Tarefa 1: Usando a ferramenta controle deslizante

Ative a ferramenta CONTROLE DESLIZANTE e clique onde quer que ele apareça.

Aparecerá uma janela como a seguinte:
 INTERVALO: valor mínimo, valor máximo
e incremento.
 CONTROLE DESLIZANTE: opções de ser
horizontal, vertical, tamanho e se será
fixo ou não.
 ANIMAÇÃO: escolha da velocidade com
que o controle mudará de valor no caso
automático.

Escreva no CAMPO DE ENTRADA
𝑓 𝑥 =𝑎∗𝑥

Movimente o seletor e verifique o que acontece!
Inserindo textos dinâmicos

Ative a ferramenta INSERIR TEXTO.

Uma janela, como a ao lado, surge.

No campo EDITAR, digite f(x)=
Clique em “Objetos”
Selecione a opção “f”
Clique na opção
Fórmula LaTeX
Agora é só movimentar o controle deslizante e observar
o que acontece!

Também é possível acrescentar textos que aparecem/desaparecem de acordo
com alguma condição. Como no exemplo a seguir:

Para tal, clicamos com o botão direito do mouse sobre o texto que desejamos
que “apareça/desapareça”,
Clicamos em
Propriedades

Na janela que surge, digitamos qual condição deve ser satisfeita para que o
texto apareça na tela.
Tarefa 2: Estudo da função quadrática

No campo de entrada, digite:

𝑎=1

𝑏=2

𝑐=3
Clique com o
botão direito
sobre o “a” e
marque a opção
EXIBIR OBJETO.
Faça o mesmo
para “b” e “c”.

Ative a ferramenta NOVO PONTO e crie um ponto A sobre o eixo X.

No CAMPO DE ENTRADA digite a seguinte expressão: 𝑎 ∗ 𝑥 𝐴
Após esses passos, aparece
um valor “d” na JANELA DE
ÁLGEBRA. Este valor
corresponde ao valor da
função 𝑓 𝑥 = 𝑥 2 + 2𝑥 + 3
para 𝑥 = 𝑥(𝐴).
2
+𝑏∗𝑥 𝐴 +𝑐

No CAMPO DE ENTRADA, digite 0, 𝑑 . Observe que aparece um ponto B no eixo Y.

No CAMPO DE ENTRADA, digite:
𝑎 ∗ 𝑥2 + 𝑏 ∗ 𝑥 + 𝑐
Após o “enter”, o GeoGebra
construirá o gráfico da função
𝑓 𝑥 = 𝑥 2 + 2𝑥 + 3.

No CAMPO DE ENTRADA, digite (x(A), f(x(A)).
Após o “enter”, aparece um
ponto C sobre o gráfico da
função.

No CAMPO DE ENTRADA, digite Segmento[A,C] e Segmento[B,C]

Clique sobre um dos segmentos com o botão direito do mouse e clique em
propriedades
Na janela que aparece,
desabilite a opção EXIBIR
RÓTULO. Além disto, na
guia estilo, selecione a
opção tracejado.
“Tema de casa”


Como tarefa extraclasse, você deverá elaborar:
1.
Um ambiente de resolução passo a passo para o estudo da função afim (sinal dos
coeficientes, raiz, função crescente/decrescente...)
2.
Um ambiente de resolução passo a passo para o estudo da função quadrática
(determinar/mostrar as raízes, estudo dos sinais dos coeficientes da função
quadrática, concavidade...)
Os arquivos .ggb (do GeoGebra) deverão ser postados na sua página
Wiki (PBWorks), individualmente, até o dia 03/10/14.
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Educação e Mídias na Educação Matemática