UFRGS - Concurso Vestibular 2009 Tabela de Escores da Prova de História Escore Escore Freqüência Histograma Bruto Padronizado 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 228,05 254,53 281,02 307,50 333,99 360,48 386,96 413,45 439,93 466,42 492,90 519,39 545,88 572,36 598,85 625,33 651,82 678,31 704,79 731,28 757,76 784,25 810,73 837,22 863,71 890,19 6 28 94 346 762 1425 2025 2589 2869 2882 2860 2511 2319 1940 1641 1316 1065 770 506 304 155 62 20 9 3 0 Média da Prova : 10,2679 Desvio Padrão da Prova : 3,7756 www.professorclaudiomar.com.br 1 PROVA DE HISTÓRIA UFRGS/2009 01. No bloco superior, abaixo, estão relacionados os nomes de cinco instituições da democracia ateniense; no inferior, a definição de três dessas instituições. Associe adequadamente o bloco inferior ao superior. 1 – Helié 2 – Eclésia 3 – Arcontado 4 – Areópago 5 – Bulé ( ) ( ) ( ) dos (A) 5 – 4 - 3 (B) 4 – 2 – 1 (C) 3 – 1 – 5 (D) 2 – 5 – 1 (E) 2 – 4 – 3 02. Segundo a tradição, na véspera da batalha de Ponte Mílvia, o imperador romano Constantino invocou a ajuda divina e teve uma visão celestial: uma cruz brilhante com os dizeres In hoc signo vinces (Com este sinal vencerás). Depois de vitorioso, Constantino baixou o Édito de Milão (313), que (A) determinava a liberdade de culto para os cristãos. (B) proibia o culto às relíquias cristãs. (C) determinava a liberdade de culto para os essênios. (D) proibia os cultos pagãos. (E) proibia as práticas de idolatria. 03. A Alta Idade Média foi um período de consolidação da Igreja Cristã, que atuava como elemento de integração no mundo ocidental. Sobre a situação da Igreja nesse período, considere as seguintes afirmações. I - O Cristianismo foi duramente rejeitado pelos francos, que nele viam um poder paralelo a ser ativamente combatido. II - Clóvis foi o primeiro rei bárbaro a converter-se ao Cristianismo do Concílio de Nicéia, convencido www.professorclaudiomar.com.br Quais estão corretas? (A) Apenas I. (B) Apenas II. (C) Apenas III. (D) Apenas I e II. (E) I, II e III. Assembléia de cidadãos com poder de aprovar leis e decidir sobre o ostracismo. Conselho de quinhentos membros com funções legislativas. Tribunal popular composto de seis mil cidadãos. A seqüência correta de preenchimento parênteses, de cima para baixo, é de que isso facilitaria a consoli8dação de seu poder sobre uma sociedade crescentemente influenciada pelos preceitos cristãos. III - A principal intenção da Igreja era agregar o poder real ao poder divino, com o objetivo de estabelecer um reino à semelhança do Império Romano Oriental. 04. A época histórica entre 1150 e 1250 foi marcada por significativas transformações. Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) os fatores indicados abaixo, conforme eles tenham sido ou não peculiaridades dessa época. ( ) ( ) ( ) ( ) Diminuição do crescimento populacional, o que gerou equilíbrio econômico e aumento da oferta e da diversidade de alimentos. Aprofundamento e valorização das atividades intelectuais e artísticas, principalmente no domínio urbano. Surgimento de uma nova estética a serviço dos ideais cristãos, traduzida na arte gótica das grandes catedrais. Criação de universidades, espaços eclesiásticos que também eram abertos aos laicos. A seqüência correta de preenchimento parênteses, de cima para baixo, é dos (A) V – V – F – F (B) F – V – F – F (C) F – V – V – V (D) V – F – V – F (E) V – F – V – V 05. A partir da segunda metade do século XV, a Europa Ocidental encaminha-se para um período de desenvolvimento econômico. Sobre tal prosperidade, considere as seguintes informações. I - Ao longo do século XVI, a Espanha se beneficiou das riquezas trazidas da América, fenômeno que contribuiu para a acumulação de capital na Europa. II - Com o surgimento de novas rotas comerciais, houve um deslocamento do eixo econômico, do Mediterrâneo para o Atlântico. 2 III - Visto que o comércio se tornou monopólio das IV Império, como a Alsácia-Lorena, foram relegadas a um segundo plano. Quais estão corretas? (A) Apenas I. (B) Apenas II. (C) Apenas III. (D) Apenas I e II. (E) I, II e III. 06. Assinale a afirmação correta sobre a conquista das Américas pelos povos ibéricos. (A) O domínio espanhol na América Central esbarrou na resistência maia, somente sobrepujada no final do século XVI. (B) A conquista do Novo Mundo teve amparo do poder real, pois a iniciativa privada não se interessou em assumir os grandes riscos que ela envolvia. (C) A autoridade papal, manifesta no Tratado de Tordesilhas, foi bem-sucedida em impedir outros reinos de se aventurarem na conquista do Novo Mundo. (D) As armas de fogo e a domesticação dos cavalos não representaram vantagens militares significativas para os europeus, já que os povos nativos dominavam o conhecimento do terreno. (E) As doenças contagiosas trazidas pelos europeus, como a varíola, foram um dos motivos da rápida extinção dos grandes impérios pré-colombianos. 07. Considere as seguintes afirmações, referentes À presença francesa no Brasil Colonial. I - A França Antártica foi fundada em meados do século XVI, provocando a ocupação da região da baía de Guanabara pelos portugueses. II - A França Equinocial foi estabelecida na capitania de Pernambuco no princípio do século XVII. III - Navios franceses ocuparam militarmente a cidade do Rio de Janeiro no início do século XVIII. regiões costeiras, certas regiões do Sacro (B) A manutenção da mesma carta constitucional garantiu estabilidade política à França. (C) O sufrágio universal foi instituído pela Constituição de 1791, proposta pela Assembléia Nacional. (D) As distinções estamentais permaneceram reconhecidas por lei. (E) A França passou a apoiar-se no princípio de que a soberania política emana do povo. 09. Após a Guerra dos Sete Anos, a Inglaterra passou a aumentar a taxação sobre as suas colônias norte-americanas, impondo uma série de medidas legais para incrementar suas receitas. No bloco superior, abaixo, são citados cinco atos legais emitidos pela Coroa britânica; no inferior, os objetivos pretendidos com a aplicação de três deles. Associe adequadamente o bloco inferior ao superior. 1 – Lei do Açúcar (Sugar Act) 2 – Lei do Selo (Stamp Act) 3 – Atos Townshend 4 – Lei do Chá (Tea Act) 5 – Leis Intoleráveis ( ) ( ) ( ) Impedimento do contrabando e do comércio intercolonial. Eliminação da concorrência das Antilhas francesas. Recuperação econômica da Companhia das Índias Orientais. A seqüência correta de preenchimento parênteses, de cima para baixo, é dos (A) 4 – 3 – 2 (B) 3 – 1 – 4 (C) 1 – 5 – 4 (D) 5 – 4 – 2 (E) 2 – 3 – 1 Quais estão corretas? (A) Apenas I. (B) Apenas II. (C) Apenas I e III. (D) Apenas II e III. (E) I, II e III. 08. Assinale a afirmação correta sobre os princípios políticos do processo revolucionário francês de 1789. (A) A República francesa adotou um modelo de bipartição dos poderes do Estado. www.professorclaudiomar.com.br 3 10. Observe o mapa abaixo, que registra as fronteiras do Brasil determinadas por tratados de limites. Considere as seguintes afirmações a respeito das definições territoriais. I - O Tratado de Santo Ildefonso assegurou a manutenção das possessões setentrionais do império português, expressas pelo conjunto de fortes militares construídos na América Meridional. II - O Tratado de Madri garantiu ao Império português o domínio da integralidade das fronteiras meridionais, inclusive o território da Banda Oriental. III - A fronteira oeste do Brasil, após o Tratado de Tordesilhas, permaneceu sem alterações significativas, situação que somente se alterou com a incorporação tardia da região do Acre. Quais estão corretas? (A) Apenas I. (B) Apenas II. (C) Apenas I e III. (D) Apenas II e III. (E) I, II e III www.professorclaudiomar.com.br 4 11. Vários países latino-americanos foram formados durante os movimentos de independência da região. No bloco superior, abaixo, são indicados os nomes de quatro países da região; no inferior, fatos relacionados aos processos de emancipação de três deles. Associe adequadamente o bloco inferior ao superior. (B) a suspensão dos investimentos ingleses no setor financeiro imperial. (C) o início da aproximação do Brasil com a Argentina. (D) o rompimento diplomático entre o Império do Brasil e a Inglaterra. (E) a melhoria das condições de transporte dos escravos trazidos da África. 1 – Venezuela 2 – México 3 – Argentina 4 – Chile 14. Em 1848, eclodiram revoluções por toda a Europa, fenômeno que passou a ser conhecido como a Primavera dos Povos. ( ) Sobre esse fenômeno, assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmações abaixo. ( ) ( ) Uma rebelião destituiu o vice-rei do Prata, desencadeando o movimento de libertação. Os revoltosos dominaram grande parte do país, embora tivessem sido reprimidos pelo vice-rei do Peru. O padre Miguel Hidalgo, liderando a massa indígena, tomou de assalto a capital. A seqüência correta de preenchimento parênteses, de cima para baixo, é dos (A) 4 – 2 – 1 (B) 2 – 1 – 3 (C) 4 – 3 – 2 (D) 1 – 3 – 4 (E) 3 – 4 – 2 12. Assinale a alternativa correta acerca da Assembléia Constituinte de 1823. (A) Ela iniciou os trabalhos ainda no período joanino, devido às tensões resultantes da Revolução Constitucionalista do Porto. (B) Ela procurou eliminar todos os vestígios da autoridade monárquica, imbuída que estava do ideário liberal. (C) Ela foi dissolvida pelo Imperador Pedro I, em função das crescentes tensões políticas entre federalistas e centralizadores. (D) Ela manteve as antigas capitanias da época colonial, prevendo somente a incorporação da Cisplatina ao Império. (E) Ela produziu a primeira carta constitucional brasileira, que garantia os direitos civis inalienáveis. 13. Em 1845, foi decretado pelo governo britânico o Bill Aberdeen, lei que dava à Marinha inglesa o direito de inspecionar e apreender os navios negreiros brasileiros. A principal conseqüência dessa medida foi (A) a aprovação da Lei Eusébio de Queiroz pelo Parlamento brasileiro. www.professorclaudiomar.com.br ( ) ( ) ( ) ( ) A península Itálica foi palco de uma série de revoltas, que estariam na origem de sua posterior unificação. Na França, os trabalhadores parisienses proclamaram a República e, frente à reação monárquica, criaram a Comuna de Paris. De maneira geral, os levantes populares não foram suficientes para acabar com os antigos regimes. Na origem do fenômeno estava o surgimento de sentimentos nacionalistas. A seqüência correta de preenchimento parênteses, de cima para baixo, é dos (A) V – V – F – F (B) F – V – F – V (C) V – F – V – F (D) V – F – V – V (E) F – V – V – F 15. Considere as afirmações abaixo sobre os aspectos econômicos do período de apogeu da “ordem oligárquica” no Brasil (1898-1914). I - Nesse período, iniciou-se a chamada “crise do café”, caracterizada pela queda expressiva do preço desse produto no mercado internacional. II - Para tentar sanar o déficit financeiro, foram empregadas medidas drásticas, como o fundingloan. III - A inflação subiu acentuadamente nos últimos anos do século XIX, depois da política econômica implementada por Campos Sales. Quais estão corretas? (A) Apenas I. (B) Apenas II. (C) Apenas III. (D) Apenas I e II. (E) I, II e III. 5 16. Uma das crises mais conhecidas do capitalismo ocorreu em 1929 e esteve associada ao crash da Bolsa de Nova Iorque. Entre as principais causas dessa crise, estava (A) a especulação no mercado de ações, em descompasso com a superprodução industrial e agrícola. (B) o fortalecimento econômico do bloco socialista, verificado no período entre-guerras. (C) a vinculação da economia norte-americana ao bloco capitalista asiático, que apresentava fraco dinamismo econômico. (D) a expansão desenfreada do mercado imobiliário, sem ampliação dos financiamentos disponíveis. (E) a queda expressiva das ações das companhias de alta tecnologia, negociadas na Bolsa de Nova Iorque. 17. Considere as seguintes afirmações em relação ao surgimento do fascismo na Europa nos anos 1920 e 1930. I - Na França, as bases industriais arruinadas e o desemprego foram causas do surgimento do movimento fascista, que tomaria o poder no final dos anos 20. II - Por se apresentar como uma solução alternativa ao socialismo, o fascismo foi inicialmente visto com bons olhos pelos Estados vitoriosos da Primeira Guerra. III - Os governos de Franco, na Espanha, e de Salazar, em Portugal, sofreram influências dos regimes fascistas italiano e alemão. Quais estão corretas? (A) Apenas I. (B) Apenas II. (C) Apenas III. (D) Apenas I e II. (E) I, II e III. 18. Considere as seguintes afirmações sobre o movimento integralista no Brasil. I - Criada por Plínio Salgado, a Ação Integralista Brasileira apresentava semelhanças com os fascismos europeus. II - As lideranças integralistas não defendiam o antisemitismo, apesar de o movimento professar o ideário do arianismo. III - Na região sul, o integralismo teve pouca difusão, diferentemente das outras regiões, onde estava solidamente representado. Quais estão corretas? www.professorclaudiomar.com.br (A) Apenas I. (B) Apenas II. (C) Apenas III. (D) Apenas I e II. (E) I, II e III. 19. Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmações abaixo, referentes ao regime político implantado no Brasil com o Estado Novo (19371945). ( ) ( ) ( ) ( ) A Constituição de 1937 consagrava a centralização política, que hipertrofiava o poder Executivo e extinguia o poder Legislativo. Os governadores dos estados foram, na sua maioria, substituídos por interventores nomeados pelo governo federal. O Golpe de 1937 foi deflagrado numa conjuntura de forte ascensão do ideário comunista, expresso nas determinações do Plano Cohen. A Intentona Integralista de 1938 foi a mais séria tentativa de derrubar o governo ditatorial de Getúlio Vargas. A seqüência correta de preenchimento parênteses, de cima para baixo, é dos (A) V – F – V – F (B) V – F – V – V (C) V – V – F – V (D) F – V – V – V (E) F – V – F – F 20. O fim da Segunda Guerra Mundial coincidiu com uma nova era da tecnologia e da ciência, representada por amplos avanços em diversas áreas do conhecimento em curto lapso de tempo. Sobre a dimensão técnico-científica do pós-guerra, considere as seguintes afirmações. I - A ciência pura foi desenvolvida principalmente por países ricos. II - Após Hiroshima, os Estados vencedores da Segunda Guerra decidiram proibir pesquisas na área de energia nuclear. III - O domínio das tecnologias de processamento de dados assegurou aos Estados Unidos e ao Japão posição de destaque na área da comunicação. Quais estão corretas? (A) Apenas I. (B) Apenas II. (C) Apenas III. (D) Apenas I e III. 6 (E) I, II e III. 21. Assinale a alternativa correta em relação ao processo de descolonização envolvendo os impérios europeus ocorrido após a Segunda Guerra Mundial. (A) O traçado das fronteiras nacionais africanas pelas potências coloniais européias respeitou as divisões étnicas da população local. (B) O subcontinente indiano, em meio à construção de sua independência, deu origem a mais de um estado soberano. (C) A descolonização européia descumpriu o tratado de divisão de territórios celebrado entre Inglaterra e Estados Unidos. (D) A Argélia está entre os países que conquistaram sua independência por meios pacíficos. (E) Os Estados Unidos, de maneira geral, se opuseram à descolonização, temendo o avanço do socialismo nos jovens Estados. 22. Sobre a política externa dos Estados Unidos no período entre 1945 e 1989, é correto afirmar que ela (A) foi marcada por um pacto não formalizado, segundo o qual os Estados Unidos exerceriam um controle imperialista na Ásia, e a União Soviética, na África. (B) caracterizou-se por um programa de auxílio a determinados países europeus destroçados pela Segunda Guerra Mundial. (C) teve como princípio a não intervenção militar contra o socialismo, até a Guerra do Vietnã. (D) orientou-se pelo princípio da neutralidade na sua relação com os países da América do Sul. (E) teve como principais aliados os países que participavam do Pacto de Varsóvia. 23. Observe a charge abaixo, publicada no Correio da Manhã em 20 de julho de 1963. www.professorclaudiomar.com.br A ilustração refere-se à atuação do IBAD (Instituto Brasileiro de Ação Democrática) e sugere que essa entidade se destacou no cenário político por (A) incentivar a implantação de regimes comunistas. (B) apoiar a ação da União Soviética junto aos governos latino-americanos. (C) estimular tradições aristocráticas. (D) apoiar o populismo latino-americano. (E) promover práticas antidemocráticas. 24. Sobre o assim denominado Terceiro Mundo, assinale a alternativa correta. (A) Esse termo se refere àqueles países que optaram por uma terceira via econômica que não o capitalismo ou o socialismo. (B) A Conferência de Bandung, primeiro evento a reunir os países sob a égide do Terceiro Mundo, fracassou em seus objetivos. (C) Alguns países que integravam o Terceiro Mundo aproximaram-se das pautas socialistas. (D) Os Estados do Terceiro Mundo não lograram obter o reconhecimento de sua situação perante a ONU antes da queda do Muro de Berlim. (E) Após o fim da Segunda Guerra Mundial, o regime soviético optou por não mais intervir na política e na economia de países do Terceiro Mundo. 25. O Oriente Médio despontou na ordem mundial pós-Guerra Fria como uma das regiões que mais suscitam a atenção do mundo ocidental. Sobre essa região, é correto afirmar que (A) Israel viu sua relação com os países árabes tornar-se conturbada somente após a extinção da União Soviética. (B) o Irã deve a sua atual configuração política à revolução de 1979, liderada pelo aiatolá Khomeini. (C) o Iraque, sob o governo de Saddam Hussein, contribuiu para a pacificação da região, ao propor alianças com o Irã e o Kuwait. (D) a Turquia defende a criação de um Estado curdo como meio de atender às aspirações nacionais de uma população dispersa entre vários países. (E) a Arábia Saudita se impôs, ao longo da década de 1990, como um dos principais adversários dos Estados Unidos na região. 7 Resolução QUESTÃO 01 – letra D Para responder a questão era necessário uma simples decoreba pois é o vestibulando precisava saber: Helié – tribunal popular, Bulé – conselho dos quinhentos e Eclésia – Assembléia liderada pelos eupátridas ou bem nascidos. Esses órgãos foram estudados e lançados por Clístenes e colocados em vigor no governo de Péricles, o auge de Atenas (democracia). contrário, ou seja, um grande crescimento devido a melhores condições de trabalho e suas novas técnicas, como por exemplo: o arado de ferro. QUESTÃO 05 – letra - D A questão mais simples da prova. Pois, só cobrava o que havia sido o Édito de Milão (liberdade de culto aos cristãos), lançado por Constantino em 313. As assertivas I e II, estão corretas porque no século XV, depois da descoberta de uma nova rota para as Índias, o eixo comercial deixou de ser o mar Mediterrâneo e passou a ser o oceano Atlântico e então, os espanhóis tiravam ouro e prata em grande quantidade da América. A assertiva III é falsa, pois diz que a Alsácia-Lorena ficou em segundo plano nas atividades comerciais, contudo essa região foi palco de vários conflitos entre a França e a Alemanha pela grande quantidade de minérios, sendo assim, era de primeira importância. QUESTÃO 03 – letra – B QUESTÃO 06 – letra – E Interessante, pois ligava a Igreja com o Império dos Francos. Os francos no decorrer do seu Império uniram-se com a Igreja. Ex: Pepino o Breve venceu os Lombardos na Península Itálica e entregou a região de presente ao papa; Carlos Magno coroado imperador pelo papa no Natal de 800. A assertiva I é falsa porque os francos se uniram com a Igreja e não se afastaram e a III porque a Igreja do Ocidente queria a separação do poder espiritual do poder político. O fim dos impérios Pré-Colombianos foram dizimados pelos europeus devido as doenças que os mesmos trouxeram para o continente e que os índios não tinham anticorpos. QUESTÃO 02 – letra A QUESTÃO 04 – letra – C Somente a primeira assertiva está incorreta, porque aparece uma diminuição no crescimento populacional, mas no período que a questão compreende acontece o www.professorclaudiomar.com.br QUESTÃO 07 – letra – C A França Equinocial foi fundada no Maranhão e não em Pernambuco. QUESTÃO 08 – letra – E Na Revolução Francesa o poder passou a “emanar” do povo. Isso fica “claro” durante a convocação dos Estados Gerais e na formação da Assembléia Constituinte, onde o terceiro Estado só aceitava a votação se fosse por cabeça e não por Estado. 8 QUESTÃO 09 – letra - B QUESTÃO 11 – letra – E Nessa questão o vestibulando precisava saber as leis que culminaram na luta pela Independência dos EUA. A independência da Argentina, liderada por San Martín, ocorreu logo no início do século XIX, ocorrendo a proclamação da autonomia das Províncias Unidas do Prata em 1816. Já o processo de independência do Chile, além da ajuda de San Martín, contou com a importante liderança de Bernardo O'Higgins. No México, o padre Miguel Hidalgo liderou uma rebelião popular indígena que chegou a tomar a Cidade do México. 1 – Lei do Açúcar (Sugar Act) – colocada em vigor em 1764 criava taxas que incidiam sobre as importações daquele produto e outros importados pela colônia. 2 – Lei do Selo (Stamp Act) – criada em 1765, obrigando à selagem dos mais diversos produtos e papéis, de forma a financiar as despesas coma defesa das colônias. 3 – Atos Townshend – dificultando o comércio colonial e o contrabando o ministro Charles Towshend passou a cobrar impostos sobre o chá, o vidro, papel e corantes. 4 – Lei do Chá (Tea Act) – tentativa de reativar a Companhia das Índias Orientais na exploração colonial, acabou com o “Boston Tea Party”. 5 – Leis Intoleráveis – Entre essas leis destacaram-se a Lei do Porto de Boston, que fechava o porto até o pagamento integral do chá lançado ao mar; a Lei do Aboletamento, ordenando as autoridades que dessem alojamento adequado aos soldados ingleses; e a Lei de Quebec, que garantia aos habitantes franceses do Canadá a liberdade de religião e dos seus costumes. QUESTÃO 10 – letra – A O Tratado de Madri dividia as terras através do “UTI POSSIDETIS”, ou seja, quem deveria controlar a Colônia do Sacramento era a Espanha e quem deveria controlar os Sete Povos era Portugal. QUESTÃO 12 – letra – C Foi dissolvida pelo imperador brasileiro pois o projeto constitucional dava maior poder as províncias, tirando de suas mãos a centralização do país. QUESTÃO 13 – letra – A O Brasil pressionado com a Lei Bill Aberdeen, lançada pelos ingleses, criou no país uma similar que ficou conhecida como Eusébio de Queirós. QUESTÃO 14 – letra – D O que se questiona são os acontecimentos da Primavera dos Povos e não a comuna de Paris. Por isso a assertiva II está fora de conteúdos por ter acontecido em 1870 no final do governo de Luís Bonaparte com a derrota na Guerra Franco-Prussiana. QUESTÃO 15 – letra – D A alternativa III é falsa porque Campos Sales pôde levar adiante a sua política de "saneamento" econômico, após o funding loan. Sendo assim, combateu a inflação, não emitindo mais dinheiro e www.professorclaudiomar.com.br 9 retirando uma parte de circulação. Depois combateu os déficits orçamentários, reduzindo a despesa e aumentando a receita. Joaquim Murtinho, Ministro da Fazenda, cortou o orçamento do Governo Federal, elevou todos os impostos existentes e criou outros. Finalmente, dedicou-se à valorização da moeda, elevando o câmbio de uma taxa de 48 mil-réis por libra para 14 mil-réis por libra. Sua política foi acusada de extremamente recessiva, para usarmos um termo atual. QUESTÃO 16 – letra – A A Crise de 29 aconteceu devido a superprodução industrial e agrícola pela qual passou os Estados Unidos após a recuperação da Europa no pós- Primeira Guerra Mundial. Os EUA continuaram produzindo a mesma quantidade, mas os países europeus não precisavam mais tanto produto pois, suas indústrias já estavam recuperadas. QUESTÃO 17 – letra – D A burguesia via com bons olhos o crescimento dos grupos nazistas e fascistas porque eram contrários ao socialismo. Os regimes totalitários ajudaram a Espanha e Portugal a instalarem o mesmo tipo de regime. Na Espanha com a guerra Civil Espanhola entrou no governo o general Franco e em Portugal Salazar. Na França e na Inglaterra esses regimes não tiveram chances de chegar ao poder, sendo assim, os países continuaram com os governos democráticos. QUESTÃO 18 – letra – A europeus. Já a alternativa II e III são falsas. Na II, é falsa pois traz uma afirmação com relação ao arianismo no Brasil o qual não aconteceu. A III diz que não teve força o movimento integralista no sul do país, na verdade foi à região onde mais teve participação porque os italianos e alemães estavam ligados ao movimento. QUESTÃO 19 – letra – C Quando o Plano Cohen (plano falso para Getúlio continuar no poder) foi lançado os comunistas não tinha tanta força no Brasil, pois já haviam sofrido com a Intentona de 1935. QUESTÃO 20 – letra – D A afirmativa II diz que depois da Guerra os EUA proibiram a pesquisa com armas nucleares por isso é falsa. Eles continuaram pesquisando como outros países também pesquisam mesmo na atualidade. QUESTÃO 21 – letra – B Após a Independência da Índia, a mesma foi dividida em Paquistão, Índia e Sri Lanka. O Paquistão ainda seria subdividido em Bangladesh e Paquistão. QUESTÃO 22 – letra – B No período de 1945-1989 o programa dos EUA era de ajuda aos países europeus que estivessem alinhados com o capitalismo. A ajuda partia de Plano Marshall quando era econômica e da OTAN quando era militar, expressada na Doutrina Trumam com a intenção de frear o avanço comunista. A afirmativa I é verdadeira porque traz o nome do seu fundador e diz ter semelhanças com os regimes totalitários www.professorclaudiomar.com.br 10 QUESTÃO 23 – letra – E O IBAD ( Instituto Brasileiro de Ação Democrática), o IPES ( Instituto de Pesquisa em Estudos Sociais) e a ESG (Escola Superior de Guerra) ajudaram no golpe militar de 64. QUESTÃO 24 – letra – C A alternativa C diz que países ditos de Terceiro Mundo passam a fazer parte do grupo socialista. É verdadeira por causa das Revoluções Cubana e Chinesa, Guerra do Vietnã, Guerra da Coréia, etc. QUESTÃO 25 – letra – B Em 1979, assumiu no Irã através da Revolução Xiita, um governo forte e centralizado que segue as regras do AlCorão. Esse governo configurou o território e começou a pesquisar e fazer testes sobre armas nucleares, mostrando para o mundo e principalmente para os EUA o seu sentimento anti-ocidente. www.professorclaudiomar.com.br 11