Não haver faltas de respeito com ninguém Entrada ordenada e pontual em todas as aulas Não mascar pastilha elástica Não haver conversas paralelas Telemóvel desligado Trazer o material necessário quando pedido Trazer o manual Ter um caderno organizado Não ir pouco a pouco ao cacifo Proibido dizer que não quer fazer Proibido dizer que não é capaz Proibido sair da sala de aula sem dizer as suas dúvidas Em Trânsito FQ9 Conteúdos Classificação dos materiais Circuitos elétricos e eletrónicos 80% Conhecimentos 20% Atitudes Avaliação Conhecimentos (80%) Fichas de avaliação (60%) Outros trabalhos (20%) • Testes; • Questões aula. • Trabalhos de grupo/pares; • TPC digitais; • Etc. Cooperação/Relações interpessoais (5%) Atitudes (20%) Responsabilidade e empenho (10%) Participação em sala de aula (5%) Como vamos funcionar? Blog fisquisilva http://fisquisilva.wordpress.com/ Exercícios e jogos interativos; Plataforma Zondle; Durante as aulas os ppt terão apenas os tópicos principais pelo que terão de tomar as suas próprias notas. Questões aula de 25% cada; Como vamos funcionar? TPC individuais digitais; Fichas Síntese escritas em pares; Sebentas de estudo; O uso do manual como ferramenta de estudo.