Alexandre Cunha Costa Alysson César Azevedo Da Silva Ana Beatriz Rebouças Eufrásio
Ana Maria Roberto Moreira André Bezerra dos Santos André de Freitas Gomes Linard André
Frota Ribeiro Antônio Bruno Thé Teixeira Antonio Celso Pinheiro Viana Antônio Eduardo
Bezerra Cabral Arlan de Araújo Melo Augusto de Brito Souza Augusto Regino Beatriz
Chagas Silva Gouveia Bergson da Silva Matias Bernardo Dracon Sampaio Coelho d'Alva
Bruno Magalhães Ribeiro Carlos Alberto Perdigão Pessoa Carlos Augusto de Carvalho
Magalhães Carlos Eduardo da Nóbrega Almeida Carlos Ubirajara Lima Asfor Cely Martins
dos Santos César Rossas Mota Filho Cláudia Souza Castelo Branco Diniz Daniel de Aguiar
Baima Daniel Desidério Braquehais Dante Diego de Moraes Rosado E Souza Davi Mota
Alcantara Denise Maria Studart Leitão Cutrim Diego Gonçalvez de Pinho Leitão Diego
Rhennier Torres Costa Eduardo Aragão Albuquerque Filho Eduardo Leite Eduardo Paro
Mesquita Enson de Lima Portela Erico George Lima Ribeiro Fábio Lavor Teixeira
Fernando Fernandes de Lima Filipe Veríssimo Barros Flávio Henrique Crasto Lutif
Flávio Vasconcelos de Souza Francisco Alex Correia Monteiro Francisco Éber Martins
Costa e Silva Francisco Edinardo Alexandre da Silva Francisco Eugênio Vasconcelos
Júnior Francisco José de Morais Neto Gislene Freitas Ponte Gontran Gifonni Neto
Gustavo Pinheiro L. Parente Gustavo Sampaio Bittencourt da Silva Heberton Souto
Hudson Silva Oliveira Humberto Sampaio Castonho Moreira Henrique Fernandes de Lima
Ignez
Santiago
João André Arcanjo
Alencar
Igor
Lino
João
César
C a r v a l h e d o
Amorim de Freitas
Torquilho
Igor
João Paulo Ribeiro
Fernandes Bezerra
Maia Joaquim Arnóbio
de França Igor
Tomaz
Neto
Jose
Grangeiro Ferrer
Flavio Paula de Lima
Igor Ramos Alves
José Graciano Dias
Iuri Aragão de
Júnior José Nilton
Vasconcelos Ivana
Ribeiro de Oliveira
Magalhães Vieira
Filho José Soares
Ivo Almino Gondim
Júnior Julia Braga
Jamires
Sousa
Lima
Leonardo
Cordeiro Praciano
Ibiapina
Beviláqua
Jessyka Maranhão
Leonardo Vasconcelos
Liana Peixoto Brandão Lindemberg Oliveira de Almeida Lívia Braga Sydrião de Alencar
Lucas Façanha de Oliveira Lucas Feitosa Lima Babadopulos Lucas Soares Mesquita
Luciana Freire Luewton Lemos Felicio Agostinho Luís Eduardo Ximenes Maira Larissa
Martins De Souza Manoel Mendonça de Castro Neto Mara Chagas Diógenes Marcella Facó
Soares
Marcelo
Gonçalves
Lira
Marlon
Vieira
Lima
Jr
Marcelo Carlos Moreira Souza Márcio Pereira Pontes Marcos Barbosa de Albuquerque
Mário Esmeraldo dos Santos
Micaella da Silva Teixeira
Marcus Vinícios Ramalho
Milena
Gomes
Barbosa
Michell Ribeiro Lopes E Silva Orlando de Sousa Lima Junior Oswaldo Gomes de Holanda
Junior Palmira Cordeiro Barbosa Patrícia Lopes de Araruna Paulo Henrique Araújo
Marchon Paulo Roberto Teixeira de Araújo Pedro Evaristo de Oliveira Neto Pedro
Henrique Lima Alencar Pedro Vale de Brito Pedro Ygor Leal Rêgo Priscilla Paiva de
Medeiros Rafael Cabral Figueiredo Rafael Fernandes da Silva Raul Máximo Alexandrino
Nogueira Regys Cavalcante Gifoni Ricardo Alves Parente Reuber Arrais Freire Rinaldo
Azevedo Cavalcante Rodrigo Augusto Lacerda de Oliveira Rodrigo Nogueira de Codes
Rubens Oliveira de Araujo Sandra de Holanda Martins Stefanny Mikaella Carvalho de
Moraes Stênio Brasil Accioly de Araújo Sued Lacerda Costa Thays Guerra Araújo Thiago
Pinheiro Gomes Pessoa Tiago Leite Sabóia da Costa Tibério José de Brito Gonçalves
Udinart Prata Rabelo Victor de Alcantara Cruz Viviane Adriano Falcão Washington
Bastos
Da
Silva
Filho
Wellington
Santiago
Lopes
1992 - 2012
Edição comemorativa
junho de 2012
Sumário
Apresentação
Apresentação - Bodas de porcelana
pág 01
Histórico- formando profissionais
de excelência
pág 02
Tutores - a experiência de orientar
pág 03
Entrevista - professor Francisco
Alex Correia Monteiro, de petiano
a docente
pág 03
Dia-a-dia - o que acontece na sala
do bloco 708
pág 04
Causos
pág 06
Depoimentos
pág 08
Agradecimentos
pág 09
Fotos - registros de quem fez parte
desta história
pág 10
Petianos -
pág 12
01
Bodas de porcelana
Bodas de Porcelana... Vinte anos de “casamento” entre o Programa de
Educação Tutorial (PET) do curso de Engenharia Civil e seus graduandos. Qual o segredo para tão promissora relação?
Falar do PET é muito difícil, inclusive para quem faz parte dele. O interesse em compor esse programa surge em pessoas que, assim que
entram na faculdade, sentem o desejo de serem atuantes no curso do
qual fazem parte. Mas essa avidez não seria suficiente se não fosse a
plenitude, a excelência e a capacidade desse programa de corresponder as expectativas dos graduandos.
Nesse contexto, o PET proporciona um aprendizado diferenciado, digamos ser um programa exclusivo. Dentro dele desenvolvem-se características importantes; a maturidade de trabalhar em equipe, a agilidade na
busca de soluções de problemas, administrando o tempo e as tarefas,
o espírito de liderança e o compromisso em propiciar a integração da
formação acadêmica com a futura atividade profissional. Além disso,
o programa proporciona um aprendizado global, enaltecendo valores
éticos e humanísticos. Mediante essa gama de qualidades que adquire
um membro do PET, nós somos tidos como modelos a serem seguidos
pelos demais alunos da graduação, o que só faz aumentar a nossa responsabilidade.
E quanto aos vinte anos do PET Civil? Quanto não foi produzido pelas
várias gerações de alunos que por aqui passaram? Quantas histórias?
E qual o destino dessas pessoas? É exatamente a intenção dessa revista: mostrar um pouco desses anos que foram tão importantes para
o engrandecimento do PET Engenharia Civil. Desde o começo, com um
nome diferente do que é hoje, alguns passaram pelo que era o Programa Especial de Treinamento. Outros sobreviveram à ameaça de corte
feita pelo governo, o qual tentou justificar a atitude na suposta falta de
retorno dos investimentos no programa.
Expediente
Para nós, o investimento vai além do financeiro. O aprendizado mútuo
em um ambiente de amizade somado ao compromisso de passar o conhecimento para os alunos é essencial. E não há como medir isso.
Organizadores: Prof Alexandre Bertini;
Ana Beatriz Rebouças; Bergson Matias;
Daniel Braquehais; Eduardo Paro; Jamires
Cordeiro; Lívia Sydrião; Lucas Mesquita;
Maira Martins; Orlando Sousa; Pedro
Vale ; Thays Guerra; Udinart Rabelo
Portanto, é pela melhora do curso, tanto em formação ética-cidadã
quanto em excelência profissional, que lutamos. Esse é o nosso ideal! E
nas páginas que seguem você verá um pouco de como realmente funciona esse programa.
Udinart Rabelo
0101
Histórico
02
Há duas décadas formando profissionais de excelência
No Brasil, em 1979, no final do governo do presidente João Baptista
Figueiredo, surge o Programa Especial de Treinamento. O Programa
tinha como objetivo selecionar um
seleto grupo de alunos para que
obtivessem uma formação diferenciada por meio de atividades selecionadas pelos 12 integrantes e um
professor orientador.
de auxiliar os seus colegas. Diferindo
de um programa de monitoria, no
PET os integrantes deveriam buscar
a excelência em todas as disciplinas,
sendo elas de sua área de interesse
ou não.
e como seu modo de exercer formação diferenciada nos seu alunos.
Em 2004, oficialmente, o programa
mudou de nome de objetivos.Atualmente, a sigla PET denomina o Programa de Educação Tutorial e seus
objetivos são diminuir o enorme
problema da evasão de alunos
neste curso inserindo-os tanto com
o mercado de trabalho como com a
Universidade.
Em 1999, quando o programa entrou
em processo de extinção, durante as
mobilizações que envolveram bolsistas, tutores, ex-bolsistas em todo
Nesse contexto, surge, em 1992, o país o PET Engenharia Civil foi peça
Programa Especial de Treinamento importante e ativa do movimento
do Curso de Engenharia Civil da pela continuidade do movimento no Desde 2007, o Programa de EduUniversidade Federal do Ceará.
estado do Ceará.
cação Tutorial tem como tutor o
professor Alexandre Araújo Bertini.
Foi através da iniciativa do profes- Em 2004, o PET Engenharia Civil mu- Em 2012, sua missão é buscar a
sor Walter Martins Ferreira Filho dou de tutor. Sob a tutoria do pro- melhoria da graduação, dar um reao lançar a proposta para a CAPES, fessor Antônio Macário Cartaxo de torno a sociedade e promover uma
o programa foi oficialmente cri- Melo, o programa passou por mu- formação diferenciada aos seus
ado em Maio de 1992. Dentre as danças nos seus objetivos, mas nun- membros através da educação tuprimeiras atividades desenvolvidas ca sem perder a característica de for- torial. pelo grupo estavam as monitorias e mar profissionais diferenciados.
estudos dirigidos.
Foi durante esse período de muOs alunos eram estimulados a danças que o PET consolidou o tripé
terem um alto grau de excelência universitário (Ensino,Pesquisa e Exacadêmica, bem como um desejo tensão) como seu tripé de atuação
Entrevista
Tutores
03
Professor Francisco Alex Correia Monteiro,
de petiano a docente
Ao longo de sua trajetória o PET da Engenharia Civil teve junto ao grupo três
professores responsáveis por ajudar na
realização dos projetos.
O professor Francisco
Alex Correia Monteiro
possui graduação em
Engenharia Civil pela
Universidade
Federal do Ceará (2002),
mestrado em Engenharia Aeronáutica e Mecânica pelo Instituto Tecnológico de Aeronáutica (2004) e é
doutorando na área de Engenharia
Aeronáutica e Mecânica também
pelo ITA. Participou do PET de 1997
a 1998.
Walter Martins Ferreira Filho (in memoriam)
curriculares, etc.
No PET, participei de pesquisas na
área de transporte e de hidráulica.
As atividades consistiam basicamente em participar de eventos/
palestras e divulgação.
PET Eng.Civil - Em que período do
curso se deu sua entrada no PET e
quanto tempo durou?
Entrei em 1997 e sai com a turma
que foi para a Graduação Sanduíche
em 1999. Na época o PET estava literalmente em processo de extinção.
PET Eng.Civil - Caro Professor, gostaríamos de agradecer a colabo- PET Eng.Civil - Entre as experiências
ração. Fale um pouco sobre sua for- vividas como membro do PET Enmação acadêmica.
genharia Civil há alguma experiência ou atividade que lhe marcou
Entrei na UFC na turma de Eng. Civil mais? Por quê?
de 1996, fiz parte do PET entre 9798 (sob tutela do Prof. Walter), fiz Acho que na participação da reGraduação Sanduíche na primeira fundação do Centro Acadêmico da
turma da França em 99, fui bolsista época e nas discussões iniciais da
PIBIC entre 2000-2001 (sob orien- criação da Empresa Júnior. Fui tetação do Prof. Macário, que havia soureiro do CA em 1998.
recém-chegado do doutorado), terminei o curso em 2001. Logo em PET Eng.Civil -Quais as principais
seguida, fiz mestrado no ITA entre contribuições que o seu período
2001-2002. Estou no doutorado como membro do PET lhe propordesde 2009.
cionou tanto para a vida acadêmica
como para a vida profissional?
PET Eng.Civil - Quais são suas áreas
de ensino e pesquisa?
Trabalho em grupo.
Ensino a disciplina Estruturas de Aço
no ITA (entre 2002-2008 como conferencista e desde 2009 como professor da instituição). Minha área de
pesquisa é mecânica das estruturas
/ mecânica computacional.
PET Eng.Civil- Conte sobre seu período como estudante de graduação na
Universidade Federal do Ceará, suas
experiências, participação em projetos de pesquisa, atividades extra-
O professor doutor Walter
Martins Ferreira Filho foi o
fundador do Programa de
Educação Tutorial do curso
de engenharia civil da Universidade Federal do Ceará
(PET-Civil) .Graduou-se em engenharia
civil pela UFC (1974), realizou mestrado
na Universidade de São Paulo na área
de engenharia hidráulica e Saneamento
(1974) e é doutor em engenharia civil
pela Rheinisch-Westfalischen Technischen
Hochschule/Aachen (1980). Foi coordenador do curso de engenharia civil da UFC
e chefe do departamento de engenharia
hidráulica e ambiental. Foi tutor do PET de
1992 (ano de fundação) até 2005.
Antônio Macário Cartaxo de Melo
Foi o segundo tutor do PET Civil. É graduado em engenharia civil pela UFC (1981),
possui mestrado em engenharia aeronáutica e mecânica
pelo Instituto Tecnológico de
Aeronáutica (1985) e é doutor em engenharia civil pela
Universidade Federal do Rio de Janeiro
(2000). Atua principalmente nas áreas de
otimização e análise estrutural. Foi tutor do PET de 2004 a 2007, participando
também da Comissão Local de Acompanhamento dos Grupos PET de 2005 a 2007.
Alexandre Araújo Bertini
O professor Alexandre Araújo
Bertini é o atual tutor do PET
Engenharia Civil da Universidade Federal do Ceará. Possui
graduação em Engenharia Civil
pela UFC (1992), mestrado e doutorado
em engenharia de estruturas pela Universidade de São Paulo (1995,2002). É o
chefe do departamento de Engenharia Estrutural e Construção Civil da UFC e atua
principalmente nas áreas de sistemas construtivos, habitação de interesse social e
alvenaria estrutural. Desde 2007 é o tutor
do Programa de Educação Tutorial da Universidade Federal do Ceará.
Dia-a-dia
04
Um dia na sala do bloco 708
agora que começou. Das oito às
doze a sala não para um instante
sequer. São alunos tirando dúvidas, pessoas estudando, alguém
que escreve um aviso no quadro e,
claro, diante de tudo isso sentado
no computador da ponta, impassível como se sala estivesse vazia,
fica o Daniel Braquehais (capitão
para os mais íntimos) responder e
ler e-mails; nunca menos que sete.
No “entreaulas”, que varia dependendo do dia e do semestre, os PETianos sempre acabam passando
por aqui, seja apenas pra olhar seu
armários, pra se distrair, pra resolver algum assunto pendente. Nesses
intervalos de tudo já aconteceu, já
houve quem dormisse no chão, escondido sob a mesa, ou quem namorasse no telefone, fingindo uma
ligação séria. Notas são comentadas, professores elogiados ou criticados, histórias contadas, provas
estudadas, vídeos assistidos, músicas cantadas; de tudo, algum dia, já
aconteceu na sala do PET.
Curiosa experiência seria passar um
dia, quem sabe uma segunda-feira, na
sala do PET Civil. A sala abre oficialmente às oito horas da manhã, mas
não seria nada difícil alguém estar por
lá mais cedo que isso. Em outros tempos, por algum motivo obscuro, era comum encontrar a PETiana Thays Guerra
já sentada em uma das cadeiras não
importando quão cedo se chegasse.
Grande susto levou certa pessoa, um
dia, ao abrir a porta às seis e meia da
manhã e encontrar os PETianos Udinart
Rabelo e Lucas Mesquita com aparência de zumbis dormindo sobre as caldeiras. Dizem que a Engenharia faz isso
com as pessoas. Mas calma, que o dia
Vai-se desde a paz da sala vazia ao
caos da lotação em uma velocidade
que invejaria a Fórmula 1. Alguém entra, conta algo, sai; outro conversa um
pouco, conta um causo, sai também ,
volta. E o Daniel lá, impassível, como
se nada estivesse acontecendo. Vendo-o, há quem se pergunte se aquilo
não é uma estátua que, por acaso,
se encontra ali sentada. Então de repente ela (a estátua) se mexe! Ganha
vida e vai-se embora. Antes mesmo
de alguém notar que realmente era
uma pessoa. Lívia Sydrião chega logo
em seguida, cabelos molhados e cara
de poucos amigos, cumprimenta educadamente seus colegas de trabalho
presentes, saca de sua agenda e vai
cuidar de suas obrigações. Claro que
não antes de destroçar e fuzilar cada
pessoa, cada conversa inconveniente,
cada PETiano “zuadento”, enfim cada
coisa que esteja perturbando o ambiente de trabalho que deve ser o PET.
Isso, claro apenas com o olhar, um olhar daqueles que faz até os mais bravos combatentes ficarem com o rabo
entre as pernas. Eita mulher braba!
Meio-dia. Reunião! Presentes: Ana
Beatriz, com uma blusa de alça caída;
Bergson sempre com cara de fome
e notebook ligado; Udinart sentado
na ponta da mesa conversando com
Jamires; Jamires, lábios vermelhos,
sorriso no rosto e um olhar maquiavélico para alguém, Pedro, que
chegou atrasado, mas está lá sempre
de bom humor; Orlando, mexendo
no celular e pensando na Ravena sua
namorada; Eduardo de olhos arregalados com alguma notícia que lhe
deram dizendo: Macho! Coloque aí
o Professor Bertini atendendo uma
última ligação antes de começar, a
Maira pulando de alegria, literalmente, e também o Lucas com cara
de sono chegando atrasado e a Reunião começa.
Burocracia, atividades, reclamações,
ânimos exaltados, piadas, polêmicas,
estresse de novo, mais burocracia,
mais piadas, problemas em alguma
atividade, mais piadas, alguém pede
silêncio, inicia-se uma discussão que
divide o grupo, guerra, guerra, guerra, mais piadas, ânimos exaltados,
flexibilidade, decisão. E por aí se segue até o fim do tempo ou o fim das
pautas.
A tarde começa. Udinart fica por lá,
brinca com alguém, trabalha um
pouco, conversa com algum PETiano
Dia-a-dia
05
Beatriz estuda, impressionantemente
com um sorriso no rosto, enquanto
pensa em sua aula de piano e em tudo
que fará nos próximos quinze dias, sem
claro esquecer-se de lembrar (e lembrar-nos também!) de todas as provas
que estão se aproximando. Pedro passa
por lá, sempre de bom humor, conta
que lutará no fim de semana (passou a
semana treinando), que dará aula o dia
todo, e ainda tem que resolver coisas
do PET. Eita! Quem vê pensa!
sobre o seu desempenho, sobre o programa, sobre o porquê do programa
existir, estuda também e assim segue
seu dia. Aliás, assim não! Como pude
esquecer?! Udinart até que tenta se
dedicar às suas obrigações (e até consegue!) quando lhe permitem as alunas do primeiro ano (chamadas bixetes).
estar disponível. Do nada, Maira
entra pulando (mais uma vez literalmente) no PET para contar a alguém (Bia, Lucas, Bergson, Udinart,
depende do dia) alguma notícia
que para ela é muitíssimo interessante, as opiniões aqui tendem a
divergir, mas as pessoas sempre a
escutam.
O porquê ainda é um mistério para
nós, mas não se passa um dia sem
que ele seja visitado e procurado por
pelo menos uma das muitas de suas
admiradoras, aliás, este rapaz (sabese lá como) estende seu alcance até às
funcionárias da Universidade. Mas me
deixe calar antes que eu me comprometa. O Eduardo corre pra casa logo,
estuda loucamente por lá, nunca por
aqui, mas sempre que necessário fica
na sala do PET e, claro, sempre que
isso lhe permite mais algum tempo
com sua namorada, o faz.
Orlando aparece de passagem e
pega a sandália de Jamires, sem
que ela perceba, e naturalmente
sai, como se nada tivesse acontecido. É uma questão de minutos até
que ela perceba, são mais alguns
para que ela procure até que calmamente alguém avise: “O Orlando
pegou tua chinela”. VRUM! Menos
de um segundo e ela já saiu correndo sem chinela Pici afora gritando
algo como: “Orlando Júnior se eu
te pegar eu te mato”. Como é bom
ver a amizade e concórdia entre os
PETianos.
Segue a tarde, Bergson, em vão, tenta
estudar na sala do PET, não se completam quinze minutos sem que alguém o
procure, seja para pedir ajudar, para
falar besteira, matar aula, convidar pra
comer ou simplesmente porque ele é
a única pessoa que (sempre) parece
Se em meio a tudo isso você conseguir se concentrar perceberá
uma vozinha que vem de algum
canto da mesa. Um laptop aberto, uma música digna de deprimir
o mais alegre dos otimistas, Ana
Falta falar do Lucas, aquele que quase
sempre chega atrasado, que é quem
aparece na janela da sala do PET às
onze da noite pra assustar o Bergson.
Aquele que dormiu na sala estudando
pra prova e sempre passa dos limites
nas brincadeiras durante a reunião.
Este sou eu, que lhe conto como é o PET
Civil, claro que algumas liberdades literárias, mas que não exito em dizer que
somos todos assim muito diferentes,
mas na diversidade de características
suplantamos nossos defeitos e vamos
levando pra frente esse gigante chamado PET, que já tem 20 anos de história,
da qual nós somos parte integrante.
Hoje somos nós que o colocamos pra
frente, um dia pode ter sido você leitor (ou não, como posso, eu, saber?),
o importante é continuar e tentar fazer
a diferença na vida de quem passa por
aqui.
Esse é o PET Civil UFC, e nós somos
seus membros, muito prazer e muito
obrigado.
Lucas Mesquita
Causos
06
Datas trocadas
Os “pererecas”
Como um “causo” a contar, não posso esquecer-me de como nos
sentimos quando – assim que entramos no programa – o saudoso Prof. Walter, então orientador do programa, nos colocou cara
a cara com um livro de exercícios de análise matemática do Boris
Demidovitch. Eram milhares deles e toda semana tínhamos que
apresentar uma batelada de exercícios.
O Prof. Walter nos chamava de “pererecas”, dada nossa dificuldade em completar a tarefa por ele colocada. No início nos
sentíamos um pouco mal toda vez que ele gritava por nós nos
corredores do DEHA, “seu perereca, já fez os exercícios da semana?”, mas com o tempo não deixamos de achar graça da situação ao ponto que passamos a chamá-lo
(internamente, é claro) de perereca-mor
ou pererecão.
Como não chegava, resolvemos ligar,
mas ele não atendia. Só conseguimos
falar com ele quando chegamos a Brasília. Simplesmente ele confundiu a hora
e dia do vôo, então lhe falei: você é um
petiano, dê o seu jeito.
Em 2012, o petiano
Eduardo Paro tornouse o primeiro petiano a
se desligar do PET e logo
em seguida retornar. O
petiano solicitou ao grupo
uma segunda chance e,
após muita discussão, o grupo
decidiu acatar o
pedido.
Eduardo Paro,
petiano
Goânia, tínhamos comprado passagem
aérea para alguns petianos. Dentre eles,
eu, o Lucas Mesquita e o Bergson. Marcamos o mesmo horário de vôo, saindo
de Fortaleza as 0h:30min.
O Lucas já era conhecido como o petiano que se atrasava, mas para a minha
surpresa chegou na hora. Quando nos
encontramos no aeroporto eu perguntei
pelo Bergson que ainda não havia chegado, mas como faltava mais de uma
hora não nos preocupamos.
Fernando Fernandes de Lima , expetiano.
Vai
No Enapet de 2011 , que aconteceu em
e Vo
No outro dia ele apareceu no congresso, pagou a passagem de avião do bolso
dele e depois do congresso voltou para
Fortaleza de ônibus até Juazeiro de carona com o pessoal de lá, depois pegou
outro que veio até Fortaleza. Essa foi
apenas uma das pérolas do Bergson.
lta
Alexandre Bertini, atual tutor
Depoimentos
07
Vivências de quem conheceu de perto
“ Participei do programa entre 1994 e 1997. Até aquele momento, fiz
parte da maior turma que havia entrado de uma só vez no PET: seis alunos. Éramos a maioria e ao mesmo tempo os “novinhos”.
Fernando Fernandes de
Lima, ex-petiano
O PET, porém, abriu portas para muitas coisas que queríamos realizar,
além de ter incentivado nossa formação continuada e diversificada. Apesar do incentivo à especialização, o programa também assegurava que
nenhum conhecimento fosse negligenciado – em especial as ciências básicas tão necessárias ao desenvolvimento do ciclo profissional. Por vezes
funcionamos como elemento catalisador dos esforços da coordenação do
curso, o que certamente foi elemento decisivo quando, ao terminarmos a
graduação, desejamos fazer nossos mestrados e doutorados.
As análises que fazíamos das disciplinas cursadas nos ensinaram a fazermos críticas construtivas do ambiente onde desempenhávamos nosso trabalho. Destaco ainda o espírito de equipe que o programa despertou, tão
importante no início da carreira. Por fim, não podemos esquecer-nos das
boas amizades que perduram até o presente, benefício indireto do PET.
Tenho acompanhado o PET-Civil da UFC desde que comecei a
ministrar a disciplina de Cálculo Fundamental para o curso de Engenharia Civil em 2009. O trabalho desempenhado pelos alunos,
que promovem uma série de atividades extracurriculares, ajuda
a complementar o conteúdo visto em sala de aula.
Professora Áurea Holanda
No que diz respeito aos recém-ingressos, é importante ressaltar o curso Pré-Engenharia e as monitorias voluntárias que têm
ajudado significativamente na melhoria do desempenho dos
mesmos. Desta forma, gostaria de parabenizar o PET-Civil pelos
seus 20 anos! Que continue trazendo novas ideias e motivando
os alunos da Engenharia!
Depoimentos
08
Entrei no PET em agosto de 2008 e saí quando completei meus dois
anos. Foram momentos de muitos estresses, mas também muita diversão. O PET me proporcionou uma formação técnica e humanística, e foi lá onde comecei minha carreira profissional. Foi a primeira
oportunidade que tive dentro da faculdade
João André Arcanjo Lino
ex-petiano
Depois de lá, muitas portas se abriram (CCB, Hepta, Intercâmbio,
KNAUF...), e devo tudo isso ao PET Civil. E foi lá também onde eu fiz
as minhas grandes e verdadeiras amizades que vou levar para toda
a vida!
Vá r i a s
culturas
acreditam
que a vida é
feita de fases.
Dessa crença
surgem
diMarcella Facó
versas outras
ex petiana
como o Samsara (o ciclo da vida e da morte), a
astrologia com suas luas, planetas e
signos, a numerologia, etc. É comum
a essas crenças falar sobre “tempos
de tempestades”. Quando eu entrei
na faculdade, eu estava no meio de
uma tempestade
Civil se tornou um pedacinho de
mim e eu me tornei um pedacinho dele. 20 horas por semana? Eu
gastava 30, 40, quantas horas fossem. Ele me dava forças.
Durante meus cinco anos de curso, muita coisa deu errada, foi um
tempo realmente difícil para mim e
confesso que marcou muito minha
faculdade negativamente, de forma
tão negativa que eu quase deixei o
curso.
Eu via o PET quase como uma ferramenta para a utopia. Nele é possível fazer mudanças, é possível
adaptá-lo, ele tinha regras e era
ao mesmo tempo sem regras. Era
como um vaso que pode ser remodelado conforme a moda e a
necessidade.
Não deixei o curso por vários motivos em só que podiam ser facilmente resumidos em uma única
palavra: PET. O PET da Engenharia
O PET era uma casa, era um mundo
inteiro. Eu tentei participar de todas as atividades que eu pude, desde a comissão da feira das profissões, o CLA, o movimento político
do PET, até a pesquisa, o ensino e
a extensão. Dei o máximo que eu
podia de mim e recebi de volta presentes sem preço, amigos pra uma
vida toda.
Nessa flexibilidade, eu via respostas. Se no meu mundo real tudo
era imutável, tudo pertencia ao
tempo. No PET, as mudanças estavam em nossas mãos e, lá, nós éramos o mundo. Era uma dor quando
via as pessoas que não valorizavam
o programa ou que preferiam o
conforto da imobilidade em suas
cadeirinhas.
Saí abruptamente do PET, sem
despedidas, sem festa, sem aviso
prévio. A pior parte da tempestade
estava por vir e eu precisava de
mim.
Sair do PET foi uma decisão de impulso e muito acertada, digo olhando para trás. Porque permitiu
que eu saísse no momento que eu
precisava e deixando para trás somente boas lembranças.
Não que só tenham acontecido coisas boas nesses dois anos, mas foi
muito bom fazer parte desse grupo
e conhecer as maravilhosas pessoas
que eu conheci no PET Engenharia
Civil e no InterPET.”
Atividades
09
Projetos Desenvolvidos
Veja lista completa em www.petcivil.ufc.br
Análise Curricular
reforma e ampliação de habitações
O PET Civil, com a ajuda de alguns de famílias com renda mensal de até
professores, está fazendo uma análise 3 (três) salários mínimos, residentes
comparativa entre as grades curricu- em áreas urbanas ou rurais da Região
lares dos melhores cursos de Engen- Metropolitana de Fortaleza (RMF).
nharia Civil do Brasil e a grade curricular do Curso de Engenharia Civil da
UFC. O objetivo da análise é verificar Feira das Profissões
quais as variações nas grades curricu- A Feira das profissões é realizada em
lares e uma possível necessidade de conjunto com o InterPET – CE, onde os
mudança nele.
PETs do Ceará se reúnem e promovem
essa atividade. O seu objetivo é levar
às escolas os cursos oferecidos pela
Universidade Federal do Ceará, para
Blog de Construção Civil
A atividade consiste em manter um esclarecer as dúvidas dos alunos. No
banco de notícias relacionadas às ano de 2012, o PET Civil entrou na
áreas de Construção Civil e de Trans- atividade formando a comissão para
portes, que mantenha atualizados es- organização do evento.
tudantes e profissionais ligados a elas.
Curso Pré-Engenharia
Juntamente com o apoio da Universidade Federal do Ceará, o PET CT formou uma parceria onde os PETianos
lecionam, durante uma semana, algumas das principais disciplinas que
os recém ingressos irão assistir no
primeiro ano. Até o ano de 2012,já
ocorreram quatro edições do curso,
obtendo muito sucesso de participação e frequência dos alunos recémingressos.
Grupos de Conversação – GC’s
Os Grupos de Conversação em Francês
e em Inglês são encontros realizados
semanalmente pelo PET CT UFC para
proporcionar a prática e a fluência
destas duas línguas entre os alunos da
Graduação.
Grupos de Estudo – Construções
Sustentáveis
O grupo de Estudo do PET Civil consiste em encontros semanais entre
todos os petianos em que dois deles
apresentam um seminário com posEscritório de Tecnologia Social – terior debate entre o grupo do tema
explanado.
ETecS
O PET Civil possui uma parceria com
o Escritório de Tecnologia Social –
ETecS, o qual tem o objetivo de pre- Pró-ExaCTa
star assistência técnica nos projetos A atividade Pró-ExaCTa é realizada
de obras a cargo dos profissionais das em conjunto pelos PETs dos cursos
áreas de arquitetura, urbanismo e en- do Centro de Tecnologia da UFC. O
genharia em serviços de construção, programa consiste em dar aulas de
aprofundamento das matérias de
Matemática, Química e Física para
os alunos selecionados. As aulas são
ministradas pelos próprios petianos,
além da organização e da realização
do programa. Todo sábado pela manhã os alunos têm aula das matérias
citadas. Cada Petiano é o Tutor de
5 alunos do 1º ano. O Tutor Petiano
acompanha seus Tutorandos durante
o primeiro semestre. Seu objetivo
é garantir o bom desempenho dos
seus Tutorandos.
Semana de Engenharia Civil –
SEC
A I Semana de Engenharia Civil consistiu da organização de atividades ao
longo de uma semana, em conjunto
com a Empresa Júnior - Consultec Jr
e o Cento Acadêmico da Engenharia Civil - CAEC, trazendo inovações
para o público de interesse em geral.
As atividades planejadas pelos organizadores foram 6 palestras, uma
mesa redonda, 6 visitas técnicas, 6
mini-cursos, uma amostra científica
de pesquisa e extensão – ACPEEC e
um campeonato com tema relacionado à Engenharia. Para a realização
da semana, utilizou-se toda a infraestrutura da instituição de ensino superior ao qual o PET está vinculado.
Temporada de Minicursos
A atividade consiste em um Petiano
aprender uma ferramenta e passar
para os demais Petianos e para a
Graduação. As ferramentas estudadas e repassadas são softwares usados durante o curso de Engenharia
Civil e também na profissão.s. Nessa
semana, todos os Petianos dão aula
para alunos do curso de Engenharia
Civil.
Agradecimentos
Na edição desta revista comemorativa dos 20 anos do PET Civil, participaram vários petianos e expetianos que com muita paixão escreveram os textos, pesquisaram os nomes de todos os bolsistas
do programa desde sua implantação, contaram os “causos” e histórias dos PETs, acharam fotos e
muito mais. O Programa provoca em seus membros este compromisso, onde mesmo os que já estão
fora, procuraram ajudar, resgatando informações, colaborando em divulgar este evento, mostrando
sempre disponibilidade em cooperar. Este comportamento faz parte do “DNA” do PET, e todos que
passaram pelo programa carregam isto para suas vidas pessoais e profissionais. É isto que os diferencia dos demais, é a marca do petiano que em todo o Brasil acontece.
Nestes 20 anos passaram pelo nosso grupo mais de 130 alunos do curso de Engenharia Civil da UFC,
“brilhando muito”, como dizem os atuais petianos, dentro e fora do programa, são profissionais com
grande potencial e com forte caráter ético em tudo que fazem. Agradecemos aqui a todos que fizeram o PET Civil nestes 20 anos, ao saudosíssimo Prof. Walter Martins e aos seus “pererecas”, como
eram chamados por ele. Ao Prof. Antônio Macário, segundo Tutor do programa, que fez um trabalho
excelente a frente do grupo, mesmo no curto tempo que passou, apenas 2 anos, e que me apoio no
início do meu trabalho a frente do PET desde agosto de 2007.
Muitos professores do Curso de Engenharia Civil também nos apoiaram neste tempo, confiando aos
membros do PET desenvolver várias atividades em conjunto. À coordenação do curso e à direção do
Centro de Tecnologia nossos agrade cimentos, pois sempre nos deram o apoio necessário a todas as
atividades que desenvolvemos e sempre demonstraram confiança no grupo, nos incluindo em ações
importantes que acontecem no CT, como o “CT quer você” e a Semana da Tecnologia.
Para a concretização desta revista contamos também com a imprescindível contribuição do CREACE, na pessoa do seu Presidente, o engenheiro Victor Cesar da Fronta Pinto, que além de patrocinar
esta revista, nos concedeu o Espaço Cultural para a realização do coquetel dos 20 anos.Agradecemos também a ASTEF e seu apoio em nossas atividades, na pessoa do presidente e do seu gerente,
Prof. Barros Neto e Prof. Fernando Nunes, viabilizando cursos que promovemos e apoiando nossa
comemoração.
Já chegamos à maioridade e queremos amadurecer sem perder a jovialidade, a vitalidade e a proatividade. Queremos ser sempre fertilizados por ideias inovadoras e ser referência de competência
na formação dos nossos Engenheiros em nosso estado e no Brasil.
Obrigado a todos e a todas que fazem o Programa de Educação Tutorial do Curso de Engenharia Civil
da Universidade Federal do Ceará.
Vida longa ao PET Civil!
Alexandre Araújo Bertini
Prof. Dr., Tutor do PET Civil UFC
10
Galeria PET Engenharia Civil 20 anos
11
12
1
Petianos
Alexandre Cunha Costa
Alysson César Azevedo Da Silva
Ana Beatriz Rebouças Eufrásio
Ana Maria Roberto Moreira
André Bezerra dos Santos
André de Freitas Gomes Linard
André Frota Ribeiro
Antônio Bruno Thé Teixeira
Antonio Celso Pinheiro Viana
Antônio Eduardo Bezerra Cabral
Arlan de Araújo Melo
Augusto de Brito Souza
Augusto Regino
Beatriz Chagas Silva Gouveia
Bergson da Silva Matias
Bernardo Dracon Sampaio Coelho
d’Alva
Bruno Magalhães Ribeiro
Carlos Alberto Perdigão Pessoa
Carlos Augusto de Carvalho Maga
lhães
Carlos Eduardo da Nóbrega Almeida
Carlos Ubirajara Lima Asfor
Cely Martins dos Santos
César Rossas Mota Filho
Cláudia Souza Castelo Branco Diniz
Daniel de Aguiar Baima
Daniel Desidério Braquehais
Dante Diego de Moraes Rosado E
Souza
Davi Mota Alcantara
Denise Maria Studart Leitão Cutrim
Diego Gonçalvez de Pinho Leitão
Diego Rhennier Torres Costa
Eduardo Aragão Albuquerque Filho
Eduardo Leite
Eduardo Paro Mesquita
Enson de Lima Portela
Erico George Lima Ribeiro
Fábio Lavor Teixeira
Fernando Fernandes de Lima
Filipe Veríssimo Barros
Flávio Henrique Crasto Lutif
Flávio Vasconcelos de Souza
Francisco Alex Correia Monteiro
Francisco Éber Martins Costa e Silva
Francisco Edinardo Alexandre da Silva
14
Francisco Eugênio Vasconcelos Júnior
Francisco José de Morais Neto
Gislene Freitas Ponte
Gontran Gifonni Neto
Gustavo Pinheiro L. Parente
Gustavo Sampaio Bittencourt da Silva
Heberton Souto Moreira
Henrique Fernandes de Lima
Hudson Silva Oliveira
Humberto Sampaio Castonho
Ignez Santiago Alencar
Igor Carvalhedo Torquilho
Igor Fernandes Bezerra de França
Igor Grangeiro Ferrer
Igor Ramos Alves
Iuri Aragão de Vasconcelos
Ivana Magalhães Vieira
Ivo Almino Gondim
Jamires Sousa Cordeiro Praciano
Jessyka Maranhão Melo
João André Arcanjo Lino
João César Amorim de Freitas
João Paulo Ribeiro Maia
Joaquim Arnóbio Tomaz Neto
Jose Flavio Paula de Lima
José Graciano Dias Júnior
José Nilton Ribeiro de Oliveira Filho
José Soares Júnior
Julia Braga Barbosa Lima
Leonardo Ibiapina Beviláqua
Leonardo Vasconcelos de Freitas
Liana Peixoto Brandão
Lindemberg Oliveira de Almeida
Lívia Braga Sydrião de Alencar
Lucas Façanha de Oliveira
Lucas Feitosa de A. Lima Babadopulos
Lucas Soares Mesquita
Luciana Freire
Luewton Lemos Felicio Agostinho
Luís Eduardo Ximenes Carvalho
Maira Larissa Martins De Souza
Manoel Mendonça de Castro Neto
Mara Chagas Diógenes
Marcella Facó Soares
Marcelo Carlos Moreira Souza
Marcelo Gonçalves Lira
Márcio Pereira Pontes
Marcos Barbosa de Albuquerque
Marcus Vinícios Ramalho de Oliveira
Mário Esmeraldo dos Santos
Marlon Vieira Lima Junior
Micaella da Silva Teixeira
Milena Gomes Barbosa
Michell Ribeiro Lopes E Silva
Orlando de Sousa Lima Junior
Oswaldo Gomes de Holanda Junior
Palmira Cordeiro Barbosa
Patrícia Lopes de Araruna
Paulo Henrique Araújo Marchon
Paulo Roberto Teixeira de Araújo
Pedro Evaristo de Oliveira Neto
Pedro Henrique Lima Alencar
Pedro Vale de Brito
Pedro Ygor Leal Rêgo
Priscilla Paiva de Medeiros
Rafael Cabral Figueiredo
Rafael Fernandes da Silva
Raul Máximo Alexandrino Nogueira
Regys Cavalcante Gifoni
Reuber Arrais Freire
Ricardo Alves Parente
Rinaldo Azevedo Cavalcante
Rodrigo Augusto Lacerda de Oliveira
Rodrigo Nogueira de Codes
Rubens Oliveria de Araujo
Sandra de Holanda Martins
Staphanie Mikaela Carvalho de Moraes
Stênio Brasil Accioly de Araújo
Sued Lacerda Costa
Thays Guerra Araújo
Thiago Pinheiro Gomes Pessoa
Tiago Leite Sabóia da Costa
Tibério José de Brito Gonçalves
Udinart Prata Rabelo
Victor de Alcantara Cruz
Viviane Adriano Falcão
Washington Bastos Da Silva Filho
Wellington Santiago Lopes
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interaja!
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