Disciplina: Língua portuguesa – Roteiro de Recuperação
Ano / Série: 6º
Professor (a): Fernanda
Data: _____ / ______ / 2013
ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO
ALUNO:
O texto serve de referência para os exercícios 1 e 2.
QUESTÃO 1 – Holambra tem o melhor índice do país em:
a) qualidade de vida
b) saneamento básico
c) segurança pública
d) educação
QUESTÃO 2 – No texto acima, as palavras: ramalhete, Holambra e cidade são na ordem substantivos:
a)
b)
c)
d)
próprio, coletivo, comum
comum, próprio, comum
coletivo, próprio, comum
coletivo, comum, próprio
QUESTÃO 3 –
O texto serve de referência para os exercícios de 4 a 7.
Coração conta diferente
— Ai...
— O que é que você tem, Tiago?
Quem falou ai fui eu. Quem me perguntou o que é que eu tinha foi o Renato, que fica sentado do
meu lado e pode vigiar tudo o que faço. Ele deve ter pensado que alguma coisa estava doendo. Mas
esse ai não era de dor.
Então, suspirei de novo, mas agora sem falar nada. Esse suspiro saiu como um sopro, que balançou
as folhas do meu caderno. E pra dentro, baixinho, pra ninguém escutar, eu gemi: Ai, Adriana...
É que ela levantou para ir ao quadro. Logo hoje que ela soltou o cabelo comprido daquele rabo-decavalo que ela costuma usar. O cabelo dela é tão lindo... Parece de seda e tem um brilho que eu ia dizer
que parece o Sol. Mas a Adriana tem cabelos pretos e Sol moreno fica meio esquisito.
7x5 =45...
— Tá errado, tia! Tá errado! — gritou toda esganiçada a Catarina.
A tia então mandou a Adriana sentar. A Catarina correu e meteu o apagador em cima daqueles
números tão bem desenhados, corrigindo com um 35 tão sem graça quanto a sua voz.
Adriana voltou pro lugar dela e eu nem pude ver se ela estava com a cara muito vermelha. Ela ficou
com a cabeça abaixada um tempão. Eu senti que ela estava triste e fiquei muito triste também. Aí,
arranquei a beiradinha da última página do meu caderno e escrevi:
Não liga, Adriana. O 45 que você escreve é tão lindo quanto o seu cabelo.
Dobrei meu bilhete. Fiz bem depressa uma bolinha com o bilhete dobrado, mirei e joguei. Ela caiu no
colo da Adriana.
Meu coração bateu depressa. Ai, ai, ai, meu coração martelando tantosais no peito. A Adriana foi
desamassando o bilhete bem devagar. Ela leu, depois guardou dentro do estojo. Nem olhou pro meu lado.
De repente me lembrei de uma coisa terrível: EU NÃO TINHA POSTO O MEU NOME NO PAPEL!
Nisso, a tia me chamou. Eu só pensava naquela confusão.
—Tá errado! Tá errado! Deixa eu fazer, tia?
Eu olhei pro quadro e entendi... 8 x 6 = 36... A tia me mandou sentar. Fui, morrendo de sem graça.
Cheguei na minha carteira e vi uma bolinha de papel bem em cima do meu caderno. Quando ninguém
estava mais olhando, eu disfarcei e abri:
Eu também me amarro no seu 36.
No cantinho do papel estava assinado: Adriana
Coração conta diferente.Lino de Albergaria São Paulo: Scipione, 1992.
QUESTÃO 4 – Analise o texto lido e use V (verdadeiro) ou F (falso):
(
(
(
(
(
) O texto é uma narrativa.
) O texto pode ser considerado um poema porque está escrito em versos.
) O autor transcreve as falas das personagens, por meio do discurso direto.
) O narrador é personagem porque participa das ações da história contada.
) O narrador é observador, porque não participa da história contada.
QUESTÃO 5 – No 2º parágrafo o narrador explica que o “ai” que ele disse não era de dor. De acordo com
o texto, o que significa esse “ai”?
QUESTÃO 6 – O narrador ia comparar o brilho dos cabelos de Adriana com o Sol, mas desiste. Retire do
texto a frase que indica porque a comparação não era boa.
QUESTÃO 7 – A gíria é uma forma de expressão oral ou escrita, usada por determinados grupos em
situação de intimidade. Ela faz parte da linguagem coloquial. As gírias devem ser evitadas em situações
formais ou cerimoniosas porque nessas ocasiões deve-se utilizar a linguagem padrão que obedece às
regras da Língua Portuguesa.
A partir das informações dadas acima, responda:
a)- Adriana usa uma gíria no bilhete que escreve para Tiago. Que expressão indica essa gíria? E o que ela
significa?
b)- Por que foi possível o uso da linguagem coloquial no bilhete escrito por Adriana?
c)- Reescreva o bilhete de Adriana substituindo a gíria por uma expressão da linguagem padrão, sem
alterar o sentido da mensagem.
QUESTÃO 8 – RETIRE do texto um:
Verbo:
Substantivo:
Adjetivo:
QUESTÃO 9 – Identifique os determinantes dos substantivos destacados nas frases abaixo:
“Na feira, a gorda menina ruiva protestou a altos berros contra o preço do chuchu”.
QUESTÃO 10 – Faça um pequeno resumo do Livro O mistério do 5 estrelas.