Gabriela Rivera
Isadora Brisola
Julia Garutti
Rodrigo Degelo
Rodolfo Bertani
Vinicius Bossi
A frase de Mussolini acima é uma das
mais interessantes para se compreender a
essência dos regimes fascistas.
Esse foi o resultado europeu após a Primeira Guerra Mundial.
Da sociedade insatisfeita irrompiam greves e revoltas, o crescimento dos partidos
socialistas e comunistas preocupava a burguesia , com medo de que se repetisse
em seus países uma revolução operária semelhante a da Rússia.
Esse cenário deu inicio a formação dos regimes fascistas.
I
O termo fascismo vem do italiano fascio , palavra derivada do latim fascis ,que
significa feixe , fardo de faca. O fascio simboliza a união do povo em torno de
um chefe (Mussolini no caso) assim, os fascistas pretendiam fazer crer que
puniriam os responsáveis pela crise na Itália.
Após 1918 a Itália se encontrava em uma situação
critica , mesmo pertencendo ao bloco vitorioso da
Primeira Guerra.
O país estava mergulhado na retração econômica
com milhares de desempregados e muitas agitações
sociais.
•Em 1920 a Itália assistiu a um amplo movimento de
ocupação de fabricas ,com a formação de Conselhos
operários nas unidades produtivas.
•Em 1921 a partir de uma divisão entre os socialistas
, organizou-se o Partido Comunista.
Curiosidade: antes de fundar o Partido
Fascista, Mussolini era um militante do
socialismo.
Constitui-se de um feixe de varas de bétula
branca, simbolizando o poder de punir,
amarradas por correias vermelhas (fasces),
símbolo da soberania e a união. Muitas
vezes o feixe é ligado a um machado de
bronze, que simboliza o poder de vida e
morte.
I
•Em meados de 1922 , rejeitando o socialismo e defendendo a ideia de que somente um
governo forte faria a Itália prosperar, os fascistas já haviam assegurado o apoio de setores da
pequena burguesia, que temiam o avanço da esquerda.
(...)A democracia tirou a “elegância” da vida das
pessoas, mas o fascismo a traz de volta; isto é ,traz
de volta a cor, a força, o pitoresco, o inesperado, o
misticismo, e , enfim ,tudo o que falta às almas da
multidão.
Mussolini era um líder
carismático que contagiava
as multidões.
“Para o fascismo, o Estado é
absoluto; perante ele os
indivíduos não são mais que o
relativo.
TUDO NO ESTADO,
NADA CONTRA O ESTADO,
NADA FORA DO ESTADO.”
I
O totalitarismo é um
regime político que se
caracteriza pela máxima
O autoritarismo é um regime
intervenção do governo na
Aqui,
Estado
fica
mais
de governo antidemocrático,
sociedade.
adequado que governo.
caracterizado pelo abuso da
As relações sociais são
autoridade , do poder , e pela
reguladas pelo Estado e o
ausência de liberdade.
cotidiano é rigidamente
Todos os regimes totalitários
policiado.
são autoritários, porém os
O partido é único; outras
regimes autoritários nem
posições politicas não são
sempre são totalitários.
aceitas, senão a
predominante , e os
opositores são perseguidos
como inimigos nacionais.
Consideram-se
totalitaristas apenas a
Alemanha nazista;
a Rússia stalinista;
e a Itália fascista;
regimes que promoveram
Militarismo e expansionismo também
grandes perseguições aos
seus opositores e causaram
são características de regimes
milhões de mortes.
totalitários.
I
Em 27 de outubro, os chamados
camisas-negras, realizaram uma passeata, a Marcha
sobre Roma, o objetivo era a tomada do poder. Estes
lhes foi entregue sem necessidade de confronto com as
forças do aparelho de Estado.
*aparelho de Estado : A administração pública em
sentido amplo; o conjunto dos organismos do Estado
Pressionado pelos grupos que
apoiavam o movimento, o rei
Vítor Emanuel III demitiu o
primeiro-ministro e convidou
Mussolini para organizar um
novo governo dentro das
normas do sistema
parlamentar em vigor.
Para impor sua ditadura, Mussolini teve o apoio da burguesia
industrial e financeira. Ele significava a garantia de que o
comunismo e as reivindicações populares seriam contidos.
Mussolini fez os
trens “andarem
no horário !”
Quanto à população em geral, Mussolini foi visto como o líder
inspirado que trouxe a “paz social” e garantiu os empregos,
pondo ordem na “tradicional desorganização italiana”
• 1924 – As eleições em abril deram aos fascistas maioria no Parlamento; muitos
deputados foram presos, exilados ou mortos. Foi nesse contexto que Mussolini
instaurou um Estado totalitário na Itália.
Pesquisem sobre o caso Giacomo Mateotti. O assassinato deste
personagem teve um significado importante para a ascensão dos
fascistas.
O Parlamento tornou-se um órgão sem poder ; o trabalho
foi disciplinado pelas leis da Carta del Lavoro; a sociedade
se organizou em corporações de empregados e patrões –
era o Estado corporativo.
Aqui também: pesquisem o que é corporativismo e Estado
corporativo. É importante para compreender o fascismo.
Em busca de novos territórios coloniais, a Itália
envolveu-se numa aventura imperialista: A
CONQUISTA DA ABISSÍNIA (atual Etiópia) , que
esgotou suas finanças e foi de pouco proveito na
preparação para uma guerra moderna. O Estado
fascista estava economicamente e militarmente
despreparado quando se envolveu no turbilhão da
Segunda Guerra Mundial.
•A economia alemã estava totalmente desestruturada , a crise era mais grave
que a da Itália.
•Por esse motivo crescia o desemprego e consequentemente aumentavam as lutas
sociais. Além disso, o orgulho nacional estava ferido, tanto pela derrota militar na
guerra como pelas clausuras do Tratado de Versalhes (1919).
A palavra aqui não seria
“cláusulas”?
Essa situação gerou duas propostas antagônicas:
De um lado , a
esquerda, representada
pelo Partido
Social-Democrata e pelo
Partido Comunista
Alemão.
Partido NacionalSocialista dos
Trabalhadores Alemães.
No original, sua
(O termo nazista deriva da abreviação ficaria
sigla formada pelo nome do
conhecida como “nazi”,
partido em alemão.)
popularizando o termo
“nazismo”.
E de outro, a extrema
direita, O Partido
Nazista.
Tal como aconteceu na Itália, o grande capital e a pequena
burguesia, temorosos do avanço da esquerda, optaram
pelo apoio aos nazistas, liderados por Adolf Hitler.
Isso é verdade, mas o crescimento do Partido se dá a partir da Crise
de 1929, na década de 1930. Antes disso o partido era pequeno em
quase sem importância.
Os Partidos Fascistas e Nazista tinham muitos pontos em comum:
•Repudiavam socialistas e comunistas e
tinham o apoio de grandes banqueiros e
industriais.
•Formação de milícias, usadas para reprimir
os opositores:
na Alemanha chamavam-se Tropas de Assalto SA´s
e na Itália eram as Fasci di Combattimento. Camisas Negras
“(...)Eram necessários mais de 1 milhão de marcos para comprar 1
dólar americano (...) O salário de um dia não era suficiente para
comprar um pedação de pão. O numero de desempregados crescia
muito: 1,5 milhão em 1924, 5 a 6 milhões em 1932.”
Diante das pressões da alta
burguesia, o presidente Paul
von Hindenburg nomeou
Hitler primeiro-ministro.
Foi o primeiro passo para a
instauração de um governo
ditatorial.
Logo depois que o chefe
nazista assumiu o poder, o
prédio do Reichstag foi
incendiado- e a
responsabilidade do ato foi
atribuída aos comunistas.
A partir desse episódio, o nazismo adotou uma série de
medidas responsáveis pela consolidação de um sistema
totalitário....
Importante lembrar que antes de Hitler assumir como chanceler, o
Partido Nazista já havia conseguido grande destaque nas eleições
legislativas. Após a morte de Hindenburg, Hitler acumula as funções
de chefe de Estado e chefe de governo.
Após a morte de Hindenburg, em 1934,a
elite civil e os chefes militares alemães
aprovaram a fusão das chefias do governo
e do Estado.
Hitler então acumulou
esses cargos , além de
tornar-se o comandante
supremo das forças
armadas.
Sob o domínio nazista
•os partidos de oposição deixaram de existir;
•os indivíduos contrários à ideologia nacionalsocialista foram presos, deportados ou executados;
•o Estado organizou a sociedade em corporações, e
a indústria pesada recebeu incentivos
Uma observação importante, que passou batida pelo
grupo: na década de 1920 houve uma tentativa de
tomada do poder pelos nazistas, que deveria se
assemelhar à Marcha sobre Roma dos fascistas. Esta
tentativa de golpe ficou conhecida como o “Putsch da
Cervejaria” ou “Putsch de Munique”. Nessa tentativa,
vários militantes do partido foram mortos e outros,
como Hitler, foram presos. Na cadeia, Hitler percebe
que na Alemanha não aconteceria como na Itália e
começa a dar forma ao seu projeto de tomada do
poder com apoio popular. Suas ideias foram
sistematizadas em seu livro “Mein Kampf”, escrito
durante o período em que esteve confinado.
Entre 1933 e 1939 , O Estado
alemão adotou uma política
expansionista, militarista,
racista e nacionalista.
Grande parte das iniciativas foi
inspirada no livro Mein Kampf
(Minha Luta),escrito por Hitler
na década de 1920.
Essa obra sintetiza a
ideologia nazista e defende
princípios como a
superioridade racial dos
povos germânicos e a
legitimidade da conquista
de territórios.
•Os judeus exerciam um
papel muito importante na
vida econômica, política,
cultural e intelectual do
país, o que gerava muitos
ressentimentos em uma
população empobrecida
pelos efeitos da Primeira
Guerra e da crise
econômica de 1929.
•Eles também
estavam na direção
dos principais
agrupamentos
socialistas e
comunistas
alemães.
O forte conteúdo antissemita na
ideologia nazista é um dos
elementos que a diferem do fascismo
italiano, que não via essa questão
como um ponto central.
•Fundamentado nas ideias de superioridade da raça ariana, o nazismo
afirmava que grande parte dos problemas seriam resolvidos a partir da
purificação do povo alemão, ou seja , os judeus deveriam ser isolados e ,
posteriormente , eliminados pelo bem da nação.
Era o que Hitler chamava de “a Solução Final”.
Apesar de a politica de segregação racial ter sido mais rígida contra os judeus, outros grupos
também foram atingidos:
•Ciganos
•Homossexuais
•Afro-descendentes
•Pessoas com problemas físicos e mentais.
Todos eles foram considerados obstáculos ao
desenvolvimento da nação,bem como elementos
que degenerariam a raça humana.
A palavra antissemitismo significa preconceito contra ou ódio aos judeus. O Holocausto é o exemplo mais
radical de antissemitismo na história. Apoiados pelo governo, os nazistas alemães e seus colaboradores
perseguiram e exterminaram 2/3dos judeus da Europa entre 1933 e 1945.
As tendências atacadas pelos nazistas abrangiam a igualdade de direitos civis entre os cidadãos de um país,
a democracia constitucional, o livre comércio, o socialismo, o capitalismo financeiro, e o pacifismo.
•foi uma prática de
perseguição política,
étnica, religiosa e sexual
estabelecida durante os
anos de governo nazista
de Adolf Hitler. Segundo
a ideologia nazista, a
Alemanha deveria
superar todos os entraves
que impediam a formação
de uma nação composta
por seres superiores.
•Dado o início da Segunda
Guerra, o governo nazista
criou campos de concentração
onde os judeus e ciganos
eram forçados a viver e
trabalhar. Nos campos, os
concentrados eram obrigados
a trabalhar nas indústrias
vitais para a sustentação da
Alemanha na Segunda
Guerra Mundial.
Os ocupantes dos campos viviam em condições desumanas,
tinham péssima alimentação...
...sofriam torturas
...e eram utilizados como cobaias em
experimentos científicos.
Com o fim dos conflitos da 2ª Guerra e a derrota alemã, muitos oficiais do exército alemão decidiram
assassinar os concentrados. Tal medida seria tomada com o intuito de acobertar todas as atrocidades
praticadas nos vários campos de concentração espalhados pela Europa. Porém, as tropas francesas,
britânicas e norte-americanas conseguiram expor a carnificina promovida pelos nazistas alemães. Depois
de renderem os exércitos alemães, seus principais líderes foram julgados por um tribunal internacional
criado na cidade alemã de Nuremberg. Com o fim do julgamento, muitos deles foram condenados à
morte sob a alegação de praticarem crimes de guerra. Hoje em dia, muitas obras, museus e instituições
são mantidos com o objetivo de lutarem contra a propagação do nazismo ou ódio racial.
Há vários filmes muito bons sobre
este tema. Posso indicar dois (entre
uma enorme gama de
possibilidades) que me veem à
mente no momento: O Pianista, que
mostra a perseguição aos judeus na
Polônia e o Gueto de Varsóvia e O
Julgamento de Nuremberg, um filme
de quase três horas sobre o
mencionado tribunal que condenou
os oficiais nazistas no pós-guerra.
Ambos são excelentes filmes e vale
muito a pena assisti-los.
Esse é legal, porém “mais bonitinho” que os que eu indiquei. Vale a
pena ler o livro, que é curto e gostoso de ler.
SINOPSE: Alemanha, 2ª Guerra Mundial.
Bruno (Asa Butterfield), de 8 anos, é filho de
um oficial nazista que assume um cargo em
um campo de concentração. Isto faz com que
sua família deixe Berlim e se mude para uma
área desolada, onde não há muito o que fazer
para uma criança de sua idade. Ao explorar o
local ele conhece Shmuel (Jack Scanlon), um
garoto aproximadamente de sua idade que
sempre está com um pijama listrado e do
outro lado de uma cerca eletrificada. Bruno
passa a visitá-lo frequentemente, surgindo
entre eles uma amizade.
http://www.gifs-animados.net/
http://www.bandeirasanimadas.com/Uni
ao_Europeia/Alemanha/alemanas/
http://izismile.com/2009/07/28/hitler_in
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http://br.bestgraph.com/gifs/judaisme1.html
http://educacao.uol.com.br/historia/fasci
smo-poder.jhtm
http://www.notapositiva.com/trab_estud
antes/trab_estudantes/historia/historia_tr
ab/histnazfascismo.htm
Apostila modulo 12.
capítulos 2 e 3