MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ
PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO
DIVISÃO DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL
Apucarana (AP) / Campo Mourão (CM) / Cornélio Procópio (CP) / Curitiba (CT) / Dois Vizinhos (DV)
Francisco Beltrão (FB) / Guarapuava (GP) / Londrina (LD) / Medianeira (MD) / Pato Branco (PB)
Ponta Grossa (PG) / Toledo (TD)
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DIVISÃO DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL
Diretoria de Graduação e
Educação Profissional
DIRGRAD
O NAPNE no organograma dos câmpi da UTFPR
Departamento de Educação
DEPED
Núcleo de Ensino
NUENS
Núcleo de Acompanhamento
Psicopedagógico e Assistência
Estudantil
NUAPE
Núcleo de Apoio às Pessoas
com Necessidades
Específicas
NAPNE
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 Apoio didático-pedagógico aos alunos
necessidades educacionais específicas.
com
Atividades gerais
 Articulação dos diversos setores da UTFPR para
que ações ligadas à inclusão e acessibilidade sejam
realizadas.
 Promoção de reflexões e debates sobre inclusão
com vistas à engajar a comunidade acadêmica em
práticas inclusivas.
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 Incentivo ao desenvolvimento de projetos que
estimulem e promovam inclusão, acessibilidade e
tecnologias assistivas, bem como auxílio na
concretização desses.
Atividades gerais
 Incentivo à construção e à adaptação de
ambientes propícios para atendimento específico
para Pessoas com Necessidades Educacionais
Específicas.
 Estímulo ao compromisso ético com o respeito à
diversidade, à singularidade e à inclusão.
 Elaboração de oficinas, mini-cursos e seminários
relacionados com inclusão, acessibilidade e/ou
tecnologias assistivas.
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- Atendimento a alunos com necessidades educacionais específicas.
2011
- Elaboração de material de apoio e pedagógico para alunos com nec.
específicas.
- Participação na elaboração de adaptações curriculares.
ATIVIDADES
- Dia da inclusão 2011 / Semana da inclusão (30/abril).
- Oficinas: “Libras” / “Como se relacionar com a pessoa com deficiência” /
“Cultura surda”.
- Palestra: “Educação Especial” / “Inclusão Social do Surdo: Vivências e
Experiências”.
- Curso de Libras – módulos I e II para servidores.
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- Licitação/Contratação de intérprete/tradutor de Libras.
2011
- Projeto de acessibilidade virtual no site da Revista Eletrônica Científica
Inovação e Tecnologia - UTFPR (aluna do curso de Tecnologia em Análise
de Desenvolvimento de Sistemas).
ATIVIDADES
- Projeto de acessibilidade arquitetônica do câmpus (aluno de Eng. Civil).
- Desenvolvimento da cartilha “Pensando a inclusão UTFPR-CT”.
- Desenvolvimento do site do NAPNE-CT (www.napne.ct.utfpr.edu.br).
- Inclusão da temática Educação Especial na semana de capacitação e
planejamento docente.
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2011
- Estudo e discussão sobre Baixa Visão e Autismo (Síndrome de Asperger)
com os professores.
- Projeção de filmes alusivos à inclusão de pessoas com necessidades
específicas.
ATIVIDADES
- Grupo de estudos sobre inclusão.
- Participação no grupo de pesquisa GPGed (Grupo de Pesquisa em Gestão
Educacional). Linha de pesquisa: Inclusão Social e Tecnologias
Educacionais.
- Publicação de artigo.
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Ponta Grossa (PG) / Toledo (TD)