VESTIBULAR2009.I
FACULDADE FIGUEIREDO COSTA
Curso Superior de Graduação, Bacharelado em
ENGENHARIA AMBIENTAL
Valor da mensalidade já com desconto R$ 350,00
Curso Superior de Graduação, Bacharelado em
ENGENHARIA DE PRODUÇÃO
Valor da mensalidade já com desconto R$ 300,00
Curso Superior de Graduação, Bacharelado em
ADMINISTRAÇÃO
Valor da mensalidade já com desconto R$ 280,00
Vestibular Simplificado e Agendado só até 31/12/2008
Vestibular Tradicional em 18/01/2009
Início das aulas em 02/02/2009
www.unifal.edu.br - fone: 3326-8069 – [email protected]
Faculdade Figueiredo Costa
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ÍNDICE
CAPITULO 1 ................................................................................................................................................................... 3
DISTRIBUIÇÃO DE VAGAS POR CURSO E POR TURNO.................................................................................... 3
Calendário ................................................................................................................................................................ 3
Cronograma do Vestibular 2009 .............................................................................................................................. 4
Principais Orientações......................................................................................................................................... 4
CAPITULO 2 ................................................................................................................................................................... 5
EDITAL DO PROCESSO SELETIVO CONTINUADO VESTIBULAR 2009 .......................................................... 5
Regulamento do Vestibular 2009 ............................................................................................................................. 6
Programa das Provas ................................................................................................................................................ 6
CAPITULO 3 ................................................................................................................................................................... 8
MATRÍCULA............................................................................................................................................................... 8
Formas de Acesso aos Cursos .................................................................................................................................. 9
CAPITULO 4 ................................................................................................................................................................. 10
GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO.................................................................................................................. 10
Perfil do Profissional .............................................................................................................................................. 11
Competências e Habilidades .................................................................................................................................. 11
Objetivo Geral ........................................................................................................................................................ 12
Grade Curricular do Curso de Administração ........................................................................................................ 13
Atividades Complementares - I – mínimo de 140 horas ................................................................................... 14
CAPITULO 5 ................................................................................................................................................................. 14
GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DA PRODUÇÃO ........................................................................................... 14
Perfil do Profissional .............................................................................................................................................. 16
Competências e Habilidades .................................................................................................................................. 16
Objetivo Geral ........................................................................................................................................................ 17
Grade Curricular do Curso de Engenharia da Produção......................................................................................... 18
Atividades Complementares - I – mínimo de 140 horas ................................................................................... 19
CAPITULO 6 ................................................................................................................................................................. 19
GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA AMBIENTAL................................................................................................. 19
Perfil do Profissional .............................................................................................................................................. 21
Competências e Habilidades .................................................................................................................................. 21
Objetivos do Curso................................................................................................................................................. 22
Grade Curricular do Curso de Engenharia Ambiental............................................................................................ 23
Atividades Complementares - I – mínimo de 140 horas ................................................................................... 24
CAPITULO 7 ................................................................................................................................................................. 24
CONHECENDO A FACULDADE ............................................................................................................................ 24
Identificação ........................................................................................................................................................... 24
Histórico................................................................................................................................................................. 25
Objetivos Educacionais .......................................................................................................................................... 26
Missão ............................................................................................................................................................... 26
Objetivos ........................................................................................................................................................... 26
Políticas de Avaliação ............................................................................................................................................ 27
Avaliação Discente, Docente e Institucional ..................................................................................................... 27
Atendimento ao Aluno ........................................................................................................................................... 28
Trabalho de conclusão de Curso - TCC ................................................................................................................. 30
Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório ..................................................................................................... 31
Estrutura Organizacional ........................................................................................................................................ 31
Organograma ..................................................................................................................................................... 31
Corpo Docente de Administração .......................................................................................................................... 32
Corpo Docente de Engenharia Ambiental.............................................................................................................. 33
Corpo Docente de Engenharia da Produção .......................................................................................................... 33
CAPITULO 8 ................................................................................................................................................................. 33
ANEXOS .................................................................................................................................................................... 33
Minuta do Contrato de Prestação de Serviços Educacionais.................................................................................. 33
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CAPITULO 1
ENGENHARIA AMBIENTAL
ENGENHARIA DA PRODUÇÃO ADMINISTRAÇÃO
80
MENSALIDADE *
NOITE
CURSOS
MANHÃ
DISTRIBUIÇÃO DE VAGAS POR CURSO E POR TURNO
80 350,00*
80 300,00*
80 280,00*
(*)Mensalidade referente a primeira anuidade e já com o desconto de pontualidade.
CALENDÁRIO
As INSCRIÇÒES on-line e presencial na sede da UNIFAL – FIC,
ficarão abertas de 24/SETEMBRO/2008 até 16/JANEIRO/2009.
As PROVAS serão realizadas no dia 18/JANEIRO/2009, das 9:00’h
as 12:00’h.
A DIVULGAÇÃO DA LISTA DE CLASSIFICADOS na 1ª chamada
será publicada no dia 23/JANEIRO/2009, a partir das 14:00h.
As MATRÍCULAS serão realizadas de 23 à 28/JANEIRO/2009, das
9:00’h às 20:00’h, na Secretaria do Campus Jaraguá II.
O INÍCIO DO ANO LETIVO será em 02/FEVEREIRO/2009.
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INICIO DO
ANO LETIVO
OUTRAS
ENTRADAS
MATRICULAS
REMANESCENTE
MATRÍCULAS
RESULTADO
PROVAS
PERÍODOS
E
DATAS
FIM DAS
INSCRIÇÕES
CRONOGRAMA DO VESTIBULAR 2009
16/01/2009
18/01/2009
23/01/2009
28/01/2009
29/01/2009
31/01/2009
02/02/2009
Principais Orientações
Inscrição na Internet
No site www.unifal.edu.br, no período de 24/09/2008 à 16/01/2009. No caso de dúvidas use o
Fale Conosco do mesmo site.
Inscrição no Campos Jaraguá
Campus 1 - Av. Cícero Toledo, 427, Jaraguá, Maceió/AL, CEP nº 57.022-150, Fone: (82)
3326 8069, Horário: de 2ª à 6ª feira, das 8:00’h às 21:00’h, e aos sábados das 9:00’h às 12:00’h, no
período de 24/09/2008 à 16/01/2009.
Campus 2 – Rua Barão de Jaraguá, 398, Jaraguá, Maceió/AL, CEP nº 57.022-140, Fone: (82)
3326 8069, Horário: de 2ª à 6ª feira, das 8:00’h às 21:00’h, e aos sábados das 9:00’h às 12:00’h, no
período de 24/09/2008 à 16/01/2009.
Documentos para a Inscrição:
 Apresentação da Cédula de Identidade pessoal;
 Preenchimento da Ficha de Inscrição;
 Quitação da taxa de inscrição;
 Entrega do diploma ou equivalente de conclusão do 2º Grau.
ITEM NÃO OBRIGATÓRIO: boletim do ENEM, desde que a media seja superior a 30,0
(trinta).
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CAPITULO 2
EDITAL DO PROCESSO SELETIVO CONTINUADO VESTIBULAR
2009
FACULDADE FIGUEIREDO COSTA – FIC
EDITAL DE CONVOCAÇÃO DO PROCESSO SELETIVO CONTINUADO / 2009
O Presidente da CPAi - Comissão Permanente de Avaliação e Ingresso da FIC, no uso de suas
atribuições legais, e, obedecendo ao disposto na legislação pertinente, torna público, para
conhecimento dos interessados, as normas que regulamentam o VESTIBULAR 2009 (Processo
Seletivo Continuado de Ingresso) para preenchimento de 160 (cento e sessenta) vagas, nos
turnos matutino e noturno, oferecidas para o curso de Graduação em Administração,
bacharelado de 4 (quatro) anos; 80 (oitenta) vagas, no turno noturno oferecidas para o curso
de Graduação em Engenharia Ambiental, bacharelado de 5 (cinco) anos e de 80 (oitenta)
vagas totais anuais, no turno noturno, oferecidas para o curso de Graduação em Engenharia
da Produção, bacharelado de 5 (cinco) anos a ser ministrado pela FIC - Faculdade Figueiredo
Costa, em seu novo campus, na rua Barão de Jaraguá, nº 398, Bairro Jaraguá, na cidade de
Maceió, no Estado de Alagoas, CEP 57.022-140, ou em local designado pela Mantenedora. A
FIC é credenciada e autorizada conforme Portarias nº 2.245 e 2.246, de 29 de julho de 2004,
publicada no DOU – Seção 1, em 03/08/2004, Página nº 42, e já com relatório de
Reconhecimento avaliado e Recomendado pelo MEC, com média 4,0 (quatro) o equivalente a
8,0 (oito). Os resultados do VESTIBULAR 2009, serão válidos apenas para o ingresso no
primeiro semestre do ano de 2009. O início das INSCRIÇÕES será após a divulgação deste
edital e deverão ser efetuadas no período de 25/09/08 à 16/01/09, no horário comercial, na
sede da FIC, Fone: (82) 3326-8069, e-mail: [email protected], em outro local designado pela
FIC, ou pela internet no sitio www.unifal.edu.br. Somente serão confirmadas as inscrições e
matrículas quando efetuadas por pessoa de maior ou por representante legal. O comprovante
de inscrição será entregue ao candidato no ato, nos locais onde forem efetuadas as inscrições.
Os DOCUMENTOS exigidos para a inscrição são: A ficha de inscrição preenchida pelo
candidato, apresentação de um documento oficial, pessoal e com foto a ser apresentada no dia
da prova, o comprovante de pagamento da taxa única de inscrição no valor de R$ 20,00 (vinte
reais), já incluso o Manual do Candidato que pode ser impresso do site www.unifal.edu.br e o
Instrumento de procuração com firma reconhecida em cartório, quando inscrição de terceiro ou
de representante legal de menor.
As provas serão realizadas no dia 18 de janeiro de 2009, na sede da UNIFAL, na rua Barão de
Jaraguá, 389, Jaraguá, com início às 9:00’h e termino às 12:00’h. Nelas constarão das
seguintes provas: - Para Administração: Redação, Português e Matemática. – Engenharia da
Produção: Redação, Português, Matemática, Química e Física. – Engenharia Ambiental:
Redação, Português, Matemática, Química, Física e Biologia. O resultado será divulgado no dia
23 de janeiro de 2009. Matricula só para concluintes do 2º. Grau ou equivalente, no período de
23 à 28 de janeiro de 2009. Entradas diversas será feitas no período de 29 à 31 de Janeiro.
Início do ano letivo no dia 2 de fevereiro de 2009.
Todas as informações prestadas pelo candidato serão comprovadas no ato da matrícula, sendo
o candidato punido na forma da legislação pertinente no caso de informações falsas.
As informações complementares relativas ao Concurso VESTIBULAR/2009, estão contidas no
Manual do Candidato, e no Site www.unifal.edu.br. Maceió, 25/09/2008.
A CPAi – Comissão Permanente de Avaliação e Ingresso
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REGULAMENTO DO VESTIBULAR 2009
Para todos os candidatos:
 O candidato deverá chegar ao local da prova com no mínimo 15 (quinze) minutos de
antecedência. Os portões serão abertos 30 (trinta) minutos antes do início da prova.
 O candidato deverá apresentar a original da Cédula de Identidade Pessoal, o Protocolo
de Inscrição e o Recibo de pagamento da inscrição .
 O candidato que não tiver concluído o ensino médio ou equivalente até o dia da
matrícula no curso, não poderá matricular-se.
 Não serão permitidos quaisquer materiais didáticos, e celulares.
 Iniciado o exame, não serão admitidos candidatos retardatários.
 O Vestibular será realizado em uma única prova, terá 3:00’h (três horas) de duração.
 O candidato, somente poderá se retirar da sala de exame, após uma hora, a contar do
início da prova.
Candidatos inscritos para aproveitamento do ENEM / MEC
 O candidato que quiser aproveitar o resultado obtido no ENEM/MEC deverá entregar na Secretaria
da Faculdade, uma cópia autenticada do último Boletim Individual de Notas fornecido pelo Ministério
da Educação ou, no último caso, ao fiscal de sala, onde fora designado para a sua prova.
 A entrega do Boletim Individual de Notas do ENEM, não desobriga o candidato da Prova de
Redação, que é obrigatória para todos.
Critérios de Classificação com o uso do ENEM
 A pontuação final será a média aritmética simples da nota da Redação mais a média do ENEM.
Será classificado o candidato que obtiver mais de 30% de aproveitamento.
Classificação Final
 A Classificação Final será por Turno, em ordem decrescente, levando-se em
consideração a Pontuação obtida e opções do candidato, até o preenchimento das vagas
disponíveis.
 A divulgação será por ordem alfabética.
 Em caso de empate serão considerados critérios de desempate (na ordem) os seguintes
itens:
1. Maior pontuação na Prova de Português;
2. Maior pontuação na Prova de Matemática;
3. Maior idade.
PROGRAMA DAS PROVAS
REDAÇÃO
O objetivo da prova de Redação não é apenas avaliar a capacidade de o candidato escrever sobre
determinado tema ou o simples conhecimento de regras gramaticais. Deseja-se um candidato capaz de
organizar idéias, de estabelecer relações, de interpretar dados e fatos, de elaborar hipóteses explicativas
para conjuntos de dados relativos às diversas áreas de conhecimento.
Assim, é fundamental que tenha o hábito de ler jornais e revistas, assistir a noticiários e, de posse
desse repertório, seja capaz de relacioná-lo de forma pertinente com a realidade do país em que vive e com
o mundo (tendo sempre como mestra a História).
Os temas de redação são acompanhados, normalmente, de uma coletânea de textos (extraídos de
jornais e revistas, da internet) que fornece informações e perspectivas acerca de cada assunto. O candidato
deverá observar atentamente a exigência quanto à forma de apresentação referente a cada proposta (há
duas por prova).
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Assim, se a exigência for a elaboração de um texto DISSERTATIVO, é obrigatória a utilização das
técnicas próprias dessa modalidade. Assim, o texto deverá apresentar INTRODUÇÃO (apresentação da
idéia principal a ser desenvolvida), DESENVOLVIMENTO (exposição dos argumentos que sustentarão a
idéia enunciada na introdução) e uma CONCLUSÃO (conseqüência lógica do desenvolvimento, que
reforçará a idéia apresentada na introdução). No caso da construção de um texto persuasivo, o candidato
deverá saber identificar, na coletânea (muitas vezes cartas ou depoimentos que refletem posições
divergentes sobre determinado assunto), argumentos, pontos de vista e opiniões que servirão de referência
para a construção da argumentação, que poderá ser dirigida a um interlocutor específico.
Se a exigência for a elaboração de uma NARRAÇÃO, o candidato deverá estar atento às
informações que acompanham o tema proposto, procurando evidenciar na construção de seu texto
questões relacionadas a enredo, personagens, cenário, tempo e foco narrativo.
Seja qual for a exigência, o trabalho final deverá revelar essencialmente um candidato criativo,
coerente, atualizado e conhecedor de sua língua.
PORTUGUÊS
O exame visa avaliar no candidato: a capacidade para grafar os itens de a gramática normativa
citados a seguir: Sistema ortográfico vigente; pronúncia correta das palavras; classificação das palavras;
formação das palavras: composição e derivação; flexão das palavras; estrutura da frase; a oração e o
período; regência nominal e verbal; concordância nominal e verbal; colocação das palavras na frase; sintaxe
das classes de palavras; significação das palavras. Sinônimos, antônimos, homônimos e parônimos;
denotação e conotação; pontuação.
MATEMÁTICA
As questões de matemática terão por objetivo avaliar o domínio dos conteúdos ministrados no
Ensino Fundamental e Ensino Médio e a capacidade de usar a linguagem matemática para expressar seu
raciocínio, interpretar enunciados lógicos, analisar gráficos, analisar e obter solução de problemas reais.
LINGUA ESTRANGEIRA
As questões de Língua Estrangeira visam avaliar a compreensão global de textos escritos e o
conhecimento do vocabulário mais corrente, objetivando os diferentes registros contemporâneos da "línguapadrão".
A seleção dos textos obedecerá à seguinte norma: textos autênticos, não traduzidos e não
adaptados, extraídos de publicações atuais em jornais, revistas e livros.
QUÍMICA
As questões de Química avaliarão os conhecimentos básicos sobre as estruturas e as propriedades
das substâncias, devendo o candidato utilizar esses conhecimentos na explicação de fenômenos naturais,
de fatos da vida cotidiana e de fatos experimentais.
FÍSICA
O objetivo das questões de Física será testar o candidato quanto à compreensão das leis
fundamentais e às aplicações dessas leis em diversas situações do cotidiano, com obtenção de resultados
quantitativos.
BIOLOGIA
As questões de Biologia avaliarão os conhecimentos básicos da disciplina em nível compatível com a
escolarização do Ensino Médio. É indispensável que o candidato entenda o princípio e conceitos
fundamentais, além de demonstrar um mínimo de conhecimento e compreensão dos grandes fenômenos
biológicos.
O candidato deve ser capaz de demonstrar suas habilidades intelectuais, interpretando textos,
gráficos e tabelas, resolvendo problemas e analisando experimentos.
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CAPITULO 3
MATRÍCULA
Todas as cópias dos documentos abaixo deverão ser entregues juntas com o original,
para conferência, no ato da matrícula:
 Comprovante de Residência;
 Diploma de Conclusão do Ensino Médio ou equivalente;
 Histórico Escolar do Ensino Médio ou equivalente;
 Cédula de Identidade;
 Título de Eleitor;
 Certificado Militar;
 Certidão de Nascimento ou Casamento;
 CPF;
 Duas fotos 3x4;
 Preenchimento do Requerimento de Matrícula;
 Preenchimento do Contrato de Prestação de Serviços Educacionais;
 Pagamento da Primeira parcela (Valor Cheio).
Obs. a: A minuta do contrato encontra-se no final deste manual.
Obs. b: O candidato que tenha realizado estudos de Ensino Médio no exterior deverá
apresentar prova de equivalência com data anterior à Matrícula e tradução juramentada dos
documentos (Histórico Escolar e Certificado de Conclusão).
Se o candidato classificado for menor de idade, deverá ser representado pelos seus
pais ou por seu tutor legal.
O candidato que não efetuar matrícula dentro do prazo estabelecido ficará sujeito a
perder a vaga.
As matrículas poderão ser efetuadas por procuração, mediante apresentação dos
documentos indicados acima.
Os casos omissos serão resolvidos pela CPAi Comissão Permanente de Avaliação e
Ingresso da Faculdade.
FIES – PROUNI - ENEM
A Faculdade é Credenciada junto ao MEC, para o atendimento de bolsistas do PROUNI,
para alunos indicados pelo MEC.
A Faculdade é Credenciada junto ao MEC e a CEF para o sistema FIES.
A Faculdade substitui as notas das Provas pelo boletim do ENEM exceto a Redação.
Restrições
Não haverá devolução da taxa de inscrição do Concurso Vestibular.
Após 48 horas da publicação do resultado do Vestibular/Processo Seletivo, não caberá
recurso de qualquer natureza.
O candidato classificado e regularmente matriculado não terá direito a transferência
nem cancelamento de contrato, durante o 1º ano letivo e obedecerá ao calendário a ser
divulgado junto às normas e procedimentos internos, divulgados no inicio do 1º ano letivo.
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Vagas Remanescentes
Em caso de não-preenchimento das vagas em algum dos cursos, na primeira
chamada, os candidatos classificados poderão ser chamados na 2ª, 3ª ou mais chamados, até
o preenchimento das turmas, sem que prejudique o número mínimo de presenças
regulamentares que é de 50 alunos por turma.
Candidatos portadores de deficiência física
Os candidatos, portadores de deficiência física devem notificar a sua condição na
secretaria da Faculdade à presidência da CPAi – Comissão Permanente de Avaliação e
Ingresso, até 15 (quinze) dias antes do vestibular, para que seja providenciado o apoio
necessário e adaptação das provas.
Mensalidades para o curso de ENGENHARIA AMBIENTAL
ANUIDADE (1+11), com desconto nas 11 restantes, no caso de pagamento pontual,
no vencimento escolhido pelo aluno.
VALOR da anuidade do curso noturno é de R$ 430,00 na Matrícula + 11 de R$ 400,00
(este último, já com desconto de pontualidade). Os reajustes anuais se darão pelos índices
inflacionários oficiais ou outro método que o MEC venha a sugerir, para substituí-lo.
VENCIMENTOS: Dias 01, 05 ou 10, à escolha do aluno.
Mensalidades para o curso de ENGENHARIA DA PRODUÇÃO
ANUIDADE (1+11), com desconto nas 11 restantes, no caso de pagamento pontual,
no vencimento escolhido pelo aluno.
VALOR da anuidade do curso noturno é de R$ 380 ,00 na Matrícula + 11 de R$ 350,00
(este último, já com desconto de pontualidade). Os reajustes anuais se darão pelos índices
inflacionários oficiais ou outro método que o MEC venha a sugerir, para substituí-lo.
VENCIMENTOS: Dias 01, 05 ou 10, à escolha do aluno.
Mensalidades para o curso de ADMINISTRAÇÃO
ANUIDADE (1+11), com desconto nas 11 restantes, no caso de pagamento pontual,
no vencimento escolhido pelo aluno.
VALOR da anuidade do curso matutino e noturno é de R$ 330,00, na Matrícula + 11
de R$ 300,00 (este último, já com desconto de pontualidade). Os reajustes anuais se darão
pelos índices inflacionários oficiais ou outro método que o MEC venha a sugerir, para substituílo.
VENCIMENTOS: Dias 01, 05 ou 10, à escolha do aluno.
O questionário para levantamento sócio-econômico será preenchido, após a matrícula.
FORMAS DE ACESSO AOS CURSOS
O ingresso de estudantes na condição de alunos regulares nos Cursos da FIC, ocorre
sob responsabilidade da CPAi – Comissão Permanente de Avaliação e Ingresso, mediante:
Para a 1ª, 2ª e 3ª chamadas:
 Processo Seletivo com vestibular tradicional ou agendado: Estará classificado em ordem
decrescente, até o preenchimento do número de vagas, àqueles candidatos que
obtiverem o mínimo de 30 pontos no Geral.
Para as vagas remanescentes:
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 Aplicam-se os critérios deste manual, e:
 Equivalência - consiste na aceitação de portador de diploma de graduação reconhecido
pelo Ministério da Educação para obtenção de novo diploma.
 Transferência externa - consiste na aceitação de aluno regularmente matriculado em
outra Instituição de Ensino Superior, em curso autorizado ou reconhecido pelo Conselho
competente, no caso haver vaga remanescente.
 Transferência ex-officio - assegurado ao aluno egresso de outra Instituição de Ensino
Superior, independente de existência de vaga no curso pleiteado ou classificação em
processo seletivo, conforme os termos da Lei nº 9.536, de 11 de dezembro de 1997,
que regulamenta o parágrafo único do art. 49 da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de
1996.
 O ingresso de estudantes na FIC ocorre ainda na condição de aluno especial, nas
seguintes situações:
o
Matrícula em disciplina isolada - aberta ao portador de diploma de curso de
graduação, dependendo da existência de vaga na disciplina pleiteada e do
parecer do Conselho de Curso da respectiva unidade acadêmica.
o
Convênio de cooperação técnica, científica e educacional - matrícula de
estudantes de outras Instituições de Ensino Superior que mantenham convênio
com a FIC, a fim de cumprir plano de estudo, devidamente aprovado pela
unidade acadêmica a que pertença o curso.
Atenção: na condição de aluno especial, o estudante não terá direito à emissão de diploma ou
certificado por esta instituição.
Em qualquer das Chamadas será divulgada a classificação do candidato que se dará
em ordem decrescente das médias e se houver necessidade de desempate de pontuação,
utiliza-se os critérios deste Manual.
Os resultados dos processos de seleção serão disponibilizados, nos murais dos Campus
e no site da FIC, em ordem alfabética.
As informações para as Formas de Acesso poderão ser obtidas na internet, no
endereço www.unifal.edu.br, nos Campus em Jaraguá e nos postos de atendimentos
credenciados, das 8h às 12h e das 14h. às 20h30min.
CAPITULO 4
GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO
O Bacharelado tem por objetivo a formação de profissionais para os diferentes
campos do saber, atuando, principalmente, em pesquisa. Faculta-se, entretanto, a habilitação
ao ensino fundamental e médio, desde que sejam cumpridas as disciplinas da licenciatura,
quando for o caso.
O curso é uma Graduação com Bacharelado em Administração e tem o objetivo de
formar um Administrador que atenda às necessidades do mercado, unindo o conhecimento
generalista e especializado com a formação humanista, propiciando-lhe condições de ser capaz
de trabalhar em grupo, ser flexível e saber analisar, refletir e tomar decisões, agindo como um
autêntico líder dentro dos princípios éticos.
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PERFIL DO PROFISSIONAL
O Curso de Graduação em Administração deve ensejar, como perfil desejado do
formando, capacitação e aptidão para compreender as questões científicas, técnicas, sociais e
econômicas da produção e de seu gerenciamento, observados níveis graduais do processo de
tomada de decisão, bem como para desenvolver gerenciamento qualitativo e adequado,
revelando a assimilação de novas informações e apresentando flexibilidade intelectual e
adaptabilidade contextualizada no trato de situações diversas, presentes ou emergentes, nos
vários segmentos do campo de atuação do administrador. (Art. 3º da Res. Nº 4/06 do
MEC/CES/CNE).
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
 Reconhecer e definir problemas, equacionar soluções, pensar estrategicamente,
introduzir modificações no processo produtivo, atuar preventivamente, transferir e
generalizar conhecimentos e exercer, em diferentes graus de complexidade, o processo
da tomada de decisão;
 Desenvolver expressão e comunicação compatíveis com o exercício profissional,
inclusive nos processos de negociação e nas comunicações inter-pessoais ou intergrupais;
 Refletir e atuar criticamente sobre a esfera da produção, compreendendo sua posição e
função na estrutura produtiva sob seu controle e gerenciamento;
 Desenvolver raciocínio lógico, crítico e analítico para operar com valores e formulações
matemáticas presentes nas relações formais e causais entre fenômenos produtivos,
administrativos e de controle, bem assim expressando-se de modo crítico e criativo
diante dos diferentes contextos organizacionais e sociais;
 Ter iniciativa, criatividade, determinação, vontade política e administrativa, vontade de
aprender, abertura às mudanças e consciência da qualidade e das implicações éticas do
seu exercício profissional;
 Desenvolver capacidade de transferir conhecimentos da vida e da experiência cotidianas
para o ambiente de trabalho e do seu campo de atuação profissional, em diferentes
modelos organizacionais, revelando-se profissional adaptável;
 Desenvolver capacidade
organizações;
para
elaborar,
implementar
e
consolidar
projetos
em
 Desenvolver capacidade para realizar consultoria em gestão e administração, pareceres
e perícias administrativas, gerenciais, organizacionais, estratégicos e operacionais. (Art.
4º da Res. Nº 4/06 do MEC/CES/CNE)
Mercado de Trabalho
A atuação do Administrador é muito ampla, pois pode prestar serviços a todos os
tipos de organizações existentes: setor público, setor privado e ONGs (terceiro setor). É capaz
de cuidar com eficiência e eficácia, na qualidade de empregado, empregador, colaborador,
gerente, assessor e/ou consultor de empresas.
Visão Geral da Profissão
Campo de Atuação e Atividade profissional. A regulamentação da Lei nº 4.769/65,
no seu capítulo II, artigo 3º, estabelece as seguintes atividades profissionais para o
Administrador:
Faculdade Figueiredo Costa - [email protected]
União de Faculdades de Alagoas - www.unifal.edu.br
Av. Cícero Toledo, 427, Jaraguá, Maceió/AL - Cep.: 57.022-150 - Fone e Fax: (82) 3326-8069
Faculdade Figueiredo Costa
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 Elaboração de pareceres, relatórios, planos, projetos, arbitragens e laudos em que se
exija aplicação de conhecimentos inerentes às técnicas de organização;
 Pesquisas, estudos, análises, interpretação, planejamento, implantação, coordenação e
controle dos trabalhos nos campos de administração geral, como administração e seção
de pessoal, organização, análise, métodos e programas de trabalho, orçamento,
administração de material e financeira, administração mercadológica, administração de
produção, relações industriais, bem como outros campos em que estes se desdobrem
ou com os quais sejam conexos;
 Exercícios de funções e cargos de Administrador do Serviço Público Federal, Estadual,
Municipal, Autárquico, Sociedades de Economia Mista, empresas estatais, paraestatais e
privadas, em que fique expresso e declarado o título do cargo abrangido;
 Exercício de funções de chefia ou direção intermediária ou superior, assessoramento e
consultoria em órgãos, ou seus compartimentos, da Administração pública ou de
entidades privadas, cujas atribuições envolvam principalmente, a aplicação de
conhecimentos inerentes às técnicas de administração;
 O magistério em matérias técnicas do campo da administração e organização.
OBJETIVO GERAL
O Curso de Bacharelado em Administração deverá preparar profissionais de
formação humanística, técnica e científica compatível com a realidade global em seus aspectos
econômicos, sociais e culturais, com capacidade para, em contínuo desenvolvimento
profissional tomar decisões, empreender com competência e atuar interdisciplinarmente na
administração das organizações, visando a satisfação e bem estar do usuário, dentro dos
princípios de responsabilidade social, justiça e ética profissional.
Objetivos Específicos
 Formar profissionais capacitados a participar do processo de globalização de mercados
de acordo com os princípios da administração;
 Formar profissionais comprometidos com as relações humanas, éticas, sociais,
econômicas de uma empresa, capazes de viabilizar soluções para problemas que
afetam o desenvolvimento da mesma;
 Formar profissionais capazes de desenvolver pesquisas e assessorar projetos
destinados a administração das empresas bem como desenvolver espírito
empreendedor;
 Formar profissionais capazes de administrar e assessorar empresas nas áreas de
administração;
 Formar profissionais capazes de empregar o conjunto de competências e habilidades
provenientes dos saberes e conhecimentos nas áreas das linhas de formação
(Produção, Hospitalar e Hoteleira).
Titulação
O curso de Administração da Faculdade Figueiredo Costa - FIC confere o grau de
Bacharel em Administração.
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GRADE CURRICULAR DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO
ANO
1º ANO
2º ANO
3º ANO
4º ANO
DISCIPLINAS
PORTUGUÊS
FILOSOFIA
CONTABILIDADE
MATEMÁTICA
ADMINISTRAÇÃO GERAL
Sub total
INFORMÁTICA
SOCIOLOGIA
ESTATÍSTICA
ORGANIZAÇÃO E MÉTODOS
DIREITO
Sub total
PSICOLOGIA
ECONOMIA
SISTEMAS DE INFORMAÇÃO E DECISÃO GERENCIAL
ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS MATERIAIS E
PATRIMONIAIS
ADMINISTRAÇÃO AMBIENTAL
Sub total
ADMINISTRAÇÃO DA PRODUÇÃO
ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS
ADMINISTRAÇÃO MERCADOLÓGICA (Marketing)
MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISAS EM
ADMINISTRAÇÃO
ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA
Sub total
TOTAL
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO
ATIVIDADE COMPLEMENTAR
TOTAL GERAL
C/H
ANUAL
C/H
SEMANAL
140
140
140
140
140
700
140
140
140
140
140
700
140
140
140
4
4
4
4
4
20
4
4
4
4
4
20
4
4
4
140
4
140
700
140
140
140
4
20
4
4
4
140
4
140
700
2.800
300
140
3.240
4
20
-
QUADRO RESUMO DAS DISCIPLINAS POR FORMAÇÃO
DISCIPLINAS
TOTAL DE HORAS
Formação Básica
980
Formação Profissional
1.260
Estudos Quantitativos
560
Total
2.800
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%
35
45
20
100
Faculdade Figueiredo Costa
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Atividades Complementares - I – mínimo de 140 horas
As atividades complementares obrigatórias em pelo menos 140 (cento e quarenta
horas) serão oferecidas pela FIC, no intuito de beneficiar o aluno com a comodidade de fazêlas na própria Faculdade por um valor Especial e subsidiado, a ser pago somente na adesão ao
módulo e é de 1/5 do valor da mensalidade vigente à época. Os 5 (cinco) módulos serão
distribuídos ao longo do curso, em cronograma especifico, divulgado pela coordenação do
curso. O número mínimo para a formação de turma para cada módulo, é de 20 alunos.
Serão aceitos atividades complementares externas, desde que, condicionado o estudo
de aproveitamento por parte da coordenação do curso.
SEMINÁRIOS OPCIONAIS
METODOLOGIA DA PESQUISA
PLANEJAMENTO E GESTÃO ESTRATÉGICA
ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA: uma visão geral
ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS: uma visão geral
ADMINISTRAÇÃO MERCADOLÓGICA: uma visão geral
Horas/Aula
30
30
30
30
30
OBS 1: Esta grade poderá sofrer alterações na ordem e no conteúdo, sempre na busca da qualidade e adequação na medida em que
a dinâmica da ciência exigir. O curso encontra-se estruturado de acordo com a RES. CES/CEN/MEC nº 01/2001.
OBS 2: Para cumprir a estrutura curricular, a FIC poderá programar atividades obrigatórias fora do período de aulas,
aos sábados ou fora da sede, temporariamente ou de carater definitivo, no limite do território determinado pelo MEC.
CAPITULO 5
GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DA PRODUÇÃO
A ENGENHARIA DA PRODUÇÃO
Produzir é mais que simplesmente utilizar conhecimento científico e tecnológico. É
necessário integrar questões de naturezas diversas, atentando para critérios de qualidade,
eficiência, custos, fatores humanos, fatores ambientais, etc. A Engenharia da Produção, ao
voltar a sua ênfase para as dimensões do produto e do sistema produtivo, veicula-se
fortemente com as idéias de projetar produtos, viabilizar produtos, projetar sistemas
produtivos, viabilizar sistemas produtivos, planejar a produção, produzir e distribuir produtos
que a sociedade valoriza. Essas atividades, tratadas em profundidade e de forma integrada
pela Engenharia da Produção, são fundamentais para a elevação da competitividade do país.
"Compete à Engenharia da Produção o projeto, a implantação, a operação, a melhoria e a
manutenção de sistemas produtivos integrados de bens e serviços, envolvendo homens,
materiais, tecnologia, informação e energia. Compete ainda especificar, prever e avaliar os
resultados obtidos destes sistemas para a sociedade e o meio ambiente, recorrendo a
conhecimentos especializados da matemática, física, ciências humanas e sociais,
conjuntamente com os princípios e métodos de análise e projeto da engenharia." (elaborado a
partir de definições do International Institute of Industrial Engineering - IIIE - e Associação
Brasileira de Engenharia da Produção - ABEPRO).
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ÁREA DE ATUAÇÃO DA ENGENHARIA DA PRODUÇÃO
A Engenharia da Produção preocupa-se com o projeto, a instalação,
de sistemas integrados de recursos humanos, equipamentos e
conhecimentos especializados de matemática, física e ciências sociais,
métodos de engenharia de projeto e análise, para especificar, prever
obtidos em tais sistemas.
o controle e a melhoria
materiais. Ela utiliza
conjuntamente com os
e avaliar os resultados
As modificações de mercado das últimas décadas fizeram com que os Engenheiros de
Produção sejam chamados com freqüência crescente para aconselhar a gerência na tomada de
decisão em problemas que envolvem o sistema como um todo. Além de assegurar a operação
e utilização ótima dos equipamentos, os Engenheiros de Produção tem que lidar com o
problema de adaptar a fábrica e capacitar seus empregados a um ambiente tecnológico que se
altera com uma velocidade crescente.
Engenheiros de Produção não estão primariamente preocupados com os equipamentos,
pois esse é o domínio dos engenheiros mecânicos e elétricos; nem com as pessoas, pois esse é
o domínio dos sociólogos; nem com aspectos financeiros, que é o domínio dos economistas;
nem mesmo com a atividade administrativa, que é o domínio dos administradores. Em vez
disso, o Engenheiro de Produção está preocupado com a interação entre máquinas, pessoas, a
organização e o envolvimento destes com o mundo exterior. Em particular, o Engenheiro de
Produção deve ser capaz de entender as preocupações técnicas dos engenheiros e as
preocupações financeiras e organizacionais dos administradores. Ele precisa conhecer ambas
as linguagens e entender a cultura e a visão de engenheiros e administradores.
Não basta ao Engenheiro da Produção entender o sistema onde atua. Como um engenheiro
(a raíz da palavra é engendrar, ou seja, fazer), ele deve criar coisas novas, que representem
melhorias e que ajudem a organização a atingir suas metas. Portanto, ele não deve contentarse em manter as políticas e procedimentos vigentes, mas assegurar que novos conceitos
sejam implementados de forma a alcançar algo melhor que aquilo que existia antes. Projeto e
desenvolvimento são tão importantes aos Engenheiros de Produção como aos demais
engenheiros.
A maior necessidade de Engenheiros de Produção talvez ocorra quando há inovações de
tecnologia e/ou gerenciamento. Quando isso acontece, as organizações precisam responder
rápidamente para tirar proveito das inovações. Nesse ambiente, o Engenheiro de Produção,
com forte visão sistêmica, pode fornecer uma importante contribuição, dirigindo o processo de
adaptação.
O Engenheiro de Produção vê a fábrica como um sistema e entende a interconexão entre
as partes deste sistema. Ele é capaz de prever o impacto que alterações em uma das partes
irão produzir no sistema como um todo. As organizações aprenderam a reconhecer a
importância de tais conhecimentos. No passado, na década de 50, a Engenharia da Produção
foi criticada por outras engenharias que alegavam que aquilo que os engenheiros de Produção
faziam não era verdadeira engenharia. No entanto, o ponto de vista sistêmico ganhou
popularidade, passou a ser adotado em outras engenharias, e as críticas desapareceram.
Vale mencionar que, até o final da primeira metade deste século, o campo da Engenharia
da Produção estava limitado quase que exclusivamente a ambientes industriais. No entanto,
logo ficou evidente que as técnicas da Engenharia da Produção também podiam ser aplicadas a
bancos, hospitais, sistemas de transporte, etc. Assim, observa-se uma ampliação no campo de
atuação dos profissionais formados nos cursos de Engenharia da Produção.
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RELEVÂNCIA DA ENGENHARIA DA PRODUÇÃO
A área de atuação da Engenharia da Produção é de excepcional importância para o país. Na
verdade o desenvolvimento do Brasil depende em larga escala da capacidade de seu parque
industrial de avançar em direção a maior qualidade e produtividade. Os meios e as
ferramentas para atingir esses objetivos são o tema central de estudo da Engenharia da
Produção.
Programas de Engenharia da Produção tem a potencialidade de disseminar conhecimentos
básicos referentes ao projeto, instalação e melhoria de sistemas integrados de pessoas,
equipamentos e materiais, proporcionando a formação para a indústria de engenheiros
capazes de administrar e controlar sistemas produtivos. Entre áreas da Engenharia da
Produção destacam-se a Gerência da Produção e a Qualidade.
A área de Gerência da Produção tem como principal objetivo discutir as técnicas de
planejamento e controle da produção. Nesse sentido, é de seu escopo estudar estratégias de
produção, projeto da fábrica, arranjo físico, programação da produção, controle da produção,
distribuição e logística. Além disso, a área de Gerência da Produção também preocupa-se em
desenvolver sistemas de avaliação e acompanhamento dos custos da produção.
A área da Qualidade considera os conceitos de Qualidade Total. É tarefa dessa área
fornecer os conhecimentos necessários para a implantação de programas de melhoria contínua
da qualidade. Isso implica abordar a problemática de satisfação dos clientes e necessariamente
incorporar aspectos de (a) projeto do produto, (b) controle da qualidade do processo
produtivo, (c) custos da qualidade e (d) organização industrial.
A área da Qualidade trabalha apoiada em métodos quantitativos para a melhoria
qualidade. É de seu escopo estudar as técnicas de amostragem e controle estatístico
processos. Além disso, a área da Qualidade estuda a aplicação de métodos estatísticos
investigação e otimização de produtos e processos, tais como o uso de Projeto
Experimentos e técnicas de Confiabilidade Industrial.
da
de
de
de
Manter uma Escola de Engenharia atualizada, voltada para as questões da Qualidade e
Produtividade, é de importância vital para o desenvolvimento industrial de nosso estado e de
nosso País. Um curso de Engenharia da Produção atualizado deve fornecer os recursos
humanos imprescindíveis ao desenvolvimento de um parque industrial competitivo em nível
internacional.
PERFIL DO PROFISSIONAL
O perfil desejado para o egresso do curso é o de uma “Sólida formação científica e
profissional geral que capacite o engenheiro de produção a identificar, formular e solucionar
problemas ligados às atividades de projeto, operação e gerenciamento do trabalho e de
sistemas de produção de bens e/ou serviços, considerando seus aspectos humanos,
econômicos, sociais e ambientais, com visão ética e humanística, em atendimento às
demandas da sociedade”.
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
COMPETÊNCIAS DO ENGENHEIRO DE PRODUÇÃO
1. Ser capaz de dimensionar e integrar recursos físicos, humanos e financeiros a fim de
produzir, com eficiência e ao menor custo, considerando a possibilidade de melhorias
contínuas;
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2. Ser capaz de utilizar ferramental matemático e estatístico para modelar sistemas de
produção e auxiliar na tomada de decisões;
3. Ser capaz de projetar, implementar e aperfeiçoar sistemas, produtos e processos, levando
em consideração os limites e as características das comunidades envolvidas;
4. Ser capaz de prever e analisar demandas, selecionar tecnologias e know-how, projetando
produtos ou melhorando suas características e funcionalidade;
5. Ser capaz de incorporar conceitos e técnicas da qualidade em todo o sistema produtivo,
tanto nos seus aspectos tecnológicos quanto organizacionais, aprimorando produtos e
processos, e produzindo normas e procedimentos de controle e auditoria;
6. Ser capaz de prever a evolução dos cenários produtivos, percebendo a interação entre as
organizações e os seus impactos sobre a competitividade;
7. Ser capaz de acompanhar os avanços tecnológicos, organizando -os e colocando-os a serviço
da demanda das empresas e da sociedade;
8. Ser capaz de compreender a interrelação dos sistemas de produção com o meio ambiente,
tanto no que se refere a utilização de recursos escassos quanto à disposição final de resíduos e
rejeitos, atentando para a exigência de sustentabilidade;
9. Ser capaz de utilizar indicadores de desempenho, sistemas de custeio, bem como avaliar a
viabilidade econômica e financeira de projetos;
10. Ser capaz de gerenciar e otimizar o fluxo de informação nas empresas utilizando
tecnologias adequadas.
HABILIDADES
 Compromisso com a ética profissional;
 Iniciativa empreendedora;
 Disposição para auto-aprendizado e educação continuada;
 Comunicação oral e escrita;
 Leitura, interpretação e expressão por meios gráficos;
 Visão crítica de ordens de grandeza;
 Domínio de técnicas computacionais;
 Domínio de língua estrangeira;
 Conhecimento da legislação pertinente;
 Capacidade de trabalhar em equipes multidisciplinares;
 Capacidade de identificar, modelar e resolver problemas;
 Compreensão dos problemas administrativos, sócio-econômicos e do meio ambiente;
 Responsabilidade social e ambiental;
 "Pensar globalmente, agir localmente";
OBJETIVO GERAL
O curso de Engenharia da Produção tem como objetivo formar profissionais habilitados ao
projeto, operação, gerenciamento e melhoria de sistemas de produção de bens e serviços,
integrando aspectos humanos, econômicos, sociais e ambientais.
Titulação
O curso de Graduação em Engenharia da Produção, bacharelado, da Faculdade
Figueiredo Costa - FIC confere o grau de Bacharel em Engenharia da Produção.
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GRADE CURRICULAR DO CURSO DE ENGENHARIA DA PRODUÇÃO
Ano
1ª
2ª
3ª
4ª
5ª
Disciplina
Cálculo I
Português e Metodologia da Pesquisa Científica
Análise de Processos, Tempos e Métodos
Introdução a Engenharia da Produção
Química Geral
Economia
Sistemas de Produção e Organização da
Produção
Sub Total
Cálculo II
Física I
Estatística
Informática e Expressão Gráfica
Fenômenos de Transporte
Ciências Humanas e Sociais
Sistemas de Informações Gerenciais
Sub Total
Física II
Matemática Financeira
Estratégias da Produção
Administração da Produção e Ética
Pesquisa Operacional
Ergonomia, Higiene e Segurança do Trabalho
Processos Produtivos
Sub Total
Planejamento e Controle da Produção
Engenharia do Produto
Ciência e Tecnologia dos Materiais
Programação da Produção
Eletricidade
Custos de Produção
Projeto de Fábrica e Layout
Sub Total
Empreendedorismo
Logística e Distribuição
Gestão da Manutenção
Engenharia e Garantia da Qualidade
Legislação e Direito Ambiental
Atividades Complementares
Estágio
Supervisionado
Obrigatório
C/H
mínima
Métodos e Técnicas de Pesquisa e TCC
Sub Total
TOTAL GERAL
H/aula
Semanal
Teórica
4
2
2
2
4
2
H/aula
Mensal
Prática
4
4
4
20
4
4
2
2
4
2
2
20
4
2
2
4
4
2
2
20
4
4
2
2
2
4
2
20
2
2
2
4
2
4
16
H/aula
Anual
140
70
70
70
140
70
140
8
4
4
2
2
4
700
140
140
70
70
140
70
70
700
140
70
70
140
140
70
70
700
140
140
70
70
70
140
70
700
70
70
70
140
70
140
5
175
4
19
140
875
3.675
2
14
4
2
4
10
4
2
6
2
4
Faculdade Figueiredo Costa - [email protected]
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Faculdade Figueiredo Costa
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RESUMO GERAL DA GRADE CURRICULAR
CURRÍCULO
CARGA HORÁRIA
Núcleos de Conteúdo (NCB; NCP; NCPE)
3.220
Monografia ou TCC (supervisionado)
140
Estágio obrigatório – C/H mínima
175
Atividades Complementares
140
Atividades Complementares não Obrigatórias
360
TOTAL GERAL
3.675
Atividades Complementares - I – mínimo de 140 horas
As atividades complementares obrigatórias em pelo menos 140 (cento e quarenta
horas) serão oferecidas pela FIC, no intuito de beneficiar o aluno com a comodidade de fazêlas na própria Faculdade por um valor Especial e subsidiado, a ser pago somente na adesão ao
módulo e é de 1/5 do valor da mensalidade vigente à época. Os 5 (cinco) módulos serão
distribuídos ao longo do curso, em cronograma especifico, divulgado pela coordenação do
curso. O número mínimo para a formação de turma para cada módulo, é de 20 alunos.
Serão aceitos atividades complementares externas, desde que, condicionado o estudo
de aproveitamento por parte da coordenação do curso.
Disciplinas
Carga Horária (h/a)
Planejamento e Controle da Produção
30
Gerenciamento de Projetos
Logística Empresarial e Operações Globais
30
30
Sistema de Gestão Integrada
Gestão da Qualidade
30
30
Total
150
OBS 1: Esta grade poderá sofrer alterações na ordem e no conteúdo, sempre na busca da qualidade e adequação na medida em que
a dinâmica da ciência exigir. O curso encontra-se estruturado de acordo com a RES. CES/CEN/MEC nº 01/2001.
OBS 2: Para cumprir a estrutura curricular, a FIC poderá programar atividades obrigatórias fora do período de aulas,
aos sábados ou fora da sede, temporariamente ou de carater definitivo, no limite do território determinado pelo MEC.
CAPITULO 6
GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA AMBIENTAL
O curso de Engenharia Ambiental
Os impactos ambientais das diversas tecnologias e a inserção do meio ambiente nos processos
de tomada de decisão e no planejamento de grandes obras de engenharia vêm adquirindo
crescente relevância em todo o mundo, projetando a necessidade de profissional com
formação qualificada e capacitado para estudar, exercer controle, gerar e monitorar práticas
ambientais antrópicas e de degradação ambiental.
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20/35
O Engenheiro Ambiental
O graduado no presente curso deve estar capacitado para a projeção e o implante de
programas de minimização, monitoramento, controle e recuperação de áreas e/ ou ambientes
degradados, assim como, implantar e/ ou interferir em processos industriais a fim de
minimizar, reutilizar, reciclar, tratar ou destinar adequadamente efluentes e resíduos. O perfil
acadêmico e profissional engloba conhecimentos profundos dos processos naturais e
antrópicos que impactam o meio ambiente e, ao mesmo tempo, capaz de propor e/ ou
executar soluções técnicas sobre quaisquer necessidades ambientais, ou de coordenar equipes
“multidisciplinares" encarregadas de solucionar problemas e de planejar o aproveitamento
econômico de áreas (regiões) dentro de pressupostos ambientalmente equilibrados.
As Atribuições
 Atuar na preservação, na recuperação e controle da Qualidade da água, ar e solo;
 Ter ciência dos limites da ação do homem em sua Interação com o meio ambiente;
 Analisar os processos ambientais tanto de forma holística quanto reducionista;
 Atuar em gestão ambiental visando o desenvolvimento sustentável;
 Ser capaz de adaptar-se às mudanças do mundo contemporâneo, bem como ser agente
de mudanças;
 Ser agente de informação à sociedade em questões de interesse ambiental.
Áreas de Atuação:
 Órgãos governamentais
 Entidades ambientalistas
 Companhias de saneamento
 Gerenciamento e implantação de Processos em indústrias
 Projetos de reflorestamento e reciclagem
 Restauração de áreas poluídas
 Pesquisador em centros ou universidades
 Geração de energia (usinas termo e hidroelétricas)
 Elemento de interligação de outras profissões com o intuito de gerenciamento
ambiental
O Mercado de Trabalho:
Em função da crescente importância da área ambiental são inúmeras as possíveis áreas de
atuação de egressos do curso de Engenharia Ambiental. O engenheiro ambiental deve estar
apto para desenvolver atividades de planejamento, projeto, auditoria, avaliação, consultoria,
fiscalização e execução de obras em diversas áreas, entre as quais:
 Indústria: projetos de equipamentos de controle de poluentes;
ambiental, auditoria ambiental, implantação de políticas de qualidade;
gerenciamento
 Consultoria: prestação de serviços em projeto, configuração, instalação e manutenção
de equipamentos de controle de poluentes, elaboração de projetos de saneamento e
recuperação de áreas degradadas, elaboração de estudos de impactos ambientais,
desenvolvimento de projetos de monitoramento ambiental;
Faculdade Figueiredo Costa - [email protected]
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 Empresas públicas ou de economia mista: fiscalização, elaboração de projetos e planos
de saneamento ambiental, planejamento e gestão de bacias hidrográficas;
 Concessionárias de serviços: elaboração de projetos e planos de saneamento
ambiental, implantação de políticas de qualidade, fiscalização de obras, minimização de
impactos e controle ambiental.
PERFIL DO PROFISSIONAL
Em função da estrutura curricular proposta pretende-se que o egresso do Curso tenha o
seguinte perfil profissional:
 Formação sólida nas disciplinas básicas, garantindo que o egresso tenha facilidade em
acompanhar a evolução tecnológica;
 Forte conhecimento das disciplinas básicas da área gerencial, possibilitando ao
profissional tornar-se pró-ativo, com liderança e iniciativa, seja como empreendedor ou
como gerente na área de engenharia;
 Forte formação humanística para que o futuro profissional venha a tornar-se um
engenheiro consciente de seu papel na comunidade e venha a ter um bom
relacionamento humano no trabalho;
 Forte embasamento nos diversos conhecimentos que caracterizam o engenheiro
ambiental, proporcionado através das disciplinas profissionalizantes obrigatórias;
 Boa formação através das disciplinas optativas, permitindo um aprofundamento em
áreas de interesse durante o desenvolvimento da sua graduação. Também permitirá
que o profissional retorne à instituição e agregue competências que considere
importantes à sua formação;
 Visão multidisciplinar e interdisciplinar proporcionada pelo Trabalho de Conclusão de
Curso;
 Visão real da profissão proporcionada pelo Estágio Supervisionado de 175 (cento e
setenta e cinco) horas;
 Inserção e participação na vida comunitária através de projetos de interesse social e
humano proporcionada através de atividades complementares ao curso;
 Bom desempenho nas aplicações de sua vida profissional, resultante da ênfase em
atividades práticas (laboratório, aplicação ou simulação) desenvolvidas durante o curso.
 Compreensão e tradução das necessidades de indivíduos, grupos sociais e comunidade,
com relação aos problemas tecnológicos, socioeconômicos, gerenciais e organizativos,
bem como utilização racional dos recursos disponíveis, além da conservação do
equilíbrio do ambiente;
 Sólida formação na área específica de engenharia ambiental para atuar nas
 Áreas de prevenção, geração e tratamento de resíduos líquidos, sólidos e gasosos, bem
como no gerenciamento ambiental.
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
O Currículo do curso permitirá ao egresso adquirir as seguintes competências, habilidades e
atitudes para:
 Elaborar, executar e administrar projetos;
 Executar e monitorar obras e serviços;
 Analisar laudos de avaliação e impactos ambientais;
 Analisar riscos ambientais;
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 Avaliar, planejar e desenvolver tecnologias alternativas para a utilização de mananciais,
reservas minerais e florestais de modo a promover o desenvolvimento de forma
equilibrada;
 Tomar decisões baseadas em análises de viabilidade operacional/econômica/social
objetivando o menor impacto possível sobre o meio ambiente;
 Desenvolver uma visão especializada e multidisciplinar
abrangência e a complexidade da questão ambiental;
que
permita
tratar
a
 Compreender e aplicar a ética e responsabilidade profissionais;
 Estar preparado para a necessidade de atualização profissional constante;
 Avaliar e integrar as atividades da engenharia no contexto social e ambiental;
 Avaliar a segurança e a viabilidade técnico-econômico-financeira de projetos de
engenharia no contexto ambiental;
 Assumir a postura de permanente busca de atualização profissional;
 Atuar na área de ensino superior.
OBJETIVOS DO CURSO
Em função do planejamento estratégico institucional e das ações definidas pelo planejamento
do curso, foram definidos os seguintes objetivos:
 Formar um profissional generalista com habilitação tanto nas áreas de recursos naturais
quanto em gestão ambiental e que atenda às necessidades do mercado de trabalho
regional e nacional.
 Proporcionar ao profissional formado a competência para atuar em sistemas de
gerenciamento ambiental.
 Proporcionar ao graduando uma forte formação em disciplinas na área de prevenção e
remediação.
 Fornecer um embasamento sólido que permita ao aluno dar prosseguimento a seus
estudos em pós-graduação.
 Atender à legislação profissional, habilitando o graduado a atuar em um amplo espectro
da Engenharia Ambiental, com atribuições condizentes com as Resoluções relativas a
atribuições profissionais do CONFEA – Conselho Federal de Engenharia, Arquitetura e
Agronomia.
 Ser um curso completo, mantendo o forte embasamento técnico, mas ressaltando a
formação nas áreas humana e de gestão.
 Ser um curso flexível permitindo ao aluno participar de programas de mobilidade
acadêmica, de intercâmbios e de programas de dupla diplomação.
 Permitir a celebração
estrangeiras.
de
convênios
de
dupla
diplomação
com
universidades
 Permitir ao egresso do Curso a atualização constante, através de disciplinas optativas
nas áreas de aprofundamento, facultando-lhe agregar novas competências e atribuições
profissionais junto ao Sistema CONFEA/CREA’s.
Titulação
O curso de Graduação em Engenharia Ambiental, bacharelado, da Faculdade
Figueiredo Costa - FIC confere o grau de Bacharel em Engenharia Ambiental.
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GRADE CURRICULAR DO CURSO DE ENGENHARIA AMBIENTAL
Ano
1ª
2ª
3ª
4º
5ª
Disciplina
Cálculo I
Português e Metodologia da Pesquisa Científica
Biologia
Ciências Humanas e Sociais
Introdução a Engenharia Ambiental
Química Geral
Informática e Expressão Gráfica
Sub-total
Cálculo II
Física I
Ecologia Geral
Fenômenos de Transporte
Ciência e Tecnologia dos Materiais
Bioquímica de Resíduos
Topografia
Sub-total
Física II
Economia
Geologia e Recursos Naturais
Legislação, Ética e Direito Ambiental
Sistemas Hidráulicos e Sanitários
Climatologia e Hidrologia
Estatística e Métodos Quantitativos
Sub-total
Administração Geral e Empreendedorismo
Poluição e Impactos Ambientais
Mecânica e Manejo dos Solos
Modelos em Sistemas Ambientais
Engenharia de Segurança
Sistemas de Tratamento de Água e de Águas Residuárias
Sub-total
Planejamento e Gestão dos Recursos Hídricos
Planejamento e Gestão Ambiental
Gerenciamento dos Resíduos Sólidos
Saúde Ambiental
Atividades Complementares
Estágio Supervisionado Obrigatório C/H mínima
MTPEA - TCC
Sub-total
TOTAL GERAL
RESUMO GERAL DA GRADE CURRICULAR
CURRÍCULO
Núcleos de Conteúdo (NCB; NCP; NCPE)
Monografia ou TCC
Estágio C. S. obrigatório – C/H mínima
Atividades Complementares Obrigatórias
Atividades Complementares não Obrigatórias
TOTAL GERAL
H/aula
Semanal
Teórica
4
2
4
2
2
4
2
20
4
4
4
4
2
2
2
20
2
2
4
2
2
4
4
20
4
4
2
4
2
4
20
2
4
2
2
H/aula
Mensal
Prática
4
2
4
2
12
4
4
2
2
12
2
4
2
4
4
16
4
2
4
4
14
2
4
5
4
14
11
H/aula
Anual
140
70
140
70
70
140
70
700
70
140
140
140
70
70
70
700
70
70
140
70
70
140
140
700
140
140
70
140
70
140
700
70
140
70
70
140
175
140
805
3.605
CARGA HORÁRIA
3.150
140
175
140
360
3.605
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Atividades Complementares - I – mínimo de 140 horas
As atividades complementares obrigatórias em pelo menos 140 (cento e quarenta
horas) serão oferecidas pela FIC, no intúito de beneficiar o aluno com a comodidade de fazêlas na própria Faculdade por um valor Especial e subsidiado, a ser pago somente na adesão ao
módulo e é de 1/5 do valor da mensalidade vigente à época. Os 5 (cinco) módulos serão
distribuídos ao longo do curso, em cronograma especifico, divulgado pela coordenação do
curso. O número mínimo para a formação de turma para cada módulo, é de 20 alunos.
Serão aceitos atividades complementares externas, desde que, condicionado o estudo
de aproveitamento por parte da coordenação do curso.
Disciplinas
Meio ambiente e desenvolvimento sustentável
Globalização, turismo e meio ambiente.
Reciclagem de resíduos urbanos e industriais e poluição do solo
Auditorias Ambientais
Projeto de Sistemas de Tratamento de Água e Esgoto
Total
Carga Horária (h/a)
30
30
30
30
30
150
OBS 1: Esta grade poderá sofrer alterações na ordem e no conteúdo, sempre na busca da qualidade e adequação na medida em que
a dinâmica da ciência exigir. O curso encontra-se estruturado de acordo com a RES. CES/CEN/MEC nº 01/2001.
OBS 2: Para cumprir a estrutura curricular, a FIC poderá programar atividades obrigatórias fora do período de aulas,
aos sábados ou fora da sede, temporariamente ou de carater definitivo, no limite do território determinado pelo MEC.
CAPITULO 7
CONHECENDO A FACULDADE
IDENTIFICAÇÃO
Mantenedora
Nome: UNIFAL – União de Faculdades de Alagoas Ltda.
Dirigentes: Sergio Tadeu Regis Costa, Maria do Rosário Figueiredo Costa, Adolfo César
Figueiredo Costa e Valmeire Figueiredo Costa.
Endereço: Av. Cícero de Toledo, 427, Jaraguá, Maceió/AL.
CEP: 57.022-150
Fone e Fax: (82) 3326 8069
E-mail: [email protected]
Mantida
Nome: Faculdade Figueiredo Costa - FIC
Dirigentes: Sergio T. R. Costa, Rosário F. Costa, Adolfo C. F. Costa e Valmeire F. Costa.
Endereço: Av. Cícero de Toledo, 427, Jaraguá, Maceió/AL
CEP: 57.022-150
Fone e Fax: (82) 3326-8069
E-mail: [email protected]
Faculdade Figueiredo Costa - [email protected]
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HISTÓRICO
A União de Faculdades de Alagoas Ltda. é a concretização de um ideal de uma família,
a Figueiredo Costa, que a implantou em 1989 e posteriormente orientou e apoiou durante a
sua existência, transformando-a em um Centro por Excelência do pensamento sobre a
realidade socioeconômica Alagoana. Com ótimos cursos, eficientes convênios com
universidades nacionais e internacionais, atuando com vocação pioneira e a preocupação com
a qualidade e seriedade de propósitos.
A União de Faculdades de Alagoas Ltda., pioneira em nossa região, iniciou o
Desenvolvimento Profissional dos Alagoanos, em um cenário pobre e desolador, uma
quantidade inigualável de Talentos Humanos capazes de modificar aquele estado de coisas e é
isso que vemos hoje. As nossas principais atividades sempre foram as consultorias financeira,
mercadológica e de recursos humanos; os cursos de curta e longa duração, treinamentos e
aperfeiçoamento, pós-graduação lato-sensu e o intercâmbio cultural com universidades
brasileiras e de países europeus.
Essas iniciativas de pleno sucesso foram massificando a credibilidade e estruturando a
UNIFAL em suas bases mais cruciais que são: o suporte financeiro, o suporte de infraestrutura física e a infra-estrutura de pessoal, culminando no surgimento da Faculdade Cidade
de Maceió, posteriormente, por homônimo, Faculdade Figueiredo Costa – FIC, cujo
Credenciamento e Autorizações de cursos, já se deu pelas Portarias nº 2.245 e 2.246,
publicadas no DOU,seção 1, página 42, de 29 de julho de 2004 e Portaria nº 283, de 12 de
abril de 2008, publicada no DOU – Seção 1, em 13/04/07, página 17.
Hoje, além de contarmos com todo o “Elenco Educacional Extraordinário" de sempre,
estamos também em funcionamento, com grande êxito, com Graduação em Administração,
bacharelado com pós-graduação lato-sensu subseqüente, já integrada ao curso e opcional,
visando melhor preparar o acadêmico. Hoje com a reformulação do Projeto Pedagógico para
atender as novas Diretrizes da Administração, através da Resolução MEC/CNE/CES Nº 4, de 13
de julho 2005, passou a ser um curso com três Linhas de Formação Opcionais, integradas ao
curso, que são: Gestão de Recursos Humanos, Marketing Estratégico Empresarial e Finanças
Empresariais.
Na mesma linha estratégica do curso de anterior, está estruturado o Curso Superior de
Tecnologia em Gestão de Turismo oferecido pela FIC, tem uma estrutura modular, com
certificação a cada módulo e após a conclusão dos quatro módulos, mais o estágio
supervisionado e o TCC, dá o título de Tecnólogo em Gestão de Turismo e ainda se também,
na seqüência, concluir a Pós-Graduação Integrada Opcional receberá também o título de
Especialista Lato-Sensu em Gestão de Turismo Sustentável.
Em paralelo, a UNIFAL oferece ainda diversos cursos próprios de pós-graduação latosensu subseqüentes e Intercâmbio com universidades brasileiras e estrangeiras para
encaminhamentos de seminários, palestras, congressos, mestrados e doutorados.
O Colégio Figueiredo Costa CFIC em breve será também uma realidade, cujo Projeto,
já tramita na Secretaria de Educação do Estado de Alagoas, Processo nº 1800000100361/2004.
Com a tramitação da Autorização, no MEC, dos cursos de Direito, Eng. Ambiental e
Eng. da Produção e o EAD, completará o 1º ciclo do Projeto de Desenvolvimento Institucional
do nosso “sonho” educacional.
Resultados tão importantes decorrem, dentre outras coisas, da qualidade do seu corpo
técnico, com doutores, mestres, especialistas, graduados, pessoas comuns, colaboradores
internos e externos, porém todos de altíssima qualidade, que, com seus trabalhos, tornaram a
União de Faculdade de Alagoas, a mais importante Desenvolvedora de Talentos Humanos de
Alagoas e uma das melhores do Nordeste.
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OBJETIVOS EDUCACIONAIS
Missão
Missão institucional
A missão da Faculdade Figueiredo Costa - FIC e de sua Mantenedora a União de
Faculdades de Alagoas é formar profissionais empreendedores com responsabilidade social e
ética, utilizando na prática: competências, habilidades e tecnologias avançadas, identificando
constantemente oportunidades de negócios, agregando valor crescente à sociedade e ainda
produzir, reconstruir e disseminar conhecimentos para formar cidadãos capazes de contribuir
significativamente para o processo de desenvolvimento profissional e social de Maceió, de
Alagoas, do Nordeste do Brasil, do Brasil e do Mundo, sempre com alta qualidade e
credibilidade, em defesa dos interesses dos alunos.
Princípios da FIC
A ação educacional da FIC pauta-se pelos seguintes princípios:
 Valorização do ser humano;
 Reconhecimento da necessidade de construção de uma sociedade fraterna, pluralista e
sem preconceitos;
 Respeito à autonomia e à liberdade de expressão;
 Compromisso com a sociedade em que se insere com “responsabilidade social”.
Finalidades da Instituição
 Concorrer, pelo ensino, pela pesquisa, pela extensão e pelo desenvolvimento de
projetos sociais, para a formação de pessoal capacitado (profissionais, pesquisadores,
educadores) a colaborar eficazmente na administração e no progresso em qualquer que
seja a comunidade em que o egresso se insira.
 Estimular o desenvolvimento da investigação científica, da pesquisa e da iniciação
científica, bem como a consolidação e a disseminação de produções no âmbito da
ciência.
 Comprometer-se com o estudo das ciências que, voltam-se, todas, para
aprimoramento das capacidades humanas e de suas relações com o ambiente.
o
 Contribuir para a consciência e o exercício de uma cidadania responsável, participativa
e solidária, construtora de uma linha de força da sociedade civil.
Objetivos
Objetivo Geral
Consolidar-se como instituição de referência em diversas áreas da ciência e ampliar
sua capacidade de envolvimento social e científico.
Objetivos Específicos
 Atender à comunidade por meio de projetos intra e extra campus que promovam a
aprendizagem da vida em comunidade e prepare os alunos para participar ativamente
em um projeto de sociedade e permitam colocar em prática o aprendizado, sua
pertinência e eficácia.
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 Ajustar-se às transformações representadas pelas conquistas tecnológicas.
 Estimular parcerias e convênios com instituições nacionais e internacionais,
governamentais e/ou não-governamentais, visando à execução de projetos destinados
à produção de conhecimentos acadêmicos, científicos, tecnológicos, culturais e
artísticos.
 Manter processos administrativos dinâmicos que permitam uma gestão eficaz e
eficiente nos cursos da instituição.
 Valorizar o corpo docente como agente privilegiado na consecução dos objetivos
institucionais.
 Assumir o corpo discente como centro das ações institucionais.
 Produzir e promover a divulgação de conhecimentos científicos, culturais e técnicos.
 Compreender a avaliação institucional contínua como instrumento para a melhoria da
qualidade das atividades de ensino, de pesquisa, de extensão e de gerenciamento
institucional.
POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO
Avaliação Discente, Docente e Institucional
Sistema de Avaliação da Atividade Discente
Princípios
• Formação humanística, técnica e prática,
• Senso ético-profissional associado à responsabilidade social com a compreensão da
causalidade e finalidade das normas do meio ambiente, da administração, da busca constante
da libertação do homem e do aprimoramento da sociedade;
• Capacidade de apreensão, transmissão crítica e produção criativa da Administração, aliada
ao raciocínio lógico e à consciência da necessidade de permanente atualização, não só técnica,
mas como processo de educação ao longo da vida;
• Visão atualizada de mundo e, em particular, consciência solidária dos problemas de seu
tempo e de seu espaço.
Instrumentos
• Leitura, análise e compreensão de textos e documentos;
• Interpretação da administração e sua aplicação no âmbito individual e social;
• Pesquisa e utilização da legislação, da jurisprudência, da doutrina e de outras fontes do
Direito constitucional;
• Produção criativa da Administração;
• Correta utilização da linguagem - com clareza, precisão e propriedade - fluência verbal e
riqueza de vocabulário;
• Utilização do raciocínio lógico, de argumentação, de persuasão e de reflexão crítica;
• Compreensão interdisciplinar da Administração e dos instrumentos e técnicas para sua
aplicação à realidade individual e social;
• Equacionamento de problemas em harmonia com as exigências sociais, inclusive mediante o
emprego de meios de prevenção e solução de problemas organizacionais ;
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Sistema de Avaliação da Atividade Docente
• O Processo de Avaliação Docente a ser adotado pela Faculdade Figueiredo Costa levará em
conta a avaliação realizada pela CPAi, tanto nos critérios de dedicação acadêmica quanto no
critério de assiduidade e qualidade de serviços.
• O Processo de Avaliação pelo Corpo Discente por meio do Programa Permanente de Melhoria
de Ensino, que avalia o professor e a metodologia de ensino em diversos níveis:
Avaliação do Desempenho do Professor:
Envolvimento do professor com o curso;
Empenho do professor na preparação do curso;
Empenho do professor na aula que está sendo ministrada;
Adequação do conteúdo ao programa;
Adequação do conteúdo ao tempo de aula;
Adequação do conteúdo à metodologia adotada;
Acessibilidade do professor fora da sala de aula.
Verificação do Rendimento Escolar e da Promoção
De acordo com o manual do aluno da FIC, a avaliação do processo ensinoaprendizagem é realizada por disciplina, abrangendo aspectos de assiduidade e avaliação do
conhecimento.
O aluno deve ter freqüência mínima de 75% (setenta e cinco por cento) das aulas,
e, a avaliação do conhecimento é realizada mediante a realização de pelo menos 04 (quatro)
verificações para o curso de Administração, seriado anual e 2 (duas) para o curso de Gestão de
Turismo, modular semestral, distribuídas ao longo dos respectivos períodos letivos de cada
curso, sem prejuízo de outras verificações de aula e trabalhos, previstos no plano de ensino de
cada disciplina.
A média aritmética das verificações constitui as notas de aprovação ou retenção,
considerando aprovado o aluno que obtiver média igual ou superior a 7,0 (sete).
O aluno que obtiver média inferior a 7,0 (sete) e igual ou superior a 3,0 (três),
submeter-se-á a um exame final (EF), versando sobre toda a matéria lecionada no período
letivo. Considerar-se-á definitivamente reprovado o aluno que obtiver média inferior a 3,0
(três).
Considerar-se-á aprovado o aluno que, após realizar o exame final, obtiver média
final (MF) igual ou superior a 5,0 (cinco), obtida pela média aritmética entre a média parcial
(MP), e a nota do exame final (EF), segundo a fórmula:
MF = MP
+
EF
2
Nessa fórmula, MF é a média final do período letivo; MP é a média parcial das
avaliações do período letivo; EF é a nota do exame final.
ATENDIMENTO AO ALUNO
Orientação Administrativa
O aluno da Faculdade Figueiredo Costa terá à sua disposição uma intranet com todas as
informações necessárias para a condução do seu curso: disciplinas, horários, locais,
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disponibilidade de vagas, notas, material didático, perfil dos professores, programa de
disciplinas por eles ministradas on-line e solicitação de emissão de boleto bancário. A estrutura
de atendimento pessoal, independentemente das facilidades da internet, estará disponível ao
aluno, além do já mencionado acompanhamento por parte do professor orientador (tutor).
Orientação Pedagógica
O Professor Orientador estará acompanhando o aluno durante todo o período de sua
permanência na IES, desde o momento em que ingressa.
Orientação Profissional
A IES, além de buscar a excelência no ensino, auxiliará o aluno no momento de sua ida
ao mercado de trabalho. A Direção Acadêmica é o departamento responsável pelos estágios
dos alunos nas organizações (Empresas, Fundações, ONGs, Secretarias de Estado), bem como
pela orientação e colocação profissional dos alunos formandos.
A Faculdade Figueiredo Costa já tem um canal de relacionamento com as organizações
locais, para a distribuição dos alunos, devidamente autorizados, com suas experiências e áreas
de especialização, tendo obtido bastante resultados positivos.
Laboratório de Informática
Na IES, já contamos com avançada estrutura de laboratórios de informática, com
computadores, impressoras e rede, permitindo aos alunos acesso à internet banda larga vinte
e quatro horas no ar com 100bps constante por máquina, intranet acadêmica, e-mail,
softwares específicos e estamos nos estruturando para em 2008 iniciar o ensino a distância
com cursos da área de Gestão.
O laboratório de informática tem estrita relação com a estrutura curricular, que prevê a
utilização destes no período da tarde. O aluno também terá uma estrutura de salas de estudo
permanecendo mais tempo no ambiente acadêmico.
Utilizado para atender as necessidades do dia-a-dia dos alunos, inclusive como terminal
de consulta.
 Equipamentos: 35 microcomputadores
 Horário de funcionamento: de 9:00 às 21:00h
 Política de acesso: Acesso Livre a alunos.
 Ambiente: Linux e Windows.
Biblioteca
A biblioteca da Faculdade tem como finalidade dar suporte às atividades de ensino e está localizada a
rua Sá e Albuquerque, 450, Jaraguá, à cerca de 150m da sede, em prédioamplo e confortável.
A biblioteca reúne um acervo especializado em Administração e áreas correlatas, formado por livrostexto, complementares e de assuntos do conhecimento geral, publicações seriadas assinadas, anais de
eventos, materiais especiais (vídeos, CD-ROM e disquetes) e produção própria e de terceiros como:
monografias e dissertações. As consultas ao acervo são feitas através de base de dados bibliográfica.
O acesso às coleções é livre a toda a comunidade, sendo o empréstimo domiciliar efetuado somente
aos membros da comunidade universitária. Através do regulamento da biblioteca o usuário poderá obter
informações quanto aos seus direitos e deveres, horário de funcionamento e serviços oferecidos.
A qualidade dos serviços é cada vez mais exigida, pois o perfil do cliente consumidor da informação
está se tornando mais exigente, tanto em relação às necessidades informacionais quanto aos direitos de
acesso à informação. A biblioteca da Faculdade visa colocar à disposição produtos e serviços que atendam às
expectativas e necessidades de seus clientes. Para podermos melhorar nossos serviços precisamos conhecer
as suas necessidades. Sua sugestão será sempre bem-vinda.
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Recursos de Apoio






Projetores de Multimídia (data-show);
Retro-Projetores;
TVs de 34’;
Vídeos;
DVDs;
Copiadoras.
Salas de Aula
Acreditando que o ambiente é fator fundamental na motivação do aprendizado, a
Faculdade Figueiredo Costa – FIC oferece aos seus alunos salas de aula amplas, bem
mobiliadas, dotadas de iluminação conforme especificações Legais, todas climatizadas com
condicionadores de ar, televisão de 34´, vídeo e DVDs, todas preparadas para projeções de
vídeo, retro-projetor e data-show.
Todas as salas de aula, portanto, têm condições de serem transformadas em
pequenos auditórios para apresentações de palestras e seminários, utilizando-se dos mais
modernos recursos áudios-visuais.
Utilizado para atender as necessidades das salas de aula, no auxílio aos professores
e para implementação de trabalhos propostos pelas diversas disciplinas dos cursos, quando
terá que fazer uso das novas tecnologias:
 Equipamentos: Um microcomputador por sala de aula.
 Política de acesso: Acesso exclusivo aos Professores
 Ambiente: Linux e Windows.
Envolvimento com a Comunidade, Convênios e Parcerias.
A Faculdade Figueiredo Costa, já mantém relações com o mercado empregador,
procurando sempre uma aproximação, trocando experiências, para cada vez mais promover o
aluno e proporcionar sempre a integração às mudanças e aos avanços tecnológicos.
Hoje contamos com convênios de colaboração educacional e intercâmbio cultural com a
UFAL - Universidade Federal de Alagoas, UAL – Universidade Autônoma de Lisboa/PT,
Universidade de Évora/PT (universidade pública portuguesa), Centro Universitário de Volta
Redonda da Fundação Osvaldo Aranha/RJ. CIEE – Centro de Integração Empresa – Escola, IEL
– Instituto Evaldo Lody, Qualitex, IMA, ASSOMAL, entre outros.
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC
O Trabalho de Conclusão de Curso – TCC se caracteriza como atividade curricular
obrigatória, a ser cumprido no último semestre do curso de Gestão de Turismo e será
orientado e supervisionado pelos professores da Instituição, objetivando a integração teóricoprática dos conhecimentos da administração, aplicadas à realidade.
Na disciplina MTPC (GT) serão desenvolvidas as etapas do TCC que resultará como
produto final a elaboração de um Estudo de Casos no final do 4º período de Gestão de
Turismo, devendo ser apresentados publicamente a uma Banca Avaliadora. Esses trabalhos
buscarão a aplicação do conhecimento obtido durante os cursos, das pesquisas bibliográficas,
integrando a teoria com a prática, possibilitando ao acadêmico a elaboração de propostas de
melhoria nas práticas de Gestão da organização escolhida e até na criação de novos negócios .
O Manual do TCC, encontra-se no site da FIC e tem por finalidade estabelecer
normas e procedimentos para acadêmicos, docentes, IES e organização envolvida, para o
desenvolvimento dos Trabalhos.
O TCC para o curso de Administração é opcional.
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ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO
O estágio supervisionado é obrigatório e será desenvolvido ao longo dos Cursos,
dividido em duas etapas:
O Estágio Supervisionado será realizado a partir do 3º ano ou período do curso.
Ambos poderão ser feitos na FIC ou em organizações externas.
Visa à familiarização do aluno com a realidade dos setores econômicos envolvidos
nas atividades de cada curso e a aquisição de uma visão crítica do ambiente, a partir da
observação do que ocorre na práxis administrativa e organizacional. Concluídas todas as
disciplinas da formação básica e profissional e visando à atuação em organizações, pretendese intervir na realidade com a intenção de propor mudanças para os fenômenos observados.
O estágio poderá ser desenvolvido em organizações públicas, privadas ou nãogovernamentais de qualquer ramo de atividade ou na própria Faculdade.
O Estágio é respaldado no Regulamento de Estágio, disponível no site da FIC,
definido e implantado pelos Departamentos dos Cursos envolvidos e aprovado pela Direção
Acadêmica.
O Estágio poderá ser substituído por pesquisa de campo realizada, com orientador
com título de mestre ou superior, em organizações empresariais públicas ou privadas e
apresentadas através de produção monográfica ou pela obtenção do título de Especialista no
curso de Pós-Graduação Lato-sensu subseqüente, integrado e opcional, oferecido pela FIC, de
acordo com a Resolução MEC nº 01/2007.
ESTRUTURA ORGANIZACIONAL
Organograma
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REPRESENTANTES LEGAIS DA MANTENEDORA: Sergio Tadeu Regis Costa e Rosário Figueiredo
Costa
DIRETOR PRESIDENTE DA FIC: Adm. MSc. Sergio Tadeu Regis Costa
DIRETOR ACADÊMICO: Adm. MSc. Sergio Tadeu Regis Costa
DIRETOR FINANCEIRO: Eng. MSc. Adolfo César Figueiredo Costa
DIRETORA ADMINISTRATIVA: Eng. ELs. Valmeire Figueiredo Costa
DIRETORA DE PLANEJAMENTO: Cont. ELs. Rosário Figueiredo Costa
COORD. DE MESTRADO COMO AGENTE DE INTERCÂMBIO: Adm. MSc. Sergio Tadeu Regis Costa
COORD. DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO-SENSU: Cont. ELs. Rosário Figueiredo Costa
Faculdade Figueiredo Costa - [email protected]
União de Faculdades de Alagoas - www.unifal.edu.br
Av. Cícero Toledo, 427, Jaraguá, Maceió/AL - Cep.: 57.022-150 - Fone e Fax: (82) 3326-8069
Faculdade Figueiredo Costa
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COORD. BIBLIOTECA: Roseleide da Silva Nascimento, CRB/4-1499.
COORD. DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO: Cont. ELs. Rosário Figueiredo Costa
COORD. DO CURSO DE GESTÃO DE TURISMO: MSc. Heloísa da Fonseca Moraes da Silva
COORD. DO CURSO DE ENGENHARIA DA PRODUÃO: Eng. MSc. José Geraldo de Melo.
COORD. DO CURSO DE ENGENHARIA AMBIENTAL: Eng. MSc. Carlos Leal
CORPO DOCENTE: Vide abaixo.
ENCARREGADO DE PROCESSAMENTO DE DADOS: Tec. Luiz Carlos Santos
ENCARREGADO ADMINISTRATIVO/FINANCEIRO: Tec. Helvio Pimentel .
ENCARREGADAS DE ATENDIMENTOS, SERVIÇOS ACADÊMICOS E SECRETARIA: Sras. Maria
Nidiam e Márcia Cardoso.
Item
CORPO DOCENTE DE ADMINISTRAÇÃO
NOME
DISCIPLINA
TÍTULO
1
Ana Roberta Ramos de Sant´Ana
Sistemas de Informação e Decisão Gerencial
Esp
2
Antônio Castro do Amaral
Filosofia
Esp
3
Carlos Roberto Moura Leal Júnior
Administração Ambiental
Mestre
4
Cláudio Roberto Agra Lima
Matemática
Esp
5
Cláudio Roberto Agra Lima
Estatística
Esp
6
Erlon Barros do Nascimento
Contabilidade
Esp
7
Guilherme Pimentel de Paiva
Informática
Esp
8
Jean Luiz Davino dos Santos
Português
Mestre
9
João Cristiano de Gusmão Barroso
Adm de Recursos Materiais e Patrimoniais
Mestre
10 José Anselmo Nunes Brasil
Sociologia
Doutor
11 Sirrez de Aquino Silva
TGA
Esp
12 Patrícia Virgínia Torres de A Oliveira
Economia
Esp
13 Ives Samir Bittencourt Santana Pinto
Direito
Esp
14 Nilson C. de Araújo Leão
TGA
Esp
15 Rodrigo de Melo Lucena
O&M
Esp
16 Susan Antunes Melro Filha
Psicologia
Esp
17 Matheus Rodrigues de Pontes Bomfim
Contabilidade
Esp
18 Solange Fontes Rego
Matemática
Mestre
19 Solange Fontes Rego
Estatística
Mestre
20 Fabiana Delana Viegas Galindo
Português
Mestre
21 José Geraldo de Melo
Administração Mercadológica
Mestre
22 Matheus Rodrigues de Pontes Bomfim
Administração Financeira
Esp
23 Naci Pimentel Cajueiro
Administração de Recursos Humanos
Esp
24 Sarah Medeiros Souto Gomes
Administração de Produção
Mestre
25 Roberta Liana Pimentel Cajueiro
Métodos e Técnicas de Pesquisa em Adm.
Esp
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Av. Cícero Toledo, 427, Jaraguá, Maceió/AL - Cep.: 57.022-150 - Fone e Fax: (82) 3326-8069
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Item
CORPO DOCENTE DE ENGENHARIA AMBIENTAL
NOMES PREVISTOS
DISCIPLINA
TÍTULO
1
Carlos Leal
Cálculo I
Mestre
2
Maria do Carmo
Português e Metodologia da Pesquisa Científica
Mestre
3
Iremar Acioly
Biologia
Mestre
4
José Anselmo
Ciências Humanas e Sociais
Doutor
5
Gustavo Carvalho
Introdução a Engenharia Ambiental
Mestre
6
Elisângela Xavier
Química Geral
Mestre
7
Guilherme Pimentel
Informática e Expressão Gráfica
Esp.
Item
CORPO DOCENTE DE ENGENHARIA DA PRODUÇÃO
NOMES PREVISTOS
DISCIPLINA
TÍTULO
1
Carlos Leal
Cálculo I
Mestre
2
Maria do Carmo
Português e Metodologia da Pesquisa Científica
Mestre
3
Rodrigo Lucena
Análise de Processos, Tempos e Métodos
Esp.
4
Sara Medeiros
Introdução a Engenharia da Produção
Mestre
5
Elisângela Xavier
Química Geral
Mestre
6
Adelmo José
Economia
Mestre
7
José Geraldo de Melo
Sistemas de Produção e Organização da Produção
Mestre
CAPITULO 8
ANEXOS
MINUTA DO CONTRATO DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS EDUCACIONAIS
CONTRATO DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS
EDUCACIONAIS ENTRE A UNIÃO DE
FACULDADES DE ALAGOAS LTDA. E
_________________________________
Pelo presente Instrumento Particular de Prestação de Serviços Educacionais, que fazem entre si, de um
lado UNIÃO DE FACULDADES DE ALAGOAS LTDA mantenedora da FIC - Faculdade Figueiredo Costa,
pessoa jurídica de direito privado, estabelecida nesta capital, na Av. Cícero de Toledo, nº 427, Jaraguá,
CEP nº 57.022-150, inscrita no CNPJ sob o nº 02.751.616/0001- 20, doravante denominada
CONTRATADA, neste ato representada por seu Diretor, Sr. Sergio Tadeu Regis Costa, brasileiro,
casado, administrador de empresas, portador do RG sob o nº 221.340 - SSP/AL, residente e
domiciliado nesta capital, à Rua _________________, nº ____, Ponta Verde, CEP nº __________, e
de outro lado, ____________________, portador(a) da Carteira de Identidade nº ___________ e do
Faculdade Figueiredo Costa - [email protected]
União de Faculdades de Alagoas - www.unifal.edu.br
Av. Cícero Toledo, 427, Jaraguá, Maceió/AL - Cep.: 57.022-150 - Fone e Fax: (82) 3326-8069
Faculdade Figueiredo Costa
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CPF
nº
___________________,
residente
e
domiciliado(a)
na(o)_________________________________ , neste ato denominado(a) CONTRATANTE, têm entre si
justo e contratado o seguinte, na forma do direito, mediante as CLÁUSULAS e CONDIÇÕES adiante
mencionadas que mutuamente aceitam e acordam:
CLÁUSULA PRIMEIRA – DO OBJETO
O presente contrato tem por objeto, exclusivamente, a prestação de serviços educacionais do
Curso ____________________________________________________no turno ______________.
CLÁUSULA SEGUNDA – DO VALOR
O valor do contrato é de R$ __________(_________________), dividido em ____ (_____)
parcelas mensais, sendo a primeira, paga no ato da matrícula no valor de R$ ______ (____________),
e as ____ (______) parcelas restantes de R$ _____________ (_____________) pagas nos meses
subseqüentes em um dos vencimentos escolhidos pelo CONTRATANTE, que poderá ser dia 1º
(primeiro), 5 (cinco) ou dia 10 (dez) de cada mês, cuja vontade, deverá ser expressada na ficha de
matrícula do aluno.
§ ÚNICO - O valor do contrato será reajustado anualmente, utilizando-se os índices inflacionários
oficiais, ou no seu impedimento explicito, o determinado pela legislação convergente à época ou em
caráter excepcional sempre em conformidade com a legislação existente à época.
CLÁUSULA TERCEIRA – DO PAGAMENTO
O pagamento das mensalidades deverá ser efetuado diretamente à CONTRATADA, através de sua
tesouraria ou na rede bancária e sua comprovação se dará mediante apresentação do respectivo carnê
devidamente quitado.
§ 1º - O atraso no pagamento das mensalidades acarretará perda do desconto se houver, multa de 2%
(dois por cento) do valor da parcela, acrescidos de juros de 1% (um por cento) ao mês.
CLÁUSULA QUARTA – DAS OBRIGAÇÕES DA CONTRATADA
A CONTRATADA obriga-se a fornecer ao CONTRATANTE:
 Os devidos certificados de assiduidade, transferência e conclusão, desde que previamente
requeridos, respeitando rigorosamente o cumprimento dos termos desse contrato;
 Material necessário para realização de provas;
 De forma clara e transparente, todas as informações necessárias sobre os serviços, objeto
deste contrato, visando prevenir erros de interpretação.
CLÁUSULA QUINTA – DOS DESCONTOS
A CONTRATADA poderá, por livre iniciativa, favorecer ao CONTRATANTE desconto na
mensalidade, mediante prévio estabelecimento de critérios e deverá constar no carnê de pagamento
quando houver o referido desconto concedido.
§ ÚNICO – Esse benefício não gerará nenhuma obrigatoriedade, podendo ser suspenso
unilateralmente, a qualquer tempo, por liberalidade da CONTRATADA, caso, assim conclua que deixou
de atender aos objetivos que os criou.
CLÁUSULA SEXTA – DO PRAZO
Este contrato terá duração de 1 (um) ano, a partir de ___/ ___/ _______, prorrogando-se
automaticamente por igual período, desde que não haja manifestação contrária por qualquer das
partes, até a conclusão do respectivo curso e a sua efetiva quitação.
CLÁUSULA SÉTIMA – DA RESCISÃO
O presente contrato poderá ser rescindido por qualquer das partes e a qualquer tempo,
respeitando-se o prazo de carência que é de 1(ano).
§ 1º - A rescisão do contrato não implica o perdão das parcelas vencidas, que deverão ser quitadas até
a data do protocolo da comunicação de rescisão, por escrito.
§ 2º - Resguarda-se à CONTRATADA o direito de rescindir o presente contrato, após deliberação
interna, sem prévio aviso e notificação ao CONTRATANTE, por motivo de: Indisciplina ou Inadimplência
a partir de três meses de atraso no pagamento das mensalidades.
§ 3º - Constatada a gravidade da indisciplina, a decisão de rescisão de contrato do Contratante pela
Contratada, será do Conselho Superior, quando houver denuncia por no mínimo 15 (quinze)
integrantes da comunidade acadêmica interna em ofício protocolado na secretaria da Faculdade. Em
qualquer outro caso de indisciplina será encaminhado ao Conselho Disciplinar para a decisão da
punição a ser aplicada , com ampla defesa para o acusado.
§ 4º - Em ocorrendo a rescisão e estando o(a) CONTRATANTE inadimplente, obriga-se a CONTRATADA
a fornecer toda a documentação referente à transferência, sem prejuízo do respectivo processo de
cobrança (administrativo ou judicial), que cessará somente após o efetivo pagamento.
§ 5º - Antes da conclusão do primeiro período letivo o acadêmico não poderá pedir transferência, não
poderá trancar matrícula e não aproveitará a aprovação do seu vestibular para utilizar na mesma
instituição ou em outra Instituição de Ensino Superior.
Faculdade Figueiredo Costa - [email protected]
União de Faculdades de Alagoas - www.unifal.edu.br
Av. Cícero Toledo, 427, Jaraguá, Maceió/AL - Cep.: 57.022-150 - Fone e Fax: (82) 3326-8069
Faculdade Figueiredo Costa
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CLÁUSULA OITAVA – DAS DISPOSIÇÕES FINAIS
§ 1º - As disciplinas da grade curricular serão dadas na sede da FIC, ou em outro local, indicado pela
FIC.
§ 2º - A CONTRATADA poderá mudar de endereço ou de sede, no caso de mudança a CONTRATADA
deverá informar a mudança com antecedência mínima de 2 (dois) meses.
§ 3º - A não freqüência do(a) CONTRATANTE às aulas não o desobriga do pagamento das
mensalidades, que só será dispensado a partir da rescisão do presente contrato ou em trancamento de
matrícula, em conformidade com as legislações vigentes;
§ 4º - A aquisição de qualquer tipo de material didático é da inteira responsabilidade do(a)
CONTRATANTE, o que desobriga a CONTRATADA ao seu fornecimento.
CLÁUSULA NONA – DO FORO DE ELEIÇÃO
As partes contratantes elegem o foro de Maceió/AL para dirimir qualquer ação oriunda do presente
contrato com renúncia a qualquer outro foro, por mais privilegiado que seja.
E para firmeza e como prova de assim haverem contratado, fizeram este instrumento particular,
impresso em duas vias de igual teor e forma, assinado pelas partes contratantes e pelas testemunhas
abaixo, que a tudo assistiram.
Maceió, _____ de ____________________de _______
____________________________
CONTRATANTE
___________________________
CONTRATADA
Testemunhas:
____________________________ CPF nº ____________________
____________________________ CPF nº ____________________
Faculdade Figueiredo Costa - [email protected]
União de Faculdades de Alagoas - www.unifal.edu.br
Av. Cícero Toledo, 427, Jaraguá, Maceió/AL - Cep.: 57.022-150 - Fone e Fax: (82) 3326-8069