Publicação Oficial do Conselho Regional de Educação Física da 4ª Região - CREF4/SP Ano XI • nº 30 • juLho • 2011 Rua Líbero Badaró, 377 - 3º andar Centro - 01009-000 - São Paulo/SP Graduação Magic Paula: exemplo de dedicação UNIDADE MÓVEL 35 municípios atendidos no primeiro semestre Dia do Profissional comemoração com disseminação de conhecimento OLIMPÍADAS entrevista com Agberto Guimarães sobre a Rio 2016 ATUAÇÃO SUPERAÇÃO do bacharel com pessoas vivendo com HIV/AIDS exemplos de Profissionais de Educação Física • destaques saiba o que foi destaque na edição 29 • nesta edição Ano XI • nº 30 • JULHO • 2011 10 projeto estimula a divulgação do Dia do Profissional CAPA CICLO CREF4/SP DO CONHECIMENTO é um projeto piloto que levará conhecimento aos Profissionais de Educação Física registrados, gratuitamente. Palestras, encontros e workshops em todas as regiões do Estado de São Paulo superação histórias de profissionais que exercem a profissão independentemente de seus problemas físicos. evento 04 CICLO CREF4/SP DO CONHECIMENTO Marketing Esportivo e Pilates foram os temas iniciais do projeto saúde transtorno mental e atividade física Trabalhar com pessoas que possuem transtornos mentais exige dedicação e trabalho em equipe. Dois Profissionais que escolheram essa área de atuação mostram como é o dia a dia deste trabalho. SUPERAÇÃO 14 É POSSÍVEL SUPERAR Profissionais mostram como voltaram a viver bem com o Esporte depois de serem vítimas de acidentes oportunidade Olimpíadas 2016 Ricardo Prado explica o andamento dos trabalhos para a realização deste megaevento e fala das oportunidades. graduação graduação 18 ser atleta e estudante Magic Paula fala da importância do estudo para todos, mas especialmente para o atleta EXEMPLOS DE ex-atletas que estão na Universidade fazendo o curso superior de Educação Física. COMISSÃO – AÇÕES DAS COMISSÕES ESPECIAL DE SAÚDE E DE EVENTOS.................................... 09 OLIMPÍADAS – PREPARAÇÃO PARA A RIO 2016................................................................................ 12 ATUAÇÃO – NA PREVENÇÃO E TRATAMENTO DA LIPODISTROFIA.................................................... 19 fiscalização................................................................................................................................ 22 EM AÇÃO – NOTÍCIAS..................................................................................................................... 24 registro – pessoa jurídica........................................................................................................ 27 fique por dentro – consulta pública sobre o envelhecimento ativo............................. 27 UNIDADE MÓVEL DE ATENDIMENTO............................................................................................... 28 AGENDA DAS UMAs........................................................................................................................ 29 BENEFÍCIOS.................................................................................................................................... 30 processos.................................................................................................................................... 31 2 Conselho Regional de Educação Física da 4ª Região • palavra do presidente • expediente Revista CREF de São Paulo DISPONIBILIZAR CONHECIMENTO... O conhecimento deve ser disseminado. O CREF4/SP está trabalhando para que esta máxima seja colocada em prática H á alguns anos começamos com algumas palestras realizadas no auditório do CREF4/SP, expandimos com o I Fórum Paulista de Sustentabilidade da Educação Física e do Esporte na Escola, que atingiu 11 municípios do Estado de São Paulo e, agora, o Ciclo CREF4/SP do Conhecimento deixa de ser um projeto piloto para tomar corpo dentro do planejamento estratégico que estará sendo finalizado em breve. Tudo isso para proporcionar o alcance a informações atualizadas, gratuitamente, aos Profissionais de Educação Física registrados no CREF4/SP. Seguindo esta ideia e pensando em motivar a todos na busca de aperfeiçoamento, participaremos, nos meses de agosto e setembro, de vários eventos paralelos em homenagem ao Dia do Profissional de Educação Física. A programação inicial já pode ser vista nesta edição. Queremos sim um lugar de destaque nos megaeventos que estão por vir, mas para realizarmos um bom trabalho é preciso dedicação e preparação. Temos grandes exemplos de superação sendo relatados nas nossas edições mais recentes e esperamos que, de fato, a esperança nunca deixe de existir, seja qual for a situação. Ser Profissional de Educação Física nos dias atuais requer mais do que a formação na graduação. Somos da área da saúde e temos nossos deveres em relação ao atendimento profissional que iremos prestar aos cidadãos, alunos e/ou clientes. O nosso espaço na prevenção e, porque não dizer, no tratamento de patologias, dentro de um trabalho em equipe, nos hospitais, clínicas, clubes e programas que pretendam melhorar a saúde pública de nossa sociedade, é garantido. Mas, deve ser mantido com profissionalismo e dedicação à pesquisa constante. É possível ser bem-sucedido na profissão. Exemplos de dedicação e sucesso não nos faltam. Basta segui-los. O CREF4/SP quer, a cada dia mais, aproximar-se da sociedade e do Profissional e interagir com informações relevantes para todos os níveis do conhecimento. Orientar e fiscalizar são alguns dos itens da nossa missão. Queremos com isso, a cada dia mais, ter o respeito de todos e conseguir em breve retirar do mercado todos aqueles que insistem em exercer a profissão ilegalmente. O CREF4/SP, através de sua Comissão de Ética Profissional, trabalha arduamente para concluir processos administrativos e éticos de forma a coibir a ilegalidade. E conta com o auxilio efetivo de delegados e promotores públicos, quando o caso não mais faz parte da alçada do Conselho. Porém, após a pesquisa de opinião realizada recentemente, percebemos que precisamos fazer mais e para tal, contamos com a participação ativa do Profissional de Educação Física que se sentir lesado, no envio de denúncias. Contamos com vocês, contem conosco. O que estiver dentro da missão do CREF4/SP será feito. Flavio Delmanto Presidente [email protected] Publicação oficial do Conselho Regional de Educação Física da 4ª Região - CREF4/SP Diretoria Presidente.............................................. Flavio Delmanto 1º Vice-Presidente............................Vlademir Fernandes 2º Vice-Presidente...................... Márcio Tadashi Ishizaki 1º Secretário.....................................Roberto Jorge Saad 2º Secretário......................Georgios Stylianos Hatzidakis 1º Tesoureiro............................. Marcelo Vasques Casati 2º Tesoureiro..........................Antonio Lourival Lourenço Conselheiros Andréa Ferreira Barros Vidal............. CREF 002619-G/SP Antonio Carlos Pereira.................... CREF 000005-G/SP Antonio Lourival Lourenço.............. CREF 003040-G/SP Bruno Alessandro Alves Galati........ CREF 006904-G/SP Edivaldo Góis Junior....................... CREF 025678-G/SP Elisabete Cati de Medeiros............. CREF 025785-G/SP Flavio Delmanto............................. CREF 000002-G/SP Georgios Stylianos Hatzidakis......... CREF 000688-G/SP Hudson Ventura Teixeira................. CREF 000016-G/SP Humberto Aparecido Panzetti.......... CREF 025446-G/SP João Omar Gambini.......................... CREF 005302-G/SP José Medalha................................. CREF 015907-G/SP Marcelo Vasques Casati.................. CREF 015211-G/SP Márcio Tadashi Ishizaki................... CREF 001739-G/SP Margareth Anderáos......................... CREF 000076-G/SP Mário Augusto Charro..................... CREF 000139-G/SP Nelson Gil de Oliveira ..................... CREF 009008-G/SP Nelson Leme da Silva Júnior........... CREF 000200-G/SP Nestor Soares Publio........................ CREF 005511-G/SP Pedro Roberto Pereira de Souza....... CREF 000259-G/SP Roberto Jorge Saad........................ CREF 000018-G/SP Solange Guerra Bueno...................... CREF 011236-G/SP Tadeu Corrêa.................................. CREF 001086-G/SP Vlademir Fernandes......................... CREF 000021-G/SP Walter Giro Giordano........................ CREF 000004-G/SP William Urizzi de Lima.................... CREF 000023-G/SP Comissão Editorial Andrea Ferreira Barros Vidal, Flavio Delmanto, Márcio Tadashi Ishizaki, Pedro Roberto Pereira de Souza, Vlademir Fernandes e Walter Giro Giordano Produção Editorial CSG Comunicação [email protected] 11 4305-7380 – 11 9252-3379 Jornalismo: Célia Gennari - MTB 21.650/SP CREF 05000-G/SP Diagramação: Eliana C. Fugihara Kroes Fotografia: César Viégas - MTB 24.219/SP Impressão Gráfica ESDEVA Periodicidade: Trimestral Tiragem: 55.000 exemplares Distribuição: Gratuita CREF4/SP www.crefsp.org.br [email protected] Telefax: (11) 3292-1700 [email protected] www.crefsp.org.br revista CREF4/sp • nº 30 • JULHO 2011 • ano xI Atendimento: de segunda a sexta-feira, das 8 às 17 horas Rua Líbero Badaró, 377 – 3º andar Centro – 01009-000 – São Paulo – SP Telefax: 11 3292-1700 3 • evento Aconteceu no Ciclo CREF4/SP do JOSÉ CARLOS BRUNORO E O MARKETING ESPORTIVO O Ciclo CREF4/SP do Conhecimento iniciou, no dia 14 de maio, com a palestra do Prof. José Carlos Brunoro. O tema “O Profissional de Educação Física e o Mundo do Marketing Esportivo” chamou a atenção de profissionais não só da capital paulista, mas também da Grande São Paulo e do interior do Estado “T ting da Confederação Brasileira de Basquete (CBB) e presidente da Sport Strategy, deu início a sua palestra, deixando claro que não basta a formação em Educação Física, pois o mercado precisa de profissionais completos, com visão em outras áreas do conhecimento. Brunoro falou sobre a importância de eventos de grande porte para os países sede e destacou o esporte como pilar no trabalho de construção de marcas. “O esporte é a resposta para uma nova comunicação. Ao contrário de outras áreas, o esporte comunica sem invadir e tem visibilidade em diversos tipos de mídia”. Gestão de Esporte e Gestão Empresarial Como conteúdo geral, Brunoro expôs as diferenças entre gestão de esporte e empresarial e destacou que tudo o que é feito em termos de gestão esportiva, tem de ser Fotos: César Viégas emos duas grandes competições pela frente: a Copa do Mundo e as Olimpíadas, eventos que trarão um enorme legado para o País e exigirão muito do Profissional de Educação Física. Temos de estar preparados. Por isso, especializem-se na área que gostam, mas também na que têm dificuldade”. Foi com estas palavras que José Carlos Brunoro, presidente do Conselho de Administração da Brunoro Sport Business, diretor de Marke- 4 Conselho Regional de Educação Física da 4ª Região • evento Conhecimento pensado incluindo a emoção. Como exemplo, lembrou dos corredores de rua. “Todo fim de semana tem prova de corrida de rua. Muitos começaram a correr sem nunca terem feito a atividade, apenas pela interação com outros praticantes. Alguns depois dos 40 anos. Todos estão superando desafios. Isso significa que o esporte emocionou o indivíduo”. As pessoas iniciam a prática de esportes em busca de qualidade de vida e, quase que naturalmente, seguem para o esporte de alto rendimento. Mas esta mudança tem suas consequências. No caso de Brunoro, ex-atleta de voleibol, duas cirurgias de hérnia de disco e três de joelho. Daí a necessidade de equipamentos e profissionais preparados para tudo o que tem a ver com educação física e esporte. Brunoro é exemplo do que fala. Iniciou sua carreira de técnico esportivo como preparador físico, mas para trabalhar com certos esportes e conseguir transmitir o que não teve na vivência esportiva foi estudar. Como técnico ou dirigente, ele, pensando na qualidade, sempre analisava o que estava faltando no desenvolvimento da atividade. Desta forma, exemplificou citando os três maiores clientes da gestão esportiva: emoção, saúde (qualidade de vida) e lazer (sociabilização). Como semelhanças existentes nas gestões esportiva e empresarial, Brunoro destacou a necessidade de uma filosofia de trabalho, motivação pessoal e da equipe e os depar- Oportunidade As oportunidades para o gestor esportivo estão nas entidades esportivas (confederações, clubes), nas associações de classes (Sesi, Sesc, sindicatos), academias, governo e agências (publicidade, eventos, esportivas). revista CREF4/sp • nº 30 • JULHO 2011 • ano xI tamentos comuns (técnico, administrativo, financeiro, marketing). E como grande diferença o horário de trabalho, pois os eventos esportivos ocorrem principalmente nos finais de semana. “Na empresa a cobrança é econômica. No esporte a cobrança é em mídia, seja por parte do clube ou do patrocinador”. Ao negociar com a TV, por exemplo, é essencial ser considerada a qualidade da transmissão, quantidade de câmeras utilizadas, o evento não pode ser monótono, o telespectador tem de sentir vontade de estar no local etc.. “Além disso, o locutor tem de falar o nome do patrocinador. Se não puder, o logo da empresa deve ter espaço nas imagens da transmissão. E, ainda, o atleta deve estar preparado para falar com a imprensa, tem de ser treinado para isso. Ou seja, a exposição é garantia de sobrevivência”. Marketing O Marketing trabalha o equilíbrio entre a capacidade de produção, de consumo e, tradicionalmente, com a teoria dos 4 Ps: produto, preço, ponto de venda e promoção. O palestrante adaptou a teoria para a indústria do esporte: • Produtos esportivos – jogos, eventos, competições, merchandising, regras e uniforme; • Preços do esporte – emissão do ingresso, tempo gasto, despesas de mídia e receita com merchandising; • Tira-teima Ricardo Gonçalves Garcia Junior – CREF 028403-G/SP – Na palestra proferida pelo Prof. Brunoro foi muito destacada a relação entre o marketing esportivo e o futebol profissional. Quais os caminhos a serem percorridos para se obter apoio financeiro na elaboração de projetos no esporte amador? Trabalho com futsal e estou empenhado na formação de um projeto para resgatar a modalidade na capital. O que é mais importante para a apresentação do projeto: os gestores ou o objetivo? JCB – O mais fácil é buscar ações através da Lei de Incentivo ao Esporte (Federal). E a Lei de ICMS (Estadual – SP). Quanto ao que é mais importante, o objetivo, e se for trabalho de formação a lei favorece este tipo de ação. Quanto aos gestores, este item é complementar, mas a sua idoneidade e conformidade serão analisados. Marcio Roberto De Bianchi – CREF 085802-G/SP – É muito subjetivo o valor que se cobra de uma empresa para sua visibilidade na • Promoção esportiva – patrocínio, publicidade, promoções de vendas e investimento corporativo; TV. Sei que tem empresas especia- • Distribuição esportiva (ponto de venda) – indivíduos, corporações, jogadores e investidores. ciante? Quanto custa uma placa no Quem vai ser beneficiado por tais ações é o cliente do serviço de esporte (indivíduos, corporações, jogadores e investidores). A combinação dos esforços de marketing, promoções gerando vendas e os patrocínios com retorno de imagem, oferecem resultados positivos. pesquisa com esses números? lizadas nisso no marketing. Como se mede esse valor para o anunfutebol? Queria uma informação concreta e objetiva. Existe uma JCB – Acho o mais correto você procurar a melhor empresa do mercado, a Informídia, que pode te dar com exatidão estas informações. 5 • evento Como exemplo, Brunoro citou a estratégia utilizada pela Parmalat, na década de 90, patrocinando equipes como o Palmeiras e o Juventude, no Brasil, o Peñarol, no Uruguai e o Boca Juniors, na Argentina. No caso do Palmeiras, houve um acerto para a empresa participar da gestão do clube. O time de futebol estava há 17 anos sem ganhar um título. “Toda essa carga de responsabilidade caiu sobre mim. Eu era a pessoa com a tarefa de ‘tirar o time da fila’. Não dormia mais. Não tinha noção exata do que era futebol. A cada treino do time 40 jornalistas faziam a cobertura!” A Parmalat era a responsável pelas contratações e o clube por dar condições de treinamento e infraestrutura. Segundo o gestor, o plano era conquistar um título no segundo ano de parceria. A conquista veio um ano antes com o Campeonato Paulista. “O patrocínio do time dava retorno de imagem para a empresa. As promoções, retorno espetacular nas vendas de produtos”, destacou, afirmando, também, que a gestão era feita a quatro mãos: Palmeiras e Parmalat. Ao ser convidado para tal tarefa, Brunoro decidiu pedir 20 dias na Itália para conhecer o trabalho realizado no time do Parma. Com algumas ideias na cabeça, solicitou outros 20 dias para entender o clube brasileiro e traçou o projeto. Seu início foi complicado, pois a imprensa dizia que ele nada entendia de futebol, mas o tempo demonstrou sua capacidade, ampliando o projeto para o Juventude (RS) e clubes da Argentina. “A Parmalat comprou uma empresa no Rio Grande do Sul e precisávamos criar notícia na região. No primeiro ano de trabalho no Juventude subimos para a série A. Eu não tinha feito nem 10% do projeto. O problema é que os outros não tinham projeto algum”. Diferente de outras empresas ligadas ao futebol, a Parmalat tinha preocupação, segundo Brunoro, com o resultado técnico da equipe e não apenas com o retorno financeiro com a compra e venda de jogadores. Construção de marcas Para Brunoro, as empresas que patrocinam o setor ainda aproveitam muito pouco do que o esporte pode fazer por elas. Atributos como garra e modernidade não são utilizados integralmente. Aos poucos isto está mudando. “Hoje, alguns conceitos de marca estão bem diferentes, utilizando valores do esporte nessa construção. A meta é despertar emoção através da marca. Paixão, afeto e fidelidade não existem só no casamento. Toda empresa quer isso. E, no esporte, você já viu alguém trocar de time? O homem assiste aos jogos no domingo, as mesas-redondas, a repetição dos gols da rodada. Chega a ser engraçado”. Durante o jogo ou competição, as pessoas ficam atentas e disponíveis, sendo um excelente momento para se comunicar com elas. A marca patrocinadora do esporte se torna desejada, amiga, pois está junto com a atividade que você gosta, por isso “tem que ser respeitada de outra maneira. O evento esportivo é gostoso para quem pratica ou assiste. O espetáculo está pronto, tem alguém transmitindo e a marca aparece nas camisas, nas mangas, placas, calções, backdrop. Não precisa esperar o intervalo comercial”. Brunoro lembrou de algumas cenas do futebol que, se houvesse uma marca estampada na camisa, o retorno seria enorme, por serem imagens repetidas exaustivamente: a bicicleta de Leônidas da Silva, Carlos Alberto Torres levantando a taça em 1970 e o soco no ar de Pelé. “Você guarda as marcas sem fazer esforço. Isso é o que cria fidelidade”. CG e CA “Tenho muito orgulho da minha formação em Educação Física, pois tudo o que fiz até hoje, teve início na faculdade. Trabalhem felizes com aquilo que gostam de fazer e procurem se especializar. Esporte é um caminho sem volta para o Brasil” José Carlos Brunoro Perfil José Carlos Brunoro formou-se em Educação Física em Santo André. Lecionou em escolas públicas e no Sesi. Em 1979 fez a opção pela carreira de técnico. Anos mais tarde, a Pirelli pediu que fizesse a gestão do esporte e pegou gosto pela área. Em 1992, a Parmalat o convidou para o projeto no Palmeiras. “Era uma mudança muito grande. Deixar o vôlei, técnico da seleção, para me aventurar. Mas deu certo”. Na empresa, chegou a cuidar dos projetos para a América do Sul e Portugal. Por cinco anos esteve ligado à Fórmula 1. Fez trabalhos, também, para o Grupo Pão de Açúcar. “Tenho 60 anos de idade e a vontade continua de deixar alguma coisa para o esporte”. 6 Conselho Regional de Educação Física da 4ª Região • evento PILATES UNE MENTE, CORPO E ESPÍRITO Dando continuidade ao Ciclo do Conhecimento, que acontece mensalmente no Auditório “Nestor Soares Publio”, a segunda palestra ficou por conta da Profª. Luciana Ferreira, com o tema: “Pilates: Conceito e Aplicabilidade da Saúde à Performance” S egundo Luciana, Pilates é um método de condicionamento físico que integra mente, corpo e espírito, com o objetivo de fortalecer os músculos e articulações e melhorar a flexibilidade do corpo. Criado por Joseph Pilates, os princípios do método estão fundamentados na concentração, respiração, alinhamento, controle de centro, eficiência e fluência de movimento. Na respiração, a intenção é levar o ar por toda caixa torácica, o que foi demonstrado através de exercícios durante a palestra. No controle de centro, é preciso descobrir toda musculatura que dá suporte à coluna. Já na fluência de movimento, é preciso fazer com que eles aconteçam de forma harmoniosa. “Em Pilates, o movimento acontece de dentro para fora; do centro para as extremidades; do centro do corpo para os membros. É o princípio do Power House”. Quanto à performance, Luciana deixou claro que é possível melhorar a qualidade física para as funções do cotidiano, equilíbrio, técnica e alcançar um certo nível de treinamento com alto rendimento, através do método Pilates. Na verdade, o objetivo do método é saúde, é ser feliz, com mente e corpo na medida certa, numa proporção que dê equilíbrio. Joseph Pilates dizia que a saúde é um estado de completo bem-estar físico, mental e social e não apenas a ausência de doença. O criador do método Joseph Pilates nasceu em 1880, na Alemanha. Por ter sido uma criança frágil e debilitada com raquitismo, asmático e com febre reumática tornou-se tão determinado a melhorar sua condição física que se devotou aos estudos e à prática de construção de um corpo forte e sadio. Praticou diversos tipos de atividades físicas como ginástica, esqui, mergulho, boxe, práticas Benefícios do método A prática do método Pilates trás uma série de benefícios ao seu praticante, que normalmente apresenta um corpo forte e ao mesmo tempo alongado, entre eles: melhora e aperfeiçoa o gesto motor, a estabilidade e o equilíbrio; trabalha a força, mas também aumenta a flexibilidade, a amplitude de movimento e a resistência, através de técnicas de respiração; promove autoconhecimento crítico [físico, mental e espiritual]. A seguir frases que demonstram o pensamento de Joseph Pilates, o que o método quer extrair do seu praticante e que norteiam o trabalho da Profª. Luciana: “Hábitos incorretos são responsáveis pela maioria de nossas doenças, se não por todas elas” “Os benefícios do Pilates só dependem da execução dos exercícios. As instruções devem ser seguidas com fidelidade” “Respeite seu próprio ritmo” “Sempre mantenha sua mente concentrada no objetivo do exercício que você está executando” “Não interessa o que você faz e, sim, como você faz”; “Poucos movimentos bem feitos, realizados de forma correta e equilibrada, valem por muitas horas de ginástica” “Realize seus exercícios com o mínimo de esforço e o máximo de prazer” “Um velho sem flexibilidade é um velho, um velho com flexibilidade é um jovem” “Contrologia desenvolve um corpo uniforme, corrige posturas erradas, restaura a vitalidade física, vigora a mente e eleva o espírito” “Com 10 sessões você perceberá a diferença, com 20 sessões os outros irão perceber a diferença e com 30 sessões você terá um novo corpo” revista CREF4/sp • nº 30 • JULHO 2011 • ano xI 7 • evento Método instiga público Os participantes da palestra sobre Pilates demonstraram bastante interesse e alguns questionaram a Profª. Luciana Ferreira sobre a aplicabilidade do método. A seguir algumas respostas: Claudia Campos Ferreira – CREF 026732-G/SP – Existem cursos de R$ 2 mil e tops. Como chegar a um meio termo? LF – Conhecer na prática o que é Pilates para poder identificar o que é caro e bom, e barato e bom. Tem cursos que satisfazem em determinados momentos. É preciso entender seu momento e experimentar, analisando também o seu recurso financeiro. Não precisa ser caro para ser bom. Infelizmente temos uma escassez de Profissionais de Educação Física habilitados. Para saber se o conteúdo foi aprendido é preciso analisar se aquele profissional está aplicando a essência do método, e não apenas os exercícios. Luis Alves Mariano – CREF 028148-G/SP – É correto usar o exercício do método em pessoas da terceira idade? LF – Usar o exercício do método não quer dizer que você esteja aplicando o método. Isso acaba sendo um exercício funcional. Para aplicar Pilates tem que ter a essência. Você estar aproveitando os exercícios de Pilates com seus alunos com problemas de coluna e afins é válido, mas não está trabalhando Pilates. Quantos alunos devemos ter em sala e qual o tempo de aula? LF – É mais indicado um número pequeno de pessoas, para atingir a essência do método. Porém, sou adepta a um número aberto de pessoas. Quanto ao tempo de aula, normalmente é de 60 minutos. De acordo com o Colégio Americano, o ideal é quatro vezes por semana, durante 40 minutos. Para eles, quanto mais fragmentar melhor, pois a questão é se manter ativo no seu dia a dia. Marcos D Avila Madureira – CREF 031513-G/SP – Existe uma certificação que permita a utilização do Método Pilates? Seria frustrante um profissional investir, em algo que possa ser ilegal. Quais são os requisitos mínimos e instituições idôneas? LF – Hoje em dia existem muitas pessoas trabalhando com Pilates e os cursos se tornaram um nicho no mercado. O Método Pilates vem sendo expandido e difundido e é inevitável a oferta dos cursos. O que existe no mercado vai desde cursos informativos, passando por capacitações através da experiência de profissionais da área (nada de errado, desde que prezem pela essência do método) até pós-graduação no método (atenção ao conteúdo programático que muitas vezes foge da especificidade do método) e as formações maiores a nível nacional e internacional (caso das escolas mais renomadas e conhecidas por sua história com o método). O que percebo é que Joseph Pilates em seus escritos era a favor de difundir o método dele, o que devemos nos atentar é pela qualidade das informações que estão sendo passadas, mas isso independe da escola ou da formação, as pessoas individualmente, no meu ponto de vista, fazem mais a diferença do que a própria escola. circenses e yoga. Durante este período de transformação física, Pilates começou a formar sua própria filosofia sobre exercício e saúde, combinando exercícios do oriente e ocidente, procurando o perfeito equilíbrio do corpo e da mente. Originalmente, Pilates desenvolveu uma série de movimentos de solo desenhados especialmente para aumentar a força muscular abdominal e o controle do corpo. Criou os seus diferentes equipamentos e expandiu o repertório da sua movimentação para uma variedade de cerca de 500 movimentos. Morreu em 1967, com 87 anos. Avaliação Na palestra sobre “Pilates: Conceito e Aplicabilidade da Saúde à Performance”, ministrada pela Profª. Luciana Ferreira, o CREF4/SP destacou a presença de 95% de profissionais graduados, que aprovaram a iniciativa e consideraram o evento, de uma maneira geral, excelente. Os participantes sugeriram, para as próximas palestras, temas como Pilates na 3ª Idade; Ginástica Laboral; Ginástica Funcional; Corrida de Rua; Recreação; Percepção Corporal; Musculação para Mulheres; Ginástica para Obesos; Nutrição; Gerenciamento de Academias; Organização de Eventos; PNL e Esporte; entre outros. A diretoria do CREF4/SP informa que todas as sugestões serão consideradas! CG e AC Mais informações sobre as palestras você pode obter em matérias publicadas no site do CREF4/SP www.crefsp.org.br e nos boletins informativos enviados mensalmente para os e-mails cadastrados no sistema do CREF4/SP. Na próxima edição teremos a cobertura da palestra com a Profª Maria Alice Corazza, que atua na área de terceira idade, que esteve no auditório do CREF4/SP no dia 30 de julho. A Profissional A Profª. Luciana Ferreira – CREF 003241-G/SP, formada na Faculdade do Clube Náutico Mogiano – FCNM, é consultora técnica, personal trainer e ministra cursos pelo Estado de São Paulo, tudo relacionado a Pilates. Para ela, o Profissional de Educação Física atua no corpo e também na mente de seus alunos/clientes. “O CONFEF nos coloca como donos do Pilates para atuarmos com alta performance com nossos alunos. Por isso, precisamos estudar e dar o melhor de nós” 8 Conselho Regional de Educação Física da 4ª Região • comissão • novidade AÇÕES DAS COMISSÕES ESPECIAL DE SAÚDE E DE EVENTOS O CREF4/SP, através das comissões Especial de Saúde e de Eventos, apresenta a programação da agenda de trabalhos para o 2º semestre deste ano O s próximos eventos a serem realizados pelo CREF4/SP têm como objetivo homenagear o Profissional de Educação Física. Para tal, serão realizadas palestras dentro do Ciclo CREF4/SP do Conhecimento com informações sobre a área de Saúde no auditório “Nestor Soares Publio” do CREF4/SP na cidade de São Paulo. Também em comemoração ao Dia do Profissional, dentro da Rede Integrada de Eventos Comemorativos [leia matéria nas páginas 11 e 12], fará parte de grandes eventos a serem realizados nas cidades representadas pelos conselheiros da entidade. Para os meses de setembro, outubro e novembro, a programação de comemoração ao Dia do Profissional já está sendo definida, sendo que nos dois últimos meses será, também, realizado em cidades do interior, sede dos Jogos Abertos. Definido – As comissões já definiram para o dia 3 de setembro, das 10hs às 13h30, no SESC Santana o tema “Doping e Suplementação Alimentar”. Para que o conteúdo seja desenvolvido com a qualidade que o Profissional de Educação Física requer, os integrantes da Comissão Especial de Saúde reunir-se-ão com os presidentes dos conselhos de Medicina, Nutrição, Farmácia e Biomedicina, a fim de saber qual o interesse de cada conselho em participar e também buscar indicação de nomes para compor a mesa solene. O evento terá como objetivo comemorar o Dia do Profissional, na capital, e contará com a presença do Prof. Alberto Santos Puga Junior, como convidado especial. Para o Ciclo do Conhecimento a Comissão de Saúde está viabilizando a realização de duas palestras, nos dias 08/10 e 05/11, das 9hs às 12hs, respectivamente, sobre: “Exercício e Emagrecimento: Aspectos Metabólicos e Prescrição” – Prof. Waldecir Paula Lima e Prof. Mario Augusto Charro e “Diabetes: Bases Metabólicas, Comprometimento Cardiovascular e Prescrição” – Prof. Pedro Bortz, Prof. Ricardo Zanuto e Prof. Luiz Américo Bravo. Para o evento de comemoração do Dia do Profissional, os temas selecionados foram: “Exercício e Emagrecimento: Aspectos Metabólicos e Fisiológicos” – Prof. Waldecir Paula Lima; “Síndrome Metabólica e Atividade Física” – Prof. Ricardo Zanuto; “O Profissional de Educação Física nos Núcleos de Apoio à Saúde da Família” – Prof. Alex Antonio Florindo; “Diabetes: Tipo I, Tipo II e Atividade Física” – Prof. Luiz Américo Bravo; “A Importância do Exercício Físico na Reabilitação Cardiovascular – protocolos e necessidades técnicas e materiais” – Prof. Pedro Bortz. Próximo evento CREF4/SP - Tema: DOPING E SUPLEMENTAÇÃO ALIMENTAR - Data: 03/09 - Local: SESC Santana - Horário: das 10h00 às 13h30 Fundo: AGB Photo/Photos to Go - Inscrições: site do CREF4/SP – www.crefsp.org.br revista CREF4/sp • nº 30 • JULHO 2011 • ano xI Dia do Profissional: brindes e cortesias Parceiros oferecem cortesias para serem aproveitadas pelos Profissionais de Educação Física, devidamente registrados no CREF4/SP: LIFE PLANEJADOS Na compra dos móveis planejados na LIFE PLANEJADOS, o Profissional ganhará um Monitor de Frequência Cardíaca Polar FT2 BLK/BLK. MAKALU SEGUROS Todo Profissional que fechar seguro em setembro deste ano, além dos descontos já publicados no site do CREF4/SP, poderá escolher um brinde entre os disponíveis em estoque: Tapa Sol de Para-brisa, Camisa Promocional, entre outros. Não é sorteio. BIO RITMO 100% de desconto nas taxas iniciais para quem se matricular em Setembro. Válido do dia 01/09 a 30/09. Poderá oferecer um free pass de 15 dias para todos os associados. Outros brindes e oportunidades serão divulgados em breve no portal www.crefsp.org.br 9 • novidade PROJETO ESTIMULA A DIVULGAÇÃO DA COMEMORAÇÃO DO DIA DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA CREF4/SP, através da Comissão de Eventos, busca novas iniciativas para comemorar e valorizar o Profissional em todos os municípios do Estado de São Paulo M uitas comemorações ocorrem em todo o Estado de São Paulo no Dia do Profissional de Educação Física. Algumas delas nem chegam ao conhecimento do CREF4/SP. Por isso, a Comissão de Eventos está colocando em prática a Rede Integrada de Eventos Comemorativos do Dia do Profissional de Educação Física 2011. A intenção é provocar um alinhamento estratégico entre a baixa capacidade física de realização de muitas ações simultâneas do Conselho e a enorme capacidade de mobilização e articulação social entorno do Dia do Profissional de Educação Física. Em 2010, de uma maneira adaptada, alguns eventos tornaramse responsáveis pela comemoração oficial do Dia do Profissional, como o I Fórum Paulista de Sustentabilidade da Educação Física e do Esporte na Escola, realizado pelo CREF4/SP ocorrido em 11 cidades em que várias instituições como Universidades, Secretarias de Esporte e outras reconheceram o Dia do Profissional. No entanto, outros eventos aconteceram sem que o CREF4/SP soubesse ou pudesse destacar, ajudar, valorizar, reconhecer ou mesmo se envolver. Diante dessa constatação, chegou-se à conclusão de que, mais importante do que o Conselho ser um realizador de eventos é estar presente, atuando com os profissionais, através de uma maior mo- bilização, articulação, acompanhamento e avaliação, envolvendo Conselheiros e suas regiões, para a reunião de ações pertinentes que destaquem a importância do Dia do Profissional para as comunidades locais. Metas a alcançar Para comemorar o Dia do Profissional de Educação Física, o CREF4/ SP pretende potencializar a realização de, no mínimo, 24 eventos em todo o Estado de São Paulo. Entre os objetivos está previsto divulgar a realização de todos os eventos pertinentes ao tema e destacados pelos Conselheiros; ter a participação de Conselheiros ou representantes convidados em todos os eventos credenciados e aprovados pelo CREF4/SP; e ampliar a representatividade do Conselho, por meio da presença das UMAs nos principais eventos. Todas as medidas adotadas pela Comissão de Eventos e aprovadas pelo CREF4/SP têm o objetivo de divulgar o Profissional de Educação Física e conscientizar, cada vez mais, a população, da importância de se ter uma profissão regulamentada que garanta direitos e deveres a todos. Etapas em ação A Rede Integrada de Eventos, em Comemoração ao Dia do Profissional de Educação Física, foi estruturada em três etapas: 1ª Etapa - Verificação e avaliação de eventos relacionados ao Dia do Profissional em todo o Estado de São Paulo. • Cada Conselheiro fará um levantamento ou verificação em sua região sobre a existência ou início de elaboração de propostas de ações que destaquem a importância do Dia do Profissional para as comunidades locais, a serem realizadas, ou que poderiam ser, em uma perspectiva de que essa avaliação estabeleça a real pertinência da ação ou das ações, no sentido de que recebam a aprovação oficial do CREF4/SP. 2ª Etapa - Articulação e mobilização das ações ou eventos avaliados. • O Conselheiro, certo da pertinência das ações que serão realizadas em sua região, buscará uma aproximação com os organizadores dos eventos no sentido de oferecer alguma contribuição ou forma de participação, de maneira que a chancela do Dia do Profissional possa ser atribuída ao tal evento e a programação do mesmo possa ser divulgada pelo CREF4/SP. 3ª Etapa - Formação da Rede Integrada de Eventos em Comemoração ao Dia do Profissional de Educação Física. • Com base na premissa da necessidade de integrar as principais ações que valorizem o Dia do Profissional de Educação Física, a Comissão de Eventos propõe a criação de um Selo do Dia do Profissional, com a imagem do Discóbulo de Mirone – um símbolo a ser inserido em todas as peças impressas ou virtuais, com a missão de construir uma identidade comum entre todos os meios de comunicação ou mídias. A Rede Integrada de Eventos Comemorativos será divulgada por meio de “banner” no site do CREF4/SP, de boletins eletrônicos e outros diferentes meios de comunicação, no período compreendido entre agosto e setembro, como forma de demonstrar o alcance das ações do Conselho e como símbolo de reconhecimento da sociedade organizada para com os profissionais da área. 10 Conselho Regional de Educação Física da 4ª Região • novidade REDE INTEGRADA DE EVENTOS COMEMORATIVOS O CREF4/SP conseguiu elencar uma série de eventos nos quais o Dia do Profissional poderá ser comemorado ou lembrado, com a participação efetiva de seus representantes em cada região. A seguir, alguns locais já confirmados: DATA 17/ago CIDADE São Paulo 28 a 30/ ago 29 a 31/ ago 29/ago a 3/set 30/ago a 3/set 29/ago Franca EVENTO Homenagem ao Profissional de Educação Física Jornada de Educação Física Guarujá Semana da Educação Física LOCAL EEFPM – Escola Educação Física da Polícia Militar UNIFRAN – Universidade de Franca ATUAÇÃO DO CREF Palestra Palestra sobre saúde UNAERP – Universidade de Ribeirão Preto – Campus Guarujá 1ª Semana Solidária Comemorativa ao Escola Oficial do São Paulo Futebol Dia do Profissional de Educação Física Clube – Unidade Sorocaba 3º Congresso “Sorocaba em Movimento” Teatro Municipal Teotônio Vilela Palestra Semana da Educação Física UMC – Universidade Mogi das Cruzes Palestra 1/set Mogi das Cruzes Jundiaí Parque das Águas Divulgação 1/set Jundiaí Canoagem no Parque das Águas de Jundiaí Palestra no convívio do Panathlon 1/set Rio Claro 1/set, das 9h às 13hs São José dos Campos 1/set São Paulo 1/set São Paulo 1/set Sorocaba 2 e 3/set Piracicaba 2/set 3/set Presidente Prudente São Paulo 3/set São Paulo 3/set Piracicaba 4/set Sorocaba 5/set Ribeirão Preto Embu das Artes ESEFJ – Escola Superior de Educação Física de Jundiaí III Encontro Municipal de Atividade UNESP – Universidade Estadual Paulista Física e Saúde Julio de Mesquita Filho – Campus Rio Claro Colóquio “Educação Física e Sociedade” – SESC – São José dos Campos Papel do Profissional de Educação Física Inscrições no SESC, a definir no Desenvolvimento Humano da Cidade Homenagem ao Profissional de EEFPM – Escola Educação Física da Educação Física Polícia Militar Homenagem ao Profissional de FMU – Faculdades Metropolitanas Educação Física Unidas Homenagem ao Profissional de Teatro Municipal Teotônio Vilela Educação Física realizada pela Câmara Municipal de Sorocaba Semana da Educação Física UNIMEP – Universidade Metodista de Piracicaba Semana da Educação Física UNOESTE – Universidade do Oeste Paulista Torneio de Tranca AFPESP – Associação dos Funcionários Públicos do Estado de São Paulo Colóquio “Doping e Suplementação SESC - Santana Alimentar” Homenagem ao Profissional de Câmara Municipal de Piracicaba Educação Física realizada pela Câmara Municipal de Piracicaba 1º Desafio Panathlon de Futebol Campo da FACENS – Faculdade de Profissionais de Educação Física X Engenharia de Sorocaba Imprensa – Troféu CREF4/SP 2011 Semana da Educação Física CUML – Centro Universitário Moura Lacerda CONISUD – Consórcio Intermunicipal da Centro Cultural Mestre Assis Região Sudoeste da Grande São Paulo e o Profissional de Educação Física Caminhada na Zona Norte AFPESP – Associação dos Funcionários Públicos do Estado de São Paulo Semana da Educação Física FEFIS/UNIMES – Faculdade de Educação Física da Universidade Metropolitana de Santos Semana Monsenhor Albino FIPA - Faculdades Integradas Padre Albino 5/set 10/set Sorocaba Sorocaba São Paulo 12 a 14/set Santos 21 e 22/set Catanduva As demais atividades aprovadas após esta divulgação poderão ser encontradas no site do CREF4/SP. revista CREF4/sp • nº 30 • JULHO 2011 • ano xI Apoio Divulgação Palestra Palestra: Profissional de Educação Física na Promoção da Saúde Palestra, com mediação do SESCSP: Prof. Dr. Mauro Betti e Conselheira Profª Dra. Margareth Anderáos Divulgação Palestra Divulgação Divulgação Divulgação das atividades do CREF4/SP e sobre Licenciatura e Bacharelado Divulgação Realização Divulgação Divulgação Palestra: Licenciatura e Bacharelado Palestra: Ética, Licenciatura e Bacharelado Divulgação Palestra Palestra: Ética e Saúde 11 • olimpíadas Momento atual da preparação para Célia Gennari Foto: arquivo Comitê Rio 2016 O momento atual do esporte brasileiro deve estimular as pessoas envolvidas com a área a acompanhar as notícias sobre os preparativos para os megaeventos que acontecerão no país. Todo processo será um grande aprendizado. Nesta oportunidade, Agberto Guimarães, diretor de Esportes do Comitê Organizador dos Jogos Olímpicos e Paraolímpicos Rio 2016, comentará sobre o processo de aclimatação Revista CREF de São Paulo – Qual o objetivo do Processo para Cadastramento e Seleção de Locais de Treinamento PréJogos? Agberto Guimarães – Identificar instalações esportivas em todo o país que atendam aos requisitos técnicos e recomendações das Federações Internacionais para que os Comitês Olímpicos e Paraolímpicos Nacionais possam trazer seus atletas para o paíssede antes dos Jogos, visando à concentração e o aperfeiçoamento do treinamento e sua aclimatação às condições locais. Para a organização dos Jogos, o período de aclimatação funciona também como uma poderosa ferramenta para levar os Jogos Olímpicos e os Paraolímpicos para todo o Brasil, mostrando que o evento trará de fato benefícios para todo o país e que grande parte da população brasileira terá a oportunidade de experimentar os Jogos. De 17 de fevereiro a 5 de abril aconteceu o período de inscrição online e pré-seleção. Qual foi o número de inscritos e qual o número de aprovados na pré-seleção? Foram 456 inscrições e 355 instalações préselecionadas na primeira fase do processo, representando 150 municípios em 22 estados. O processo, dividido em várias fases, terminará em janeiro do ano que vem, com a assinatura do Termo de Compromisso 12 pelas instalações esportivas que tiverem cumprido as exigências do regulamento e o posterior lançamento do Guia de Locais de Treinamento Pré-Jogos Rio 2016, durante os Jogos Olímpicos Londres 2012 – a ser distribuído para todos os Comitês Olímpicos e Paraolímpicos Nacionais. Quem pode participar? Puderam se inscrever as instituições esportivas municipais, estaduais e federais, instituições de ensino públicas e privadas, instituições militares, clubes esportivos particulares, empresas do ramo esportivo, entre outros, que possuam instalações que se enquadraram nos requisitos técnicos de participação com relação a transporte e localização, meios de hospedagem e infraestrutura de serviços médicos e de emergência. Quais foram os quesitos que mais barraram os interessados? Foram percebidas algumas dificuldades por parte dos interessados no preenchimento dos formulários de inscrição. Devido ao ineditismo do processo e ao objetivo de proporcionar a oportunidade de participação ao maior número possível de municípios, o Comitê Organizador decidiu oferecer àqueles que não forneceram todos os documentos ou informações requisitados até o prazo final da primeira fase mais tempo para completar suas inscrições. Após o seminário do dia 23 de maio quantos permaneceram no processo? Após o seminário, as instalações que desejaram continuar no processo tiveram um prazo para enviar pelo correio o Termo de Adesão, assinado pelo representante da instalação, e o Termo de Cooperação, assinado pelos representantes da instalação e da cidade. Os documentos encontram-se sob análise e ainda não há um prazo para divulgação de uma nova lista. Qual é a expectativa em termos de locais [números] adequados dentro da nação para participar desse processo? Não existe um número pré-determinado de locais a serem oferecidos. O Rio 2016 tem a intenção de identificar e cadastrar o maior número possível de Instalações qualificadas, dando a oportunidade de obter os benefícios de ser parte deste programa ao maior número de cidades brasileiras. Quais são as próximas fases? Até o dia 29 de julho, os participantes precisam preencher formulários referentes à infraestrutura de suas instalações, área de treinamento das instalações e dados sobre as condições naturais e meteorológicas da Conselho Regional de Educação Física da 4ª Região • olimpíadas o Rio 2016 cidade, além de enviar outros documentos. Entre 15 de agosto e 11 de novembro, serão realizadas visitas e reuniões técnicas agendadas com as instalações. De 22 de agosto a 25 de novembro, serão enviados, pela Comissão Avaliadora, Relatórios Técnicos referentes ao atendimento ou não dos requerimentos técnicos dos esportes olímpicos e paraolímpicos. Entre 5 de setembro a 16 de dezembro, as instalações precisarão enviar a previsão de orçamento e cronograma para a execução das eventuais obras de intervenção necessárias ao atendimento dos requerimentos técnicos dos esportes olímpicos e paraolímpicos. Em 16 de janeiro de 2012 serão divulgadas as instalações selecionadas a participar do Guia dos Locais de Treinamento Pré-Jogos Rio 2016, que terão até o dia 27 do mesmo mês para assinar o termo de compromisso. Em julho de 2012, durante os Jogos Olímpicos e Paraolímpicos Londres 2012, será divulgado para os Comitês Olímpicos Nacionais e Comitês Paraolímpicos Nacionais o Guia dos Locais de Treinamento Pré-Jogos Rio 2016. A partir de então, haverá o acompanhamento da evolução das eventuais obras de intervenção necessárias nas instalações, por meio de relatórios enviados à Comissão Avaliadora pelos representantes das instalações. O que a visita técnica avaliará? As visitas técnicas, quando necessárias, terão como objetivo avaliar as instalações esportivas e suas áreas de treinamento quanto aos requisitos técnicos de cada esporte. Qual a região que apresenta e/ou apresentou mais condições de infraestrutura para atender aos quesitos da seleção? Todas as cinco regiões do país estiveram representadas nesta primeira fase do processo, o que só reforça o nosso entendimento de que essa é uma oportunidade fantástica para o desenvolvimento do esporte no país como um todo. revista CREF4/sp • nº 30 • JULHO 2011 • ano xI Qual a principal preocupação dentro deste processo? O objetivo é cadastrar e selecionar o maior número possível de instalações, levando os benefícios dos Jogos Rio 2016 para outras regiões do país, mas garantindo que todas as instalações estejam adequadas aos requisitos das Federações Internacionais dos esportes Olímpicos e Paraolímpicos e atendam às necessidades dos atletas. As acomodações para os paraolímpicos ainda encontram dificuldades para serem atendidas? Se sim, o que deve ser mudado? É uma questão sociocultural? Compensa o investimento que será feito? As necessidades dos Comitês Paraolímpicos Nacionais são muito semelhantes às dos Comitês Olímpicos Nacionais, mas é preciso que as cidades pensem no incremento da acessibilidade, em meios de transporte adaptados para que possam receber delegações paraolímpicas e mostrar que estão preparadas. Uma das grandes oportunidades para as cidades selecionadas é de promoção e geração da conscientização para a questão da acessibilidade e inclusão esportiva e social da pessoa com deficiência, através da acolhida a atletas paraolímpicos. Ninguém há de negar que uma população mais consciente para a questão da acessibilidade e uma cidade com infraestrutura para atender melhor a pessoa com deficiência são benefícios que valem o investimento. Temos profissionais capacitados para o upgrade que será feito nas instalações? Haverá uma capacitação para tal? O recebimento de delegações estrangeiras gera uma série de oportunidades para a capacitação de profissionais locais, que poderão acompanhar e aprender com o treinamento de atletas internacionais de ponta, seja por meio da observação ou da participação em programas de intercâmbio. Uma vez renovado o parque esportivo de uma cidade, ela se candidata a tornar-se um centro de treinamento e identificação de ta- lentos para o esporte de alto rendimento ou sede de competições regionais, nacionais e internacionais, o que certamente criará oportunidades de qualificação para os profissionais envolvidos com essas atividades. O que é receber bem uma delegação olímpica e paraolímpica? O treinamento e a aclimatação dos atletas no período que antecede os Jogos são parte estratégica da preparação para os Jogos Olímpicos e Paraolímpicos. Os atletas cumprem programas de treinamento em bases regulares, o que demanda mais tempo do que a própria participação na competição. Para atender a esta necessidade é necessário que as instalações esportivas atendam aos requisitos das Federações Internacionais Olímpicas e Paraolímpicas e que a infraestrutura da cidade permita a atletas e técnicos realizar períodos de treinamento em alto nível e, ao mesmo tempo, experimentar a cultura e a realidade local, cumprindo o objetivo de adaptação e aclimatação. Existem Profissionais de Educação Física trabalhando dentro deste processo, ou dentro desta equipe? Quais são suas principais funções? Grande parte da equipe do Departamento de Esportes do Comitê Organizador Rio 2016 é formada por Profissionais de Educação Física, a começar por mim, passando pelo gerente de Competição Esportiva, Ricardo Prado, e o especialista em Treinamento Esportivo, Mauricio Waknin, todos envolvidos diretamente no processo. Atenção: O Comitê Organizador dos Jogos Olímpicos e Paraolímpicos Rio 2016 não tem nenhuma relação com a preparação dos atletas brasileiros. Os objetivos do Comitê são planejar e organizar os Jogos Olímpicos e Paraolímpicos de 2016. Informações: www.rio2016.com 13 • superação É possível superar Nesta edição temos dois casos de Profissionais de Educação Física que superaram as situações adversas e vislumbraram e conquistaram novos horizontes. Enquanto Luís Fernando Sper Cavalli é um ferrenho atleta no paradesporto e um professor exemplar, Carolina Ignarra foi buscar inclusão para todos e segue seu caminho levando informação sobre o tema. Eles são exemplos de que o verbo desistir não deve ser conjugado Célia Gennari A vida não pára Um acidente de trânsito fez com que Luís Fernando Sper Cavalli (CREF 047869-G/SP) adquirisse uma lesão medular, tetraplegia nível C6-C7, em 21 de março de 2004 F ormado em 2000, pela Escola de Educação Física da Polícia Militar – EEFPM, como Tenente, uma das funções que acumulava junto às Unidades em que serviu era a de promover o condicionamento físico e o treinamento técnico-profissional dos Policiais Militares. Com o acidente, ele passou à situação de reformado (aposentado) e deixou de dar regularmente as aulas práticas. “Senti que a hipotensão arterial e o comprometimento motor prejudicavam em muito o desenvolvimento normal das minhas aulas – a dificuldade para exemplificar as atividades somada às quedas de pressão, especialmente quando surgia a necessidade de falar alto e por tempo prolongado com grupos grandes e em ambiente aberto me fizeram optar por dar aulas teóricas”, explicou Luís Fernando. Com especialização em Fisiologia do Exercício, Biomecânica e Atividade Motora Adaptada, ele já foi professor de Fisiologia do Exercício na graduação do curso de Educação Física e hoje leciona Educação Física Adaptada na EEFPM. Também já deu aula em pós-graduações e em outros cursos e estágios. Eventualmente ainda dá aula prática. “Não sinto, no entanto, que o fato de ser tetraplégico seja um problema para atuar como professor”, afirmou. Para ele, a tetraplegia, que traz diversas dificuldades, com as adaptações adequadas, proporciona ao Profissional de Educação Física um amplo leque de atividades que ele pode desenvolver. “A deficiência é um ótimo gancho para abordar as potencialidades e a superação pessoal, conceitos basilares na Educação Física. Usar o lado produtivo da questão é sempre mais enriquecedor”. O Prof. Luís Fernando não pára por aí, ele pretende, futuramente, fazer mestrado na área de Educação Física Adaptada e com esse objetivo, já vem acompanhando, como aluno ouvinte, a disciplina de Avaliações em Educação Física Adaptada, na Faculdade de Educação Física da UNICAMP, onde fez as especializações em Biomecânica e Adaptada. Fotos: arquivo pessoal – LFSC No sentido horário: Helder Junior, Alexandre Taniguchi, Rafael Hoffmann e Luís Fernando Sper Cavalli no European Preparation Tournament Swiss 2010; Luís Fernando Sper Cavalli no Rugby em Cadeira de Rodas 2011; foto oficial da Delegação Brasileira de Rugby em Cadeiras de Rodas no Swiss International Quad Rugby Open Nottwil, Switzerland 2010 14 Conselho Regional de Educação Física da 4ª Região • superação Preocupado com a questão da inclusão, colabora com o Projeto Paradesportivo da PM, desenvolvido na EEFPM, que hoje oferece Taekwon Do para pessoas com e sem deficiência sejam Policiais Militares ou não e que pretende oferecer outras modalidades, como o Tênis de Mesa e a Esgrima. Como membro do Conselho Municipal de Direitos da Pessoa com Deficiência de Vinhedo, município onde reside, entre outras atividades, realiza palestras relacionadas à inclusão da pessoa com deficiência, na maior parte das vezes fazendo uso de vivências onde as pessoas podem sentir na pele, por alguns minutos, como é se deslocar como um cadeirante ou deficiente visual. Para ele, as vivências têm sido uma das mais eficientes ferramentas no processo de conscientização. Luís Fernando nos mostra que estar numa cadeira de rodas não é estar inerte. Ele é responsável pela coluna semanal que o Conselho Municipal possui junto aos jornais da cidade de Vinhedo e nela busca publicar informações referentes ao segmento da pessoa com deficiência; pela coluna “Paradesporto em Destaque” do jornal regional “Destaque Esportivo”, onde aborda notícias sobre o paradesporto em Vinhedo e região e escreve para o jornal espírita da Fraternidade Luiz Sérgio, onde é voluntário. No esporte, ele tem se dedicado com bastante frequência aos treinamentos de Rugby em Cadeira de Rodas, modalidade que pratica há pouco mais de três anos pela Associação de Esporte Adaptado de Campinas – ADEACAMP, entidade onde hoje também é tesoureiro e desenvolve, em parceria com a Faculdade de Educação Física da UNICAMP as modalidades em cadeira de rodas: Handebol, Esgrima, Bocha Paraolímpica, Vôlei Sentado, além, é claro, do Rugby. Ele pertence também ao grupo de pré-convocados para a Seleção Brasileira de Rugby em Cadeira de Rodas e já representou o Brasil no exterior. Além do Rugby, ele pratica musculação numa academia de Vinhedo – Sport Life, cujo professor-proprietário buscou adaptar os equipamentos, o que lhe possibilitou grande variedade de exercícios. Com menos frequência pratica atletismo e natação e participa de competições pela Secretaria de Esportes de Vinhedo. “Nestes pouco mais de sete anos de lesão medular, houve época em que participei de equipes paradesportivas por Jundiaí (Programa de Esportes e Atividades Motoras Adaptadas – PEAMA – Atletismo e Natação) e por São Paulo (Associação dos Policiais Militares Portadores de Deficiência do Estado de São Paulo – APMDFESP – Tênis de Mesa), mas hoje não consigo conciliar todas essas atividades em minha rotina”, esclareceu. Nesse contingente de atividades, Luís Fernando é pai de Carolina, 17 e de Luís Felipe, 10 e tenta adequar seu tempo de maneira a atender às suas atividades sem deixar de lado a sua família, que tanto lhe apóia e que em tudo lhe auxilia. “Posso dizer que não é nada fácil, até porque hoje, sendo tetraplégico, necessito de mais tempo até para realizar as pequenas ações do dia a dia, mas penso que, profissional ou pessoalmente, sempre devemos buscar fazer o melhor independentemente dos recursos que temos à mão”. Para ele, o Profissional de Educação Física deve buscar mirar a excelência do seu trabalho no atendimento das necessidades individuais daquele que é o centro de seus esforços, o ser humano. “Deter-se ante as dificuldades e limitações que a vida oferece é furtar a si mesmo e desperdiçar o valioso tempo ora nos emprestado e do qual um dia haveremos de prestar contas” Luís Fernando Sper Cavalli revista CREF4/sp • nº 30 • JULHO 2011 • ano xI 15 • superação Incluir para ser incluído Carolina Ignarra foi atleta de ginástica olímpica na infância e se identificava muito com a prática de atividade física. Já estava trabalhando com Ginástica Laboral, na Movimento Qualidade de Vida, quando sofreu, em setembro de 2001, aos 21 anos, o acidente do qual sobreviveu com o diagnóstico de lesão medular na altura da vértebra T12 U formação acadêmica, pois utiliza muitos de seus conhecimentos nos serviços oferecidos na Consultoria Talento Incluir, como Ginástica Laboral por exemplo. Após atuar na Movimento Incluir surgiu a Talento Sênior e a Talento Incluir que são, respectivamente, consultoria que promove a inclusão de profissionais acima de 55 anos de idade e consultoria que promove a inclusão de profissionais com deficiência na sociedade através do mercado de trabalho. A Talento Sênior está em stand by, e sua origem se deu através de um trabalho de MBA feito pela sócia da Carolina, Juliana Ramalho. A Talento Incluir está em atividade e tem auxiliado muitos profissionais em sua recolocação ou ingresso no mercado de trabalho e em empresas no cumprimento de sua responsabilidade social, tendo o ma grande dificuldade foi achar que deveria mudar de carreira, uma vez que já era Profissional de Educação Física quando sofreu o acidente e atuava com Qualidade de Vida. Outra foi não ter conhecimento do que era ser uma pessoa com deficiência, mas algo superado através de pesquisas próprias, do apoio e dedicação da família, que se reorganizou para auxiliá-la. Inclusive seu pai construiu um mini-elevador para facilitar sua locomoção pelo sobrado em que residiam. Após 3 meses do acidente Carolina voltou ao trabalho. Um grande desafio e uma grande oportunidade, pois percebeu que não precisava mudar de área e sim adaptar suas atividades. Foi quando começou a preparar as aulas para os professores aplicarem. Hoje, Carolina não deixou totalmente sua “Profissionais da saúde procurem conhecimento sobre a inclusão. Para quem atua na área, parabéns pela iniciativa e saiba que seu trabalho é tão importante quanto o de um médico que pode salvar vidas” Leis de inclusão social 16 Carolina Ignarra César Viégas Conhecer sobre as pessoas com deficiência é importante para todo cidadão! “O assunto deveria ser abordado desde o ensino fundamental, sem pegar as pessoas de surpresa quando precisam realizar processos seletivos de pessoas com deficiência e não têm conhecimento algum sobre o assunto”, advertiu Carolina Ignarra. A Lei nº 8.213/1991, conhecida como Lei de Cotas, abre oportunidades de trabalho para profissionais com deficiência. Ela obriga as empresas a reservarem um percentual de seu quadro de funcionários para pessoas com deficiência, que varia de acordo com o número de colaboradores. A Lei nº 10.098/2000 estabelece normas gerais e critérios básicos para a promoção da acessibilidade das pessoas com deficiência. O Decreto nº 5.296/94 regulamenta as deficiências que entram para a Lei de Cotas, abrindo maior possibilidade de incluir pessoas com deficiências mais severas e estabelece princípios para a promoção da acessibilidade. alcance de suas metas algo natural e não somente uma obrigação legal. Hoje a Carolina é casada, tem uma filha de 6 anos e se divide entre os cuidados com a filha, o marido e o trabalho, que é uma grande paixão e realização pessoal. E, ainda, participa da Oficina dos Menestréis, sob direção de Deto Montenegro [www.oficinadosmenestreis.com.br]. A missão da Talento Incluir é incluir profissionais com deficiência na sociedade, através do mercado de trabalho e dar possibilidades de atuação para pessoas com potencial e vontade de trabalhar! A consultoria atende clientes de vários segmentos, como bancos, academias de ginásticas, empresas de viagem, multinacionais de médio e grande porte, dentre outros. A Talento Incluir tem 3 sócios, Carolina Ignar- Conselho Regional de Educação Física da 4ª Região • superação Alerta Acessibilidade é um assunto muito falado dentro da inclusão, algo importante e que facilita muito ou possibilita a locomoção de muitas pessoas, mas também é necessário revista CREF4/sp • nº 30 • JULHO 2011 • ano xI Atualize seu cadastro pensar no preparo que todos precisam para saber lidar com pessoas com alguma deficiência. Por exemplo, uma recepcionista que não saiba como receber um cego, não saberá guiá-lo, caso ele necessite de ajuda. Ou seja, além da infraestrutrura, “é de suma importância que as dicas de convivência alcancem a todos, até porque deficiência não é condição alheia, pode acontecer com qualquer um de nós, certo?”, ressaltou. Segundo Carolina, quanto mais pessoas e áreas envolvidas neste objetivo, mais facilmente a inclusão será “naturalizada” em nosso país. O esporte adaptado amplia a participação de pessoas que têm potencial e vontade de competir de forma saudável e que não teriam como, porque possuem alguma limitação do corpo. Para Carolina, o esporte é uma ótima ferramenta para a inclusão, mas necessita de mais divulgação dos trabalhos que já são realizados e de incentivo para que mais pessoas tornem-se adeptos. Manter os dados cadastrais atualizados dentro do Sistema CONFEF/CREFs é dever de todo registrado, seja Pessoa Física ou Pessoa Jurídica. Com dados atualizados, o registrado será Publicação específica informado, periodicamente, Em 2010, com a coautoria de Tabata Contri e Raphael Bathe, nasceu “Inclusão – conceitos, histórias e talentos das pessoas com deficiência”, a partir da experiência com a inclusão e do reconhecimento de como falta informação, o que resulta em preconceito. O livro traz um pouco da história de 12 profissionais com deficiências diversas, desde o nascimento à vida profissional, trazendo os conceitos da inclusão, contextualizando as leis e normas em outros países, e com informações importantes para o público, com e sem deficiência. sobre procedimentos, normas e ações do CREF4/SP. A atualização cadastral pode ser feita através do portal www.crefsp.org.br, pelo Setor de Atendimento ao Profissional – SAP, no telefone 11 3292-1700 e, ainda, por e-mail: Pessoa Física, [email protected] Pessoa Jurídica, [email protected] Fotos: AGB Photo/Photos to Go ra, Juliana Ramalho e Dulcídio Almeida, uma equipe de mais 4 profissionais, Michelle Souza, Arielle Guedes, Luci Lopes e Tabata Contri e conta com muitos parceiros no desenvolvimento de demandas específicas como arquitetos, fisioterapeutas, ergonomistas, intérpretes de Libras, médicos do trabalho, designs gráficos, publicitários, entre outros. Curiosamente, a Tabata Contri, que trabalha na Talento Incluir como consultora de inclusão, é atriz, estudante de Marketing e cadeirante. Elas se conheceram no Hospital Sarah Kubitschek, referência em reabilitação no Brasil. Carolina sofreu acidente de moto e a Tabata de carro, em épocas próximas e no hospital descobriram que tinham muito em comum. Foi este o nascimento de uma amizade e parceria de trabalho de muito sucesso! Ser consultora de inclusão para Carolina é muito importante, porque facilita o contato da pessoa com deficiência em busca de uma oportunidade com a empresa que tem uma meta a cumprir, ou seja, precisa estar em dia com a legislação, mas não sabe como fazer isto com responsabilidade social genuína, reconhecendo as competências deste profissional com deficiência sem restringir pelas deficiências. “Ser uma Consultora com deficiência amplia a possibilidade de que a conscientização sobre a inclusão social aconteça de fato”, explicou. Ela também trabalha com dinâmicas de grupo, importantes porque identificam potenciais, competências em destaque ou que precisam ser desenvolvidas, ensinam aos participantes sobre o trabalho em equipe, e levam à reflexão sobre o viver em comunidade, dentre muitos outros benefícios. “Auxiliamos através de Desenvolvimento Comportamental aplicado tanto para colaboradores internos das empresas clientes quanto para candidatos que se sentem despreparados para concorrer a uma vaga no mercado de trabalho ou para os gestores, que são os principais facilitadores da inclusão dentro das organizações”. 17 • graduação SER ATLETA E ESTUDANTE Maria Paula Gonçalves da Silva, Magic Paula, uma das melhores atletas que o Brasil já teve. Carreira brilhante, gestora de sucesso, conta como foi associar o esporte com a Universidade de Educação Física, que cursou durante 8 anos ainda quando jogava basquete. “A filosofia familiar era de que só poderia jogar se estudasse, então me esforcei muito e consegui” Arquivo pessoal – MPGS 18 porte consegue agregar valores para vida inteira. Espírito de liderança, convívio em grupo, hierarquia, regras, limites, responsabilidades, e a escola também. Juntos, são imbatíveis”. Foto: CBB - Confederação Brasileira de Basketball S egundo Paula, não era fácil, pois a vida de atleta exigia bastante, às vezes ficava até quatro meses fora da cidade e tinha de explicar a situação para os professores, sem contar os colegas de classe que se incomodavam na hora de fazer os trabalhos em grupo. “Era uma vida sacrificada, fazia algumas disciplinas por ano, conforme o tempo me permitia. Quando fiz as últimas estava jogando em Jundiaí e ia para Piracicaba para assistir as aulas”. Para Magic Paula, o atleta não se dá conta da importância dos estudos e, quando percebe, o tempo passou e ele não se preparou. Os treinadores têm sua parcela de culpa nesse quadro, afinal, que horas o atleta vai estudar? É preciso acabar com o estigma de que atleta é burro e de dissociar o estudo do esporte. “O estudo é fundamental para o desenvolvimento do atleta, não basta desenvolver só a parte física, é preciso ir além”. Como esportista, Paula optou em fazer Educação Física. Com a escolha, aprendeu mais sobre anatomia, fisiologia, ciclo de treinamento, planejamento e muito mais. Fez estágio em um colégio de Piracicaba, no qual os atletas tinham um núcleo de treinamento que participava de um festival entre escolinhas no final do ano. “O es- Passe de Mágica Em 2004, Magic Paula criou o Instituto Passe de Mágica, que utiliza o esporte como ferramenta de inclusão social. Com oito núcleos, o instituto oferece a prática de basquete e atividades complementares, como aulas de inglês, a aproximadamente 800 crianças e adolescentes entre 7 e 15 anos. “A educação física constrói a personalidade da criança e agrega valores. Precisa ser valorizada e ganhar o mesmo peso e espaço de disciplinas como matemática, física ou biologia”, argumentou e concluiu que “o Profissional de Educação Física, hoje, é mais valorizado em hotéis e cruzeiros do que nas escolas”. Para Paula, isso não pode acontecer num país que vai sediar uma Olimpíada. “Devemos resgatar o potencial que o Profissional de Educação Física tem na formação de novos talentos. Precisamos aproveitar esse momento de termos um megaevento no país e mostrar nossa importância também nas bases da formação”. Informações: www.passedemagica.org.br “Estudar é importante para o atleta, pois agrega valores ao seu cotidiano de treinamento. Eu sempre fui muito curiosa. Portanto, para mim, o atleta tem que conhecer e entender o seu treinamento, ou seja, o porquê deve fazer o que lhe foi orientado. É extremamente saudável o conhecimento do próprio corpo para melhor aproveitá-lo, como atleta ou não” Perfil Maria Paula Gonçalves da Silva (CREF 047108-G/SP) estreou na seleção brasileira adulta de basquete aos 14 anos, em 1976. Foi campeã mundial em 1994, na Austrália, campeã panamericana em 1991, em Cuba, e medalha de prata nos Jogos Olímpicos de Atlanta, em 1996. Em 1997 foi escolhida como Atleta do Ano pelo Comitê Olímpico Brasileiro e, em 2006, passou a integrar o Hall da Fama do Basquete Feminino nos Estados Unidos. Paralelamente a vida esportista, concluiu o curso de Educação Física na Universidade Metodista de Piracicaba, UNIMEP, em 1989. Em atividades administrativas, foi diretora do Centro Olímpico de Treinamento e Pesquisa da Prefeitura de São Paulo, Secretária Nacional de Esportes de Alto Rendimento no Ministério dos Esportes e membro da Coordenadoria Municipal de Esportes de Alto Rendimento. Atualmente, Paula, atua como diretoraexecutiva no Instituto Passe de Mágica (IPM), que em 2010 foi escolhido para fazer a gestão administrativa do Programa Petrobrás Esporte e Cidadania, é comentarista da Rede Record de televisão e ministra a palestra “Minha Empresa, Meu Time”, comparando sua trajetória no basquete com os desafios do mundo corporativo. “Ninguém melhor que a gente, que viveu dentro das quadras, para fazer algo pelo esporte”, afirmou. “Quero oferecer ao esporte as coisas que sempre reclamei enquanto atleta”. Maria Paula Gonçalves da Silva, Magic Paula Conselho Regional de Educação Física da 4ª Região Fotos: César Viégas • atuação Rogério Ramos dos Santos em momento de atividade física com alunos do Projeto Malhar e Viver+ ATUAÇÃO DO BACHAREL NA PREVENÇÃO E TRATAMENTO DA LIPODISTROFIA A atividade física pode e deve ser aplicada no tratamento da lipodistrofia. Todo trabalho, no entanto, exige profissionais pesquisadores e dedicados A ntigamente, acreditava-se que os medicamentos antirretrovirais ministrados aos portadores da Síndrome da Imunodeficiência Adquirida (AIDS) levavam à lipodistrofia, ou seja, mudanças no corpo que incluem a perda e/ ou depósitos de gordura no organismo. Porém, estudos mostraram que a própria infecção pelo Vírus da Imunodeficiência Humana (HIV) levava a esse quadro, provocando o isolamento social e familiar de alguns portadores de HIV/AIDS, prejudicando a adesão ao tratamento. Hoje, com a terapia HAART (do inglês, Terapia Antirretrovial Altamente Efetiva), houve uma significativa redução da morbi-mortalidade associada à AIDS, com uma melhora substancial da qualidade de vida, mas os efeitos adversos da terapia antirretroviral e o aparecimento da lipodistrofia ainda são grandes barreiras que devem ser enfrentadas pelas revista CREF4/sp • nº 30 • JULHO 2011 • ano xI Pessoas Vivendo com HIV/AIDS (PVH). Apesar do tratamento clínico das alterações metabólicas e a correção da lipodistrofia por meio de procedimentos cirúrgicos, como o preenchimento facial, lipoaspiração ou colocação de próteses, era preciso encontrar um meio de reduzir ou retardar esse quadro. Trabalhos científicos e experiências de alguns profissionais mostravam que o acompanhamento nutricional e a realização de práticas de atividades físicas eram essenciais para amenizar e até pre- A lipodistrofia é... ... um conjunto de alterações na distribuição de gordura no organismo. Pode se apresentar como hiperlipodistrofia, lipoatrofia ou na forma mista. Várias patologias podem levar a esse quadro, como por exemplo, doenças renais ou hepáticas. No caso das Pessoas Vivendo com HIV/AIDS (PVH), caracteriza-se pela perda de gordura (lipoatrofia) na face, nos membros superiores e inferiores (com a proeminência dos vasos periféricos) e na região glútea. Há também aumento da gordura visceral, na região mentoniana, dorsal, aparecimento de giba (gordura na região cervical), aumento das mamas nas mulheres e ginecomastia em homens. Associadas a esse quadro, ainda há várias alterações metabólicas como hiperglicemia, hipecolesterolemia e hipertrigliceridemia. 19 • atuação DEPOIMENTOS DE Pessoas Vivendo com HIV/AIDS L.P.E. : “Faço a atividade desde agosto do ano passado. Além de perder uns quilos, tenho um problema respiratório e insônia que melhoraram bastante. Sem contar que aumentou a disposição. Não pretendo parar” C.S. : “Tenho problema de colesterol, que hoje, com a prática dos exercícios, estou conseguindo controlar. Vim por indicação médica. Nos demais, melhora a respiração e ajuda no aumento da resistência física” S.L. : “Diminui mais um quilinho. A disposição e a insônia também melhoraram, bem como a dor nas costas. Estar aqui só me trouxe benefícios e melhora. É muito bom” L.S. : “Para mim, melhorou tudo: humor, insônia, peso, disposição e também a parte social. Somos unidos, brincamos, saímos para passear. Dependo disso para ficar bem. Quando não tem aula fico entediada. Quero fazer atividade física para sempre. Faz muito bem tanto para O físico quanto para o psicológico” * Os nomes abreviados são fictícios. Os alunos não quiseram ser identificados nem mostrar os seus rostos. venir esses agravos, tornando as cirurgias reparadoras o último recurso a ser utilizado. Pensando nisso, a Secretaria Municipal da Saúde de São Paulo, através das equipes multiprofissionais dos Serviços da Rede Municipal Especializada em DST/AIDS de São Paulo (RME DST/AIDS - SMS/SP), sob a coordenação do Programa Municipal de DST/AIDS, colocou em prática o Projeto Malhar e Viver +, em que o Profissional de Educação Física e uma equipe multidisciplinar trabalham com as necessida- des das pessoas vivendo com HIV/AIDS, organizando um conjunto de exercícios e atividades físicas específicas. O Projeto foi escrito pelo farmacêutico Élcio Gagizi, excoordenador do Programa de DST/AIDS da Secretaria Municipal de Saúde de São Paulo e Reinaldo Ferreira Sobrinho (CREF 083850G/SP), administrador e Profissional de Educação Física licenciado, afastado temporariamente da função de coordenador do Projeto Malhar e Viver +, para regularizar seu registro junto ao CREF4/SP. RESULTADOS EXPRESSIVOS DA ATIVIDADE FÍSICA A prática de atividade física e exercício na região abdominal e torácica, melhora físico, ministrada pela equipe, hoje com- na função cardiovascular, depressão, au- posta por Anderson de Paula Nogueira toimagem, elevação da autoestima, dimi- (CREF 083721-G/SP), Tiago Luiz Gabriel nuição dos níveis de ansiedade e estresse. Cardoso (CREF 083434-G/SP), e Rogério Após a avaliação médica e liberação para Ramos dos Santos (CREF 082498-G/SP) as atividades físicas, o Profissional de resultou em respostas positivas nos parâ- Educação Física irá realizar uma avaliação metros físicos e clínico-laboratoriais, tais física – analisando perímetro, composi- como ganho de massa magra, melhora ção corporal, avaliação postural e medi- de força, capacidade funcional, altera- das subcutâneas; indicar a realização de ções no formato corporal, melhora nos exercícios aeróbicos e anaeróbicos (resis- padrões de sono, diminuição de gordura tência e força), conforme o perfil de ne- ONGS NO PROJETO Há muitos anos Organizações Não-Governamentais (ONGs) já trabalhavam em consonância com alguns Serviços Especializados, desenvolvendo atividades físicas com os pacientes. Entre as que participam do Projeto Malhar e Viver + destacam-se o Grupo de Incentivo à Vida (GIV) e o Instituto Vida Nova, com o projeto “Malhação Vida Nova”; e o Espaço de Prevenção e Atenção Humanizada (EPA) e a Sociedade Padre Constanzo Delbesio ou Lar Suzanne, este último desenvolvendo atividades específicas com crianças e adolescentes. Para participar a instituição/ONG deve encaminhar um projeto para o Programa Municipal de DST/AIDS – São Paulo (PM de DST/AIDS), que, por meio de seu corpo técnico, avalia a pertinência com a população-alvo e as diretrizes do Programa, bem como a viabilidade financeira e os recursos disponíveis para ações em parceria com a sociedade civil organizada. Após o parecer favorável, é solicitado à instituição/ ONG o envio de documentos/certidões para a celebração de convênios entre a Secretaria Municipal de Saúde e a instituição. 20 Conselho Regional de Educação Física da 4ª Região • atuação O objetivo é prevenir e minimizar os danos causados pela Síndrome Lipodistrófica em PVH (Pessoas Vivendo com HIV), melhorando a autoestima, a qualidade de vida e a adesão ao tratamento; estimular as pessoas vivendo com HIV/AIDS para a prática de atividade física, visando à prevenção da lipodistrofia, tanto para pessoas com o diagnóstico recente, quanto para as já em tratamento; e estimular a parceria com ONGs, para que este e outros projetos sejam ampliados. CG e AC cessidades; fazer avaliações trimestrais; e venção secundária, tais como preenchi- peutas, terapeutas ocupacionais, fonoau- realizar práticas de atividades fora do âm- mento facial e cirurgia reparadora (lipo- diólogos e educadores em saúde. bito do Serviço – passeios em parques, aspiração, colocação de prótese), porém Os Profissionais de Educação Física caminhadas e atividades de integração. é o médico dermatologista quem acom- do projeto Malhar e Viver+ atuam O trabalho é de monitoramento, em que panha a evolução do paciente quanto ao no Centro de Referência da Penha, são realizadas visitas técnicas e acompa- preenchimento facial. na região Leste; CR Santo Amaro, na nhamento dos resultados por meio de A equipe multiprofissional dos Serviços região Sul; Serviço de Atendimento relatório mensal e banco de dados, ali- Especializados em DST/AIDS do Muni- Especializado do Ipiranga; SAE Beti- mentados pelo Profissional de Educação cípio de São Paulo conta com médicos nho, na região Sudeste e SAE Campos Física. Uma vez que o paciente começa infectologistas, psicólogos, assistentes Elíseos, na região Central. a fazer a atividade física, o Profissional sociais, cirurgiões-dentistas, enfermeiros, apresenta aos alunos os recursos de pre- farmacêuticos, nutricionistas, fisiotera- Tiago Luiz Gabriel Cardoso conseguiu resultados expressivos com seus alunos. Leia depoimentos na pág. 20 Mais informações sobre o DST/AIDS, o Projeto Malhar e Viver+ e sobre Lipodistrofia, você encontrar no: www10.prefeitura.sp.gov.br/dstaids/novo_site/index.php revista CREF4/sp • nº 30 • JULHO 2011 • ano xI 21 • fiscalização FISCALIZAÇÃO Em 2010 Em 2010, o CREF4/SP enviou seus agentes para 44 municípios do Estado de São Paulo. Na oportunidade, 16 eventos foram fiscalizados: Copa São Paulo de Futebol Júnior – municípios envolvidos: Taboão da Serra, São Paulo, Indaiatuba, rio Claro, Arras, São José dos Campos, Taubaté, Guarulhos, Americana, Limeira, Paulínea, Araraquara, Leme, Piracicaba, Capão Bonito, Limeira, Ribeirão Preto, São Carlos, Vinhedo, Jaguaripuna 3ª Copa AIFA – Indaiatuba Jogos Regionais dos Idosos – Porto Ferreira, Mogi das Cruzes, Olímpia, Guarujá e Capital 2ª Copa Louquinhos para Esporte – Indaiatuba Taça Cidade Osasco 2010 – Osasco Jogos Abertos da Juventude, Voleibol Máster – Jaú, Serra Negra Jogos Regionais – Sertãozinho, Lins, Assis, Guarujá, Ilha Solteria, Itu, Americana, Taubaté Liga Osasquense Futebol Salão – Osasco Jogos Escolares – Andradina Festival de Futsal na Rede – Cabreúva Campeonato Paulista Sub 20 2ª Divisão – Atibaia Jogos Escolares – Atibaia Jogos Abertos do Interior – Santos 510 municípios visitados/fiscalizados (fiscalização de rotina e eventos esportivos) eventos 16 rotina 494 O Estado de São Paulo possui um total de 645 municípios. 2.141 denúncias foram recebidas; 1.769 denúncias foram atendidas; 12.288 Pessoas Físicas foram fiscalizadas; 1.049 Pessoas Físicas sem registro profissional foram notificadas; 10.885 entidades foram notificadas/ visitadas pelos fiscais; 159 requerimentos foram emitidos ao Ministério Público. ATÉ 31/05/2011 foram recebidas 10.093 denúncias; 40.463 entidades notificadas; 3.013 requerimentos ao Ministério Público; 1.977 audiências no Ministério Público; 45.266 fiscalização “in loco”, sendo 10.976 novas visitas e 34.290 revisitas. Em 10 anos os 645 municípios de ATENÇÃO: Em todos estes locais 3.281 Pessoas Físicas foram encontradas em situação regular. 85 registradas, mas em situação irregular e 52 sem registro. sp receberam visitas e revisitas dos Agentes. Equipe de Orientação e Fiscalização do CREF4/SP - 2011 Coordenador: Valdir Fregolon – CREF 004295-G/SP Supervisor: Bruno J. Bonciani - CREF 053461-G/SP Audrey Andrea S.Silva – CREF 058578-G/SP Bruno Pavan Aloia – CREF 035979-G/SP Camille Cintra Waetge – CREF 048417-G/SP Claudia Maria de Lima – CREF 008246-G/SP Elder Sicoli Lopes – CREF 049010-G/SP Elisângela P. Moyses – CREF 070694-G/SP Evandro Francisco M. Neto – CREF 071024-G/SP Felipe Oliveira F. de Almeida – CREF 055249-G/SP Graziele Mathias da Costa – CREF 039763-G/SP Maurício Geraldo Pinheiro – CREF 037324-G/SP Regina Pereira de Almeida – CREF 019124-G/SP Renato S. dos Santos Koga – CREF 059219-G/SP Roberto Ribeiro – CREF 009418-G/SP Rodrigo Paes Ignácio – CREF 037357-G/SP Selma de Oliveira – CREF 024769-G/SP Sidney Soares de Souza – CREF 036894-G/SP Tais Magrini Baratella – CREF 017643-G/SP Conheça todos os conselheiros envolvidos nas ações da Fiscalização, através da Comissão de Orientação e Fiscalização no site do CREF4/SP: www.crefsp.org.br 22 Conselho Regional de Educação Física da 4ª Região • fiscalização Para entender melhor Se a Pessoa Física estiver exercendo atividade profissional sem registro, se rá autuada e orientada a apresentar defesa por escrito. As suas atividades deverão ser suspensas de imediato e somente poderá retornar depois de efetuar registro no Conselho. Após o recebimento e análise da defesa o CREF4/SP faz uma nova visita, para verificar a situação atual. Se estiver regularizada o caso será arquivado. Caso a Pessoa Física não apresente defesa por escrito, o CREF4/SP efetua o encaminhamento do caso ao Ministério Público – MP via ofício, requerendo as providências cabíveis e solicitando remessa dos procedimentos adotados, acompanhando assim a situação do fiscalizado junto ao órgão competente. Em caso de reincidência, tanto da pessoa quanto da entidade, a Pessoa Física é autuada, não tem direito a apresentar defesa e é lavrado Boletim de Ocorrência por exercício ilegal de profissão [Artigo 47 de Contravenção Penal]. Tanto o estabelecimento quanto o Responsável Técnico, ou o Profissional que estiver no estabelecimento, também serão autuados por permitirem tal irregularidade, com base no Código de Ética Profissional. Importante: Mesmo que o fiscalizado seja autuado sem registro e/ou o seu caso seja encaminhado ao Ministério Público, por exercício ilegal da profissão, nada o impede de efetuar registro junto ao CREF4/SP. TOME NOTA O CREF4/SP valoriza qualquer tipo de projeto que busque implementar a prática da atividade física, no entanto, ressalta sempre a obrigatoriedade que a frente do mesmo haja a orientação de um Profissional de Educação Física devidamente habilitado. Para constatar a regularidade das atividades físicas oferecidas em qualquer estabelecimento ou situação, é necessário a informação do local onde essas atividades são orientadas, os horários e os nomes dos Profissionais envolvidos. Com esses dados a visita dos Agentes de Orientação e Fiscalização é programada e tem prazo para atendimento de 30 dias. Conforme determina Lei Estadual nº 10.848/01 e a Resolução CONFEF nº 21/00, somente os estabelecimentos que têm como finalidade a prestação de serviços na área de atividades físicas e desportivas necessitam obrigatoriamente de um Responsável Técnico. Observação: A apresentação da defesa deverá ser feita por escrito via fax, correios, e-mail ou pessoalmente. No www.crefsp.org.br... ...o Profissional de Educação Física pode acompanhar o andamento das ações da Fiscalização. Os números são apresentados de forma acumulativa, ou seja, desde o início dos trabalhos do Departamento em 2000, mas alguns controles passaram a ser feitos somente nos anos de 2003 e 2004. A partir de 2003 é que os eventos e as Pessoas Físicas fiscalizados passaram a ser contabilizados bem como as Pessoas Físicas sem registro profissional, notificadas. Já em 2004, as denúncias atendidas passaram a fazer parte dos relatórios. revista CREF4/sp • nº 30 • JULHO 2011 • ano xI Jogos Regionais – Durante todo o torneio, em toda praça esportiva, o CREF4/SP disponibilizou um Agente de Orientação e Fiscalização para verificar a regularidade dos Profissionais que estiveram atuando no campeonato. Na primeira fase, entre os dias 05/07 a 09/07/11, a Agente Camille Cintra Waetge esteve na cidade de Pindamonhangaba, a Agente Elisangela Providello Moyses na cidade de Jales, o Agente Maurício Geraldo Pinheiro na cidade de Mogi Guaçu e a Agente Regina Pereira de Almeida na cidade de Itapetininga. 23 • em ação – notícias CREF4/SP em reuniões, eventos e palestras Mês Data Local Tema Representante Auditório Nelson Carneiro da Faculdades Metropolitanas Unidas – FMU – São Paulo/ SP III Fórum Nacional de Ginástica Laboral – Realização: Associação Brasileira de Ginástica Laboral – ABGL Flavio Delmanto e Marcio Tadashi Ishizaki 6 ABRIESP – Associação Brasileira da Indústria do Esporte – São Paulo/SP Palestra: Desafios e Estratégias da Cadeia Produtiva do Esporte no Brasil – Indústria, Comércio e Serviços Flavio Delmanto e Andrea Vidal 11 Auditório Franco Montoro da Assembleia Legislativa do Estado de São Paulo – SP Seminário Esporte, Atividade Física e Saúde Pedro Roberto Pereira de Souza 15 SESC Vila Mariana – São Paulo/SP 1ª Reunião do Comitê Organizador da Cidade de São Paulo – Dia do Desafio 2011 Funcionária: Naila Manini 23 Fitness Brasil Internacional – Santos/SP “Como ter o estágio regulamentado nas academias” e “As perspectivas do Profissional de Educação Física no setor de Fitness e Bem-Estar”. Vlademir Fernandes e Andrea Vidal Bruno Alessandro Alves Galati MAIO ABRIL 2 28 Centro de Educação Física e Esportes de Ribeirão Preto – SP Vivência prática de boxe e entrevista pública 30 UNIFAC – Faculdades Integradas de Botucatu/SP Seminário de Introdução à Educação Física Funcionária: Naila Manini e Caracterização da Profissão 3 Prefeitura do Município de São Paulo – SP Solenidade de posse dos secretários municipais Bebetto Haddad e Uebe Rezeck Flavio Delmanto e Georgios Stylianos Hatzidakis 12 CRASP – Conselho Regional de Administração de São Paulo – SP Encontro entre Conselhos Funcionários: Izabel Gertrudes, Jaime Almeida e Alberto Parreira Almada 21 I Congresso Internacional de Educação Física e Qualidade de Vida do Noroeste Paulista – São José do Rio Preto/SP Mediação: Fórum Sustentabilidade da Educação Física e do Esporte Escolar Nelson Leme da Silva Junior Carlton Hotel Brasília/DF Reunião do Colégio de Presidentes Flavio Delmanto 9 CREF4/SP Reunião com os CREFs de Minas Gerais, Santa Catarina, Paraná e Rio Grande do Sul Flavio Delmanto e os advogados do CREF4/SP 14 UNESP – Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” – Campus de Rio Claro/SP Palestra aos alunos do 4º ano de Bacharelado Nelson Leme da Silva Junior 17 e 18 Rio Othon Palace Hotel – Rio de Janeiro/RJ Seminário Valores Olímpicos e do Esporte Flavio Delmanto e Georgios Stylianos Hatzidakis 20 e 21 Controladoria Regional da União no Estado de São Paulo – SP Encontro de Conselheiros Georgios Stylianos Hatzidakis e Vlademir Fernandes 29 Vigilancia Sanitária Municipal de Valinhos – SP Ciclo de Palestras Funcionária: Naila Manini 29 SINICESP – Sindicato da Indústria da Construção Pesada do Estado de São Paulo – SP Apresentação da Expo Estádio 2011 e seus eventos em paralelo - Expo Esporte e Expo Urbano Vlademir Fernandes JUNHO 3e4 24 1 2 3 4 5 Conselho Regional de Educação Física da 4ª Região • em ação – notícias III Fórum Nacional de Ginástica Laboral área de Ginástica Laboral, entre eles profissionais do Amazonas, Paraná, Pernambuco, Santa Catarina, Brasília, Minas Gerias, Campos, Rio Grande do Sul, Pará e Goiânia. Paulo César Vieira Lima, presidente do CREF13/ BA-SE, José Ricardo Carneiro Dias Gabriel, presidente do CREF7/DF, Antonio Eduardo Branco, presidente do CREF9/PR, o deputado federal Luiz Couto (PT) e Roberto Saad, presidente do Conselho dos Dirigentes das César Viégas/ABGL O CREF4/SP através de Flavio Delmanto e Marcio Tadashi Ishizaki, presidente e 2º vice-presidente, participarou da mesa de abertura do III Fórum Nacional de Ginástica Laboral, realizado em abril pela Associação Brasileira de Ginástica Laboral – ABGL, no Auditório Nelson Carneiro da Faculdades Metropolitanas Unidas – FMU, em São Paulo/SP. O evento contou com 188 participantes, entre os quais, 24 empresas da Da esq. p/ dir.: Roberto Saad, Marcio Tadashi Ishizaki, Lamartine Pereira da Costa, Flávio Delmanto, Valquíria de Lima, Luiz Couto, José Ricardo Carneiro Dias Gabriel, Paulo César Vieira Lima, Antonio Eduardo Branco Fitness Brasil Internacional revista CREF4/sp • nº 30 • JULHO 2011 • ano xI NÚMERO DE ACADEMIAS Japão 5.083 Argentina 5.200 Espanha 5.700 Reino Unido 5.795 Alemanha 5.930 Canadá 6.242 Coréia do sul 6.396 Os 10 países responsáveis por 73% de academias do mundo Itália 8.250 O CREF4/SP, representado pelos conselheiros Vlademir Fernandes e Andrea Vidal, participou da programação paralela da Fitness Brasil de abril, em Santos. Os temas abordados foram “Como ter o estágio regulamentado nas academias” e “As perspectivas do Profissional de Educação Física no setor de Fitness e Bem-Estar”. Prof. Vlademir Fernandes, vice-presidente do CREF4/SP, tirou dúvidas sobre as condições legais e éticas da regulamentação da profissão e do estágio. Como exemplo do exposto na palestra, ler matéria publicada na edição 29, páginas 26 e 27. A conselheira Andréa Vidal apresentou as perspectivas profissionais, as tendências e competências necessárias para atuar no setor de Fitness e Bem-Estar, no qual o Brasil é o segundo maior mercado mundial com 18.408 academias e 237.232 Profissionais de Educação Física registrados no Sistema CONFEF/CREF e, ainda, com 698 cursos de graduação em Educação Física [números de 31/03/2011, CONFEF]. Ela também apresentou o seguinte gráfico, como curiosidade para os presentes: EUA 29.750 2 Escolas de Educação Física do Estado de São Paulo – CONDEEFESP e conselheiro do CREF4/SP, participaram da abertura do fórum e da mesa de discussão. Prof. Lamartine Pereira da Costa foi o convidado especial para a palestra magna sobre a História da Atividade Física nas Empresas Brasileiras. Os próximos fóruns serão em Brasília, Foz do Iguaçu e Salvador. Informações: www.abgl.org.br Brasil 18.408 1 Fonte: IHRSA Global Report 2010 25 • em ação – notícias Em Ribeirão Preto 3 4 Arquivo pessoal O conselheiro do CREF4/SP Bruno Alessandro Alves Galati esteve no campus universitário do Centro de Educação Física e Esportes e Recreação – CEFER – de Ribeirão Preto/SP (USP), em abril, para realizar uma aula prática e entrevista pública com os alunos do curso de Educação Física referente a nobre arte do boxe e o Sistema CONFEF/CREFs. Prof. Bruno comentou sobre a importância de uma orientação adequada e específica referente às modalidades de lutas e principalmente no processo de qualificação de profissionais para a introdução ao mercado de trabalho. A regulamentação da profissão e o trabalho da orientação e fiscalização no mercado de trabalho também foram abordados. “Estou certo de que cerca de 80 estudantes presentes no evento ficaram conscientes de que lutamos por uma Educação Física digna, legítima, orientada por profissionais qualificados em suas áreas de trabalho e registrados em um sistema que protege e luta pelo Profissional”. O convite partiu do professor da disciplina de Antropologia Prof. Dr. Cristiano Barreira que acredita no Sistema CREF/CONFEF. *Flavio Delmanto, presidente do CREF4/SP e o conselheiro Georgios Stylianos Hatzidakis estiveram na cerimônia de posse dos secretários municipais Bebetto Haddad e Uebe Rezeck, realizada no hall monumental do Paço Municipal, no Edifício Matarazzo, Centro da Capital, em maio. Bebetto Haddad assumiu a Secretaria de Esportes, Lazer e Recreação e Uebe Rezek a Secretaria de Participação e Parceria. O vice-presidente da República, Michel Temer esteve no evento. I Congresso Internacional de Educação Física e Qualidade de Vida do Noroeste Paulista 5 O CREF4/SP foi representado pelo conselheiro Nelson Leme da Silva Junior no I Congresso Internacional de Educação Física e Qualidade de Vida do Noroeste Paulista, realizado na cidade de São José do Rio Preto/SP. O conselheiro teve a incumbência de mediar o Fórum Sustentabilidade da Educação Física e do Esporte Escolar realizado em 21 de maio. Segundo Mercides Bento da Silva e Adenilson Ambrózio, respectivamente, coordenador e professor do curso de Educação Física da UNIRP – Centro Universitário de Rio Preto, a parceria com o CREF4/SP no evento é uma ação de grande importância para os Profissionais de Educação Física da região, que puderam obter orientação profissional durante o Fórum e regularizar situações pendentes através da Unidade Móvel de Atendimento. Altair Moioli, professor da UNIRP, responsável por mediar e compor a mesa dos trabalhos, levou ao conselheiro os ques- tionamentos do público presente. Nelson Leme ouviu os argumentos para as solicitações de descentralização do Conselho; os elogios às atividades que vêm sendo realizadas, como o I Fórum Paulista de Sustentabilidade (2010) e o Ciclo CREF4/SP do Conhecimento (2011); e, também, as críticas daqueles que não receberam as agendas e algumas edições da revista CREF de São Paulo. Referente à questão sobre qual atitude o Conselho vai adotar em relação à implementação das propostas do I Fórum Paulista de Sustentabilidade, o CREF4/SP informa que o Grupo de Estudos de Educação Física Escolar está finalizando o documento que irá nortear as ações do Conselho através do setor jurídico e/ou intervenção política nas esferas municipais, estadual e federal. Sobre as agendas, solicita que todos mantenham seus dados cadastrais atualizados. Arquivo pessoal – NLSJ Unidade Móvel atendeu 115 Profissionais de Educação Física no Congresso do Noroeste Paulista. Foram feitos 23 novos registros, 44 renovações de registros de pessoas jurídicas e físicas, entre outros 26 Professor da UNIRP Altair Moioli entregando Certificado pela apresentação do Fórum ao conselheiro Nelson Leme da Silva Junior Conselho Regional de Educação Física da 4ª Região • em ação – notícias Jornada Internacional de Educação Física Arquivo pessoal – PRPS A Jornada Internacional de Educação Física – JIES que aconteceu entre os dias 22 a 26 de março, na ACM Unidade Jardim São Paulo/Sorocaba, contou com a presença do conselheiro Pedro Roberto Pereira de Souza, que foi convidado para fazer uma apresentação sobre as atribuições e ações do CREF4/SP e tirar dúvidas dos profissionais e estudantes da área. Cláudio Eduardo Bacci Martins (secretário estadual de Sorocaba), Tiago Paes (gerente de Operações Copa do Mundo FIFA Brasil 2014), Marco Antônio Olivatto, Júlio Cerca Serrão (biomecânica aplicada aos exercícios), Marco Antônio Jimenez Morales (México) e Diana Bustamante (Pilates, da Argentina) participaram do evento. A Jornada teve como objetivo abranger as novas tendências do mercado na área de Educação Física no mundo globalizado. Foram aproximadamente 800 participantes, entre profissionais e estudantes de Educação Física que participaram das palestras ou cursos oferecidos pelo JIES. Só nas palestras foram 450. • registro – pessoa jurídica Recadastramento C aso não tenha encaminhado os formulários para o recadastramento de 2011, solicitamos encaminhar, pois, para emissão de um novo Certificado, há necessidade de envio dos formulários disponíveis no site do CREF4SP link http://www. crefsp.org.br/conteudo/Processo_Recadastramento_PJ.pdf?secao_id=211 , bem como estar em dia com o Setor Financeiro de Conselho. • fique por dentro Consulta Pública sobre o Envelhecimento Ativo A Agência Nacional de Saúde Suplementar (ANS) decidiu prorrogar a Consulta Pública sobre o Envelhecimento Ativo, disponível desde o dia 16/5/2011. A consulta, que terminaria no dia 14/6/2011, foi mantida até 21/6/2011. A sociedade e demais atores do setor de saúde suplementar puderam opinar a respeito dos programas desenvolvidos por operadoras de planos de saúde para promoção da saúde e prevenção de riscos e doenças e para o envelhecimento ativo. Por se tratar de um tema novo e bastante inovador, a ANS recebeu solicitações de entidades relacionadas ao setor de saúde suplementar para que o prazo fosse prorrogado. Até agora esta consulta já conta com mais de 13 mil contribuições. O objetivo é aprimorar a regulação da saúde suplementar e ampliar o esforço que a ANS vem fazendo no sentido de inverter a lógica existente hoje no setor de focar o tratamento na doença e não, como deve ser, na saúde das pessoas. Por isso a pesquisa acontece no momento em que a Agência inicia a Consulta Pública nº 42, a respeito da concessão de descontos e/ou de prêmios para os beneficiários que aderirem a programas de promoção do envelhecimento ativo ao logo da vida. Esse tema integra a Agenda Regulatória da ANS e é um conceito adotado pela Organização Mundial de Saúde (OMS), amplamente utilizado em vários países, que consiste num conjunto de ações de promoção da saúde e prevenção de riscos e doenças, que devem ser incorporadas à atenção à saúde das pessoas em todas as faixas etárias visando à manutenção da capacidade funcional, englobando ações em todas as fases da vida, desde o prénatal até as idades mais avançadas. Fonte: www.ans.gov.br/index.php/a-ans/sala-denoticias-ans/participacao-da-sociedade Denuncie A Unidade Móvel de Atendimento do CREF4/SP também esteve no local no dia 26 de março, quando atendeu 53 profissionais, realizando 27 novos registros de graduados e 15 renovações, entre pessoa jurídica e física. Na oportunidade, realizou também 3 afastamento/desligamento. Não tendo registrado nenhuma atualização de cadastro. revista CREF4/sp • nº 30 • JULHO 2011 • ano xI Através do portal do Conselho www.crefsp.org.br você consegue fazer a sua denúncia, basta preencher corretamente os espaços determinados. 27 Aos profissionais portadores da Cédula com validade de 01 (um) ano: Enviar a Cédula vencida (original), duas fotos 3x4 recentes e coloridas para documento oficial e cópia(s) autenticada(s) (frente e verso) do(s) Diploma(s) (ou protocolo de solicitação do(s) mesmo(s), desde que a solicitação tenha sido feita há menos de 12 (doze) meses). Observações: •verificar se o(s) Diploma(s) está(ão) devidamente assinado(s) no campo Diplomado •caso o Diploma tenha sido solicitado há mais de 12 (doze) meses e ainda não esteja pronto, será necessário apresentar declaração emitida pela Instituição de Ensino, com data recente (não superior a três meses), informando a situação do documento. Aos profissionais portadores da Cédula com validade de 05 (cinco) anos ou que já tenham apresentado o Diploma: Enviar a Cédula vencida (original) e duas fotos 3x4 recentes e coloridas para documento oficial. • Em ambos os casos, para o recebimento da nova Cédula, é necessário estar quite com suas obrigações financeiras junto ao CREF4/SP. • Os procedimentos podem ser realizados pessoalmente, em nossa sede, nas Unidades Móveis de Atendimento (consulte a agenda no portal), ou via Correios (nesse caso, anexar à documentação a Autorização para Fornecimento de Dados à ACF (formulário disponível no portal) devidamente preenchida e assinada), a fim de possibilitar o envio da Cédula renovada via Sedex a Cobrar. • Nos itens em que são solicitadas cópias autenticadas, poderão ser apresentadas cópias simples, desde que estejam acompanhadas das vias originais. • unidade móvel de atendimento 35 municípios receberam atendimento móvel A s Unidades Móveis de Atendimento do CREF4/SP estiveram, de janeiro a junho, nas cidades de São Caetano do Sul, Hortolândia, Jundiaí, Valinhos, Botucatu, Presidente Prudente, Rancharia, Jaú, Barra Bonita, Bauru, Lins, São José do Rio Preto, Araçatuba, São Carlos, Araras, Santos, Americana, Mirassol, Barretos, Bragança Paulista, Franca, Marília, Ribeirão Preto, São José do Rio Pardo, Sorocaba, Mogi Guaçu, Araraquara, Rio Claro, Nova Odessa, Taubaté, São José dos Campos e São Bernardo do Campo. Nos 35 municípios foram realizados um total de 3.048 atendimentos, entre eles, os principais procedimentos solicitados foram renovação e primeiro registro. Araçatuba: 17 a 19 de maio Barra Bonita: 02 e 03 de Junho Jundiaí: 13 a 17 de junho Santa Fé do Sul: 10 a 12 de maio São Caetano do Sul: 27 de junho a 1º de julho Valinhos: 13 a 17 de junho Fotos: arquivo CREF4/SP Procedimentos para renovação da Cédula de Identidade Profissional Atendimentos realizados retirar CIP: 24 renovação de registro: 969 fiscalização: 46 afastamento / desligamento: 83 novos registros: 817 Conselho Regional de Educação Física da 4ª Região - CREF4/SP Rua Líbero Badaró, 377 - 3º andar Centro - 01009-000 São Paulo, SP Telefax: (11) 3292-1700 [email protected] www.crefsp.org.br 28 financeiro: 523 Total geral de atendimentos: 3.048 outros assuntos: 586 Conselho Regional de Educação Física da 4ª Região • agenda Arquivo CREF4/SP • unidade móvel de atendimento Não perca a oportunidade de ser atendido pelas UMAs Calendário confirmado até 26 de julho Bragança Paulista: 11 a 15 de abril Em Bragança Paulista A Unidade Móvel no município de Bragança Paulista, localizado a 88 km da capital, e que tem como cidades limítrofes Atibaia, Itatiba, Jarinú, Morungaba, Pedra Bela, Pinhalzinho, Piracaia, Tuiuti e Vargem, realizou 60 atendimentos. Entre eles, 11 novos registros de graduados, 14 renovações, 7 atualizações de cadastro e 10 atendimentos sobre assuntos financeiros. “Fui muito bem atendida pelos funcionários da Unidade Móvel de Atendimento do CREF4/ SP em Bragança Paulista. Consegui sair de lá com a minha Cédula de Identidade Profissional e era tudo o que eu precisava para poder assumir o cargo de professora, naquela mesma semana, depois de ter passado em um concurso público, que exigia a apresentação do documento no momento da posse. Fazia apenas um mês que eu tinha colado grau na formação de licenciatura e bacharel” Cristiane Aparecida Falcade (CREF 087799-G/SP), professora do Centro Integrado de Educação Pública (CIEP) Angélica Sega Tremocoldi, em Santa Bárbara D’Oeste/SP “Estive na Unidade Móvel em Bragança Paulista para realizar o meu registro e achei bem legal a praticidade proporcionada pela locomoção da Unidade. Sou de Socorro e o deslocamento até Bragança foi bem rápido” Elder Felipe Ferreira Oliveira (CREF 087801-G/SP), professor de tênis em Socorro/SP revista CREF4/sp • nº 30 • JULHO 2011 • ano xI PIRACICABA DATA: 16 a 19 de Agosto LOCAL: R. Treze de Maio, 2.122 (Ginásio Municipal de Esportes “Waldemar Blatkauskas”) HORÁRIO: de 16 a 18 – das 8h30 às 12h00 e 13h00 às 16h30; dia 19 – das 8h30 às 12h00 FRANCA DATA: 30 de Agosto a 01 de Setembro LOCAL: Av. Dr. Armando Salles Oliveira, 201 – Parque Universitário (UNIFRAN) HORÁRIO: das 8h30 às 12h00 e das 13h00 às 16h30 SANTOS DATA: 12 a 16 de Setembro LOCAL: Praça Engenheiro José Rebouças, s/n – Ponta da Praia (Ginásio Rebouças) HORÁRIO: dia 12 – das 13h00 às 16h30, de 13 a 15 – das 8h30 às 12h00 e das 13h00 às 16h30 e dia 16 – das 8h30 às 12h00 SÃO JOSÉ DO RIO PRETO DATA: 13 a 15 de Setembro LOCAL: Av. José Munia, 5650 – Chácara Municipal (Centro Regional de Eventos) HORÁRIO: das 8h30 às 12h00 e das 13h00 às 16h30 CATANDUVA DATA: 20 a 22 de Setembro LOCAL: R. dos Estudantes, 225 – Parque Iracema (FIPA – Campus I) HORÁRIO: das 8h30 às 12h00 e das 13h00 às 16h30 A agenda completa da Unidade Móvel de Atendimento pode ser vista no www.crefsp.org.br 29 • benefícios Vantagens para o registrado no CREF4/SP Os convênios firmados com o CREF4/SP têm como objetivo oferecer oportunidades com desconto para o Profissional de Educação Física registrado. Muitos deles podem ser extensivos aos seus dependentes, declarados no Imposto de Renda. Todos os detalhes sobre os convênios firmados até o momento e listados abaixo, o registrado encontra no www.crefsp.org.br EDUCAÇÃO Faculdade Associada Brasil – FAB – Desconto de até 5% – www.faculdadebrasil.edu.br – 0800-771-0456 Faculdades Metropolitanas Unidas – FMU – Desconto de até 10% – http://fmu.br – 0800-016-3766 Instituto Presbiteriano Mackenzie – Desconto de até 10% – www.mackenzie.com.br – 11 2114-8000 Instituto Sumaré de Educação Superior – ISES – Verificar descontos no site – www.sumare.edu.br – 11 3067-7999 União Business School – UBS – Desconto de até 20% – www.faculdadeuniao.edu.br – 11 3016-5550 Universidade Gama Filho – UGF – Desconto de até 5% – www.posugf.com.br – 11 2714-5656 Universidade Santa Cecília – Unisanta – Verificar descontos no site – www.unisanta.br – 13 3202-7101 Universidade São Judas Tadeu – USJT – Desconto de até 10% – www.usjt.br – 11 2799-1677 CURSOS EXTRACURRICULARES Fitness Mais – Desconto de 10% – www.fitnessmais.com.br – 11 2966-4349 LÍNGUAS Escola de Idiomas CCAA Jardim Paulista – Desconto de 30% – www.ccaa.com.br/jardins – 11 3051-7535 SKILL Idiomas da Unidade Vila Sônia – Desconto de 35% – 11 3501-1167 Importante: As tabelas de valores dos descontos oferecidos pelas instituições de ensino superior estão disponíveis no site do CREF4/SP www.crefsp.org.br SAÚDE Bio Ritmo – Unidades: Cidade de São Paulo, Piracicaba e Santo André – Desconto de até 50% – www.bioritmo.com.br – 11 3365-0800 Clínica de Oftalmologia Zeit Vision Care – Desconto de 50% nas consultas e exames complementares e 20% nas cirurgias – [email protected] – 11 3209-2451 Qualicorp Administradora de Benefícios – Desconto nos planos de Saúde Unimed Paulistana – Sociedade Cooperativa de Trabalho Médico, Sul América Seguro Saúde S/A, Dix, Amil e Medial – www.qualicorp.com.br/qualicorp – 11 0800-777-4004 Smart Fit – Isenção de pagamento de taxa de adesão e anuidade – www.smartfit.com.br – Veja no site telefone da unidade de seu interesse, para mais informações. LAZER ACM – Associação Cristã de Moços – Desconto de até 20% – www.acmsaopaulo.org – 11 3138-3000 Banstur – Hotéis em todo Brasil – Desconto de até 46% – www.banstur.com.br – 11 3123-8000 ramal 287 Hotel Lagoinha de Ubatuba (SP) – Desconto de até 10% – www.hotellagoinha.com.br – 12 3843-1316 Hotel Ninho do Falcão – Desconto de até 10% – www.ninhodofalcao.com.br – 35 3438-1195 Pousada Portal da Tabatinga – Desconto de até 20% – www.portaldatabatinga.com.br – 12 3884-6010 Strand Hotel Guarujá – Desconto de até 10% – www.strandhotel.com.br – 11 3344-9200 SERVIÇOS e-zona livre sports – Desconto de até 15% – www.e-zonalivre.com.br/parceiros/crefsp – 11 2092-6410 Life Planejados – Desconto de até 60% – www.lifeplanejados.com – 11 3868-1115 Makalú Corretora e Adm. de Seguros Ltda. – Desconto de até 30% – www.makaluseguros.com.br – 11 2093-4288 Nota: Convênios firmados até a data do fechamento desta edição. 30 Conselho Regional de Educação Física da 4ª Região • processos Resultados A Comissão de Ética Profissional – CEP comunica os resultados dos Processos Éticos Disciplinares e Administrativos Processos Éticos Disciplinares – PED Processos Administrativos – PA Os Profissionais de Educação Física abaixo relacionados foram condenados à pena de advertência escrita sem pagamento de multa, por terem infringido artigos específicos do Código de Ética Profissional. A Comissão Especial de Processos Administrativos – CEPA, após análise dos autos, acatou, por unanimidade, o parecer conclusivo do Relator e opinou seja cassado o registro profissional dos Profissionais abaixo relacionados, noticiando as autoridades competentes. PED nº 0050/09 – F. M. N., por conduta de desvio de função, infringindo os artigos 4º, inciso VIII; 6º, incisos IX e XV; e 9º, incisos VI e VIII; trânsito em julgado em 29/04/2011. PED nº 0007/10 – L. A. S. J., por conduta de conivência com o exercício ilegal da profissão, infringindo os artigos 4º, inciso VII; 6º, incisos III e XV; 7º, incisos IV, VII e VIII; e 9º, inciso VI; trânsito em julgado em 01/04/2011. Processo Administrativo nº 0002/2009 – o denunciado G.L. produziu documento inválido para fins de atendimento ao estabelecido pelas normas do Sistema CONFEF/CREFs, mormente no que tange à Resolução CONFEF nº 45/2002, ficando comprovado que não possui tempo hábil a satisfazer os requisitos para o registro profissional não graduado impostos pelo artigo 2º, inciso III, da Lei Federal nº 9.696/98. PED nº 0046/10 – R. M. Y., por conduta de conivência com o exercício ilegal da profissão, infringindo os artigos 6º, incisos III e XXI; 7º, incisos I, IV e VIII; e 9º, incisos VI e VIII; trânsito em julgado em 18/04/2011. Processo Administrativo nº. 0007/2008 – o denunciado J.E.V.P. forneceu dados inverídicos para fins de atendimento ao estabelecido pelas normas do Sistema CONFEF/CREFs, mormente no que tange à Resolução CONFEF nº 45/2002. Nota: Todos os processos passam pelo deferimento ou não da Diretoria e homologação ou não do Plenário do CREF4/SP. Somente após deferimento e homologação é que as comissões, no caso, de Ética Profissional e Especial de Processos Administrativos, resolvem e informam as decisões para publicação. Para entender melhor A Resolução CONFEF nº 045/2002 dispõe sobre o registro de não graduados em Educação Física no Sistema CONFEF/CREFs. No seu artigo 1º está que o requerimento de inscrição dos não graduados em curso superior de Educação Física, perante os Conselhos Regionais de Educação Física – CREFs, em categoria provisionado, far-se-á mediante o cumprimento integral e observância de alguns requisitos. De acordo com o artigo 2º o requerente deverá apresentar comprovação oficial da atividade exercida, até a data do início da vigência da Lei nº 9.696/98, ocorrida com a publicação no Diário Oficial da União (DOU), em 02 de Setembro de 1998, por prazo não inferior a 03 (três) anos, sendo que, a comprovação do exercício, se fará por: carteira de trabalho, devidamente assinada; ou, contrato de trabalho, devidamente registrado em cartório; ou, documento público oficial do exercício profissional; ou, outros que venham a ser estabelecidos pelo CONFEF. A Lei nº 9.696, de 1 de setembro de 1998, dispõe sobre a regulamentação da Profissão de Educação Física e cria os respectivos Conselho Federal e Conselhos Regionais de Educação Física. Está no artigo 2º que apenas serão inscritos nos quadros dos Conselhos Regionais de Educação Física os profissionais os possuidores de diploma obtido em curso de Educação Física, oficialmente autorizado ou reconhecido; os possuidores de diploma em Educação Física expedido por instituição de ensino superior estrangeira, revalidado na forma da legislação em vigor; os que, até a data do início da vigência desta Lei, tenham comprovadamente exercido atividades próprias dos Profissionais de Educação Física, nos termos a serem estabelecidos pelo Conselho Federal de Educação Física. A íntegra do Código de Ética Profissional está disponível no portal do CREF4/SP www.crefsp.org.br revista CREF4/sp • nº 30 • JULHO 2011 • ano xI 31 www.crefsp.org.br boletim informativo Siga o o /SP n CREF4 icial _of p s 4 f e r @c ade Novid p /cref4s O CREF4/SP está conectado! Conselho Regional de Educação Física da 4ª Região – CREF4/SP www.crefsp.org.br • [email protected] Atendimento: de segunda a sexta-feira, das 8 às 17 horas Rua Líbero Badaró, 377 – 3º andar – Centro – 01009-000 – São Paulo, SP Telefax: 11 3292-1700 Fundo: AGB Photo/Photos to Go Interaja com o CREF4/SP através do