ÁREA - SUBÁREA
TÍTULO
AUTOR
65. CIÊNCIAS HUMANAS - SOCIOLOGIA
A produção de etanol e o desenvolvimento brasileiro: inovação e desigualdades regionais
65. CIÊNCIAS HUMANAS - SOCIOLOGIA
65. CIÊNCIAS HUMANAS - SOCIOLOGIA
66. CIÊNCIAS HUMANAS - ANTROPOLOGIA
66. CIÊNCIAS HUMANAS - ANTROPOLOGIA
66. CIÊNCIAS HUMANAS - ANTROPOLOGIA
INCLUSÃO SOCIAL E PLURALIDADE ÉTNICA NAS ESCOLAS TÉCNICAS: O INSTITUTO FEDERAL DE
EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA BAHIA NO CONTEXTO: MITO OU REALIDADE?
O PAPEL DA MEMÓRIA COLETIVA NA FORMAÇÃO IDENTITÁRIA DA POPULAÇÃO DE BARRA DO
CORDA: limites e possibilidades
A Luta pela terra na região do Bico do Papagaio: a tradição como ponto de partida
CULTURA LÚDICA TRADICIONAL: UM REGISTRO DA CONTRIBUIÇÃO INDÍGENA PARA O UNIVERSO
DOS BRINQUEDOS POTIGUARES
Estudo socioantropológico e caracterização química do chouriço produzido no Seridó Potiguar
SALA
HORÁRIO
Gilsa Rojas Barreto
Mini Auditório Javaé (Bloco 11)
8h
Gabriela Bacelar
Mini Auditório Javaé (Bloco 11)
8h15min
Flávia Alexandra Pereira Pinto
Mini Auditório Javaé (Bloco 11)
8h30min
Gerson Alves Oliveira
Mini Auditório Javaé (Bloco 11)
8h45min
Fernanda Amélia Câmara Barbalho
Mini Auditório Javaé (Bloco 11)
9h
Ruana Cosme Almeida
Mini Auditório Javaé (Bloco 11)
9h15min
Dorival dos Santos
Mini Auditório Javaé (Bloco 11)
9h30min
Ana Lídia Alves
Mini Auditório Javaé (Bloco 11)
9h45min
Daniele Bastos Segadilha dos Santos
Mini Auditório Javaé (Bloco 11)
10h
Marcelo Souza Oliveira
Mini Auditório Javaé (Bloco 11)
10h15min
Souza Luna
Arilene Lucena de Medeiros
Mini Auditório Javaé (Bloco 11)
Mini Auditório Javaé (Bloco 11)
10h30min
10h45min
Ana Luiza Araújo Porto
Mini Auditório Javaé (Bloco 11)
11h
Lara Letícia Dias Deodato
Mini Auditório Javaé (Bloco 11)
11h15min
68. CIÊNCIAS HUMANAS - HISTÓRIA
TERRITORIALIDADE E CONFLITO: o caso do Território Quilombola de Tramauda na Baixada
Maranhense.
A voz dos vencidos: diálogos entre oralidade e escrita nas memórias de Picuí
Bordadeiras da Namoradinha do Sertão: estudo sobre a produção de bordados da cidade de São
João dos Patos
Fazendo História na Educação Científica: experiências do Núcleo de Estudos em História e
Memória (NEHM Jr), do IF Baiano Campus Catu
História dos Ornamentos Arquitetônicos de Penedo (1613-1822).
Memória e patrimônio: Um estudo do Centro Histórico de Natal
O Exame Nacional do Ensino Médio e o Ensino de História: considerações iniciais acerca das
primeiras edições do ENEM (1998- 2002)
O Patronato Alfredo Fernandes e a história da educação de Pau dos Ferros (RN)
68. CIÊNCIAS HUMANAS - HISTÓRIA
O uso da fotografia e vídeo no aprendizado do ensino de História no IFRO – campus Vilhena
Mônica do Carmo Apolinário de Oliveira
Mini Auditório Javaé (Bloco 11)
11h30min
68. CIÊNCIAS HUMANAS - HISTÓRIA
Proposta de Base de Dados para o Patrimônio Imaterial da Região do Mato Grande (RN)
Olivia Morais de Medeiros Neta
Mini Auditório Javaé (Bloco 11)
11h45min
68. CIÊNCIAS HUMANAS - HISTÓRIA
70. CIÊNCIAS HUMANAS - GEOGRAFIA
Rio das Rãs e o Conceito de Quilombo
"QUALIDADE DE VIDA URBANA NA RMN"
A (re) construção do território urbano da cidade de Jardim de Piranhas/RN na segunda metade
do século XX
A degradação do rio Poti observada entre as pontes Presidente Juscelino Kubitschek e Mestre
Isidoro França no município de Teresina-PI
A dinâmica intra-urbana de Imperatriz-MA: um olhar para as transformações recentes na
paisagem
A Importância do Estudo de Campo para a Ciência Geográfica
A INTERIORIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL: UM ESTUDO DE CASO DO IFCE COMO
PROMOTOR DE DESENVOLVIMENTO LOCAL NA CIDADE DE CANINDÉ – CE
A produção de mamona no semiárido cearense: entre os saberes técnicos e a educação
ambiental crítica.
A Questão Quilombola em Alagoas, Brasil
Atividades terciárias no centro urbano de Quixadá-CE
DE ALGUMA MANEIRA É PRECISO MORAR: AS RELAÇÕES DO HOMEM COM A NATUREZA EM
AMBIENTES DE RISCO
Dinamizando o ensino de Geografia: Dinamicidade e sistematização na proposta pedagógica do
PIBID/IFRN
Rosangela Figueiredo Miranda
Lívia Gomes Gabriel
Mini Auditório Javaé (Bloco 11)
Mini Auditório Javaé (Bloco 11)
14h
14h15min
Igor Rasec Azevedo
Mini Auditório Javaé (Bloco 11)
14h30min
Dinael David Ferreira Lima
Mini Auditório Javaé (Bloco 11)
14h45min
Matheus Passo
Mini Auditório Javaé (Bloco 11)
15h
Polliana Bezerra Oliveira
Mini Auditório Javaé (Bloco 11)
15h15min
Daiane Magda Costa Moreira
Mini Auditório Javaé (Bloco 11)
15h30min
Alexandre Queiroz Pereira
Mini Auditório Javaé (Bloco 11)
15h45min
Amanda Marques
Alexandre Queiroz Pereira
Mini Auditório Javaé (Bloco 11)
Mini Auditório Javaé (Bloco 11)
16h
16h15min
Shirley Rodrigues Andrade
Mini Auditório Javaé (Bloco 11)
16h30min
Lucas Cordeiro de Oliveira
Mini Auditório Javaé (Bloco 11)
16h45min
66. CIÊNCIAS HUMANAS - ANTROPOLOGIA
68. CIÊNCIAS HUMANAS - HISTÓRIA
68. CIÊNCIAS HUMANAS - HISTÓRIA
68. CIÊNCIAS HUMANAS - HISTÓRIA
68. CIÊNCIAS HUMANAS - HISTÓRIA
68. CIÊNCIAS HUMANAS - HISTÓRIA
68. CIÊNCIAS HUMANAS - HISTÓRIA
70. CIÊNCIAS HUMANAS - GEOGRAFIA
70. CIÊNCIAS HUMANAS - GEOGRAFIA
70. CIÊNCIAS HUMANAS - GEOGRAFIA
70. CIÊNCIAS HUMANAS - GEOGRAFIA
70. CIÊNCIAS HUMANAS - GEOGRAFIA
70. CIÊNCIAS HUMANAS - GEOGRAFIA
70. CIÊNCIAS HUMANAS - GEOGRAFIA
70. CIÊNCIAS HUMANAS - GEOGRAFIA
70. CIÊNCIAS HUMANAS - GEOGRAFIA
70. CIÊNCIAS HUMANAS - GEOGRAFIA
70. CIÊNCIAS HUMANAS - GEOGRAFIA
70. CIÊNCIAS HUMANAS - GEOGRAFIA
70. CIÊNCIAS HUMANAS - GEOGRAFIA
70. CIÊNCIAS HUMANAS - GEOGRAFIA
70. CIÊNCIAS HUMANAS - GEOGRAFIA
70. CIÊNCIAS HUMANAS - GEOGRAFIA
70. CIÊNCIAS HUMANAS - GEOGRAFIA
70. CIÊNCIAS HUMANAS - GEOGRAFIA
70. CIÊNCIAS HUMANAS - GEOGRAFIA
71. CIÊNCIAS HUMANAS - PSICOLOGIA
71. CIÊNCIAS HUMANAS - PSICOLOGIA
72. CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
72. CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
72. CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
Estratégias para o desenvolvimento de uma comunidade margeada pelo Rio Ipanema e o Canal
do Sertão em Santana do Ipanema/AL
GEOGRAFIA HISTÓRICA DE UMA CIDADE PEQUENA: RESGATE DA MEMÓRIA COLETIVA DE BOM
JESUS-RN
Geoprocessamento aplicado no estudo da degradação ambiental decorrente da expansão
imobiliária na Grande Rosa Elze no município de São Cristóvão(SE)
Normas para Educação Ambiental no Instituto Federal de Alagoas.
O Movimento de Luta pela Terra no Assentamento Flor do Bosque, Messias - AL
O significado da festa do boi para os moradores da cidade Parnamirim/RN
PIBID Geografia na Escola Estadual Castro Alves: Uso de atividades lúdicas como instrumento
facilitador do processo de ensino e aprendizagem
Processo de emergência étnica: Povo indígena Tabajara da Paraíba
Utilização de Recursos Didáticos nas Aulas de Geografia na Escola Municipal Antônio Rodrigues
Bayma em Caxias-MAprofessores; geografia; recursos didáticos
Adoção Numa Perspectiva das Representações Sociais, Preferências de Casais Heterossexuais
Sobre Adoção no Estado de Alagoas.
Promovendo a saúde mental entre os jovens de Cajazeiras – PB, combatendo o suicídio e
preservando a qualidade de vida dos mesmos
A Cidadania Sustentável Embasada na Alfabetização Científica e Tecnológica
A construção de projetos interdisciplinares como experiência pedagógica no IFMA/ Campus
Codó
A docência no PROEJA: um estudo de caso sobre o conceito do “bom professor” no IFTO Campus Araguatins
Vagna Silva Torres
Mini Auditório Javaé (Bloco 11)
17h
Jorge Alberto Lima Júnior
Mini Auditório Javaé (Bloco 11)
17h15min
cleverton dos santos
Mini Auditório Javaé (Bloco 11)
17h30min
Arthur Breno Stürmer
Amanda Marques
Andréia Batista de Oliveira
Mini Auditório Javaé (Bloco 11)
Sala Tambaqui (Bloco 5)
Sala Tambaqui (Bloco 5)
17h45min
8h
8h15min
Haniel Carlos de Souza Lima
Sala Tambaqui (Bloco 5)
8h30min
Roméria Santana Souza
Sala Tambaqui (Bloco 5)
8h45min
Fabiana Conceição Alves
Sala Tambaqui (Bloco 5)
9h
Marinaldo Barbosa
Sala Tambaqui (Bloco 5)
9h15min
Andrécia Pereira da Costa
Sala Tambaqui (Bloco 5)
9h30min
Leonides Silva Gomes de Mello
Sala Tambaqui (Bloco 5)
9h45min
Rosana Maria de Souza Alves
Sala Tambaqui (Bloco 5)
10h
Sara José Soares
Sala Tambaqui (Bloco 5)
10h15min
72. CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
A Educação Ambiental como ação educativa no combate a Dengue no Município de Araguaína.
Leandro Ferreira da Silva
Sala Tambaqui (Bloco 5)
10h30min
72. CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
A educação de jovens e adultos e a relação com as tecnologias de informação e comunicação
Daniel Felix Souza
Sala Tambaqui (Bloco 5)
10h45min
72. CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
Ana Clara de Oliveira Melo
Sala Tambaqui (Bloco 5)
11h
Tatiana Lopes Vieira
Sala Tambaqui (Bloco 5)
11h15min
Cristiane Santos Picanço
Sala Tambaqui (Bloco 5)
11h30min
Elizangela Mendes Sousa
Irani Camilo de Souza Silva
Sala Tambaqui (Bloco 5)
Sala Tambaqui (Bloco 5)
11h45min
14h
Reyverson Lopes da Silva
Sala Tambaqui (Bloco 5)
14h15min
Luís Victor dos Santos Lima
Sala Tambaqui (Bloco 5)
14h30min
Dágyla Mayara Oliveira Dias
Sala Tambaqui (Bloco 5)
14h45min
Kethlly Santana de Brito Silva
Sala Tambaqui (Bloco 5)
15h
Romildo José de Souza
Sala Tambaqui (Bloco 5)
15h15min
Francyjonison Custódio do Nascimento
Sala Tambaqui (Bloco 5)
15h30min
Silvelane Lima de Queiroz Pereira
Sala Tambaqui (Bloco 5)
15h45min
72. CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
A função diagnóstica da avaliação: uma atividade em construção
A IDENTIFICAÇÃO DE AÇÕES DE BULLYING NO ENSINO TÉCNICO INTEGRADO AO MÉDIO DO
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE RORAIMA
A importância da educação profissional e tecnológica para o desenvolvimento do ecoturismo
em comunidades locais
A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS: uma proposta para o ensino de Ciências.
A Qualidade na Educação Básica Municipal de Uruaçu Sob a Ótica de Seus Gestores
A relação entre o PIBID e os saberes adquiridos nos cursos de licenciatura do IFAL: reflexões
sobre a profissão docente
Abordagem Preventiva e Informativa, de Caráter Contextualizado, no Ensino de Química em
Uma Turma do Ensino Médio
Análise da Percepção da Consciência Ambiental: Um Estudo de Caso
Aprendizagem de Física e História através de práticas interdisciplinares no Instituto Federal de
Educação, Ciência e Tecnologia de Sergipe (IFS) - Campus Lagarto
Aprendizagem Significativa: uma experiência com trabalhos de conclusão de curso
As contribuições das reuniões pedagógicas na integração do currículo: o caso do Ensino Médio
Integrado no IFRN
AS PRÁTICAS DA INFORMÁTICA EDUCACIONAL EM SANTO-AMARO DA PURIFICAÇÃO –BA:O perfil
docente e a importância do Curso de Licenciatura em Computação
Atividade musical com surdos: Percussão Corporal
Jane Paulino Pereira
Sala Tambaqui (Bloco 5)
16h
72. CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
Atividades de Educação Ambiental para alunos com Deficiência Visual: um relato de experiência. Polliana Farias Veras
Sala Tambaqui (Bloco 5)
16h15min
Sala Tambaqui (Bloco 5)
16h30min
Sala Tambaqui (Bloco 5)
16h45min
Sala Tambaqui (Bloco 5)
17h
72. CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
72. CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
72. CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
72. CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
72. CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
72. CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
72. CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
72. CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
72. CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
72. CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
72. CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
72. CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
72. CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
72. CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
AVALIAÇÃO DOS ATOS DE DEPREDAÇÃO E SUAS MOTIVAÇÕES NO IFPB – CAMPUS JOÃO PESSOA.
Arilde Franco Alves
MUITO ALÉM DE UMA QUESTÃO EDUCACIONAL
AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL: ANÁLISE DOCUMENTAL DO PROCESSO DE AUTO-AVALIAÇÃO EM
Assis Leão Silva
INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO SUPERIOR
Buscando Alternativas ao Ensino Tradicional em Aulas de Física: uma experiência do PIBID em
Katia Queiroz
Caicó-RN
72. CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
72. CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
72. CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
72. CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
72. CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
72. CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
72. CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
72. CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
Contextualização do ensino de Biologia e de Matemática no curso médio integrado ao técnico
em Contabilidade do IFPI
Controle e Poder em Ambientes Virtuais de Aprendizagem
CURRÍCULO X PRÁTICA PROFISSIONAL: DILEMAS NO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO
FÍSICA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO
Cyber-Étnica: memórias videografadas
DE APRENDIZ A ESTAGIÁRIO: UM RESGATE HISTÓRICO NO ENSINO TÉCNICO PROFISSIONAL DO
IFBA
Desafio Químico: uma proposta para o ensino de química
Diagnóstico dos estudantes do curso técnico subsequente em Agroecologia do IFS, Campus
Nossa Senhora da Glória
Educação ambiental e a construção de valores: vivenciando o ser e o fazer no ensino
fundamental
Alexandrina Luana Dionísio de Oliveira
Sala Tambaqui (Bloco 5)
17h15min
Luciana de Lima
Sala Tambaqui (Bloco 5)
17h30min
Raffaelle Andressa dos Santos Araujo
Sala Tambaqui (Bloco 5)
17h45min
Noberto Monteiro de Melo Filho
Sala Pintado (Bloco 5)
8h
Claudia de Medeiros Lima
Sala Pintado (Bloco 5)
8h15min
Jefferson Edi Lima
Sala Pintado (Bloco 5)
8h30min
Liamara Perin
Sala Pintado (Bloco 5)
8h45min
Fernando Henrique de Medeiros Fernandes
Sala Pintado (Bloco 5)
9h
72. CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
Educação contextualizada: uma experiência no ensino da língua portuguesa na modalidade EJA
Geórgia Patricia da Silva
Sala Pintado (Bloco 5)
9h15min
72. CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
72. CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
72. CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - PROEJA E A PROBLEMÁTICA
Educação Tecnológica e Ambiental Aplicada a Robótica Educacional
Ensino do conceito de calor através do método indutivo
Epistemologias da Ciência e Ensino de Física: O olhar de alguns docentes e discentes do ensino
médio de Arapiraca-AL sobre a natureza da ciência
Evasão escolar no curso de Licenciatura em Física: um estudo de caso no IFCE – campus
avançado de Tianguá
Exercício da docência nos relatos dos professores sem licenciatura do IFRN/Mossoró
FORMAÇÃO E QUALIFICAÇÃO DOCENTE: UM OLHAR SOBRE A PRÁTICA DE EDUCAÇÃO
AMBIENTAL NOS PROFESSORES DO COLÉGIO JOCA VIEIRA EM TERESINA - PI.
Gerenciamento de resíduos sólidos na praia de Jacarecica (Maceió-AL) através da integração de
tecnologias limpas e educação ambiental.
Gestão Democrática na Escola Pública: Implicações Legais e Operacionais
Inclusão da pessoa com deficiência visual no ensino regular da escola Estadual Newton Braga de
Faria do Município de Natal/RN: caminho, acesso e a permanência
Jogos Educativos em Educação Profissional
Laboratório de Biologia: uma discussão introdutória sobre a ergonomia em ambientes
educativos
Lúdico: uma metodologia de ensino e aprendizagem de Química aos alunos do 1º ano do ensino
médio da Escola Municipal Diolinda Gusmão – Zé Doca – MA
Rogério Abreu Silva
Antonia Fernandes da Rocha
Ivael dos Santos Silva
Sala Pintado (Bloco 5)
Sala Pintado (Bloco 5)
Sala Pintado (Bloco 5)
9h30min
9h45min
10h
José Leandro de Albuquerque Macedo Costa Gomes
Sala Pintado (Bloco 5)
10h15min
Milliane Passos da Silva
Sala Pintado (Bloco 5)
10h30min
Rômulo Galdino da Rocha Lima
Sala Pintado (Bloco 5)
10h45min
Jufhaylla Santos Sousa
Sala Pintado (Bloco 5)
11h
Ruy Loureiro Farias
Sala Pintado (Bloco 5)
11h15min
Rafaely Karolynne Nascimento Campos
Sala Pintado (Bloco 5)
11h30min
Alane Carvalho Silva
Sala Pintado (Bloco 5)
11h45min
Rafael Tagori Martins
Sala Pintado (Bloco 5)
14h
Deuzilene Marques Salazar
Sala Pintado (Bloco 5)
14h15min
Eduardo Santos Cardoso
Sala Pintado (Bloco 5)
14h30min
72. CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
72. CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
72. CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
72. CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
72. CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
72. CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
72. CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
72. CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
72. CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
72. CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
72. CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
O acesso dos estudantes, a sua permanência e a qualidade dos serviços prestados no campus
Estância do Instituto Federal de Sergipe – IFS: uma análise acerca da sua contribuição para a
democratização da educação da educação profissional no estado de Sergipe
Carlos Menezes de Souza Júnior
Sala Pintado (Bloco 5)
14h45min
72. CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
O conselho de classe: uma experiência do Instituto Federal de Pernambuco – Campus Barreiros
José Nildo Alves Caú
Sala Pintado (Bloco 5)
15h
72. CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
O Ensino da Engenharia Por Meio da Metodologia da Problematização
Amélia Moreira Santos
Sala Pintado (Bloco 5)
15h15min
72. CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
O estágio supervisionado como itinerário de formação docente: A relevância do componente
curricular na visão dos Licenciados em Matemática do IFCE Campus Cedro.
José Nunes Aquino
Sala Pintado (Bloco 5)
15h30min
O papel dos polos de apoio presencial da Rede e-Tec Brasil no estado de Tocantins
O PERFIL DOS PROFESORES DE MATEMÁTICA QUE ATUAM NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE ENSINO
FUNDAMENTAL NA CIDADE DE FLORIANO – PI
O planejamento como processo dinâmico no fazer educativo: Contribuições para as aulas de
matemática do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental
Gislene Magali da Silva
Sala Pintado (Bloco 5)
15h45min
Indyara Cristyan de Oliveira Ribeiro
Sala Pintado (Bloco 5)
16h
Francisco José de Lima
Sala Pintado (Bloco 5)
16h15min
72. CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
O que é educação? O olhar de uma empresa japonesa instalada no Sertão Pernambucano.
Tiago Felisberto da Silva
Sala Pintado (Bloco 5)
16h30min
72. CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
O USO DA EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE FÍSICA: RELATANDO UMA AÇÃO DO PIBID
Monique Silva
Sala Pintado (Bloco 5)
16h45min
72. CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
O Uso de Minicursos como Recurso para o Ensino de Química na Perspectiva dos Alunos
Felipe Alves Silveira
Sala Pintado (Bloco 5)
17h
72. CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
O uso do computador como recurso didático nas aulas de matemática
Odimógenes Soares Lopes
Sala Pintado (Bloco 5)
17h15min
72. CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
72. CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
72. CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
72. CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
Olhares da relação entre educação e mundo do trabalho na juventude rural
OLHARES DOS ADOLESCENTES SOBRE OS HÁBITOS DE CONSUMO E A GERAÇÃO DE RESÍDUOS EM
LAGARTO/SE
PARÂMETROS DA VIOLÊNCIA ESCOLAR EM QUIXADÁ
Percepções e necessidades dos pesquisadores iniciantes do IFG/Câmpus Jataí: a iniciação
científica em questão.
Perspectivas e Desafios: O Programa Mulheres Mil no Instituto Federal de Educação, Ciência e
Tecnologia da Paraíba – IFPB.
Thales Ranniere Coelho Amorim
Sala Pintado (Bloco 5)
17h30min
Rosana Rocha Siqueira
Sala Pintado (Bloco 5)
17h45min
Antônia Millena de Oliveira Lima
Sala Matrinxã (Bloco 5)
8h
Amanda Assis Silva
Sala Matrinxã (Bloco 5)
8h15min
Sandra Cristina Santos Alves
Sala Matrinxã (Bloco 5)
8h30min
72. CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
Políticas para a formação de professores no Brasil: uma avaliação de estudantes licenciandos
Mirna Ribeiro Lima da Silva
Sala Matrinxã (Bloco 5)
8h45min
72. CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
Prática docente e o ensino de Química: o “estado da arte” na rede pública de ensino médio em
Ouricuri – PE e cidades circunvizinhas
Adelson Dias de Oliveira
Sala Matrinxã (Bloco 5)
9h
72. CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
Práticas Pedagógicas: a criação de espaços híbridos para formação docente contemporânea
Francineide Pereira de Jesus
Sala Matrinxã (Bloco 5)
9h15min
Iteglan Pereira da Silva
Sala Matrinxã (Bloco 5)
9h30min
Murielle Magda Medeiros Dantas
Sala Matrinxã (Bloco 5)
9h45min
Mário Wedney de Lima Moreira
Sala Matrinxã (Bloco 5)
10h
Argemiro Midonês Bastos
Domingas Cantanhede
Sala Matrinxã (Bloco 5)
Sala Matrinxã (Bloco 5)
10h15min
10h30min
Pedro Vítor Veloso Lima
Sala Matrinxã (Bloco 5)
10h45min
72. CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
72. CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
72. CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
72. CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
72. CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
72. CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
72. CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
72. CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
72. CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
73. CIÊNCIAS HUMANAS - CIÊNCIA POLÍTICA
PRINCIPAIS MOTIVOS PELO POUCO INTERESSE NO ESTUDO DE CIÊNCIAS NA CONCEPÇÃO DE
ESTUDANTES DO OITAVO E NONO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM ESCOLAS ESTADUAIS DE
ARAGUATINS/TO.
Produção de horta suspensa com utilização de garrafas PET
Uma abordagem metodológica utilizando software gráfico para o ensino de História da
Matemática
Uso eficiente da energia elétrica em escolas da rede pública do Amapá
Uso pedagógico das mídias: propostas inovadoras
Análise Comparativa das Leis de Direito à Informação em Países Subdesenvolvidos: Azerbaijão,
Jamaica e Quirguistão
73. CIÊNCIAS HUMANAS - CIÊNCIA POLÍTICA
Caracterização dos Sistemas de Produção em Assentamentos Rurais do Território Sul Sergipano
Eliane Dalmora
Sala Matrinxã (Bloco 5)
11h
73. CIÊNCIAS HUMANAS - CIÊNCIA POLÍTICA
NA ENCRUZILHADA ENTRE O FEITIÇO E A REALIDADE – A INICIAÇÃO POLÍTICA DOS ALUNOS DE
NÍVEL MÉDIO E FUNDAMENTAL DE MOSSORÓ
João Paulo da Cunha Silva da Cunha Silva
Sala Matrinxã (Bloco 5)
11h15min