PORÍFEROS E CNIDÁRIOS
ATIVIDADES
CIÊNCIAS
LUCIANA
PORÍFEROS
1) Os poríferos são animais também conhecidos como
esponjas por possuírem poros por todo corpo. Mas em qual
ambiente podemos encontrar os poríferos?
2) Explique o processo de nutrição de um porífero.
3) Desenhe o corpo de um porífero, indicando as estruturas
abaixo e suas funções.
a) Átrio:
b) Ósculo:
c) Amebócito:
d) Coanócito:
e) Porócito:
4) Explique como ocorre a reprodução sexuada e
assexuada dos poríferos.
CNIDÁRIOS
1) Por que as medusas podem pelo simples contato, levar
animais à morte ou provocar irritações cutâneas em seres
humanos?
2) Existem semelhanças entre o ciclo de vida das plantas
como os mugos e samambaias e animais como água-viva
e corais. Qual é o ciclo de reprodução estudado? Indique
a semelhança entre eles.
3) O filo porífera é representado pelas esponjas. Na figura, as
letras A, B e C referem-se aos aspectos reprodutivos destes
animais.
Indique a reprodução sexuada, assexuada e regeneração e
defina cada uma delas.
4) Explique a estratégia de reprodução de algumas
espécies de cnidários, de acordo com a imagem.
Qual o nome deste ciclo de reprodução?
5) De acordo com a imagem, explique o processo de
digestão dos cnidários.
6) Indique o Reino, o Filo e principais características de
cada animal da imagem.
7) Como devemos proceder em caso de sermos atingidos
por células urticantes dos cnidários?
HISTÓRIA EM QUADRINHOS
 CRIE UMA HISTÓRIA EM QUADRINHOS SOBRE O FILO
PORÍFEROS E CNIDÁRIOS.
 UTILIZE UMA FOLHA SULFITE
 MUITO CAPRICHO, VAMOS EXPOR OS TRABALHOS NA
ESCOLA.
 SOMENTE ESTA ATIVIDADE PODE SER FEITA EM GRUPO DE
ATÉ 3 PESSOAS, ENTREGUE APENAS UMA HISTÓRIA.