o d l a u n a M Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment Manual do 1 Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle O Moodle é um Ambiente Virtual de Aprendizagem gratuito para gestão e desenvolvimento de cursos na modalidade de Educação a Distância. As inúmeras opções e recursos aliados à flexibilidade que o Ambiente Virtual de Aprendizagem oferece se constituem em diferentes possibilidades de trabalho. A interação entre professores-tutores e alunos faz do Moodle uma ferramenta perfeita para e-Learnig: treinamentos e ensino a distância. A organização do gerenciamento e administração dos cursos e controle das atividades do sistema justificam plenamente a adoção do Moodle como software especial para e-Learning em todas as suas aplicações. No caso específico, o Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle será utilizado como ferramenta imprescindível de aprendizagem para os alunos deste curso. A utilização do Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle é ampla e diversificada, disponibilizando ao aluno recursos para transformar a Educação a Distância em um trabalho interessante, tendo como princípio a interação entre os alunos e o professor-tutor. Tal interação permite que os alunos se comuniquem, compartilhando ideias e informações, havendo sempre intervenções e orientações por parte dos professores-tutores. Interessantes recursos que orientam os alunos a pensarem e a se informarem adequadamente são: link a textos, Fórum de Discussão, a ferramenta de Chat, Wiki, entre outros. Estes recursos possibilitam a informação, o diálogo, a construção coletiva de textos e também a análise dos mesmos, permitindo, desta forma, a oportunidade ao desenvolvimento da reflexão crítica, da autonomia e da cooperação nas atividades a serem desenvolvidas. Informação importante: O acesso frequente à disciplina no Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle é necessário para que o aluno se familiarize com os módulos, seu desenvolvimento e o conteúdo dos mesmos, bem como, com as orientações dadas pelo professor-tutor. A participação do aluno neste curso será constatada pela quantidade e qualidade de acessos aos conteúdos do Ambiente Virtual de Aprendizagem, o que comprova a participação do mesmo nas atividades previamente estabelecidas. É importante que o aluno participe de forma ativa, caracterizandose pelo acompanhamento em cada módulo do curso e das tarefas envolvidas em cada um deles. 1 - ACESSO AO SISTEMA MOODLE Digite na barra de endereço da Internet o site abaixo: http://www.unuead.ueg.br/ Manual do 2 Clique no lado esquerdo da página, clique no tipo correspondente de curso em que você está matriculado: Clique em “acesso” no canto superior direito da página: Coloque seu nome de usuário e senha cadastrados previamente. Se este for o seu primeiro acesso ao Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle, você deve modificar a senha fornecida pela equipe de apoio da UnUEAD no primeiro login, pois, a senha de acesso ao Moodle é de inteira responsabilidade de seu usuário. Manual do 3 2 - COMO MODIFICAR SUA SENHA Clique “Minhas configurações de perfil” e em seguida “Mudar senha”: Escreva nos devidos campos a senha atual em “Senha atual*”, a nova senha em “Nova senha*” e “Nova senha (novamente)*”. Siga as instruções contidas na página para elaborar sua senha. Um exemplo de boa senha que seria “2kEwDcf!”. Ao final, clique em “Salvar mudanças”. 3 - COMO MODIFICAR O SEU PERFIL Clique “Minhas configurações de perfil” e em seguida “Modificar perfil”. Manual do 4 Confira os seus dados, localizando os seguintes campos: “Endereço de e-mail”, “Cidade/Município”. No campo “Descrição”, faça uma breve apresentação pessoal. No campo “Imagem do usuário”, não deixe de colocar uma foto sua, este detalhe enriquece a interação entre os participantes. Para colocar a foto, clique no botão Procurar e localize em seu computador onde a mesma se encontra. Para finalizar as alterações, clique no botão Atualizar perfil. Manual do 5 Volte para a página principal, clicando sobre o link “Página inicial” no canto superior esquerdo. 4 - LOCALIZE UMA DISCIPLINA Na página inicial, na área com o título “Meus cursos” que fica na parte inferior da página, clique no nome de sua disciplina: Em seguida você já estará no Curso. Manual do 6 5 - COMO OS MATERIAIS PARA LEITURA SERÃO DISPONIBILIZADOS O professor-tutor, no Moodle, tem inúmeras maneiras de disponibilizar recursos (materiais) para leituras. Estes recursos (materiais) poderão estar configurados em: • Arquivos - leituras de diversos arquivos, como, por exemplo: Word, PDF, Excel e etc. • Sites - links a diversos sites, inclusive vídeos, áudios e imagens. 6 - COMO ENCONTRAR OS MATERIAIS PARA LEITURA Os materiais para leitura poderão ser encontrados diretamente em cada um dos boxes ao longo da página da disciplina. Dica: Para cada tipo de recurso disponibilizado pelo professor-tutor, o sistema cria um ícone. Desta forma, a familiarização com os mesmos ajudará na identificação do recurso utilizado para leitura. Seguem abaixo alguns exemplos: Arquivo PDF Manual do Livro 7 Página Vídeo Arquivo Word 7 - ALGUMAS FORMAS DE ATIVIDADES E COMO RESPONDÊ-LAS Assim como há vários formatos de inserção de materiais, o Ambiente Virtual de Aprendizagem também oferece inúmeras possibilidades de atividades (identificadas também por ícones) que o aluno deverá responder, enviar ou construir, no percurso do curso. As atividades poderão ser encontradas nos mesmos locais onde são encontrados os recursos: no canto superior esquerdo, ou dentro do tópico (conforme explicação acima). Fórum - Tem como objetivo propiciar um rico espaço de debates, onde ocorra a aprendizagem colaborativa. Clique sobre o tópico do fórum. Na tela seguinte, clique no botão responder. Manual do 8 Haverá um espaço para escrever a sua colocação. Ao final, clique em Enviar mensagem ao fórum. Tarefas - Tem como objetivo o envio das Sistematizações de Aprendizagem e dos exercícios específicos. Você deve construir o seu trabalho, em um arquivo do Word, Power Point, Excel, conforme solicitação do professor, e salvá-lo em sua máquina. Como enviar a sua tarefa, via o Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle: Clique na tarefa solicitada. Clique em “Procurar” para anexar seu trabalho. Na janela que se abre, escolha o documento que quiser anexar. Clique no botão “Enviar este arquivo”. Desta forma, sua tarefa foi encaminhada. Glossário - Tem como objetivo abranger o maior número de termos técnicos a respeito do tema trabalhado. Clique na atividade. Manual do 9 Para disponibilizar um termo, clique no ícone “Inserir novo item”. No campo “Conceito”, escreva o título do termo. No campo “Definição”, escreva o significado do termo. Por fim, ao final da página, clicar em “Salvar mudanças”. 8 - COMO VISUALIZAR SUA NOTA Clique em “Administração do curso” > “Notas” como mostrado abaixo: Manual do 10 Você visualizará o relatório como mostrado abaixo: 9 - COMO ACESSAR O QUESTIONÁRIO Clique no link correspondente ao questionário: Manual do 11 Aparecerá a seguinte tela. Clique no botão “Tentar responder o questionário agora”: O seguinte pedido de confirmação aparecerá. Clique no botão “Iniciar tentativa”: Manual do 12 A primeira questão aparecerá. Responda a questão no local indicado: Clique no botão “próximo” e a próxima questão será apresentada. Repita o procedimento para cada questão. Manual do 13 Depois que todas as perguntas forem apresentadas e respondidas uma tela como a abaixo será apresentada. Clique no botão “Enviar tudo e terminar” para finalizar o questionário: Um pedido de confirmação será apresentado. Clique no botão “Enviar tudo e terminar” do pedido de confirmação: Manual do 14 Em seguida será mostrada uma tela como esta: 10 - COMO ENVIAR MENSAGEM Após acessar a Disciplina, clique em “Participantes” na área de blocos do lado direto. Manual do 15 Aparecerá todos os participantes (tutores, professor formador e alunos) inscritos na disciplina. Você deverá procurar o participante desejado clicando nas iniciais do nome. Você visualizará o participante e deverá clicar em cima do nome. Para enviar uma mensagem você deve clicar em “Enviar uma mensagem”. Deverá escrever o texto desejado e clicar no botão “Enviar Mensagem”. Manual do 16