Lisboa
EXTERNATO S. VICENTE DE PAULO
DEPARTAMENTO DE LÍNGUA MATERNA E HUMANIDADES
Disciplina de
PORTUGUÊS  5.º Ano
Ano letivo 2015/2016
DOMÍNIOS
1.º PERÍODO
2.º PERÍODO
3.º PERÍODO
Interação discursiva
Princípio de cooperação
Informação, explicação; pergunta, resposta
ORALIDADE
Interpretação de texto
Intenção do locutor; tema; assunto; informação essencial e acessória; facto e opinião; deduções
Manifestação de reação pessoal ao texto ouvido
Reconto; paráfrase
Pesquisa e registo de informação
Produção de texto
Géneros escolares: apresentação oral; argumentação favorável e desfavorável
Planificação do discurso (tópicos)
Vocabulário: adequação
Estruturas gramaticais: concordância, adequação de tempos verbais, expressões adverbiais de tempo
Fluência de leitura: velocidade, precisão, prosódia
Palavras e textos (consolidação e progressão)
LEITURA
E
ESCRITA
Compreensão de texto
Texto de características:
Narrativas;
Texto de enciclopédia e de dicionário,
Compreensão de texto
Texto de características:
Descritivas
Retrato,
Departamento Curricular de Língua Materna e Humanidades  Ano Letivo 2015 / 2016
Compreensão de texto
Texto de características:
Narrativas;
Descritivas
1
Lisboa
EXTERNATO S. VICENTE DE PAULO
DEPARTAMENTO DE LÍNGUA MATERNA E HUMANIDADES
Disciplina de
PORTUGUÊS  5.º Ano
Ano letivo 2015/2016
Carta
Sínteses parciais; questões intermédias;
antecipação de conteúdos; foco da
pergunta ou da instrução
Informação essencial e acessória
(tomada de notas)
Inferências: sentidos contextuais;
relacionação de informações;
relações de semelhança e de oposição
Opinião crítica textual e intertextual
Texto de enciclopédia e de dicionário,
Sínteses parciais; questões intermédias;
antecipação de conteúdos; foco da
pergunta ou da instrução
Informação essencial e acessória
(tomada de notas)
Inferências: sentidos contextuais;
relacionação de informações;
relações de semelhança e de oposição
Opinião crítica textual e intertextual
Texto de enciclopédia e de dicionário,
Texto publicitário,
Notícia
Sínteses parciais; questões intermédias;
antecipação de conteúdos; foco da
pergunta ou da instrução
Informação essencial e acessória
(tomada de notas)
Inferências: sentidos contextuais;
relacionação de informações;
relações de semelhança e de oposição
Opinião crítica textual e intertextual
Registo e organização da informação
Aspetos nucleares do texto; intenção do autor
Ortografia e caligrafia
Caligrafia
Regras de ortografia e de acentuação
Produção de texto
Géneros escolares: texto de características expositivas e texto de opinião
Textos de características: narrativas; descritivas
Paráfrase
Planificação de texto: registo, hierarquização e articulação de ideias
Departamento Curricular de Língua Materna e Humanidades  Ano Letivo 2015 / 2016
2
Lisboa
EXTERNATO S. VICENTE DE PAULO
DEPARTAMENTO DE LÍNGUA MATERNA E HUMANIDADES
Disciplina de
PORTUGUÊS  5.º Ano
Ano letivo 2015/2016
Textualização: ortografia e acentuação; pontuação e tipos de frase; parágrafos; construção frásica (concordância entre os
elementos da frase); coesão textual (repetições, substituições por sinónimos, por expressões equivalentes e por pronomes
pessoais, referência por possessivos, conectores discursivos); vocabulário específico; apresentação do texto
Revisão de texto: planificação, tema, categoria ou género, estrutura, correção linguística
Leitura e audição
Textos da literatura para crianças e jovens, da tradição popular e adaptações de clássicos (Lista em Anexo); outros textos
literários selecionados (Listagem PNL)
EDUCAÇÃO
LITERÁRIA
Compreensão de texto
Texto narrativo: personagens (principal e
secundária), narrador, contextos
temporal e espacial, ação; relações entre
personagens e entre acontecimentos
Compreensão de texto
Texto narrativo: personagens (principal e
secundária), narrador, contextos
temporal e espacial, ação; relações entre
personagens e entre acontecimentos
Géneros literários: fábula e lenda
Inferências
Inferências
Inferências
Relações intertextuais: semelhanças e
contrastes
Compreensão de texto
Texto poético: estrofe (terceto, quadra,
quintilha) e verso rimado e livre; sílaba
métrica e sílaba gramatical; tema
Texto narrativo: personagens (principal e
secundária), narrador, contextos
temporal e espacial, ação; relações entre
personagens e entre acontecimentos
Inferências
Relações intertextuais: semelhanças e
contrastes
Recursos expressivos:
onomatopeia, enumeração,
personificação, comparação
Recursos expressivos:
onomatopeia, enumeração,
personificação, comparação
Departamento Curricular de Língua Materna e Humanidades  Ano Letivo 2015 / 2016
Relações intertextuais: semelhanças e
contrastes
Sentidos da linguagem figurada; recursos
expressivos:
3
Lisboa
EXTERNATO S. VICENTE DE PAULO
DEPARTAMENTO DE LÍNGUA MATERNA E HUMANIDADES
Disciplina de
PORTUGUÊS  5.º Ano
Ano letivo 2015/2016
onomatopeia, enumeração,
personificação, comparação
Expressão de sentimentos, ideias e
pontos de vista
Produção expressiva (oral e
escrita)
Reescrita de texto com alterações
Produção expressiva (oral e
escrita)
Reescrita de texto com alterações
Composição de texto por imitação
criativa
Produção expressiva (oral e
escrita)
Leitura e declamação de poema
Composição de texto por imitação
criativa
Classes de palavras
Classes de palavras
Classes de palavras
Nome (próprio, comum, comum
coletivo) *;
Adjetivo (qualificativo e numeral) *;
Todas as lecionadas anteriormente
(Consolidação)
Quantificador numeral; *
GRAMÁTICA
Determinante (artigo definido e
indefinido, demonstrativo e
possessivo) *;
Pronome (pessoal, Demonstrativo e
possessivo) *;
Morfologia e Lexicologia
Sinonímia e antonímia* (alargamento)
Advérbio (de negação, de afirmação, de
Quantidade e grau) *;
Advérbio de modo, de tempo, de lugar;
interrogativo
Preposição*
Paradigmas flexionais dos verbos
regulares formas finitas – indicativo*;
imperativo*; indicativo (pretérito
mais‐que-perfeito composto)
Verbo: principal e auxiliar (dos tempos
compostos)
Morfologia e Lexicologia
Paradigmas flexionais dos verbos
regulares formas finitas –
indicativo*; condicional**;
conjuntivo**.
Palavras complexas; radical e afixos
(alargamento)
Derivação de palavras por afixação
(prefixação e sufixação)
Famílias de palavras* (alargamento)
Departamento Curricular de Língua Materna e Humanidades  Ano Letivo 2015 / 2016
4
Lisboa
EXTERNATO S. VICENTE DE PAULO
DEPARTAMENTO DE LÍNGUA MATERNA E HUMANIDADES
Disciplina de
PORTUGUÊS  5.º Ano
Ano letivo 2015/2016
Palavras complexas; radical e afixos
(alargamento)
Paradigmas flexionais dos verbos
regulares formas não finitas –
infinitivo (impessoal) e particípio
Derivação de palavras por afixação
(prefixação e sufixação)
Sintaxe
Funções sintáticas (Consolidação)
Sintaxe
Paradigmas flexionais dos verbos
regulares formas finitas – indicativo*;
Funções sintáticas: sujeito (simples e
composto); predicado; vocativo,
complemento direto, complemento
indireto
Sintaxe
Tipos de frase*
Frase afirmativa e frase negativo*
Pronome pessoal em adjacência verbal:
pronomes átonos em frases
afirmativas e negativas
*Revisão do 1.º Ciclo
Departamento Curricular de Língua Materna e Humanidades  Ano Letivo 2015 / 2016
**Conteúdo do 6º ano (lecionado a título de sensibilização)
5
Lisboa
EXTERNATO S. VICENTE DE PAULO
DEPARTAMENTO DE LÍNGUA MATERNA E HUMANIDADES
Disciplina de
PORTUGUÊS  5.º Ano
Ano letivo 2015/2016
1.º PERÍODO
2.º PERÍODO
Fábulas de Esopo / La Fontaine (4 fábulas)
O Príncipe Nabo, Ilse Losa (1)
A Viúva e o Papagaio, Virginia Woolf
A Vida Mágica da Sementinha, Alves Redol (1)
Contos e Lendas de Portugal
e do Mundo, João Pedro Mésseder e Isabel Ramalhete
(3 contos ou lendas)
3.º PERÍODO
O Rapaz de Bronze, Sophia de M. B. Andresen (1)
Ou
A Fada Oriana, Sophia de M. B. Andresen (1)
O Limpa‐Palavras e outros Poemas, Álvaro Magalhães
(6 poemas)
A Cavalo no Tempo, Luísa Ducla Soares
(6 poemas)
O Pássaro da Cabeça, Manuel António Pina
NOTA:
(1) Sugere-se a aquisição destas obras pelos alunos.
Aprovado em Reunião Departamento de 10 de setembro de 2015
O coordenador de Departamento
Rodolfo Aparício
Departamento Curricular de Língua Materna e Humanidades  Ano Letivo 2015 / 2016
6