COLÉGIO PEDRO II – CAMPUS TIJUCA II
DEPARTAMENTO DE BIOLOGIA E CIÊNCIAS – COORD.: PROFa. CRISTIANA LIMONGI
1º TURNO
1ª SÉRIE / ENSINO MÉDIO REGULAR
ANO LETIVO 2015
PROFESSOR: FRED
EXERCÍCIOS DE REVISÃO 04 / 2015: BIOENERGÉTICA
Nome: _________________________________________________ Nº ___________ Turma ________
1ª PARTE: QUESTÕES OBJETIVAS
QUESTÃO Nº 1 (UNESP / SP [mod.]): A
energia liberada em uma sequência de reações ao
longo da cadeia respiratória é utilizada na
conversão do ADP+Pi em ATP. Essa sequência
de reações é denominada:
a)
Glicólise.
b)
Ciclo de Calvin.
c)
Fosforilação oxidativa.
d)
Ciclo de Krebs.
QUESTÃO Nº 2 (CESGRANRIO / RJ
[mod.]): O esquema a seguir representa um tipo
de processo energético utilizado por alguns seres
vivos na natureza. Esse processo é denominado:
a)
b)
c)
d)
Fotossíntese.
Quimiossíntese.
Fermentação.
Respiração.
QUESTÃO Nº 3 (CESGRANRIO / RJ
[mod.]):
“Pesquisador brasileiro desenvolve uma
bactéria que permite produzir álcool a partir do
soro do leite e do bagaço da cana.”
QUESTÃO Nº 4 (UFMG / MG [mod.]): Dois
apreciadores de vinho fizeram várias suposições
sobre o assunto.
A alternativa que contém a suposição
biologicamente CORRETA é:
a)
“A acidez do vinho é devida aos ácidos
orgânicos
presentes
nas
leveduras
utilizadas na sua fabricação”.
b)
“A doçura de alguns vinhos se deve à
fermentação completa dos carboidratos de
uva”.
c)
“A fermentação permite a quebra das
ligações peptídicas das proteínas da uva”.
d)
“As folhas das parreiras realizam a
fotossíntese, sem a qual não haverá a
matéria-prima para a fermentação”.
QUESTÃO Nº 5 (FATEC / SP [mod.]):
Considere as afirmações apresentadas a seguir:
I.
O rendimento energético total de cada
molécula de glicose degradada até 6 CO2 e
6 H2O é de 38 ATP (dois na glicólise e trinta
e seis nos processos mitocondriais).
II.
A utilização do oxigênio se dá nas cristas
mitocondriais, como aceptor final de
hidrogênios.
III.
Em alguns microorganismos, o piruvato,
proveniente da glicose, é posteriormente
metabolizado para produzir moléculas de
etanol.
Com relação à fermentação, pode-se
afirmar que, das afirmações, apenas:
a)
A I está correta.
b)
A II está correta.
c)
A III está correta.
d)
A II e a III estão corretas.
QUESTÃO Nº 6: As leveduras são
utilizadas pelos vinicultores como fonte de etanol,
pelos panificadores como fonte de dióxido de
carbono e pelos cervejeiros como fonte de ambos.
A produção do álcool pela bactéria ocorrerá
Considerando as etapas finais do processo
graças a um processo de:
bioquímico que forma o etanol e o dióxido de
a)
Fermentação.
carbono e, além da produção de tais substâncias,
b)
Combustão.
este processo apresenta a seguinte finalidade
c)
Fotólise.
para a levedura:
d)
Respiração aeróbia.
a)
Reduzir piruvato em aerobiose.
+
b)
Reoxidar o NAD2H em anaerobiose.
c)
Produzir aldeído acético em aerobiose.
d)
Iniciar a gliconeogênese em aerobiose.
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(Revista “Ecologia”, dezembro/92).
QUESTÃO Nº 7 (UFBA / BA [mod.]): Foi
Louis Pasteur quem observou, pela primeira vez,
na década de 1860, que, quando o oxigênio é
introduzido em uma suspensão de células que
estão consumindo glicose em alta velocidade, em
anaerobiose,
essa
velocidade
diminui
significativamente, à medida que o oxigênio passa
a ser consumido. Ao mesmo tempo, cessa o
acúmulo de lactato.
O “efeito Pasteur”, descrito anteriormente,
se relaciona a aspectos da fisiologia e da estrutura
celular, tais como:
( 01 ) A utilização da glicose para obtenção de
energia em células aeróbicas facultativas.
( 02 ) A exigência de organelas celulares
especializadas
para
o
metabolismo
anaeróbico da glicose.
( 04 ) A síntese de lactato como produto final do
metabolismo energético mais rentável.
( 08 ) O consumo do oxigênio no processo de
degradação completa da molécula de
glicose.
( 16 ) A dependência de membranas celulares
para síntese de ATP, no processo aeróbico
de produção de energia.
( 32 ) O bloqueio da glicólise pela presença de
oxigênio nas células aeróbicas.
( 64 ) A relação entre o mecanismo bioenergético
utilizado e a quantidade de glicose
consumida.
Assinale a alternativa que traz a soma das
afirmativas CORRETAS:
a)
91.
b)
88.
c)
63.
d)
31.
QUESTÃO Nº 9 (UFES / ES [mod.]):
Falha em usina celular levaria a Alzheimer
Quando se concluiu o sequenciamento do
genoma humano, muito se falou do potencial do
conhecimento recém-adquirido na busca pela cura
de doenças hoje intratáveis, como o mal de
Alzheimer. A causa desse mal pode não estar no
material genético do núcleo celular, alvo principal
do Projeto Genoma Humano, mas sim no DNA
das mitocôndrias – as fábricas de energia da
célula. As mitocôndrias são responsáveis pela
respiração celular – o processamento de oxigênio
para produzir calor e energia para a célula. Só
que, nesse processo, são produzidas substâncias
altamente reativas, os chamados radicais livres,
que acabam lesando o DNA da mitocôndria. Com
o tempo, essas lesões acabam por inutilizar a
usina de força.
(Nogueira, Salvador. Falha em usina celular levaria a
Alzheimer. Folha de São Paulo, 6 /7/ 2004. Adaptado).
I.
II.
III.
IV.
a)
b)
c)
d)
As mitocôndrias:
Possuem
DNA
próprio,
que
é
autorreplicante.
Estão presentes em todas as células
procariontes e eucariontes.
Podem ter surgido por endossimbiose.
Armazenam a clorofila, fundamental na
fotossíntese.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
I e II.
I e III.
II e III.
III e IV.
QUESTÃO Nº 8 (FUVEST / SP [mod.]):
Considere os esquemas a seguir, nos quais as
setas indicam absorção ou eliminação de gás:
QUESTÃO Nº 10 (PUCCamp / SP [mod.]):
Nas principais concentrações urbanas do país,
trabalhadores de baixa renda percorrem grandes
distâncias a pé. Outros pedalam muitos
quilômetros para usar uma condução a menos,
deixando a bicicleta em estacionamentos próprios.
Para a contração muscular é necessária a
formação de ATP, num processo que produz CO2.
Na célula muscular, parte do CO2 é produzido:
a)
No citoplasma, durante a fermentação
acética.
b)
No citoplasma, durante a síntese de
glicogênio.
c)
Na mitocôndria, durante o ciclo de Krebs.
d)
Na mitocôndria, durante a fosforilação
oxidativa.
Qual
a
alternativa
que
identifica
CORRETAMENTE a substância absorvida ou
eliminada?
a)
(I) O2; (II) O2; (III) O2; (IV) CO2.
b)
(I) O2; (II) CO2; (III) CO2; (IV) CO2.
c)
(I) O2; (II) CO2; (III) O2; (IV) O2.
d)
(I) CO2; (II) CO2; (III) CO2; (IV) O2.
QUESTÃO Nº 11: O fluxo de elétrons na
cadeia respiratória ocorre em função da seguinte
sequência:
a)
Flavina → NAD → citocromos → O2.
b)
NAD → citocromos → flavina → O2.
c)
NAD → flavina → citocromos → O2.
d)
Flavina → citocromos → NAD → O2.
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QUESTÃO Nº 12 (PUC / SP [mod.]):
A propriedade de “captar a vida na luz” que
as plantas apresentam se deve à capacidade de
utilizar a energia luminosa para a síntese de
alimento. A organela (I), onde ocorre esse
processo (II), contém um pigmento (III) capaz de
captar a energia luminosa, que é posteriormente
transformada em energia química. As indicações I,
II e III referem-se, RESPECTIVAMENTE a:
a)
Cloroplasto, fotossíntese, citocromo.
b)
Cloroplasto, respiração, clorofila.
c)
Mitocôndria, fotossíntese, citocromo.
d)
Cloroplasto, fotossíntese, clorofila.
QUESTÃO Nº 13 (PUC / RS [mod.]): Há
cerca de três décadas, observou-se que algumas
células
que
não
possuíam
mitocôndrias
apresentavam
outra
organela
até
então
desconhecida. Um dos primeiros relatos científicos
sobre essa nova organela eucariota citoplasmática
foi apresentado por Lindmark e Muller, em 1973,
no Journal of Biological Chemistry. Naquele
momento, a nova estrutura recebeu o nome de
microcorpos e, a princípio, foi considerada um
peroxissomo, dada sua semelhança com este. No
entanto, para surpresa dos pesquisadores,
estudos bioquímicos não demonstraram a
presença de catalase ou de outras oxidases
características de peroxissomos. Estudos mais
recentes e precisos descreveram detalhadamente
esses
microcorpos,
agora
denominados
hidrogenossomos, mas identificaram-nos apenas
em algumas variedades de organismos protistas
de vida livre. Observou-se, sobretudo que, dada a
ausência de mitocôndrias, os hidrogenossomos
são os principais responsáveis pelo desempenho
da função dessas organelas, realizando, portanto:
a)
A degradação de H2O2 e lipídeos.
b)
A respiração celular.
c)
O controle osmótico.
d)
A síntese proteica.
QUESTÃO Nº 14: Temos um grupo de
bactérias que, através da quimiossíntese, produz
matéria orgânica. Sobre esse processo, marque a
afirmativa CORRETA:
a)
A molécula de CO2 utilizada é doadora de
elétrons como na fotossíntese.
b)
A energia proveniente do sol é armazenada
em moléculas de ATP.
c)
A energia utilizada no processo resulta da
oxidação de moléculas inorgânicas.
d)
A construção da matéria orgânica utiliza
também energia radiante.
COLÉGIO PEDRO II
QUESTÃO Nº 15 (PUC / RS [mod.]):
Responder à questão com base nas afirmativas a
seguir, sobre a adenosina trifosfato (ATP):
I.
O ATP é um composto de armazenamento
que opera como fonte de energia.
II.
Todas as células vivas precisam de ATP
para
captação,
transferência
e
armazenagem da energia livre utilizada para
seu trabalho químico.
III.
O ATP é gerado pela hidrólise de adenosina
monofosfato (AMP + Pi + energia livre).
IV.
O ATP é sintetizado a partir da molécula de
glicose, por meio da glicólise e da
respiração celular.
Pela análise das afirmativas, conclui-se que:
a)
Somente I e II estão corretas.
b)
Somente II e III estão corretas.
c)
Somente I, II e IV estão corretas.
d)
I, II, III e IV estão corretas.
QUESTÃO Nº 16 (UFPE / PE [mod.]): A
seguir tem-se uma representação simplificada de
um processo biológico celular, exergônico. Analise
a figura e identifique a alternativa que indica a
denominação deste processo representado por
(X):
a)
b)
c)
d)
Fermentação lática.
Respiração celular.
Fermentação alcoólica.
Fotossíntese.
QUESTÃO Nº 17 (UFRS / RS [mod.]): As
células animais para a produção de energia
necessitam de oxigênio, enzimas e substrato. Em
relação ao processo de produção de energia
considere as afirmações abaixo.
I.
A fosforilação oxidativa ocorre nas
mitocôndrias.
II.
Na fase aeróbica ocorre alta produção de
ATP.
III.
A glicólise possui uma fase aeróbica e outra
anaeróbica.
Quais estão CORRETAS?
a)
Apenas I.
b)
Apenas II.
c)
Apenas I e II.
d)
Apenas II e III.
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QUESTÃO Nº 18 (UNIFESP / SP [mod.]):
Considere as duas afirmações que seguem.
I.
A energia luminosa é transformada em
energia química.
II.
A
energia
química
acumulada
é
transformada em outra forma de energia
química, que permite sua utilização
imediata.
É CORRETO afirmar que:
a)
I corresponde à fotossíntese e II, à
quimiossíntese. Ambos os processos
ocorrem
numa
mesma
célula,
em
momentos diferentes.
b)
I corresponde à fotossíntese e II, à
respiração. Esses processos não ocorrem
numa mesma célula.
c)
I corresponde à fotossíntese e II, à
respiração. Ambos os processos ocorrem
numa mesma célula, em momentos
simultâneos.
d)
I corresponde à quimiossíntese e II, à
respiração. Esses processos não ocorrem
numa mesma célula.
QUESTÃO Nº 19 (UERJ / RJ): Observe o
esquema a seguir, que representa uma
mitocôndria de uma célula hepática:
Os números correspondentes à estrutura ou
compartimento mitocondrial onde se localizam a
enzima ATP sintase, os ribossomos, e as enzimas
que geram CO2 são, RESPECTIVAMENTE:
a)
5, 1, 2.
b)
4, 5, 3.
c)
3, 2, 2.
d)
2, 1, 5.
QUESTÃO Nº 20 (FATEC / SP [mod.]):
Mitocôndrias e cloroplastos são organelas
citoplasmáticas que apresentam a capacidade de
autoduplicação. Isso ocorre:
a)
Por apresentarem certa quantidade de
ácido desoxirribonucleico.
b)
Devido à dependência da mitocôndria ao
O2, na respiração aeróbica, e do cloroplasto
ao CO2, na fotossíntese.
c)
Pelo fato de serem as organelas que
apresentam
as
principais
atividades
metabólicas da célula.
d)
Por serem as organelas que armazenam
energia.
COLÉGIO PEDRO II
QUESTÃO Nº 21 (PUC / PR [mod.]): A
seguinte equação resume um dos mais
importantes fenômenos biológicos:
Em relação a este fenômeno, podemos
afirmar:
I.
O composto orgânico reagente libera
grande quantidade de energia.
II.
O ATP formado retém energia utilizável
pelas células.
III.
As mitocôndrias participam deste fenômeno.
IV.
Ocorre tanto nos organismos aeróbios como
nos anaeróbios.
V.
Ocorre nos organismos heterotróficos e
raramente nos autotróficos.
Estão CORRETAS as afirmações:
a)
Apenas I, II, III e IV.
b)
Apenas II, III e IV.
c)
Apenas I, II e III.
d)
Apenas II, III, IV e V.
QUESTÃO Nº 22: Muitas academias de
ginástica estimulam seus alunos a passar horas
“malhando pesado”, o que pode acarretar fadiga
muscular e dores. Esses sintomas devem-se:
a)
À diminuição da concentração do ATP e
consequente acúmulo de ácido láctico nas
fibras musculares, devido à glicólise
anaeróbia.
b)
Ao rompimento das fibras musculares, o
que impede o deslizamento das miofibrilas.
c)
A estímulos repetidos e involuntários que
produzem
uma
contração
muscular
uniforme mantida.
d)
À
exaustão
da
substância
neurotransmissora acetilcolina na placa
motora.
QUESTÃO Nº 23: Na fotossíntese há
separação da água em seus componentes
(oxigênio e hidrogênio) e posterior formação de
carboidratos, por ligação do hidrogênio com o
dióxido de carbono. Sabe-se que a cada molécula
de carboidrato que se forma, liberam-se seis
moléculas de oxigênio. Sabe-se, também, que
todo o oxigênio liberado provém da água. Diante
disso, indique a equação que representa a
fotossíntese.
a)
6 CO2 + 6 H2O → C6H12O6 + 6 O2.
b)
C6H12O6 + 6 O2 → 6 CO2 + 6 H2O.
c)
6 CO2 + 12 H2O → C6H12O6 + 6 H2O + 6 O2.
d)
C6H12O6 + 6 H2O + 6 O2 → 6 CO2 + 12 H2O.
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QUESTÃO Nº 24 (UERJ / RJ): O gráfico
mostra o resultado de um experimento onde se
avaliou o consumo de oxigênio de uma solução,
pela mitocôndria, em presença de adenosina
difosfato (ADP) e adenosina trifosfato (ATP):
QUESTÃO Nº 27: Num experimento sobre
fotossíntese, foram preparados quatro recipientes
com cultura de algas e as seguintes substâncias
em cada um delas:
16
16
I.
H2O com O e CO2 com O .
16
18
II.
H2O com O e CO2 com O .
18
16
III.
H2O com O e CO2 com O .
18
18
IV.
H2O com O e CO2 com O .
É possível comprovar que o oxigênio
liberado pela fotossíntese é proveniente:
a)
Do CO2, apenas no experimento II.
b)
Da H2O, apenas no experimento III.
c)
Da H2O, apenas nos experimentos II e III.
d)
Do CO2, apenas nos experimentos II e IV.
A partir deste resultado, podemos afirmar
que, em relação à taxa de consumo de oxigênio,
ocorre:
a)
Aumento pela adição de ATP e produção de
ADP.
b)
Aumento pela adição de ADP e produção
de ATP.
c)
Diminuição pela adição de ATP e produção
de ADP.
d)
Diminuição pela adição de ADP e produção
de ATP.
QUESTÃO Nº 28 (CESGRANRIO / RJ
[mod.]): Assinale a afirmativa CORRETA sobre a
maneira como os seres vivos retiram a energia da
glicose.
a)
O organismo, como precisa de energia
rapidamente e a todo tempo, faz a
combustão da glicose em contato direto
com o oxigênio.
b)
Como a obtenção de energia não é sempre
imediata, ela só é obtida quando a glicose
reage com o oxigênio nas mitocôndrias.
c)
A energia da molécula de glicose é obtida
através da oxidação dessa substância pela
retirada de hidrogênios presos ao carbono
(desidrogenações), que ocorre ao nível de
citoplasma e mitocôndrias.
d)
A obtenção de moléculas de ATP é feita por
enzimas chamadas desidrogenases (NAD)
depois que a molécula de oxigênio quebra a
glicose
parcialmente
no
hialoplasma
(glicólise).
QUESTÃO Nº 25: Uma suspensão de
Saccharomyces cerevisiae (fermento de padaria)
foi dividida em dois frascos, I e II. O frasco I foi
mantido em condições aeróbicas. Já o frasco II,
em condições anaeróbicas. Em seguida,
adicionou-se glicose em iguais quantidades nos
dois frascos.
Sob as condições descritas no trecho
anterior, espera-se que a glicose seja consumida:
a)
Mais lentamente no frasco II, pois nele sua
oxidação será completa e o rendimento
energético será menor.
b)
Mais lentamente no frasco II, pois nele sua
oxidação não será completa e o rendimento
energético será maior.
c)
Mais rapidamente no frasco II, pois nele sua
oxidação não será completa e o rendimento
energético será menor.
d)
Mais rapidamente no frasco I, pois nele sua
oxidação será completa e o rendimento
energético será menor.
QUESTÃO Nº 29: O ácido sulfídrico (H2S),
substância que tem cheiro característico de ovo
podre, é liberado para o meio ambiente através de
processos industriais diversos. A elevada
concentração dessa substância nos organismos
vivos provoca a inutilização do citocromo a3,
ocasionando bloqueio da cadeia respiratória. A
respeito desse acontecimento, podemos afirmar
que:
a)
A produção de ATP será drasticamente
reduzida e acumular-se-ão NAD e FAD
oxidados na mitocôndria.
b)
A liberação de CO2 pela célula não será
afetada, uma vez que este evento ocorre
durante o ciclo de Krebs.
c)
O H2S atuará no citoplasma celular,
bloqueando as etapas subsequentes da
respiração.
d)
O mecanismo de atuação do H2S levará a
consequências semelhantes às da anoxia.
QUESTÃO Nº 26 (FATEC / SP [mod.]): Se
as células musculares podem obter energia por
meio da respiração aeróbica ou da fermentação,
quando um atleta desmaia após uma corrida de
1000m, por falta de oxigenação adequada de seu
cérebro, o gás oxigênio que chega aos músculos
também não é suficiente para suprir as
necessidades respiratórias das fibras musculares,
que passam a acumular:
a)
Glicose.
b)
Ácido acético.
c)
Ácido lático.
d)
Gás carbônico.
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QUESTÃO Nº 30 (PUCCamp / SP [mod.]):
Observe o esquema e na tabela a seguir, assinale
a alternativa que identifica CORRETAMENTE as
organelas e os processos celulares representados
em I e II:
a)
b)
c)
d)
I
Ribossomo: síntese de
açúcares.
Cloroplasto: fotossíntese.
Cloroplasto: fotossíntese.
Mitocôndria: respiração.
II
Mitocôndria: respiração.
Ribossomo: respiração.
Mitocôndria: respiração.
Cloroplasto: fotossíntese.
QUESTÃO Nº 33: Com o objetivo de
estudar a ação da luz na fotossíntese, foi realizada
a seguinte experiência:
Em um pequeno aquário foi colocada uma
única célula da alga verde Spirogyra sp. Essa
célula tem um longo cloroplasto, em forma de fita
espiralada, que ocupa todo o seu comprimento;
moléculas de clorofila estão aderidas sobre a
membrana do cloroplasto.
Dentro do aquário foram colocadas,
também, bactérias móveis que são atraídas para
áreas onde exista oxigênio em abundância.
O aquário foi, então, iluminado por um feixe
de luz branca que passava por um prisma antes
de chegar à célula da Spirogyra sp.; a luz branca,
ao passar pelo prisma, decompõe-se nas cores
básicas, de modo que cada região da célula foi
iluminada por uma cor diferente, como mostra a
figura a seguir:
QUESTÃO Nº 31: Os diferentes tipos de
alimentos, de modo pelo qual os seres vivos os
obtêm, devem passar por uma série de
transformações no interior das células, que
envolvem a produção e a utilização de moléculas
de ATP. As curvas representadas no gráfico
mostram a variação da velocidade relativa dessas
duas vias metabólicas em função da relação ATP /
ADP (carga energética da célula):
a)
b)
c)
d)
Indique a curva que representa a via
geradora de ATP e um processo que gere ATP:
a)
A – fotossíntese.
b)
B – respiração celular.
c)
A – contração muscular.
d)
B – fotossíntese.
QUESTÃO Nº 32: A pasteurização, técnica
de esterilização parcial de alimentos, como o leite
e os sucos industrializados, consiste em:
a)
Aquecer o alimento a mais de 200ºC,
durante 15 minutos, para destruir esporos e
fungos.
b)
Aquecer o alimento até 75ºC e resfriar
bruscamente, entre 0 e 2ºC, visando
eliminar bactérias patogênicas.
c)
Resfriar o alimento a 0ºC, durante 15 horas,
que resultará em morte de todos os tipos de
vírus.
d)
Transformar o líquido em pasta, por
centrifugação contínua e resfriada, para
desnaturar proteínas tóxicas.
COLÉGIO PEDRO II
Podemos afirmar que:
As bactérias preferem a luz vermelha e
azul.
Todas as qualidades de luz que incidem
sobre a alga são eficientes em promover a
fotossíntese.
Uma alga iluminada com luz branca refletiria
luz verde.
Clorofila é verde porque aproveita
completamente essa qualidade de luz.
QUESTÃO Nº 34: Uma receita de pão
caseiro utiliza farinha, leite, manteiga, ovos, sal,
açúcar e fermento. Esses ingredientes são
misturados e sovados, e formam a massa que é
colocada para “descansar”. A seguir, uma bolinha
dessa massa é colocada num copo com água e
vai ao fundo. Depois de algum tempo, a bolinha
sobe à superfície do copo, indicando que a massa
está pronta para ser levada ao forno. Com relação
à receita é CORRETO afirmar que:
a)
A farinha é constituída de polissacarídeos,
utilizados diretamente na fermentação.
b)
A subida da bolinha à superfície do copo se
deve ao consumo do oxigênio.
c)
Os microorganismos do fermento são
protozoários aeróbicos.
d)
Se a massa estiver em um local frio,
demorará mais a crescer.
EXERCÍCIOS DE REVISÃO 04 / 2015: BIOENERGÉTICA
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QUESTÃO Nº 35 (UFF / RJ [mod.]): Os
processos oxidativos, utilizados pelas células
animais para a obtenção de energia, podem ser
realizados na presença e na ausência de oxigênio.
Estabeleça uma relação entre as situações abaixo
e o tipo de respiração envolvida:
1)
Músculo de mamífero em trabalho intenso.
2)
Glicólise.
3)
Ciclo de Krebs.
4)
Cadeia respiratória.
5)
Músculo de mamífero em trabalho leve.
a)
b)
c)
d)
QUESTÃO Nº 38 (UFRR / RR): Um
músculo estriado esquelético, mantido em cultura
com todas as condições adequadas, foi submetido
a diversas séries de exercícios, durante vários
dias consecutivos; em seguida, foi mantido em
repouso por mais alguns dias. Durante esses
períodos, foram quantificadas as mitocôndrias das
células formadoras desse músculo. Os resultados
obtidos estão representados no gráfico abaixo:
RESPIRAÇÃO ANAERÓBIA RESPIRAÇÃO AERÓBIA
1, 2, 3
4, 5
2, 3, 5
1, 4
1, 2
3, 4, 5
1, 5
2, 3, 4
QUESTÃO Nº 36: A fermentação é um dos
processos biológicos que a humanidade utiliza há
mais tempo na preparação de alimentos. Sobre
este tema, julgue os itens abaixo:
I.
A fermentação é um processo que consome
oxigênio livre.
II.
Vírus
e
protozoários
são
usados
frequentemente na fermentação industrial.
III.
Iogurtes e queijos são produzidos a partir da
fermentação láctica.
IV.
A cachaça e o álcool combustível são
obtidos pela fermentação dos açúcares
presentes na cana.
V.
O trifosfato de adenosina (ATP), liberado
durante a fermentação do trigo, faz com que
o pão cresça.
Estão CORRETOS:
a)
I, III e V.
b)
II, IV e V.
c)
III e IV.
d)
I, II, IV e V.
QUESTÃO Nº 37: A equação abaixo é uma
generalização do processo da fotossíntese:
CO2 + 2H2A 
→ (CH2O)n + H2O + 2A
LUZ
Sobre esse processo são feitas as
seguintes afirmações:
I.
Se H2A for a água, esse composto será a
fonte exclusiva da liberação de O2.
II.
A fase escura desse processo ocorre ao
nível do hialoplasma.
III.
A substância H2A pode funcionar como
fonte de elétrons.
IV.
Na fase do processo chamada fotoquímica,
a clorofila absorve energia química.
São CORRETAS as seguintes afirmações:
a)
Apenas I e III.
b)
Apenas II e III.
c)
Apenas I, II e IV.
d)
I, II, III e IV.
COLÉGIO PEDRO II
A partir da observação do gráfico, pode-se
afirmar que:
a)
O número de mitocôndrias por célula
aumenta durante o exercício porque elas
produzem glicose que gera energia para as
contrações.
b)
Quando o músculo está em repouso, perde
todas as mitocôndrias, uma vez que elas
não têm mais utilidade.
c)
Se fosse sempre mantida a mesma carga
de exercícios, o número de mitocôndrias por
célula aumentaria indefinidamente.
d)
Se fosse também medido o consumo de
oxigênio dessas células, o gráfico seria
semelhante ao obtido para o número de
mitocôndrias.
QUESTÃO Nº 39: No que se refere à
fotossíntese, um processo biológico de grande
importância para a manutenção dos ecossistemas,
afirma-se que:
I.
Consiste, basicamente, na transformação
de energia luminosa em energia química.
II.
Ocorre nas células vegetais, em estruturas
citoplasmáticas
lamelares,
altamente
especializadas e providas de clorofila.
III.
Pode ser dividida em duas fases: uma que
depende e outra que independe de luz.
IV.
O gás carbônico (CO2), liberado na fase
fotoquímica, será utilizado na formação de
compostos orgânicos.
V.
Pode ser expressa, de modo geral, pela
expressão:
CO2 + 2H2O 
→ (CH2O) + H2O + O2
LUZ
a)
b)
c)
d)
↑
Estão CORRETAS:
Todas.
Apenas I, II, III e V.
Apenas III e V.
Apenas I e V.
EXERCÍCIOS DE REVISÃO 04 / 2015: BIOENERGÉTICA
PÁGINA 7 DE 13
QUESTÃO Nº 40: O esquema abaixo
representa uma organela celular relacionada a um
processo vital para os seres vivos:
Com base no esquema acima, indique:
A fonte exclusiva do oxigênio liberado.
O local de ocorrência da fase luminosa.
O local de ocorrência de síntese final de
glicídios.
A substância que entra na fase escura.
I: H2O; II: Grana; III: Estroma; IV: CO2.
I: H2O; II: Estroma; III: Grana; IV: CO2.
I: CO2; II: Estroma; III: Grana; IV: H2O.
I: CO2; II: Grana; III: Estroma; IV: H2O.
I.
II.
III.
IV.
a)
b)
c)
d)
QUESTÃO Nº 41 (UFAM / AM [mod.]):
Num experimento foram utilizados três tubos de
ensaio contendo, cada um, água de um aquário e
um ramo retirado de uma mesma planta aquática.
Os tubos receberam os seguintes tratamentos:
Tubo
1
2
3
Solução de glicose
-----X---------X----2mL
Luz
24h
-----X---------X-----
Escuro
24h
48h
48h
Após os tempos expostos na tabela, foi
constatada a presença de amido apenas nas
folhas das plantas dos tubos 1 e 3. A respeito dos
resultados, foram feitas três afirmativas:
I.
Luz não é necessária para a produção da
glicose.
II.
Luz não é necessária para a produção de
amido.
III.
Glicose não é necessária para a produção
de amido.
Assinale:
a)
Se apenas a afirmativa I estiver correta.
b)
Se apenas a afirmativa II estiver correta.
c)
Se apenas a afirmativa III estiver correta.
d)
Se apenas as afirmativas I e II estiverem
corretas.
COLÉGIO PEDRO II
QUESTÃO Nº 42 (PUC / SP [mod.]): O
gráfico a seguir mostra o espectro de absorção de
luz pelas clorofilas a e b em função dos diferentes
comprimentos de onda que compõem a luz
branca:
Comprimento de onda (mµ)
390 – 430
430 – 470
470 – 540
540 – 600
600 – 650
650 – 760
Luz
Violeta
Azul
Verde
Amarela
Laranja
Vermelha
Três plantas da mesma espécie são
colocadas em um mesmo ambiente e passam pelo
seguinte tratamento luminoso:
Planta I: recebe exclusivamente luz verde.
Planta II: recebe exclusivamente luz
vermelha.
Planta III: recebe exclusivamente luz
amarela.
Com relação a essas plantas, pode-se
prever que:
a)
I produzirá mais oxigênio que II e III.
b)
II produzirá mais oxigênio que I e III.
c)
III produzirá mais oxigênio que I e II.
d)
Apenas a planta III produzirá oxigênio.
QUESTÃO Nº 43 (MACK / SP [mod.]):
Assinale a alternativa INCORRETA a respeito da
fotossíntese:
a)
Se a água fornecida para uma planta
contiver oxigênio radioativo, toda a
radioatividade
será
encontrada
nas
moléculas de glicose.
b)
É um processo que ocorre principalmente
nas plantas, mas pode ser observado
também em bactérias.
c)
Uma das etapas desse processo é
independente de luz.
d)
Na etapa dependente de luz, há produção
de ATP que será utilizado na síntese de
glicose.
EXERCÍCIOS DE REVISÃO 04 / 2015: BIOENERGÉTICA
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2ª PARTE: QUESTÕES DISCURSIVAS
QUESTÃO Nº 44 (UFMG / MG): Observe as figuras:
a)
b)
c)
d)
Com base nos resultados do experimento e em outros conhecimentos sobre o assunto, responda:
Que substâncias atuam como reagentes no fenômeno que ocorre em I e II e não ocorre em III?
Que estrutura celular possibilita a ocorrência desse fenômeno mesmo em folhas picadas?
Que fator físico representado é totalmente dispensável para que o fenômeno constatado em III aconteça?
Qual seria um fator que pode acelerar a realização do fenômeno observado em I e não observado em III?
QUESTÃO Nº 45 (UFRJ / RJ): Em 1949, quando estudavam o metabolismo energético, Eugene Kennedy
e Albert Lehninger realizaram uma experiência na qual separaram, por centrifugação, os diferentes
componentes celulares. Em seguida, os pesquisadores colocaram cada uma das frações contendo os
diferentes componentes em soluções compostas dos nutrientes adequados e mediram o consumo de oxigênio
(O2) em cada uma das frações. Em outro conjunto de frascos, testou-se a produção de trifosfato de adenosina
(ATP) pelas diferentes frações. A tabela abaixo mostra alguns dos resultados possíveis em uma experiência
deste tipo:
PRODUÇÃO DE ATP
CONSUMO DE O2
FRAÇÃO
(UNIDADES ARBITRÁRIAS) (UNIDADES ARBITRÁRIAS)
A
38
7
B
4
0
C
0
1
Com base nos dados da tabela, identifique qual das frações deve corresponder às mitocôndrias.
Justifique sua resposta.
QUESTÃO Nº 46 (UNESP / SP): Por muitos anos pensou-se erroneamente que o oxigênio produzido na
fotossíntese viesse do CO2, absorvido pelas plantas.
a)
De que substância se origina o O2, liberado no processo fotossintético?
b)
Indique a equação geral da fotossíntese para os vegetais clorofilados.
c)
Qual o destino do O2 produzido?
d)
Qual a função da clorofila na fotossíntese?
QUESTÃO Nº 47 (UERJ / RJ): Usando-se uma preparação de mitocôndrias isoladas, incubada em
condições adequadas, foram medidas as taxas de consumo do oxigênio e do substrato e a taxa de produção de
ATP, em duas situações:
I.
Ausência de cianeto.
II.
Presença de cianeto.
Observe o gráfico que representa o resultado desse experimento:
Indique a ação do cianeto na cadeia respiratória mitocondrial.
COLÉGIO PEDRO II
EXERCÍCIOS DE REVISÃO 04 / 2015: BIOENERGÉTICA
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QUESTÃO Nº 48 (UFRJ / RJ): Para testar as trocas gasosas das plantas com o ar, foi realizada uma
experiência na qual foram usados quatro tubos de vidro (A, B, C, D) contendo soluções nutritivas, folhas vivas
nos tubos A e B e raízes subterrâneas nos tubos C e D. Os tubos foram hermeticamente fechados, sendo que o
tubo A com a folha e o tubo D com raiz permaneceram iluminados enquanto que o tubo B com folha e o tubo C
com raiz permaneceram no escuro. Passados um determinado período de tempo, quais modificações devemos
esperar que ocorram com as concentrações de oxigênio e de gás carbônico no ar no interior dos tubos?
Justifique sua resposta.
QUESTÃO Nº 49 (CEFET / CE): No músculo de mamíferos, quando o suprimento de oxigênio é
interrompido durante um esforço muscular intenso, as células musculares passam a trabalhar anaerobicamente,
num processo fermentativo. Sobre essa rota metabólica:
a)
Que tipo de fermentação ocorre nos músculos e que produto é acumulado nessas condições?
b)
Compare o rendimento energético entre a fermentação que ocorre nos músculos e a respiração celular
aeróbia.
QUESTÃO Nº 50 (FEI / SP): Com relação à fotossíntese, qual a interpretação que se pode dar ao gráfico
abaixo?
QUESTÃO Nº 51 (FUVEST / SP [mod.]): Escreva a equação do processo bioquímico da respiração
aeróbica. Qual é a função desse processo e onde ele ocorre no corpo humano?
QUESTÃO Nº 52 (UFRJ / RJ): Dois grupos de ratos A e B foram colocados em câmaras de vidro
transparente. No grupo A, cada câmara continha uma planta verde, separada por uma tela. No grupo B, cada
câmara não continha a planta verde:
As câmaras foram, então, hermeticamente fechadas e colocadas em ambiente iluminado. Após algum
tempo, os ratos de um dos grupos morreram, enquanto os ratos do outro grupo resistiram por mais tempo. Qual
dos dois grupos de ratos sobreviveu por mais tempo? Qual a explicação para esse fato?
QUESTÃO Nº 53 (FUVEST / SP): As leveduras podem viver tanto na presença quanto na ausência do
gás oxigênio.
a)
Que processos de obtenção de energia as leveduras realizam em cada uma dessas situações?
b)
Em qual das situações a atividade metabólica das leveduras é mais alta? Por quê?
COLÉGIO PEDRO II
EXERCÍCIOS DE REVISÃO 04 / 2015: BIOENERGÉTICA
PÁGINA 10 DE 13
QUESTÃO Nº 54 (UFMG / MG): Observe o gráfico:
“Em um experimento verificou-se que a concentração de bactérias aeróbicas heterótrofas ao redor de um
filamento de uma alga Spirogyra, exposta à luz vermelha, era maior que a concentração ao redor da mesma
alga quando exposto à luz verde.” Tendo como dados o gráfico, os resultados do experimento e seus
conhecimentos, explique:
a)
Por que as bactérias se concentram ao redor da alga?
b)
Por que deve ser esperada uma maior concentração de bactérias ao redor da Spirogyra quando ela for
submetida à luz azul?
c)
Que substância é fonte do gás produzido após a realização da fotossíntese pela Spirogyra? Como isso foi
classicamente demonstrado?
d)
Que variável poderia ser introduzida no experimento, favorecendo uma maior concentração de bactérias
ao redor da Spirogyra quando submetida à luz vermelha? Justifique.
QUESTÃO Nº 55 (UFRJ / RJ): Com objetivo de estudar a ação da luz na fotossíntese foi realizada a
seguinte experiência: Em um pequeno aquário foi colocada uma única célula de alga verde Spirogyra; esta
célula tem um longo cloroplasto, em forma de fitas espiraladas, que ocupa todo o seu comprimento; moléculas
de clorofila estão aderidas sobre a membrana do cloroplasto. Dentro do aquário foram colocadas, também,
bactérias móveis que são atraídas para áreas onde existe oxigênio em abundância. O aquário foi, então,
iluminado por um feixe de luz branca que passava por um prisma antes de chegar à célula da Spirogyra; a luz
branca ao passar pelo prisma decompõe-se nas cores básicas, de modo que cada região da célula foi iluminada
por uma cor diferente, como mostra a figura a seguir:
a)
b)
Explique por que as bactérias se acumulam nas áreas indicadas na figura.
Se a Spirogyra fosse iluminada diretamente por um feixe de luz branca, o que aconteceria com a
distribuição das bactérias? Justifique a sua resposta.
COLÉGIO PEDRO II
EXERCÍCIOS DE REVISÃO 04 / 2015: BIOENERGÉTICA
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GABARITO
(a)
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
10)
11)
12)
13)
14)
15)
16)
17)
18)
19)
20)
21)
22)
23)
24)
25)
26)
27)
28)
29)
30)
31)
32)
33)
34)
35)
36)
37)
38)
39)
40)
41)
42)
43)
(b)
(c)
X
(d)
a)
X
X
X
X
b)
c)
X
X
d)
X
X
X
X
X
X
QUESTÃO Nº 45 (UFRJ / RJ): A fração A
contém mitocôndrias, visto que há uma grande
produção de ATP e um concomitante consumo
de oxigênio, o que indica a ocorrência de
fosforilação oxidativa ao longo da cadeia
respiratória.
X
X
X
X
X
X
X
a)
b)
X
X
X
c)
X
X
X
X
X
d)
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
QUESTÃO Nº 46 (UNESP / SP):
Água.
Equação geral da fotossíntese: 12H2O +
6CO2 + Luz C6H12O6 + 6H2O + 6O2
É utilizado na respiração celular aeróbica
e o excedente eliminado pelas estruturas
fotossintetizantes do vegetal.
Absorção de luz e conversão da energia
luminosa em energia química.
QUESTÃO Nº 47 (UERJ / RJ): O cianeto é
um
inibidor
da
cadeia
respiratória
mitocondrial.
QUESTÃO Nº 48 (UFRJ / RJ): No tubo A
(com folha e iluminado) vai aumentar a
concentração de oxigênio e diminuir a de gás
carbônico. Nos outros tubos vai aumentar a
concentração de gás carbônico e diminuir a de
oxigênio. Isso acontece porque no tubo A irá
ocorrer fotossíntese, pois tem uma planta na
presença de luz. No tubo B há uma planta,
porém não há luz. Nos tubos C e D temos
apenas raízes subterrâneas que não fazem
fotossíntese.
a)
b)
COLÉGIO PEDRO II
QUESTÃO Nº 44 (UFMG / MG):
O fenômeno é a fotossíntese. Para que
esse fenômeno ocorra são necessários
água e gás carbônico.
A estrutura celular é o cloroplasto.
O fenômeno constatado em III é a
respiração. Fenômeno que pode ocorrer
com ou sem a presença de luz.
O fenômeno observado em I é a
fotossíntese e em III a respiração, assim o
aumento da concentração de gás
carbônico intensifica a fotossíntese e não
a respiração.
QUESTÃO Nº 49 (CEFET / CE):
Fermentação láctica. Ácido láctico.
A fermentação rende apenas 2 ATP por
mol de glicose, enquanto a respiração
aeróbia rende 38 ATP por mol de glicose.
EXERCÍCIOS DE REVISÃO 04 / 2015: BIOENERGÉTICA
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QUESTÃO Nº 50 (FEI / SP): O gráfico
mostra como a velocidade da fotossíntese
varia em função da luz. Na ausência de luz não
há fotossíntese; à medida que a intensidade de
luz aumenta, a fotossíntese também aumenta.
Porém, a partir de uma determinada
intensidade de luz, a velocidade da
fotossíntese
mantém-se
praticamente
constante.
QUESTÃO Nº 51 (FUVEST / SP [mod.]):
C6H12O6 +12H2O + 6O2 6CO2 +6H2O + 38ATP.
Ocorre em todos os tecidos do corpo humano.
Ao nível celular, inicia-se no hialoplasma e se
completa nas mitocôndrias. O processo
produz energia que fica armazenada no ATP.
a)
b)
QUESTÃO Nº 55 (UFRJ / RJ):
Um dos produtos da fotossíntese é o
oxigênio, que é liberado para o exterior
da planta. A grande concentração de
bactérias na zona do azul e do vermelho
indica liberação maior de oxigênio
nessas áreas. Com isso, podemos
concluir que essas radiações são mais
eficientes no estimulo da clorofila para a
realização da fotossíntese, pois houve
maior produção de oxigênio.
Como a luz branca não foi decomposta
nas suas cores básicas, toda a alga
receberia os comprimentos de onda
correspondentes ao azul e ao vermelho.
Portanto, a distribuição das bactérias
seria homogênea ao longo da célula.
QUESTÃO Nº 52 (UFRJ / RJ): Os ratos
que sobreviveram por mais tempo foram do
grupo A. Porque a planta, através da
fotossíntese, produzia oxigênio necessário à
sobrevivência do animal. Este, por sua vez,
produzia gás carbônico, usado na fotossíntese
da planta.
a)
b)
a)
b)
c)
d)
QUESTÃO Nº 53 (FUVEST / SP):
Na ausência de oxigênio livre as
leveduras
realizam
a
fermentação
alcoólica. Na presença deste gás
realizam a respiração aeróbia.
A atividade metabólica é maior quando
realizam a respiração aeróbia porque o
rendimento energético é maior do que na
fermentação.
QUESTÃO Nº 54 (UFMG / MG):
Porque, através da fotossíntese, a alga
produz oxigênio necessário à respiração
das bactérias.
Porque essa radiação luminosa é mais
eficiente em estimular a clorofila em
realizar a fotossíntese, assim esse
filamento produz mais oxigênio.
A fonte de oxigênio liberado na
fotossíntese é a água. Isso foi
demonstrado fornecendo água marcada
18
com
oxigênio
radiativo
( O2)
e
verificando que o oxigênio liberado era
radiativo.
Poder-se-ia aumentar ligeiramente a
temperatura ou a intensidade de luz. Em
ambos os casos, a velocidade da
fotossíntese aumentaria.
COLÉGIO PEDRO II
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