ALUNO(a):
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Nº: ____
SÉRIE: 1º
UNIDADE:
VV 
Valor:
TURMA:_____
JC 
JP 
PC 
5,0
DATA: ___/___/2013
Obs.: Esta lista deve ser entregue apenas ao professor no dia da aula de Recuperação
1. Leia o texto a seguir:
O Hatha yoga pradipika, sagrada escritura do hatha yoga, escrita no século 15 da era atual, diz que, antes
de nos aventurarmos na prática de austeridade e códigos morais, devemos nos preparar. Autocontrole e
disciplina sem preparação adequada __________ criar mais problemas mentais e de personalidade do que
paz de espírito. A beleza dessa escritura é que ela resolve o grande problema que todo iniciante enfrenta:
dominar a mente.
Devido __________ abordagem corporal, o hatha yoga ficou conhecido – de modo equivocado – como uma
categoria de ioga __________ trabalha apenas as valências físicas (força, flexibilidade, resistência,
equilíbrio e outras), quase como ginástica oriental. Isso não é verdade.
(Ciência Hoje, julho de 2012. Adaptado.)
De acordo com a norma-padrão da língua portuguesa, as lacunas do texto devem ser preenchidas,
respectivamente, com
a) pode – a essa – aonde.
d) podem – essa – com que.
b) podem – a essa – que.
e) pode – essa – onde.
c) pode – à essa – o qual.
2. Leia o texto para responder à questão 2:
O segundo exemplo é de conhecimento de muitos: uma peça publicitária que, para enaltecer as qualidades
de um carro, compara dois atores, um considerado um grande ator e o outro, um ator grande. Nesse
comercial, é um brasileiro que se presta a ocupar o lugar de ator grande (com atuação considerada muito
ruim em sua profissão). Foi dessa maneira que ele saiu do ostracismo e voltou a ser "famoso". Muitos
jovens enalteceram a coragem do moço, sua beleza e o dinheiro que ele ganhou para fazer parte
dessa campanha. (...)
(SAYÃO, Rosely. Folha de São Paulo, 13/09/2011)
No excerto acima, ao fazer um jogo de palavras com “ator grande” e “grande ator”, a autora produz
diferentes efeitos de sentido. A alteração da ordem das palavras só não produz mudanças de sentido em
a) pobre homem.
d) novo modelo.
b) estrela esportista.
e) homem algum.
c) poesia simples.
3. Observe a letra da canção:
2013_Gramática_1° ano_2º tri
Paraí-ba (Céceu)
Bê - a – bá
Paraíba
Paraíba do norte que tem seu progresso
Que manda sucesso pra todo país
Que sente a presença da mãe natureza
Que vê a riqueza nascer da raiz
Que acredita em Deus, também no pecado
Que faz do roçado a sua oração
E ainda confia no seu semelhante
E vai sempre avante em busca do pão
O pão que é nosso, que garante a vida
Terrinha querida do meu coração
Pê - a – pá
Erre - a - ra – í
Bê - a - bá
Paraíba
Pê - a - pá
Erre - a - ra – í
Bê - a – bá
Paraíba
Paraíba do norte, do caboclo forte
Do homem disposto esperando chover
Da gente que canta com água nos olhos
Chorando e sorrindo, querendo viver
Do sertão torrado, do gado magrinho
Do açude sequinho, do céu tão azul
Do velho sentado num banquinho velho
Comendo com gosto um prato de angu
Acende o cachimbo, dá uma tragada
Não sabe de nada da vida do sul
Pê - a – pá
Erre - a - ra – í
(Em: Ramalho, Zé. Duetos. BMG. São Paulo, 2004. CD-ROM.)
1
Na frase: Do velho sentado num banquinho velho, observa-se:
a) Nas duas vezes em que a palavra VELHO aparece, tem a função de substantivo.
b) Nas duas vezes em que a palavra VELHO aparece, tem a função de adjetivo.
c) Primeiramente, VELHO tem a função de substantivo; depois, tem a função de adjetivo.
d) Primeiramente, VELHO tem a função de adjetivo; depois, tem a função substantivo.
e) No texto, nas duas vezes em que a palavra VELHO aparece, não assume nem a função de adjetivo,
nem de substantivo.
4. Leia o seguinte diálogo:
“- Não deixe sua cadela entrar na minha casa de novo. Ela está cheia de pulgas.
- Kika, não entre nessa casa de novo. Ela está cheia de pulgas.”
(Sírio Possenti. Humores da língua: análises linguísticas de piadas, p.30. Campinas, Mercado das Letras.)
Que pronome desse texto é fundamental para a criação do efeito de humor? Explique.
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5. Há notícias que são de interesse público e há notícias que são de interesse do público. Se a celebridade
"x" está saindo com o ator "y", isso não tem nenhum interesse público. Mas, dependendo de quem sejam
"x" e "y", é de enorme interesse do público, ou de um certo público (numeroso), pelo menos.
As decisões do Banco Central para conter a inflação têm óbvio interesse público. Mas quase não
despertam interesse, a não ser dos entendidos.
O jornalismo transita entre essas duas exigências, desafiado a atender às demandas de uma sociedade
ao mesmo tempo massificada e segmentada, de um leitor que gravita cada vez mais apenas em torno de
seus interesses particulares.
(Fernando Barros e Silva, O jornalista e o assassino. Folha de São Paulo (versão online), 18/04/2011. Acessado em
20/12/2011.)
A palavra público é empregada no texto ora como substantivo, ora como adjetivo. Exemplifique cada um
desses empregos com passagens do próprio texto, especificando nas passagens escolhidas a classe
gramatical que nelas se fazem presentes.
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6. Leia o texto para responder à questão:
Segundo a ONU, os subsídios dos ricos prejudicam o Terceiro Mundo de várias formas: 1. mantêm baixos
os preços internacionais, desvalorizando as exportações dos países pobres; 2. Excluem os pobres de
vender para os mercados ricos; 3. expõem os produtores pobres à concorrência de produtos mais baratos
em seus próprios países.
Neste texto, as palavras destacadas rico e pobre pertencem a diferentes classes de palavras, conforme o
grupo sintático em que estão inseridas. Obedecendo à ordem em que aparecem no texto, identifique a
classe a que pertencem, em cada ocorrência destacada, as palavras rico e pobre.
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7. Leia o seguinte texto:
"Mas a girafa era uma virgem de tranças recém-cortadas. Com a tola inocência do que é grande e leve e
sem culpa.A mulher do casaco marrom desviou os olhos, doente, doente. Sem conseguir –diante da aérea
girafa pousada, diante daquele silencioso pássaro sem asas – sem conseguir encontrar dentro de si ponto
pior de sua doença, o ponto mais doente, o ponto de ódio, ela que fora ao Jardim Zoológico para adoecer.
Mas não diante da girafa, que era mais paisagem do que ente. Não diante daquela carne que se distraíra
em altura e distância, a girafa quase verde. Procurou outros animais, tentava aprender com eles a odiar. O
hipopótamo, o hipopótamo úmido. O rolo roliço de carne, carne redonda e muda esperando outra carne
roliça e muda. Não. Pois havia tal amor humilde em se manter apenas carne, tal doce martírio em
não saber pensar."
(Clarice Lispector)
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Destaque do texto dois adjetivos diferentes que, referindo-se respectivamente à girafa e ao hipopótamo,
expressem a mesma ideia. Qual é essa ideia?
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8. Os dois enunciados que seguem são possíveis em nossa língua. Explique a diferença entre eles.
a) Dr.ª Márcia é o médico mais famoso do nosso Estado.
b) Dr.ª Márcia é a médica mais famosa do nosso Estado.
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9. Observe o texto abaixo:
“Às vezes abro a janela e encontro o jasmineiro em flor. Outras vezes encontro nuvens espessas.
Avisto crianças que vão para a escola. Pardais que pulam pelo muro. Gatos que abrem e fecham
os olhos, sonhando com pardais. Borboletas brancas, duas a duas, como refletidas no espelho do
ar. Marimbondos que sempre parecem personagens de Lope de Veja. Às vezes, um galo canta.
Às vezes, um avião passa. Tudo está certo, no seu lugar, cumprindo o seu destino. E eu me sinto
completamente feliz.”
(Cecília Meireles)
Neste trecho há seis frases em que a autora omite o artigo. Justifique essa omissão.
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10. Leia o texto abaixo:
As duas manas Lousadas! Secas, escuras e gárrulas como cigarras, desde longos anos, em Oliveira, eram
elas as esquadrinhadoras de todas as vidas, as espalhadoras de todas as maledicências, as tecedeiras de
todas as intrigas. E na desditosa cidade, não existia nódoa, pecha, bule rachado, coração dorido, algibeira
arrasada, janela entreaberta, poeira a um canto, vulto a uma esquina, bolo encomendado nas Matildes, que
seus olhinhos furantes de azeviche sujo não descortinassem e que sua solta língua, entre os dentes ralos,
não comentasse com malícia estridente.
(Eça de Queirós, "A ilustre Casa de Ramires")
No texto, o emprego de artigos definidos e a omissão de artigos indefinidos têm como efeito,
respectivamente,
a) atribuir às personagens traços negativos de caráter; apontar Oliveira como cidade onde tudo acontece.
b) acentuar a exclusividade do comportamento típico das personagens; marcar a generalidade das
situações que são objeto de seus comentários.
c) definir a conduta das duas irmãs como criticável; colocá-las como responsáveis pela maioria dos
acontecimentos na cidade.
d) particularizar a maneira de ser das manas Lousadas; situá-las numa cidade onde são famosas pela
maledicência.
e) associar as ações das duas irmãs; enfatizar seu livre acesso a qualquer ambiente na cidade.
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