ESCOLA ESTADUAL IRMAN RIBEIRO DE ALMEIDA SILVA
Aline Sousa Mota
Silvana Aparecida Bastos Viera da Silva
I SARAU FOLCLÓRICO: REVELANDO TALENTOS
NOVA ANDRADINA - MS
2014
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ESCOLA ESTADUAL IRMAN RIBEIRO DE ALMEIDA SILVA
I SARAU FOLCLÓRICO: REVELANDO TALENTOS
Projeto desenvolvidos pelas professoras Aline Sousa
Mota e Silvana Aparecida Bastos Viera da Silva com
supervisão da coordenação pedagógica no 6°, 7º e
8º ano do Ensino Fundamental da Escola Estadual
Irman Ribeiro de Almeida Silva.
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NOVA ANDRADINA – MS
2014
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SUMÁRIO
1.
IDENTIFICAÇÃO ..................................................................................................................... 4
2. COLABORADORES ............................................................................................................... 5
3. INTRODUÇÃO ......................................................................................................................... 6
4. JUSTIFICATIVA ....................................................................................................................... 7
5. OBJETIVOS ............................................................................................................................. 8
5.1 OBJETIVO GERAL ......................................................................................... 8
5.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS ......................................................................... 8
6. METODOLOGIA ...................................................................................................................... 9
7. RECURSOS ........................................................................................................................... 10
8. CRONOGRAMA .................................................................................................................... 11
9. RESULTADOS ....................................................................................................................... 12
10. AVALIAÇÃO ........................................................................................................................... 14
11. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS ..................................................................................... 15
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1. IDENTIFICAÇÃO
Instituição de Ensino/Unidade:
Escola Estadual Irman Ribeiro de Almeida Silva – EEIRAS
Direção do EEIRAS:
Diretor: Edvaldes Dias Tavares
Coordenadora: Karina de Fatima Maroni
Professores Responsáveis:
Aline de Sousa Mota
Silvana Aparecida Bastos Vieira da Silva
Titulo:
I Sarau Folclórico: Revelando Talentos
Turnos: Matutino
Local: Nova Andradina- MS.
Público Alvo: Professores e alunos do 6° ao 8° ano, do ensino fundamental II
da referida escola.
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2. COLABORADORES:
Nome
Função
Aline de Sousa Mota
Professora – História
Silvana Aparecida Bastos Vieira da Silva
Professora- Língua Portuguesa
Marcio Luis Canestraro
Professor- Ciências
Ana Silva Rosa Dutra
Professora – Geografia
Silvia Guevara da Silva Nascimento
Professora- Educação física
Dulce Mara Junqueira e Silva
Professora- Artes
Leidi Laura Breguedo
Professora- colaboradora
Flaviane Meireles dos Santos
Progetec
Karina de Fatima Maroni
Coordenadora Pedagógica
Edvaldes Dias Tavares
Diretor
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3. INTRODUÇÃO
A palavra folclore é de origem inglesa, formada por dois radicais: "folk",
em inglês, significa povo, enquanto "lore" significa cultura, podendo concluir
assim que folclore é a cultura de um povo, sendo transmitido de geração a
geração e sofrendo influências da região e do tempo presente.
A cultura brasileira é riquíssima graças ao folclore brasileiro, que conta
com lendas e mitos que relatam histórias inventadas pelo povo para explicar
fatos cotidianos, e as diferenças regionais contribuíram para que o folclore
brasileiro seja formado por diferentes elementos.
A maioria das manifestações folclóricas brasileiras, são manifestações
resultantes da miscigenação que compõem o povo brasileiro, pois em sua
formação cultural sofreu a influência de várias culturas. A grande maioria das
histórias contadas pelo povo são manifestações completas em caráter artístico,
pois possuem elementos do Teatro, Dança, Musica e Artes Plásticas.
Para celebrar o Dia Nacional do Folclore,22 de agosto, os professores
da Escola Estadual Irman Ribeiro de Almeida Silva,
realizarão o I Sarau
Folclórico: Revelando Talentos. Serão desenvolvidas apresentações de teatro,
poesia, jogral, música, varal literário, exposições de maquetes e desenhos;
todos simbolizando e representando os elementos que formam o folclore
brasileiro, envolvendo os alunos do 6° ao 8° anos do ensino fundamental II, a
fim incentivá-los a buscar conhecimentos sobre a cultura brasileira.
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4. JUSTIFICATIVA
Considerando-se a que o estudante passa metade do seu dia dentro
escola e que neste ambiente muitos deles têm o primeiro contato com as
manifestações culturais produzidas pelo povo brasileiro, este projeto visa
proporcionar aos alunos envolvidos o conhecimento sobre o folclore brasileiro,
a fim de estimular o interesse pelas diversas manifestações culturais
produzidas em nosso país.
A realização das atividades previstas para o I Sarau Folclórico:
Revelando talentos, além de proporcionar conhecimento aos alunos, estimulará
o gosto pela leitura, aprimorando a escrita e desenvolvendo a oralidade e
expressão corporal nos participantes.
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5. OBJETIVOS
Resgatar a cultura folclórica brasileira por meio de apresentações
culturais e consequentemente estimular e promover o interesse dos
alunos à leitura, oralidade, produção textual.
5.1 OBJETIVO GERAL

Resgatar a ultura folclórica brasileira por meio de apresentações
culturais e consequentemente estimular e promover o interesse dos alunos à
leitura, oralidade, produção textual.
5.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Despertar o interesse dos jovens pelo folclore brasileiro;

Permitir que conheçam diferentes formas de expressões culturais
desenvolvidas pelo povo brasileiro;

Possibilitar aos alunos conhecimentos externos a sua realidade;

Possibilitar a vivência de emoções, o exercício da fantasia e da
imaginação;
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6. METODOLOGIA
Na tentativa de despertar o interesse dos estudantes desta unidade
escolar pelo folclore brasileiro, serão desenvolvidas atividades extracurriculares
sob a responsabilidade dos os professores envolvidos no projeto. Cada
docente desenvolverá uma atividade cultural com um grupo de estudantes das
turmas participantes do projeto.
As atividades desenvolvidas em sala de aula, serão expostas para os
membros do corpo escolar durante a realização do I Sarau Folclórico:
Despertando Talento, evento este que contará com as seguintes manifestações
culturais de poesia, teatro jogral, música, varal literário, exposições de
maquetes e desenhos e comidas típicas.
Em um primeiro momento, a coordenação pedagógica da escola reunirá
os professores envolvidos no projeto para a explicação dos objetivos da
atividade e distribuição de tarefas, nesta reunião ficarão definidos o período de
preparação das atividades, data da realização do Sarau e material necessário
para confecção de elementos necessário para as apresentações.
Na sequência, os docentes irão desenvolver o trabalho em sala visando
a preparação do I Sarau Folclórico, por isso nas aulas de Língua Portuguesa e
produção interativa, a professora Silvana Bastos, irá desenvolver momentos de
leitura de poemas e contos que fazem parte da cultura brasileira. Com os
estudantes do 6° ano A, a docente trabalhará em parceria com a professora
colaboradora Leidi Laura, o texto “Romeu e Julieta” de Ruth Rocha, e
desenvolverão um teatro com os estudantes caracterizados de borboletas, que
simbolizam as cores que formam a fauna e a flora brasileira. Com os alunos do
8° ano, a referida professora, confeccionará um varal literário, com poesias
elaboradas pelos estudantes, sobre histórias que compõem o folclore brasileiro.
Utilizando-se do laboratório de informática da escola a professora Aline
Mota desenvolverá com os alunos do 7° ano, uma pesquisa sobre as principais
lendas que formam o folclore brasileiro. Após esta etapa, os alunos junto com a
professora escolherão as lendas que acharem mais interessantes e estas
serão contadas as outras turmas.
O professor Marcio, junto com os estudantes do 6° ano A, irá realizar
uma pesquisa sobre charadas e adivinhações que foram transmitidas de
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geração em geração. Para a divulgação dos resultados, os alunos deverão
confeccionar cartazes com as charadas e um representante da turma ficará
encarregado de expor para a platéia as respostas.
Em parceria as professoras Ana Rosa e Mara ensaiarão com os alunos
do 8° ano exemplos de crenças, poesias e músicas que fazem parte do
cancioneiro popular que serão apresentadas em forma de jogral no dia do
evento.
Nas aulas de educação física, a professora Sílvia, com os estudantes do
6° ano A, pesquisarão na rede mundial de computadores, os principais
personagens que formam o folclore brasileiro, e em seguida montará cartazes,
desenhos e uma maquete representando estes personagens.
A gerenciadora dos recursos tecnológicos da escola ficará responsável
em montar e manusear os equipamentos de audiovisual necessários para a
realização do Sarau, bem como postar as imagens e textos relativos ao Sarau,
nos endereços eletrônicos da escola.
A coordenação pedagógica junto com a direção estará responsável pela
disponibilização de todos os instrumentos necessários para que o evento
aconteça como o planejado, ficando responsável pelo local, fornecimento de
materiais e orientações didáticas para o desenvolvimento das atividades.
7. RECURSOS
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Os recursos utilizados neste projeto, tais como, cartolinas, lápis de cor,
EVA, TNT, folhas para impressão, livros, revistas, computadores, programa de
editor de texto, programa editor de slides e desenho, impressora, câmera
fotográfica digital, pen drive, microfone, data show entre outros se deu devido a
necessidade que se estabeleceu de montar murais, fazer produções textuais
como recontos, dramatizações de lendas, além de atividades simples como
recorte e colagem para a montagem do varal da poesia.
8. CRONOGRAMA
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Atividades
Início
Reunião da coordenação e docentes
15/07/2014
Leitura de contos e poemas nas aulas de Língua 16/07/2014
Término
20/08/2014
portuguesa e produção interativa
Ensaios do teatro “Romeu e Julieta”
22/07/2014
20/08/2014
Elaboração e confecção do Varal literário
22/07/2014
20/08/2014
Pesquisa sobre as lendas brasileiras
06/08/2014
14/08/2014
Pesquisa e confecção dos cartazes sobre charadas 05/08/2014
19/08/2014
e adivinhações
Ensaios de crenças, poesia e músicas que fazem 28/07/2014
20/08/2014
parte do cancioneiro brasileiro
Pesquisa e montagem da maquete sobre os 04/08/2014
20/082014
personagens brasileiros
Realização do Sarau
21/08/2014
21/08/2014
Divulgação de fotos e imagens do Sarau
21/08/2014
29/08/2014
9. RESULTADOS
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No processo de desenvolvimento deste projeto, pode ser verificado o
comprometimento dos estudantes em realizar as pesquisas necessárias e de
participarem ativamente de todas as etapas , sendo que este projeto favoreceu
no trabalho para leitura e escrita contribuindo assim para uma melhora
significativa na escrita.
Outro aspecto importante a ser ressaltado foi à melhora na oralidade de
muitos, visto que antes do projeto, alguns estudantes apresentavam muita
dificuldade em ler e/ou mesmo falar em público e após as apresentações
notou-se que esses alunos tornaram-se mais seguros em suas formas de
expressar.
Por fim, o trabalho foi altamente valorizado pelos estudantes envolvidos
e também por outros educadores que tiveram a oportunidade de participar e
observar durante os acontecimentos
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10. AVALIAÇÃO
A avaliação aconteceu de forma contínua e paralela e em todos os
momentos em que os alunos estiveram participando das atividades sugeridas
em sala de aula. Durante as apresentações foram levados em consideração a
desenvoltura do aluno, esforço e comprometimento com a atividade que lhe foi
confiada.
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11. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
FERNANDES,
Cláudio.
Folclore.
Disponível
em
<http://www.brasilescola.com/folclore/> acessado em 14/08/2014.
Mato Grosso do Sul. Secretaria de Educação. Referencial curricular 2012
Ensino Fundamental / Secretaria de Educação do Estado de Mato Grosso do
Sul. _ Campo Grande: Secretaria De Estado De Educação de MS, 2012.
PROCOPIO, Brenda Karoline de Oliveira. Folclore Brasileiro. Disponível em <
http://www.coladaweb.com/cultura/folclore> acessado em 14/08/2014.
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