Simulado UDESC 2014-2
Página 1
Simulado UDESC 2014-2
LÍNGUA PORTUGUESA
TEXTO 1
Antes que nos lancemos às especulações sobre o futuro do livro digital é preciso fazer um exercício que se tornou clássico. Esse exercício analisa o livro comum impresso em papel do ponto de vista do mais exigente usuário do universo. Ele
diria que se trata de um produto que funciona sem bateria, dispensa o manual do usuário, suporta quedas, é barato e pode
ser substituído a um custo mínimo. É, portanto, uma invenção tecnologicamente perfeita. Não por acaso, atravessou mais
de quinhentos anos de história como o mais simples e prático instrumento para o registro e a transmissão de ideias. Mas,
mesmo com todas essas imbatíveis características, o livro evolui. A cara mais conhecida dessa evolução, que começa a ser
vendida aos brasileiros na próxima semana, é o Kindle, da Amazon, um leitor digital de textos que já vendeu mais de 1 milhão
de unidades nos Estados Unidos. O Kindle, cujo nome deriva dos verbos acender e iluminar em inglês, passará a ser vendido
em 99 países, além do Brasil. Tecnicamente é um “e-reader”, ou leitor eletrônico. […]
De posse do Kindle, o usuário brasileiro terá acesso sem fio ao estoque de mais de 200 000 livros digitalizados à venda
no site da Amazon.
RYDLEWSKI, Carlos. O Brasil na rota do Kindle. Veja. São Paulo: Abril, ed. 2134, ano 42, n. 41, p. 104 – 105
Questão 01
Considere as afirmativas abaixo.
1. No período que começa com “A cara mais...” e termina com “Estados Unidos”, verifica-se a presença do pronome relativo que (sublinhado no texto) duas vezes: na primeira vez, ele inicia uma oração intercalada, que poderia ser excluída
sem grande prejuízo de sentido ao período; já na segunda, ele inicia uma oração adjetiva restritiva que, como tal, não
pode ser excluída sem afetar o sentido do período.
2. Os vocábulos “exercício”, “história” e “usuário” são acentuados devido à mesma regra de acentuação gráfica.
3. Nos trechos a seguir, a palavra SE tem a mesma função morfossintática : “é preciso fazer um exercício que se tornou
clássico” e “Ele diria que se trata de um produto que funciona sem bateria”.
4. Em “É, portanto, uma invenção tecnologicamente perfeita.”, o conectivo “portanto” poderia ser substituído por “pois”,
sem prejuízo gramatical ou de sentido.
5. O plural da oração “O livro passará a ser comprado por um milhão de crianças” é: “Os livros passarão a serem comprados por duas milhões de crianças”.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
A.(
B.(
C.(
D.(
E.(
) São corretas apenas as afirmativas 2 e 4.
) São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.
) São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 4.
) São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 5.
) São corretas apenas as afirmativas 3, 4 e 5.
Questão 02
Observe: “A parte dos joelhos voltada para a cadeira não deve tocar no assento, pois pode provocar má circulação sanguínea”. A sentença anterior foi reescrita adequadamente de acordo com a norma padrão, sem prejuízo de sentido, em:
A.(
B.(
C.(
D.(
E.(
) Os joelhos voltados para a cadeira não devem tocar o assento, de modo a evitar má circulação sanguínea.
) Por provocar má circulação sanguínea, deve-se evitar que a parte dos joelhos voltada para a cadeira toque no assento.
) Porque provocam má circulação sanguínea, os joelhos não devem tocar no assento.
) De modo a provocar má circulação sanguínea, a parte dos joelhos voltada para a cadeira não devem tocar no assento.
) Como provocam má circulação sanguínea, devemos evitar tocar o joelho com a parte interna do assento da cadeira.
Questão 03
Assinale a frase correta quanto à concordância verbal e nominal.
A.(
B.(
C.(
D.(
E.(
) Com os shows da banda, a minoria dos músicos propõem um momento de descontração para os passageiros.
) Terminou mais cedo, por causa da paralisação, as férias dos alunos.
) Na cidade, já se esgotou as vagas nos hotéis para o período de Carnaval.
) Seguem anexadas ao email a proposta do curso e o currículo dos inscritos.
) Veja bem, devem fazer vários dias que estou para lhe falar de um filme.
Questão 04
Observe o trecho a seguir e os elementos destacados: “As descontinuidades entre os sons foram suprimidas pelas continuidades dos pensamentos, o que fez com que a humanidade fosse atingida por um enorme silêncio”. Respectivamente, a
função sintática dos elementos sublinhados é:
A.( ) complemento nominal / agente da passiva / agente da passiva
Página 3
Simulado UDESC 2014-2
B.(
C.(
D.(
E.(
) complemento nominal / agente da passiva / objeto indireto
) complemento nominal / objeto indireto / objeto indireto
) adjunto adnominal / agente da passiva / agente da passiva
) adjunto adnominal / objeto indireto / objeto indireto
Questão 05
Leia abaixo:
Observe as frases abaixo, elaboradas de acordo com a campanha veiculada no texto acima.
( ) Para que essa conscientização ocorra, espera-se que os brasileiros troquem informações entre eles, principalmente,
entre os vizinhos.
( ) Faça parte desse combate e ajude a acabar de vez com essa doença.
( ) O Ministério da Saúde lançou, nessa segunda-feira, a campanha contra a dengue.
( ) Afinal de contas, se cada um fizer a sua parte, a doença não se proliferará.
( ) O objetivo principal é conscientizar a população sobre o perigo dessa doença.
Numere as frases de forma que a sequência obtida constitua um parágrafo coeso e coerente. Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
A.(
B.(
C.(
D.(
E.(
) 3, 5, 2, 4, 1
) 3, 4, 1, 2, 5
) 1, 3, 4, 5, 2
) 2, 3, 4, 1, 5
) 3, 4, 1, 5, 2
TEXTO PARA AS QUESTÕES 06 e 07
TEXTO 2
Turismo na favela: E os moradores?
Água morro abaixo, fogo morro acima e invasão de turistas em favelas pacificadas são difíceis de conter. Algo precisa
ser feito para que a positividade do momento não transforme esses lugares em comunidades “só pra inglês ver”. As favelas
pacificadas tornaram-se alvo de uma volúpia consumidora poucas vezes vista no Rio de Janeiro. O momento em que se
instalaram as Unidades de Polícia Pacificadora em algumas favelas foi como se tivesse sido descoberto um novo sarcófago
de Tutankamon, o faraó egípcio: uma legião de turistas, pesquisadores, empresários, comerciantes “descobriram” as favelas.
O Santa Marta, primeira favela a ter uma UPP ao longo dos seus quase 80 anos, sempre recebeu, na maioria das vezes
de forma discreta, visitantes estrangeiros. E, em alguns casos, ilustres: Rainha Elizabeth, Senador Kennedy, Gilberto Gil. Até
mesmo Michael Jackson, quando gravou seu clipe na favela, não permitiu a presença da mídia. A partir de 2008, iniciou-se a
era das celebridades e a exposição da favela para o mundo.
Algumas perguntas, porém, precisam ser feitas e respondidas no momento em que o poder público pensa em investir
nesse filão: o que é uma favela preparada para receber turistas? Que“maquiagem” precisa ser feita para que o turista se sinta
bem? Que produtos os turistas querem encontrar ali? O comércio local deve adaptar-se aos turistas ou servir aos moradores?
Se o Morro não é uma propriedade particular, se não tem um dono, todo e cada morador tem o direito de opinar sobre o que
está se passando com o seu lugar de moradia.
Essas e outras questões devem pautar o debate entre moradores e gestores públicos sobre o turismo nas favelas pacificadas. Se os moradores não se organizarem e se não assumirem o protagonismo das ações de turismo e de entretenimento
no Santa Marta, vamos assistir aos nativos — os de dentro — servindo de testa de ferro para empreendimentos e iniciativas
dos de fora, às custas de uma identidade local que aos poucos vai perdendo suas características.
Tomar os princípios do turismo comunitário — integridade das identidades locais, protagonismo e autonomia dos moradores — talvez ajude-nos a encontrar estratégias para receber os de fora sem sucumbir às regras violentas de um turismo
mercadológico.
Itamar Silva é Presidente do Grupo Eco — Santa Marta e diretor do Instituto Brasileiro de Análises Sociais e Econômicas (Ibase). Adaptado de: Jornal O Dia, 31/01/2013.
Página 4
Simulado UDESC 2014-2
Questão 06
O texto é predominantemente argumentativo. Isso significa que seu enunciador sustenta uma tese, ou seja, um ponto de vista
específico a respeito do tema desenvolvido. A alternativa que melhor sintetiza a tese central desse texto é:
A.(
B.(
C.(
D.(
E.(
) a pacificação de algumas favelas incrementou o turismo nessas regiões.
) o turismo na favela deve ser praticado de maneira favorável aos moradores.
) as Unidades de Polícia Pacificadora não trazem ganhos reais para as comunidades.
) a preservação da identidade local é imprescindível para o turismo nas favelas.
) as celebridades exploram o espaço cênico das favelas, e não contribuem para salvaguardar a imagem das comunidades.
Questão 07
No texto, ao afirmar que “Algo precisa ser feito para que a positividade do momento não transforme esses lugares em comunidades ‘só pra inglês ver’”, seu autor, utilizando a expressão “só pra inglês ver”, ressalta o fato de que as comunidades
pacificadas podem, com o turismo, acabar por se transformar em comunidades que:
A.(
B.(
C.(
D.(
E.(
) seriam visitadas apenas por turistas ingleses.
) se mostrariam tais quais são para todos os turistas.
) seriam vistas integralmente pelos turistas.
) se ficcionalizariam para apresentar-se aos turistas.
) se transformariam num mero espaço de exploração turística.
TEXTO 3
TEXTO PARA AS QUESTÕES 08 e 09
UPP
UNIDADES DE POLÍCIA FACIFICADORA
UPD
UNIDADE DE PADIFICAÇÃO DEFINITIVA
Questão 08
O texto, ao opor dois modelos de favelas, marca de diversas maneiras a diferença existente entre um e outro. Considerando
a charge como um todo, pode-se afirmar que a mudança da sigla de UPP para UPD visa a demonstrar que:
I - as unidades de polícia pacificadora têm um caráter meramente temporário.
II - só haverá pacificação de fato se as necessidades essenciais do cidadão forem supridas.
III - só haverá pacificação de fato se a polícia pacificadora permanecer nas comunidades.
IV - quem deveria comandar a pacificação deveria ser um órgão educacional.
Estão corretas as afirmativas:
A.( ) I, II e IV apenas
B.( ) I, III e IV apenas
C.( ) I e II apenas
D.( ) II, III e IV apenas
E.( ) I e IV apenas
Página 5
Simulado UDESC 2014-2
Questão 09
O texto pertence ao gênero “charge”, por isso articula duas linguagens: a verbal e a não verbal. Através de uma leitura atenta
desse texto – dividido em duas partes, podemos relacioná-las e inferir que, entre essas partes, há uma relação de:
A.(
B.(
C.(
D.(
E.(
) paradoxo.
) consequência.
) oposição temporal.
) condição.
) concessão.
LITERATURA
Questão 10
Há na obra literária uma ideologia, uma postura do artista diante da realidade e das aspirações humanas. Dessa forma, na
literatura podem ser encontrados reflexos de situações ocorridas no mundo.
Analise os contextos abaixo, que exerceram influência na arte em geral, e na literatura brasileira.
I-
II-
III-
IV-
Século XVI – Portugal e Espanha tinham curiosidade sobre as novas terras conquistadas, motivo pelo qual informações
colhidas por viajantes e missionários europeus sobre a natureza dos nativos das américas tornavam-se importantes. A
esta escrita, no Brasil, deu-se o nome de ...
Entre os séculos XVI e XVII – Os conflitos políticos, sociais, econômicos e principalmente o conflito religioso na Europa,
como a reforma protestante de Calvino e Lutero, levam o homem a tentar conciliar razão e fé; espiritualismo e materialismo; carne e alma. No Brasil, este aspecto marca o estilo literário denominado ...
Final do século XVIII – A Revolução Francesa e a Industrial mudam a Europa, consolidando a burguesia, que começa
a ter representatividade na política, sociedade e economia. No Brasil, a vinda da família real, no início do século XIX,
desencadeou a independência política e social. Essas mudanças e outros acontecimentos acabam por marcar no Brasil
a literatura denominada ...
Século XX, – Mudanças profundas no cenário nacional, decorrentes de transformações políticas, como Getúlio Vargas
no poder, revolução Constitucionalista, início do Estado Novo, entre outras, acabam por refletir suas marcas na arte,
denominada nesta época ...
(BOSI, Alfredo. História concisa da literatura brasileira. São Paulo: Cultrix, 1987.)
(FARACO, Carlos, MOURA, Francisco. Língua e literatura. 28ª. ed. São Paulo: Ática, 1998.)
Assinale a alternativa cujos estilos literários estão apresentados na sequência dos acontecimentos expostos acima.
A.(
B.(
C.(
D.(
E.(
) Quinhentismo – Barroco – Romantismo – Modernismo
) Barroco – Romantismo – Literatura de Informação – Realismo
) Literatura de Informação – Barroco – Naturalismo – Parnasianismo
) Barroco – Naturalismo – Parnasianismo – Romantismo
) Arcadismo – Barroco – Romantismo – Modernismo
TEXTO 1
A Santa Inês
Cordeirinha linda,
Como folga¹ o povo,
Porque vossa vinda
Lhe dá lume² novo!
Cordeirinha santa,
De Jesus querida,
Vossa santa vida
O Diabo espanta.
Por isso vos canta
Com prazer o povo,
Porque vossa vinda
Lhe dá lume novo.
Nossa culpa escura
Fugirá depressa,
Pois vossa cabeça
Vem com luz tão pura.
Página 6
Simulado UDESC 2014-2
Vossa formosura
Honra é do povo,
Porque vossa vinda
Lhe dá lume novo.
Virginal cabeça,
Pela fé cortada,
Com vossa chegada
Já ninguém pereça;
Vinde mui depressa
Ajudar o povo,
Pois com vossa vinda
Lhe dais lume novo.
Vós sois cordeirinha
De Jesus Formoso;
Mas o vosso Esposo
já vos fez Rainha.
Também padeirinha
Sois do vosso Povo,
pois com vossa vinda,
Lhe dais trigo novo.
(Padre José de Anchieta)
¹folga: se alegra
²lume: luz
Questão 11
Com base na leitura do Texto 1 e considerando seus conhecimentos sobre o período em que foi produzido, analise as proposições abaixo:
I-
Trata-se de um exemplar da literatura de catequese, e, sendo assim, não se trata de um texto com finalidade exclusivamente artística, mas também de caráter utilitário.
II - Como poema quinhentista, apresenta as características estéticas do classicismo europeu, como a perspectiva antropocêntrica e os versos metrificados em seis sílabas poéticas.
III - Quanto ao conteúdo, o texto lírico aborda a Santa Inês como modelo de conduta, uma vez que, mesmo assediada e
constrangida, teria preservado sua castidade.
IV - O caráter pedagógico do texto é reforçado pelo uso de uma linguagem simples e pelos paralelismos.
Está(ão) correta(s):
A.(
B.(
C.(
D.(
E.(
) Todas
) I e III
) I, III e IV
) II, III e IV
) Apenas a IV
TEXTO 2
Maria Luísa defendeu-se a medo, disse que era nervosa e mulher; depois foi sentar-se à janela com as suas lãs e agulhas,
e os dedos ainda trêmulos, tal qual a vimos no começo desta história. Hão de lembrar-se que, depois de terem falado de
outras coisas, ficaram calados os três, o marido sentado e olhando para o teto, o médico estalando as unhas. Pouco depois
foram jantar; mas o jantar não foi alegre. Maria Luísa cismava e tossia; o médico indagava de si mesmo se ela não estaria
exposta a algum excesso na companhia de tal homem. Era apenas possível; mas o amor trocou-lhe a possibilidade em certeza; tremeu por ela e cuidou de os vigiar.
Ela tossia, tossia, e não se passou muito tempo que a moléstia não tirasse a máscara. Era a tísica, velha dama insaciável,
que chupa a vida toda, até deixar um bagaço de ossos. Fortunato recebeu a notícia como um golpe; amava deveras a mulher,
a seu modo, estava acostumado com ela, custava-lhe perdê-la. Não poupou esforços, médicos, remédios, ares, todos os
recursos e todos os paliativos. Mas foi tudo vão. A doença era mortal.
Página 7
Simulado UDESC 2014-2
Questão 12
Sobre o Texto 2 e a totalidade do conto “A Causa Secreta”, de Machado de Assis, assinale a alternativa incorreta:
A.( ) A expressão “velha dama insaciável”, no segundo parágrafo, é uma metáfora referente à tuberculose
B.( ) O conto trata de um grande segredo: o ciúme que Garcia, marido de Maria Luísa sentia do melhor amigo Fortunato.
C.( ) O narrador é onisciente, o que permite ao leitor desvendar, aos poucos, os sentimentos e conflitos psicológicos dos
protagonistas.
D.( ) A expressão “tal qual a vimos no começo desta história”, no primeiro parágrafo, indica a narrativa não-linear, procedimento usado em contos como “A Cartomante” e “Mariana”.
E.( ) Garcia era médico e fascinado pelos mistérios da psicologia; Fortunato associou-se ao amigo como enfermeiro em uma
casa de saúde.
Questão 13
Analise as proposições sobre “Várias Histórias de Machado de Assis” e assinale “V” para verdadeiro e “F” para falso.
( ) Em “O Enfermeiro”, o narrador relata sobre seus esforços para evitar a morte do Coronel Felisberto.
( ) No conto “Entre Santos”, o pecador Sales, mesmo desejando evitar a morte de sua mulher, prende-se em ideias avarentas e não realiza uma promessa com valor pecuniário.
( ) “A desejada das gentes” aborda a recusa amorosa de Quintília, envolvida em disputa sentimental de dois amigos.
( ) “A Causa Secreta” revela o ápice do prazer pela contemplação da desgraça alheia, comportamento observado por Garcia no amigo Vilela.
( ) Em “Um Apólogo” temos o diálogo entre dois objetos: a Agulha, sempre à frente, representando a liderança e a prosperidade e a Linha, sempre submissa, metáfora do fracasso.
Assinale a alternativa correta, de cima para baixo:
A.(
B.(
C.(
D.(
E.(
) V, F, F, F, V
) V, V, F, F, V
) F, V, F, V, F
) F, V, V, V, F
) F, F, V, F, V
Questão 14
Sobre o livro “Agosto”, de Rubem Fonseca, considere as afirmativas abaixo:
I-
O romance aborda o fatos históricos, como o suicídio de Getúlio Vargas e acontecimentos fictícios, como o assassinato
do empresário Paulo Aguiar.
II - O Comissário Mattos é um policial cínico e corrupto, envolvido nas investigações sobre o atentado a Carlos Lacerda.
III - Gregório Fortunato, o Anjo Negro, é o mandante do atentado malsucedido a Carlos Lacerda.
Está(ão) correta(s):
A.(
B.(
C.(
D.(
E.(
) Apenas I
) I e II
) I e III
) II e III
) todas
INGLÊS
Life Changing
Living in a small town and living in a large city both present benefits of their
location. However, I personally like to live in a small town more. There are certain
aspects and qualities that one just cannot possess when living in a large city. In
contrast, there are certain benefits to living in a large city. Therefore, it is impossible
to choose a place of perfection. One simply has to give up certain qualities to
achieve the others. Convenience is the most beneficial factor to living in a large
city.
Large cities are usually more industrial and advanced. All utilities can be found
in a large city with the least effort and time. For instance, when living a large city,
if one desires to buy a computer, he or she simply has to go to a nearby shopping
Página 8
Simulado UDESC 2014-2
center and chooses the one he or she is interested in. In a small town, it is more probable that he or she has to travel a much
farther distance. Therefore, living in a large city definitely has its own benefits.
In a small town, there are some values that are more important and more difficult to achieve. Such values include the
enjoyment of nature, the warmth and comfort of humanity, and the inner strength of enlightenment. In crowded and busy cities,
nature is almost completely neglected and eliminated. Technology, industries, and tall buildings eliminate the beauty of nature
to introduce the advancements of humanity. However, the qualities that nature gives us should be appreciated and enjoyed.
Those who realize the importance of these qualities should live in rural or suburban areas. Another significant value that small
cities have is the warmth and comfort of humanity.
Living in large cities, surrounded by technology, businesses, and busy work, we often forget the importance of those around
us. We forget to appreciate those who support us. We do not realize the significance they play in our lives. In addition,
because there are so many people in large cities, it is often difficult to cooperate as a community. These can be done in a small
town where everyone is surrounded by those who love and support him or her. People cooperate and share happy and sad
moments as they sustain their lives.
Perhaps the most important factor that living in a small town allows us to achieve is inner realization of spiritual strength. In
large cities, we are often occupied by work and the external world. So many times, we lose our real selves in the world full of
deceptions. We never have time to try and reach our inner selves and strengthen our spiritual qualities. We do not have time to
stop and silently reflect back and revisit our moral standards and our actions of the past. We often neglect the improvements
of our spirits. In a small city, spare time allows us to achieve such task and improve ourselves spiritually. Therefore, despite
some of the disadvantages that living in a small town might yield, I prefer to live in a small town to achieve the qualities that I
do not have a chance to reach in large cities.
Questão 15
According to the text, it is true to say that its author
A.(
B.(
C.(
D.(
E.(
) mentions the importance of more tall buildings in large towns.
) approves of the carelessness for nature in urban industrial areas.
) observes the difficulty of sharing human contact in small towns.
) realizes the urgency of choosing a place of perfection to live in.
) prefers the benefits of small towns to the conveniences of big cities.
Questão 16
According to the text, it is correct to say:
A.(
B.(
C.(
D.(
E.(
) There are usually more shopping centers in small towns than in big cities.
) Big crowded cities are as technologically advanced as small rural towns.
) The worst aspect about living in large cities is to be surrounded by nature.
) The best benefit about rural life is maybe the improvement of spiritual values.
) Those who live in metropolitan areas are less busy than those living in rural areas.
Questão 17
Considering the characteristics of the text, it is correct to say that it is
A.(
B.(
C.(
D.(
E.(
) a chronicle of a trip to a warm and comfort rural area.
) an interview about modern computer facilities in big cities.
) an article of opinion about living in large and in small towns.
) a letter about the pros and cons of living in large and in small towns.
) an advertisement about the advantages of living in small towns.
Questão 18
According to the text, the option that has its function best described is ________.
A.(
B.(
C.(
D.(
E.(
) “Living” is a verb in the past participle form.
) “Its” is a possessive adjective.
) “And” is a preposition.
) “Difficult” is a noun.
) “That” is a demonstrative pronoun.
Página 9
Simulado UDESC 2014-2
ESPANHOL
TEXTO PARA AS PRÓXIMAS 2 QUESTÕES:
La nueva longevidad
Un periódico nacional publicó un aviso que anunciaba: “Se dictan cursos de computación en Internet para ancianos”. A
renglón seguido se leía: “Matrículas abiertas para personas de 40 años en adelante”. 7Decirle anciano a una persona de 40
era acertado en 1900, cuando la expectativa de vida en Colombia era de 28 años, pero no ahora cuando está estimada en
75 años. Una persona de 40, en las circunstancias actuales, se encuentra en la mitad de la vida y difícilmente cabe en la
categoría de persona vieja. Pero esta confusión es común y se explica porque 2la sociedad está viviendo una transformación
silenciosa, rápida y que ha tomado a casi todos por sorpresa.
Los expertos llaman a este proceso la revolución demográfica, un fenómeno que se expresa en cambios rápidos en la
estructura poblacional, la cual se está modificando porque cada vez nacen menos niños, al tiempo que aumenta el grupo
de personas que viven 60 y más años. Esta revolución también está dada porque 8la gente vive más gracias a los avances
en salud, educación y a las condiciones de vida. Y, por esto, 11la famosa pirámide resultado de dicha estructura se há ido
desdibujando para darles paso a otras formas. En 2050, 3es posible que sea más acertado hablar de la cebolla poblacional.
4
Para ese entonces se estima que en el país habrá tres adultos mayores de 60 años por cada menor de 5.
9
Si bien esta situación es más pronunciada en países desarrollados, en los más pobres estos cambios se están dando en
un tiempo más corto. “En Europa esta transformación duró 300 años, en cambio en Colombia se dio en apenas 30”, señala
Héctor Maldonado, director Del Departamento Administrativo Nacional de Estadística. Por primera vez en la historia conviven
simultáneamente varias generaciones. 1Los niños de hoy tienen la oportunidad de vivir en um mismo momento con sus padres y abuelos, a veces con los bisabuelos e incluso, en situaciones muy particulares, hasta con sus tatarabuelos.
Esta “abundancia de vida”, como la llama Gunhild Hagestad, profesora de sociología de la Universidad de Northwestern,
en Estados Unidos, plantea una serie de retos para la sociedad, no solamente para la salud, sino la educación, la economía,
la seguridad social, la política y la cultura. 5Lo paradójico es que, a pesar de estos cambios, persisten ideas caducas sobre la
vejez, que todavía se asocia a enfermedad, pobreza y aislamiento. Tal vez estos mitos explican el miedo que buena parte de
la sociedad le tiene a dicha etapa de la vida. Se ensalza la juventud como sinônimo de éxito. En los medios de comunicación,
los viejos escasamente tienen voz.
10
Sin embargo, el envejecimiento es un proceso que empieza al nacer y termina al morir. “Envejecemos los 365 días del
año, pues no hay otra forma de vivir sino envejeciendo. La fase final de ese vivir-envejecer es la que denominamos vejez, un
término que equivale a vivir muchos años”, señala la psicóloga Elisa Dulcey-Ruiz. La juventud, por lo tanto, 6debe entender
la vida como un proceso que requiere una preparación permanente y una acumulación de capital y recursos de toda índole
- físicos, intelectuales, emocionales, económicos - porque “todos estamos envejeciendo y los jóvenes de hoy van a ser los
viejos del mañana”, enfatiza la psicóloga.
semana.com
Questão 15
La sociedad está viviendo una transformación silenciosa, rápida y que ha tomado a casi todos por sorpresa. (ref. 2)
En ese fragmento, la palabra que se refiere a un término antecedente: transformación. La palabra que tiene esa misma
función en:
A.(
B.(
C.(
D.(
E.(
) es posible que sea más acertado hablar de la cebolla poblacional. (ref. 3)
) Para ese entonces se estima que en el país habrá tres adultos mayores de 60 años (ref. 4)
) Lo paradójico es que, a pesar de estos cambios, persisten ideas caducas sobre la vejez, (ref. 5)
) debe entender la vida como un proceso que requiere una preparación permanente (ref. 6)
) no sé qué métodos se usaron aqui.
Questão 16
Entre las expresiones , aquella que presta a la frase una relación de causa y consecuencia es:
A.( ) Decirle anciano a una persona de 40 era acertado en 1900, cuando la expectativa de vida en Colombia era de 28 años,
(ref. 7)
B.( ) la gente vive más gracias a los avances en salud, educación y a las condiciones de vida. (ref. 8)
C.( ) Si bien esta situación es más pronunciada en países desarrollados, (ref. 9)
D.( ) Sin embargo, el envejecimiento es un proceso que empieza al nacer (ref. 10)
E.( ) Estoy hambriento sino herido.
Página 10
Simulado UDESC 2014-2
TEXTO PARA AS PRÓXIMAS 2 QUESTÕES:
Las diosas maltratadas
Durga, la diosa invencible, llora. Una lágrima negra le escurre por la mejilla derecha y dos golpes le han marcado la cara.
Una imagen muy chocante porque para los hinduistas Durga es la personificación de la fuerza: acompañada por un león y
portando una espada y un tridente en sus múltiples brazos y muchas veces se le representa venciendo a demonios. Lakshmi,
diosa de la abundancia y Saraswati, diosa de la sabiduría, también han sido maltratadas. Posan la primera con su flor de loto,
la segunda con su sitar, las dos con golpes en la cara.
Estas son las imágenes que en las últimas semanas se han vuelto virales en Internet y que han creado un escándalo en
India. Desde la violación en grupo de la estudiante en Nueva Delhi en diciembre pasado, que creó una ola de indignación, en
el país hay mucha efervescencia sobre las cuestiones de género. “2Reza para que nunca llegue este día. Hoy, más del 68%
de las mujeres en India son víctimas de la violencia doméstica. Mañana, puede que ninguna mujer pueda librarse. Ni siquiera
a las que les rezamos”, dice el poster que fue creado para la ONG Save the Children India para uno de sus programas, “Save
our sisters”, contra el trafico de mujeres. 3Pero ni la ONG ni la agencia que hizo los posters, Taproot, quieren hablar del tema.
En su página de Internet, incluso la ONG se desvincula de la campaña. “Taproot creó la campaña para Save Our Sisters, pero
no ha sido aprobada para representarnos o ser usada en ninguna forma asociada en nosotros. No representa el trabajo para
la prevención de tráfico de mujeres y la rehabilitación de las víctimas”, dice en un aviso.
Las imágenes fueron creadas hace tres años y la campaña fue diseñada para un tiempo específico de unas pocas semanas
en ese entonces y sólo en forma de posters. De alguna forma las imágenes, en estilo de los clásicos calendarios hinduistas,
4
se colgaron en la red y han causado revuelo. Por una parte, 1la agencia de las modelos lanzó una demanda porque el
contrato para su uso fue por un tiempo específico, según la fuente. 5Por otra parte, a algunos sectores feministas les parece
incorrecto que en la campaña se implique que las mujeres deben ser respetadas sólo por igualarlas a las diosas: las mujeres
deben ser respetadas por lo que son y punto. Este es precisamente un error del sistema patriarcal: sólo respetar a la madre
o a la diosa, cualquiera que no entre en estos parámetros puede ser víctima de abusos.
(ROJAS, Ana Gariela. Las diosas maltratadas. El pais, Espanha, 01 out. 2013. Disponível em: www.elpais.es. Acesso em 09 out. 2013)
Questão 17
En “Pero ni la ONG ni la agencia” (ref. 3), la conjunción ‘pero’ presenta una idea de ___________ y puede ser sustituida sin
cambio de sentido por ____________.
La alternativa cuyas opciones completan adecuadamente los huecos es:
A.(
B.(
C.(
D.(
E.(
) concesión – aunque.
) duda – tal vez.
) adversidad – sin embargo.
) conformidad – así que.
) causa – ya que.
Página 11
Simulado UDESC 2014-2
Questão 18
En la frase “Reza para que nunca llegue este dia” (ref. 2), el verbo ‘rezar’ está conjugado en:
A.(
B.(
C.(
D.(
E.(
) imperativo afirmativo (tú).
) imperfecto de subjuntivo (usted).
) presente de indicativo (tú).
) presente de indicativo (yo).
) imperativo afirmativo (usted).
MATEMÁTICA
Questão 19
Uma única linha aérea oferece apenas um voo diário da cidade A para a cidade B. O número de passageiros y que comparecem diariamente para esse voo relaciona-se com o preço da passagem x, por meio de uma função polinomial do primeiro
grau. Quando o preço da passagem é R$ 200,00, comparecem 120 passageiros e, para cada aumento de R$ 10,00 no preço
da passagem, há uma redução de 4 passageiros. Qual é o preço da passagem que maximiza a receita em cada voo?
A.(
B.(
C.(
D.(
E.(
) R$ 220,00
) R$ 230,00
) R$ 240,00
) R$ 250,00
) R$ 260,00
Questão 20
Lança-se uma bola, verticalmente de cima para baixo, da altura de 4 metros. Após cada choque com o solo, ela recupera
apenas 1 da altura anterior.A soma de todos os deslocamentos (medidos verticalmente) efetuados pela bola até o momento
2
de repouso é:
A.(
B.(
C.(
D.(
E.(
) 12 m
)6 m
)8 m
)4 m
) 16 m
Questão 21
Na mesa de saladas de um restaurante tem alface, pepino, pimentão, cebola, cenoura, tomate e beterraba. Há quatro temperos disponíveis. Quantos tipos de saladas diferentes podem ser preparadas com esses ingredientes, de modo que todas as
saladas contenham alface e possam ter um ou nenhum tempero?
A.(
B.(
C.(
D.(
E.(
) 320
) 310
) 256
) 120
) 105
Questão 22
A reta r da figura possui equação 2x – 3y + 6 = 0, e o trapézio OBCD tem área igual a 9 unidades de área.
Qual é a equação da reta s?
A.(
B.(
C.(
D.(
E.(
) x – 2,5 = 0
)x – 3 = 0
) x – 3,5 = 0
)x – 4 = 0
) x – 4,5 = 0
Página 12
Simulado UDESC 2014-2
Questão 23
Uma indústria de cosméticos deseja embalar sabonetes esféricos de raio 3 cm. A embalagem deverá ter formato cilíndrico de
forma a acondicionar 3 sabonetes, como mostra a figura (vista superior da embalagem aberta). A medida do raio e a altura
da embalagem, em cm, deverão ser de, aproximadamente:
(√3=1,73)
A.(
B.(
C.(
D.(
E.(
) 6,73
) 3,46
) 6,73
) 6,46
) 6,46
e
e
e
e
e
3.
6.
6.
6.
3.
Questão 24
Um cilindro circular reto cuja medida do raio da base é 5 m é cortado por um plano perpendicular às suas bases (paralelo
ao eixo do cilindro). A distância do plano ao eixo do cilindro é 3 m. Se a diferença entre a área lateral do cilindro e a área retangular determinada sobre o plano é 234 m², considerando π igual a 3,14, então a medida do volume do cilindro, em m3, é
A.(
B.(
C.(
D.(
E.(
) 578.
) 875.
) 758.
) 785.
) 858.
Questão 25
A figura mostra o gráfico da função f, dada pela lei f(x) = (senx + cosx)4 - (senx - cosx)4
O valor de a, indicado no eixo das abscissas, é igual a
A.( )
B.( )
C.( )
D.( )
E.( )
FÍSICA
Questão 26
Numa família composta por 4 pessoas, cada uma com um defeito na visão diferente dos demais, tem-se que:
► o pai apresenta enrijecimento dos músculos ciliares, e com limitação de sua capacidade de acomodação visual tem dificuldades para enxergar objetos próximos e longínquos;
► a mãe apresenta um alongamento do globo ocular na direção ântero-posterior com dificuldade para enxergar objetos distantes;
► a filha apresenta irregularidades na curvatura da córnea e enxerga imagens embaçadas dos objetos próximos ou distantes;
► o filho apresenta um encurtamento do globo ocular na direção ântero-posterior com dificuldade para enxergar objetos
próximos.
As lentes corretivas indicadas para os membros dessa família, considerando-se a ordem em que foram citados, são, respectivamente,
A.(
B.(
C.(
D.(
) cilíndricas, bifocais, convergentes e divergentes.
) divergentes, bifocais, convergentes e cilíndricas.
) bifocais, divergentes, cilíndricas e convergentes.
) convergentes, cilíndricas, divergentes e bifocais.
Página 13
Simulado UDESC 2014-2
Questão 27
Em um dia muito chuvoso, um automóvel, de massa m, trafega por um trecho horizontal e circular de raio R. Prevendo situações como essa, em que o atrito dos pneus com a pista praticamente desaparece, a pista é construída com uma sobre-elevação externa de um ângulo , como mostra a figura. A aceleração da gravidade no local é g.
A máxima velocidade que o automóvel, tido como ponto material, poderá desenvolver nesse trecho, considerando ausência
total de atrito, sem derrapar, é dada por
A.( )
B.( )
C.( )
D.( )
E.( )
Questão 28
Os precursores no estudo da Hidrostática propuseram princípios que têm uma diversidade de aplicações em inúmeros “aparelhos” que simplificam as atividades extenuantes e penosas das pessoas, diminuindo muito o esforço físico, como também
encontraram situações que evidenciam os efeitos da pressão atmosférica. A seguir, são apresentadas as situações-problema
que ilustram aplicações de alguns dos princípios da Hidrostática.
Situação I – Um sistema hidráulico
de freios de alguns carros, em condições adequadas, quando um motorista
aciona o freio de um carro, este para
após alguns segundos, como mostra
figura acima.
Situação II – Os pedreiros, para nivelar dois pontos em uma obra, costumam usar uma mangueira transparente, cheia de água. Observe a figura
acima, que mostra como os pedreiros
usam uma mangueira com água para
nivelar os azulejos nas paredes.
Situação III – Ao sugar na extremidade e de um canudo, você provoca
uma redução na pressão do ar em seu
interior. A pressão atmosférica, atuando
na superfície do líquido, faz com que
ele suba no canudinho.
Assinale a alternativa que corresponde, respectivamente, às aplicações dos princípios e do experimento formulados por:
A.( ) Arquimedes (Situação I), Pascal (Situação II) e Arquimedes (Situação III)
B.( ) Pascal (Situação I), Arquimedes (Situação II) e Stevin (Situação III)
C.( ) Stevin (Situação I), Torricelli (Situação II) e Pascal (Situação III)
D.( ) Pascal (Situação I), Stevin (Situação II) e Torricelli (Situação III)
E.( ) Stevin (Situação I), Arquimedes (Situação II) e Torricelli (Situação III).
Página 14
Simulado UDESC 2014-2
Questão 29
A figura a seguir representa um ventilador fixado em um pequeno barco, em águas calmas de um certo lago. A vela se encontra em uma posição fixa e todo vento soprado pelo ventilador atinge a vela.
Nesse contexto e com base nas Leis de Newton, é CORRETO afirmar que o funcionamento do ventilador
A.( ) aumenta a velocidade do barco.
B.( ) diminui a velocidade do barco.
C.( ) provoca a parada do barco.
D.( ) não altera o movimento do barco.
E.( ) produz um movimento circular do barco.
Questão 30
Suponha um fio cilíndrico de comprimento L, resistividade ρ1 e raio da seção transversal circular R. Um engenheiro eletricista,
na tentativa de criar um fio cilíndrico menor em dimensões físicas, mas com mesma resistência, muda o comprimento do fio
para L/2, o raio da seção transversal circular para R/3 e a resistividade do material de que é feito o fio para ρ2. Dessa forma,
a razão entre ρ2 e ρ1 para que as resistências do segundo e do primeiro fio sejam iguais, deve ser de
A.(
B.(
C.(
D.(
E.(
) 1/9.
) 2/3.
) 2/9.
) 5/3.
) 7/9.
Questão 31
Duas cargas pontuais q1 = 3,0μC e q2 = 6,0μC são colocadas a uma distância de 1,0 m entre si.
Calcule a distância, em metros, entre a carga q1 e a posição, situada entre as cargas, onde o campo elétrico é nulo.
Considere kC = 9x109 Nm²/C2
A.(
B.(
C.(
D.(
E.(
) 0,3
) 0,4
) 0,5
) 0,6
) 2,4
Questão 32
Considere um edifício em construção, constituído pelo andar térreo e mais dez andares. Um servente de pedreiro deixou cair
um martelo cuja massa é 0,5 kg a partir de uma altura do piso do décimo andar. Suponha que cada andar tem uma altura de
2,5 m e que o martelo caiu verticalmente em queda livre partindo do repouso. Considere a aceleração da gravidade igual a
10 m/s2 e o martelo como uma partícula. Despreze a resistência do ar, a ação do vento e a espessura de cada piso.
Levando em conta as informações dadas, analise as seguintes afirmativas:
1. A velocidade do martelo ao passar pelo teto do 1° andar era 20 m/s.
2. A energia cinética do martelo ao passar pelo piso do 5° andar era maior que 100 J.
3. Se a massa do martelo fosse o dobro, o tempo de queda até o chão diminuiria pela metade.
Assinale a alternativa correta.
A.(
B.(
C.(
D.(
E.(
) Somente a afirmativa 1 é verdadeira.
) Somente a afirmativa 2 é verdadeira.
) Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras.
) Somente as afirmativas 2 e 3 são verdadeiras.
) As afirmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras.
Página 15
Simulado UDESC 2014-2
QUÍMICA
Questão 33
Os tipos de ligações químicas dos compostos: NH3; CO2; Fe2O3; Cℓ2; KI são, respectivamente:
A.(
B.(
C.(
D.(
E.(
) covalente polar, covalente polar, iônica, covalente apolar, iônica.
) covalente apolar, iônica, covalente polar, covalente apolar, iônica.
) covalente apolar, covalente polar, iônica, covalente apolar, iônica.
) covalente polar, covalente apolar, iônica, covalente polar, iônica.
) covalente polar, covalente apolar, iônica, covalente apolar, covalente polar.
Questão 34
Feromônios são substâncias químicas secretadas por um indivíduo que permite a comunicação com outro indivíduo da mesma espécie.
Cada espécie possui o seu próprio código de comunicação, baseado nas diferenças estruturais dos compostos. Um dos primeiros sintetizados no Brasil foi o feromônio sexual do percevejo-da-soja, representado pela estrutura abaixo:
Sobre esse composto é correto afirmar que:
A.(
B.(
C.(
D.(
E.(
) Trata-se de um hidrocarboneto aromático.
) Trata-se de um feromônio sexual, sendo usado pela fêmea para proteção das colônias de percevejo.
) É um composto de cadeia mista, insaturada que representa carbono híbrido sp.
) Apresenta enantiômeros
) Apresenta apenas um carbono terciário híbrido sp³.
Questão 35
Cerca de 80% da energia consumida no mundo deriva da queima do pretóleo, carvão ou gás natural, que são fontes energéticas renováveis e irão se esgotar a médio ou longo prazo. Uma das alternativas, para resolver o problema, é o uso da
biomassa, matéria orgânica que, quando fermenta, produz o biogás, cujo principal componente é o metano.
A equação de combustão do metano é representada a seguir.
∆H = -890kJ
CH4(g) + 2 O2(g) → CO2(g) + 2 H2O(l)
Em relação a produção do biogás, assinale a afirmatica correta.
A.(
B.(
C.(
D.(
E.(
) A entalpia dos reagentes é menor que a entalpia dos produtos.
) Caso a água obtida na reação estiver na fase gasosa a reação liberará maior quantidade de calor.
) Na queima de 320g de metano ocorre liberação de 17.800kJ de calor.
) A coleta seletiva do lixo não é uma alternativa para produção do biogás.
) A energia consumida para ruptura das ligações nos reagentes é maior que a energia liberada na formação das ligações
no processo de combustão do metano.
Questão 36
A Cinética Química estuda a velocidade das reações químicas e os fatores que a influenciam. A velocidade de uma reação é
determinada por meio de leis deduzidas a partir da concentração de reagentes e produtos formados.
Considere as seguintes afirmações sobre estudos cinéticos de uma reação química e assinale a correta.
A.(
B.(
C.(
D.(
) A energia de ativação de uma reação química sofre influência com o aumento da temperatura do sistema reacional.
) A variação de entalpia de uma reação se altera quando fazemos uso de catalisadores.
) A energia mínima necessária para uma colisão efetiva é chamada de entalpia da reação.
) A temperatura é um dos fatores que influenciam a velocidade de uma reação. Quando aumentamos a temperatura de
uma reação, ocorre uma diminuição de colisões efetivas por unidade de tempo.
E.( ) Toda reação é produzida através de colisões entre moléculas, porém nem toda colisão entre moléculas pode gerar uma
reação.
Questão 37
Considere o processo representado pela transformação reversível equacionada abaixo.
2 AB(g)
∆H > 0
A2(g) + B2(g)
Inicialmente, foram colocados em um frasco com volume de 10 L, 1 mol de cada um dos reagentes. Após atingir o equilíbrio,
a uma determinada temperatura T, verificou-se experimentalmente que a concentração da espécie AB(g) era de 0,10 mol/L.
São feitas as seguintes afirmações, a respeito do processo acima descrito.
Página 16
Simulado UDESC 2014-2
I.
A constante KC para esse processo, calculada a uma dada temperatura T, é 4.
II. A concentração da espécie A2(g) no equilíbrio é de 0,05 mol/L.
III. Um aumento de temperatura faria com que o equilíbrio do processo fosse deslocado no sentido da reação direta.
Assim, pode-se confirmar que
A.(
B.(
C.(
D.(
E.(
) é correta somente a afirmação I.
) são corretas somente as afirmações I e II.
) são corretas somente as afirmações I e III.
) são corretas somente as afirmações II e III.
) são corretas as afirmações I, II e III.
Questão 38
Abaixo são fornecidos os resultados das reações entre metais e sais.
FeSO4(aq) + Ag(s) → não ocorre a reação
2 AgNO3(aq) + Fe(s) → Fe(NO3)2(aq) + 2 Ag(s)
3 Fe(SO4)(aq) + 2 Al(s) → Al2(SO4)3(aq) + 3 Fe(s)
Al2(SO4)3(aq) + Fe(s) → não ocorre a reação
De acordo com as reações acima equacionadas, a ordem decrescente de reatividade dos
metais envolvidos em questão é:
A.(
B.(
C.(
D.(
E.(
) Al, Fe e Ag.
) Ag, Fe e Al.
) Fe, Al e Ag.
) Ag, Al e Fe.
) Al, Ag e Fe.
Questão 39
As proposições a seguir foram formuladas por um estudante, após o estudo de substâncias puras e misturas.
I.
O leite puro não pode ser representado por fórmula molecular porque é uma mistura de várias substâncias.
II. Como se trata de substância pura, o álcool anidro apresenta ponto de ebulição e densidade característicos.
III. A água mineral é substância pura de composição definida.
IV. O ar empoeirado é mistura heterogênea sólido + gás.
V. Por ser substância pura, o café coado não pode ser submetido a processos de fracionamento de misturas.
Quantas proposições estão corretas?
A.(
B.(
C.(
D.(
E.(
)1
)2
)3
)4
)5
BIOLOGIA
Questão 40
O DNA (ácido desoxirribonucleico), material genético de seres vivos, é uma molécula de fita dupla, que pode ser extraída de
forma caseira a partir de frutas, como morango ou banana amassados, com uso de detergente, de sal de cozinha, de álcool
comercial e de uma peneira ou de um coador de papel.
O papel do detergente nessa extração de DNA é
A.(
B.(
C.(
D.(
E.(
) aglomerar o DNA em solução para que se torne visível.
) promover lise mecânica do tecido para obtenção do DNA.
) emulsificar a mistura para promover a precipitação do DNA.
) promover atividades enzimáticas para acelerar a extração do DNA.
) romper as membranas celulares para liberação do DNA em solução.
Questão 41
No estágio de gástrula da maioria das espécies animais, os blastômeros diferenciam-se em três conjuntos de células conhecidos por folhetos germinativos.
Esses folhetos germinativos formam todos os tecidos corporais, sendo que
A.( ) o folheto mais externo (ectoderma) origina os músculos, ossos, sistema cardiovascular e sistema urogenital.
B.( ) o folheto mais interno (endoderma) origina o revestimento interno do tubo digestivo, as glândulas associadas à digestão
e o sistema respiratório (brânquias ou pulmões).
Página 17
Simulado UDESC 2014-2
C.( ) o folheto que se localiza entre o ectoderma e o endoderma é chamado de mesoderma, e origina a epiderme e o sistema
nervoso.
D.( ) os cnidários, os poríferos e todos os mamíferos possuem somente dois folhetos germinativos e são nomeados de diblásticos.
E.( ) o folheto mais externo (ectoderma) origina o sistema nervoso e a derma dos seres vivos.
Questão 42
Considere os seguintes meios de transmissão de doenças:
1 - ingestão de cistos eliminados com as fezes humanas;
2 - contaminação através de fezes de inseto em lesões na pele;
3 - picada de mosquito palha ou Birigui;
4 - relações sexuais.
As protozoozes correspondentes aos meios de transmissão indicados por 1, 2, 3 e 4 são, respectivamente:
A.( ) amebíase, doença de Chagas, leishmaniose e tricomoniase
B.( ) giardíase, malária, leishmaniose e toxoplasmose
C.( ) toxoplasmose, doença de Chagas, malária e amebíase
D.( ) amebíase, toxoplasmose, leishmaniose e giardíase
E.( ) leishmaniose, malária, doença de Chagas e amebíase
Questão 43
O aumento da poluição atmosférica, especialmente pelo acúmulo de gases do efeito estufa, como o CO2, tem acarretado a
elevação da temperatura global. Alguns seres vivos, no entanto, apresentam um metabolismo capaz de fixar esse gás em
matéria orgânica.
Em condições ideais, o grupo de organismos com maior capacidade de fixar CO2 é:
A.(
B.(
C.(
D.(
E.(
) levedo
) bactéria
) zooplâncton
) fitoplâncton
) protozoários
Questão 44
As plantas de maracujá possuem a capacidade de produzir néctar em estruturas localizadas ao longo do caule, pecíolos e
folhas. A presença dessas estruturas promove a atração de algumas formigas que se alimentam do néctar. Essas formigas
promovem a proteção do maracujazeiro contra herbívoros. A relação ecológica interespecífica existente entre o maracujazeiro e essas formigas pode ser definida como
A.(
B.(
C.(
D.(
E.(
) Protocooperação.
) Comensalismo.
) Inquilinismo.
) Mutualismo.
) Predação.
Questão 45
Considere as seguintes afirmações sobre as relações hídricas e fotossintéticas das plantas.
I. A água absorvida pelas raízes percorre uma única via, através dos espaços intercelulares.
II. A abertura dos estômatos permite a saída do vapor de água e a entrada do CO2 atmosférico por difusão.
III. Apenas uma fração da água absorvida é retida na planta e utilizada em seu metabolismo.
IV. A transpiração pode ser controlada pela cutícula das folhas enquanto que a transpiração através dos estômatos é constante
Quais estão corretas?
A.(
B.(
C.(
D.(
E.(
) Apenas I.
) Apenas IV.
) Apenas I e III.
) Apenas II e III.
) I, II e III.
Página 18
Simulado UDESC 2014-2
Questão 46
Na herança do sistema sanguíneo ABO, há três alelos autossômicos principais: IA (para sangue tipo A), IB (para sangue tipo
B) e i (para sangue do tipo O). Sabe-se ainda, que IA e IB são codominantes, ambos dominando sobre i. Uma mulher tipo A,
casada com um homem tipo B, teve uma filha do tipo O. O homem não quis reconhecer a paternidade alegando infidelidade
por parte da mulher. Como na época em que o fato ocorreu não havia o “exame de DNA”, o Juiz recorreu a um geneticista
que lhe apresentou um parecer sobre o caso.
Assinale a alternativa que contém a conclusão correta do geneticista.
A.( ) O homem tem razão, pois, por se tratar de um caso de herança ligada ao sexo, a filha dos dois teria que ser, obrigatoriamente, do tipo A.
B.( ) O homem tem razão, pois, pais com tipos A e B, quaisquer que sejam seus genótipos, jamais poderiam ter filhos ou filhas
do tipo O.
C.( ) O homem não tem razão, pois, pais com tipos A e B, dependendo de seus genótipos, podem ter filhos ou filhas com
qualquer um dos tipos sanguíneos(A, B, AB, O).
D.( ) O homem não tem razão, pois, por se tratar de herança autossômica, filhos e filhas teriam que ser, obrigatoriamente, do
tipo O.
E.( ) O homem tem razão, pois, pais com tipos A e B, só podem ter filhos ou filhas do tipo AB, visto que IA e IB são codominantes.
HISTÓRIA
Questão 47
De cidade em cidade, de civilização em civilização, a ciência viaja com as caravanas de mercadores, os exércitos invasores e
os viajantes solitários. A matemática dos gregos, entre eles Pitágoras, chegou até nós por meio de Alexandria, cidade egípcia
às margens do Nilo. Ali um grego chamado Euclides, que chegou à cidade no ano 300 a.C., escreveu um dos livros mais
copiados e traduzidos de toda a História: Elementos de Geometria. A história dessa cidade e da “viagem” do conhecimento
grego se confunde com a trajetória dos macedônios.
(Flavio Campos e Renan Garcia Miranda, A escrita da História)
A respeito dos macedônios, pode-se afirmar que foram
A.( ) um povo guerreiro, que acabou dominado pelos exércitos romanos de César e Marco Antônio, após décadas de resistência.
B.( ) grandes matemáticos, que souberam aplicar seus conhecimentos na construção de algumas das maravilhas da Antiguidade.
C.( ) conquistadores da Grécia, que expandiram seu império para o Oriente e promoveram o que passou a ser conhecido
como Helenismo.
D.( ) precursores da cultura grega; atribui-se aos seus filósofos e pensadores a criação do pensamento mítico.
E.( ) grandes mercadores, responsáveis por disseminar junto aos gregos os avanços técnicos da arquitetura egípcia.
Questão 48
“O domínio da fé é uno, mas há um triplo estatuto na Ordem. A lei humana impõe duas condições: o nobre e o servo não estão
submetidos ao mesmo regime. Os guerreiros são protetores das igrejas. Eles defendem os poderosos e os fracos[...]. Os servos por sua vez têm outra condição. Esta raça de infelizes não tem nada sem sofrimento. Quem poderia reconstituir o esforço
dos servos, o curso de sua vida e seus numerosos trabalhos? Fornecer a todos alimento e vestimenta: eis a função do servo.
A casa de Deus que parece una é portanto tripla: uns rezam, outros combatem e outros trabalham. Todos os três formam um
conjunto e não se separam: a obra de uns permite o trabalho dos outros dois e cada qual por sua vez presta apoio aos outros”.
Bispo Adalberon de Laon, século XI. In: FRANCO JR, H. O Feudalismo. São Paulo: Brasiliense, 1983.
O fragmento de texto citado acima sintetiza, de forma admirável, a concepção de ordem social prevalecente na sociedade
feudal europeia. A respeito dessa ordem social, assinale a alternativa correta.
A.( ) O feudalismo possuía uma estrutura social aberta e flexível, caracterizada por grande mobilidade social.
B.( ) O feudalismo pode ser caracterizado como uma sociedade de tipo estamental ou sociedade de ordens, cujas leis e costumes tendiam a fixar os indivíduos em estruturas sociais rígidas, pouco permeáveis ao princípio do mérito individual.
C.( ) O individualismo foi um traço marcante da sociedade feudal. Nesse sentido, o desenvolvimento do feudalismo confunde-se com a libertação do indivíduo dos fortes laços comunitários e paternalistas que caracterizavam a sociedade
escravista romana.
D.( ) No feudalismo, a primeira ordem social era representada pelos servos, já que, nas palavras do arcebispo Adalberon,
“nenhum homem livre pode viver sem eles”.
E.( ) O senhor feudal desfrutava de inúmeros privilégios, entre os quais o de comprar livremente os servos de que necessitava para cultivar suas terras.
Página 19
Simulado UDESC 2014-2
Questão 49
O rei Luís XVI, no momento da Tomada da Bastilha, proferiu estas palavras: “Não quero me separar do ‘meu clero’ e da ‘minha
nobreza’”, que refletem a sociedade francesa do Antigo Regime. Essa sociedade era:
A.( ) dividida em classes sociais, com uma nobreza parasitária que detinha todos os privilégios, inclusive em cobrar o dízimo
das comunidades camponesas, especialmente daquelas consideradas revolucionárias.
B.( ) formada de moradores de castelos medievais, pertencentes a uma notável nobreza de sangue, que detinha todos os
privilégios, inclusive o de escolher os padres que atuavam nas paróquias.
C.( ) dividida em Ordens ou Estados, sendo o clero e a nobreza, isto é, o primeiro e o segundo Estados, detentores da maioria
dos privilégios e muito ricos em terras e rendas.
D.( ) constituída de uma buurguesia, muito rica e proprietária de terras que extrapolavam as fronteiras da França e que se
sustentava de impostos pagos pelos camponeses, como a talha e a corveia.
E.( ) composta de duas Ordens - clero e nobreza - sendo o clero a mais rica, embora dependesse das rendas advindas dos
tributos que a nobreza togada era obrigada a pagar à Igreja e dos impostos pagos pelos comerciantes.
Questão 50
No século XIX, a Revolução Industrial provocou inúmeras mudanças, tais como a imigração de camponeses para a cidade e
a alteração nas condições dos trabalhadores que estavam submetidos à burguesia, enfrentando longas jornadas de trabalho.
Sobre tal contexto, julgue as proposições a seguir:
I.
O Ludismo expressou uma forma de resistência dos trabalhadores ao autoritarismo do patrão e, ao mesmo tempo, caracterizou-se pelas reivindicações por melhores salários e condições de trabalho. O Ludismo marcou a primeira fase da
industrialização no mundo e ocorreu na Inglaterra.
II. O Cartismo representou a busca por participação política dos trabalhadores de forma referendada pelos pontos das
cartas, entre os quais se destaca o sufrágio universal e o direito dos operários de participarem do Parlamento.
III. As Revoluções de 1848 consolidaram os interesses da burguesia liberal, representados pela implantação de parlamentos e constituições e pela legitimação política de suas nações, através do nacionalismo e do liberalismo.
IV. A Comuna de Paris em 1871 representou o primeiro estado socialista com comando operário da história. Durou quase
três décadas e depois o comando político da França passou a estar nas mãos da burguesia liberal.
Assinale a alternativa correta:
A.(
B.(
C.(
D.(
E.(
) Estão corretas as afirmações I, II e III
) Estão corretas as afirmações I e II
) Estão corretas as afirmações III e IV
) Estão corretas as afirmações II e IV
) Estão corretas as afirmações I, III e IV
Página 20
Simulado UDESC 2014-2
Questão 51
Após a Primeira Guerra Mundial os Estados Unidos da América destacaram-se no contexto internacional como um dos
vencedores do conflito e como principal país industrial do mundo. Sua riqueza contrastava com a Europa, devastada com o
conflito e ainda buscando sua reconstrução. Todavia, a prosperidade dos anos 1920 não duraria muito para os estadunidenses. Em 1929 a queda brusca dos valores das ações negociadas na Bolsa de Nova York desencadeou uma das mais graves
crises do capitalismo mundial. Sobre o contexto mencionado acima leia as afirmações e assinale a alternativa correta:
I.
II.
III.
A.(
B.(
C.(
D.(
E.(
A Primeira Guerra Mundial foi muito vantajosa para os EUA, pois para suprir a demanda de produtos e alimentos da
Europa em guerra, o país teve a sua indústria ampliada, diversificada e consolidada.
Em outubro de 1929, percebendo a desvalorizando das ações de muitas empresas, houve uma correria de investidores
que pretendiam vender suas ações. O efeito foi devastador, pois as ações se desvalorizaram fortemente em poucos
dias. Pessoas muito ricas passaram da noite para o dia, para a classe pobre. O número de falências de empresas foi
enorme e o desemprego atingiu quase 30% dos trabalhadores.
A situação de depressão econômica nos EUA começou a ser diminuída com a eleição do democrata Franklin Delano
Roosevelt e a posterior implantação do “New Deal” (Novo Acordo). Este projeto econômico visava uma menor interferência do governo na economia.
) Somente a afirmativa I está correta
) Somente a afirmativa II está correta
) Somente a afirmativa III está correta
) Somente as afirmativas I e II estão corretas
) Somente as afirmativas II e III estão corretas
Questão 52
No período colonial surgiram várias rebeliões e movimentos de libertação que questionaram a dominação portuguesa sobre
o Brasil. A respeito dessas rebeliões, podemos afirmar que:
I - Todos os movimentos de contestação visavam a separação definitiva do Brasil de Portugal.
II - Até a primeira metade do século XVIII, os movimentos contestatórios exigiam mudanças, mas não o rompimento do
Pacto Colonial.
III - Desde o final do século XVIII, os movimentos de libertação sofreram a influência do Iluminismo e defendiam o fim do
Pacto Colonial.
IV - A luta pela abolição da escravatura era uma das propostas presentes basicamente em todas as rebeliões.
V - Uma das razões de vários movimentos contestatórios era o abuso tributário da coroa portuguesa em relação aos colonos.
Estão corretas as afirmativas:
A.(
B.(
C.(
D.(
E.(
) somente II, III e V.
) somente I, II e III.
) somente I, III e V.
) somente II, III e V.
) somente III, IV e V.
Questão 53
“A história do segundo reinado nos fornece em toda sua evolução as mais evidentes provas de que as instituições imperiais
representavam um passado incompatível com o progresso do país, e que, por isso, tinham de ser, mais dia, menos dia, por
ele varridas”
(PRADO JUNIOR, Caio. In, Evolução Política do Brasil – Colônia e Império. São Paulo: Editora Brasiliense, 1985, p. 100, 14ª. edição).
Página 21
Simulado UDESC 2014-2
Considerando o trecho acima citado, assinale a alternativa que NÃO corresponde corretamente ao fim do Segundo Reinado.
A.( ) O Manifesto Republicano de 1870 foi um dos marcos iniciais do acirramento das contradições que derrubaram a monarquia.
B.( ) A Lei Áurea aboliu, de modo total e definitivo, a escravidão no Brasil.
C.( ) O exército foi a única instituição brasileira que apoiou o Império na luta contra os ideais republicanos.
D.( ) A questão religiosa instaurou uma grave crise entre D. Pedro II e os cléricos brasileiros..
E.( ) Descontentes com a abolição da escravidão, cafeicultores do Vale do Paraíba passaram a apoiar o movimento republicano.
GEOGRAFIA
Questão 54
O Sistema de Posicionamento Global (GPS) baseia suas orientações na tecnologia dos satélites, e nos conceitos básicos de
orientação e das coordenadas geográficas. Sobre o tema é INCORRETO afirmar:
A.( ) As longitudes ou meridianos seguem de 0° a 180°, para leste e para oeste.
B.( ) O Brasil é cortado pelos paralelos 0° e 23°27’ Sul, compreendendo maio parte do território na zona intertropical da Terra.
C.( ) Um deslocamento da localidade A (latitude 20° Sul e longitude 40° W) para localidade B (latitude 40° Sul e longitude 60°
W) deverá seguir rumo ao sudeste.
D.( ) A Terra gira de oeste para leste, fazendo o Sol ter seu nascente no leste, sentido onde os fusos horários estão com as
horas adiantadas.
Questão 55
A dinâmica da atmosfera ainda exige muitos estudos e avanços científicos para desvendar seus mistérios e resolver divergências sobre temas como o aquecimento global. Diante da importância do tema para sociedade, leia as proposições a seguir.
I.
Na estratosfera a camada de ozônio exerce um importante papel como filtro dos raios ultravioleta.
II. Os furacões são sistemas de baixa pressão atmosférica com força dos ventos capaz de promover grande destruição,
como no caso do furacão Catarina, ocorrido no estado de Santa Catarina em 2004.
III. O sistema de baixa pressão da convergência dos ventos alísios apresenta elevados índices pluviométricos e elevadas
médias térmicas.
VI. A dinâmica das correntes marítimas também interfere no clima, como as águas quentes da corrente do golfo que amenizam o rigoroso inverno europeu, ou as águas frias da corrente de Humboldt, que contribuem para aridez do deserto do
Atacama.
V. Em Santa Catarina as chuvas frontais com o avanço da frente polar, são mais comuns no inverno, enquanto as chuvas
convectivas predominam no verão devido às maiores temperaturas.
Estão corretas as proposições:
A.(
B.(
C.(
D.(
E.(
) apenas I, II e III.
) apenas I, II e IV.
) apenas II, III, IV e V.
) apenas I, II, III e V.
) Todas estão corretas.
Questão 56
Do litoral ao planalto serrano é possível encontrar uma grande variedade de estruturas geológicas e geomorfológicas em
Santa Catarina, das estruturas sedimentares (1) –vulcânicas (2) do planalto às estruturas cristalinas pré-cambrianas das
serras litorâneas (3). Assinale a alternativa que indique corretamente as três rochas encontradas em Santa Catarina nos
números indicados, respectivamente:
A.(
B.(
C.(
D.(
E.(
) granito, gnaisse e basalto.
) arenito, basalto e granito.
) arenito, gnaisse e mármore.
) quartzito, granito e basalto.
) argilito, granito e gnaisse.
Página 22
Simulado UDESC 2014-2
Questão 57
Nos gráficos, estão indicadas mudanças que afetaram a sociedade brasileira em um período que inclui os Governos Militares
(1964-1985) e o restabelecimento do regime democrático de 1985 aos dias de hoje.
Analisando o primeiro e o segundo gráficos, conclui-se que os Governos Militares favoreceram, respectivamente, a ocorrência de:
A.(
B.(
C.(
D.(
E.(
) redução da pobreza e estabilização do deficit público
) diminuição do poder aquisitivo e incremento da dívida externa
) crescimento da riqueza nacional e elevação da concentração de renda
) expansão do desenvolvimento econômico e elevação da remuneração salarial
) aumento da pobreza e redução das desigualdades sociais
Questão 58
Gostaria de nunca mais elaborar essa questão e que fotografias dessa natureza fossem banidas de nossa história. (Fonte
Autor desconhecido)
De acordo com a foto e seu conhecimento sobre o tema, é correto afirmar:
I.
A crueldade do trabalho infantil é um processo social grave em nosso país. A dignidade de milhões de crianças brasileiras está sendo roubada diante do desrespeito aos direitos humanos, fundamentais que não lhes são reconhecidos.
II. Todo o trabalho infantil está atrelado ao descaso do poder público, quando não atua de forma prioritária e efetiva, mais
também à culpa de muitas famílias e da sociedade que se omitem diante de posturas individualistas que caracterizam
os regimes sócias do capitalismo contemporâneo sem conteúdo ético.
III. O empobrecimento da população tanto urbana como rural tem levado muitas crianças nas mais diversas faixas etárias
para o trabalho infantil, objetivando ajudar na complementação da renda familiar.
IV. A geografia da pobreza delimita muito bem a população no espaço geográfico. Nas áreas nobres as crianças têm direito à escola, à brinquedoteca, a aulas de inglês, de música, de informática, manuseiam muito bem iphone, tablet etc...
etc. Nos centros de muitas cidades brasileiras, estão milhares de crianças das periferias, fora da escola, nos semáforos
pedindo esmolas, vendendo balas, sendo introduzidas ao mundo do crime por traficantes, expostas a pedófilos e à
prostituição. Perguntamos: que país é esse? Será que o estatuto da criança e do adolescente é um “samba de uma nota
só” como cantava Tom Jobim?
Página 23
Simulado UDESC 2014-2
Estão corretas:
A.( ) Apenas as proposições I e II
B.( ) Apenas as proposições I, III e IV
C.( ) Todas as proposições
D.( ) Apenas as proposições II e IV
E.( ) Apenas as proposições II, III e IV
Questão 59
Observe a charge abaixo.
Ela satiriza:
A.( ) A política de austeridade imposta pela Comissão Europeia, pelo Fundo Monetário Internacional e pelo Banco Central
Europeu aos países endividados da zona do euro.
B.( ) A proibição das touradas na região da Catalunha, atividade que gera milhares de empregos e bilhões de euros, num
momento em que a Espanha atravessa uma forte crise econômica.
C.( ) A polêmica e milenar tradição das touradas, que remonta ao império romano e persiste na cultura espanhola, apesar dos
protestos dos ativistas contrários a tais espetáculos de crueldade.
D.( ) A preocupação dos líderes europeus com crise econômica atingindo a Espanha e a Itália, países que estão entre as
maiores economias da zona do euro.
E.( ) A situação de desemprego que atinge a união europeia, com maior ferocidade na Grécia e na Espanha, países que
atingem as maiores taxas, com aproximadamente um quarto de suas populações desempregadas.
Questão 60
Em dia de maior mobilização, protestos levam mais de 1 milhão de pessoas às ruas no Brasil
Mais de 1 milhão de pessoas participaram de protestos em várias cidades do Brasil nesta quinta-feira [20.06.2013]. Os protestos ocorreram em várias capitais e centenas de cidades nas cinco regiões do país. Ao todo, 388 cidades tiveram manifestações, incluindo 22 capitais.
(http://noticias.uol.com.br. Adaptado.)
Ao se espalharem pelo território brasileiro, esses protestos evidenciaram características do espaço geográfico próprias do
atual período histórico da globalização. Entre essas características pode-se mencionar
A.( ) uma frágil articulação entre os lugares, resultante do uso corporativo das redes técnicas de comunicação por grandes
empresas, o que inviabilizou a ocorrência de manifestações simultâneas pelo país.
B.( ) uma estreita articulação entre os lugares, possibilitada pela presença de redes técnicas de comunicação que, por sua
vez, viabilizaram a ocorrência de manifestações simultâneas por todo o país, em razão da circulação organizada de
informações.
C.( ) uma frágil articulação entre os lugares, devido a redes técnicas de comunicação e de transporte ainda problemáticas, o
que inviabilizou a ocorrência de manifestações simultâneas por todo o país.
D.( ) um relativo isolamento entre os lugares, devido à ausência de redes técnicas de comunicação, o que inviabilizou a ocorrência de manifestações simultâneas pelo país.
E.( ) uma estreita articulação entre os lugares, possibilitada pela presença de redes técnicas de transporte que, por sua vez,
viabilizaram o deslocamento do mesmo grupo de manifestantes por todo o país em um intervalo curto de tempo.
Página 24
Simulado UDESC 2014-2
Página 25
Simulado UDESC 2014-2
Página 26
Simulado UDESC 2014-2
Página 27