Feira do Livro Digital
Colégio Santa Cruz – 14/11/2012
“Projeto antigo,
recurso novo!
Usando bem, que
mal tem?”
Prof. Paulo Fontes
Proposta
Idealizar a execução de um projeto
multidisciplinar já existente usando
tablets como ferramenta de
produção.
Entendendo o Projeto
Hugo Cabret e Van Gogh em foco
Transformar uma obra de Van Gogh
em uma ilustração, usando a técnica
de hachuras e se inserir na própria
obra usando o recurso da fotografia.
Entendendo o Projeto
Hugo Cabret e Van Gogh em foco
Série envolvida:
5º ano
Disciplinas Envolvidas:
Português
Arte
Informática
Entendendo o Projeto
Hugo Cabret e Van Gogh em foco
Equipe envolvida:
Professora de Português
Professoras de Arte
Professor de Informática
Duração:
4 semanas
Português
Leitura e interpretação do livro “A
invenção de Hugo Cabret”. O 5º ano
trabalha com o gênero de suspense,
terror e aventura.
Artes
Comparar a técnica usada nas
ilustrações do livro e nas obras de
Van Gogh. Ambos usaram a técnica
de desenho e pintura com hachuras.
Informática
Uso do computador como ferramenta
de produção. No Power Point,
usando a guia formatação de
imagem, foi possível a transformação
da obra de Van Gogh em ilustração
usando hachuras e a inserção e
tratamento da foto do aluno na obra.
Hugo Cabret + Van Gogh
Resultado
E como seria usando o Tablet
Com o uso dos tablets, todas as
etapas do projeto poderiam ser
realizadas em um único dispositivo:
leitura, estudo das imagens e
produção final.
Pré-requisitos
- Proposta de utilização consistente
para não se tornar uma distração na
mão do aluno.
- Formação de professores.
- Uma maior dinâmica no conteúdo,
permitindo que o aluno construa seu
conhecimento por meio da exploração.
Vantagens
- Recurso que amplia as
possibilidades de produção,
converge texto, áudio e vídeo.
- Um aluno multitarefa se adapta
bem a uma ferramenta multitarefa.
Faz parte da sua rotina.
Vantagens
- Permite maior mobilidade dos
alunos, transpondo as paredes da
sala de aula.
- Diferente de notebooks e
desktops, o tablet não atrapalha o
contato visual entre aluno e
professor.
Desvantagens
- Se mal usado, torna-se apenas
uma distração na mão do aluno.
- Ainda estamos carentes de
aplicativos de qualidade
disponíveis para o segmento da
educação.
Desvantagens
- É preciso haver uma estrutura
física adequada para utilização do
equipamento (Ex.: conexão à
internet, armazenamento dos
tablets, instalações elétricas
adequadas).
Reflexão
A implantação dos tablets nas
escolas precisa de um
planejamento que garanta a
utilização com qualidade.
Reflexão
Outro ponto chave para o sucesso
dos projetos usando os tablets é a
formação continuada dos
professores. É preciso que eles
tenham mais familiaridade com a
tecnologia.
Conclusão
As possibilidades são
incontestáveis, mas ainda há um
longo caminho a se percorrer.
Agradecimentos
Obrigado!
“A mente que se abre a
uma nova ideia jamais
volta ao seu tamanho
original.”
Albert Einstein
E-mail: [email protected]
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