Informativo Bimestral do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia
do Triângulo Mineiro – IFTM - Câmpus Patrocínio
Ano 1 - Edição 4 - Abril/2013
Câmpus Patrocínio
IFTM CÂMPUS AVANÇADO PATROCÍNIO
AGORA É CÂMPUS PATROCÍNIO
É com grande satisfação que informamos a
toda a comunidade acadêmica, a publicação
da portaria nº 330, de 23 de abril de 2013, que
trata da autorização de funcionamento dos
campi, no âmbito dos Institutos Federais. O
Câmpus Patrocínio, foi contemplado com esta
grande notícia, que representa, de fato um
grande avanço, impactando em todas as
áreas. Dentre os benefícios trazidos pela
transformação, está o aumento na oferta de
vagas para concurso público, e aumento do
número de alunos, através da abertura de
novos cursos, possibilitando atender a
Palavra do Diretor
demanda crescente do município de
Patrocínio e região.
Agradecemos ao empenho do reitor
do IFTM Prof. Roberto Gil, e também do
reitor anterior Prof. Ronaldo, pois
sabemos que estas reivindicações sempre
estavam em pauta, pois trata-se da busca
constante da melhoria da qualidade de
ensino e consolidação do nosso Instituto.
A portaria também trata da criação dos
campi Uberlândia e Patos de Minas.
LEDUC: novos olhares sobre educação
Fernanda, Guilherme, Nara, Pâmela e Ademir
Equipe do NAPNE visita a APAE – Chácara
Biblioteca do Câmpus Patrocínio
já está em funcionamento
É com imensa satisfação, que esta edição do
IF Hoje vem informar a seus leitores, a abertura e
funcionamento da Biblioteca do Câmpus
Patrocínio. Local privilegiado da instituição e
parte integrante do processo de ensinoaprendizagem.
A biblioteca nasce como um espaço
multidisciplinar, incentivando o hábito da leitura e
construção do saber. Sabe-se que este
ambiente é de suma importância para que nossa
Instituição mantenha sua busca pela qualidade
de ensino. Porém, mais do que ter uma
biblioteca na Instituição, é imprescindível que se
criem estratégias para motivar a visitação de
alunos e educadores para que frequentem mais
o espaço. É preciso pensar ainda, no
desenvolvimento de atividades que dinamizem o
Professora do Câmpus
Patrocínio participa de
Seminário Nacional
sobre Educação e
Inclusão
A professora Jane Paula Silveira participou
no último dia 12, sexta-feira, no Campus I do
CEFET/MG, em Belo Horizonte, do Seminário
Nacional sobre Educação e Inclusão de
Pessoas com Necessidades Específicas, representando o NAPNE Patrocínio (Núcleo de
Atendimento às Pessoas com Ne-cessidades
Especí-ficas). O evento contou com a pre-sença
de profis-sionais da Rede Federal de Educa-ção
Profissional e Tecnológica de dife-rentes
estados e variadas regiões do estado de Minas
Gerais, além de representantes de instituições e
associações envolvidas com pessoas com
necessidades especiais.
As palestras visaram discutir práticas de
profissionais e pesquisadores dedicados à
inclusão e ao atendimento às pessoas com
necessidades educacionais especiais. Houve
também a exposição de produtos de tecnologia
assistiva, feira de livros temáticos e artesanato.
O IF HOJE 4ª edição, presta uma
singela homenagem aos nossos
egressos que passaram no Vestibular
acervo e que este se mantenha constantemente
atualizado, atraindo o leitor. Pensando nesta
dinamização, alguns projetos serão
desenvolvidos, contando sempre com a parceria
da comunidade acadêmica.
Atualmente, nossa biblioteca dispõe de um
acervo atualizado para atender alunos,
professores, técnico-administrativos. O acervo
possui quantitativo satisfatório de exemplares
por título, voltados para os cursos: Superior em
Análise e Desenvolvimento de Sistemas,
Técnico em Informática, Técnico em
Contabilidade e Técnico em Eletrônica, além de
títulos que abarcam conteúdos de sociologia,
ética, gestão, empreendedorismo e marketing,
além de periódicos científicos.
Aproveitamos para informar que todo aluno,
devidamente matriculado, servidor (Técnicos,
Docentes) podem efetivar seu cadastro na
Biblioteca do Câmpus para realizarem
empréstimo domicilar.
Para abertura de cadastro dos alunos, é
necessário que os mesmos apresentem a
Declaração de matrícula, comprovante de
endereço, foto 3x4 e preencham a ficha de
cadastro no local.
A Biblioteca existe em função do usuário,
logo, ela buscará ações voltadas para o
enriquecimento cultural e para contribuir com a
formação de visão crítica dos mesmos.
Acreditamos, que ela será de grande valia
para a constante melhoria das práticas
educacionais em nosso Câmpus.
Professora e aluno do IFTM publicam artigo em
Encontro Nacional de Computação
O Instituto Federal do Triângulo Mineiro –
Campus Patrocínio conta com uma equipe de
professores atuantes em projetos de relevância
científica e social. No mês de março, o artigo da
professora Mestre em Ciência da Computação,
Danielli Araújo Lima e do egresso do Curso
Técnico em Informática André Pereira de Castro,
foi publicado no X Encontro Nacional de
Computação – X ENACOMP 2013, realizado na
Universidade Federal de Goiás entre 12 e 15 de
março. Em 2013, o evento trouxe como tema
"Computação: da teoria à prática". Assim, através
do EnAComp a comunidade acadêmica e
industrial se reunem com vistas a prover o
compartilhamento de conhecimento sobre as
diversas áreas da Computação.
O artigo foi elaborado a partir do trabalho de
conclusão de curso do aluno egresso do curso
Técnico em Informática André Pereira de Castro,
sob orientação da professora Danielli Araújo Lima.
Uma vez que o resumo do mesmo havia sido
enviado para o II Seminário de Iniciação Científica
do Instituto Federal do Triângulo Mineiro que
ocorreu na cidade de Uberaba em 2012 e com
base nos resultados obtidos, a professora tomou a
iniciativa de enviar um artigo completo para um
evento de abrangência Nacional. O trabalho
intitulado “Simulação baseada em autômatos
celulares para a evacuação emergencial de
pedestres em ambientes com geometria
complexa” enfoca a criação de um software para o
apoio à construção civil no caso de evacuação
emergencial de pedestres.
“Para facilitar o
entendimento, o trabalho consiste na criação de
um modelo computacional e matemático, que
simule pedestres tentando evacuar de um
ambiente complexo a partir de um alerta de
emergência. Buscamos com o trabalho fazer
diversas simulações computacionais sobre
estruturas prediais a fim de obter um tempo médio
de evacuação desses pedestres. A partir deste
tempo, uma análise sobre a estrutura predial foi
realizada, tomando por base experimentos
realizados em situações reais.”, relata a
professora.
Segundo a professora, este tipo de atividade
tem que ser ressaltada no Campus, pois “além de
prover a notoriedade do Instituto Federal do
Triângulo Mineiro em âmbito Nacional, ainda
promove a elaboração de trabalhos que ajudam o
desenvolvimento do aluno, uma vez que, faz com
que o mesmo aplique o conhecimento teórico visto
em sala em um tema bastante
prático e
interessante, estimulando-o”. Além disso, “quando
o aluno vai até o evento e apresenta o seu trabalho
junto à comunidade acadêmica ele tem
a
oportunidade de conhecer trabalhos das mais
diversas instituições de ensino do país e trocar
ideias com outros profissionais de diferentes
lugares” conclui a professora.
Núcleo de Apoio Contábil inicia suas atividades
A partir do dia 1º de maio inicia-se o projeto
Vocês trouxeram seus sonhos! Chegaram cheios de
Núcleo de Apoio Contábil, uma iniciativa do curso
entusiasmo, alguns ainda muito jovens, outros nem
Técnico de Contabilidade e sob a coordenação da
tanto, e conquistaram nossos dias, tornando-os cheios de
professora Flávia F. Marques. O projeto tem como
objetivo auxiliar o cidadão de baixa renda,
vida! Parabéns, alunos. Vocês
interessado em se formalizar como pessoa jurídica,
merecem! E que nesta nova
especificamente no programa do
caminhada cheia de
microempreendedor individual. Serão realizados
percalços e desafios,
atendimentos gratuitos à população carente, em
vocês encontrem
forma de consultoria contábil e ainda
esperança para nunca
acompanhamento durante todo processo de
desanimar
e
acreditar
formalização
Aquisição de Microônibus – segurança e conforto para
nossos alunosjunto aos órgãos municipais,
que a Educação
estaduais e federais.
transforma nossa
O Projeto surge como uma resposta à função
história. Sucesso!!
social que o Instituto possui frente à sociedade em
que está inserido. Além disso, figura como uma
importante ferramenta de crescimento profissional
e um ambiente de prática para os discentes que
atuarão em forma de monitoria.
O projeto será desenvolvido nas dependências
do Instituto Federal do Triangulo Mineiro, Campus
Patrocínio, à Av. Líria Teresinha Lassi Capuana nº
255 – Chácara das Rosas, nos seguintes dias da
semana:
·
Segundas-feiras – das 7:30 às 11:30 h
·
Quartas-feiras – 13:30 às 17:30 h.
·
Sextas-feiras - 7:30 às 11:30 h.
A população poderá ainda entrar em contato
com o Núcleo por meio do telefone (34) 3515-2100.
Contamos com o apoio de nossos alunos no
processo de divulgação do projeto.
Renda de trabalhador
com diploma técnico pode
aumentar em até 24%
As pessoas que fazem curso técnico têm
em média um aumento inicial de salário de 24%
e 72% dos que concluem o curso
profissionalizante já saem com emprego
garantido em indústrias ou empresas, é o que
mostra uma pesquisa feita pelo SENAI.
Um estudo realizado pelo Ministério da
Educação (MEC) indicou números
semelhantes: dentre os alunos de nível médio
que estudaram nas escolas técnicas federais
entre 2003 e 2007, 72% estavam empregados,
sendo 65% na área em que estudaram.
Promovida pelo Centro de Estudos de Políticas
Sociais da Fundação Getúlio Vargas (FGV) e
pelo Instituto Votorantim, em 2010, a pesquisa
“A Educação Profissional e Você no Mercado
de Trabalho” foi mais longe e mostrou que a
chance de conseguir emprego de uma pessoa
da população em idade ativa com formação
profissionalizante concluída é 48,2% maior que
a das pessoas com o mesmo perfil sem esse
diferencial.
A primeira explicação para o aumento da
procura por técnicos segue o princípio básico
da economia: grande demanda e baixa oferta. A
velocidade do crescimento econômico, maior
que a da formação especializada, também
favorece o cenário. Em todas as áreas, as
necessidades estão voltadas para profissionais
que tenham visão prática e capacidade de se
atualizar com rapidez. A valorização recente
desse perfil profissional também se deve à
visão cultural “bacharelesca” do Brasil.
Historicamente, o ensino técnico foi
desvalorizado, deixando uma lacuna nas
empresas, que precisam de profissionais desse
tipo para assumir determinadas funções.
O Brasil precisará formar 7,2 milhões de
trabalhadores em nível técnico (1,1 milhão para
novas oportunidades e o restante em
treinamentos de qualificação) até 2015.
Técnico de controle da produção lidera o
ranking das ocupações de nível técnico, com
demanda de 88,7 mil profissionais, seguido de
técnicos em eletrônica, com 39,9 mil, e de
técnicos de eletricidade e eletrotécnica, com
27,9 mil.
Câmpus amplia o número de
professores com a titulação de Mestre
Guilherme de Freitas Borges Universidade Federal de Lavras
Data da defesa: 28/02/2013
Matheus, Priscilla , Danielli e Guilherme
Câmpus amplia o número de professores com a
titulação de Mestre
O incentivo à capacitação e à qualificação
profissional de seus docentes e técnicoadministrativos são metas da atual gestão do IFTM,
validando assim o crescimento da instituição. Nos
últimos meses, quatro professores do Câmpus
Patrocínio concluíram o mestrado em áreas
relacionadas ao seu campo de atuação.
Parabéns
Guilherme, Priscilla, Danielli e
Matheus, por essa conquista!
Danielli Araújo Lima - UFU – Universidade
Federal de Uberlândia
Data da defesa: 03/10/2012
Titulo da Dissertação: Modelo criptográfico
baseado em Autômatos Celulares tridimensionais
híbridos (3DHCA)
A popularização de equipamentos eletrônicos
que capturam imagens digitais, bem como a criação
de várias aplicações que possibilitam a troca e
compartilhamento das mesmas através de canais de
comunicação provocaram o surgimento de alguns
problemas inerentes.Assim,nesse trabalho um novo
modelo criptográfico tridimensional baseado
autômatos celulares híbridos foi elaborado e
chamado de 3DHCA. Esse método utiliza o cálculo de
pré-imagens, que corresponde à evolução do AC para
trás, e duas regras no processo de cifragem. Uma
regra principal caótica é responsável pela cifragem
efetiva da mensagem e uma regra de contorno, que
garante a existência da pré-imagem para qualquer
reticulado possível. O método resultante se mostrou
seguro e passível de implementação com alto nível de
paralelismo. Assim, se torna uma opção
extremamente interessante para a cifragem de
grandes volumes de dados, especialmente as
imagens digitais coloridas.
Título da Dissertação: O todo, as partes e suas
inter-relações: o Ensino de Contabilidade em cursos
de graduação em Administração
O objetivo principal da dissertação foi
caracterizar o ensino das disciplinas relacionadas à
Contabilidade presente na matriz curricular de cursos
de graduação em Administração a partir de atitudes e
percepções de discentes e docentes de quatro
instituições de ensino superior do Estado de Minas
Gerais.
Matheus Garcia Soares – UFU – Universidade
Federal de Uberlândia
Data da defesa: 08/03/2013
Titulo da Dissertação:
Motor de indução
bloqueado – obtenção da força desejada através de
alimentação não senoidal.
Resumo: O objetivo deste trabalho é aplicar um
método computacional para otimizar a escolha dos
parâmetros de desbalanceamento da alimentação de
um motor de indução linear trabalhando em baixas
velocidades.
Priscilla Crisfir Almeida Diniz - UFU –
Universidade Federal de Uberlândia
Data da defesa: 12/03/2013
Título da Dissertação: Utilização de rádio definido
por software para de rádio para análises de sinais
aplicados ao ensino em engenharia
O Rádio Definido por Software fornece uma
arquitetura de rádio flexível que permite a mudança
da função do rádio, e com um processo que garante
uma qualidade de serviço desejado. Essa
flexibilidade na arquitetura de hardware combinada
com a flexibilidade em arquitetura de software
possibilita uma integração com redes e com
interfaces totalmente diferentes. A partir deste
conceito, este trabalho apresenta aplicações
utilizando o Hardware Universal Software Radio
Peripheral e o Software GNU Radio como uma
proposta para equipar laboratórios nas áreas de
sistemas de telecomunicações, sistemas biomédicos
bem como sistemas elétricos e eletrônicos.
Professores palestram no “I Encontro
NTE's - Polo Triângulo 2013”
Os professores Ademir da Guia de Oliveira e
Rogério Rodrigues Lacerda Costa palestraram no I
Encontro do NTE's – Núcleo de Tecnologia Educacional
da Secretaria de Estado da Educação - SEE, ocorrido
entre os dias 9 e 11 de abril. Esses núcleos são
responsáveis pela manutenção dos laboratórios de
informática, presentes nas escolas estaduais,
oferecendo manutenção dos equipamentos e suporte
ao trabalho docente. O evento contou com a
participação de professores da rede estadual,
representantes da Secretaria Municipal de Educação e
técnicos que
atuam nos núcleos de tecnologia
educacional - Polo Triângulo. O evento foi transmitido
por vídeo conferencia para todo o estado de Minas
Gerais.
UFLA -
A palestra teve como tema: “Articulação da Prática
Pedagógica com o Uso do Laboratório de Informática” e
objetivou abordar os seguintes assuntos: planejamento
das atividades desenvolvidas no laboratório de
informática; criação de horários para desenvolvimento
das atividades nos laboratórios de informática;
ferramentas e programas que podem auxiliar o
professor na produção de atividades educacionais: e
mostra de projetos desenvolvidos nos laboratórios de
informática.
Os professores salientaram a importância da
informática no cotidiano escolar, vista como
instrumento de aprendizagem, bem como a formação
tecnológica, muito discutida para a composição dos
currículos escolares.Fotos: Prof. Rogério e Prof. Ademir
EXPEDIENTE
Diretor Geral Câmpus
Avançado Patrocínio
Flamarion Assis
Jerônimo Inácio
Comissão de
Comunicação e
Marketing
Fernanda Faustino
Nogueira Nunes
Nara Moreira
Larissa Vieira de Melo
Revisão
Eloísa Elena Resende
Ramos da Silva
Diagramação
Amanda Santos Pereira
Aluna do 5º Período
de ADS