HERANÇA
FAMILIAR
DESIGUAL E
IMPLICAÇÕES
ESCOLARES
Curso de Extensão: 06H
Público focal:
•Estudantes e profissionais de Serviço Social,
Psicologia, Pedagogia e Licenciaturas
Objetivos:
•Analisar a presença e as implicações da herança
familiar no processo de escolarização com base no
pensamento de Bourdieu
• Situar o estudo da herança familiar como
instrumento
de
gestão
participativa,
interdisciplinaridade e assistência social na escola
•Metodologia:
•Exposição teórica participada com data show
•Exercícios de construção, auto percepção e
visualização criativa: Linha do tempo escolar com
foco na influência da família. Mapa das heranças a
partir dos capitais culturais, econômicos e sociais
• Ficha síntese do contexto da família na escola a
partir das experiências dos participantes
Facilitadora: Profa. Liane Monteiro
Especialista em Psicologia Transpessoal aplicada à
Educação e Gestão de Pessoas. Mestranda em
Políticas Sociais e Ciadania. Pesquisa: Trabalho de
Assistentes Sociais na Escola Parque no contexto da
crise da escola nos anos 2000: contribuições para as
relações entre família, escola e comunidade.
Contatos:
[email protected].
96246230
Investimentos: R$ 40, 00 alunos e R$ 80, 00
profissionais OU a combinar com Unidade de Ensino
Parceira . Turmas de 20 pessoas