EMENTAS DAS DISCIPLINAS
DO CURSO
EMENTA DE DISCIPLINA
Disciplina: Anatomia Humana
Ementa:
CH: 126
Estudo morfológico dos órgãos e sistemas que constituem o organismo humano, com
ênfase para os aspectos que se relacionam à prática de Enfermagem. Objetivos:
Reconhecer as estruturas anatômicas e entender os princípios e mecanismos que regem o
funcionamento dos diferentes órgãos e sistemas que constituem o organismo humano.
Correlacionar as estruturas anatômicas e suas funções. Observar a superfície do corpo e
as estruturas abaixo dela, correlacionando-as à prática clínica de Enfermagem.
Compreender a integração entre os sistemas para a manutenção do funcionamento do
organismo.
Bibliografia Básica:
FERNANDES, P. D.; FERNANDES, L. T. Atlas de anatomia humana. São Paulo:
Edelbra, 2004.
CASTRO, S. V. de. Anatomia fundamental. 3. ed. São Paulo: Person Education do
Brasil, 1985.
MCMINN, R. M. H. Atlas colorido de anatomia da cabeça e do pescoço. 2. ed.
Porto Alegre: Artes Médicas, 1995.
Bibliografia Complementar:
VAN DE GRAAFF, K. M. Anatomia humana. 6. ed. Barueri: Manole, 2003.
NETTER, F. H. Atlas de anatomia humana. Rio de Janeiro: Elsevier, 2011
EMENTA DE DISCIPLINA
Disciplina: Antropologia Aplicada à Saúde
Ementa:
CH: 36
Conceitos básicos da antropologia: cultura, relativismo, diferença e identidade. O método
etnográfico. A reflexão sobre a construção sociocultural do corpo, saúde e doença. A
medicina profissional e a medicina popular. A relação terapeuta/paciente.
Bibliografia Básica:
QUEIROZ, M. S. Saúde e doença: um enfoque antropológico. São Paulo: EDUSC, 2003.
OLIVEIRA, P. Introdução à sociologia. São Paulo: Ática, 2000.
MARCOS, B. Ética e profissionais da saúde. São Paulo: Santos, 1999.
Bibliografia Complementar:
FLECK, M. P. de et al. A avaliação de qualidade de vida: guia para profissionais da saúde.
Porto Alegre: Artmed, 2008.
WALDOW, V. R. Cuidar: expressão humanizadora da enfermagem. Petrópolis: Vozes,
2006.
EMENTA DE DISCIPLINA
Disciplina: Biologia Celular e Genética
Ementa:
CH: 72
Compreensão das bases citológica e genética do indivíduo; Reconhecimento do DNA e do
RNA; Relação entre Mitose, Meiose e os fatores Hereditários; Princípios da Herança
Biológica; Introdução ao estudo da Genética Humana; Estudo das alterações
cromossômicas, estruturais e numéricas que geram síndromes humanas; Alterações
Citológicas.
Bibliografia Básica:
BOLSANELLO, A.; BOLSANELLO, M. A. Grande Manual de biologia: biblioteca do
panorama científico. São Paulo: Ícone, 1996.
AVERSI-FERREIRA, T. A. Biologia: celular e molecular. Campinas: Ed. Átomo, 2008
MAILLET, M. Biologia celular. 8 ed. São Paulo: Ed. Santos, 2003.
Bibliografia Complementar:
BOLSOVER, S. R.; HYAMS, J. S.; SHEPHARD, E. A.; WHITE, H. A.; WIEDEMANN, C. G.
Biologia celular. 2. ed. Rio de Janeiro: Guanabara-Koogan, 2005
VIEIRA, E. C.; GAZZINELLI, G.; MARES-GUIA, M. Bioquímica celular e biologia
molecular. 2. Ed. São Paulo: Atheneu, 1991.
EMENTA DE DISCIPLINA
Disciplina: Enfermagem e Saúde Ambiental
Ementa:
CH: 36
Conceitos básicos em ecologia; estrutura e dinâmica do ecossistema; dinâmica de
populações; população humana e ambiente antrópico; meio ambiente e atualidade: temas
principais em meio ambiente e saúde; A Nova Racionalidade Ambiental: Sua Emergência e
suas Implicações; Desafios em Saúde e Meio Ambiente.
Bibliografia Básica:
GUERRA, A. J. T.; CUNHA, S. B. Geomorfologia e Meio Ambiente. 3ª Ed. Rio de Janeiro:
Bertrand Brasil, 2003.394p.
GUERRA, A. J. T.; CUNHA, S. B. (Org.) – Geomorfologia; atualização de bases e conceitos.
4ª ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2001.472p.
RICKFLEFS, R. E. Economia da Natureza. 5ª ed. Rio de Janeiro: Guanabara, 2003. 503 p.
Bibliografia Complementar:
CAMARGO, A. ; CAPOBIANCO, J.P.R. ; OLIVIERA, J. A. P. (Org) . Meio Ambiente Brasil:
avanços e obstáculos pós-Rio 92. São Paulo: Estação Liberdade: Instituto Socioambiental:
Rio de Janeiro: Fundação Getúlio Vargas, 2002
GUIMARÃES, M. A Dimensão Ambiental na Educação. ( coleção Magistério: Trabalhos e
Formação Pedagógica). 4ª Ed. Campinas, SP: Papirus, 2001
EMENTA DE DISCIPLINA
Disciplina: Enfermagem Transdisciplinar na Comunidade
Ementa:
CH: 72
Reconhecer e apropriar-se do processo de desenvolvimento do Curso de Enfermagem e
estrutura universitária;
Relacionar o surgimento da enfermagem e os determinantes histórico-estruturais da
sociedade que configuraram a enfermagem como especialização do trabalho;
Compreender as atribuições, compromissos ético-políticos, práticas, campos de atuação e
organizações profissionais do enfermeiro, impulsionando a construção da identidade
profissional para constituir-se sujeito de seu percurso de inserção profissional;
Compreender a origem histórica e a relação e sentido da enfermagem e do cuidar;
Saber identificar as diferentes áreas de atuação no âmbito da Enfermagem.
Bibliografia Básica:
JENKINS, C. D. Construindo uma saúde melhor: um guia para a mudança de
comportamento. Porto Alegre: Artmed, 2007.
SENAC. Fundamentos da Saúde. 3. ed. Rio de Janeiro: SENAC, 2007.
CAMPOS, G. W. S. et al. (org.). Tratado de saúde coletiva. São Paulo: HUCITEC, 2006.
Bibliografia Complementar:
FORTES, M. R. S. Enfermagem na promoção dos cuidados primários na saúde pública. São
Paulo: Livraria Everest Ed., 2002.
SOARES, J. L. Programas de Saúde. São Paulo: Ed. Scipione, 1994.
EMENTA DE DISCIPLINA
Disciplina: Metodologia da Pesquisa em Saúde
Ementa:
CH: 46
Compreender as diferentes formas de expressão escritas: científica e não-científica.
Reconhecer em artigos científicos da área da saúde, o contexto situacional de sua
publicação, a organização estrutural e estratégias de organização discursiva e lingüística;
Capacidade de apropriação de recursos lingüísticos e discursivos para empregá-los
adequadamente em reescrita e produções textuais no contexto da saúde; Compreender as
diferentes partes de um relatório de pesquisa, como constitutivos da investigação
científica. Produzir textos com consistência argumentativa e correção lingüística,
respeitando as normas da ABNT.
Bibliografia Básica:
ANDRADE, M. M. Introdução à metodologia do trabalho científico. 7. ed. São
Paulo: Atlas, 2005.
RUIZ, J. A. Metodologia científica. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2002.
SANTOS, A. R. Metodologia científica: a construção do conhecimento. 6. ed. Rio
de Janeiro: DP&A, 2004.
Bibliografia Complementar:
SEVERINO, A. J. Metodologia do trabalho científico. 22. ed. São Paulo: Cortez, 2003.
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ. Sistema de Bibliotecas. Normas para a
apresentação de trabalhos. Curitiba: UFPR, 1981.
EMENTA DE DISCIPLINA
Disciplina: Sociologia Aplicada à Enfermagem
Ementa:
CH: 40
Análise da saúde como fenômeno social condicionado historicamente e estudo das
coordenadas sociológicas da saúde da sociedade brasileira.
Bibliografia Básica:
QUEIROZ, M. S. Saúde e doença: um enfoque antropológico. São Paulo: EDUSC, 2003.
OLIVEIRA, P. Introdução à sociologia. São Paulo: Ática, 2000.
DAVIS, K.; NEWSTROM, J. W. Comportamento humano do trabalho: uma abordagem
psicológica. São Paulo: Pioneira, 1992.
Bibliografia Complementar:
FLECK, M. P.de et al. A avaliação de qualidade de vida: guia para profissionais da saúde.
Porto Alegre: Artmed, 2008.
WALDOW, V. R. Cuidar: expressão humanizadora da enfermagem. Petrópolis: Vozes,
2006.
EMENTA DE DISCIPLINA
Disciplina: Biofísica
Ementa:
CH: 40
Biofísica do meio interno. Importância da água. Soluções. Compartimentos e líquidos do
organismo. Ph e sua regulação. Transporte através da membrana celular. Bioeletricidade:
gênese dos potenciais elétricos e condução do impulso nervoso. Mecanismos e funções
básicas de alguns sistemas reguladores do comportamento: sistemas de percepção
sensorial e reguladores do metabolismo.
Bibliografia Básica:
HENEINE, I. F. Biofísica básica. Rio de Janeiro: Atheneu, 2002.
CUMPRI-NARD. Bases da bioquímica e tópicos da biofísica. Rio de Janeiro.Guanabara
Koogan, 2012
GARCIA, E. A. C. Biofísica. São Paulo: Sarvier, 2002.
Bibliografia Complementar:
DURAN, J. E. R. Biofísica: fundamentos e aplicações. São Paulo: Makron Books, 2003.
GUYTON, A. C. Tratado de Fisiologia médica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2004.
EMENTA DE DISCIPLINA
Disciplina: Bioquímica
Ementa:
CH: 72
A caracterização e a interpretação das atividades orgânicas das macromoléculas
envolvidas nos processos bioquímicos, metabólicos e sua regulação. Relaciona esses
aspectos com os distúrbios ou patologias e com o significado de alguns parâmetros clínico
laboratoriais.
Bibliografia Básica:
KATTAH, L. R.; BORGES, M. H.; ALMEIDA, F. M. As bases do conhecimento bioquímico.
São Paulo: Iátria, 2007.
VIEIRA, E. C.; GAZZINELLI, G.; MARES-GUIA, M. Bioquímica celular e biologia
molecular. 2. Ed. São Paulo: Atheneu, 1991.
ARANHA, F. L. Bioquímica Odontológica. São Paulo: Sarvier, 2002.
Bibliografia Complementar:
LEHNINGER, A.L.; NELSON, D. L. COX, M. M. Princípios de bioquímica. 4. ed. São Paulo:
Sarvier, 2006.
CAMPBELL, M. K.; FARRELL, S. O. Bioquímica. 5. ed. São Paulo: Thompson Learning, 2007.
EMENTA DE DISCIPLINA
Disciplina: Embriologia e Histologia
Ementa:
CH: 80
Sistemas reprodutores: masculino e feminino. Gametogênese. Fertilização. Implantação.
Placentação. Desenvolvimento embrionário e fetal. Anexos embrionários. Malformações
congênitas. Métodos de contracepção. Doenças sexualmente transmissíveis.
Histologia dos Tecidos: Tecidos Epitelial, Conjuntivo, Muscular e Nervoso. Histologia dos
Sistemas: Sistemas Circulatório, Linfático, Digestivo, Respiratório, Urinário e
Tegumentar.
Bibliografia Básica:
JUNQUEIRA, L. C.; CARNEIRO, J. Histologia Básica. 9. ed. Rio de Janeiro: Guanabara
Koogan, 1999
SADLER, T. W. Fundamentos de embriologia médica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan,
2006.
MAIA, G. D. Embriologia humana. Rio de Janeiro: Atheneu, 2002.
Bibliografia Complementar:
ROSS, M. H. Histologia. Panamericana, 1993.
GENESER, F. Atlas de histologia. São Paulo: Ed. Médica Panamericana, 1987.
EMENTA DE DISCIPLINA
Disciplina: Fisiologia Humana
Ementa:
CH: 60
Líquidos corporais. Potencial de membrana e ação. Funções dos sistemas: neuromuscular,
neurovegetativo, sensorial, cardiovascular, renal, respiratório, digestório e endócrino.
Funções dos sistemas: Neuromuscular, neurovegetativo, sensorial, cardiovascular, renal,
respiratório, digestório e endócrino.
Bibliografia Básica:
GUYTON, A. C. Fisiologia humana. 2. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2004.
AIRES, M.M.Fisiologia.Rio Janeiro.Guanabara Koogan 2004
STUART.I.F.Fisiologia Humana. 7. ed. Barueri: Manole,2007
Bibliografia Complementar:
GUYTON, A. C. Tratado de Fisiologia médica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2004.
SINGI, G. Fisiologia para a odontologia. 2. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2005.
EMENTA DE DISCIPLINA
Disciplina: Fundamentos em Saúde Coletiva
CH: 40
Ementa:
Assistência de enfermagem a nível de atenção primária à saúde da comunidade,
da família e do indivíduo. Política de saúde. Desenvolvimento e organização das
comunidades. Análise crítica da organização política e comunitária.
Bibliografia Básica:
JENKINS, C. D. Construindo uma saúde melhor: um guia para a mudança de
comportamento. Porto Alegre: Artmed, 2007.
SENAC. Fundamentos da Saúde. 3. ed. Rio de Janeiro: SENAC, 2007.
CAMPOS, G. W. S. et al. (org.). Tratado de saúde coletiva. São Paulo: HUCITEC,
2006
Bibliografia Complementar:
KAWAMOTO, E. E. et al. Enfermagem Comunitária. São Paulo: EPU, 1995.
FiGUEIREDO; TONINI. SUS E PSF para enfermagem- práticas para o cuidado em saúde
coletiva. São Paulo:. Yendis., 2008
EMENTA DE DISCIPLINA
Disciplina: História da Enfermagem
Ementa:
CH: 40
Evolução da Assistência de Saúde nos Períodos Históricos; Origem da Profissão;
Enfermagem Moderna; Período Florence Nightingale; Primeiras Escolas de Enfermagem;
Sistema Nightngale de Ensino; História da Enfermagem no Brasil; Anna Nery;
Desenvolvimento da Educação em Enfermagem no Brasil (Séc. XIX); Cruz Vermelha
Brasileira; Primeiras Escolas de Enfermagem no Brasil; Entidades de Classe
Bibliografia Básica:
GIOVANINI, T. MOREIRA, A.; SCHOELLER, S. D.; MACHADO, W. C. A. História
da Enfermagem: versões e interpretações. 2. ed. Rio de Janeiro: Revinter, 2002.
OGUISSO, T. Trajetória histórica e legal da enfermagem. 2. ed. São Paulo:
Manole, 2007.
RIZZTTO. Historia da enfermagem e sua relação com a saúde pública. Saõ Paulo.
AB Editora, 1999.
Bibliografia Complementar:
OGASSI, T. Pesquisa em história da enfermagem.Barueri. Manole, 2011
GEOVANINI;MOREIRA; DO. História da enfermagem. Versões e interpretações. São
Paulo. Revinter, 2010
EMENTA DE DISCIPLINA
Disciplina: Informática aplicada à Enfermagem
Ementa:
CH: 40
A presente disciplina tem como proposta transmitir ao aluno informações e conceitos
básicos sobre informática, tipos, componentes e funcionalidade do computador e a
utilização de programas aplicativos, no âmbito da saúde e nas atividades dos enfermeiros.
Bibliografia Básica:
MARIN, H. F. Informática em enfermagem. São Paulo: EPU, 1999.
POSSARI, J. F. Prontuário do paciente e os registros de enfermagem. São Paulo:
Iátria, 2005.
MANZANO, A. L. N. G.; MANZANO, M.I. N. G. Estudo dirigido de informática
básica. São Paulo: Érica, 1998.
Bibliografia Complementar:
MANZANO, A. L. N. G.; MANZANO, M. I. N. G. Estudo dirigido de Word XP. São Paulo:
Érica, 1998.
HANNH;BALL; EDWARD.,Introdução a informática em enfermagem. 3 ed.São Paulo:
Artmed, 2009.
EMENTA DE DISCIPLINA
Disciplina: Microbiologia e Imunologia
Ementa:
CH: 80
Introdução ao estudo da microbiologia. Bactérias. Fungos. Vírus. Generalidades sobre
genética dos organismos. Ação dos agentes químicos sobre os microorganismos.
Antibióticos e quimioterápicos. Infecções em geral. Fenômenos inflamatórios. Defesas
inespecíficas. Imunidade. Antígenos. Anticorpogênese. Anticorpos. Imunização. Reações
antígeno anticorpo. Estados de hipersensibilidade. Denodeus imunológicos. Autoimunização.
Bibliografia Básica:
TRABULSI, L. R. Microbiologia. 4. ed. Rio de Janeiro: Atheneu, 2004.
JORGE, A. O. C. Princípios de microbiologia e imunologia. São Paulo: Ed. Santos,
2006
ACTOR, J. K. Imunologia e microbiologia. Rio de Janeiro: Elsevier, 2007.
Bibliografia Complementar:
FORTE, W. C. N. Imunologia: do básico ao aplicado. 2. ed. Porto Alegre: ArtMed, 2007.
MARSHALL, J. R. Microbiologia: Manual de laboratório clínico. São Paulo: Santos, 1995.
EMENTA DE DISCIPLINA
Disciplina: Epidemiologia
Ementa:
CH: 60
Compreender as relações, as características e o significado social das principais doenças
transmissíveis reconhecendo a vigilância epidemiológica e sanitária como método de
prevenção e controle. Compreender a transição epidemiológica e seu significado para o
contexto atual das doenças transmissíveis.
Bibliografia Básica:
ROUQUAYROL, M. Z.; ALMEIDA FILHO, N. Introdução à Epidemiologia. 6. ed. Rio de
Janeiro: Guanabara Koogan, 2006.
PEREIRA, M. G. Epidemiologia: teoria e prática. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1995.
BELLUSCI, S. M. Epidemiologia. 6. ed. Rio de Janeiro: SENAC, 2007.
Bibliografia Complementar:
FLETCHER, R. W.; FLETCHER, S. E. Epidemiologia clínica: elementos essenciais. Porto
Alegre: Artmed, 2006.
JEKEL, J. F.; ELMORE, J. G.; KATZ, D. L. Epidemiologia, bioestatística e medicina
preventiva. Porto Alegre: Artmed, 1999
EMENTA DE DISCIPLINA
Disciplina: Farmacologia
Ementa:
CH: 60
Farmacologia geral; Farmacocinética, Mecanismo de ação de drogas, Interação
medicamentosa, Sistema nervoso autônomo, Farmacologia da junção neuromuscular,
drogas que atuam no sistema nervoso central.
Bibliografia Básica:
RITTER, J. M.; RANG, H. P.; DALE, M. M. Farmacologia. 6. ed. São Paulo: Elservier, 2007.
KATZUNG, B. G. Farmacologia básica & clínica. 9. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan,
2006.
CASSIANI, S. H. de B. Administração de medicamentos. São Paulo: EPU, 2000
Bibliografia Complementar:
SOUZA, L. C. A. (ed.). Dicionário de administração de medicamentos na enfermagem.
DAME 03/04. Rio de Janeiro: EPUB, 2002.
ASPERHEIM, M. K.. Farmacologia para Enfermagem. 9. ed. Rio de Janeiro: Guanabara
Koogan, 2004
EMENTA DE DISCIPLINA
Disciplina: Parasitologia Humana
Ementa:
CH: 80
Origens e definição do parasitismo. Tipos de parasitismo. Ações dos parasitos e reações
dos hospedeiros. Regras de nomenclatura. Morfologia, biologia, patogenia, epidemiologia,
profilaxia e diagnóstico dos principais helmintos, protozoários e artrópodes de
importância em saúde humana.
Bibliografia Básica:
ERREIRA, M. U.; FORONDA, A. S.; SCHUMAKER, T. T. S. Fundamentos biológicos da
parasitologia humana. São Paulo: Manole, 2003.
REY, L. Bases da parasitologia médica. 2. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2002.
CIMERMAN, B.; CIMERMAN, S. Parasitologia humana: e seus fundamentos gerais. 2. ed.
São Paulo: Atheneu, 2005.
NEVES, D. P. Parasitologia humana. 10. ed. São Paulo: Atheneu, 2002.
Bibliografia Complementar:
NEVES, D. P. Parasitologia humana. 10. ed. São Paulo: Atheneu, 2002.
NEVES D P, BITTECOURT NETO, J.B. Atlas didático de parasitologia. 2 ed. Rio de
Janeiro: Atheneu, 2008
EMENTA DE DISCIPLINA
Disciplina: Psicologia Aplicada à Enfermagem
CH: 40
Ementa:
Analisar e discutir criticamente os conceitos de saúde e de doença. Refletir
sobre teorias psicológicas que abordam as relações dos cuidados de enfermagem
com a dor, com o sofrimento, com a morte; analisando os sentimentos e
estratégias defensivas vividas pelo paciente, familiares e equipe de saúde,
relacionando com a sua prática nas situações do cotidiano e de sua vida
profissional. Identificar as formas de viver do enfermeiro para desenvolver
estratégias de cuidado com a própria saúde e promoção de seu bem estar como
cidadão e enfermeiro. Desenvolver e valorizar a capacidade de escuta,
aprimorando o relacionamento interpessoal entre alunos, professores e colegas.
Bibliografia Básica:
STRAUB, R. Psicologia da Saúde. Porto Alegre: Artmed, 2005.
SPINK, M. J. P. Psicologia social e saúde: práticas, saberes e sentidos. 4 .ed. Petrópolis:
Vozes, 2007.
ANGERAMI-CAMON, V. A. Atualidades em psicologia em saúde. São Paulo: Pioneira
Thomson, 2004.
Bibliografia Complementar:
MUCHINSKY, Paul M. Psicologia Organizacional. 7. ed. São Paulo: Thompson, 2004.
DAVIS, K.; NEWSTROM, J. W. Comportamento humano do trabalho: uma abordagem
psicológica. São Paulo: Pioneira, 1992.
EMENTA DE DISCIPLINA
Disciplina: Semiologia
Ementa:
CH: 100
Concepções teóricas de enfermagem. Metodologia da assistência e procedimentos ao
usuário do cuidado de enfermagem. Exame físico. Consulta de enfermagem.
Bibliografia Básica:
NETTINA, S. M. Prática de enfermagem. 8. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2007.
FIGUEIREDO, J. E. F. Procedimentos de enfermagem: série incrivelmente fácil. Rio de
Janeiro: Guanabara Koogan, 2008.
TIMBY, B. K. Conceitos e habilidades fundamentais no atendimento de enfermagem. 8. ed.
Porto Alegre: Artmed, 2005.
Bibliografia Complementar:
KOCH, R. M. Técnicas básicas de enfermagem. 20. ed. Curitiba: Ed. Século XXI, 2004.
RIBEIRO, A. B. (Org.) Atualização em hipertensão arterial: clínica diagnóstica e
terapêutica. São Paulo: Atheneu, 1996.
EMENTA DE DISCIPLINA
Disciplina: Semiotécnica I
Ementa:
CH: 100
Estudo dos padrões de normalidade e patológicos do organismo e das técnicas de exame
físico fundamentais para a assistência de enfermagem. Estudo das técnicas básicas de
enfermagem necessárias à assistência ao paciente. Processo de enfermagem:
sistematização da assistência de enfermagem. Classificação dos Diagnósticos de
Enfermagem Norte Americana (Diagnóstico NANDA).
Bibliografia Básica:
NETTINA, S. M. Prática de enfermagem. 3. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2007.
FIGUEIREDO, J. E. F. Procedimentos de enfermagem: série incrivelmente fácil. Rio de
Janeiro: Guanabara Koogan, 2008.
COSTA, M. A. F. da; COSTA, M. de F. B. da; MELO, N. S. F. de O. Biossegurança:
ambientes hospitalares e odontológicos. São Paulo: Santos, 2000.
Bibliografia Complementar:
KOCH, R. M. Técnicas básicas de enfermagem. 20. ed. Curitiba: Ed. Século XXI, 2004.
SMELTZER, S. C.; BARE, B. G. Tratado de enfermagem médico-cirúrgica. 10. ed. Rio de
Janeiro: Guanabara Koogan, 2005. 2 V.
EMENTA DE DISCIPLINA
Disciplina: Administração aplicada à Enfermagem
Ementa:
CH: 60
Compreender e aplicar o processo de gestão à prática da enfermagem favorecendo à
assistência ao cliente, família e comunidade. Gerenciar o trabalho na área da saúde, em
diferentes instituições, a partir de uma visão reflexiva, crítica e participativa. Dominar
os conhecimentos e metodologias para o trabalho em equipe, tanto na perspectiva
gerencial, educativa quanto no cuidado.
Bibliografia Básica:
BARTMANN, M.; TÚLIO, R.; KRAUSER, L. T. Administração na saúde e na enfermagem.
Rio de Janeiro: SENAC, 2005.
SANCHO, L. G. Avaliação econômica em saúde. São Paulo: HUCITEC, 2007.
CHIAVENATO, I. Introdução à teoria geral da administração. 7. ed. Rio de Janeiro:
Elsevier, 2003
Bibliografia Complementar:
GALENTE, A. C. Auditoria hospitalar do serviço de enfermagem. Goiânia: Ed. AB, 2005.
GARCIA, E. Marketing na saúde: humanismo e lucratividade. Goiânia: Ed. AB, 2005.
EMENTA DE DISCIPLINA
Disciplina: Bioestatística
Ementa:
CH: 40
Generalidades estatísticas. Tabelas e Representações gráficas. Medidas de tendência
central. Medidas de dispersão e variabilidade. Medidas de assimetria. Noções sobre curva
normal. Amostragem. Teste de hipótese.
Bibliografia Básica:
RODRIGUES, P. C. Bioestatística. 3. ed. Niterói: Ed. UFF, 2002
MARTINS, G. de A. Estatística geral e aplicada. 3. ed. São Paulo: Atlas, 2006
DORIA FILHO, U. Introdução à bioestatística: para simples mortais. São Paulo: Elsevier,
1999.
Bibliografia Complementar:
PAGANO, M.; GAUVREAU, K. Princípios de bioestatística. 2. ed. São Paulo: Thomson,
2004.
RIUS DÍAZ, F.; BARÓN LÓPEZ, F. J. Bioestatística. São Paulo: Thomson, 2007.
EMENTA DE DISCIPLINA
Disciplina: Bioética e Deontologia
Ementa:
CH: 40
Ética e Relações Sociais. Estrutura de Agir Ético Profissional. Lei de Exercício
Profissional. Documentos Básicos de Enfermagem.
Bibliografia Básica:
FORTES, P. A. de C. Ética e Saúde: questões éticas, deontológicas e legais. São Paulo:
EPU, 1998.
MARCOS, B. Ética e profissionais da saúde. São Paulo: Santos, 1999.
MOSER, A.; SOARES, A. M. M. Bioética: do consenso ao bom senso. Petrópolis: Vozes,
2006.
Bibliografia Complementar:
ANGHER, A. J. Código de defesa do consumidor. 3. ed. São Paulo: Rideel, 2002.
FONTINELE JÚNIOR, K. Ética e bioética em enfermagem. 2. ed. Goiânia: Ed. AB, 2002
EMENTA DE DISCIPLINA
CH: 120
Disciplina: Enfermagem em Saúde Coletiva
Ementa:
Assistência de enfermagem a nível de atenção primária à saúde da comunidade, da família
e do indivíduo. Política de saúde. Desenvolvimento e organização das comunidades. Análise
crítica da organização política e comunitária.
Bibliografia Básica:
JENKINS, C. D. Construindo uma saúde melhor: um guia para a mudança de
comportamento. Porto Alegre: Artmed, 2007.
SENAC. Fundamentos da Saúde. 3. ed. Rio de Janeiro: SENAC, 2007.
CAMPOS, G. W. S. et al. (org.). Tratado de saúde coletiva. São Paulo: HUCITEC, 2006
Bibliografia Complementar:
KAWAMOTO, E. E. et al. Enfermagem Comunitária. São Paulo: EPU, 1995.
FiGUEIREDO; TONINI. SUS E PSF para enfermagem- práticas para o cuidado em saúde
coletiva. São Paulo:. Yendis., 2008
EMENTA DE DISCIPLINA
Disciplina: Nutrição Aplicada à Enfermagem
CH: 40
Ementa:
Reconhecer os princípios da produção de alimentos mundial e sua história no Brasil;
Identificar os diferentes sistemas de produção de alimentos; Distinguir os recursos
tecnológicos empregados na produção de alimentos de origem vegetal; Identificar formas
de produção e o potencial de alimentos não convencionais comestíveis; Compreender o
conceito de segurança alimentar e nutricional sustentável como subsídio para atuação;
Refletir criticamente sobre a atuação do profissional nutricionista no panorama atual da
produção de alimentos.
Bibliografia Básica:
FARRELL, M. L.; JO ANN, L. N. Nutrição em enfermagem: fundamentos para uma dieta
adequada. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2005.
DOVERA, T. M. D. S. Nutrição aplicada ao curso de enfermagem. Rio de Janeiro:
Guanabara Koogan, 2007.
GIBNEY,F.Introdução a nutrição humana. Rio de Janeiro:Guanabara Koogan,2010.
Bibliografia Complementar:
KELTS, D. G.; JONES, E.G. Manual de Nutrição Infantil. Rio de Janeiro: Guanabara
Koogan, 1984.
MARTINS, C. Nutrição para pacientes em hemodiálise. 3. ed. Curitiba: UFPR, 2001.
EMENTA DE DISCIPLINA
Disciplina: Semiotécnica II
Ementa:
CH: 100
Estudo dos padrões de normalidade e patológicos do organismo e das técnicas de exame
físico fundamentais para a assistência de enfermagem. Estudo das técnicas básicas de
enfermagem necessárias à assistência ao paciente. Processo de enfermagem:
sistematização da assistência de enfermagem. Classificação dos Diagnósticos de
Enfermagem Norte Americana (Diagnóstico NANDA).
Bibliografia Básica:
NETTINA, S. M. Prática de enfermagem. 3. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2007.
FIGUEIREDO, J. E. F. Procedimentos de enfermagem: série incrivelmente fácil. Rio de
Janeiro: Guanabara Koogan, 2008.
COSTA, M. A. F. da; COSTA, M. de F. B. da; MELO, N. S. F. de O. Biossegurança:
ambientes hospitalares e odontológicos. São Paulo: Santos, 2000.
Bibliografia Complementar:
KOCH, R. M. Técnicas básicas de enfermagem. 20. ed. Curitiba: Ed. Século XXI, 2004.
SMELTZER, S. C.; BARE, B. G. Tratado de enfermagem médico-cirúrgica. 10. ed. Rio de
Janeiro: Guanabara Koogan, 2005. 2 V.
EMENTA DE DISCIPLINA
CH: 100
Disciplina: Enfermagem na Saúde da Criança e do Adolescente
Ementa:
Valer-se das políticas públicas de saúde para propor, como também, desenvolver
alternativas de educação e promoção da saúde, prevenção e reabilitação de doenças da
criança, do adolescente e sua família de acordo com o contexto dos sujeitos envolvidos e
natureza do programa e/ou estratégia. Compreender o processo de crescimento e
desenvolvimento da criança e do adolescente fazendo o diagnóstico das suas
necessidades, planejando e implementando os cuidados de enfermagem tendo como
paradigma a humanização do cuidado. Desenvolver habilidades técnicas para cuidar a
criança, o adolescente, sua família e/ou cuidador com enfoque interdisciplinar em
consonância com a ciência, as tecnologias e o cuidado humanizado. Mobilizar os
conhecimentos, atitude investigativa, educativa e habilidades para cuidar da criança, do
adolescente e de sua família, considerando sua realidade e a enfermagem baseada em
evidências.
Bibliografia Básica:
VIANNA, D. L. Manual de procedimentos em pediatria. São Caetano: Yendhis, 2006.
COLLET, N. Manual de enfermagem em pediatria. Goiânia: Atheneu, 1999.
MIRANDA. Políticas públicas sociais para a criança e o adolescentes. São Paulo: AB E
ditora, 2001
Bibliografia Complementar:
PREFEITURA MUNICIPAL DE CURITIBA. Secretaria de Municipal de Saúde. Protocolo
de infecções respiratórias agudas e alergias respiratórias na infância. SMS: Curitiba,
2001.
ALMEIDA; SEBASTES. Enfermagem pediátrica.-a criança, o adolescente e sua família no
hospital. Barueri:Manole, 2008
EMENTA DE DISCIPLINA
Disciplina: Enfermagem na Saúde da Mulher e do Recém Nascido CH: 140
Ementa:
O cuidado à mulher no período pré-conceptivo, conceptivo e pós-conceptivo e ao recémnascido. Oferece situações de aprendizagem para o cuidado dessa população.
Contextualiza aspectos éticos, morais, políticos e culturais relativos ao cuidado da
mulher. Integra conhecimentos de pesquisa ao cuidado da mulher. O cuidado à criança e
família em diferentes situações do seu existir. Visualiza a imagem intersubjetiva, a
leitura dos textos configurados pelas manifestações da criança e da família. O
conhecimento de conteúdos e princípios da tecnologia com significado para o cuidado à
criança. Contextualiza os aspectos éticos, morais, políticos e culturais relativos ao
cuidado da criança nas diferentes etapas do crescimento e desenvolvimento. Integra os
conhecimentos de pesquisa ao cuidado da criança.
Bibliografia Básica:
BARROS, S. M. O. Enfermagem no ciclo gravídico-puerperal. São Paulo: Manole, 2006.
HALBE, H. W. Tratado de ginecologia. São Paulo: Roca, 2000.
SOUZA, A.B.G. Enfermagem Neonatal. Cuidado Integral ao recém nascido.São Paulo:
Martinari, 2010.
Bibliografia Complementar:
CARVALHO, G. M. de. Enfermagem em Obstetrícia. São Paulo: EPU, 2002.
GOMES, V. L. de O. et al. Manual de Procedimentos de Enfermagem Pediátrica. 2. ed.
Porto Alegre: Sagra-DC LUZZATO, 1996.
EMENTA DE DISCIPLINA
CH: 120
Disciplina: Enfermagem na Saúde do Adulto e do Idoso
Ementa:
Processo de ensino e cuidado ao adulto hospitalizado, visando desenvolver
comportamentos de cuidado. A relação enfermeiro/cliente/cuidado, a tecnologia, as
questões éticas morais, políticas e culturais relativas ao cuidado. A experiência da
doença: como se manifesta, o que interrompe e como é interpretada pela pessoa. A
pesquisa no cuidado ao adulto e idoso.
Bibliografia Básica:
SMELTZER, S. C.; BARE, B. G. Tratado de enfermagem médico-cirúrgica. 10. ed. Rio de
Janeiro: Guanabara Koogan, 2005.
TIMBY, B. K. Conceitos e habilidades fundamentais no atendimento de enfermagem. 8. ed.
Porto Alegre: Artmed, 2005.
SANTOS, S. S. C. Enfermagem gerontogeriátrica: da reflexão à ação cuidativa. São
Paulo: Robe Editorial, 2001
Bibliografia Complementar:
SANTOS, S. S. C. Enfermagem gerontogeriátrica: da reflexão à ação cuidativa. São
Paulo: Robe Editorial, 2001
DUARTE Y. A. O.; DIOGO M. J. D. Atendimento domiciliário: um enfoque gerontológico.
São Paulo Atheneu, 2000.
EMENTA DE DISCIPLINA
CH: 120
Disciplina: Enfermagem na Saúde do Trabalhador
Ementa:
Reconhecer alterações fisiológicas que comprometam o adulto criticamente doente para
assisti-lo nas unidades de terapia intensiva e emergência; Compreender e aplicar o
processo de enfermagem para definir os diagnósticos e as intervenções de enfermagem
ao adulto hospitalizado em unidades críticas; Interagir com a equipe multidisciplinar e
com a família do cliente criticamente doente; Reconhecer a área física, os materiais e os
equipamentos, bem como a dinâmica das atividades desenvolvidas nas áreas de UTI e
Emergência para atuar de forma efetiva; Compreender e aplicar técnicas específicas das
unidades de terapia intensiva e emergência
Bibliografia Básica:
MORAES, M. V. G. Enfermagem do trabalho: programas, procedimentos e técnicas. São
Paulo: Iátria, 2007.
CARVALHO, G. M. Enfermagem do Trabalho. São Paulo: EPU, 2002.
GONÇALVES, E. A.. Manual de Segurança e Saúde no Trabalho. 3. ed. São Paulo: Ltr,
2006
Bibliografia Complementar:
VIEIRA, S. I. Manual de Saúde e Segurança do Trabalho: qualidade de vida no trabalho.
São Paulo: Ltr, 2005. 3 v.
HAAG, G. S; LOPES, M. J.; SCHUCK, J. S. A enfermagem e a saúde dos trabalhadores. 2.
ed. Goiânia: AB Editora, 2001.
EMENTA DE DISCIPLINA
CH: 120
Disciplina: Enfermagem em Centro Cirúrgico e Centro de Material
Ementa:
Reconhecer e caracterizar os diferentes espaços cirúrgicos: Bloco Cirúrgico, Sala de
recuperação e Centro de Material e Esterilização. Identificar as atividades da equipe de
saúde que atua no Bloco Cirúrgico, Sala de Recuperação e Centro de Material. Refletir
sobre os aspectos teóricos e relacionar com a prática nas diferentes unidades cirúrgicas
hospitalares.
Bibliografia Básica:
POSSARI, J. F. Centro cirúrgico: planejamento, organização e gestão. São Paulo: Iátria,
2004.
LACERDA, R. A. Controle de infecção em centro cirúrgico. São Paulo: Atheneu, 2003.
MASTROENI, M. F. Biossegurança aplicada a laboratório e serviços de saúde. São Paulo:
Atheneu, 2004.
Bibliografia Complementar:
SANTOS, S. S. C.; LUIS, M. A. V. A relação da enfermeira com o paciente cirúrgico. 2.
ed. Goiânia: Ed. AB, 2002.
MOTTA, A. L. C.; SANTOS, N. C. M. Manuseio e administração de medicamentos. São
Paulo: Iátria, 2003.
EMENTA DE DISCIPLINA
CH: 100
Disciplina: Enfermagem em Neonatologia
Ementa:
Analisar criticamente o contexto brasileiro da assistência à Saúde da Mulher tendo como
referência gênero e políticas públicas de saúde. Compreender as diferentes etapas da
saúde sexual e reprodutiva feminina, prestando assistência de enfermagem à mulher de
acordo com cada etapa. Compreender o processo de gestação, parto, nascimento e pósparto como fisiológico e saudável, considerando a mulher, o recém-nascido e sua família
como atores principais desse processo. Prestar assistência à gestante, parturiente,
puérpera e recém-nascido, considerando as necessidades físicas, emocionais e sociais de
saúde desses sujeitos e tendo como paradigma a humanização da assistência. Identificar
fatores de risco e alterações clínicas na gestante, parturiente, puérpera e recém-nascido
ao assisti-los. Realizar exames diagnósticos e preventivos referentes à saúde da mulher e
do recém-nascido e interpretar seus resultados. Executar o cuidado de enfermagem
atuando em equipe frente às exigências dos serviços de saúde. Articular conhecimento
teórico, observação clínica, habilidades técnicas e intuição no atendimento à mulher e ao
recém-nascido no processo de gestação, parto, nascimento e pós-parto. Desenvolver
atitude investigativa, bem como o processo assistencial e educativo respeitando a
autonomia dos usuários do serviço de acordo com seus valores e contexto sócio-cultural.
Bibliografia Básica:
CLOHERTY, J. P. Manual de neonatologia. 4. ed. Rio de Janeiro: Medsi, 2000.
DUARTE, A. Assistência ao recém-nascido: normas e rotinas. 3. ed. São Paulo: Atheneu,
1998.
ALMEIDA; SEBASTES. Enfermagem pediátrica.-a criança, o adolescente e sua família no
hospital. Barueri:Manole, 2008
Bibliografia Complementar:
VIANNA, D. L. Manual de procedimentos em pediatria. São Caetano: Yendhis, 2006
MOREIRA. Quando a vida começa diferente: O bebê e a sua família na UTI Neonatal. São
Paulo: Fiocruz, 2002
EMENTA DE DISCIPLINA
CH: 100
Disciplina: Enfermagem na Saúde Mental
Ementa:
Introdução ao conhecimento, compreensão e prestação de cuidados em saúde mental,
privilegiando medidas preventivas ao indivíduo e à comunidade. Abordagem ao cuidado em
saúde mental. Psicopatologia nas instituições hospitalares, ambulatoriais e outros. Os
quadros psicopatológicos mais freqüentes e o cuidado.
Bibliografia Básica:
STUART, G. W. ; LARAIA, M. T. Enfermagem Psiquiátrica. Rio de Janeiro: Reichmann &
Affonso, 2002.
FORMIGONI, M. L. O. S. A. Intervenção breve na dependência de substâncias
psicoativas. Brasília: SENAD, 2002.
ROCHA..Enfermagem em saúde mental.2 ed. São Paulo.SENAC.Nacional , 2005
Bibliografia Complementar:
VENETIKIDES, C. H. (Org.). Saúde Mental em Curitiba. Rio de Janeiro: CEBES, 2003
SOUZ A. Enfermagem na saúde mental. São Paulo: AB Editora, 2006
EMENTA DE DISCIPLINA
CH: 100
Disciplina: Enfermagem na Urgência e Emergência
Ementa:
Analisar e interpretar as alterações clínicas que ocorrem nos indivíduos diante de um
acidente e/ou situação que caracterize uma emergência; Executar técnicas e conhecer as
manobras de atendimento a vítimas em situações emergenciais, tanto a nível préhospitalar como no primeiro atendimento a nível hospitalar visando uma assistência de
enfermagem adequada; Raciocinar clinicamente relacionando os conteúdos teóricos com as
alterações fisiopatológicas e as manobras executadas durante a assistência de
enfermagem prestada pelo enfermeiro e sua equipe; Adaptar o processo de enfermagem a
pacientes/vítimas em situações emergenciais para aplicá-lo durante a assistência de
enfermagem prestada na sala de emergência e já vislumbrando as necessidades da
seqüência do atendimento em unidades especializadas; Reconhecer a importância do papel
educativo do enfermeiro e atuar na prevenção de acidentes em todas as áreas na vida
profissional do enfermeiro; Reconhecer área física, materiais e equipamentos, bem como
a dinâmica das atividades desenvolvidas nas áreas de atendimento pré-hospitalar e no
atendimento inicial nas salas de emergência; Identificar as ações desenvolvidas e as
habilidades necessárias para o profissional enfermeiro (a) poder atuar com qualidade nas
áreas de emergências pré e intra-hospitalar;
Bibliografia Básica:
CALIL, A. M. O enfermeiro e as situações de emergência. São Paulo, Atheneu, 2007.
SANTOS, N. C. Urgência e emergência para a enfermagem. São Paulo, Iária, 2006.
FONTENELE JUNIOR.Urgências e emergências em enfermagem.São Paulo:AB Editora,
2004
Bibliografia Complementar:
JULIANI, C. M. C. M.; SPIRE, W. C. Pronto-Socorro das dúvidas em enfermagem: um guia
para os profissionais. Goiânia: Ed. AB, 2004.
.FIGUEIREDO; VIEIRA. Emergência – Atendimentos e cuidados de enfermagem.4 ed. São
Caetano: Yendis, 2011
EMENTA DE DISCIPLINA
CH: 60
Disciplina: Administração dos Serviços de Saúde I
Ementa:
Bases teóricas da Administração em Serviços de Saúde. Planejamento e organização do
serviço de enfermagem. Administração do processo de trabalho em enfermagem e
coordenação das ações no cuidado. Visa inserir o aluno no campo profissional,
desenvolvendo reflexão teórico-prática da função gerencial do enfermeiro em ambientes
de atenção a saúde.
Bibliografia Básica:
BARTMANN, M.; TÚLIO, R.; KRAUSER, L. T. Administração na saúde e na enfermagem.
Rio de Janeiro: SENAC, 2005
BERTELLI, S. B. Gestão de pessoas em administração hospitalar. Rio de Janeiro:
Qualitymark, 2004.
CIANCIARULLO, T. I.; GUALDA, D. M. R.; MELLEIRO, M. M.; ANAKUBI, M. H. Sistema
de assistência de enfermagem: evolução e tendências. 4. ed. São Paulo: Ícone, 2008
Bibliografia Complementar:
BEULKE, R. ; BERTÓ, D. J. Gestão de custos e resultados na saúde: hospitais, clínicas,
laboratórios e congêneres. 3. ed. São Paulo: Ed. Saraiva.
CHIAVENATO, I. Introdução à teoria geral da administração. 7. ed. Rio de Janeiro:
Elsevier, 2003
EMENTA DE DISCIPLINA
CH: 100
Disciplina: Enfermagem em Cuidados Intensivos
Ementa:
As teorias de Enfermagem e em particular as que focalizam o cuidado. O cuidado como
processo pessoal e interpessoal que se traduz em maneiras de cuidar de si e dos outros. A
gênese e a semiologia do cuidado em diferentes situações. O conhecimento científico e os
aspectos humanísticos e subjetivos das experiências vivenciadas pelo ser humano nas
diferentes etapas da vida. Aspectos éticos, morais e políticos contextualizados no
cuidado humano.
Bibliografia Básica:
SWERINGER P. L.; KEEN J. H. Manual de Enfermagem no cuidado crítico – Intervenções
em enfermagem e problemas colaborativos. Porto Alegre: Artmed, 2005.
RASSLAN S. O doente cirúrgico na UTI. São Paulo: Astra Zeneca, 2001.
JULIANI, C. M. C. M.; SPIRE, W. C. Pronto-Socorro das dúvidas em enfermagem: um guia
para os profissionais. Goiânia: Ed. AB, 2004.
Bibliografia Complementar:
JULIANI, C. M. C. M.; SPIRE, W. C. Pronto-Socorro das dúvidas em enfermagem: um guia
para os profissionais. Goiânia: Ed. AB, 2004.
SANTOS, S. S. C.; LUIS, M. A. V. A relação da enfermeira com o paciente cirúrgico. 2.
ed. Goiânia: Ed. AB, 2002.
EMENTA DE DISCIPLINA
CH: 400
Disciplina: Estagio Curricular I
Ementa:
Visa contemplar a prática dos conteúdos de Enfermagem aplicada ao adulto e idoso;
Enfermagem em Saúde Coletiva; Enfermagem aplicada à saúde da mulher, criança,
adolescente e RN; e Administração aplicada à enfermagem.
Bibliografia Básica:
MINISTÉRIO DA SAÚDE. Manual de Enfermagem. Programa Saúde da Família. Brasília.
2001.
TOWSEND, M. C. Enfermagem psiquiátrica: conceitos de cuidados. Rio de Janeiro,
Guanabara Koogan, 2002.
FONTINELE JR., K. Urgências e emergências em enfermagem. São Paulo, AB editora,
2004.
Bibliografia Complementar:
SIGAUD et al. Enfermagem pediátrica. São Paulo, EPU, 1996.
BARROS, S.M. O, H.F ABRÃO, AC.F.V. Enfermagem Obstétrica e Ginecológica. Guia para
a prática Assistencial. São Paulo. Ed. Roca,2002.
EMENTA DE DISCIPLINA
CH: 40
Disciplina: LIBRAS
Ementa:
Ser conhecedor do movimento e da cultura surda e conhecer, minimamente, a Língua
Brasileira de Sinais. Ter expressão corporal capaz de comunicar. Conhecer e entender a
cultura surda como um movimento surdo.
Bibliografia Básica:
THOMA, Adriana da Silva; LOPES, Maura Corcini Lopes (Orgs.). A invenção da surdez.
Cultura, alteridade, identidade e diferença no campo da educação. Santa Cruz do Sul:
EDUNISC, 2004.
KARNOPP, Lodenir Becker; QUADROS, Ronice Muller de. Língua de sinais brasileira:
estudos lingüísticos. Porto Alegre: ARTMED, 2004.
SKLIAR, Carlos. Surdez: um olhar sobre as diferenças. 2.ed. Porto Alegre: Editora
Mediação, 2001.
Bibliografia Complementar:
TESKE, Ottmar; CAMPOS, Sandra Regina Leite; HARRISON, Kathryn Marie Pacheco;
LODI, Ana Cláudia (Orgs.). Letramento e minorias. Porto Alegre: Mediação, 2004.
LOPES, Maura Corcini. Surdez e Educação. Belo Horizonte: Autêntica, 2007.
EMENTA DE DISCIPLINA
CH: 60
Disciplina: Administração dos Serviços de Saúde II
Ementa:
Prosseguimento do estudo das bases teóricas da Administração em Serviços de Saúde.
Planejamento e organização do serviço de enfermagem. Administração do processo de
trabalho em enfermagem e coordenação das ações no cuidado. Visa inserir o aluno no
campo profissional, desenvolvendo reflexões sobre a função gerencial do enfermeiro em
ambientes de atenção a saúde.
Bibliografia Básica:
BARTMANN, M.; TÚLIO, R.; KRAUSER, L. T. Administração na saúde e na enfermagem.
Rio de Janeiro: SENAC, 2005
BERTELLI, S. B. Gestão de pessoas em administração hospitalar. Rio de Janeiro:
Qualitymark, 2004.
CIANCIARULLO, T. I.; GUALDA, D. M. R.; MELLEIRO, M. M.; ANAKUBI, M. H. Sistema
de assistência de enfermagem: evolução e tendências. 4. ed. São Paulo: Ícone, 2008
Bibliografia Complementar:
BEULKE, R. ; BERTÓ, D. J. Gestão de custos e resultados na saúde: hospitais, clínicas,
laborátórios e congêneres. 3. ed. São Paulo: Ed. Saraiva.
CHIAVENATO, I. Introdução à teoria geral da administração. 7. ed. Rio de Janeiro:
Elsevier, 2003
EMENTA DE DISCIPLINA
CH: 60
Disciplina: Didática Aplicada à Enfermagem
Ementa:
Disciplina de natureza compreensiva e de caráter teórico-prático que trata de processos
capacitadores para o exercício da docência. Nesse sentido, busca abordar o ensino e a
aprendizagem a partir de uma perspectiva política, histórica e cultural da Educação e do
Conhecimento. Aborda as relações entre a escola, o currículo e a cultura, examinando-os à
luz de considerações éticas, filosóficas, políticas e epistemológicas. Visualiza a educação
escolarizada como mecanismo produtor de cultura, subjetividades e identidades. Discute
diferentes perspectivas de organização didático-pedagógica do conhecimento escolar e
de sua avaliação, examinando-as em seus efeitos sociais, políticos e culturais.
Bibliografia Básica:
PERRENOUD, P. As competências para ensinar no século XXI: a formação dos
professores e o desafio da avaliação. Porto Alegre: Artmed, 2002.
FREIRE, P. Pedagogia da Autonomia: Saberes necessários à prática educativa 30.ed. São
Paulo: Paz e Terra, 1996.
PIMENTA, S.G. Didática e formação de professores. 6 ed.São Paulo: Cortez, 2011
Bibliografia Complementar:
LIBÂNEO, J C. Adeus professor, adeus professora? Novas exigências educacionais e
profissão docente. São Paulo: Cortez, 1998. (Coleção Questões da Nossa Época; v. 67).
CONSOLARO, A. O ser professor: arte e ciência no ensinar e aprender. 4. ed. Maringá:
Dental Press, 2005.
EMENTA DE DISCIPLINA
CH: 400
Disciplina: Estagio Curricular II
Ementa:
Visa contemplar a prática dos conteúdos de Enfermagem aplicada ao adulto e idoso;
Enfermagem em Saúde Coletiva; Enfermagem aplicada à saúde da mulher, criança,
adolescente e RN; e Administração aplicada à enfermagem.
Bibliografia Básica:
SMELTZER, C.S.; BARE, G. B. Brunner & Suddarth – Tratado de Enfermagem MédicoCirúrgica. 10 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2006.
KURCGANT, P. Administração em enfermagem. São Paulo: EPU, 1991.
POSSO, M. B. S. Semiologia e semiotécnica de enfermagem. São Paulo: Atheneu, 1999.
Bibliografia Complementar:
MINISTÉRIO DA SAÚDE. Manual de Enfermagem. Programa Saúde da Família. Brasília.
2001.
TOWSEND, M. C. Enfermagem psiquiátrica: conceitos de cuidados. Rio de Janeiro,
Guanabara Koogan, 2002.
EMENTA DE DISCIPLINA
CH: 100
Disciplina: Trabalho de Conclusão de Curso
Ementa:
Monografia, partes, normas para elaboração. Regulamento da Monografia.
Bibliografia Básica:
ANDRADE, M. M. Introdução à metodologia do trabalho científico. 7. ed. São Paulo:
Atlas, 2005.
RUIZ, J. A. Metodologia científica. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2002.
SANTOS, A. R. Metodologia científica: a construção do conhecimento. 6. ed. Rio de
Janeiro: DP&A, 2004.
Bibliografia Complementar:
SEVERINO, A. J. Metodologia do trabalho científico. 22. ed. São Paulo: Cortez, 2003.
MAGALAHÃES, L.E. R. O trabalho científico: da pesquisa à monografia. Curitiba: Editora
FESP, 2007
EMENTA DE DISCIPLINA
CH: 40
Disciplina: Metodologia e Técnicas de Pesquisas
Ementa:
Compreender o projeto de pesquisa como instrumento de planejamento do processo de
produção de conhecimento. Desenvolver um projeto de pesquisa, a partir de um tema de
interesse pessoal na área de conhecimento da Enfermagem respeitando atitude crítica
em ciências. Compreender os diferentes delineamentos de pesquisa.
Bibliografia Básica:
ANDRADE, M. M. Introdução à metodologia do trabalho científico. 7. ed. São Paulo:
Atlas, 2005.
RUIZ, J. A. Metodologia científica. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2002.
SANTOS, A. R. Metodologia científica: a construção do conhecimento. 6. ed. Rio de
Janeiro: DP&A, 2004.
Bibliografia Complementar:
MAGALAHÃES, L.E. R. O trabalho científico: da pesquisa à monografia. Curitiba: Editora
FESP, 2007
SEVERINO, A. J. Metodologia do trabalho científico. 22. ed. São Paulo: Cortez, 2003
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ. Sistema de Bibliotecas. Normas para a
apresentação de trabalhos. Curitiba: UFPR, 1981.