Oficina: Rosa do ventos
 Rosa dos Ventos
• A Rosa- dos – ventos é geralmente utilizada
em mapas para orientação, essa é composta
por:
1. Pontos Cardeais
Norte (N), Sul (S), Oeste (O ou W) e Leste (E);
2. Pontos colaterais
Sudeste ( SE), Nordeste (NE), Noroeste (NO) e Sudoeste ( SO).
3. Pontos subcolaterais
Norte-nordeste (NNE), norte-noroeste (NNO), este-nordeste
(ENE), este-sudeste (ESE), sul-sudeste (SSE), sul-sudoeste
(SSO), oeste-sudoeste (OSO) e oeste-noroeste (ONO).
ORIENTAÇÃO PELO SOL
• A Orientação se faz apontando o braço direito para o
leste (L), onde nasce o sol. O braço esquerdo estará
apontando para o oeste (O ou W) , as costas para a
direção sul (S) e na frente estará o norte (N).
 Bússola
• A bússola é um instrumento de navegação e
orientação baseado em propriedades magnéticas
relacionados ao campo magnético terrestre.
Vamos a prática!
Com base no que você aprendeu, formem 4 grupos e
construam duas rosas dos ventos no chão da escola
(sala de aula e pátio) e mais duas com o material
disponibilizados pelas bolsistas do PIBID, tendo como
objetivo orientar espacialmente os alunos das demais
turmas.
Exemplos:
Oficina: Bússola
Bússola
A bússola é um objeto utilizado para
orientação geográfica. Sua construção
ocorreu tendo como referência a rosa
dos ventos, que é composta pelos pontos
cardeais, colaterais e subcolaterais. É
um objeto com uma agulha magnética
que é atraída para o polo magnético
terrestre.
Origem
• O desenvolvimento da bússola data do ano 2000 a.C., e a
busca pelo seu aperfeiçoamento ocorreu durante séculos. Um
avanço considerável foi obtido quando se descobriu que uma
fina peça de metal poderia ser magnetizada, esfregando-a com
minério de ferro. Em 850 d.C., os chineses, em busca de maior
precisão desse instrumento, começaram a magnetizar agulhas
de forma a ganhar maior precisão e estabilidade, surgiu então a
bússola - que atualmente funciona com o mesmo princípio
desenvolvido pelos chineses.
• A Bússola é constituída por uma caixinha de material
transparente, chamada de cápsula, dentro dela
existe uma peça metálica chamada de agulha. A
agulha é equilibrada sobre um eixo que tem livre
movimento. Essa agulha magnetizada aponta sempre
para o polo norte magnético da Terra. Isso ocorre em
razão da grande quantidade de ferro derretido no
interior da Terra, que funciona como um imã e atrai a
agulha magnetizada da bússola.
Como produzir?
• Vamos precisar de:
- Uma agulha de costura;
- Isopor;
- Um ímã;
- Um recipiente com água;
- Fita adesiva;
Passo a passo
• Magnetize a agulha esfregando uma das suas extremidades no
imã (esfregue o ímã sempre na mesma direção).
• Corte o isopor e fixe a agulha imantada.
• Coloque dentro do recipiente com água e observe a agulha
alinhar-se com a direção norte-sul.
Oficina: Jogo de perguntas e respostas
- Roleta Cartográfica
Material produzido por:
Marianna Leal
Suellen Caroline
Victor Henrique
Readaptado por:
Ana Moser
Débora Leyse
Roleta Geográfica
Material usado:
• CD usado;
• Bola de gude;
• Recortes de emborrachado;
• Cartolina (papelão);
• Cola e tesoura.
Produção passo a passo:
Utilidade da roleta:
•
Na prática em sala de aula poderíamos dividir a sala em 4 grupos de
alunos, cada um com um número apresentado na roleta, em diante
seguiria os giros da roleta, parando em um número o grupo que pertence
este terá que responder uma pergunta com o tema reciclagem ou
reutilização e algumas curiosidades geográficas. Dessa forma vai se
acumulando pontos e o grupo vencedor será aquele que responder maior
quantidade de perguntas corretas.
Bom jogo...
Perguntas e Respostas – Revisão sobre
Orientação e Localização Espacial.
VAMOS COMEÇAR O JOGO!!!
Explique como se dá a orientação com base no
movimento aparente do sol?
A ORIENTAÇÃO BASEADA NO MOVIMENTO
APARENTE DO SOL
Como sabemos, é possível se orientar com base no
movimento aparente do sol. Pensando nisso, quais
são os outros astros que podem no auxiliar na
orientação espacial e
como isso é feito?
A ORIENTAÇÃO COM BASE NAS ESTRELAS
(CRUZEIRO DO SUL) E A COM BASE NA LUA.
O que é uma rosa – dos – ventos?
A ROSA – DOS – VENTOS É UMA
FERRAMENTA PRESENTE NOS MAPAS,
QUE VISA AUXILIAR O PROCESSO DE
ORIENTAÇÃO.
Quantos e quais são os pontos cardiais?
•
•
•
•
SÃO QUATRO PONTOS CARDIAIS E ELES
SÃO:
NORTE (N);
SUL (S);
OESTE (O OU W);
LESTE (E)
Quantos e quais são os pontos colaterais?
SÃO QUATRO PONTOS COLATERAIS E ELES
SÃO:
• SUDESTE ( SE);
• NORDESTE (NE);
• NOROESTE (NO);
• SUDOESTE ( SO).
Quantos são os pontos subcolaterais?
OITO PONTOS SUBCOLATERAIS E ELES
SÃO:
•
•
•
•
•
•
•
•
NORTE-NORDESTE (NNE);
NORTE-NOROESTE (NNO);
ESTE-NORDESTE (ENE);
ESTE-SUDESTE (ESE);
SUL-SUDESTE (SSE);
SUL-SUDOESTE (SSO),
OESTE-SUDOESTE (OSO);
OESTE-NOROESTE (ONO).
Qual a diferença entre o Norte Geográfico e o
Norte Magnético?
Verdadeiro ou Falso, a bússola é um instrumento
de navegação e orientação baseado em
propriedades magnéticas relacionados ao
campo magnético terrestre.
VERDADEIRO
O que são coordenadas geográficas?
COORDENADAS GEOGRÁFICAS: UM
CONJUNTO DE LINHAS IMAGINÁRIAS,
TRAÇADAS SOBRE A TERRA, QUE SE
CRUZAM.
O que são paralelos?
PARALELOS: SÃO LINHAS IMAGINÁRIAS
TRAÇADAS NO PLANETA
PARALELAMENTE AO EQUADOR.
Defina latitude?
A LATITUDE É A DISTÂNCIA EM GRAUS DE
QUALQUER
PONTO
DA
SUPERFÍCIE
TERRESTRE ATÉ A LINHA DO EQUADOR.
QUANTO MAIOR FOR A LATITUDE, MAIS
DISTANTE ESTE PONTO ESTÁ DA LINHA DO
EQUADOR.
Quantos e quais paralelos recebem denominação
espacial?
DENOMINAÇÃO DOS PARALELOS
Verdadeiro ou falso, o meridiano de Greenwich
circunda a terra, dividindo a em dois Hemisférios:
Norte e Sul.
O
MERIDIANO
DE
GREENWICH
É
CARACTERIZADO
COMO
O
PRINCIPAL,
ESTANDO ELE DIVIDINDO A TERRA EM DOIS
HEMISFÉRIOS:
HEMISFÉRIO LESTE/OCIDENTAL
HEMISFÉRIO OESTE/OCIDENTAL
.
O que são meridianos?
OS
MERIDIANOS
SÃO
LINHAS
.
IMAGINÁRIAS SEMICIRCULARES
QUE
LIGAM O PÓLO NORTE AO PÓLO SUL E
CRUZAM- SE COM OS PARALELOS.
Defina longitude?
A LONGITUDE É A DISTÂNCIA EM GRAUS DE DETERMINADO
PONTO DA TERRA ATÉ O MERIDIANO DE GREENWICH,
QUANDO MAIOR A LONGITUDE MAIOR SE TORNA A
DISTÂNCIA ENTRE UM PONTO
. E A MERIDIANO PRINCIPAL.
ELA VARIA DE 0º A 180º PARA LESTE E OESTE, TENDO 0º
QUALQUER PONTO QUE SE LOCALIZE NO MERIDIANO DE
GREENWICH, PORTANTO TODOS OS PONTOS QUE ESTÃO NO
MESMO MERIDIANO APRESENTAM A MESMA LONGITUDE.
O que são Fusos Horários ?
FUSOS HORÁRIOS: SÃO UM CONJUNTO
DE LINHAS IMAGINÁRIAS (24 LINHAS)
TRAÇADAS SOB A SUPERFÍCIE DO
.
PLANETA TERRA. QUE TEM COMO
OBJETIVO DE POSSIBILITAR UMA
MAIOR IGUALDADE NO HORÁRIO
MUNDIAL.
Quantos fusos cortam o Brasil?
QUATRO FUSOS CORTAM NOSSO PAÍS.
.
Como se calculam os fusos?
A MEDIDA QUE ANDAMOS PARA LESTE
(L OU E), DEVEMOS ACRESCENTAR UMA
HORA. E A MEDIDA QUE ANDAMOS PARA
OESTE (O OU W), DEVEMOS
DIMINUIR
.
UMA HORA.
Oficina: Globos Terrestres
Quando recebemos correspondências dos correios em nossas
casas, podemos observar que existe uma série de dados, como
nome da rua, número da casa, nome do bairro, município, estado e
o CEP (Código de endereço postal).
E se eu quiser localizar
uma ilha ?
A ferramenta ideal para uma informação mais complexa
seria as COORDENADAS GEOGRÁFICAS, ou seja, um
conjunto de linhas imaginárias, traçadas sobre a terra,
que se cruzam.
Essas linhas imaginárias são chamadas de
PARALELOS¹ e MERIDIANOS². Todos os paralelos
cortam perpendicularmente o eixo terrestre,
enquanto os meridianos se cruzam nos polos.
Paralelos e Latitudes
Os PARALELOS são linhas imaginárias traçadas no planeta
paralelamente ao equador. A linha do Equador circunda a terra,
dividindo- a em dois Hemisférios: Norte e Sul.
A linha do equador é conhecida como hemisfério Zero (0º) e
apresenta a mesma distância do polo norte e do polo Sul.
A partir desse paralelo podemos medir a latitude de qualquer ponto da terra.
A LATITUDE é a distância em graus de qualquer
ponto da superfície terrestre até a linha do equador.
Quanto maior for a latitude, mais distante este ponto está da
linha do equador.
Entre os paralelos, quatro recebem denominações especiais: Trópico de Câncer, Trópico
de Capricórnio, Circulo polar Ártico e Circulo polar Antártico . Assim como está ilustrado
acima.
Meridianos e Longitudes
Os MERIDIANOS são linhas imaginárias semicirculares que
ligam o Pólo Norte ao Pólo Sul e cruzam- se com os paralelos.
O meridiano de Greenwich é
caracterizado como o principal,
estando ele dividindo a terra
em dois Hemisférios :
Hemisfério Leste /Orienta e
Hemisfério Oeste/Ocidental.
A distância de qualquer ponto da superfície
terrestre relacionada ao meridiano de
Greenwich são também marcadas em graus e
determinam a LONGITUDE de um lugar.
A LONGITUDE é a distância em graus de determinado ponto da terra
até o meridiano de Greenwich, quando maior a longitude maior se
torna a distância entre um ponto e a meridiano principal. Ela varia de
0º a 180º para leste e oeste, tendo 0º qualquer ponto que se localize
no meridiano de Greenwich, portanto todos os pontos que estão no
mesmo meridiano apresentam a mesma longitude.
Portanto, os paralelos vão dar origem àquilo que
chamamos de Latitudes. Já os meridianos vão dar origem
àquilo que chamamos de Longitudes. Juntas, as latitudes e
longitudes formam as Coordenadas geográficas.
Coordenadas Geográficas
São um sistema de linhas imaginárias traçadas sobre o globo
terrestre ou um mapa. É através da interseção de um meridiano com
um paralelo que podemos localizar cada ponto da superfície da
Terra. Suas coordenadas são a latitude e a longitude e o princípio
utilizado é a graduação (graus, minutos e segundos).
O Globo terrestre
• Se caracteriza como a representação mais
adequada do planeta terra, devido sua forma
esférica semelhante a terra.
Com base no que foi apresentado,
dividam- se em grupos e representem a
superfície física da terra com o material
disponibilizado.
Na prática:
• Tendo como referência o conteúdo que foi
discutido no decorrer da oficina, represente
na bola de isopor a superfície física da terra
contendo os elementos citados.
Oficina: Relógio Solar
O Ser humano sempre teve a curiosidade
em conhecer os mistérios do universo e
de seus astros, porém na antiguidade
essas explicações eram limitadas.
Percebendo a regularidade com que o Sol
aparentemente se movimentava no céu,
o ser humanos estabeleceu direções que
pudessem ser reconhecidas por todos os povos,
as quais nomeou de Norte, Sul, Leste e Oeste.
ORIENTAÇÃO PELO SOL
A direção em que o sol nasce ficou determinada como Nascente, LESTE OU
ORIENTE e a direção em que ele se põe ficou determinada como Poente, OESTE
ou OCIDENTE. Apontando o braço direito para a direção em que o SOL NASCE
teremos o LESTE e consequentemente , do lado esquerdo teremos o OESTE. A
frente ficará o norte, também chamado de setentrional ou boreal , atrás estará o
Sul conhecido também como Meridional ou Austral.
Ainda que tenhamos a impressão de que o Sol se movimenta pelo Céu,
esse movimento é apenas aparente . Pois na realidade é o nosso planeta
que está realizando o movimento de rotação, ou seja, girando ao redor
do eixo da terra de OESTE para LESTE.
Na antiguidade o Sol teve grande influencia nas grande
navegações onde esse além de determinar os pontos
cardeais também era utilizado para determinar a hora
Através de instrumentos como RELÓGIOS SOLARES.
O relógio solar é indicado como o objeto mais antigo
utilizado pelo homem para medir a hora e estimasse
que sua construção aconteceu por volta de 1.500 anos A.C,
tal hipótese foi levantada devido presença no Egito de
alguns desses relógios.
• A partir da incidência dos raios solares
sobre a terra.
• A sombra do gnomo, dos relógios
de sol, era usado para medir o
tempo e essa sombra projetava a
horas.
• As horas dadas pelo relógio solar vai
das 6h da manhã (AM) até as 17h da
tarde (PM).
Linha do tempo
_______________________________________
Relógio de Sol
Relógio de água/Clepsidra Relógio de areia/Ampulheta Relógio de bolso
______________________________________
Relógio de pulso
Relógio Digital
Na atualidade os Relógios Solares são produzidos com
objetos de decoração em praças , jardins, praias etc..
É possível concluir que o Sol sempre exerceu grande
influencia em nosso cotidiano, assim como, na geografia.
Vamos produzir?
RELÓGIO SOLAR
(com Pet)
Materiais Utilizados:
• Folha de papel Oficio;
• Garrafa pet com tampa;
• Régua;
• Tesoura;
• Vela;
• Lápis;
• Borracha;
• Rolo de fita adesiva;
• Caneta Hidrocor;
• Tubo de cola;
• Transferidor;
• Prego;
• Alicate;
• Rolo de barbante;
• Pedaço de Papelão;
• Fósforo.
Fonte: https://sites.google.com/site/labcirculante/experimentos/astronomia/relogio-solar-de-garrafa-pet
• Passo 01 - Para medir o perímetro da garrafa, coloque um
pedaço de barbante ao redor da garrafa (na parte cilíndrica,
fora de curvas) e depois meça o comprimento do barbante,
em milímetros.
Medindo o perímetro da garrafa usando um barbante
• Passo 02: Divida o perímetro da garrafa (deve está em
milímetros) por 24 (porque o dia tem 24 horas). Numa folha
de papel, trace 13 linhas paralelas, separadas pela distância
do resultado dessa divisão. O comprimento pode ser de 10
ou mais centímetro não importa. Sobre cada reta, escreva as
horas de 18 horas (à esquerda) até às 6 horas (à direita).
Como mostra a figura.
Mostrador das horas.
• Passo 03: Fixe o mostrador das horas com pequenos
pedaços de fita adesiva sobre a parede da garrafa, de
forma que as linhas fiquem ao longo do comprimento
da garrafa.
Foto da garrafa com o mostrador das horas .
• Passo 04: Aqueça um prego numa vela e encoste - o
no fundo da garrafa e depois na tampinha.
Furando o fundo da garrafa com um prego aquecido por uma vela.
• Passo 05: Passe o barbante pelo furo do fundo da garrafa e
da tampinha. Dê vários nós na ponta do fio que está no
fundo da garrafa , para que possamos esticar o barbante
dentro da Pet . Amarre a outra ponta na tampinha de forma
que o barbante fique esticado dentro da garrafa.
Passando o barbante pelo fundo da garrafa e pela tampinha .
Nesta foto note que o barbante está esticado dentro da garrafa .
• Passo 06: Descubra a Latitude da sua cidade
(www.apolo11.com/latlon.php). Estamos em Natal – RN, a
latitude daqui é 5º 47' 42" S. Depois, recorte do transferidor,
um triângulo que tenha a abertura exata da Latitude da sua
cidade (começando pelo zero, claro ) e cole-o sobre um
pedaço de papelão. Depois, recorte o papelão do tamanho do
transferidor recortado.
Nesta foto o transferidor está colado no
pedaço de papelão.
Foto do papelão já recortado.
• Passo 07: Recorte um retângulo de papelão com largura e
comprimento similar ao da própria Pet que está usando.
Faça um traço no centro do papelão ao longo do seu
comprimento, de ambos os lados dele. Cuidadosamente cole
o centro deste papelão sobre o primeiro, o papelão do
transferidor. Como mostra as figuras abaixo.
O retângulo de papelão e o
transferidor, eles vão ser à base do
relógio.
Base do Relógio Solar.
• Passo 08: Coloque a garrafa já montada de forma que a
linha das 12 horas fique sobre o traço desenhado no centro
do papelão retangular. Prendemos a garrafa usando
um elástico, mas pode-se usar um pedaço de barbante. Está
pronto o seu relógio solar!
O Relógio Solar pronto!
• Passo 09: Para que o relógio solar funcione é preciso que o
dia esteja ensolarado e que o barbante que está dentro da
garrafa fique sobre a linha NORTE-SUL. Além disso é
necessário que a parte mais alta do relógio solar fique
apontando para o Sul, se ele for usado neste hemisfério, ou
para o Norte se usado naquele hemisfério.
Coleta seletiva - Lixeiras
Qual a importância da coleta
seletiva para o meio ambiente e a
sociedade?
• Muito se fala sobre os cuidado que devemos ter com
o meio ambiente, como diminuir nossas ações
prejudiciais e como tentar recuperá-lo. Um dos
caminhos para o sucesso na recuperação do nosso
meio ambiente é a coleta seletiva de lixo.
• Antes mesmo de realizar a coleta seletiva, devemos
pensar em todas as maneiras de REDUZIR o lixo,
REUTILIZAR tudo o que for possível, e só depois
pensar em enviar materiais para RECICLAR. Essa
forma de ação é chamada de 3 Rs.
O lixo pode virar brinquedo.
O lixo pode virar uma estante.
• A Coleta Seletiva é o primeiro e o mais importante
passo para fazer com que vários tipos de resíduos
sigam seu caminho para reciclagem ou destinação
final ambientalmente correta, uma vez que o resíduo
separado corretamente deixa de ser lixo.
• A coleta seletiva é de suma importância para a
sociedade, uma vez que além de gerar renda para
milhões de pessoas e economia para as empresas,
também significa uma grande benefício para o
meio ambiente, já que diminui a poluição dos
solos e rios. Dessa modo possibilitamos o maior
aproveitamento do resíduo, que antes era descartado e
como consequência do seu não aproveitamento
aumentaria a quantidade de lixo causando grandes
problemas ambientais.
Lixeiras para Coleta Seletiva
Com base no que foi apresentado, dividam- se em grupos e
confeccionem lixeiras para coleta seletiva para serem colocadas na
entrada e no corredor da escola, com o material disponibilizado.
Passo a passo em Vídeo – Cesto Ecológico Multiuso (Água
Mineral Natural Paulista Fonte Natural).
Espaço Geográfico
O espaço Geográfico
• O espaço geográfico é aquele que foi modificado pelo homem
ao longo da história. Que contém um passado histórico e foi
transformado pela organização social, técnica e econômica
daqueles que habitaram ou habitam os diferentes lugares (“o
espaço geográfico é o palco das realizações humanas”).
• Levando em consideração que os diferentes
ambientes que nos cercam, podem ser
destacados como espaços geográficos.
Teremos como objetivo nesse semestre,
elaborar um espaço na sala de aula que será
composto por matérias didáticos uteis no
ensino da geografia, criado por todas as
turmas da escola.
“Espaço Geográfico”