré-escolar e fundamental.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; No. páginas: 40.
3
ALMEIDA, Leslie Rosana de. Relatório de Estágio de Licenciatura em
Psicologia. 2005. 40f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em
Psicologia) - Universidade do Contestado – Campus Canoinhas. Orientador: Carlos
Eduardo Moreira da Silva.
Palavras-chave: Psicologia da Educação; Psicologia do Desenvolvimento; Magistério.
Áreas do conhecimento: Ciência Política; Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.
Setores de aplicação: Educação pré-escolar e fundamental.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação:Orientador principal; No. páginas: 40.
4
KAMPMANN, Fabiane Graziela. Relatório de Estágio de Licenciatura em
Psicologia. 2005. 40 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em
Psicologia) - Universidade do Contestado. Orientador: Carlos Eduardo Moreira da
Silva.
Palavras-chave: Psicologia da Educação; Psicologia do Desenvolvimento; Magistério.
Áreas do conhecimento: Ciência Política; Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.
Setores de aplicação: Educação pré-escolar e fundamental.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; No. páginas: 40.
5
SANTOS, Aline de Cássia dos. Relatório de Estágio de Licenciatura em
Psicologia. 2005. 40 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em
Psicologia) - Universidade do Contestado. Orientador: Carlos Eduardo Moreira da
Silva.
Palavras-chave: Psicologia da Educação; Psicologia do Desenvolvimento;Magistério.
Áreas do conhecimento: Ciência Política; Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.
Setores de aplicação:Educação pré-escolar e fundamental.
Referências adicionais: Brasil/Português;Tipo de orientação: Orientador principal; No. páginas: 40.
6
MIBACH, Darciele. Relatório de Estágio de Licenciatura em Psicologia. 2005.
40 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação
Universidade do Contestado Campus Canoinhas. Orientador: Carlos Eduardo
Moreira da Silva.
Palavras-chave: Psicologia da Educação; Psicologia do Desenvolvimento; Magistério.
Áreas do conhecimento: Ciência Política; Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.
Setores de aplicação: Educação pré-escolar e fundamental.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; No. páginas: 40.
7
STRAUBE, Fernando Cesar. Relatório de estágio de licenciatura. 2004. 45 f.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do
Contestado. Orientador: Carlos Eduardo Moreira da Silva.
Palavras-chave: Psicologia da Educação; Psicologia do Desenvolvimento; Licenciatura em
Psicologia; Magistério.
Áreas do conhecimento: Ciência Política; Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.
Setores de aplicação: Educação pré-escolar e fundamental.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; No. páginas: 45.
8
RODRIGUES, Marisangela Cassiana. Avaliação da Educação Infantil. 2003.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do
Contestado. Orientador: Carlos Eduardo Moreira da Silva.
Áreas do conhecimento: Sociologia.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
9
TACHESKI, Marilu de Fátima. Escola Rural. 2002. Trabalho de Conclusão de
Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado. Orientador:
Carlos Eduardo Moreira da Silva.
Áreas do conhecimento: Sociologia.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
10
SCHUTZ, Adalgisa Mara. Gestão Escolar. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso
(Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado. Orientador: Carlos
Eduardo Moreira da Silva.
Áreas do conhecimento: Sociologia.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
8.3.2 Iniciação científica
1
RODRIGUES, Marisangela Cassiana. Avaliação na Educação Infantil. 2003.
Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Contestado,
Estado de Santa Catarina. Orientador: Carlos Eduardo Moreira da Silva.
Palavras-chave: Avaliação Formativa; Educação Infantil; Profissionalização Docente.
Áreas do conhecimento: Educação.
Setores de aplicação: Educação pré-escolar e fundamental.
Referências adicionais: Brasil/Português.
2
IACHOMBECK, Maria Bilik. O dito e o feito na avaliação escolar. 2002. Iniciação
científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Contestado, Universidade
do Contestado - Caçador. Orientador: Carlos Eduardo Moreira da Silva.
Palavras-chave: Profissionalização Docente; Avaliação Formativa.
Áreas do conhecimento: Educação.
Setores de aplicação: Educação pré-escolar e fundamental.
Referências adicionais: Brasil/Português.
8.4 DEMAIS TRABALHOS
1
SILVA, Carlos Eduardo Moreira da. Conferencia Municipal de Assistência
Social no município de Seara. 2003. (Palestra).
Áreas do conhecimento: Sociologia.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Outro; Finalidade: Capacitação de
Conselheiros Municipais; Local do evento:Seara.
2
SILVA, Carlos Eduardo Moreira da. I Conferencia Municipal de Assistência
Social. 2001. (Palestra).
Áreas do conhecimento: Sociologia.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Outro; Finalidade: Capacitação de
Conselheiros Municipais; Local do evento: Pinhal - RS.
3
SILVA, Carlos Eduardo Moreira da. Mediação em Processo de Gestão
Educacional. 2000. (Palestra).
Áreas do conhecimento: Sociologia.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Outro; Finalidade: Capacitação de
Professores e Alunos da UFSM;
Local do evento: Santa Maria - RS.
4
SILVA, Carlos Eduardo Moreira da. Antropologia e Educação: A interpretação
da pratica pedagógica. 1999. (Palestra).
Áreas do conhecimento: Sociologia.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Outro; Finalidade: Capacitação de
Professores da rede Publica; Local do evento: Dionísio Cerqueira - SC.
5
SILVA, Carlos Eduardo Moreira da. Educação libertadora e cidadania. 1998.
(Palestra).
Palavras-chave: Educação Popular; Educação Libertadora; cidadania ativa.
Áreas do conhecimento: Políticas Públicas; Antropologia Social; Ensino-Aprendizagem.
Setores de aplicação: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Outro; Finalidade: Seminário municipal
voltado para lideranças comunitárias; Local do evento: Dionísio Cerqueira.
6
SILVA, Carlos Eduardo Moreira da. Espaço público e cidadania. 1998. (Palestra).
Palavras-chave: Políticas públicas; Democratização do Estado; Participação social.
Áreas do conhecimento: Políticas Públicas; Antropologia Social; Ensino-Aprendizagem.
Setores de aplicação: Desenvolvimento Urbano; Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Outro; Finalidade: Seminário
Movimentos Sociais e Educação; Local do evento: Criciúma.
7
SILVA, Carlos Eduardo Moreira da. A cultura popular no processo de
apropriação do conhecimento. 1997. (Palestra).
Palavras-chave: Cultura popular; Construção de conhecimento; Educação Popular.
Áreas do conhecimento: Políticas Públicas; Antropologia Social; Ensino-Aprendizagem.
Setores de aplicação: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Outro; Finalidade: Formação
continuada de professores da rede estadual de ensino; Local do evento: Florianópolis.
8
SILVA, Carlos Eduardo Moreira da. Ser professor em tempo de crise. 1997.
(Palestra).
Áreas do conhecimento: Sociologia.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Outro; Finalidade: Capacitação de
Professores Universitários; Local do evento: Criciúma.
9
SILVA, Carlos Eduardo Moreira da. A sociedade através da literatura. 1996.
(Palestra).
Palavras-chave: Teoria literária; práticas de leitura da palavra escrita.
Áreas do conhecimento: Políticas Públicas; Antropologia Social; Ensino-Aprendizagem.
Setores de aplicação: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Outro; Finalidade: Curso de extensão
com alunos do ensino médio de escola estadual; Local do evento:São Carlos.
10
SILVA, Carlos Eduardo Moreira da. Antropologia e Educação. 1996. (Mesa
Redonda).
Palavras-chave: Antropologia Social; Prática de Ensino de História; Pesquisa do tipo etnográfico.
Áreas do conhecimento: Políticas Públicas; Antropologia Social; Ensino-Aprendizagem.
Setores de aplicação: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Outro; Homepage: www.udesc.org.br;
Finalidade: IV Semana da Faculdade de Educação da UDESC; Local do evento: Florianópolis.
11
SILVA, Carlos Eduardo Moreira da. II Encontro Catarinense dos Conselhos
Municipais de Educação. 1996. (Coordenação de Encontro).
Palavras-chave: Política pública; Conselho Paritário; Participação social.
Áreas do conhecimento: Políticas Públicas; Antropologia Social; Ensino-Aprendizagem.
Setores de aplicação: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Outro; Finalidade:Capacitação de
conselheiros de educação; Local do evento:Jaraguá do Sul.
12
SILVA, Carlos Eduardo Moreira da. Reflexões sobre o ensino de história. 1996.
(Palestra).
Palavras-chave: prática de ensino; nova história.
Áreas do conhecimento: Políticas Públicas; Antropologia Social; Ensino-Aprendizagem.
Setores de aplicação: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Outro; Finalidade: Curso de extensão
para alunos do curso de história; Local do evento: Mafra.
13
SILVA, Carlos Eduardo Moreira da. A disciplina e o processo de conhecimento
na escola. 1995. (Palestra).
Palavras-chave: Poder; democratização das relações; produção de conhecimento.
Áreas do conhecimento: Políticas Públicas; Antropologia Social; Ensino-Aprendizagem.
Setores de aplicação: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Outro; Finalidade: Formação
continuada de professores das redes estadual e municipal; Local do evento: Viçosa/MG.
14
SILVA, Carlos Eduardo Moreira da. A pesquisa etnográfica aplicada à
Educação. 1995. (Palestra).
Palavras-chave: Etnografia; Pesquisa do tipo etnográfico; prática de ensino.
Áreas do conhecimento: Políticas Públicas; Antropologia Social; Ensino-Aprendizagem.
Setores de aplicação: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Outro; Finalidade: Curso de
especialização em educação; Local do evento: UFSC - Florianópolis.
15
SILVA, Carlos Eduardo Moreira da. Desafios da Educação Popular. 1994.
(Palestra).
Palavras-chave: reformado Estado; Crise de paradigmas; Neoliberalismo.
Áreas do conhecimento: Políticas Públicas; Antropologia Social; Ensino-Aprendizagem.
Setores de aplicação: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Outro; Finalidade: Capacitação para
diretores da Associação Católica do Brasil; Local do evento: Rio de Janeiro.
16
SILVA, Carlos Eduardo Moreira da. A teoria crítico-social dos conteúdos. 1993.
(palestra).
Palavras-chave: Teorias educacionais; processo de ensino-apredizagem.
Áreas do conhecimento: Políticas Públicas; Antropologia Social; Ensino-Aprendizagem.
Setores de aplicação: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Outro; Finalidade: Formação
continuada de professores da rede estadual de ensino; Local do evento: Pequiá/ES.
17
SILVA, Carlos Eduardo Moreira da. Cidadania que temos, cidadania que
queremos. 1993. (Palestra).
Palavras-chave: cidadania ativa; democracia participativa.
Áreas do conhecimento: Políticas Públicas; Antropologia Social; Ensino-Aprendizagem.
Setores de aplicação: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Outro; Finalidade: Formação
continuada de professores das redes municipal e estadual de ensino; Local do evento:
Aquidauana/MS.
18
SILVA, Carlos Eduardo Moreira da. Sistemas e formas de governo. 1993.
(palestra).
Palavras-chave: Sistemas de governo; monarquia; república; democracia representativa.
Áreas do conhecimento: Políticas Públicas; Antropologia Social; Ensino-Aprendizagem.
Setores de aplicação: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Outro; Finalidade: Debate sobre o
plebiscito sobre sistema e regime de governo;Local do evento:Manhumirim.
19
SILVA, Carlos Eduardo Moreira da. A migração interna no Rio de Janeiro. 1987.
(Palestra).
Palavras-chave: História regional; Ocupação urbana; planejamento urbano.
Áreas do conhecimento: Políticas Públicas; Antropologia Social; Ensino-Aprendizagem.
Setores de aplicação: Desenvolvimento Urbano.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação:Outro; Finalidade: capacitar estudantes
do Centro de Ciências da Saúde da UFRJ; Local do evento:Rio de Janeiro.
9 DADOS COMPLEMENTARES
9.1 PARTICIPAÇÃO EM BANCAS DE COMISSÕES JULGADORAS
9.1.1 Concurso público
1
Banca examinadora de processo seletivo para a disciplina de pratica de ensino em
Geografia. 1998. Universidade do Estado de Santa Catarina.
Áreas do conhecimento: Sociologia.
Referências adicionais: Brasil.
2
Banca Examinadora do Processo Seletivo para a disciplina de pratica de ensino em
geografia. 1997. Universidade do Estado de Santa Catarina.
Áreas do conhecimento: Sociologia.
Referências adicionais: Brasil.
9.1.2 Outras participações
1
I Seminário de Pesquisa Docente - PAPI - PROFIPE. 2002. Universidade do Contestado.
Áreas do conhecimento: Sociologia.
Referências adicionais: Brasil.
2
Avaliador de Projeto de Pesquisa. 2001. Universidade de Cruz Alta.
Áreas do conhecimento: Sociologia.
Referências adicionais: Brasil.
9.2 PARTICIPAÇÃO EM EVENTOS
1
IV Seminário Regional de Formação. 2005. (Participação em eventos/Seminário).
Palavras-chave: Conselho Partidário; Política pública.
Áreas do conhecimento: Ciência Política.
Setores de aplicação: Política econômica e administração pública em geral.
Referências adicionais: Brasil; Nome do evento: IV Seminário Regional de Formação - Estatuto da Criança e do
Adolescente - 15 anos após!; Nome da instituição promotora: Ministério Público do Estado de Santa Catarina,
FURB, Prefeitura de Itajaí, Assembléia Legislativa do Estado de Santa Catarina e Associação Catarinense dos
Conselhos Tutelares. ; Local: Núcleo Universitário da UnC de Porto União; Cidade: Porto União.
2
Palestra do Serviço social. 2005. (Participação em eventos/Outra).
Palavras-chave: Conselho Partidário; Sociologia; participação política; Política pública.
Áreas do conhecimento: Ciência Política.
Setores de aplicação: Serviços coletivos prestados pela administração pública na esfera da seguridade social.
Referências adicionais: Brasil; Nome do evento: Palestras do Serviço Social ; Nome da instituição
promotora:Curso de Serviço Social da Universidade do Contestado; Local: Câmara de Vereadores de Canoinhas;
Cidade:Canoinhas.
3
V Fórum Social Mundial. 2005. (Participação em eventos/Outra).
Palavras-chave: Cidadania; Cidadania qualificada; Desenvolvimento Social; Inclusão social; Participação social;
Política pública.
Áreas do conhecimento: Ciência Política.
Setores de aplicação: Política econômica e administração pública em geral.
Referências adicionais: Brasil; Meio de divulgação: Outro; Nome do evento:V Fórum Social Mundial; Nome da
instituição promotora: ABONG; Local: Porto Alegre; Cidade: Porto Alegre.
4
I Congresso Internacional de Educação e Desenvolvimento Humano. 2004.
(Participação em eventos/Congresso).
Palavras-chave: Desenvolvimento Social; Cidadania qualificada; Democratização do Estado; democracia
participativa; reformado Estado.
Áreas do conhecimento: Antropologia; Educação; Ciência Política.
Setores de aplicação: Educação.
Referências adicionais: Brasil; Meio de divulgação: Magnético; Homepage: www.uem.com.br; Nome do evento: I
Congresso Internacional de Educação e Desenvolvimento Humano; Nome da instituição promotora: Universidade
Estadual de Maringá; Local: Universidade Estadual de Maringá; Cidade: Maringá.
5
I Ciclo Itinerante de Serviço Social. 2003. (Participação em eventos/Outra).
Áreas do conhecimento: Sociologia.
Referências adicionais: Brasil; Nome do evento: I Ciclo Itinerante de Serviço Social; Nome da instituição
promotora: UnC;Cidade: Canoinhas- SC.
6
VI Seminário de Desenvolvimento da Pesquisa da UnC. 2003. (Participação em
eventos/Seminário).
Áreas do conhecimento: Sociologia.
Referências adicionais: Brasil; Nome do evento: VI Seminário de Desenvolvimento da Pesquisa da UnC; Nome da
instituição promotora:UnC; Cidade: Mafra.
7
III Congresso regional de Educação. 2002. (Participação em eventos/Congresso).
Áreas do conhecimento: Sociologia.
Referências adicionais: Brasil; Nome do evento: III Congresso regional de Educação; Nome da instituição
promotora: PM de Dionísio Cerqueira; Cidade: Dionísio Cerqueira- SC.
8
IV Congresso Internacional de Educação. 2002. (Participação em eventos/Congresso).
Áreas do conhecimento: Sociologia.
Referências adicionais: Brasil; Nome do evento: IV Congresso Internacional de Educação; Nome da instituição
promotora: UnC; Cidade:Concórdia- SC.
9
Fórum Mundial de Educação. 2001. (Participação em eventos/Outra).
Áreas do conhecimento: Sociologia.
Referências adicionais: Brasil; Nome do evento: Fórum Mundial de Educação; Nome da instituição
promotora:UFRGS; Cidade:Porto Alegre.
10
I Seminário Internacional de Educação. 2001. (Participação em eventos/Seminário).
Áreas do conhecimento: Sociologia.
Referências adicionais: Brasil; Nome do evento: I Seminário Internacional de Educação; Nome da instituição
promotora: UEM;Cidade: Maringá- PR.
11
II Seminário de Educação - Tributo a Paulo Freire. 2001. (Participação em
eventos/Seminário).
Áreas do conhecimento: Sociologia.
Referências adicionais: Brasil; Nome do evento: II Seminário de Educação - Tributo a Paulo Freire; Nome da
instituição promotora: UnC; Cidade:Canoinhas- SC.
12
II Fórum de Estudos:
eventos/Seminário).
Áreas do conhecimento: Sociologia.
Leitura
de
Paulo
Freire.
2000.
(Participação
em
Referências adicionais: Brasil; Nome do evento: II Fórum de Estudos: Leitura de Paulo Freire; Nome da instituição
promotora:Univ. Fed. Santa Maria; Cidade: Santa Maria - RS.
13
III Seminário de Pesquisa em Educação - Região Sul. 2000. (Participação em
eventos/Seminário).
Áreas do conhecimento: Sociologia.
Referências adicionais: Brasil; Nome do evento:III Seminário de Pesquisa em Educação – Região Sul; Nome da
instituição promotora: UFRGS / AnPED; Cidade: Porto Alegre.
14
VI Seminário Institucional
eventos/Seminário).
de
Iniciação
Cientifica.
2000.
(Participação
em
Áreas do conhecimento: Sociologia.
Referências adicionais: Brasil; Nome do evento:VI Seminário Institucional de Iniciação Cientifica; Nome da
instituição promotora: URI; Cidade: Frederico Westphalen - RS.
15
VIII Jornada Transandinas de Aprendizagem. 2000. (Participação em eventos/Outra).
Áreas do conhecimento: Sociologia.
Referências adicionais: Brasil; Nome do evento: VIII Jornada Transandinas de Aprendizagem; Nome da
instituição promotora: URI - Univ. Reg. Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Cidade: Frederico Westphalen RS.
16
I Encontro Regional de Leitura - PROLER. 1999. (Participação em eventos/Encontro).
Áreas do conhecimento: Sociologia.
Referências adicionais: Brasil; Nome do evento: I Encontro Regional de Leitura - PROLER; Nome da instituição
promotora: Fundação Biblioteca Nacional; Cidade: Dionísio Cerqueira- SC.
17
Seminário sobre Cultura, Educacion, Administracion YMarketing en Argentina y
Brasil. 1999. (Participação em eventos/Seminário).
Áreas do conhecimento: Sociologia.
Referências adicionais: Brasil; Nome do evento: Seminário sobre Cultura, Educacion, Administracion YMarketing
en Argentina y Brasil;
Nome da instituição promotora: Univ. de Moron; Cidade: Buenos Aires - Argentina.
18
VI Encontro Nacional de Avaliação e Perspectivas 2000. 1999. (Participação em
eventos/Encontro).
Áreas do conhecimento: Sociologia.
Referências adicionais: Brasil; Nome do evento: VI Encontro Nacional de Avaliação e Perspectivas 2000; Nome
da instituição promotora: Fundação Biblioteca Nacional; Cidade:Rio de Janeiro.
19
XV Seminário de Extensão Universitária da Região Sul. 1997. (Participação em
eventos/Seminário).
Áreas do conhecimento: Sociologia.
Referências adicionais: Brasil; Nome do evento: XV Seminário de Extensão Universitária da Região Sul; Nome da
instituição promotora: UDESC; Local: UDESC; Cidade: Florianópolis.
20
Contribuições da etnografia para o ensino de história: um inventário das diferenças.
1996. (Participação em eventos/Oficina).
Palavras-chave: Diferença; Pesquisa do tipo etnográfico; Antropologia Social; Prática de Ensino de História.
Áreas do conhecimento: Antropologia; História; Educação.
Setores de aplicação: Educação superior.
Referências adicionais: Brasil; Meio de divulgação: Outro; Homepage:www.udesc.gov.br; Nome do evento: VI
Encontro Estadual de História; Nome da instituição promotora: Associação Nacional de História - núcleo de Santa
Catarina; Local: UFSC;Cidade: Florianópolis.
21
I Encontro Catarinense dos Conselhos Municipais de Educação. 1996. (Participação
em eventos/Encontro).
Áreas do conhecimento: Sociologia.
Referências adicionais: Brasil; Nome do evento: I Encontro Catarinense dos Conselhos Municipais de Educação;
Nome da instituição promotora: PM de Rio do Sul; Cidade:Rio do Sul.
22
I Seminário Final de Estagio. 1996. (Participação em eventos/Seminário).
Áreas do conhecimento: Sociologia.
Referências adicionais: Brasil; Nome do evento: I Seminário Final de Estagio; Nome da instituição promotora:
UDESC; Cidade: Florianópolis.
23
II Encontro Perspectivas
eventos/Encontro).
do
Ensino
de
Historia.
1996.
(Participação
em
Áreas do conhecimento: Sociologia.
Referências adicionais: Brasil; Nome do evento: II Encontro Perspectivas do Ensino de Historia; Nome da
instituição promotora: Faculdade de Educação USP; Local: USP; Cidade: São Paulo.
24
VIII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Pratica de Ensino. 1996. (Participação
em eventos/Encontro).
Áreas do conhecimento: Sociologia.
Referências adicionais: Brasil; Nome do evento: VIII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Pratica de Ensino;
Nome da instituição promotora: UFSC / UDESC; Cidade: Florianópolis.
25
III Encuentro de Cientificos Sociales sobre Problematica Regional. 1995. (Participação
em eventos/Encontro).
Áreas do conhecimento: Sociologia.
Referências adicionais: Brasil; Nome do evento: III Encuentro de Cientificos Sociales sobre Problematica
Regional; Nome da Instituição promotora: Facultadde HumanidadesY Ciencias Sociales; Cidade:PosadasArgentina.
26
VII Simpósio catarinense de Administração da Educação. 1995. (Participação em
eventos/Simpósio).
Áreas do conhecimento: Sociologia.
Referências adicionais: Brasil; Nome do evento: VII Simpósio catarinense de Administração da Educação; Nome
da instituição promotora: UNIVILLE; Cidade: Joinville.
27
7o. Congresso Brasileiro de Arquivologia. 1988. (Participação em eventos/Congresso).
Áreas do conhecimento: Sociologia.
Referências adicionais: Brasil; Nome do evento: 7o. Congresso Brasileiro de Arquivologia; Nome da instituição
promotora: Associação dos Arquivistas Brasileiros; Cidade: Brasília.
28
I
Congresso
Internacional
eventos/Congresso).
sobre
Inquisição.
1987.
(Participação
em
Áreas do conhecimento: Sociologia.
Referências adicionais: Brasil; Nome do evento: I Congresso Internacional sobre Inquisição; Nome da instituição
promotora: UFRJ; Cidade: Rio de Janeiro.
29
II Encontro Regional de Historia. 1987. (Participação em eventos/Encontro).
Áreas do conhecimento: Sociologia.
Referências adicionais: Brasil; Nome do evento: II Encontro Regional de Historia;Nome da instituição promotora:
UFF; Cidade: Niterói.
30
X Congresso Nacional de Museus. 1987. (Participação em eventos/Congresso).
Áreas do conhecimento: Sociologia.
Referências adicionais: Brasil; Nome do evento: X Congresso Nacional de Museus; Nome da instituição
promotora: Assoc. Brasileira de Museologia; Cidade: Ouro Preto.
31
XVI Congresso Latino
eventos/Congresso).
Americano
de
Sociologia.
1986.
(Participação
em
Palavras-chave: Sociologia.
Áreas do conhecimento: Sociologia.
Referências adicionais: Brasil; Nome do evento: XVI Congresso Latino Americano de Sociologia; Nome da
instituição promotora: Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Local: UERJ; Cidade: Rio de Janeiro.
10 INDICADORES DE PRODUÇÃO
Produção bibliográfica
Artigos publicados em periódicos ......................................................................................... 8
Completos ................................................................................................................ 8
Trabalhos em eventos .......................................................................................................... 6
Completos ................................................................................................................ 4
Resumos .................................................................................................................. 2
Livros e capítulos .................................................................................................................. 2
Livros publicados ..................................................................................................... 2
Textos em jornais ou revistas (magazines) ........................................................................ 13
Jornais de notícias ................................................................................................. 12
Revistas (Magazines) .............................................................................................. 1
Produção técnica
Trabalhos técnicos .............................................................................................................. 11
Orientações concluídas
Graduação ............................................................................................................. 10
Iniciação científica .................................................................................................... 2
Demais trabalhos
Dados complementares
Participação em bancas de comissões julgadoras .............................................................. 4
Participação em eventos .................................................................................................... 31