Oficina de capacitação de Monitores: Dinâmica de Grupo
Março de 2012
TRABALHO COM OS GRUPOS DE
PROFESSORES
 Mediação e coordenação.
 Importância do trabalho do Monitor.
 Liderança
 Bom relacionamento com os integrantes do grupo
 Garantir a participação de todos os integrantes do grupo
 Garantir resultados.
ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO EM
GRUPO
 Explicitação das regras de funcionamento.
 Finais de semana
 8 horas por dia , totalizando 16 horas por final de
semana.
 Controle do tempo para as intervenções dos integrantes
do grupo, garantindo que todos possam participar, sem
monopolização.

Evitar temas que não estão em pauta.
 Discussão
e propostas sobre as expectativas de
aprendizagem, da forma como está definido no
protocolo da Oficina.
ORGANZAÇÃO DO TRBALHO EM
GRUPO
 Início dos trabalhos por grupo
 Apresentação do monitor ao grupo , falando de forma muito
geral sobre o projeto e o papel que ele irá exercer
 Tempo provável: 5 minutos
 Apresentação dos integrantes do grupo,destacando a
expectativa de cada um em relação a sua participação no
projeto.
 “ Aquecimento”- tempo provável: 20 minutos.
 Apresentação do Video- tempo provável: 20 minutos.
 Apresentação projeto “ Parâmetros da Educação Básica de
Pernambuco” ( Power-point)- tempo provável: 50 minutos
 Tempo para perguntas: 20 minutos
ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO EM
GRUPO
 Leitura do documento: Ler atentamente o documento
sobre Parâmetros Curriculares, enfocando a parte que
estará em discussão no dia. Tempo para leitura- 40minutos
 Dinâmica da discussão:
 Lingua Portuguesa: Por eixos
 Matemática:Por áreas
 EJA ( Língua Portuguesa e Matemática)
 Tempo provável: 5 horas no primeiro dia
 2ºdia: tempo provável 7 horas.
 Conclusões- 1 hora
ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO EM
GRUPO.
 Nas GREs em que seja possível utilizar apenas um
datashow,as seguintes atividades do primeiro dia de
discussão serão conjuntas para os quatro grupos:
 Apresentação do vídeo
 Apresentação do Power-point.
 Os
quatro monitores deverão se apresentar
rapidamente.As demais atividades serão realizadas nos
grupos específicos.
PONTOS POLÊMICOS
 Questões polêmicas poderão ser remetidas a outro final
de semana, previsto para a discussão
 Neste caso, o CAEd deverá ser informado por e-mail
 Caso haja necessidade , os especialistas serão
contatados para prestar esclarecimentos ao monitor.

Fica a critério do CAEd avaliar a necessidade do envolvimento
do especialista.
 Quando as questões polêmicas aparecem no final de
semana em que a discussão termina, não é possível
protelar a solução.Neste caso as questões, mesmo que
conflitantes são encaminhadas.
PONTOS POLÊMICOS -2
 Em relação aos pontos polêmicos e às divergências:
 Deverá haver empenho na construção de Acordo.
 Nenhuma proposta será objeto de votação.
 Todas as propostas do grupo, mesmo conflitantes,
deverão constar da Ficha Síntese elaborada pelo
Monitor.
 O encaminhamento das propostas conflitantes já pode ser
considerado um acordo.
 As propostas serão encaminhadas às Comissões de
Especialistas.
OBSERVAÇÕES GERAIS
 A frequência dos professores nos grupos de trabalho
deve ser verificada em todos os turnos durante a
realização da Oficina
 O instrumento utilizado será a lista de Presença.
 A frequência deverá ser encaminhada ao CAEd a cada
final de semana por meio do e-mail, [email protected]
 A desistência do monitor ou outros impedimentos
deverão ser comunicados ao CAEd o mais rápido
possível.