ANO LETIVO 2013/2014
Atividades experimentais
1º ciclo
O Centro Ciência Viva do Lousal - Mina de Ciência (CCVL)
disponibiliza um conjunto variado de experiências e atividades
que se enquadram nos programas escolares, organizados por
áreas científicas em menus. Física e Química? Biologia e
Geologia? Matemática?
Escolha já a sua atividade e planeie a visita ao CCVL ou solicite o
nosso programa “A Mina vai à escola”!
Conteúdos
Física e Química
Cheira a ciência ........................................................................................ 3
Há ciência na cozinha! ............................................................................. 4
Monstros na tua companhia................................................................... 5
Laboratório fantástico ............................................................................ 6
Água ao cubo........................................................................................... 7
Forças in(visíveis) .................................................................................... 8
Playing the nanoworld ............................................................................. 9
Viagem pelo Sistema Solar ................................................................... 10
Biologia
ABC da planta ......................................................................................... 11
À Descoberta dos 5 sentidos ................................................................. 12
A tua espécie não me é estranha! ......................................................... 13
Geologia
Exploradores de rochas e solos............................................................ 14
Matemática
Boa ou má temática ............................................................................... 15
Um malacate cheio de histórias
Histórias ................................................................................................ 16
Planeie a sua visita CCVL ......................................................................... 18
Sugestão de visita CCVL ....................................................................... 18
Preços ..................................................................................................... 18
Planeie a “Mina vai à escola” ................................................................... 19
Preços ..................................................................................................... 19
Contactos e marcações ............................................................................ 20
2
Cheira a ciência
Atividades que utilizam materiais de uso corrente e que nos
remetem para uma divisão da casa.
Experiência 1: Sais de banho
O que são ervas aromáticas? Dissolução de sais em água.
Duração: 20 minutos
Experiência 2: Sabonetes
Materiais necessários para produzir um sabonete. Estados sólido e
líquido. Essências.
Duração: 20 minutos
Experiência 3: Vamos fazer um perfume
Materiais do dia a dia e suas propriedades. Aromas, substâncias voláteis e misturas.
Duração: 20 minutos
Jogo: “ Para que serve?”
Jogo de associações: os materiais do dia a dia e as suas aplicações.
Duração: 25 minutos
Física e Química
3
Há ciência na cozinha!
Atividades que utilizam materiais de uso corrente e que nos
remetem para uma divisão da casa.
Experiência 1: Bolo da caneca
Ingredientes. Reações químicas.
Duração: 20 minutos
Experiência 2: Cores às voltas e arroz saltitão
Gorduras. Ação dos detergentes. Dióxido de carbono: bebidas
gaseificadas.
Duração: 20 minutos
Experiência 3: Maçã ou pera?
Os nossos sentidos: olfato e paladar.
Duração: 20 minutos
Jogo: “ Para que serve?”
Jogo de associações: os materiais do dia a dia e as suas aplicações.
Duração: 25 minutos
Física e Química
4
Monstros na tua companhia
Atividades que proporcionam o manuseamento de materiais/
objetos de laboratório e a aprendizagem de regras a cumprir
em ambiente laboratorial.
Filme: “Segurança no laboratório”
Exposição de 7 regras que devem ser cumpridas em ambiente
laboratorial.
Duração: 5-10 minutos
Experiência 1: Vamos fazer pega-monstros
Produção de polímeros com propriedades fantásticas.
Duração: 20 minutos
Experiência 2: Super espuma de monstro e Monstro da esferovite
Reações químicas e dissolução de esferovite.
Duração: 20 minutos
Experiência 3: Baba de monstro
As propriedades de alguns materiais do dia a dia.
Duração: 20 minutos
Jogo: “Pipetas e gobelés, adivinha quem és!”
Descobrir e contactar com os materiais que existem no laboratório.
Duração: 10-15 minutos
Física e Química
5
Laboratório fantástico
Atividades que proporcionam o manuseamento de materiais/
objetos de laboratório e a aprendizagem de regras a cumprir em
ambiente laboratorial.
Filme: “Segurança no laboratório”
Exposição de 7 regras que devem ser cumpridas em ambiente
laboratorial.
Duração: 5-10 minutos
Experiência 1: Qual é a cor, qual é ela?
O que são ácidos e bases? Identificação de ácidos e bases utilizando
um indicador de couve roxa.
Duração: 20 minutos
Experiência 2: Desenhos com cristais
Crescimento de cristais. Observação de cristais à lupa.
Duração: 20 minutos
Experiência 3: Mensagem secreta
Reações químicas: porque mudam as substâncias de cor?
Duração: 20 minutos
Jogo: “Pipetas e gobelés, adivinha quem és!”
Descobrir e contactar com os materiais que existem no laboratório.
Duração: 10 minutos
Física e Química
6
Água ao cubo
Conjunto de atividades relacionadas com água, que permitem
identificar e conhecer algumas das suas propriedades mais
importantes.
Atividade: O que é a água?
Visualização de um filme sobre o ciclo da água.
Contacto com modelos moleculares: moléculas de água. Oxigénio e
hidrogénio.
Duração: 25 minutos
Experiência 1: Flutua ou afunda?
Densidade. Constituição dos diferentes materiais.
Duração: 20 minutos
Experiência 2: Fontes numa garrafa
Construção de um repuxo. Pressão.
Duração: 20 minutos
Experiência 3: Balão que não rebenta e Tensão superficial
Propriedades da água. Capacidade calorífica. Tensão superficial.
Duração: 20 minutos
Física e Química
7
Forças in(visíveis)
Atividades que proporcionam um primeiro contacto com as forças
elétricas e magnéticas.
Filme: “Magnetismo”
O que são ímanes?
Duração: 10 minutos
Experiência 1: Supermagneto
O que são ímanes? Atração e repulsão. Desenhos magnéticos.
Duração: 25 minutos
Experiência 2: Vamos à pesca
O que são materiais magnéticos e não magnéticos.
Duração: 25 minutos
Experiência 3: O meu primeiro circuito
Construção de um circuito elétrico. Materiais condutores e não
condutores.
Duração: 25 minutos
Física e Química
8
Viagem pelo Sistema Solar
Atividades que abordam os astros do Sistema Solar.
Filme: Sistema Solar
O que é o Sistema Solar? Distinção entre estrela e planeta. Os astros
do Sistema Solar.
Duração: 10 -15 minutos
Experiência 1: O planetário
Modelo do Sistema Solar. Dimensões dos planetas. Luas do Sistema
Solar.
Duração: 20 minutos
Experiência 2: Os planetas terrestres
Planetas interiores e suas características. Composição rochosa e
vulcanismo. Meteoritos. A Lua.
Duração: 20 minutos
Experiência 3: Os planetas gasosos
Planetas exteriores e suas características. Composição gasosa e
gravidade.
Duração: 20 minutos
Atividade: “Onde estão os planetas?”
Construção de um Sistema Solar à escala na sala de aula.
Duração: 10 -15 minutos
Física e Química
9
Playing the nanoworld
Atividades que possibilitam uma primeira abordagem ao mundo
das nanociências de uma forma simples e divertida.
Filme: Nanotecnologia
O que são átomos?
Duração: 5-10 minutos
Experiência 1: Quanto meço em nanómetros? De átomos na mão!
Nanómetro. Nanotecnologia. Manipulação de átomos.
Nanoconstruções.
Duração: 25 minutos
Experiência 2: Balões cheirosos
Moléculas. Substâncias voláteis.
Duração: 25 minutos
Experiência 3: Materiais mágicos
Materiais hidrofóbicos. Materiais magnéticos.
Duração: 25 minutos
Física e Química
10
O ABC da planta
Atividade que conjuga diversas experiências relacionadas com a
sensibilização para a importância dos herbários na conservação e
no estudo das plantas. A importância das funções específicas das
estruturas de uma planta e as suas aplicações no dia a dia.
Experiência 1: Plantas à pressão
Construção de um herbário recorrendo ao método tradicional.
Duração: 25 minutos
Experiência 2: Microplanta
Visualização, à lupa, das diferentes estruturas das plantas.
Duração: 25 minutos
Experiência 3: Dia a dia com as plantas
Jogo de associação entre as plantas e as suas aplicações no dia a dia.
Duração: 25 minutos
Biologia
11
À descoberta dos 5 sentidos
Atividade que conjuga diversas experiências relacionadas com os 5
sentidos: audição, visão, paladar, olfato e tato.
Experiência 1: Audição - adivinhas que sons são?
Sons dos diferentes materiais. O nosso ouvido. Propagação do som
em diferentes meios.
Duração: 25 minutos
Experiência 2: Paladar e Olfato - o que será que está no prato?
O paladar e o olfato. As papilas gustativas.
Duração: 25 minutos
Experiência 3: Visão e Tato - consegues ser exato?
Identificação de materiais através do tato. Visão. Profundidade.
Duração: 25 minutos
Biologia
12
A tua espécie não me é estranha!
Atividade que combina diversas experiências relacionadas com a
biodiversidade.
Filme: “A tua espécie não me é estranha”
Correspondência entre personagens de filmes de animação e as suas
espécies reais na natureza.
Duração: 10 minutos
Experiência 1: Era uma vez um animal
Animais extintos. Escavação paleontológica.
Duração: 25 minutos
Experiência 2: Voar ou não voar, uma questão de asas
Estrutura anatómica das asas. Voo. Migração.
Duração: 25 minutos
Experiência 3: Entre a Terra e o Mar, há muito que falar!
Organismos terrestres e aquáticos. Características específicas e
adaptações ao habitat. Camuflagem e pegadas.
Duração: 25 minutos
Biologia
13
Exploradores de rochas e solos
Conjunto de 3 atividades práticas que abordam os aspetos físicos
do meio local, seguido de uma atividade síntese.
Atividade prática 1: Como se identificam as rochas?
Análise e identificação de diferentes rochas com base nas suas
propriedades. Uso de uma chave dicotómica específica.
Duração: 25 minutos
Atividade prática 2: Como se distinguem os solos?
Observação e caracterização de diferentes solos e associação às rochas
que os originaram. Permeabilidade dos solos.
Duração: 25 minutos
Atividade prática 3: Para que servem as rochas?
As rochas e as suas aplicações. Realização de um jogo.
Duração: 25 minutos
Atividade síntese: “Rochas e solos de Portugal”
Associação das rochas estudadas às diferentes regiões de Portugal com
recurso ao mapa geológico do país.
Duração: 15 minutos
Geologia
14
Boa ou má temática
Atividade constituída por diversos jogos matemáticos; alguns
destes desafios integram o campeonato nacional de jogos
matemáticos.
Jogos matemáticos
Desenvolvimento do raciocínio, da estratégia e da competição
de forma lúdica.
Jogos disponíveis:
- Pentaminós
- Tangram
- Torre de Hanói
- Semáforo
- Rastros
- Cães e Gatos
Duração: 1 h 20 minutos
Matemática
15
“Um Malacate cheio de histórias” tem como objetivo mostrar a crianças,
dos três aos doze anos, que a ciência está em nós. Para entender isto é
preciso saber ler e escrever. Para saber ler e escrever necessitamos de
saber ouvir e recordar. Para saber ouvir e recordar é preciso que se viva
o que nos envolve. Viver em toda a aceção da palavra. Colocar os
sentidos em alerta, audição, visão, tato, para receber um mundo de
emoções. Pensamos, pois, que este lugar pode levar-vos connosco
numa viagem à descoberta desse tal mundo de emoções e
conhecimento, através de um património riquíssimo:
AS HISTÓRIAS.
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Histórias disponíveis
Um bicho estranho
Era uma vez uma velhinha
O elefante que não queria ser elefante
A casa da mosca fosca
A toupeira que queria saber quem lhe fizera aquilo na cabeça
Eu espero…
Outra vez!
A Árvore generosa
A Sara tem um grande coração
Na cozinha das canções
Oficina dos corações
Estranhões e Bizarrocos: “O pai que se tornou mãe”
A que sabe esta história? “A princesa e a ervilha”
Uma Princesa Real - Um Conto Matemágico
Um livro
O Balãozinho Vermelho
O Cuquedo
Histórias do Capuchinho Vermelho contada a crianças e nem por isso
O Capuchinho Vermelho – na versão que as crianças mais gostam!
A Menina do Capuchinho Vermelho no Século XXI
Capuchinho cinzento
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Planeie a sua visita CCVL
Cada um dos menus de atividades experimentais tem a duração
aproximada de 1 hora e 30 minutos e as histórias têm a duração aproximada de 1 hora. Deverá solicitar o menu de atividades e/ou história
pretendidos no decorrer da marcação da visita ao CCVL.
Sugestão de Visita
CCVL
__/__/____
(data pretendida)
10h00
Acolhimento
10h30 – 12h30
Visita aos espaços (CCVL):
Sem Terra não há carochas
Banho de ciência
Mina p’ra gente pequena
Exposições temporárias
12h30 – 14h00
Almoço livre
14h00 – 16h00
Menu de atividades ou história
Visita à exposição: Home sapiens (CCVL)
Preços
Grupos escolares
(preço por aluno)
Entrada no Centro Ciência Viva do Lousal
1,50 €
Menu de atividades experimentais
1,50 €
História
1,50 €
Entrada gratuita para os professores e auxiliares que acompanham os
respetivos grupos.
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Planeie a “Mina vai à Escola”
O CCVL - Mina de Ciência ganhou rodas e agora também vai à escola!
Disponibilizamos as atividades experimentais referidas neste guião,
com exceção das histórias, que apenas se realizam no CCVL.
As atividades experimentais têm a duração aproximada de 1 hora e
30 minutos.
Preços
O preço deste programa é por turma, independentemente do
número de alunos que a constitua. Ao custo da atividade acrescem
as despesas de deslocação do CCVL, à taxa de 0,25 €/km.
Preço por turma
Cheira a ciência
Há ciência na cozinha!
Monstros na tua companhia
Laboratório fantástico
Playing the nanoworld
Viagem ao Sistema Solar
À descoberta dos 5 sentidos
ABC da planta
30 €
Forças (in)visíveis
Água ao cubo
A tua espécie não me é estranha!
Exploradores de rochas e solos
25 €
Boa ou má temática
20 €
19
Contactos e marcações
Centro Ciência Viva do Lousal
Av. Frédéric Velge 7570-006 Lousal
[email protected] | 269 750 520/522
Mais informações em www.lousal.cienciaviva.pt
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